我们笑了
大家都养过小动物吧!我们家也不例外,两条红鲤鱼都养了好几年了。它们活泼可爱,我们很喜欢它们。
可是今年暑假,我表妹来了,她也很喜欢这两条鱼……就这样,可怜的两条鱼被她活活地喂死了。我们难过了好几天呢!
过了几天,爸爸、妈妈又重新买了两条鱼,一条红的,火红火红的,十分机灵;一条黄的,金黄的,不大爱动。可是不久,我们就发现这两条鱼不吃食。于是,我们就换了好几种食来喂它们,可是食儿仍然没少,我们就发愁了。结果上网一查,才知道,这种鱼叫“锦鲤鱼”,到了新环境,四五天都不会吃食。等到适应了环境它们才会吃。
在他们吃食的时候,我发现红鱼性格快,一看见有食,游上来快速地吃完;黄鱼性格慢,常常吃不到东西而饿肚子。所以,喂食的时候,红鱼吃了十多颗了,黄鱼一颗也没吃着。我便在黄鱼快游到水面时又喂了几颗儿,红鱼在水下面好像闻到了气味,一下子冲了上去,张大嘴巴,似乎能一口吞下所有的食儿,可是不知怎么了,黄鱼也变快了,抢在红鱼前面把食吃完,红鱼一看食儿没了,就游走了。
吃饱了,它们就在水里游几圈,互相撞了几下,追逐着玩开了。看到他们适应新家了,能吃食了,不时地做出一些滑稽的动作,我们开心地笑了。
标点
爸爸告诉我:“孩子,人生应该是一个逗号,它总是会有未完的续音,所以它总是会充满了希望,这样才永远不会终结。”所以,每当我失败的时候,绝不会让绝望慰藉伤痕,只会让希望抹灭不快的记忆。对,我一定要靠我自己的力量站起来,我会自己努力写出那逗号之后的下文。随着年龄的增长,我渐渐越来越懂逗号真正的含义。
妈妈告诉我:“孩子,人生应该是一个省略号,因为我们谁也还不会知道它会有怎样的结局。面对权利、金钱都把它们省略去吧,只用把自己的淡泊抒写出来。”于是,我晓得了什么是原谅,什么是宽容,什么是沉着,我惊喜——我拥有了一颗快乐的包容的心。
姐姐告诉我:“人生应该是一个冒号,永远都会给你不断的启迪,引着你勇敢前进。”于是,我勇敢冒险,凋零的落叶,悠扬的旋律,是冒号让我明白了人生的意义,让我学会感受春去秋来的美丽。我用一颗纯真的心写下了冒号后的奇妙感受。 终于有一天,我忽然间发现:我在不停的寻找之中长大了。我懂得了美丽的人生其实就是一个过程,一个有始有终的情节。于是,我学会了如何去感受经历过的一切。我的寻找就像是大海,即使退了潮水也会留下美丽的贝壳。我,虽然仍然没有得到人生的句号,但是我已经拥有人生美丽的寻找。我努力过了,我不后悔。我相信,终究有一天,在我人生的末尾会是一个树立的感叹号!
相似题目
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我们笑了我相信每个人都会为一件事笑过,且笑得很开心吧。当然,我也不例外。就前些天发生的一件事着实让我笑得开心,下面我来分享一下吧。2018年的学校冬季运动会开幕啦,50米迎面接力这个项目是最扣人心弦的,因为它考验着我们团结协作的能力。我们班在这个项目的训练中,成绩都不是太好,但是大家对班集体还是尽职的。每一个参加50米接力的同学在训练时,都十分努力。大家不断在训练交接棒的,同时还在不断提高各自的赛跑速度。终于,经过我们一遍又一遍的训练,可以做到不掉棒了,我们笑了。期盼已久的接力比赛开始了,似乎我们班每位同学的目光都在我们几位同学的身上,502,加油!502,加油!“各就各位,预备——“啪”。”只见第一棒的杨彩云像箭一般冲了出去,我们班第一个完成第一棒交接。这一棒让我们有了一个好的开头。第二棒王嘉熠,他的速度也极快,虽然在练习的过程中他表现的不太好,但是在比赛中却发挥出了水平,看台上响起一阵喝彩声——502加油!。就这样我们一个接一个,把棒交给下一位同学。终于轮到我了,我接上棒一个劲儿的向前冲去,简直是一匹脱缰的野马飞奔对面,有力的步子,飞速向前,举棒,交棒——“哎呀……”只见褚楚迅疾捡起棒,飞奔而去,她竟然反超了两位同学,我们班又领先了。临班同学也不示弱,穷追猛干。我班保持着领先。真是天有不测风云,老天爷说翻脸就翻脸,下起了雨,我们班的一位同学摔倒了,他赶紧爬起勇追,可兄弟班又追上并超越了我们。轮到吴俊伟接棒了,他不负众望又反超了回来——耶!最后一棒,是我们班“飞毛腿”——刘子奇,加油!刘子奇,加油!刘子奇!他使出全身的劲,猛冲上去,超越,再超越,刘子奇又追上两位,最后,我们班得到了第三名,场外,一阵阵掌声响起了。虽然我们比赛没有拿到第一,但是同学们和老师都笑了,下次我们一定要再加油,争取拿第一!750字 五年级
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我们笑了这一个星期天,我跟我的家人还有一位叔叔和阿姨一起去松山湖玩。我们刚进去,妈妈就说要买票。但是没有说要买什么票,我就是以为进去还要买门票,想:天哪!进这里竟然还要买票,太坑爹了吧。不是早就说过公园是对市民免费开放了吗?难道他们敢明目张胆违抗市政府的规定?真是不可思议。过了一会儿,我们走进了一个租自行车的地方,这个时候我才明白,原来,说买票是租自行车啊。哇,来这里租自行车的人可真多啊!有身着一身清爽的运动服的大哥哥大姐姐们,有身穿校服的小学生们,还有有说有笑的一家三口人,还有高鼻子白皮肤的老外呢!瞧,他们不知在说些什么,脸上绽放着笑容呢。我估计他们也是被这里的景色给迷住了,在不住口地称赞这里的景色美呢。我们每个人骑一辆自行车出发了,我在最前面,大声地喊:“出发了!”爸爸也应和着喊:“出发啰!”其他的人也有说有笑向前进军。也有很多人和我们同一个方向,我们追上了一些人,他们被我们甩到后面去了;也有一些人“蹬”地一下子过去,超到我们前面去了。还有一些人从对面的右边过来,车过去了,留下了一阵开心的笑容。我朝爸爸大喊:“加足马力啰!”便使劲蹬,不一会儿就与他们拉开距离。我开始观赏那里的风景。好美啊!那被园丁整得整整齐齐的像一块大蛋糕的矮小的树上开着红的、粉的、黄的、白的的花朵,朵朵都是那么地鲜艳,朵朵是那么地美丽,一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的颜色。那花朵上面还引来了无数的蝴蝶及蜜蜂,它们在丛中飞舞,好一派热闹的景象啊!旁边还有枝条曲折的鸡蛋花树,正向我们展示着它那勃勃的生命力,枝头上面已冒出许多的嫩芽与嫩叶,与我们学校的鸡蛋花树完全是两个回事。还有细叶榕呢,那长长的胡须向下垂着,一阵风吹来,那胡须迎风飘动,仿佛在向我们说:“你看,我的年龄有多大了?不错吧?生命力还是这么旺盛。”我正看得入迷,爸爸他们追上来了。我们又开始上路了。我问爸爸:“我们还要骑多远啊?要骑多久啊?”“骑多远我不知道,不过大约要骑3个小时左右哦。”爸爸回答。“天哪!这个公园有这么大?”我惊讶地问,“那得骑多远啊?”“锻炼一下嘛,当然要这样了。还有这里的景色有多美啊?让你免费欣赏大自然的风光还不好吗?”“嗯——,是的,我们继续前进。”我重拾信心说道。其他的人听了也都笑了起来。中途,我还发现了许多美丽的花草和粗壮的树木。一棵至少有1千根枝曲折的花(我不知道这一棵花叫什么名字)就这样立在我眼前,我惊诧地停住车,那满满的花啊,花比叶多,一朵比一朵红艳,花朵挤挤挨挨地在一起,花瓣碰着花瓣,正向我们怒放着。倒是叶儿好似害羞地从花丛中探出头来。还没走近它,一阵浓郁的香味就扑鼻而来。好香啊!我不由得深深地吸了一口气,顿时,五脏六腑一阵清爽。那树上数不清的蜜蜂在忙碌着,我看到了一个红色的春天。继续朝前走,一群漂亮而且美丽的紫色喇叭花、一堆密密麻麻的金色的竹林、一棵高大粗壮的榕树和一株结满桃子的桃子树(虽然它还没有成熟)……让我印象最深刻的是竹林,因为我们学校也有竹子(虽然很少)。它笔直笔直地往上冲,毫不示弱呢,这不是在暗示我们:每天多一点,一天比一天高。暗示着我们学习要一天比一天进步嘛。它的杆非常地绿,非常地直,非常地硬,我试着用手尽全力向竹杆打去,那杆只是轻轻地摇动一下,但我的手却非常痛,痛得我咧嘴直甩手,惹得爸爸妈妈们一阵大笑。途中,还有看不完的绿地,那柔软的草地使我很想到草地上打个滚,或是躺在上面看看蓝天白云,看看自由自在飞翔的鸟儿,那是一种多么的舒服与惬意啊。后来,我们在一个有草地有树木有花朵有人群的地方休息了,我还在他们休息说笑的时候爬了一下造型奇特的假山呢。当我们骑完了一圈回到出发点的时候,尽管很累,但是我觉得很值得,我探到了一个彩色的春天。我笑了,再看看我们的同行人,我的爸爸妈妈笑了,叔叔阿姨也都笑了。是啊,我们都笑了,笑在松山湖里,笑在春天里。今天真是开心的一天啊!1200字以上 五年级 写景
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我们笑了这次暑假我去补习英语,英语每个星期都有一节外教课,外教老师的课生动有趣,很有意思,有一节课现在想起来,我还会忍不住偷笑。那是一个星期五上午,一个外教给大家上外语课。课前,那个老师手里拿着一包东西,神神秘秘的,同学们见了,都议论纷纷,都在猜想里面到底是什么东西。上课了,只见老师打开袋子,拿出了装的衣服。老师请同学们用英语读出这些衣物是什么颜色的裤子或衣服、裙子。学完后,我们还开展了游戏。游戏规则是:老师告诉我们穿什么,我们就穿什么,看谁动作快。游戏开始了,我首先上了场。老师叫我穿粉红色的毛衣和粉红色的裤子,老师一声令下,“开始!”我便三步并成两步跑到衣服和裤子面前,不管三七二十一抓起就跑。我跑到凳子前,不管反面正面,拿着就穿,结果裤子比我的腰都要大几寸,让我哭笑不得。我跑到老师面前对他说:“我已经穿了粉红色的衣服和粉红色的裤子。”这场比赛我赢了。游戏继续进行。快要放学的时候,我们两组要进行决赛,我们这组推选了我参赛。另一组选的是一个男同学。老师笑眯眯地说:“这次穿四样短袖、裙子、毛衣、裤子。”老师特别要求我穿粉红色的裤子和粉红毛衣,白色的短袖,牛仔裙。决赛开始了,我先以迅雷不及掩耳之势选好衣物,然后迅速开始试穿。首先我穿了短袖,接着穿粉红色的毛衣,然后穿裤子,慌乱中我连裤子的扣子都没扣,就拿起裙子往上套,一会儿穿好后就跑到老师面前了。这时,我望了望我的对手,原来他不会穿裙子,站在那儿干着急,大家见了他的狼狈像,哈哈大笑起来……外教老师上的课多么新颖活泼!直到现在,我还会时常想起那节课上我穿的粉红色的裙子,白色的短袖……600字 五年级 叙事
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我们笑了在班里的黑板旁挂着一副崭新的三角板,关于这套三角板的来源,还有一个故事呢。上几个星期,姚老师教我们有关数轴的知识。只见姚老师用着尺子作图。这把尺子的边缘已经有些凹凸不平了。刻度也已开始模糊。这位“老功臣”从五年级就开始伴随着我们。用“年老色衰”这个词语来形容它是最贴切不过的了。用这尺子画出的直线一高一低,因此,姚老师原本的愉快起心情被搅和了,同学们看着也不舒服。下课后,我心想:放学的时候我就去买一套新的三角板。不然,老师上课没有教学用具,会影响同学们学习的。上课时,我也一直在想这件事,老师教的知识我一点也听不进去。放学后,我匆匆忙忙地收拾好书包。攥着那些买校服的钱,一溜烟冲出了校门口,直奔新华书店。到了专卖教学用具的地方,投入眼帘的是一套套崭新的三角板,它们被摆放在货物架上。我先选了一套木尺子,考虑到:还是不要买木尺子了。现在班里用的就是木制尺子。它的边比较容易缺。于是,我放弃了。接着,我又选了一幅透明塑料尺。我用手按了按,还是不行,太软了,老师会用得不舒服的。然后,我又小心翼翼地把第二副尺子放好。最后,我挑了一幅黄色塑料尺,摸了摸。咦,这套尺子好像不错,刻度清晰不宜掉,质量又好,就选这套吧。我一看定价:49元!这可是我三个月的零花钱呀!可是,为了让同学们能更好地学习,不管三七二十一,买了!第二天,我悄悄地把新买的套尺挂在黑板旁。老师上课时用上了新尺子,她笑了;同学们看到老师的笑容,也笑了;我望着大家,也笑了……550字 六年级 记叙文
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我们笑了“哈哈哈哈”我们全家放声大笑,肚子都笑疼了,这是为什么呢?就听我慢慢讲吧:过几个星期,爸爸就要考试了,他本是到网上温习功课,结果谁知他却迷上了玩电脑游戏,这让我和妈妈不知如何是好,我和妈妈绞尽脑汁想出一切办法,比如设密码,劝爸爸别玩电脑,可电脑哪可放过我爸爸呀,所以,不管我们怎么说爸爸还是抱着电脑不放,差点连班也不上了。我们急得像热锅上的蚂蚁,团团转。怎么办,怎么办,我们坐立不安,这时,妈妈一喊:“我知道了,我知道怎么办了。”妈妈这样一喊,倒把我吓了一跳,我着急的说:“什么办法?”妈妈说:“就是让你做牺牲者,让爸爸了解电脑是用来学习的,不是玩的,并和爸爸一起学习。本来我心里一百个不同意,一万个不同意,可后来一想,为了爸爸我还是供出去了吧!这天下午,一放学,我放下书包,奔向电脑房,对爸爸说:“爸爸电脑是用来学习的,可不是用来玩的哟,我看你呀,只知道玩,不会学习,这电脑可不会跟你做朋友咯。”爸爸听了,果然中了我的计,怒气冲天地说:“谁说我只会玩,不会学习,今天我就学给你看。”我笑了笑,说:“哦是吗?”我心里暗暗高兴,计划已经成功了一半。400字 六年级 叙事
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我们共享的笑母亲的笑是对孩子的爱,老师就如同母亲一样给予我们最珍贵的“爱”。如果说,母亲的爱是让子女独享的,那么老师的爱则是让同学们共享的。张老师有着一双水灵灵的大眼睛,向上翘起来的鼻子,一张粉红的小嘴,一头乌黑的长发披在肩上,一副很平凡的相貌,但是她,平凡却又美丽。张老师有个儿子,与我们一般大小。可是,每周三、五她总是不顾一身的疲乏,为我们讲解不懂的题目,直到六点才能拖着疲惫不堪的身躯抱着大堆作业本,回到家里。记得有一次,张老师累得腰酸背痛,身体十分虚弱,她不得不找个力气大的同学为她捶背。当我们争先恐后为老师捶背时,我发现张老师笑了,她的眼角流露出一丝暖意。大家看到张老师笑了,也都不约而同地笑了。还有一次,张老师被校长叫去了。我们都好奇万分地望着老师,老师也惊奇万分地看着我们。我们不怀好意地笑了笑,老师也跟着笑了。“干啥了?”老师笑着问,我们摇了摇头。这时,我们忽然发现,张老师又笑了,她的笑如此美丽,恰似天仙般,也就是因为这笑使我们一天一天地快乐。这就是张老师的笑,给予我们的无限关怀。张老师的笑,平凡而又美丽!我们为张老师的笑而快乐。这平凡而又美丽,如同慈母般的爱伴随我们度过每一个春夏秋冬!450字 五年级 议论文
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我们满意地笑了一个夏天的下午,我们全校进行一次大扫除。上课的铃声响了,同学们马上走进教室坐下,安静地等待着教师的到来。过了一会儿,教师走了进来。老师一走进教室就说:“开始劳动!”她的话刚说完,教室里就像炸开了锅一样热闹。有的同学跑到卫生间去拿扫帚、拖把……有的同学从自己的书包中拿出抹布、废纸。准备好了劳动的工具后,同学们就分头劳动起来。有的同学拿了扫帚在教室里面从后面往前面扫。有的同学猫着腰,专门捡起那些躺在地面上的纸张。有的同学拿着拖把拖起了地板来。还有的同学在把桌子搬出去。你会问他们为什么要搬桌子。原来,这一些学生是去擦窗子的。窗子上面的玻璃太高了,人站在地上擦不到,必须站到桌子上去才能够擦到。所以他们要搬桌子出去。咦,教室里还有一些学生一样工具都没有,他们又在干什么?原来他们在排桌子。他们把一排排桌子和凳子排列得像一条直线那么直。还有些同学在擦黑板,倒垃圾……干什么活的都有,都在搞卫生。随着一阵清脆的下课铃声的响起,教室里已经被我们打扫得干干净净的了。我们望着自己的劳动果实满意地笑了。400字 六年级 叙事
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我笑了一个阳光明媚的早晨,我看没风,便想让妈妈教我打羽毛球。我和妈妈来到公园,已经有许多人早早的起来锻炼身体了。只听妈妈站在我对面很亲切地说:“刚学打球一定要有毅力,不怕失败。”我照着妈妈教我的动作一步一步认真做了起来:先握住球拍,等到对方发球,再看准羽毛球,用力一拍。还有一种情况就是自己发球,先拿住羽毛球,然后放开,用力一挥。知道了动作以后,我和妈妈正式开打。妈妈笑着说:“准备好,开始!”话音刚落,球便向我这边飞了过来。可是羽毛球像在和我作对,我的球拍根本没打到它。我捡起球继续打球。连着几个回合,我都打得很不顺利,明明看见球飞过来了,我不是接不住就是把球打偏了。我气呼呼地把球拍往旁边一扔,索性一屁股坐在地上。妈妈看到我有些泄气,便鼓励我说:“失败是成功之母,多练几次就好了。”这时,我的脑海浮现出奥运会场上运动员勇于进取,奋力拼搏的情景和奥运精神。而我却没有勇于拼搏的精神,真是太不应该了。想到这里,我浑身像增添了无穷的力量。又站了起来继续练习。经过一次次地捡起,一次次地发球,我终于可以连续和妈妈打几个回合了。我笑了,因为我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。450字 小学 叙事
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她笑了在我上幼儿园的时候,胖乎乎的特别可爱,但是我不会跳绳。那一天,决定一定要跳十个。我傻傻地跳来跳去,绳子也没有拿,爷爷奶奶发现了,开怀大笑,一边笑一边说:”这孩子太可爱了!“我以为他们在嘲笑我,翘起了小嘴巴。听到了别人的嘲笑,我迫不及待地拿来了绳子,希望这一次没有人会笑话我。这时,我看到几个小朋友也在跳绳,一个比一个跳得多。我伤心地低下了头,心想:”这几位小朋友都比我小,可是我跳得没人家好,我是不是要放弃呢?谁能鼓励我,给我点信心呢?“想了好久,我还是自己说服了自己,满怀着信心练习。我慢慢地跳,绳子却总是甩不过身体,面对这根长绳子,我无可奈何,只好放弃了。这时,响起一阵掌声,妈妈向我走来了,她一边微笑着,一边鼓掌,原来,刚才妈妈在旁边看着我的一举一动呀!我看明白了妈妈的微笑,她是用微笑和掌声告诉我:只要不灰心,就一定能成功的。我拿起绳子继续跳了起来,结果,我成功了……那一次微笑深深地刻在我的心中,现在,我不止跳10个,能跳20、30、40……甚至100个呢!我感谢妈妈的微笑,那微笑给我力量,那微笑让我懂得哪怕只有一点点希望,也不能灰心,付出努力,就一定会成功!450字 四年级 叙事
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她笑了有一次,我看到街上有一位老奶奶在捡垃圾,人很瘦,似乎一阵风就可以吹走她。听旁人说,她每天都在这儿靠捡垃圾谋生,夜以继日的工作,让她显得疲惫不堪。她只穿一件单薄的外衣,那杂乱无章的头发遮住了她瘦骨如柴的面容,那双被磨破的鞋也早已罢工。她每弯下腰捡一个瓶子,就叫了一声,或许是久经磨难的腰再也无法承担她那沉重的身体。忽然,一个小女孩出现,扶着那位老奶奶走了,我的好奇心驱使着我跟随他们的脚步。随后,他们在一间简陋的木屋停住了脚步,老奶奶从兜里掏出一块糖给那一位小姑娘,小姑娘欣喜若狂,似乎手里拿了一块宝。她们发现了我,邀请我进去。老奶奶很和蔼,并向我讲述了她的情况。我本想把手里的零用钱给她,但我知道,她不会收下,因为她有我们所没有的那种东西。我走出门口,向小女孩叫了一声,我把那微薄的钱交到她的手里。我走出了几步,回头看到她们望着我,老奶奶对我笑了,那笑容似乎暗藏着什么。是感恩吗?我至今还不能理解那个微笑,但我感受到了一种浓烈的快乐。她笑了,那是我第一次看见她的笑容,但那个笑真的耐人寻味。人生的沧桑我体会到了。她真的笑了。450字 五年级 叙事
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妈妈笑了小时侯,自己总想摆脱妈妈双翼的庇护,独自踏上一条荆棘的路。在风雨中磨练自己的双翼。当自己受伤后,母亲总会再次张开双翼。让自己知道,受伤了,我还有个疗伤的家!每天清晨,疯狂地从床上爬起时,只会一味的怪妈妈没有叫自己起床。可是,你有没有想过。是谁每天会做好可口的饭菜呢?是母亲,起早贪黑,总是将自己的苦往肚里吞···记得一年寒冬。深夜了,我睁开睡眼,强烈的口渴使我不得不起床喝水。我打看房门,却发现厨房的灯还是亮着的。我悄悄走过去,透过门的缝隙往里看,只见妈妈站在洗衣台前洗着我的脏衣服。身上穿着一件很单薄的衣服。双手泡在冰冷的水中,看到这一切,我心里泛起了一种感觉,伤心,难过,愧疚···交织在一起,我欲哭无泪···这是,妈妈猛然的转过身,发现了我。抱歉的笑了笑,说道:"声音太大,吵到你了么?”我的目光始终没离开过妈妈那冻得通红的双手,泪水在一部由自主的留下来了。我大哭着扑到妈妈的怀里“不吵,这种声音最好听了!”妈妈为了这个家抄碎了心,而我,只能默默地为妈妈加油。母亲节那天,我送给了妈妈一束花,妈妈笑了!这是我看见妈妈最美的笑,虽然,妈妈眼角出现了皱纹···450字 五年级 叙事
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