夹玻璃珠子比赛
如果把玻璃珠子、筷子、纸杯、小盆,这些东西碰撞在一起,会擦出什么样的火花呢?一起来看看吧!
上课了,老师发了一双筷子,一个纸杯,给我每一个人。又拿了一个小盆,里面装着许许多多的玻璃珠子,同学们都围了上去。老师走过来说:“你们先尝试用筷子夹玻璃珠子。”同学们都跃跃欲试。
我左手拿纸杯,右手拿着一双筷子,把玻璃珠子一个一个夹进纸杯,纸杯越来越重,珠子越来越多,小盆里空空如也。
尝试完了之后,开始比赛,黑白配分组。我和范树香是一组的,第一组是:吴坤翔和江嘉龙。江嘉龙快速地用筷子夹起一个珠子,吴坤翔夹起几个珠子都掉了,吴坤翔慢慢又追上了江嘉龙……好激烈!最后。吴坤翔22个,江嘉龙27个。到了我们两个人。
“开始,”老师一声令下,我开始紧张,手一直在抖,熊俊翠一直在妨碍我们。弄得我越来越紧张,范树香反而一直都很稳定,一个接一个地把珠子夹进纸杯。要是我能用手抓多好呀。我深吸口气,重新开始,一个一个夹,慢慢地放进纸杯,最后范树香30个,我29个。
第二轮又开始了,这次是多的和多的比,少的和少的比,我和江嘉龙一组。江嘉龙一直都很稳定,没有掉过一个珠子。我一直在让自己放轻松,不要紧张;一直在打气,我也不甘示弱。
“不用紧张的,加油,你能行。”我嘴里一直念叨着,最后,我以30个战胜了江嘉龙,吴坤鹏竟然获得了第一名,老师还奖励了他一本作文本。
我明白了:做事情一定要慢慢来,心急吃不了热豆腐,一口吃不成大胖子。
我最敬佩的一个人老师
我最敬佩的一个人是我的语文老师,一双小小的眼睛,一头乌黑的头发和一张小嘴。
语文老师对学生可有耐心了。记得有一次上语文课的时候,语文老师在讲试卷,我们就一边听着语文老师讲试卷,一边改正自己在试卷上写错了的地方。就在第二题,用“将心比心”和另一个词语造句的时候,语文老师就提出了一个问题:“第二题你们谁会做?有很多同学都在举手,可是也有少数同学没有举手,其中也包括我,也许是语文老师看到我很紧张吧,所以语文老师叫到了我。
于是我只好慢慢悠悠地站了起来,照着试卷上的答案念了出来,语文老师说:“那还有一个将心比心怎么造句呢?不是两个词语都要造句吗?”这时,我才知道两个词语都要造句,我本以为语文老师肯定会批评我,可是,语文老师却说:“是不是一时疏忽大意了,没看到呀?没关系,下次再认真一点就好了。”
语文老师说的话让我出乎意料,于是我下定决心,下次一定要认真看题,不能像现在一样马虎了。到了下一题的时候,语文老师又要叫人答题了,我把手高高地举起来,语文老师叫到了我,我站了起来,说出了这道题的正确答案,老师对着我竖起来大拇指。
语文老师,您是我心中最敬佩的人。
相关推荐
-
夹珠子比赛今天,我们班的同学进行了一场夹珠子比赛。我们分为两组,分别是男生组和女生组,每队八人,每人一分钟。随着老师一声命令,激动人心的比赛开始了。我第一个夹珠子,我信心十足地来到桌子旁边,拿起筷子凝神地注视着一颗黄色的柱子,用筷子把它拨到几颗珠子上,稳稳地夹住它,可是,它却像一个顽皮的娃娃似的存心和我作对,当我把它夹起来时,它就“啪”的一声掉了下去。我很气恼,心里也很着急,由于太慌张,后来我夹一个掉一个,我的队友们像热锅上的蚂蚁——团团转,不停地给我喊“加油、加油”,可越是这样,我越紧张,一分钟时间很快到了,我却一个也没有夹到,只好垂头丧气地坐回座位上。轮到赵文琪了,他大步流星地走到桌子旁,一副志在必得的样子,他右手拿着筷子不假思索地伸向一颗绿色的珠子,一下子就夹住了,更没想到的是,好像他会念咒语似的,想夹那颗就能夹住那颗,一连夹了八颗……比赛时间很快过去了,结果,我们男生队以三十九分的成绩打败了二十七分的女生队。一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理,做任何事情都要沉着冷静,不能慌张,否则,事倍功半。四年级:梁出尘450字 四年级 记叙文
-
夹珠子比赛这一周我们在小桔灯作文班举行了假珠子比赛,我们班的同学一听到这个消息就沸腾起来。老师把道具都拿了出来,同学们见了都跃跃欲试,迫不及待地想要试试了。老师一声令下,顿时,教室里就弥漫着硝烟的味道,瞬间有了上战场的感觉。地主上来了,他们大摇大摆的,似乎胸有成竹的样子。开始计时了,他们拿起筷子,只见第一组的同学小心翼翼的夹着,目不转睛地盯着珠子,生怕珠子掉了下去。哇,好厉害呀!我不由得心里感叹道。“他们好厉害,用筷子夹了一颗又一颗,除了有一两次失手了。”“哎,你看,你看,这么多颗了。”大家都在台下议论着。“3、2、1!”随着时间的流逝,时间到了,他们放下了手中的筷子,依依不舍地回到了座位上。老师拿起杯子,让我们数一数他们夹了多少颗,啊!他们一共夹了24颗。经过前面几轮的比拼,我的心忐忑不安,心想我不会夹呀。啊,到我了,我心里大喊道。我像热锅的蚂蚁慢慢地走上去,我夹了一颗试了一下手好难夹呀!比赛正式开始了,我屏气凝神,全程灌注的盯着珠子,生怕夹布器,可这珠子呆头呆脑的,像涂了油一样,怎么也夹不起下面的同学看了,有的想上来帮我们,有的在幸灾乐祸,捂着嘴笑,还有的“切”了一声。最后我可能找到了方法,连续夹了八九颗。时间到了,唉,这次我们输了,心里真不痛快。500字 四年级
-
夹珠子比赛今天,我们班的同学进行了一场夹珠子比赛。我们分为两组,分别是男生组和女生组,每队八人,每人一分钟。随着老师一声命令,激动人心的比赛开始了。我第一个夹珠子,我信心十足地来到桌子旁边,拿起筷子凝神地注视着一颗黄色的柱子,用筷子把它拨到几颗珠子上,稳稳地夹住它,可是,它却像一个顽皮的娃娃似的存心和我作对,当我把它夹起来时,它就“啪”的一声掉了下去。我很气恼,心里也很着急,由于太慌张,后来我夹一个掉一个,我的队友们像热锅上的蚂蚁——团团转,不停地给我喊“加油、加油”,可越是这样,我越紧张,一分钟时间很快到了,我却一个也没有夹到,只好垂头丧气地坐回座位上。轮到赵文琪了,他大步流星地走到桌子旁,一副志在必得的样子,他右手拿着筷子不假思索地伸向一颗绿色的珠子,一下子就夹住了,更没想到的是,好像他会念咒语似的,想夹那颗就能夹住那颗,一连夹了八颗……比赛时间很快过去了,结果,我们男生队以三十九分的成绩打败了二十七分的女生队。一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理,做任何事情都要沉着冷静,不能慌张,否则,事倍功半。四年级:梁出尘400字 四年级 叙事
-
夹珠子“耶,太棒了!”咦,是什么令同学们如此兴奋?哦,原来今天要举行一场夹珠子比赛。下午,老师拿来4个小篮子,两个蓝色,两个橘黄色,游戏规则:从蓝色小篮子里夹珠子,夹起来送入橘黄色小篮子里,哪队时间短,哪队获胜。我们组叫“野兽队”,对方叫“神龙摆尾队”,并选择了选手,准备参赛。比赛开始了,我捏了一把汗,排在队伍后准备比赛。“加油加油······”,我前面的殷智繁同学太慢了,好不容易夹到一个,掉了;又夹了一个,又掉了······唉,眼看对方就要赶上了,我真是心急如焚啊。那珠子和筷子在和他作对······终于夹了一颗。轮到我了,我拿起筷子,目标是一颗黄珠子,我想:我一定要当心,千万不能拖后腿没料到夹了两次就夹了起来,真是不费吹灰之力。最后,我为我们队赢得了胜利,只听教室里传来我们队的欢呼声。从这次比赛中,我懂得了:做事要有耐心,不能心急,否则一事无成。350字 四年级 叙事
-
夹珠子童年就像闪亮的星空,趣事像天上的星星永远数不完,我今天也给你们摘一颗最亮的星星讲一讲。记得有一次上作文班,老师神神秘秘地拿着一个大大的罐子,里面装着五彩缤纷的珠子,还有两双筷子和四个杯子,同学们都好奇地望着老师。老师笑着说:“今天我们来玩夹珠子的游戏。”同学们有的一蹦三尺高,有的摩拳擦掌。接着老师给我们讲了游戏规则,然后给我们分组,每七人一小组,一共有两组。游戏开始了,同学们一个个小心翼翼地夹珠子,运珠子……快轮到我夹珠子的时候,我紧张得满头大汗,终于,前面一个同学把筷子给了我,我深吸一口气,慢慢地接过筷子,弯着腰,将腿呈一个弓字形,眼睛死死地盯着珠子,右手用筷子夹珠子,可珠子就像小泥鳅一样,滑滑地,怎么也夹不起来。尝试了好几次也没成功,我实在等不及了,直接用左手把一颗蓝色的珠子抓起来快速地走到对面,放进杯子,本以为别人看不见,我正沾沾自喜,突然一个同学说:“你犯规了!”于是我只好重新开始,可是我一点儿也不灰心,拿着筷子再小心翼翼地尝试了一次,这次珠子乖乖地被我运到了对面的杯子里,终于松了一口气的我接着把筷子递给了林秀希。林秀希用左手夹珠子,她很厉害,一下子就夹起来了,然后小心地走着,别的同学有的在大喊:“加油!你快一点!”有的则脸涨得通红,还有的双手握着拳头,脖子伸得像长颈鹿,恨不得帮她一把。只听“咚”的一声,林秀希夹的珠子掉进了杯子里。游戏结束了,我们组赢了,同学们欢呼着抱成一团。一个小小的游戏让我知道了:做什么事都不要投机取巧,也不要半途而废,只要认真地去做,努力坚持下去就会取得成功!650字 四年级
-
夹珠子比赛今天,我在小桔灯上课,老师说要玩一个游戏—夹珠子游戏,你们是不是已经像我一样迫不及待了吧?那就随我一起去课堂看看吧!你们听,老师正在说向我们详细介绍游戏规则呢,“每个人来用筷子夹珠子,三分钟时间,一个组五人,哪组在规定的时间内放到篮子里的珠子多,哪组就胜出。”我们组先去夹,第一个出场的是方业恒,方业恒长得很胖,他小跑着过去,只见他用筷子夹珠子时怎么也夹不住,刚开始有些着急,渐渐他冷静下来,用手小心翼翼的夹住了,然后又快速地往篮子里放,成功了!我们组欢呼起来。第二个人上场的是王思瑞,别看他长得很瘦小,但速度却很快,他快速的跑到珠子旁用筷子一夹,夹住了,不过在跑的时候珠子掉了下去,真可惜!又要从头再来,这次他好像意识到了自己的错误,用手夹到了后慢慢地走了过去,放到了篮子里面;第三个上场了,是冷佳辉,只见他一步一步地走到了珠子边,用手一夹,没有夹到,他一点也不气馁,不泄气,同学们大喊:“加油!努力!坚持就是胜利!”果然不出我所料,珠子轻轻地被夹了上来,然后又稳稳地放在了篮子里。该我上场了,我紧张地拿起筷子,用筷子一夹没有夹中,又一夹还是没夹起来,最后一次我夹住了,真是天助我也,不过没有走两三步就掉了下来,我只好又去夹,我有气地力的叹道:“真是的,这么难得夹!”我就没有去夹篮色的珠子,我去夹了一个黑色的珠子,它像鱼一样动来动去,我可不是那么好欺负的,我一下子给夹了上来,然后放进篮里。最后我们组胜利了,这件比赛让我明白了,做什么事不要急,不要慌,一定要冷静,才能取得最终的胜利!——夏子豪 五(1)班550字 五年级 记叙文
-
夹珠子今天,在作文教室里,我和同学们进行了一场激烈的夹珠子比赛。周五上课的时候,我看见“大门”老师没精打采地来到了教室,手里端着一个碗,里面有很多白色的、蓝色的,还有各种颜色的玻璃珠子,同学们都非常好奇:“老师为什么要拿玻璃珠子来呢?葫芦里到底卖的什么药啊?”于是我们纷纷地去问老师,最后老师终于对我们说:“今天我们要玩一个夹珠子的游戏,同学们都要好好表现哦!”首先我们先分组,找出了一个裁判,那就是刘思贤,接着,老师宣布了游戏规则:“每个人用筷子把珠子夹起来放到纸杯里面,一分钟的时间看哪个组夹得多。”在老师的一声令下,游戏正式开始了,第一个上场的同学夹得很快,只见她瞅准一个黄色的珠子,然后迅速地把它夹起来,迅速地放进了纸杯里,很轻松。夹完了之后,她就很冷静地走到了队尾。等了一会儿,终于轮到我了,我发现我的手在发抖,于是我深吸一口气,定了定神,目标就定在了一颗蓝色的珠子上,我试着一夹,那颗珠子却很调皮地跑了,我心里更加慌了,我又夹了一次、两次、三次,可是没有一次成功的,这颗珠子就像一个“调皮鬼”,好想在对我说:“哈哈,你就是捉不到我!”“哼!我就不信捉不到。”这时我观察到其他夹得很快的同学,都是用筷子的中间来夹,于是我也学起来,我告诉自己一定能行,哈哈,没想到这一次只试了第一次就成功了。哈,我真是太高兴了。很快,比赛结束了。虽然我们组没有得第一,但是让我明白了一个道理:“做任何事情都得有耐心,而且还要有技巧。”三年级:徐文涵550字 三年级 叙事
-
夹豆子比赛“好厉害!好厉害!”“速度好快啊!”同学们的赞叹声一阵高过一阵,这是在干什么呢?原来,他们在玩夹豆子比赛呀!我们队的黄煜涵迅速地从盘中夹着豆子,一下就夹了好几粒,并且一直夹绿豆,因为绿豆的分值最好,一颗三分,而夹一粒黄豆才一分,一粒红豆两分。再看看对方队的周子翔,只见他深吸了一口气,右手握紧筷子,低下头开始夹豆子,但是无奈他的手一直在颤抖,直到时间过去了一半,他才开始夹住豆子,并且还是一粒黄豆。他们的队员一直喊“加油啊!加油啊!”谁知他们越喊他越紧张,额头上都快渗出了汗滴,手还是不停地抖动,两只胳膊支在桌子上,好像想用两只胳膊来稳定右手,可是好半天才夹出一粒黄豆。“十、九、八……”老师开始数倒计时,黄煜涵的盘子里已经有好几粒豆子了,周子翔的盘子里才有寥寥几粒,并且还只是只捡黄豆夹,但他显然没有放弃的意思,他尽力控制着右手,紧闭着嘴唇,眼睛一动不动地盯着豆子,瞄准一粒绿豆,用筷子紧紧地夹住。就在老师喊“停!”的瞬间,他终于夹起了一粒绿豆,成功地将绿豆落入盘中!他放下手中的筷子,抬起头,直起了身子,微闭着眼睛,把双手平放在胸前,又长舒了一口气。他滑稽的模样,逗得大家哈哈大笑。比赛又持续进行了十分钟,最终,我们队以总分15分险胜对方队的14分,对于我们来说这是宝贵的一分,但对对方来说,可能是遗憾的一分。但从对方的身上,我们学到了坚持不懈、不放弃的精神,这难道不比这宝贵的一分更重要吗?550字 四年级
-
夹乒乓球比赛“哈哈哈......”咦?这是干什么?哦,原来是同学们正在举行一场别开生面的夹乒乓球比赛。比赛规则是:同学们一共分成两队:红队和黄队。每对一个一个同学分别用筷子夹住乒乓球,绕凳子一圈后再把筷子传给下一个同学,以此类推。就这样,比赛开始了。瞧,红队的一号选手已经出发了,他全神贯注地夹起乒乓球就跑,一会儿的功夫就跑到了对面,绕过凳子,又迅速地跑回来。黄队队员也不甘示弱,似乎要表现出自己的真正实力,终于也让兵乓球安安稳稳地回到了终点。那场面简直就是好、好、好!二号队员分别出场了,他们信心百倍、精神抖擞,好像在向对方挑战。红队一马当先了,黄队一看,着急了,马上开始快速地跑了起来。可是越着急,乒乓球越不听使唤,掉到了地上,幸亏同学们反应快,及时夹住了它,但却已经丢失了比赛时间,只有让后面的队员去奋起直追喽!那场面真是棒、棒、棒!终于轮到我了,我小心翼翼地夹起乒乓球向对面跑去,还好,它非常安稳地夹在筷子中央,但我的心去始终提在嗓子眼。近了,更近了……啊!我终于成功了!那可颗悬着的心终于落了下来!那场面真是妙、妙、妙!比赛结束了,老师该宣布胜负了,我们的心里犹如十五个吊桶七上八下。“红队获胜!"老师话音刚落,那些胜利的同学欢呼着、跳跃着,一副兴高采烈的样子。而失败了的同学们却毫不气馁,并下定决心:下次一定超过他们!这场激动人心的夹乒乓球比赛就在我们的欢呼声中结束了。它虽然很短暂,但是却带给我们无穷的快乐,我多么希望多一些这样的活动啊!550字 五年级 叙事
-
夹乒乓球比赛博达三作1班 张倩瑜今天,王老师一进门就拿着一个放着乒乓球的盆子和二个空盆子,说:“同学们,今天我们要举行一场夹乒乓球比赛!”同学们一听,立刻欢呼起来。比赛前,王老师告诉我们游戏规则:“先是团体赛,一次只能上一个人,最多可以用四根筷子!”说完,可她又拿出四根铅笔,说是要提高难度。啊!能夹住吗?不管了,硬拼了!我们都跃跃欲试,期待着比赛的开始。终于,王老师宣布:“比赛正式开始!”话音刚落,同学们都振作起来。女队先让我上场,我的心怦怦直跳,十分紧张。我拿起两根铅笔,试着夹起一个乒乓球,谁知,乒乓球一下子就滑走了,唉!白费力气!这次我对准了一个乒乓球,刚想夹起来;但是,它顺着水一会往东流,一会往西流,就像个淘气的小孩。我心里很生气,哼!就不相信征服不了你!于是,我火速夹起一个乒乓球,运到另一个盆子里,太好了!夹中第一个球了!女生们都欢呼起来了!再一回头,只见男生都在说换人换人!换成了大力士周启泓,但还是夹不起来;后来,他好不容易夹起一个,刚想运过去,但是男生一喊:“换人!”周启泓手一抖,乒乓球掉了,他只好自认倒霉。我心想:“男生也太差了吧!”于是我又迅速跑回去,一个接一个地运到另一个盆子,女生们都在喊:“加油!……”我鼓起勇气,当夹最后一个乒乓球时,我有些措手不及,所以掉球了,男生眼疾手快地抢过球运过去了,不过没关系,胜负已经定了。最后,我们女生夹了8个球,男生夹了3个球。真是功夫不负有心人啊!我们胜利了!这次比赛就在声里结束了。指导:王老师550字 三年级 记叙文
-
1.0