假如给我三天黑暗
看了标题,大家的第一印象应该是一本书,海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吧,但是身为一个拥有光明的我,却希望拥有三天的黑暗。
黑暗是什么?不妨大家闭上眼睛感受一下。
黑暗,对于拥有光明的我们来说,是恐惧,是迷茫。因为睁开眼睛的我们,可以看到一个多么美好的世界,人,物等等等等。还有各种各样的颜色,这个世界充满了神奇,充满了生的气息。而我们闭上眼睛呢?却无法看到这些,取而代之的是一篇漆黑,伸手不见五指。只有耳边传来的声音,面对这个世界,我们也许想做什么,但是,我们还可以做什么?甚至什么也不想做,就在原地,任由自己自生自灭吧!因为无助,没有任何人的引导,自己根本就不知道,我的存在,在这个世界上,是否还有什么价值?
但是我却向往那个世界,一个漆黑的世界。只因为在眼中看到的这个五彩缤纷的世界充满着太多的诱惑和危险,人类究竟是什么?高级动物?那是什么高级动物?为何如此丑陋,为了自己的生存,对其他动物赶尽杀绝,甚至肆意虐待我们的大自然。你们到底想没有想过:多少年前,我们的祖先,曾在那里快乐地生活着,在那里繁衍生息,并不断进化着。到我们这代人,为何如此泯灭人性?我们不可以成为大自然的朋友吗?其实真的要说的话,大自然还不仅仅是我们的朋友,而是我们的母亲啊!没有大自然,哪来的生命?哪来的人类?我们就是这样对待我们的母亲的吗?
我多么想呆在一个黑暗的世界,而且我也希望所有的人类都在这个黑暗的世界当中,看不到这么多的诱惑,也许就不会如此丧尽天良,还有一丝丝的良知吧!
在一个黑暗的世界当中,我会听觉,用嗅觉和触觉,尽情地享受这个世界,虽然看不到什么,可我却能够真实地感受到生的气息,而不是人类一张张丑陋的面孔以及那挂在他们脸上的欲望,对金钱的欲望,对名利的欲望等。眼不见为净,阐述的就是这个道理吧!
在一个黑暗的世界当中,或许痛苦就没有那么多,因为不会浪费自己的鼻子,让它白流鼻涕,不会让眼睛的泪腺流出来,因为或许我已经忽略了眼睛的存在,全当它是一个简单的摆设罢了,而这个摆设,是不需要被看见的。眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。在黑暗当中,我可以把一切当成是一种幻觉,包括悲伤。眼泪哗啦啦的流下,是在祭奠着从眼睛中看到的不平的事物。而在黑暗当中,看不见那些事物,或许就不会再流泪了,至少我是这么觉得的。
在黑暗的世界里,未免会有恐惧感,但是我想我会去适应它,我是何等的坚强,我一定不会让恐惧占据我的心灵和脑海。或许我会拄着拐杖,慢慢在路上彳亍着,是否也有人在我旁边?陪我一起走过这条路?
三天的黑暗,终究敌不过一天的光明,一样漫长,一场充满着无奈。假若真的给我三天的黑暗,又将如何?那世界的三天黑暗,又是什么样子的?是否能给世界的人类一个深刻的教训?让他们知道,自己曾经拥有的光明是何等的珍贵?
你们是否有和我同样的感受呢?
我是小小男子汉
11年前伴随着一声响亮的啼哭,一个小小的我来到了世间,我的脚步在戈壁滩上蹒跚,在爸爸妈妈的精心呵护下,我愉快地长大了……
听妈妈说我小的时候,不知道什么原因,快2岁了还不会说话,把爸爸妈妈着急的查他们几代人有没有失语的,说我倒倒不着急,天天乐呵呵的,什么都懂,什么都明白,该要的不该要的都拥有了,该干的不该干的都捣乱了,照顾我长大的保姆阿姨被他气跑了2个,我竟然比划说长大了,呵呵。记得我过2岁生日的时候是在内地,中午的时候突然冒出一句:我找爸爸,晕,把妈妈吓了一跳,呵,我终于开金口了。从此以后一发不可收拾,按照我的话就是说把那2年没有说的话补回来,天天叽叽喳喳,还不停的唱,大声地叫……
初入幼儿园,可能因为妈妈是老师的原因吧,我有点无法无天,上课了老师找不到我了,急得哭起来了,到处找。我呢早我躲在妈妈办公桌下面了,因为妈妈出去了。妈妈要打我,我笑眯眯的说老师不能体罚孩子;不过呢,三年下来,我懂事了很多,学会了很多的知识……
上学后,我很有责任心,因为听妈妈说从小我自理能力就很强,一生下来就没有和大人睡在一起。2岁起,自己穿脱衣服,所有的文具都是自己整理。每次考试之前,都会把该准备的东西提前搞好,我真的没有让妈妈操过多的心。每次妈妈爸爸的生日,我总会悄悄画上一幅画送给他们,因为我爱爸爸妈妈……
我有个最大的爱好,喜欢石头,小房间内到处都是,每次爸妈出差留神的总是那些东西,一回到家,就给我拿出很多来,我就挑出来归类,并且起了很多稀奇古怪的名字……
如今我已经长大了,是个小男子汉了,我想我会把学习搞得更好,让爸爸妈妈开心快乐,让自己的生活多姿多彩,让阳光洒满每一个人的身上……
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假如给我三天黑暗读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》我不禁想起了自己,上帝给了我一双明亮的眼睛,让我看到了这万紫千红的世界。在海伦·凯勒“眼”里三天,是那么珍贵。可在我们眼里那花花草草又是那么普通。世界上的一花、一草、一木,甚至一个微小的生物,都是那么美丽.然而,我们又总是忽视它们,去寻找更不切实际的目标。海伦·凯乐祈求上帝给她三天光明,那我们是不是也能乞求三天黑暗呢?如果,我真的乞求到了三天黑暗,那这一切的一切都有什么用呢?天空是蓝的,我却看不到;云朵是白的,我却看不到;草地是绿的,我却看不到……我真该反省反省自己了,原来的我都是怎么做的呢?对它们视而不见。也许,黑暗的第一天,你会像一个孩子一样兴致盎然地摸索着未知世界的乐趣。黑暗的第二天,你才会感到恐惧,追悔莫及,开始反省自己。只有到了黑暗的第三天,你才会知道黑暗的可怕,才会珍惜眼前的世界。那句话说的很对:人,往往就是这样,得到的东西不懂得珍惜,一旦失去才知道珍贵。也许,在最后一晚,你才会学会珍惜,想象着明天的光明,发誓一定会珍惜眼前的世界。其实,我很喜欢黑色,但如果世界真的变了,我也会想念以前那五彩缤纷的世界。我也会发现光明的美。夜空依旧深邃,但多了几分亲切,犹如祖母微笑时的双眸;星空依旧灿烂,但更迷人,就像妈妈甜甜的酒窝,深深地铭刻在我心中;绿地依旧那么盎然,带着泥土的芳香,荡漾在我的心田……这个世界,美,无处不在,只因我拥有了三天黑暗。五年级:沧溟作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 想像作文
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假如给我三天黑暗我喜欢红色、绿色、黑色三种颜色,但我最喜欢黑色,假如给我三天“黑暗”,我将其乐无穷。第一天,我会把自己关在一个黑暗屋子里,谁来我都不开门(除了吃饭),把所有的学习重担,所有的东西全部清理出去,在自己的屋子里一直躺着来感受黑暗的小屋里的寂静和安宁。第二天,我会用黑暗去感受大自然,虽然我看不见,但我能在黑暗中看见一些只有黑色的树木在黑暗里发芽和成长。一些小草在黑暗里被笼罩着,但小草从不被黑暗的风吹倒,依然茁壮成长。虽然我现在只剩两天的时间了,但我也等不到夏天、秋天和冬天,所以我只能在黑暗里幻想夏天。黑暗里很热很热,我会在黑暗里边吃雪糕边吹风。秋天我会把黄色的叶子幻想成黑色的叶子,黑色的叶子一片又一片的,黑色叶子吹落在我的身上。冬天黑暗里很冷,我会幻想我穿的很多,在玩一些黑色的雪。第三天,我会找一个没有人的地方,特别的阔达,在这个地方,与我最喜欢的黑色单独相处,静静的在黑暗的笼罩下做我想做的事情,在黑暗里我会幻想一个黑衣人陪我,我并不孤单。这就是我想在三天黑暗里做的事。黑色能让我消除烦恼,也能帮助我幻想美好,所以我很喜欢黑色。450字 五年级
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假如给我三天黑暗光明,对我们实在太熟悉了。每天看着来来往往的车流,熙熙攘攘的人群,蓝天,白云,即使是夜晚,人们也不让这个世界黑暗。假如给我三天黑暗,我将会……假如给我三天黑暗,我将会认真的去听这个世界中的每一种声音,不仅用耳朵听,还要用心听,用心感受。我要去听小孩子们打闹说笑的声音,或许我会发现这并不是一种在我读书时惹我心烦的声音,而是美好的,它让我感受到这一群天真无邪的孩子平凡的快乐,让我和他们一起笑,一起开心,让我感受到这世界的生机,让我感受到那绚丽,多姿的美好生命,美好生活。我要去听海水拍打海岸的声音,或许我会发现,其实水的美丽并不只人们赞美它的那样清澈纯净,那样美丽,而在水的声音里,也有生命的真谛。细听海水拥抱海岸所发出的流水声,沙子“沙沙”的声音,会让我听到这世间万物的和谐么?聆听从远处滚来的浪花渐渐消逝的声音,会让我感受到大海对浪花那宽阔的胸怀么?能让我感受到浪花以大化小的精神么?我要去听那火车启动的轰隆声,或许它不是那么烦人的噪音,而是让我在心中感受到一些人伴随这声音,带着梦想去拼搏了;或是一些想家的人回到了故乡身旁。不管是什么,这就是一种我从未感受过的这世界里的美妙声音。假如给我三天黑暗,我想我一定会孤独,寂寞的,因为我怕黑,我怕独自一人。但我也相信,我最爱的亲人们一定会陪伴我在我的身边,他们一定会陪我一起走过黑暗,他们一定会为我亮着灯照亮我的人生路。去想过去是在光明之中每个人都无法真正做到的事情。所以,人们总是将生命中的美好遗失。如果我有三天黑暗,我一定会静静地想,仔细地想,将过去的美好重新拾到自己的口袋里。假如给我三天黑暗,我或许会恐惧,因为习惯了光明,因为习惯了色彩,因为习惯了这个世界一片生机的样子,可正是因为这样,我才会更加珍惜光明,更加珍惜多彩的世界,更加珍惜充满奇幻色彩的人生。假如给我三天黑暗,我会懂的聆听,懂得心存感激,懂得不让生命中的美好遗失,懂得珍惜,懂得其实在光明中,这些我也要做到。800字 初二 抒情
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假如给我三天黑暗假如给我三天黑暗,我会非常珍视它们。即使它们给我带来来悲伤和愤怒,我也在所不惜。第一天我感到新奇,我学着跌跌撞撞地走路,歪歪扭扭地写字,尽管我知道我写不好。第二天我感到留恋。我回忆起失明前的每一件事,每一个人,他们的面孔是那么亲切。第三天我感到郁闷。翻开书,徒劳地瞪着迷茫的双眼,脑海里晃动着亲友的身影,哦,那不是蝴蝶正在花朵上舞蹈吗?度日如年的三天终于过去了,我睁开眼睛,重新看到了这个世界,微笑着向每个熟悉的人打招乎。“嗨!”假如给我三天黑暗,我会非常珍视它们。即使它们给我带来来悲伤和愤怒,我也在所不惜。因为,它让我知道——身边的,就是最可爱的,失去了,才懂得珍惜!250字 五年级 叙事
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假如给我三天黑暗我是一个不懂珍惜的女孩,小到浪费粮食,大到对父母的关爱熟视无睹。不珍惜不珍惜光明,不珍惜时间,不珍惜他人的付出。一群鸟儿飞过留下一阵清脆的鸟鸣,我不会觉得心情舒畅,反而觉得十分烦躁。走进花园一缕清香扑鼻而来,我不会觉得赏心悦目,反而觉得艳俗之至。生活对我来说无聊至极。看了海伦的假如《给我三天光明》竟感到十分惊讶,光明真的令人如此向往吗?或许没有失去过光明的人不会懂得。让我来想想海伦的世界是如何的。她看不见任何东西,世界于她来说是黑暗的。她就像一只断了线的风筝无依无靠,那份孤单酸楚是无法用言语来表达的。她听不见任何声音,既欣赏不到美妙的音乐,又聆听不到生活的乐章。她说不出任何话来,她该如何与他人交流。她所拥有的只有手,她只能用手来感知这个世界。海伦的世界糟得令人无法可想。如果让我在一个黑暗的无声的小房子里待上3天且不能张口说话。我想我一天甚至一分钟都待不住。然而海伦一待就是几十年。或许人都是这样,得不到的倍加珍贵,得到了却不懂珍惜。原来我拥有的很多很多。我拥有一对眼可以看这个美好的世界。我有一双耳可以倾听大自然的雅乐。我有一张嘴可以舒畅地与他人交流。我有一颗心可以感知他人对我的爱和关心。我有一双手可以创造自己美好的未来。三天的黑暗,谢谢你让我学会了珍惜。500字 初二 议论文
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假如给我三天光明作为盲人的我因为从小就失去视力,所以十分渴望光明。是那场意外的大病使我失去了听力与视力。在春天来临的时候,我无法听到婉转的鸟叫声,无法看见鲜艳的花朵。在我心目中,失去听力并不是那么可怕。有时,由于渴望能看见这一切东西,我的内心在哭泣。如果我仅仅凭借触觉就能得到那么多的快乐,那么有了视觉,我眼前将会是多么光明而美妙啊!可是,那些视力正常的人显然看的很少。他们认为五彩缤纷,千姿百态的世界是理所当然的。大概人类就是这样,不懂得珍惜我们所拥有的,而对远在天边的东西却渴望不已在光明的世界中,视觉,这一丰富生活的天赋才能,竟只被作为一种便利,多么可惜啊!我向往的不是金钱,不是名利,更不是权贵,是人人都应该有的视听能力啊!在常人眼里这也许并不算什么,但对我来说,确实最最重要的!如果有一天有幸能看到上帝,他如果可以答应我一个请求,那么,我一定会大声说:请给我三天光明!第一天,我会去看看我最亲爱的莎莉文·安妮老师——我的大恩人,那么,我就可以亲眼看到你迷人的身影了。我会看看我的“黑美人”,并不需他人帮住的骑上它,开心的绕着农场转!我会看看因担心我病情而渐渐老去的父亲母亲!我会去看看那一个个被我破坏的洋娃娃!我会去摸摸院子里那只可爱小狗的头头!第二天,我会去看看蓝蓝的天空,碧绿的大海:清晨,我会看那火红的太阳慢慢的从地平线上升起:黄昏,我会看那工作一天的太阳缓缓的落入地下。我还会微笑着向那阵阵飞过的雁群打打招呼------第三天,我会去埃及看看那神秘的埃及金字塔,会去罗马看看那雄伟的罗马雕像。顺便去巴黎圣母大厅听一场音乐会!再去看一场精彩的戏剧!三天转眼就过去了,但我会毫无遗憾,等待明天的到来------因为,我已经很好的运用我的眼睛了!我已经看到我想看到的了!我毫无遗憾,是因为我没有错过, 没有错过那个激动人心的博物馆里展出的那些栩栩如生的展品的全貌:那绽放的紫罗兰和百合花:在地面匍匐前进的铁线莲和低垂的茉莉花,还有少见的蝴蝶莲。请用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与他人交谈吧!800字 初三 书信
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假如给我三天光明以前,我一度不想再学习,真的!但一本书给了我很大的动力,那就是《假如给我三天光明》。从刚上一年级起,我就做好了“十年寒窗苦”的准备,但是随着年级的增高,教材难度的加深,还有从南京转到上海上学的不适应,我的信心已经消磨殆尽。我甚至有了不想再学下去的想法!一天,我无意中在书架上发现了一本包装不是太精美的书,它好似经过岁月的洗礼,上面铺上了一层不是很厚的灰霜,我擦净书的封面,发现是一本叫《假如给我三天光明》的书,书的名称好似有强大的磁力,我甚至是迫不及待地打开了书,如饥似渴地读了起来。书中的主人翁海伦·凯勒在还是个一岁半的婴儿时,就是去了听觉和视觉,命运对她是多么的不公,多么的残酷!读到这,我不禁愣了一下,这不像现在的我吗?看不见学习的动力,更听不见学习的好处,我不就像她一样,成了个“可怜虫”?我是该放弃曾经好学的精神,还是继续努力学习?想到这,我又继续读了下去。结果,我意想不到,海伦·凯勒并没有选择做一个永久的“可怜虫”,她在莎莉文老师的教育帮助下,克服了重重困难,学会了用手指“说话”,并掌握了五种文字!在她的不懈努力下,终于在24岁那年从哈佛大学毕业,为盲人、聋人树立了很好的榜样。但她并没有因此而觉得自我膨胀,而是为世界盲人、聋人事业做更多的贡献!读完整本书,我不禁潸然泪下,海伦·凯勒,这个听不见,看不着的伟人,她竟然可以靠自己的心灵去看这个世间的爱,用自己的心灵去倾听这个世间最美妙的声音!想想我呢?我不过是一两次的失败,就放弃学习,这怎么行呢!从此,我下定决心,一定要想海伦·凯勒那样,继续努力地学习下去,因为,我是个看得着,听得见的正常人!今年寒假,我又读了一遍这本书,这次,我又读懂了好多,其实世上本无难事,就看你是怎样对待它的,如果只是一再的躲避,那么得到的终归只是不断的失败;如果是不断的挑战,努力,得到的就一定是成功!700字 初三 读后感
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假如给我三天光明读完这本书,我被海伦·凯勒的坚强意志所折服。她在书中说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。也许,正是因为海伦孜孜不倦地吸收着知识,她才能有这样的成就吧!但她身上最令人敬佩的是,当海伦失去听觉和视力时,在沙利文小姐的牵引下有重燃了对生活的希望。她知道知识是唯一从黑暗通往外面的世界的桥梁。她仅花了几周的时间便学会了认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。她不再满足于单纯的用手语与人交谈。于是,海伦自己提出了学习说话。她付出了常人难以想象的努力,用知识使自己可以和常人一样生活。甚至比常人更强!她凭借自己的努力竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这是连身体健全的人都做不到的。所以,当我们认为自己努力了,却没有成效时,应当想一想海伦凯勒付出的努力,便会觉得这实在不算什么。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。 海伦·凯勒以一个残破之躯完成了一个令人望而生畏的知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊! 海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!650字 初三 议论文
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假如给我三天光明在这个世界上,有一些人,他们从来就没有看到过蔚蓝的天空、洁白的云朵和五彩缤纷的花儿,他们永远生活在无边的黑暗中。三天的光明对于常人来说只是人生中短暂的一刻,可对那些双目失明的人来说却是一个可想而不可及的梦。海伦·凯勒就是一个生活在黑暗中的人,她在《假如给我三天光明》一书中写道,如果她有三天的光明,她会去做很多她想做的事。第一天,她会去看人,看她的朋友和亲人,因为他们的善良和淳朴使她的生活值得一过。她还要去看她的启蒙老师莎莉文小姐,她不仅要把莎莉文小姐的面部轮廓珍藏在记忆中,还要研究她出自同情心的温柔和耐心。第二天,她要去看黑夜变成白昼的奇迹,怀着敬畏的心情仰望壮丽的曙光全景。第三天,她将在日常生活中度过,到为生活奔忙的人们经常去的地方去。海伦·凯勒渴望有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉一切,然而这只是一个很美很美的梦。现实生活中总有部分人哀叹命运对自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资和超人的智慧。殊不知上天已经赐予了我们最宝贵的东西——时间和一双明亮的眼睛。如果人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天,那就更能显示出生命的价值。所以,我们应该尽力去完成每一件事。有人说过:“什么是不容易?不容易就是把每天应做的事坚持做。什么是不简单?不简单就是把每一件事都做到最好”假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天后太阳再也不会在你眼前升起,你将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?让我们充分利用每一天,好好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上天赐予我们的一切美好。650字 初三 散文
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假如给我三天黑暗假如给我三天黑暗,不知世界在我眼中将变得多么糟糕。暗无天日让我心中涌起阵阵绝望,或许那种感觉比死亡更加痛苦。最让我惊奇的,还是海伦·凯勒小姐——在无声,无光,无语的世界中度过了八十多个光阴,我敬佩她,她居然能忍受如此黑暗,她度过了多少个“三天黑暗”啊!或许是几百个,几千个,几万个……不管是多少个,她都能够坚持生活。生下来,活下去,这才是生活的真正意义啊。我不禁开始感叹,我没有度过三天的黑暗,我一直生活在令海伦小姐羡慕的——彩色的光明的世界!我会珍惜这个世界,我会珍惜现在的一分一秒,因为我不知道什么时候我会经历那“三天的黑暗”。我敬佩她,海伦·凯勒,我也敬佩五十多年陪在海伦小姐身边的那位老师——安妮·莎莉文。250字 初一 叙事
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假如给我三天黑暗光明是所有人所渴望的东西,可是有些正常人却对这些所拥有的感官,觉得十分正常,而漠然置之。假如有一天,魔鬼降临到你的头上,从而使得你失去一些不能失去的东西,你该怎们办呢,也许你会认为十分的不幸,也许你会认为没有了感官就像没有生命一样而去....纳闷我想你们错了。像我这样拥有光明的正常人,也曾无数次想过有了光明一点也不好,应为有了光明可能会要做一切令人伤感的事,后来我也有了别样的看法:我曾做过一次实验,我把眼睛蒙住,试试看当盲人的感想,结果却是哥哥的“暴打”呵!想想看如果是在别的地方的话那些可怜的盲人可能就在你们之处而卡了。让我觉在正常人眼中是多么的渺小。假如有三天,我可以闭着眼睛三天,那么我对盲人的了解是极为深刻,我可以把他们分为三个部分。第一天,变成盲人的第一天,我将学着自己在没有任何光明下去尝试着做琐碎的家务事,首先,肯定是要穿衣服的了,这对我来说有很大的考验,如果衣服上面有装饰的话,还可以好分辨,但要说是那种没有零件,可能将会穿反,让我十分敬佩海伦能自己穿上漂亮的衣服,接下来就是“打电话”,“叠被子”,“吃饭”......第二天是最繁忙的一天了,我要把我的亲戚朋友全“喊”来,并且我们可以做一个小小的游戏,就是我来猜猜摸摸他们,我想,在我认识那多人中肯定可以猜到他们是谁;我还要去看看我们家的东西,同样也是才出来他们是什么,我还要去博物馆,参观我曾看过的东西,摸着他们,是否会是我所看到的一样呢,在我记忆的猜测中,猜出是什么东西。第三天,也是黑暗的最后一天,我要去及危险的地方,马路。当然,肯定必须有人陪同,我走在大街上,感受着人们骑着车子的凉风,我也要试试看能否穿过马路,或是用耳朵听,或使用触觉去感受,也可能是汽车油的臭味吧!第四天到了,我又睁开了双眼,望着美好的事物,发现我"看漏"了许多东西。。。。。。让我们为生命喝彩吧!六年级:1298372275700字 六年级 叙事
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假如给我三分钟黑暗“你是我的眼,带我领略四季的变化……”相信这首歌大家都听过吧。可是,这世间有太多的盲人了,他们看不到春夏秋冬,看不到风雨雷电,看不到这大自然的美丽。今天,我和小伙伴们也要来感受感受这当盲人的感觉。我的任务是蒙上眼睛后,把垃圾扔到垃圾桶中去。于是,我先闭上眼睛,在脑中开始下载四(1)班教室的“百度地图”,终于,“百度地图”安装完闭,我开始试验效果,“嗯……先向右转45度,接着向前走,再右转,然后左转,啊哈,原来这么简单就可以到达目的地——垃圾桶啊!真是小菜一碟!”接着,由小曾来体验,她系上红领巾后,小心翼翼地走出座位,然后,借用桌子这个工具一张一张地走过去,终于,走到了拐角处,她开始放慢了脚步,但是,很快,她就胜利地完成了任务。看着其他同学都如愿以偿地体验到了当盲人的感觉,我也开始摩拳擦掌,跃跃欲试了,小曾为我蒙上了双眼,顿时,眼前黑漆漆的一片,伸手不见五指,这黑暗让我感到恐惧,让我感到天旋地转。我也借助桌子开始往前走,第一张……小菜一碟,第二张……啊!有些忐忑不安,第三张,我的胆子开始渐渐大起来了,步子也渐渐加快了。到拐角处了,我仍然有条不紊地拐弯,快到目的地了,但是我的耳边突然响起了两种声音,一种是“不对不对,向右转,要向右转。”第二种是“对的,对的,别相信他,他在骗你!”这两种声音格外刺耳,让我无法判断正确方向。终于,我触摸到了一个又硬又凉的物体,我知道了,这是饮水机的桶,我兴奋极了,但还是不敢疏忽怠慢,我开始慢慢往下蹲,手忽然间碰到了一个十分潮湿的东西,“啪!”我放心大胆地将垃圾扔进了垃圾桶。别以为任务已经完成了,回座位的路更是危险重重呢!我低着头,开始重新回忆教室的地形,接着,我提心吊胆地迈出了第一步,随着步数的增多,我的心就像被一根麻绳不断地纠住了似的。终于,我感觉到拐角处了,也就是说,离我的座位就不远了,我的心跳开始加速,“扑通”,“扑通”!就像有无数只疯狂的小兔子在我的心中跳跃,这时的我,什么都听不见,心中没有一丝杂念。啊!我感到我绊到了什么东西,原来,是班中调皮的男生想要绊我,我只好无奈地绕开了。终于,我顺利地到达了座位,心中的一块沉重的大石头也放了下来。这三分钟的黑暗就如同三个世纪那么漫长。当我拆下红领巾的那一瞬间,我想对自己和身边的每一个人说:“让我们好好保护自己的眼睛,珍惜现在所拥有的一切吧!”900字 二年级 记叙文
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假如给我三天光明假如给我三天光明假如给我三天光明。我会为残疾人献一份爱心,我会为妈妈做一些力所能及的事情,比如:扫地、拖地、擦桌子……假如给我三天光明,我会去静静的听小鸟唱的每一首歌曲。我会感受春天的美好。我还会观察蓝天、白云和我的亲人们,他们是什么样子。假如给我三天光明,我会看一些课本、童话还有我喜欢的书,使用一下电脑、电话、手机等各种现代工具。假如给我三天光明,我会……150字 四年级 状物
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假如给我三天时间假如能给我三天没有作业做,那我可想要痛痛快快的玩,决不会像海伦•凯勒那样走亲访友,在自己生活的地方来回走动,去参观历史博物馆,看看人类进化的全过程。第一天,我要乘火车去我的故乡——杭州,去游览西湖。北宋诗人苏东坡在游览西湖时创作了一首诗:“水光潋滟晴空好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这说明了西湖风景秀丽,景色怡人,令人流连忘返。我还要去观赏著名的三潭印月,还要去爬雷峰塔,顺便去探望在杭州小有名气的舅公,向他请教写毛笔的奥秘!第二天上午,我要马不停蹄地向美国华盛顿白宫进发,给布什去提意见,顺便问问他为什么要去攻打伊拉克。几百架飞机轮番出击,几乎要把巴格达夷为平地!世界上有多少人死于战争啊!中国有句诗:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”意思是:有人醉倒在沙场上请您不要笑,从古至今的战争中,有几个人能平安回归?其实,所有的战争都比2002年的“非典”还要可怕。世界上大部分国家都十分痛恨战争,而为什么布什却毫不在乎呢?下午,我要去华盛顿中心球场,去看NBA球队——华盛顿奇才的比赛。要知道,我可是奇才球星——ARENAS的忠实“粉丝”呢!第三天,我准备回上海好好休息休息,脑子里一下子就想到了5个字——吃、喝、玩、乐、睡。说道吃,嘻嘻:南翔小笼、狗不理包子、“四大金钢”、“老虎脚爪”……一大堆吃的,都是我的最爱!玩!玩就别说了,现在我们这些孩子一听到“玩”这个字,就像条件反射一样,个个眉开眼笑:豫园、城隍庙、静安寺、龙华寺……玩的地方数不胜数,够玩一天的了。吃饱了,喝足了,玩够了,我也要睡了,做好明天上学的准备。假如给我三天时间,我一定达成我的愿望!600字 五年级 叙事
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假如给我三天黑暗夜空,总是那么的神秘、深邃,黑得让人难以捉摸.星空,总是那么亮眼、闪耀,让人回味无穷,陶醉其中.绿地,总是那么盎然,软软的、绵绵的,还沾着春泥的芬香.世界上的一花、一草、一木,甚至一个微小的生物,都是那么美丽.然而,我们又总是忽视它们,去寻找更不切实际的目标.上帝赋予了我们一双双明亮的眼睛,让我们发现生活、感受生活,让我们珍惜自己所拥有的一切.然而,我们又总是视而不见,把这无价的恩赐当作普通的礼物一样.海伦·凯勒乞求上帝给她三天光明.这三天,对她来说,弥足珍贵.我们,是否可以乞求上帝给我们三天黑暗,有这三天,我们反省自己.一个阳光明媚的早晨,你可以感受到太阳的温和,却看不到湛蓝的天空;你可以听到小鸟吱吱喳喳的叫声,却看不到它们舞动的身影;你可以闻到小草的清香,却看不到暖暖的绿色.你只能揣摩着:今天天上的白云是什么形状?有几只麻雀在唤醒世界?有几个老人在晨练?揣摩很有趣,但你终究无法看到一切.黑暗的第一天,开始你兴致盎然地感受摸索着未知世界的乐趣,就像孩童时期玩着捉迷藏的游戏。黑暗的第二天,在床头柜上摸索着手表,抓到一个躺着的物件,有一根线连着,放在耳边,只听到“嘟嘟嘟”的声音,原来是电话机.于是,改变方向继续摸索.嗯,拿到一个十分轻盈的物体,凭着多年的生活经验,这是眼镜.过去,眼镜在过去发挥了莫大作用,可现在,只是徒劳.眼镜已没有作用,那么手表呢?还不是一样没用……后悔着,怨恨着,一头撞上了一个庞然大物,黑暗,越来越恐怖.电视机开着,响起了曼妙的乐曲,但看不见灵动的舞姿.追悔莫及,失去了,才开始懂得珍惜.时间仿佛凝固了……一个完全x的世界,一个封闭的世界.黑暗并不酷也不炫,是沉闷的、恐怖的.回想从前的五彩世界:天是蓝色的、清澈的;草是绿的软的;花是红的紫的.花花世界,如此美丽.以前,又怎么没有发现呢?因为你的觉悟,时间加快了脚步.父母用温和声音嘘寒问暖.想必,他们此时,满脸的慈祥,微笑着,就像所有的父母看见自己的宝宝出生一样.父母的微笑一定很美;他们的神态一定.你学会了珍惜,珍惜爱你的人.于是,时间奔跑起来.最后一个宁静的黑夜,你自责,怪自已不珍惜曾经拥有的美好,失去后,才知道应该牢牢抓住,但它已从你手中溜走.你发誓,如果再拥有光明,一定会去发现一切美的事物,一定会紧紧握住那份美好,一定会用心去感受生活.时间飞回了现实,你回到了光明世界.绿地依旧亮眼,依旧轻柔.夜空依旧深邃,但多了几分亲切,犹如祖母微笑时的双眸.星空依旧灿烂,但更迷人,就像妈妈甜甜的酒窝,深深地印在我心中……这个世界,美无处不在,只因我们拥有三天黑暗.1000字 初二 散文
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假如给我一天黑暗我们都是四肢健全、耳聪目明的人,并不明白残疾人的恐惧无助和不知所措。假如给我一天黑暗,我会在黑暗之中干些什么?今天,老师再三嘱咐我们要带上水果和蔬菜,大家都丈二和尚——摸不着头脑。上课时,老师才不慌不忙地揭开了谜底:原来,是让我们进行一次特别的体验——当一回盲童。镜头一:炸开了锅一石激起千重浪,教室里顿时炸开了锅。大家有的哈哈大笑,有得手舞足蹈,有的不屑一顾地大声喊起来:“切,谁不会呀!”“小菜一碟,不就是闭上眼睛嘛!”“三个指头捏田螺——十拿九稳!”……但听老师介绍了详细的体验规则后,尤其是要在黑暗中独自来回并猜物写字、独臂穿衣时,谁也笑不起来了。因为是骡子是马,得拉出来遛遛。万一不成功,众目睽睽之下,那洋相可就出大了!镜头二:瞎猫碰鼠盲童体验很快拉开了序幕,首先是“盲童辨物写字”。别看有的同学刚才还神气活现、自吹自擂的,但眼睛一蒙上就现了原形,如同没头的苍蝇——团团乱转。周围的观众们有的为“盲童”加油鼓劲儿,有的嘻嘻哈哈笑成一团,有的瞎指挥一气乱上添乱……可把那几只骄傲自满的“大公鸡”,活活折腾成了霜打的“茄子”!终于轮到我上场了,眼前一片漆黑的我十分紧张,似乎有一道无形的墙在阻挡着前进的方向,随时都可能撞上去。在沸腾的喧嚣声中,我好不容易才安下神来,一边紧张地抓着旁边的课桌,一边小心翼翼地往前挪着脚步。算我聪明,吸取了前车之鉴,依靠“拐杖”——课桌找到了方向。马上要到讲台时,不知同谁擦了一下,就顿时错乱了反向,四处转,到处摸,好一阵子还是没能摸到讲台。我万分焦急地想:我若是连讲台都没碰到,一定会成为大家的笑柄的!这可怎么办?怎么办?……就在这万般无奈时,又被一个人撞了一下,方向又变了,现在甭管三七二十一,我执着地向前走着,终于瞎猫碰到了死老鼠——摸到了讲台!我欣喜若狂,随意拿了一个东西,觉得它长长的,很粗糙,似乎是一条黄瓜。我又摸索着回到了座位,如释重负地写上了“黄瓜”二字。睁开眼时,觉得既好笑又后怕。重见光明,真好!镜头三:乱成一团接着是“盲童独臂穿衣”。穿衣,对健康人来说轻而易举,可对我这独臂的“盲童”而言简直是困难重重!我尝试着用左手单独拿起衣服,少了右手的配合,衣服立马变成了“捣蛋鬼”——乱了一团。哪里是衣袖,哪里是领口,我竟然分不出了……所幸,折腾了半天后,我总算勉强把衣服穿上了身。谢天谢地,这样的“独臂盲童”我下辈子也不愿当!这黑暗的几十分钟,让我恍如熬了一个世纪!要是一整天呢?一年呢?一辈子呢?……这次的体验活动令我感慨良多、获益匪浅!它让我体验到了处于黑暗之中的惊恐茫然和手足无措,让我对身处困境的残疾人产生了深深的同情。我们以后一定要多给予残疾人帮助和鼓励,让他们远离孤单、恐惧和自卑1000字 五年级 叙事
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假如给我三天光明高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了! 这本书的主人公是海伦·凯勒,她是盲聋哑人。从一岁那年开始,海伦度过了长达87年的看不见、听不见、说不出的孤独岁月。海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,与这个有声有色的世界隔绝了。她粗暴、无礼,直至莎莉文老师走进了她的生活。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,她的心中充满了前所未有的喜悦,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块干燥海绵不断地吮吸着知识的甘霖。在生活中,她是一名弱者,可在精神上,她——海伦·凯勒绝对是一位强者,她用勇敢和毅力震撼了全世界,直到现在,她的精神还在鼓舞着我们大家。《假如给我三天光明》是海伦的散文代表作,她渴望自己可以拥有光明去看看这个美丽的世界,只要三天她就满足了。第一天,她想要看的是那些用他们的善良把她的人生变得有意义的人。而安妮·莎莉文小姐是她第一想要看见的人,因为是安妮·莎莉文小姐让她了解了这个大千世界;她还想亲眼看看所有亲朋好友的脸颊,并将它们的外表特征牢牢地铭记在心。第二天,她要浏览这个世界的过去和现在,看看人类在发展使中艰辛、曲折的历程,感受时代的沧桑巨变。第三天,海伦已经无法明确地说出自己想要看些什么了,因为她想要看的东西太多了,她多么渴望像正常人一样清楚地看见周围的东西,也多么渴望拥有光明啊!大文豪马克·吐温对海伦·凯勒有着高度评价,他曾经说过——十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔来征服世界,她成功了。看完这本书后,我也深切的体会到长期生活在一个无光无声无语的世界里是多么痛苦!可海伦· 凯勒却用惊人的毅力去面对生活的挑战,用微笑克服了所有的困难。不仅如此,她还竭尽所能地帮助残疾人,为慈善事业到处奔波······除了《假如给我三天光明》这本书外,我还看了许多书,其中的人物令我记忆犹新,有为了理想执着追求的保尔·柯察金,勇敢追寻爱与尊严的简·爱,历经苦难的汤姆叔叔······ 我最喜欢她写给我们的一个忠告:去聆听悦耳的声音,小鸟的歌唱和管弦乐队的演奏吧,犹如明天你将遭到失聪的厄运;抚摸你想抚摸的每一件物品,好像明天你的触觉将失去,去闻所有花的清香,品尝每一种食物的滋味吧,仿佛明天你将失去嗅觉和味觉。所以我们以后要充分感受器官的作用和它给我们带来的美好和快乐!书是我们的朋友,它可以教会我们许多知识,所以大家一定要多读书,向海伦·凯勒学习!1000字 六年级 读后感
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假如给我三天黑夜随着太阳帆的到来,人们的生活简直苦不堪言,生活在这个没有黑夜的世界中,大家过着明晃晃,闪亮亮的生活。在这个巨大的聚光灯下,不知不觉中,我们好像忘记了什么。我走在大街上,拿出手表看了看时间,深夜23点59分,噢不,现在已经没有什么深夜与白日之分了,我抬起头,望着天上明晃晃的太阳,叹了口气。“喵~”一棵大树后面发出了一声微弱的叫喊,是一只虚弱的猫咪,它的双眼几乎要从眼眶中凸出来,里面布满了殷红的血丝,咖啡色的瞳孔中是呆涩和暗淡,深色的眼袋在眼睛底下挂着,本来光滑的皮毛杂乱无章,黯然失色。他看起来奄奄一息,快要死了似的。是啊,没有了夜晚,他们就无法出去捕食,也无法正常安睡,很快,这些猫咪就会因为没有食物而一个个倒下……我的心狠狠地抽搐了一下,算了,反正这也是无法避免的,我安慰着自己。“妈妈,夜晚?夜晚是什么呀?”一个小女孩单纯地问着她的妈妈。那位面容憔悴,黑眼圈浓重的女人愣了一下,轻轻咬了咬惨白的嘴唇,张开嘴,仿佛想说些什么,突然目光有些迷茫,好像在回想什么。“妈妈?”见母亲迟迟不回答,女孩皱起了秀气的眉毛,摇晃着那人的手臂。“啊?”女人似乎才回过神,用一双怜爱的眼神望着女儿,“夜晚啊,整个天空都是墨蓝色的,还有一轮暗黄色的月亮挂在天际,在这之中,还会有满天的星星,眨着眼睛望着你。啊,我们还会和朋友一起去捉萤火虫,看着这些萤火虫在玻璃瓶中飞舞,闪烁着碧绿的荧光。在幸运的时候,会有灿烂的流星雨,在静谧的天空划过一道道神秘的银线……”“那为什么,”女孩的黑色眼睛闪着光,“现在没有夜晚了呢?”一阵短暂的沉默。是啊,我也开始思考起了这个问题,为什么呢,因为永远的白天可以为人类提供无休止的……名声?钱财?资源?“是为了追求更高的利益。”母亲只是说了这么一句话。为了更高的利益?这一切是虚幻的。难道为了更高的利益就可以不顾这么多人的性命,这么多动物的生命?难道为了更好的生活就必须忍受这灼眼的巨大聚光灯,必须失去我们原本的健康的身体?如果是这样,我们宁可不要!因为所有人都看出来了,这些都只是贪婪之人无限的欲望罢了,为了钱财和利益,他们过度使用高科技,过度破坏大自然的规律,将这个世界变得面目全非。他们自认为自己站在食物链的顶端,就改变了一切,只为获得他们心中的钱财、利益……他们为了不受良心的谴责,编造出了那些“为了更美好的生活”的谎言,我们却成为他们口中谎言的受害群体。不知不觉中,我们习惯了活在谎言之中,失去了本该有的温暖和温情……我真心希望人们能够重新审视自己,重新审视这个世界,把美好的世界还给我们。1000字 五年级
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《假如给我三天光明》读后感白云区成龙中学初一(1)班张震?指导老师冯建青最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。在十九世纪,一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她-海伦.凯勒。只活了88个春秋,87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对知识的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个体格健全的中学生呢,虽然有着良好的学习条件,衣食无忧,能够听到世界上所有美妙动听的音乐;能够看见美丽的鲜花,七色的彩虹,令人心旷神怡的湖光山色。但是我却缺乏坚韧不拨的毅力,考试成绩不好的时候,我经常给自己找借口,要不就是怨天尤人;十几岁了,日常生活还常常依赖父母,学习不主动,甚至视父母的付出为理所当然,不知感恩。海伦坚强与独立,让我这个四肢健全,呼风唤雨的中学生自愧不如。读完这本书之后,我决定给自己制定一个人生目标,以海伦的自我督促,在未来的人生道路上,让煅练自己,不愧于一个21世纪90后中学生。一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。我有这一本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。1000字 初二 读后感