异能者
700字
六年级
抒情散文
自从这件事情发生后，大家都议论纷纷……
“他的拳头……充满了异能……难道……”维雅心里默默的想着。
“这是什么情况！竟然能挥出如此强大的力量。”轩看到这种情况，皱紧眉头对雅晗说道。
“异能者。”雅晗小声的说。“异能者？！”轩惊讶的说道。
“没错，这个异能者的异能量至少有5品。”维雅回忆着羽挥出拳头的那一刻，回答道。
于是不久，这一件事轰动了整个校园。校长为这件事烦恼着……
“校长，你找我有什么事呀？咦！维雅，你怎么也在这？！”羽走进了校长室，看见维雅竟坐在沙发上。
“维雅，你跟羽说吧。”校长微笑地对维雅说道。“嗯。”维雅也带着一丝微笑向校长说道。
“我是异能部的部长，我这次来学校也是寻找异能者的任务。我邀请你加入异能部。”维雅边说，边向羽伸出邀请的手。
“对不起，我对异能部没有兴趣。”羽冷冷的回答道，便走出校长室，拒绝维雅的邀请。
羽去学校图书馆看完书后，回到了教室。在走回教室的途中。都听到了不同的议论。
“羽，没事吧、？”轩跑过来羽的位置，问道。
“如果有事的话，我还活在这里嘛？”羽不紧不慢的说道。
“好啦！都放学了！走吧！”轩拉着羽的手说。
——校门口——
突然，几支风刃飞了过来。轩立即将羽推了过去，自己受了点小伤。
“没事吧。轩？”羽立即扶起轩问道。
“没事，进入作战状态吧。”轩满是自信的说道。
这时，从不远处来了俩个神秘人。并向羽和轩发出了攻击。
“这俩人的属性……风！”说完，羽仍出了威力强大的电球。
那俩个神秘人利用风将电球弹回去。轩看见电球离自己不远，立即用了火龙之怒把电球击破。电球突然爆炸，将那俩个神秘人和轩炸伤，可是羽却不会受到电球爆炸的影响。反而利用电球的爆炸增加电球的威力，发射而出，轩见了也不甘示弱。当电球快接近那俩个神秘人时，立即扔出了暴击球。引起爆炸。最后，那俩个神秘人都在爆炸中离开了世界。留下的，只是一块黑色蝙蝠的标记……
“轩，这个标记怎么解释？”羽拿着那个蝙蝠标记疑惑的问着轩。
“不知道，我们带着这标记去问维雅吧，她可能知道。”轩皱紧眉头的回答羽。
平和东小学六年级:慕容羽
花兒國
650字
五年级
抒情散文
今天，是期末考試的最後一天。放學後，全部學生都放下了心中的大石，有說有笑的。艾瑪更是開心得手舞足蹈，一支箭似的跑回家。她這十年來就是在等著這一天，等著媽媽給她買花。她從小就喜歡花，一直都央求媽媽給她買花。可是媽媽卻以沒時間等等的藉口而不買花。終於有一天，艾瑪又求她的媽媽給她買花。不知道是什麼原因，媽媽答應了。但是有兩個條件：必須等到期末考試完了之後才能買，還要自己出錢。為了十年的夢想，艾瑪當然無所謂啦！
在回家的路上，艾瑪一直歡蹦活跳的，完全不留意前面的事物。突然，艾瑪停住了，她看到了一朵美艷不可方物的玫瑰花。艾瑪驚呆了，這朵玫瑰真是她見過的最美的花！她左顧右盼，看看有沒有人要來撿回去。在那兒等了5分鐘，也沒有人注意那朵玫瑰和旁邊等待著的小女孩。艾瑪確定了它本來的主人不知道丟了它，就把她帶回家了。
一回家，就聽到媽媽在廚房裡說：“艾瑪，你不是去買花嗎？怎麼那麼快就回來了？難道你臨時改變了主意嗎？”艾瑪把在地上撿到一朵玫瑰花的事一五一十地告訴媽媽。最後，她說：“讓我撿到這朵十全十美的玫瑰花，是我的運氣。”媽媽卻皺著眉頭說：“艾瑪，你這樣做是不對的。你應該要交給警察叔叔，讓警察叔叔找回失主，這樣才是乖孩子。”艾瑪告訴媽媽：“媽媽，我站在玫瑰花的旁邊5分鐘，也沒有人注意過它。這朵那麼好的玫瑰花，它的主人怎麼不會好好留意它呢？所以現在，我就是它新一任的主人！“她的媽媽見不夠她厲害，也只好留由得她。
深夜，艾瑪睡得可甜了，她正在做美夢：那朵玫瑰花變活的啦！她們一起玩，玩得非常開心。可是不知道為什麼，玫瑰花開始喊救命。咦，好像有點不對勁。明明是美夢，為什麼還會夢到那朵玫瑰花在喊救命呢？艾瑪被驚醒了，發現不是在做夢，真的有人在喊救命，還是從陽台的。艾瑪下定決心去陽台看看究竟發生了什麼事。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
抒情散文
700字
-
寒冰异能“哧。。。。。哧”一声汽车急刹车的声音响起,冷风急忙跑过去,做跑过去的期间他居然爆发出以一秒7米的速度，可是当时人们都惊慌了,谁也没注意到，速度使他在不远处跑来推开那个惊慌得不知所措的小女孩。“彭”汽车撞了过去，冷风忍不住吐了口鲜血，鲜血刚刚好浸在小女孩的脸上，小女孩双眼睁得大大的。“啊”惊恐声响彻整条街。这时，人们反应过来了急忙打120.。。。。。。。。。。。。。。冷风在吐出鲜血的那刹那觉得浑身都轻飘飘的，眼前一片朦胧，不知是不是幻觉，很多蓝色点点出现在眼前，居然慢慢的进入他的身体，不过此时，冷风却在回忆。。。。。。。。小时候就在孤儿园长大，头脑很好，人家很难背的书，他看一遍就能背出。。。。以往他常常笑，别人都叫他笑星。。。。。天天坐在门口望着外面，希望到外面去，得到的眼神却是鄙视，冷淡。。。变得冷酷起来。。。。长大后，找了一份工资高的工作，交了一位女朋友，在一个夜晚看见她的别的男人在床上。。。。。。突然公司辞了他，原来男人是公司总裁的公子。。。。。就在无聊，在街上走的时候，发生了那一幕。如果能，给我个机会让我重新开始,冷风在失去知觉的前一刻想。。。（呼呼终于要重生了，给不给主角家庭呢？！）请往下看400字 六年级 抒情散文
-
寒冰异能"恩”这是哪里，刚说出口，只听一阵哇哇哇，婴儿的哭声，我这是怎么了，还是一阵哇哇哇的哭声，“哈哈,我独孤雷有后了，这小子劲还不小，哭得又大声，日后必定了不起啊！哈哈”“一阵声音把我吸引了我（汗）只见一个英俊的中年男人说道，“老公把孩子给我看看”一阵虚弱的声音传来，“是是是”中年男人急道，只见一个雍华美丽的妇女看着我，眼中充满慈爱我看着眼前的情景，脑在死机中，怎么回事？？我怎么变成婴儿了？难道上天听到我的请求，让我重生？一连窜的问题出现在我的脑海里，”老公，宝宝叫什么名字好？”宛转悠扬的声音从这妇女，不，是妈妈口中发出，“恩，这倒是个问题啊，叫独孤。。。。。。就叫独孤冷风吧！（读者一把砖头飞向作者，作者道：“关我屁事”）“独孤冷风？恩好名字”转头对我道“宝宝以后，你就叫冷风，独孤冷风.”说完对着我笑了笑。啊，好美哦，口水都流出来了（这人有当色狼的材料）妈妈见我流口水，以为我肚子饿了，想不到我是见美女才流口水。脸上带着红晕，对中年男人，不是爸爸说“你先出去，宝宝饿了”爸爸却说“喝就喝嘛，又不是没见过”“你说什么”妈妈带着怒气问！！！“啊，我说我先出去了”爸爸说完，敬个礼跑出去，关上门。这是妈妈转过头来，挠起衣服，坚拔雪白的玉兔出现在我眼前，这不是真的，这不是真的。。。。。。我想着，手上动作可不慢，两个小小嫩嫩的手抓住XX嘴一口含住奶头，带着刺激晕了过去。。“啊，小色鬼，跟你爸爸一个样”（靠，垃圾，就这晕了，独孤冷风：“偶可是处男”）接下来，冷风会变成孤儿（独孤冷风：“呜呜，我好可怜啊，姐姐们来安慰我）性格会变成以前一样“冷”，异能也会出现550字 六年级 叙事
-
哀痛者与幸福者“这是怎样的哀痛者和幸福者！”在《记念刘和珍君》一文中，鲁迅先生的这句话，一直震撼着我的内心！ 刘和珍们是“哀痛者”，这好理解。列强入侵，军阀混战，国家衰败，他们为国家哀痛！鸦片横行，人心麻木，民族积弱，他们为民族哀痛！水旱频发，家破人亡，百姓可怜，他们为人民哀痛！这种哀痛成为他们为国为民奋斗不息的动力，“哀痛”是刘和珍们的战士本色！ 然而，他们是“幸福者”吗？他们真的幸福快乐吗？我时常在心底叩问，按庸常者的思维方式，刘和珍们被校方开除，何来快乐？被执政者镇压，何来幸福？ 于是，我不能不改换一种思维方式，以战士的思维方式去思考！ 刘和珍们的确是“幸福者”，因为他们是信仰的拥有者。 巴金曾说：“人不单是靠吃米活着的！”而庸常者却往往仅以追求物质满足为活着的目的。刘和珍们没有奢华的生活，却有崇高和坚定的信仰：为国家强盛，为民族复兴，为人民幸福而奋斗。有了这样崇高的信仰，他们还会在蝇营狗苟中戚戚不已吗？他们会因革命的挫折而“黯然至于泣下”，但更多的时候他们不是“始终和蔼而微笑着”吗？ 刘和珍们确是“幸福者”，因为他们是理想的实现者。 真正的战士不是空想家，而是实践者。面对黑暗专制，他们可以显出自己的“桀骜锋利”；面对血腥残暴，他们从不畏缩后退，他们真正做到了“捐躯赴国难，视死忽如归”。如若他们九泉有知，知身后定会是“山花烂漫”，他们怎么不会在“丛中笑”？他们怎么会不感到幸福，不感到快乐呢？ 用战士的思维方式去思考，用战士的心灵去看待幸福，看待快乐，我的内心一次次被一种崇高的东西涤荡着。我常想，如果今天，仍有许许多多的人像刘和珍们一般去思考幸福，那么这是怎样的哀痛者和幸福者？！600字 六年级 读后感
-
哀痛者与幸福者这是怎样的哀痛者和幸福者！”在《记念刘和珍君》一文中，鲁迅先生的这句话，一直震撼着我的内刘和珍们是“哀痛者”，这好理解。列强入侵，军阀混战，国家衰败，他们为国家哀痛！鸦片横行，人心麻木，民族积弱，他们为民族哀痛！水旱频发，家破人亡，百姓可怜，他们为人民哀痛！这种哀痛成为他们为国为民奋斗不息的动力，“哀痛”是刘和珍们的战士本色！然而，他们是“幸福者”吗？他们真的幸福快乐吗？我时常在心底叩问，按庸常者的思维方式，刘和珍们被校方开除，何来快乐？被执政者镇压，何来幸福？于是，我不能不改换一种思维方式，以战士的思维方式去思考！刘和珍们的确是“幸福者”，因为他们是信仰的拥有者。巴金曾说：“人不单是靠吃米活着的！”而庸常者却往往仅以追求物质满足为活着的目的。刘和珍们没有奢华的生活，却有崇高和坚定的信仰：为国家强盛，为民族复兴，为人民幸福而奋斗。有了这样崇高的信仰，他们还会在蝇营狗苟中戚戚不已吗？他们会因革命的挫折而“黯然至于泣下”，但更多的时候他们不是“始终和蔼而微笑着”吗？刘和珍们确是“幸福者”，因为他们是理想的实现者。真正的战士不是空想家，而是实践者。面对黑暗专制，他们可以显出自己的“桀骜锋利”；面对血腥残暴，他们从不畏缩后退，他们真正做到了“捐躯赴国难，视死忽如归”。如若他们九泉有知，知身后定会是“山花烂漫”，他们怎么不会在“丛中笑”？他们怎么会不感到幸福，不感到快乐呢？用战士的思维方式去思考，用战士的心灵去看待幸福，看待快乐，我的内心一次次被一种崇高的东西涤荡着。我常想，如果今天，仍有许许多多的人像刘和珍们一般去思考幸福，那么这是怎样的哀痛者和幸福者？！600字 六年级 状物
-
胜者，有梦者理想，就像是茫茫大雾中的灯塔，看到它，就看到了希望。即使它离你很远，但是，心中还有希望在。有了希望，还会惧怕路途的艰辛，遥远吗？古往今来，每一位成功人士，都曾在年少时立下自己的志向，然则为之奋斗一生。周恩来从小立志:为中华之崛起而读书！最终才成为受人尊敬的总理；毛泽东少年立志：学不成名誓不还，最终带领全国人名建立了新中国；……一个个响亮的名字，一个个令人咋舌的事迹，激励着一个又一个青少年奋发图强。我的理想是做一名作家。我第一次萌生这个念头，是很久很久以前了。好像是读了朱自清的《匆匆》，又好像是读了小仲马的《茶花女》。这一个又一个感人的故事，优美的散文，在我的心中深深埋下了渴望写作的种子。于是，我爱上了读书，爱上了写作。我不会觉得自己的梦太不切实际，我好像太过于自信。但我相信，有志者，事竟成。世上无难事，只怕有心人啊！只要有信念，还有什么做不了呢？哦，理想……350字 六年级 记叙文
-
乐观者与悲观者乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。有一个父亲欲给一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨，父亲看到悲观的孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”“玩了就会坏的！”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称：“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”乐观是一种心态，不取决于他所处的环境。鲁宾逊在荒岛上的遭遇，是普通人不能想象的，但他的乐观精神帮助他最终逃出荒岛，他在在岛上这么说道：“只是呆呆的坐着，空想是没有用的。”若是没有这种乐观精神，谁能在荒岛上生活二十八年？他把自己的幸运与不幸列出来用来聊以自慰，这方便他更好的产生乐观的精神。即使他所处的环境恶劣，但他的乐观精神依然永驻。乐观者与悲观者的根本区别是：乐观者看透了一切，而悲观者未看透事物发展的本质；乐观者能理解并能平衡妥善处理事物发展变化的结果，而悲观者不理解也不能正确看待事物发展的结果，因此，乐观者实终保持乐观待世态度而悲观者总在迷蒙矛盾中悲观低沉。乐观者的聪明智慧易于成功，悲观者因低沉委缩不前，不易成功。乌鲁木齐市七十中学初一:文屿500字 初一 抒情散文
-
舞者叶，舞者。垂暮的落叶有它自己的美丽，人们都为之沉醉。落叶的悲壮与凄美是秋天林中的绝妙风景，既婉约又豪放。不管是树是阔叶还是灌木，干是丛生还是独秀，季是初秋还是寒霜，风是凌厉还是轻弱，由天向地，由枝到泥，落叶的舞都是那么从容、自然、独特而震撼人心。蓬勃在植株上的叶子也会舞蹈，那是另一种舞，所有的叶子都是舞者。生机盎然的叶，颜色因植物的种类而不同，那些就是叶们自己的舞裙。春风春雨，夏日夏云，完美的布景，广阔的舞台。是一曲生命的颂歌，是一场澎湃的舞蹈，也是自然钟其神秀于叶，而演绎于天地。二、水。水，舞者。水是自然界中永恒的灵气，水的舞蹈尽显独特魅力。气态的水是缥缈的，充盈整个世界，赋予世间万物润物无声的友好抚慰。水蒸气的舞蹈是无形的，游荡于气体间，随升随降，随盈随收，是一种舒展和轻松，是将自己的舞蹈融入世界，是化无形为神韵，是邀轻灵与和谐共在的优雅群会。液态的水，它的舞独具风韵。水是有特质的，别具一格的液体，二氢一氧，最完美的分子组合。无数的人为水歌颂，无数的人为水陶醉。地形地势是水舞步的所在，水的舞因万物而变，又不同于万物中任何一物。柔和百转，千般灵动，任何语言也无法说出那神奇的舞蹈为何如此多姿。固态的水，为冰为雪，为颗为粒，以历历身形在无垠的舞台上跳跃。冰的舞蹈是缓慢的，雪的舞蹈是浩荡的。它们是寒冷里最热血最奔放的舞者，不管它们的温度，只论冰雪的意气。如此水，如此舞，天地绝唱。三、火。火，舞者。为火者，非液非气非固，实乃世间奇物。火是分子蓬勃迸发的体现，所以不仅无形无态，还不可寻觅。火的舞蹈，是最活跃的，在火的舞中，可以看到热烈的生命在欢呼，跳跃。你无法触摸到火的舞步，但你可以呼吸到它的姿态。你无法控制火的形胜，但你可以看到火穿越空间般的幻异。如此舞者，千姿百态。赤橙黄绿青蓝紫，火的色彩可以将光谱尽显。没有根基定式，没有形状轨迹，光芒四射，热量传递。火舞是星星点点的光辉，火舞是跳跃燃烧的流苏，火舞是闪烁奇异的明睛，火舞是奔腾旋转的气流。火既是黑暗也是光明，火既是毁灭也是新生，火就是处与颠峰的一种状态，它的存在是世界的新纪，是纵横四射的班驳华丽。四、风。风，舞者。温度、气流……普通的事物也能造就不平凡的传奇。风是一种不同于火的状态，它是流动的气体集体的趋势，运动的空气造就不可捉摸的灵动。风是以无形主有形，天上地下，风之翼扇动而舞。一切物体都可以为风伴奏，一切物体都是风的舞伴。风的呼啸、低吟、呜咽、泣诉、柔声、暗语，都是随舞而生的颂歌。风似乎同于水汽，但风的足迹更为广阔。山巅的风凌厉多变，拨云弄雾，大踏步迈来迈去。丘壑的风善于演奏，灵活的身形穿于各沟各丘之间，摇摆玲珑。平原的风豪迈而开阔，天地之间的任何一立方厘米都是它的舞台，有席卷万物之势，浩浩荡荡冲撞上下，舞的酣畅淋漓。还有沙漠的热风，竹林的清风，海滩的柔风，冰原的寒风，都多姿而不凡。五、尘。尘，舞者。尘是肉眼可见之物中最渺小的，它无处不在，不计其数。尘的舞蹈也是多种多样，每样都有独特的美感。常见的尘舞，于金黄阳光倾泻下，光束间飞扬旋转，小小的舞者正演绎着永不停歇的舞剧。细小的颗粒们没有颜色，只有光辉。尘的舞，虽微小但也盛大。尘可以将万物包容，就连蓝天的美丽也是许多尘舞精彩的汇粹。尘并不微小，它的家族构成了整片整片的大陆。于是，尘的舞蹈就是大地的舞蹈，大地一直在舞动着。我们没有看见过大地神奇的舞姿，但正是大地的舞，衍生了这无比多彩的世界。尘之舞，成大千万物者也。千姿舞者，舞于天地，自然绝美……1200字以上 初一 抒情散文
-
舞者音乐响起你缓缓的来到舞台上嘴角挂着淡淡的微笑开始演绎属于你的故事你在冰上优雅的舞蹈婉转的回旋有着震撼人心妩媚轻张双臂在舞台上绽放你的美丽你化身为燕绚丽的回转眉宇间盈着好淡好淡的轻愁柔和的月光洒下你从容的交换着步调好似随风飘舞的精灵人们把你的每一个动作尽收眼底曼妙的舞姿有一种摄人心魄的力量夜睡得深沉你舞得凌乱好似在向人们讲述一个古老的故事一曲舞罢雷鸣般的掌声响起你优雅的行礼嘴角仍挂着一丝微笑200字 初一 抒情散文
-
穿行者我有名字，但忘记名字；我有身份，但我忘记身份；我有过去，但我忘记过去。在不分黎明和黑夜的穿行中，不求理解，不求自由。忘记一切所发生的事。——题记11890年，夏，荷兰。我今年20岁，死过很多次，活过很多次。现在，我还活着。我不知道自己来自何处，将要去何处。也不需要知道。在前往这个男人的家的路上，我还听到了一个故事。两年前的12月23日的晚上，这个男人突然神经错乱割下自己的左耳。我想到处打听打听他为什么要这样做，可我又害怕不能再梵高死前抵达他的身旁。我要见证那个历史性的时刻，我要目睹天使或是魔鬼如何带走一带大师的灵魂。我叩门而入，这是幽灵的动作，迈着虚幻的脚步。床上，梵高的身体已经被生活折磨得瘦弱不堪。他先看见我，一张脸，似笑非笑，或许这是死前的征兆。我见过太多死人的脸，其中战死温泉关一役的斯巴达王的侧脸最让我感动。下一秒梵高闭上了眼睛，去天堂还是地狱都是他的选择，而我去不了天堂，也下不了地狱，我带着不死之身与暗如烛光的心灵之光在时光中穿梭。我走进梵高，他的魂魄正从他的躯体中抽离。人的魂魄像透明的流水，并且清亮如月光。如果你没有见过，我只能为你感到遗憾，因为你没有机会体验极致的快乐。“‘那个人’来过吗？”我压低声音问他。他没有回答，因为他的灵魂已经飘走。我来迟了一步。我总是姗姗来迟。每一步都是错，不在意我是不是痛苦，不在意我是不是将永远这么下去。所以我选择永生，不要老，不要死，默默诚受。未完待序…………550字 六年级 抒情散文
-
守望者—题记一据说,在很久,很久以前,神秘而遥远的东方,有一块美丽富饶的土地.环山拥海,四季如春.灿烂的阳光遍布大地,树林弥满着绿色的气息,还有那细软的沙滩,拥着波浪的笑声.这是块美好的土地.这里的居民以渔猎为生,生活富裕.他们利用这极有利的地形优势,加之自己的勤劳,在这块土地上建立起一个美好的家园,尽享人间天伦.这里是诸神手中创造的最完美的作品.后来,村子里来了一家人.衣服破破烂烂,浑身肮脏不堪,脸上刻满了沧桑.看来他们一家三口受尽了跋涉艰辛.母亲怀抱着四、五岁的已经昏迷的儿子,自己也是一脸疲倦.而父亲在看到有人家的时候,就已经睡去了.他的妻子望着丈夫已然失去生命的躯体,早已忘记了哭泣.怀着对他们母子的同情,村子里的人们收留了他们.可喜的是,孩子和他的母亲生命保住了.村里人就把他们当作自己的一员,他们也很快适应了这里的生活.请大家期待守望者二>>350字 初一 抒情散文
-
守望者凡？高，一个将画视为生命，甚至超过生命的人，一个真正用灵魂的色彩来绘画的人。可当他放下画笔时，却拿起枪结束了自己被人世束缚的生命。他生命的热情，像是飞蛾扑火般的冲动，像是美人鱼起舞般的陶醉。他的色彩，跳跃着疯狂迷醉的舞蹈，奔放地随意旋转着，令人目眩；又似一首激昂的舞曲，想要跳出世欲的束缚。他橘红色的发须是张扬还是落寞，那纠结的眉头总让人感到一种莫名的忧伤，他的《自由像》让人心疼。他总是充满幻想，却游走于极端，他总在绘画中与自己苦斗。他执着地爱着《向日葵》，他用抒情的笔调充分展示着那黄金般的绚丽色彩，一朵一朵绽放的花如同火焰，正如他自己所说，“这是爱的最强光。”他的画面，是永不熄灭的篝火，如同那激情似火的向日葵，按捺不住内心强烈的欲望，正奋力摆脱花瓶的束缚，奔向太阳。他的感情过于炽烈，总是因现实的黑暗而绝望，他的灵魂过于纯洁，总是因世人的污浊而叹息，他对梦想过于执着，魔鬼称他为“上帝”，上帝叫他为“孩子”，人们称他为“疯子”。他说：“我是以向日葵的姿太活着，而不是以束缚的姿态活着。”看凡？高的画，第一眼看到的是耀眼的光华，第二眼看到的是太阳恋上雪花的矛盾。第三眼感受的则是雪花在太阳狂吻下的无奈与消亡。画如人生，当你被那金灿灿的麦田吸引时，你可否注意到画面角落里阴冷，是否注意到那令人不爽而栗的送葬队伍？凡高的绝笔画面，仿佛就是他自我生命的写照，是他宿命的遗言。灿如黄金的麦田之上，一群乌鸦飞过，也许，他觉得自己就像那个被束缚的稻草人，希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食。他选择了简单的方式让自己解脱，谁也不知道在中弹后的几天他是怎样渡过的，是挣扎在生与死的边缘，还是在等待死亡。凡高，一个渴望自由的麦由守望者，一个天堂的快乐狂人。700字 初三 书信
-
思想者人真是一种奇怪的动物，总是能干出一些匪疑所思的事。比方说前几天因为手纸用完了，一直可以不上厕所就度过一天，好不容易挨到周末去超市买了一大堆纸回来，本以为买多了不知何时才能用完，可没想到从下午到现在已经去了三次厕所。就像一直喜欢上课跑题的英文老师在压抑三天都没在课堂上跑题之后终于忍不住，在今天下午爆发出来，一口气说了两小时一样，原来不是洗新革面改过自新了，而只是被外界所压抑罢了，上厕所和手纸的问题也是一样的。忽然想起哲学上的内外因问题来－外因是事物发展的必须要条件，在一定时刻，外因对事物的发展可起决定性作用。于是乎就觉得自己没学好哲学真是一个罪恶！丁丁唐曾经一直不停的给我们说过哲学的重要性，比方说当你考试failed的时候，你就可以用发展的观点告诉自己，面包会有的，一切都会有的，一切都会好起来的，我们有什么理由不去相信明天会更好？虽然很唯心，但不得不承认它的确很管用，这就是思想的力量啊，人总是可以在一定的条件下产生一定的想法，然后控制自己发生一定的形为，这一点就连上帝也很好奇，要不怎么说人类一思考，上帝就发笑呢？就像没纸可以不上厕所而有纸之后总是忍不住想往厕所跑，这就更没钱可以很节约，等发了之后却总是想狠狠的奢侈一把一样，小小的上厕所里也有这等大道理。想起以前见过的思想者雕塑，说实话我挺反感它的，其一，虽然只是一尊雕塑，可也用不着一丝不挂，连遮羞布都不带一块吧？这也太影响市容了。其次，睡说只有坐着沉思才是思考的，站着不行吗？我个人认为人是在走路唱歌可以思考，在吃饭睡觉时可以思想，就连边上厕所也可以边思考，其实思考的方式和内容不一定很多有趣多专业，只要想你就是思考者。比如讨论上厕所与手纸问题的民间思考者，我。700字 初一
-
麻木者麻木的中国人们，你们快点觉醒吧！ 也许有人会痛斥我;“你怎么回事，在这个新世纪里谁还麻木，谁还没有觉醒？”但如果你那样想你就大错而特错了，请让我举几例给你看看。例1;在人多的长途汽车站上，一位妇女拽着一个小女孩上车，小女孩大骂她是人贩子，而周围的“观众”却只是看，竟没有一人上前问几句！例2;在公共场合，一个小偷公然抢了一位妇女的钱包，妇女在后面喊;“抓小偷啦”！但周围得人都是袖手旁观，在前面的甚至躲到一边去给小偷让道。例3;在马路上，有一人躺在血泊里呻吟着围观群众有百人竟无一人把他送往医院，全都驻足不前却又不伸出援救之手。例4：在公园里清洁工正在努力的打扫着垃圾，而前面一对情侣正边说笑边吃瓜子，瓜子皮跟在他们的身后！很长很长……够了，够了，再举上上百件也说不完这类丑行。每看完一个例子，你心中是何等感觉。 先别忙着生气，让我来分析一下他们这样做的原因。例1和例2中的人们不去帮忙是怕会有刀刺向自己；自己会有危险。例3中的人们不去帮忙是怕受伤者醒来后找不到撞自己的人而赖上帮助自己的人。例4中的人们是纯粹没有道德，不保护环境，只顾自己享乐，不为他人着想以上四个例子的人们都有一个共同点——自私自利！自私啊自利！你像一条毒蛇侵占了人们正义的心灵；你像一瓶麻醉剂麻醉千千万万人的正义感。 犯罪分子们正是看透了大家的这种思想。想到自己的坑猛拐骗事业在这种自私自利的铺路石上飞黄腾达。他们如何会不做坏事？ 当然，世上还有好人，可数量很少，人啊！让我们把自私自利抛掉吧！让正义吓跑坏人，让正义永存世界！ 麻木者们，听到了吗？这是来自一个中学生发自内心的呼喊——麻木者，求求你们觉醒吧！让正义围绕在你的心头，让大家互相帮助吧！只要人人都有正义感，世界怎会不成天堂？”700字 初三 写人
-
勇者任这风是如何狰狞，暴虐，狂烈，它昂首挺胸决意与狂风抗争到底，纵是折了腰杆也在所不惜！这是大树的精神之歌。任这世间如何黑暗、动荡、诡异，他们拼上性命也要豁出道光明的口子，便是粉身碎骨也无怨无悔！这是勇者生命的绝唱。鲁迅先生说：“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”这一点，刘和珍做到了。我们无法想象一个谦和温婉的女子是怎样铁了心地要与残酷的现实斗争到底；无法想象在她被痛打时，她的内心是怎样的刚毅决绝。我们知道的是她娇小的身躯走在情缘队伍的最前列，她挺直的身板承接了那个时代最狂的“风暴”。我们会铭记她，历史会铭记着她直视黑暗现实的勇气，铭记她不屈的气节！还记得“五四”么？记得游行队伍中那刺痛人心的标语“还我青岛”么？记得学生们撕心裂肺、撼天动地的呐喊么？相信一定记得！因为那红色的标语是一个青年女生齿破中指以血书写的，那声声嘶吼是发自肺腑椎心泣血的！他们游行，他们示威，他们知道万恶的军阀在抓人、在暗杀、在扫射，只是他们不惧，他们用行动昭示着不屈的精神。用精神筑起不倒的长城！他们是勇者！这样的勇者，数不胜数！谭祠同在刑场仰天长啸，我自横刀向天笑，去留丹心两昆仑！闻一多在北大的讲堂慷慨陈词，在白色恐怖的年代，骂无能软弱的政府，虽遭暗杀，但他的精神永存！朋友，看看这些不屈的魂，这些挺起不倒脊梁的勇者，他们以血肉之躯铸就了中华民族崛起的道路，用自己倒下的身躯抬起了民族的头颅，沸腾了民族的热血！大树屹立在狂烈的风中，它虽折了躯干，可根仍在。谁能说，断树前头不会万木春呢？勇者虽然牺牲在追寻光明的道路上，可他们的精神却深深植根在炎黄儿女的血脉中，代代传承！朋友，选择做个勇者吧，以不屈的身姿迎接猛烈的风！700字 初一 散文
-
赶路者前路漫长,我们总得去追赶。我们总会前行，做一个人生的赶路者。漫漫长路,你是否也曾追赶过。其实我们每天都在赶路,向着远方,向着人生,因为未来可期。在老家虽说在政府的帮助下,家乡的路已经可以说是"条条大路通北京"的那般平坦无阻了。但行车也的确为难,其实最主要的是交通工具的问题。那一次我回老家走访亲戚就深 深体会到了,远方的重要,前路的艰辛。寒风席卷了大地,山间的一切都已冰冻,仿佛一夜间被冰封女神施了魔法。沿路的白菜表面出现了许多的薄冰。越过田间,来到小路,四周的一切植物都已被冻满了霜。因为先在正值冬季。然而我们一群人游戏着,颠打着，尽管白雾从口中涌出,但嘴角却尽是喜悦。眼 中扑朔迷离,似乎并不在乎前路的艰辛。好景不长,尽管我们非常的开心。但渐渐的我们也开始疲惫,前路的渺茫击打着我们。不仅仅是长路的无尽,还有寒风前行的艰辛。我们整整行走了一小时仍未看见前方的房子。路过、追赶一个个前方的弯道,拐角。远处仍是白茫茫的一片,我们在冰霜中站立,内心极度恐慌,因为不知道是否还能走到目的地。就这样我们还是坚持了下来。皇天不负，终于半小时后我们看到了前方零零星星的房子立在田间小路旁。然而这时的我们已然精疲力尽,像一只只慵懒的小狗一样坐在了石头上,正看向前方的房屋。随后有人大叫,我们冲了出去,刚才的一切疲惫都已抛之脑后。一番周折,我们终于坐在主人家。我们还听说我们走的有几公里的路。这一次，即使再艰辛,但我们终有所得。看着满桌子的美食,我终于相信未来可期,只要拼搏何愁前路没有甘露。看着朋友们狼吞虎咽,我也毫不客气开动了。同时我又对返航回家的赶路冲满了期待。路就在脚下,前进与否，不在别人而更在你。与其做一个等侍者，不如向前继续前进，拿好行装，做一个人生赶路者，那怕历尽干帆,归来仍是少年。700字 初一 散文