办手抄报
在上个星期,我办了一张手抄报。
我办的这张手抄报本来因该由我们小组一起来完成的。可是由于我们小组的小组长懒,非把这项任务交给我一个人来完成。我只好画这张手抄报了。
这次手抄报我画了3张。一开始,我是认认真真的画,不敢有任何马虎。可我的第一张手抄报刚画好就报废了。事情是这样的。我刚画完第一张手抄报时心想:“终于画完了,可以轻松一下了。”我拿起画,左看看,右看看,总觉得看不够。就在我得意洋洋的时候,意外却发生了。我把画举起来的时候,有一个同学突然冲过来,一下子就把画抓住。只听“滋啦”一声,我的心血——那张画变成了两半。我当时不敢相信,我花了3天时间的作品在这一瞬间变成了两半。我当时火冒六丈,破口骂道:“你真是和尚打伞——无法无天了啊,无缘无故干嘛撕我的画?”就这样,我的第一张手抄报报废了。
第二张手抄报是因为我的一点小错误报废的。
让我印象最深的就是第三张手抄报了。自从前两张手抄报报废以后,我画第三张画是格外小心,生怕出错误。为了保险起见,我就把手抄报带到家里画,心想:这次肯定没问题。为了在老师评讲前搞定。我是废寝忘食的画啊。晚上一回到家我就掏出笔在那里画呀画呀,弄得我几个晚上都是十点半睡觉。虽然很累,可我没有半点怨言。
这次手抄报让我终生难忘!
国庆见闻
国 庆 见 闻
今天是建国六十一华诞,我和妈妈一起去逛街。大街上可真喜庆,在公关部门的大门前都贴上了“喜迎国庆”四个大字。在每个商店门前都挂上了鲜艳的红旗。听大人说:“国庆节是十年一大庆,五年一小庆”,到晚上八九点的时候电视上开始陆续播出在天安门前举行的盛大国庆典礼。
在这次国庆节,我国还发生了一件举国欢庆的大事,嫦娥二号在十月一日18点59分57秒成功发射。听人们说:“嫦娥二号是在给嫦娥三号探路”。
虽然是国庆节,可在这一天却还有许多坚守在自己岗位上工作的人,如:清洁工、警察、医生……正是有了他们的默默奉献,才能让我们的社会更加和谐、美好。
我为祖国繁荣富强而骄傲!为历史悠久的祖国感到骄傲!我骄傲我是一个中国人!我骄傲我有一个伟大的祖国!
祝福祖国妈妈生日快乐!
作者介绍:
小作者是新乡市实验小学四年级的小学生,今年10岁,是个性格活泼开朗、爱好广泛的小女孩。业余时间喜欢跳舞、音乐、读书。在校积极参加各种校办活动,是个非常积极向上的小学生。
相似题目
-
办手抄报星期四晚上,老师布置的作业时让我们每人做一份手抄报。我欣喜极了。办手抄报可是我的拿手好戏呢!一回到家,我就迫不及待的拿出铅笔,白纸,准备大显身手。我先在白纸上方写了“庆国庆”几个大字。为了使之美观,我还用彩笔在它的周围圈上了美丽的花边。接着,将一篇有关于国庆的作文誊在了纸左边的空白区域里。这篇作文主要讲了作者在国庆节那天升旗时,联想到了革命前辈的奋斗的情景,表明了自己热爱祖国的事情。抄完后,再一看,仍是美中不足。我又在纸上画了几幅画。第一幅画的内容是一个身穿校服,佩戴红领巾的小学生向着五星红旗升旗;第二幅画的是几个小同学围着桌子做小红旗;最后一幅画的是一面鲜艳的五星红旗,在微风的吹拂下飘荡着。这三幅图不仅画的极为生动,而且也表达了我对祖国的热爱之情。最后,我将有关于国庆节,国徽的来历写在了手抄报右边,还用不同的色彩把它们用不同的形状框了起来。一会儿,手抄报在我的精心描绘下完工了。看着自己创作的手抄报,即精致又美观,而且图文并茂。我的心情格外的舒畅。从这次做手抄报的过程中,我还悟出了一个道理:只要你认真去做一件事,就一定会成功。450字 五年级 叙事
-
办手抄报手抄报是人工创造的作品,具有和油印报不同的效果,随心所欲,不受拘束。这不,正好班主任让每人出一个主题自拟的手抄报,这样既提高了我们的办报能力,又提高了我们的审美观。办什么主题呢?我左思右想,突然,我的脑海中浮现出一幅画面:一片一望无垠的草地,一队队饥寒交迫的红军战士。对长征,伟大雄壮的长征精神,主题就是“不朽的长征――永远的二万五千里”,拿来尺子彩笔等工具便开工了。主题用深红色书写,用浅蓝作底色,标题有了,再探索素材,一篇篇关于长征的作品已在我手上,有长征曲折动人的故事,有斗志昂扬的诗歌,也有红军过草地,爬雪山,不畏艰险的感人场景。长征真是世界上惊人的奇迹!在报纸的头版,我写下了报头语“生命之歌,永不忘怀的长征”一文,展现了红军不怕吃苦,发扬革命精神传统的艰苦历程。报纸中央用笔画了一颗闪耀光芒的红五角星,象征着革命的伟大,一旁书写“长征精神,永放光辉”八个大字。再往下,我书写了毛主席的一首七律名词:《七律长征》,我越定越有力,啊,是长征精神感染了我,熏陶了我,多么想也置身于其中,与英雄的红军战士一起共患难、齐拼搏。在边角处我再加装饰,画上大红叶子的枫树,树下的红军战士正接过乡亲们递过去的一碗水。最后写了一段文字“重返长征路,开始新长征”,展现了我们后人学习长征精神,长征精神传遍大江南北,寻着当年红军的步伐,继续新的征途。这样,一幅精心主办的长征系列手抄报就这样完成了。通过这次办手抄报,使我充分了解了二万五千里长征,我将在以后的人生道路上发扬长征精神,为祖国贡献自己的力量!550字 初二 记叙文
相关推荐
-
我办手抄报这个星期,老师给我们布置了一项任务,让我办一份“感恩三月”参加学校的比赛,我是既兴奋,又担忧,兴奋的是我可以充分发挥一番,担忧的是怕办不好,妈妈对我说:“没关系,你想让它是什么样,它就是什么样。”我把老师的要求给妈妈说了一遍,妈妈听了后说:“四开纸是多大的纸,我也不知道?”于是妈妈只能去书店帮我买来了四开纸。我又拿出铅笔、钢笔、彩笔和直尺,一切工作准备就绪。俗话说“万事开头难”,由于经验不足,我就上网找了找怎么办手抄报,上面说要先划分版面。怎么划分版面呢?于是,我便拿来一张报纸,比葫芦画瓢,依照着在左上角先划分了一个版头。这下我心里有底了,妈妈指导着我先在左上角写题目《感恩三月》,我又在网上找了一些关于感恩的诗歌和散文,又根据摘抄的内容画了一些插图,可最后,还剩下右上角,怎么办呢?我便在我的网上再找了一些感恩格言,但色彩又不丰富了。这时,妈妈说:“你再画气球和小鸟。”于是我就画上了一些气球和飞翔的小鸟。我看了看自己办的报纸,心里还挺得意,真是不错,拿去让表哥、表姐他们看,他们也直夸我。五年级:微笑的天空400字 五年级 叙事
-
第一次办手抄报我选了这几篇文章,它诉我们儿童时期眼晴的调节功能很弱,看电视时间不宜太长,并且要有一定的距离:当要下雨时,空气中的水分增多湿度增大,青蛙通过它那湿润的皮肤从空气中吸取大量的氧气,感到非常快活,于是呱呱叫个不停:因为蜘蛛能分泌出一层油质,所以蜘蛛网能粘住小虫子不粘自己:地球在刚形成时是一个没有生命的星球,没有海洋的存在,随着地表的冷却,水蒸气就变成了雨,渐渐地使地表凹陷处积集了水,并把地面上的矿物盐溶在里面,天长日久地球上就形成了海洋.我把抄好的报拿给爸爸看,爸爸说:"整个报都是文字,如果配上适合文章内容的插图,就能生动又美观"听了爸爸的话,我在下方画了二条边游边吐泡泡的小鱼,在的左角画了一只打着雨伞的青蛙在跳着.办完了这张>,我用了整整一下午.虽然办的不怎么样,可在办报的过程中我又学会了如何排版的新本领,还培养了我的动手能力!350字 五年级 叙事
-
第一次办手抄报今天,我在家里办手抄报.因为这是第一次办报,不知该怎么办,从哪里开始,就去请教爸爸.爸爸说:"先要先打好格,排好整个版面,上面下面边距留两厘米,左边右边各留两厘米,左右版面间隔两厘米,然后画出大方格,左上方留出6.5厘米写报名,每隔1.5厘米打点画小格抄文章".我按照爸爸说的,做好了这些准备工作,可是取什么名字好呢我想了很多名字孝不合适.想想我们这个年纪想知道的知识有很多,那就取名为"快乐知识报".爸爸又说:"名字取得不错,不过你取名为快乐知识报就全部要写知识,还有报名用美术字书写.". 我想美术字美术老师教过,这应该说不难吧.我决定用彩体美术写,我用铅笔写出了快乐知识报5个大字,每个字都在2.5厘米的方形里.在方格里把字写双层的.刚开始我老是写得宽的宽细的细,样子很难看.经过大半天的努力,终于把前四个字写完了,可是"报"字却更难写.我先写报字的左边,提手旁的一勾不是太粗就是太细了,我把勾擦了,这次我写时空了一点,再往上一提,唉,这个字总算写完了.我把这几个字都涂上了红色,报名写好了.我选了这几篇文章,它诉我们儿童时期眼晴的调节功能很弱,看电视时间不宜太长,并且要有一定的距离:当要下雨时,空气中的水分增多湿度增大,青蛙通过它那湿润的皮肤从空气中吸取大量的氧气,感到非常快活,于是呱呱叫个不停:因为蜘蛛能分泌出一层油质,所以蜘蛛网能粘住小虫子不粘自己:地球在刚形成时是一个没有生命的星球,没有海洋的存在,随着地表的冷却,水蒸气就变成了雨,渐渐地使地表凹陷处积集了水,并把地面上的矿物盐溶在里面,天长日久地球上就形成了海洋.我把抄好的报拿给爸爸看,爸爸说:"整个报都是文字,如果配上适合文章内容的插图,就能生动又美观"听了爸爸的话,我在下方画了二条边游边吐泡泡的小鱼,在的左角画了一只打着雨伞的青蛙在跳着.办完了这张快乐知识报我用了整整一下午.虽然办的不怎么样,可在办报的过程中我又学会了如何排版的新本领,还培养了我的动手能力!800字 五年级 记叙文
-
手办从小在我充满粉红少女心的世界里,有毛茸茸的小挂件,巧、迷你的小摆设,还有美丽、可爱的美少女人物手办……但是我最喜欢的还是人物手办。手办是一种用软陶制成的立体人物手办,她们大多数都非常美丽、可爱。手办的外形非常独特,我已经有很多手办了,但最喜欢的还是表情最独特的,她有棕色的长发,像春天被风吹动的杨柳,穿着一件女战士的长裙,还有一件扬起来的披风,两条腿就有半只水笔那么长呢,那个美少女战士的表情非常到位,眉头紧皱,长着小嘴显得非常有灵性。手办的规格很多,最小的差不多有5厘米,长的大概20厘米左右,大的活活有生气,小的有一种萌、乖巧的感觉。手办分2种种类,一种是动漫型,一种是q版型。Q版型就是把人物缩小几倍,表情更加突出、明显,脚跟、手简做了,显得更有活泼感,动漫型的呢,就是照着人物装模作样的捏一个,只是把细节修改了,立体感和动作感变强了,都各有所长。手办的用途可以装饰、美化、动手能力,如果把手办整齐地摆放好,用来装饰房间的话,会让整个房间变得更有特色,如果你的动手能力不错的话,那可以尝试自己捏一个,不久后,相信你的动手能力一定会变强呦。手办可是种好东西,她不仅充满活力,还可以满足你的粉红少女心。500字 五年级
-
手抄报今天,老师让我们写一篇有关手抄报制作过程的作文。我先把两张A4纸粘贴到一起,这样它的大小就和手抄报纸的的大小超不多大小了。手抄报所用的纸张有了,接下来就该设计版面了。我先在纸上画了一个正方形,一看太难看了,擦掉。我又构想画一个大图形,然后在里面写字。画好后拿去让妈妈看,妈妈一看说:“太靠下了,文字写在哪?”我只好又擦掉。同时妈妈又补充道∶“先构思,然后用铅笔轻轻的画框架,这样画出来不好看可擦掉重来。”我坐那想啊想,可过了一个小时我也没想出来。最后妈妈看见了,就给我花了一本很大很大的书,我一看正好够,突然妈妈把它擦了说:“自己画”,我照着妈妈画的,画了个别的样子,我又去查资料,我查到了回族、苗族、乌孜别克族。我写的时候想也不能画的乱七八糟写吧,我就去问爸爸。爸爸说:“你轻轻地打格”,听到爸爸的提示,我一试果然写的下,而且很整齐。当全部资料抄完后,我拿出老师发的手抄报专用纸,虽然和我开始设计的草稿纸比起来小了一点,我和爸爸商量怎么办?爸爸说‘我把重要的资料,给你画一下,你爸重点写上’,于是爸爸资料全都抄上了,又在旁边画了一些装饰,我的手抄报办完了,我拿给爸爸妈妈看,他们说:“真好看,比真正的报纸都漂亮!”我听了心里美滋滋的。这就是我班的手抄报500字 五年级 叙事
-
我办手抄报上个星期日,老师给我们布置了一项任务,让我们办一份《手抄报》,我是既兴奋,又担忧,兴奋的是我可以充分发挥一番,担忧的是怕办不好,妈妈对我说:“没关系,你想让它是什么样,它就是什么样。”我把老师的要求给妈妈说了一遍,妈妈听了后说:“四开纸是多大的纸,咱们上哪找去?”就在这时,外公看到了墙上的挂历,便说:“把挂历纸一分四份不就成了四开纸了吗?”妈妈马上在家里找出旧挂历,照外公说的做,不一会儿,一张四开纸就做出来了。我又拿出铅笔、钢笔和彩笔,一切工作准备就绪。俗话说“万事开头难”,由于经验不足,我就上网找了找怎么办手抄报,上面说要先划分版面。怎么划分版面呢?于是,我便拿来一张报纸,比葫芦画瓢,依照着划分了四个版面。这下我心里有底了,妈妈指导着我先在左上角写题目《春天的脚步》,然后写上日期,编者写上我的大名,我又在网上找了一些关于春天的诗歌和散文,又根据摘抄的内容画了一些插图,可最后,还剩下两版空着,怎么办呢?我便在我的“百宝箱”里找了一些课外知识点,但色彩又不丰富了。这时,妈妈说:“来,再让我给你显一显灵。”画上了细细的树枝和绿绿的嫩芽。我看了看自己办的报纸,心里还挺得意,真是不错,拿去让外公、外婆他们看,他们也直夸我。在星期一,我的手抄报被评为“一级手抄报”的荣誉称号。我的第一份手抄报办的还挺成功!500字 三年级 记叙文
-
我办手抄报作文我办手抄报作文上星期五,老师下了一条命令:办一份 手抄报 ,我办手抄报作文。我可为难了,我的画在班上一直以来都差劲,我无可奈何,心想:怎么办?怎么办才好呢?我想了半天,想出了一种见不得人的办法。我对我最好的朋友小明(小明的画画得很好)说:小明、、我可以帮你、、写 手抄报 的内容吗?、、你帮我画、、刊头画吗?当然可以!好朋友理所当然有福同享,有难同当嘛!小明爽快的回答道,小学二年级作文 我办手抄报作文 。我把 我的祖国 这本书拿出来,数据说明一切、笑话一箩筐、你知道吗?成语天地、英雄事迹、学英雄精神、5.12汶川大地震、节约资源、、这么多栏止我到底选哪些呢?干脆全写了,老师安排的是四开的纸,纸太大了。在我和小明的合作下,我的手抄报完成了。300字 三年级 叙事
-
第一次办手抄报星期五下午,语文老师布置了作业,让我们在星期天办一张与海洋有关的手抄报。我从来没有办过手抄报,根本不知道该怎么办。恰好星期日姐姐来了,她让我在电脑上先查出与“海洋”有关的手抄报,然后选出最漂亮的一张作为模板。接下来,我拿了一张8K纸,铅笔、钢笔和彩笔,一切工作准备就绪。我把它分为四个板块,分别介绍:“珊瑚”、“章鱼”、“自然界的大海”、“龙虾”。我画画不行,需要姐姐的帮忙。我在网上继续查找这四个方面的资料,把它们写在草纸上。不一会,姐姐把画画好了,上面有海豚、金鱼、海星、海螺、虾等,她还把格也打好了。我用彩笔一一涂色,呀,真漂亮!该写文字了,我把草纸上的内容工整地写到手抄报上,手都写酸了。完工了,可一看,还缺点什么,原来没有题目。起个什么名字呢?有了,就叫“奇妙的海底”吧。唉,这办手抄报还真不容易。可见,做什么事都得善于动脑,勤于动手。300字 三年级 记叙文
-
第一次办手抄报今天,我在家办手抄报,因为我从来没有办过手抄报,所以不知该从哪下手才好,就去请教妈妈。妈妈说:“其实手抄报就是一份手抄的简易报纸。”我听了,顿时明白了。可是,报纸的名字叫什么呢?妈妈好像看出了我的心思,她说:“要不就叫‘春蕾’吧!它象征着你们这些祖国的花骨朵正在生机勃勃地成长呢!”听妈妈这么一说,我立刻就觉得“春蕾”这个名字太好了。于是,“春蕾”被我正式采用了。刚开始,我用粗笔写“春”字。可老是写得很小,有时终于“达标”了,可又写得横不平,竖不直,样子难看死了。后来,经过大半天的努力,“春”字终于写好了。我又开始写“蕾”,但是它好象故意跟我做对似的,总写得不如“春”好看。到后来,多亏了妈妈帮忙,“春蕾”两个字才算“相配接下来是办报纸的内容。写什么好呢?还是写首诗吧!最好是关于春天的,因为现在正值春天嘛!到处都是春天的气息。于是,我开始寻找关于春天的诗。最后,终于找到了一首《春天在哪里》。这首诗描绘了春天的美丽风景,让人看了就觉得心旷神怡。开始抄诗了,妈妈让我先打格,再抄。可我嫌麻烦,执意不打格。等抄完,一看,字写得歪歪扭扭不说,上面还被我用透明胶粘破了好几个洞,导致有一句诗超出了范围。唉,真是不听老人言吃亏在眼前呀!这时,妈妈乘机对我说:“扬扬,你看,你不虚心听别人的劝告,到最后,吃亏的人还是你自己。”听了这番话,我觉得很有道理,便向妈妈保证:以后办手抄报都不忘记打格。妈妈欣慰地笑了。有诗就该有画,妈妈对我说:“你写的是春天的诗,就画一幅春天的画吧!”我仔细的想了想,觉得还挺在理,就画上了一些小草和几支蝴蝶形的风筝。仿佛那两只“小蝴蝶”正在翩翩起舞呢!我还在诗的右上方画了几条垂柳,真是春意盎然。我又开始写寓言故事,是著名作家陈伯吹的《小蟹生气坏了事》,这篇文章讲了一只小螃蟹,老爱生气。鲫鱼、虾儿、老乌龟、蚌儿都好心好意地劝说他,可他听不进去,最终落到了老渔翁的手里,当成了别人的美味佳肴。我看后,觉得这篇文章含意深刻,教育我们要虚心听从别人的劝告,不要把别人的话当作耳旁风。那样,终究会害了我们自己。这故事的教育意义实在是太深刻了。手抄报的右上方是《名人名言》。因为,我们要以名人为榜样。那些名人的故事一直激励着我们。如果我们按照名人的话去做,那我们的各方面就会越来越出色,真正成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 我正思索着,一旁的妈妈突然说:“扬扬,不如你办一个‘脑筋急弯’的专栏吧!它可以锻炼你们的思维能力,也能增强大脑的灵活性。”对呀!我怎么就没想到呢?于是,《脑筋急弯》就落在了我的手抄报上。 最后,我又设了《小小英语角》,因为,我发现,英语的用处愈来愈广泛,况且,英语是国际语言。不学好英语怎么行呢!就这样,一张手抄报办完了。虽然办的不那么好,但这毕竟是我的第一张手抄报。拿着这张手抄报,我尝到了劳动的甜头,今后我还要继续努力。 指导老师:苗春香1000字 初三 记叙文
-
第一次办手抄报_作文第一次办手抄报本文是关于小学作文的第一次办手抄报,感谢您的阅读!呀!又来了,这手抄报可真难,已经是第2次被打回来了。不要以为我的学习很差,毕竟人家还是第一次办手抄报嘛。本来,我们要写日记的,可班主任老师却说:“都三年级了,还不会办手抄报,简直让人笑话!我们要比其他班好,日记改成手抄报!”天那!老师,今天可是星期四,在加上听写、抄字,简直要人命!没办法,回家奋斗去吧。因为我上次没画画所以被“反弹”了回来。所以,我画成了一锅“粥”。可妈妈又反对,让我重办,简直就是雪上加霜!11点了,眼皮在向我求救,我实在忍不住,睡着了。在睡得正香时,我受到了我爸的“偷袭”??对着我背“排山倒海”。“办得什么东西!重办!”爸爸开始了河东狮吼。“我睡一会儿,好吗?谢谢了。”我请求道。“不行”我爸拒绝了。我没了办法。只好重办了一份。到了学校,老师看到了我的第一张,准备批评我,但她看到另外两张,终于“大发慈悲”饶了我。以后谁让我办手抄报我跟谁急!400字 小学 叙事
-
手抄报记得国庆节放假时,老师布置了一项作业——手抄报。当时听了我都懵了,什么是手抄报呀,我从来没听说过。因为我是刚转来的,我们以前的学校从来不做什么手抄报。当时,我想我要学习的东西太多了。回到家,我就问妈妈什么是手抄报,结果妈妈也不知道。我急的直跺脚,该怎么办呀?后来,我想起了电脑,对哟它会告诉我答案的。然后我就迫不及待地去打开电脑,在百度上找关于手抄报,很快许多五颜六色的手抄报展现面前。仔细一看我才知道什么是手抄报。原来手抄报就是在一张白纸上画上画,再在里面写上相应的文字内容就可以了。比如读书手抄报就写关于读书知识的内容,如果是节日手抄报,就写关于节日的内容,我是这样想的,不知道对不对。做手抄报可不容易了,看上去简单,到做地时候却怎么也做不好。今天,我花了半天的时间才做好了一张手抄报。刚开始做了一张,其它的都弄好了,只剩下填词了,可我一不小心把字写错了,我就用透明胶把它粘掉,没想到把纸粘地稀巴烂。给我气的火冒三丈,唉!真是前功尽弃呀,没办法只好重新再做一张了。我花了九牛二虎之力,总算把这张手抄报给完美的完成了。450字 三年级 记叙文
-
做手抄报周末,语文周老师布置了一项作业,让我们回家去做传统文化的手抄报。到家后,我对妈妈说了这件事,妈妈对我说:“晚上,咱们一起动手合作做手抄报,好不好呀!”我一听高兴地一蹦三尺高,连忙拍手说:“好呀!”晚上,我们吃好晚饭,便就开始动手做了起来。我们先分工,我负责设计手抄报的版块布置,妈妈负责网上查找资料。不一会儿,大家就各自忙碌了起来。我按照周老师上课教我们的方法,很快就把手抄报的版块设计了出来,而且版面布置得漂漂亮亮的,还为手抄报取了一个响亮的名字——中国年。我在手抄报的两边各画了一条张牙舞爪、非常威武的龙。因为龙象征着吉祥、尊贵。从古至今,中华民族的炎黄子孙又代表着龙的传人,非常能突出中国传统文化的特色。说完了我的事情,我再说说妈妈吧!妈妈可就比我忙多了,她不停地埋头在网上查找关于中国过大年传统文化习俗的资料,还一边告诉我许多有关年的来历和故事,还帮我查找了各种各样龙的图案,提供给我画画时做参考用,让我能够画出更逼真的龙来。大约过了2小时左右,一幅漂亮的手抄报终于完成了。我迫不及待地拿去给爸爸看。爸爸看了看,笑呵呵地对我说:“做得真不错,内容很丰富,还有两条龙画得真逼真呀!”我听了非常开心,心里像吃了蜜一样的甜。450字 六年级 记叙文
-
制作手抄报_作文制作手抄报本文是关于小学作文的制作手抄报,感谢您的阅读!昨天,我们告别了雅典奥运。今天,我们回忆过去,为国家曾经取得的荣誉而感到兴奋、自豪!我们将迎接2008年的北京奥运,对美好的明天充满希望。明天,我们将踏进具有奥林匹克精神的体育场,面对那激烈、振奋人心的一刻。为了迎接盛世旷全的北京奥运,我班开展了以2008北京奥运为题的“手抄报”活动。当然,其中也少不了我。星期天我真是忙得不亦乐乎!上午,一做完作业便跑到电脑前,开始找奥运资料为手抄报做准备。我左点点,右点点,终于工夫不负有心人,一连查到了好几篇精美文章。接着我将手抄报分成了五大版块,将一一装饰。在白纸上以蓝色的天空为底色,表示全世界各族人民在同一片蓝天下共同参加这盛大、隆重的奥运会。头版贴上2008相聚北京奥运醒目的大标题,正中主题是奥运会徽——“中国印·舞动的北京”最后贴上各种关于奥运的文章。当手抄报制作完时,已经是夜晚,看看自己做的手抄报虽然不是很精美,但我却画出了我对2008北京奥运所充满无限的希望,同时也写出了我对明天的美好向往。2008北京奥运,我期盼你的到来!450字 小学 叙事
-
《创森知识》手抄报第一节课,老师发给我们每人一张大大的白纸,足有一块小黑板那么大。于是,我拿出水彩笔等工具,开始动手制作属于我的第一张手抄报。我首先在白纸的四周画出一个天蓝色宽约半寸的长方形框框,然后再在框内的空白处画上房子、树、云朵、小鸟等,并涂上与绿色环保生活相搭配的各种颜色,作为《创森知识》手抄报的小版块。再细细筛选合适的文字内容。筛选后,再将创森小知识一一誊写在各个小版块内。然后,我举起手抄报审视了一番,总觉得少了点什么。哦,原来这期手抄报的主题,以及我这个设计者的名字还没写上去呢!于是我在最大的树上写着“低碳生活”四个醒目的大字,再署上我的“大名”。弄完这些,我长长地舒了一口气,总算大功告成了。放学后,我将这张手抄报小心翼翼地拿回家,摆在桌上,让妈妈欣赏。妈妈竖起大拇指,一个劲夸我的手抄报又简单,又漂亮,还很有特色。看到我用心后的成果得到了妈妈的全部肯定,我真是开心极了。真希望以后学校多开展这样又动手又动脑的主题活动,使我们的业余生活更加丰富多彩。同时,我也希望每个人都能将低碳生活进行到底,那么我们的生活就会越来越美好!450字 一年级 记叙文
-
《创森知识》手抄报今天,我们早上升国旗,唐老师说:“学校将举行《创森知识》手抄报比赛,请全校同学踊跃参加......”一听到办手抄报,我头都大了,因为不知从何下手。第一节课,老师发给我们每人一张大大的白纸,足有一块小黑板那么大。于是,我拿出水彩笔等工具,开始动手制作属于我的第一张手抄报。我首先在白纸的四周画出一个天蓝色宽约半寸的长方形框框,然后再在框内的空白处画上房子、树、云朵、小鸟等,并涂上与绿色环保生活相搭配的各种颜色,作为《创森知识》手抄报的小版块。再细细筛选合适的文字内容。筛选后,再将创森小知识一一誊写在各个小版块内。然后,我举起手抄报审视了一番,总觉得少了点什么。哦,原来这期手抄报的主题,以及我这个设计者的名字还没写上去呢!于是我在最大的树上写着“低碳生活”四个醒目的大字,再署上我的“大名”。弄完这些,我长长地舒了一口气,总算大功告成了。放学后,我将这张手抄报小心翼翼地拿回家,摆在桌上,让妈妈欣赏。妈妈竖起大拇指,一个劲夸我的手抄报又简单,又漂亮,还很有特色。看到我用心后的成果得到了妈妈的全部肯定,我真是开心极了。真希望以后学校多开展这样又动手又动脑的主题活动,使我们的业余生活更加丰富多彩。同时,我也希望每个人都能将低碳生活进行到底,那么我们的生活就会越来越美好!“”450字 一年级 叙事