情
滚滚长江东逝水,却不见英雄美人何处。面对着时过境迁、物是人非,望见的除了那深入潭水的感情,再无其他。
胭脂泪,柔情似水
她原只是一普通女子,只是文武双全、样貌出众。她叫妙戈。那一年,她与他偶然相遇。妙戈欣赏他的智谋,爱慕他的才气,她奋不顾身地想追随,想要跟着当时已小有名气的项羽一辈子。她虽为女子,却不愿只做个花瓶。每一次征战妙戈都跟随在项羽身旁,不论胜与败,她都伴着他,为他起舞,为他舞剑,为的只是在他需要安慰时陪着他。
一切的幸福在一个本该平静的夜晚,被摔得支离破碎。那一晚,她听见四面楚歌悠悠,她望着身边的他,看到了眼神中从未有过的惊慌,她知道,这一夜将注定不平静。她起身取了剑,轻轻地舞起来,脑海里满是曾经美好的回忆。她没想过自己可以如此幸福,也未想过当年的妙戈可以成为今日的虞姬。泪已模糊了视线,只听见项羽重重地叹息:“虞姬,虞姬,奈若何?”她听着,没有回答,只是低声地唱:“汉兵已略地,四方楚歌声,大王意气尽,贱妾何聊生。”唱罢,挥剑自刎。如花一般的生命凋落,她却依然笑着,她会记得他的好,一直记着。这一次,她没有陪在项羽身边,她先走了。不想成为他前途的阻碍,所以选择离开,任芳魂零落随风飘。
英雄泪,不言后悔
他是楚国名将项燕的后人,他有抱负有理想,他想复兴楚国,想做天下的主人。才华横溢的项羽,从未想过自己会遇上她,一个柔情似水、文武双全的女子。他爱她、宠她、连上战场也同意她跟随。那个他唤做虞姬的奇女子深深地刻在他的心里,成了除江山外最重要的存在。
项羽一向自信,但他太自信了,才走到了四面楚歌的地步。他知道也许这会是他最后的归宿。他担忧地看着虞姬,不知如何是好。他想带她远走,却不能舍下八千江东子弟,正犹豫,却见虞姬在面前倒下,一地刺眼的红,比牡丹更艳。他哭了,抱着冰冷的她,走出营帐。安葬了虞姬,项羽不顾一切地冲入敌军,他什么都没有了,除了自己。
最终还是败了。乌江边,项羽选择了自刎。走到这一步,不悔不恨,不怨不痛了。现在,一切都烟消云散,项羽保住了最后的尊严,去另一个世界,找寻他深爱的她。
这一段情或许没有梁祝的轰轰烈烈,或许没有宝黛的起起伏伏,却是一段情至深、义至重的感情。或许没有结局才是最好的结局,倘若项羽成了天下的主人,虞姬还会是那个抱着一生幸福无怨无悔的虞姬吗?项羽能只爱她一人吗?他无法保证,她亦没有自信。倘若一切都不一样了,那么霸王别姬就只是戏里的剧情而已。
英雄不一定要成功,美人不一定要倾国,即使英雄末路,美人薄命,他还是她的他,她亦是他的她,哪怕冬雷震震夏雨雪,一直不变。
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情夜灯孤影素未眠,情系你我永不言。含情默默相对望,目光跃楼无物遮。月老手中红线短,两人亦离别它处。如年无法情相伴,命中注定续此缘。50字 五年级
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情即“藕断丝连”。情或许就是世上最无法逃脱的纠缠了,却又是数年最美的字眼。其实这个词简单得不能再简单,只是时间把它复杂化了。“日久生情”,再真实不过了。小姑的女儿因家庭忙碌,送到我家住。我却是越来越不喜欢这个小孩儿,被奶奶娇惯成什么样了--说话不知哪学的,变得不逊起来。爱闹脾气,任性,喜欢对奶奶大吵大闹。一次,大姑要给我一只小羊。我会错意,以为要给我当宠物养,妈妈告诉我那是宰来吃的。我立刻浑身充满了怒意及失望,整天都闷闷不乐。下午,我正和朋友一起在家玩,妹妹也下来。那时估计是停电,我们还玩得不算无聊。但是一会儿,我和妹妹为了一个布娃娃而争夺起来。我们互相不让步。当时,我用锋利的指甲用力地抓着她的手,想让她放弃。倔强的脾气使她又不甘心地抓我的手。我们僵持着,奶奶从外面回来,立刻吓得阻止我们。妹妹哇哇大哭起来,眼泪止不住地在脸上流下来,满面通红地叫起来。奶奶不顾青红皂白,先骂了我再说。这次事闹得大了,连爷爷都生起气来。我委屈地以羊的事辩解着,是你们先不体会我的心情的,谁都不肯理我的想法!我跑上阳台,坐在地上哭。明明湛蓝的天空,却显得灰蒙蒙。眼前模糊不清的景色,都能激怒我每一根神经。泪水打湿了膝盖,风吹来冷嗖嗖的。却仿佛吹了一半那天的记忆。好久了,我这几天才想起来。突然,我全身颤抖了一下,不禁摸摸手上被抓的地方--尽管位置已经无法摸清,甚至哪只手都忘了。但能感觉得到痛意,不明显,然而痛,也痛在心里!她的力气并不比我的大,竟能伤害了我,我又伤害了她多少?所以打颤,谴责起我的野蛮行为。妹妹还记不记得,我不敢问。我依旧不喜欢她。但我有时会仔细想想,猛然觉得她在总是有种莫名的欣慰感。见了她,又十分自然地跟她打声招呼。我们的对话简单而冷漠,甚至我们在同个家,连面都不见。我喜欢赖在三楼,她在二楼看电视。隔了一堵深深的墙。然而我想起她在二楼,心里温馨起来…为什么呢,不知道。750字 初一 散文
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情2010年,随着世博会的召开,全国人民沉浸在幸福中。可是在4月14日,一场突如其来的,高达71级的大地震打破了青海人民的静生活。青海省玉树县的同胞们,你们不要气馁,中华民族是一个坚强而勇敢的民族!我们一定会为你们从健家园。现在,你们只要振作精神和全国人民共同努力,你们的新家园,一定会有的,我们也会为你们祈祷的!“一方有难,八方支援。;我相信,这不是口号,而是我们感动人心的心里话。“地震无情人有情”我相信只要我们全国人民团结一致,一定会克服不可战胜的困难的!玉树的同胞们!让我们携起手来共同创造美好的家园吧!250字 三年级 叙事
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情(1)在昏暗的灯光下,我注视着你的背影,就一直这样默默的,默默的,忘记了身边的人,忘记了时间,甚至也忘记了自己。不知是哪一刻,突然回过神来,只有无奈的面对着空白的纸发呆,再看你的残影,已经渐渐模糊!在孤独的角落里,一个人默默地唱着那些悲伤的歌,无视自己内心地感受,深深的,深深的,想你。想你是我的朋友,想你会让我回到从前,直到那一刻,我挣扎着翻开自己的内心,原来已经有太多的伤口在溃烂,才知道泪水是根本不能缝合伤痛!喜欢看你阳光下的笑脸,喜欢听你微风似的声音,可是那些笑不属于我,那些声音早在风中远去。我奋力避开那极其渴望的目光,我努力的去伤害一颗最爱的心灵,我坚定地回答那最脆弱的话语,可当一切恢复平静,我发现我不能!所以在斜阳中,我背对着你的生活;所以在星空下,我逃离了你的天空。(2)你可以把我当作一阵风,可我却不能当你没有出现过,我也许只配做一阵风,可你却不仅仅只代表一个身影。我愿意分担你的伤痛,我愿意分享你的辛酸,我愿意代替你去承受孤寂,甚至,甚至一切我都愿意。因为我只想你是我最好的朋友。可当你误解的时候,在你不屑的时候,我都没说什么,因为爱可以包容。我以为你愿意,我以为你希望,我以为你接受,我以为我可以!可当你选择别人的时候,可当你漠然于我的时候,我知道自己错了。我知道委屈了你。(3)所以我选择默默的祈祷与祝福的是你,所以我渐渐习惯的那个动作像我。开始懂了什么叫勇敢,开始学会一点点面对现实。在新一年的钟声即将敲响的时候,请宽恕我对你多一点强硬的了解,请原谅我不愿长大的愤怒,请再包容一次你永远不会接受的请求。因为在新一年的晨光中,我们都赢不了时间。你永远都收不到这迟来的情,我们也永远都不会再走近,像童话一样的故事只能是童话,生活中我们还有太多太多的需要学习。(4)你不许我再看你,我们真的成了最熟悉的陌生人。750字 高三 应用文
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情情你如玫瑰,虽浑身带刺,却美丽盛开,我想靠近;你如桂花,虽微弱渺小,却沁人心脾,我已靠近;你如蔷薇,虽有些瑕疵,却芳香扑鼻,我已摘下。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。150字 一年级 诗歌
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有情?无情?时代的脚步越来越快,在这个金钱至上,物欲弥漫的时代,亲情,爱情,友情变得岌岌可危,我们如何对待人与人之间的感情,我们该如何抉择?假如要我认为,我认为友情胜于无情,世间充满大爱。落红不是无情物化作春泥更护花,让我们体会到世间的温情。其实我们生活的世界从来不缺乏情感,亲情,友情,爱情,在这样的环境中,我们体味着温暖和柔和,快乐和温馨。让爱穿越生命,因为爱是人最本质的情感,让爱穿越生命中的成绩与悲伤,因为还可以让生命走向辉煌。爱让英雄形象永驻心间,让英雄形象更加伟大,爱人类是爱的最好诠释,在大爱面前方可彰显真情。刘伯承晚年被儿子问到淮海战役你打的那么漂亮,怎么从未听您说起过呢!甚至您为什么不看战争片呢?刘伯承想了很久,他说战争让我想起了许多人问我要孩子,我心里很不安。每牺牲一位战士就会殃及整个家庭!每次战争,我甚至都睡不好,因为为我仍能看到他们为我们铺垫的一条血肉模糊的路,这一番简单而平实的话,令我深深感受到了人与人之间的爱,让我不免心绪难平。在我们的生命中,这样的大爱,令我们的世界更加美好。风从水面掠过,留下层层波纹,阳光从云层穿过,留下丝丝的暖意,岁月从森林中走过,留下圈圈年轮,而你的行为在我的脑海中无数次地掠过,留下深刻的痕迹,是爱让我们在大千世界中相遇,让我们成为一个有情有义的人就让我们时刻在爱的包围中更好的生活。誉为原子弹之父的他,成功的喜悦还没有散尽,就承受着巨大的心理压力,他看到自己制造的原子弹成了杀人武器,造成了数10万人的死亡,他追悔莫及,他陷入了深深的苦闷和自责之中,甚至国家给他定了不忠于国家的罪名,他的言论和人身自由都受到了很大的限制,甚至波及自己的家人,他的弟弟因此被大学结果以放牛为生,罗伯特奥本海默没有转身离去,依旧深爱着国家,因为拥有一个真正科学家的良知,他对国家爱得无怨无悔,爱得深沉。因为有无数的爱,所以这些爱化作一条条纽带,系住两个人的心,有情无情,关键在于你是以什么样的眼光看待问题的。有情胜无情,我们要用微笑串起沟通的纽带,在中国这片土地上烙上自己的拳拳之心。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 高三
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师生情在当今世界经济大潮的冲击下,人与人之间的感情非常冷漠,往往因为一点点小小的利益而争得“头破血流”,但我认为这个世界上还是有真挚的,永恒的情谊。在我看来,情感不是单一的,它分很多种类,比如说:亲情,友情,爱情,还有一直徘徊在亲情与友情之间的师生情。中国文化源远流长,历经沧桑,是谁把我们无数的文化瑰宝传承下来?是老师,是辛勤的老师。是谁总结了前人的宝贵经验,去其糟粕,取其精华,让其无数后辈少走弯路?是老师,是睿智的老师,是值得我们尊敬和爱戴的老师啊!如果我们眼前的世界是黑暗的,那么老师就是那一缕划破黑暗的阳光;如果我们是一张白纸,那么老师就是那位给我们绘画上精美图案、渲染色彩的画家;如果我们是花园里娇俏的花朵,那么老师就是那位给予我们温暖呵护、不知疲惫的园丁。教师,多么神圣的职业啊!作为传播文明的使者,老师们肩负着多么艰巨的任务啊!我们一定要好好学习,努力做好传播文明的继承者,争取从老师肩上扛下这项艰巨而又光荣的任务。只有这样才不会辜负老师对我们的期盼啊!古往今来,有无数尊师重道的故事,“程门立雪”就是其中之一。古时候,有个叫杨时的人,因为有疑问便到老师那里请求解答。到老师家时,无意中从窗户里发现老师正在午睡,便站在屋外等候老师的醒来。此时,外面下起了鹅毛大雪。霎时间,天地间变成了银装素裹的世界,让人仿佛置身于雪花纷飞的梦境。当老师醒来时,屋外的积雪已有三尺多厚,杨时也被冻得瑟瑟发抖,面青唇紫。杨时或许把他的老师看成了他的亲人,看成了他的长辈。古人有言:“一日为师,终生为父”。程门立雪,这不仅仅表现一种师生情,更是一幅父慈子孝的完美画图啊!在我的心中,老师,他有时严肃,有时又特别搞笑;有时像慈祥的父辈,有时又特别像是我的朋友。不知怎么回事,我对老师有种极为特殊的情感。我为什么会有这种特殊的情感呢?也许他曾在我无助的时候扶助过我,让我闯过难关;也许他曾在我失意的时候鼓励过我,给我指明方向;……也许,有太多的也许,她在我的脑海中,让我永远也忘不掉!师生情,处于亲情与友情之间。她有亲人的体贴呵护,又有朋友的赤诚帮助。正是因为这样,她才更加难能可贵。给予我教悔的老师,请您放心,我定会珍惜这份来之不易的特殊情谊!900字 初三
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母子情轻轻拉开书桌旁的抽屉,里面是一叠厚厚的卡片。这些花花绿绿的卡片,多像一只只美丽的蝴蝶。我静静凝望着它们尘封的美,思绪如同被一双双彩色的翅膀带到了记忆深处。突然,一张蓝色的卡片从底部露了出来,赶忙抽出一看,一行东倒西歪的字顿时映入眼帘——“希望妈妈能每天像今天这样给我一个拥抱”,再仔细一看,旁边还有我自己画的一张可笑的笑脸。那时,我才读小学二年级。妈妈开了一家饭店,前来吃饭的人可真不少,一班进一班出,总看见妈妈忙里忙外,起早摸黑,有时忙得无暇吃饭、无暇睡觉,因此她总是没时间照顾我。好几次,放学了,我左顾右盼,都没有人来接。我总是失落的自己带着钥匙回家,自己独自做作业,然后坐等妈妈早点回来。碰到生意好的时候,晚饭也是由在饭店工作的阿姨帮忙送过来。等妈妈回来时,我常常已经在泪眼婆娑中沉沉睡去。一天下来,我心中也许会有开心和兴奋,但有时也有委屈和难过,可我却没有倾述的对象。于是年幼的我常常在心里流泪。渐渐地,我也就习惯了玩累了一天以后的那种孤独,习惯了看同学们幸福地投入父母怀里的那种羡慕,习惯了面对妈妈时欲说不说的冷漠。但在心里,我一直渴望妈妈能亲自来接我一次,这个小小的期待,我等了很久很久于是我写下了卡片,那天妈妈无意看到了我的那张卡片……过了几天,我发现家里隔三差五地会来几个我从没见过的客人,和妈妈热烈地讨论一些问题,这使我非常疑惑。有一天放学了,仍不忘期待的我还在教学楼向远处不停地张望,虽然我早已经习惯了失望。但是今天,在熙熙攘攘的人群中,我一眼就认出了那个陌生而熟悉的身影。“那不是妈妈吗?她怎么会来接我?”妈妈已经快步朝我跑来,一边挥着手,一边急着叫我:“儿子,妈妈来接你了……”于是,我急急地投进她的怀里,久久没有抬头。那一刻,我觉得自己是世界上最幸福的人,多想永远都藏在妈妈的怀里,把委屈、寂寞、烦恼通通忘记!“妈妈管你实在太少了,我把饭店卖了,以后天天来接你,好不好?”我奋力地点点头,洋溢着幸福的笑容,却在片刻的欢愉之后感到了莫名的酸楚,是因为被妈妈的行为感动了吗?年幼的我无法得知,但我知道妈妈为了我,真的放弃了几年的经营……回到家后,我把这份感动记录在了这张蓝色的卡片上,因为我要好好珍藏那一次拥抱,它包含了妈妈对我深深的爱,还有我年少的执拗和懵懂。900字 初一