空竹
50字
初二
诗歌
三国曹植赋空竹，
杂技绝佳扯铃图。
手眼身步园林内，
响声伴随银发族。
第一次游泳
450字
三年级
记叙文
听老妈说，七月一日我们的游泳班就要开学了！我兴高采烈地在地板上滚过来滚过去。晚上睡觉时，我还在做梦，梦见游泳，当时，我在说梦话：“嘻嘻……水、水、我要游泳……”可想而知，我当时一定欢天喜地，哈喇子都流出来了，不然，我起来的时候，枕头怎么会湿了一片呢？
终于，该去游泳了，我欣喜若狂，一想到能泡在那冰冰凉凉的水里，我便忍不住打了一个快活的冷战。
到了游泳馆，我便迫不及待地冲进游泳馆，本以为一去那儿就可以下水，没想到还得做热身运动，我只好勉强跟着做动作：收、翻、蹬、夹。
我们练了好一会儿，教练说：“下水吧。”“耶！”大家争先恐后，一个一个像小鸭子一样跳到了水里。
可是，游泳并没有我想的那么简单。我刚下水就起了一身鸡皮疙瘩，而且直往下沉，大家都在水里乱扑腾。教练让我们抓紧方向盘，在水里做收、翻、蹬、夹。接着，让我们憋气，因为我把头埋到水里，所以什么也看不见，为了不沉下去，我就使劲蹬。啊，蹬到了什么东西，抬头一看，只见张程抱着腿嗷嗷直叫，他以为我是故意的，便大叫：“哦、哦……教练……”我哈哈大笑，边笑边说：“张程，我不是故意的，还叫，你不想活了
可是，到了第六天，教练说，不能拿方向板了，大家都很害怕，但我迎难而上，努力学习，过了15天，我终于可以像小青蛙一样在水里有来有去了。
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空竹在我生日的时候，爸爸妈妈送给我一个空竹，我就是从哪时开始学会空竹的。我的空竹很普通，中间是一根木轴，两端各有一个圆盘，每个圆盘四周各有一个大哨口，几个小哨口，空竹拽拉抖动时的响声就是从这些哨口发出的，数一下哨口的数量，算起来我得空竹属于十六响。妈妈说，双轮空竹比单轮空竹容易操作，所以给我挑了一个双轮的。我刚收到这份礼物的时候，以为这是个哑铃，就奇怪，谁叫它的样子那么像哑铃。除此以外，空竹还配有一根棉线和两根棒。空竹的线，和普通的没有什么区别，两根棒差不多有我小指那么粗。玩空竹时，先用棉线在空竹的中间绕那么一圈，左右两只手抓住竹棒，让右手靠近空竹，也就是右边的线短，左边的线长，然后快速拽拉右手，左手下压，同时将空竹提起，待左手的线只剩下很短一截时，左手轻轻上拉，右手下压。就这样重复左右手的动作。刚开始时，觉得空竹好难，空竹怎么也上不了那根线，刚抖了几下，就“卟通”掉在了地上。这样重复了许多遍，掉了许多遍，我的心也凉了许多次，但我继续练。终于，功夫不负有心人，空竹在我手中飞快地跑起来，并且还快乐地唱着“嗡——嗡—”的歌。而且，我知道了方法，很快的抽右手，尤其要注意的是只可以一手用力，一手辅助，使空竹向着一个方向动，如果两手都用力的话，空竹就会和棒缠绕起来。随着双手不停地上下舞动，空竹越来越快，每当这时，我的心别提有多快乐，你瞧！空竹像一个快乐的小精灵在我的指尖飞舞着。我觉得学习空竹，不仅可以用来锻炼，还有利于调节手和大脑的协调作用，同时还可以培养我们的恒心。空竹，你可真是我的好朋友！650字 五年级
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空竹今天是个好日子，我们学校来了一位空竹大师，他教我们怎样玩空竹。老师把空竹一个个发到我们每一个人的手里，空竹大师讲完后，我们就试着玩起来，可惜我还是不会玩，后来有一位朋友告诉我一些小技巧，我们回到教室上完课后每个人都拿着空竹玩了起来，我试着换各种手势，玩出好多花样。上课铃响了，我们又回到了教室认真地听老师讲课了。回家后，我把在学校的事情告诉了爷爷，作业做完后，我用空竹给大家做了一次表演。150字 二年级 叙事
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空竹这是一个人古代传来的锻炼身体的器材，它既不是跑步机，也不是哑铃，而是空竹。这个名字对你们很陌生吧，他是一个宽约一分米，长约两公分的器材。现在它在我们这里已经很流行了。这抖空竹是非常简单的，，只要你一滚，一拉，双手上下摆动就可以让这个空竹给转起来了（告诉你们一个小秘密，空竹速度越快，平衡能力就越好，这是我总结出来的经验）。线空竹的花样很多，而且每个花样都被古人起了个好听的名字，比如说刚开始的叫七上八下，加速的叫做勇往直前，还有左超、右超、天平、“金鸡上架”、“猴子上树”、“回头望月”、抛高、跳三门等，我会的也不算少，还造了一个“任程鹏上架”，哈哈^_^，够好玩吧，不信的话，我就当场给你们表演看一看，我在张爷爷已经学了一年多了，这些动作我已经会的滚瓜烂熟了，但是我又一次在明珠广场上表演天平做的失误了，我知道我的基础还是不怎么好，要回去好好的到张爷爷那去深造一下了，我抛高的时候到没有出现失误，比如说：跳绳接空竹，360°转抛高，我的花样也不算少。空竹的秘密还有非常多，就等着你亲身探索和体验一下了。400字 四年级 状物
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空竹今天是重庆市第二届空竹联谊日，几大区的空竹高手聚集重庆大学C区操场献艺，场面可真热闹啊！我和几个小空竹手兴致勃勃地参加了这次活动，我们还要表演呢，真是又激动又紧张。这次来的可都是高手，你看罗爷爷，竟然同时抖起两个空竹，还能完成各种技巧动作，观众的叫好声、掌声不绝于耳。几大高手联合表演的中国龙更是出神入化，8米长的龙体在他们的转动下腾空而起，象征着吉祥和繁荣。轮到我们上场了，我们也是有备而来，各项动作都完成得不错，一旁的爷爷奶奶都夸我们是空竹事业的未来。后来，电视台的叔叔还对我们进行了采访。200字 一年级 写景
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空竹2009年10月09日晴今天是庆“国庆”长假后上学的第一天。我给大家带来我校的一件非常神奇的事。那就是今天我们学校来了个新人物，那就是抖空竹教练。她是位老体育老师，年纪有四十来岁。早上大课间时，校体育老师从五年级选出几十名学生来向教练学起抖空竹。接着能在每一节课的课间时看到，处处都是抖空竹的学生们，他们在课间休息时学起着教练的基本要领。下午放学以后五年级的学生都集中在操场上练习抖空竹，向教练进一步地又学起抖空竹的技巧及惊人的招术。瞧！只见教练在抖时采用了转身、交叉、下蹲、跳跃、侧手翻等一系列连贯动作抛空竹，而空竹下来时居然还能稳稳地接住。后来她又我们展示了蚂蚁上树、旋转术、猴子上树、单手抛空等22个高难度技术，其中单手抛空最惊人，把空竹的两个棍子全拿在右手上，然后抛空接着又分开空竹棍子用来当跳绳用，还跳了两个，又来个侧手翻最后一转身仅用一只手一甩，就像刘谦就魔术一般，接下来就是见证奇迹的时刻，空竹竟然奇迹般地乖乖地回到绳子上了，简直是一个奇迹啊！她当时抛空竹时，只见空竹“飞”到有5层楼那么高哦，我们抬头看空竹的一刹那，都来不及看她那迅速敏捷动作，些操场上是一阵阵掌声和惊叫声：“哇！好历害哦！”“太神奇了”。于是同学们个个兴致勃勃地练起空竹，左抖右抖，前抖后抖着。我相信只要同学们兴趣盎然地天天练习抖空竹，肯定动作也会连贯流畅的。嘻嘻！明天我也要练抖空竹哦！下次你们看我的本领吧！今天的新闻就写到这里了，再见！600字 初二 叙事
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抛空竹抛空竹 在我这一天的生活中有许许多多小事情，有悲伤的，有快乐的，不过我向来只记快乐的事情，这次我从“快乐笔记”里选了一件抛空竹的事情。第一次抛空竹是在三四年级的时候，我们学校都流行这个，于是我向妈妈撒娇“妈妈，好妈妈！给我买个空竹呗！空竹可以锻炼身体呢！求求您啦，求求您啦！”经过我的软磨硬泡，妈妈终于答应了！第二天上午妈妈就带我去买空竹！我们来到商店，看看这个摸摸那个，终于挑到一个绿黑相间的空竹，拿到了空竹，我一蹦三尺高，大喊：妈妈万岁，妈妈万岁！并且亲了妈妈一下，把妈妈的的脸都亲红了。我拿着崭新的空竹，整天爱不释手，经过我每天的反复练习，我终于能使空竹在绳上转起来了！我开始练习小猴爬杠，我把空竹放在绳上，双手拿棍，再数“123上！”诶~没上去，掉在地上，我再数“123上！”还是没上去，又掉在地上我有点灰心丧气了，可是看到别人玩的那么开心，我有些不甘心，于是对自己说：倩倩，加油！经过我的多次努力终于会，欧耶！成功了！我好┢┦aｐy啊！，我准备再“提升功力”，就四处寻师，终于找到了！一个大哥哥拿着空竹，把空竹放在腿下，一抖一抛，空竹就绕着他的腿转了一圈，我十分好奇，就上前问他，谁知他放下空竹头也不回就走了！我心说：得意什么呀，我就不信我比不过你！放学回到家，写完作业，我就开始研究那个技巧了！我把腿放在空竹上面，一抖，再准备一抛，没抛上去，腿倒是打得很疼。经过反复研究，我终于知道了其中的奥秘，原来把腿放在空竹上方，然后再抖（必须要掌握平衡呦），空竹就从腿的左边使劲得向右一抛，右手的绳子就一接！太棒了！空竹绕着腿转了一圈，我真是心花怒放。我成功了！欧耶！看，成功是多么一件快乐的事情啊！700字 初二 叙事
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风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇，经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败？这都是个大大的问号。也许，你可以去问下自己的父母，也许，你自己也可以去亲身体验一下！感受人生！对于人生，在我看来只有一次，从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的，如果它到了一个勤奋的人身上，就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上，就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的，这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值，学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生！初二:马德龙250字 初二
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