六年
500字
初二
记叙文
当我们刚刚跨进这个大门的时候，个子是那么的小，心也是那么的童真；上课坐的端端正正，小手放在桌子上，小脚也在桌下摆放的整整齐齐，那个时候我们是一年级。
很快，一年就这样的过去了，我们也从刚开始的不懂，慢慢的已经适应了这个新的环境，也慢慢的融入了这个大家庭中，那个时候我们二年级。
现在的我们已经可以说出几个英文单词，可以被一年级的叫成姐姐，这个时候我们已经在这里度过了二分之一的小学时光，还有三年我们就要毕业了，看起来很长其实日子过得很快，那个时候我们三年级。
那个时候我们流行玩跳房子，铃声响起我们就会聚集在一起，那时我们一起说说笑笑，一起玩耍，根本不知道两年后的我们会面临什么样的问题，那个时候我们四年级。
还有一年我们就要告别这个充满了我们的欢笑声和我们之间的美好回忆的学校，进入一个新的坏境，进入一个人新的大家庭，那个时候我们六年级。
今年是我们在这个学校的最后一年，大家都为了能够在一个好的初中，好的环境拼命的努力着，一张张试卷剥夺了我们的欢笑声，剥夺了我们的童真，也是在这个时候我们了解什么是朋友，那个时候我们六年级。
六年的时光让我们从刚开始的懵懵懂懂开始慢慢长大，小学时光已经过去了，九月一日我们就要进入一个新的坏境，加油，让我们好好珍惜这三年的美好时光吧！
初二:吾智燕
至老师一封信
500字
六年级
书信
敬爱的罗老师： 您好！ 时光飞逝，转眼间小学的六年美好光阴即将离我而去。在此时刻，我的心情除了对中学生活的期待，更多的是对母校和您难舍难分的依恋。 在以前我是个内向的女孩。有一次语文课，您让我们思考一个问题，我心中想好了答案，刚自信的把手举起，又不放心的把手收了回来，生怕说错了被您批评。您发现了我，叫我起来回答问题。我的心一下就被提到了嗓子眼，站在位子上，不敢回答。我终于鼓起勇气，抬起了“千斤重”的头。我又忽然看见了您那鼓励的眼神，心里就像春风拂过一样温暖。于是，我自信满满的回答了问题，您又带头为我鼓起了掌，我格外开心，脸上漾出了甜美的笑容。从此，我的性格就变得外向起来。 还有一次，课堂上发语文考试卷，我考得很差，都恨不得找个地缝钻进去。又一听到别人优异的成绩，那试卷更是像一把无形的刻刀插在了我的心上。您看见了我气馁的样子，便鼓励我只要努力就能成功。您知道吗？您那一席鼓励的话语，就像一个创可贴，贴上了我那无形刻刀留下的创伤，使我倍感温暖。 大家都说我们是祖国的花朵，是祖国的栋梁，是祖国的希望。但我认为：您是培育美丽花朵的辛勤的园丁！您是栋梁的根基！您是孕育希望的摇篮！ 此致 敬礼 您的学生：蒋沛珊 2012年5月20日
安徽合肥安徽省合肥市南门小学六年级:蒋沛珊
展开阅读全文
相似题目
-
六年还记得，在刚刚步入这个校园的时候，我八岁。那时还是个天真幼稚的小女孩，无论遇到什么事，都会用那天真无邪的笑脸去面对，可能那时以为“我还太小了，我的任务是玩”吧!还记得，在一年级开学不久后，我被班主任选为班长，那时我带队做早操，我给大家起歌唱，我帮老师工作、、、那时，我是个超天真的小女孩还记得，在三年级时，因为值日生的大哥哥说不做早操了，所以当二班老师问我做不做早操的时候，我答了“不做”。后来，做早操了，在做早操时，我被二班的老师骂了、、班主任过来问我事实，并安慰我、还记得，在四年级时，我转校了。一小的同学在星期五放学后来找我，那时我是多么的感动和开心啊！！同学们，谢谢你们。在我离开之后还能记得我，还会来看我，带我去游、、我坚信：因为我们对友谊的执着，所以，不论我们遇到什么考验，我们都能闯过，赢来真正的友谊、、还记得，在六年级时，第三次的月考中，我考差了！看到别的同学考好了，眼泪不争气地流了下来，更是听到同学们对那位同学的夸奖，眼泪就流得更厉害了~坐我旁边的同学和死党看见了，给我的是写满鼓励的纸条、、更是死党，她告诉我的我将终生难忘、、看到同学的关心和鼓励，我渐渐恢复，用我的笑容去回报他们、、、还记得。。。。小学的生活多姿多彩，仿佛一架钢琴，时而弹起欢快的乐曲，时而弹起悲伤的乐曲，但她带给我们的却是珍贵到无法再珍贵的东西——友谊、、、、未毕业的同学们，请珍惜你在小学里的每一份友谊，每一位朋友，每一分每一秒，她或许能成为你这辈子最最快乐的回忆、、600字 六年级 记叙文
-
六年小学的六年我们在一起的时光，永远忘不掉！如果军训教官没有提起“六年”，我不会记得我们已经相处了六年。那一天，我们军训回来，教官令我们大哭了一场。教官谈起了我们六年的友谊，所有人都哭了，眼泪一点点滴在地上。教官让我们最后拥抱了一下，我很不情愿。因为我不想哭出来。永远忘不掉的友谊，六年里我们开玩笑的片段、六年里我们打闹的片段，都一一浮现在我的脑海里。我再也忍不住了，放声大哭起来。那些在一起六年的朋友都要离我而去，一想到这些，我就泪流成河。她最后拥抱了我一次，那些美好的回忆只能永远在我的心里保存了。再见，朋友。再见在一起六年的朋友。回去以后我躺在床上，眼泪悄悄划过我的面颊，我的枕头都被我哭湿了。老朋友，究竟何时才能再相见？我舍不得你们。记得我们第一次相见时开的小玩笑吗？就是因为那个小玩笑让我们变成了好朋友。现在要分离了，我想再开个小玩笑来结束我们六年的友谊。我们的缘难道就此断了吗？老朋友，虽然我们六年的友谊结束了，但不代表我会把你就这样忘掉。请你也不要忘记我！六年，时光飞逝，我们都要分离，我永远不会忘掉你们。450字 小学
-
六年离别之前，我们欢声笑语。离别之后，我们泪流满面。人生，注定会有离别，相遇。6年啊……我们在一起6年了……6年之前。你不认识我，我也不认识你。当年，我们还是一群懵懂的孩子。互相相识，互相帮助。可是……时间去得太快了。我们跟不上他的脚步。6年时光，仿佛一眨眼就过去了。6年时光，仿佛飞一般地逃去。6年时光，仿佛在赶公交，匆匆地消逝在时间的流里。这个世界并没有我们看上去那么简单。人各有命，上天注定。你会走到哪儿？会碰到谁？都不一定。就像，我遇到了你们。这都是命中注定。再见，我的母校，再见，我的同学。分别只是，新生活的开始。成千上万个门口。总有一个人要先走。但愿10年以后，我们还是朋友。250字 六年级 散文
-
六年时间过的真快啊!六年的小学生活就这样过去了，小学的点点滴滴都将变成美好的回忆。望着班级，看着老师，眼泪会情不自禁地流下来，看着母校，树木茂盛，母校，你真美啊!同学们，我们就要在此分别了，看着一张张笑脸，充满天真的我们，我们都笑了，我还有很多不舍，无法在纸上表达出来。我真希望我们永远也长不大，永远的天真无邪，无忧无虑，那样的日子，我们会喜欢的。啊!六年，你慢点走，我知道你想载着我们的愿望驶向理想海岸，可我也想在理想的海岸对面停留。有些同学喜欢毕业，因为他们喜欢长大，喜欢长大的青春，但我更喜欢从前那充满童真的我们，我宁愿什么也不懂，我只想待在童年。六年，真的过得很快，就像是一眨眼，时间，请你慢点走，好吗?让我在看看童年的欢笑和童年的背影。想想小时候，童心那么纯洁，那么可爱，童年，我会永远记住你的!再见了，可爱的童年!再见了，难忘的六年!350字 初二 散文
-
六年青春是萤火绚丽的流动星河，灿烂，却也短暂。就像我们小学的六年时光是那么的短暂。我花了6秒走进教室 花了6分钟认识老师 花了6小时认识同桌 花了6天熟悉环境 花了6周理解全班 我疯了6年才知道什么是我们疯了六年只因为一场考试，我们这帮人就这样散了。当我拿到毕业证的时候，在我的脑海中浮现了我们刚认识的场景。秋季，我踏着欢快的步伐走进学校，左瞧瞧，右看看。哪个班级会幸运的出现我的名字？我绕着操场围了一圈。我上给我找到了。哈哈！原来我的名字降临在一六班。我迈着激动的步伐，跨过门槛，想要看看这个班级的老师长什么样子。“哒哒”我刚进教室门就看见了，两位有着秀丽长发的女老师。我正仔细打量着她们，其中有一位女老师发现了我。让我随便找一个位子坐在那里。我左看看右看看。觉得倒数第一的位置最适合我，上课时老师看不见。紧接着，又有好几位同学走进了教室，有高的，矮的，白的，黑的，瘦的，胖的。好像世界上所有的身材全都在我们班出现了。10分钟，30分钟 1个小时过去了，我开始有些不耐烦了，趴在桌子上小声嘀咕。“时间怎么过的这么慢？在这里待着有什么意思，老师又不讲课。还不如回家窝在被子里睡觉呢。”老师好像听到了我的心声，“同学们来了都差不多了，现在，我来点一下人数，喊到谁的名字，谁就说到，明白了吗？”“听明白了。”大家都异口同声地说道。“张家豪”“到”“郭志辉”“到”“谢翔”“到”…… “王晓”“终于喊到我的名字了。”我今要跟老师留一个好印象。“王晓同学在吗？咱们班有王晓这个人吗？”“到”“王晓同学下次要快点儿”“好”我满脸通红的坐到自己的位子上……“同学们，人生终有一散席，请你们在最后聆听一下这最后的下课铃。”“叮铃铃”这最后的下课铃声将我的思绪拉回到现实。啧，现在回忆起来，那还真的是一场有趣，羞涩的一场真实的梦啊！你知道毕业季为什么要选在夏季吗？因为这样眼泪蒸发的比较快。天下没有不散的宴席，我们能做的只要好好珍惜现在的时光，当在离别时期，才不会留有遗憾，不会那悲痛。那些还没有毕业的学弟学妹们，我呼吁你们好好珍惜你们现在在一起的时光，等到毕业的时候，我希望你们不要留遗憾，而是开开心心，高高兴兴的离开！记住这句话：离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。——于丹900字 六年级 散文
相关推荐
初二
记叙文
500字
-
六年时间过的真快啊!六年的小学生活就这样过去了，小学的点点滴滴都将变成美好的回忆。望着班级，看着老师，眼泪会情不自禁地流下来，看着母校，树木茂盛，母校，你真美啊!同学们，我们就要在此分别了，看着一张张笑脸，充满天真的我们，我们都笑了，我还有很多不舍，无法在纸上表达出来。我真希望我们永远也长不大，永远的天真无邪，无忧无虑，那样的日子，我们会喜欢的。啊!六年，你慢点走，我知道你想载着我们的愿望驶向理想海岸，可我也想在理想的海岸对面停留。有些同学喜欢毕业，因为他们喜欢长大，喜欢长大的青春，但我更喜欢从前那充满童真的我们，我宁愿什么也不懂，我只想待在童年。六年，真的过得很快，就像是一眨眼，时间，请你慢点走，好吗?让我在看看童年的欢笑和童年的背影。想想小时候，童心那么纯洁，那么可爱，童年，我会永远记住你的!再见了，可爱的童年!再见了，难忘的六年!300字 初二 抒情散文
-
六年作文现在脑海里还有童真的笑声，而我竟是一名初中生。短暂的小学六年，溜之而去。怀念老师的批评，因为受益匪浅。怀念同学的提醒，因为终生受益。愿我们永远记住，那时天真无邪的我们。谢谢，岁月带走我们的稚嫩，还给我们成熟。让我们勿忘初心，勇于拼搏，交一份满意的答卷给我们失去的六年。六年的漫长路途，难道换来的只是下次见面时的那句‘同学，你好’吗。是否还能记起那些年我们在大树底下海誓山盟，要永不放弃。是否还能想起在秋千旁边许下的誓言，说好做一辈子的闺蜜，你不离我不弃。在那破烂的教室有我们的回忆，在那我们奋笔支书，每天与书作伴，每天喊着干巴巴的口号‘好好学习，天天向上’。正因为我们的汗水，创造了一个个奇迹。我们在操场一起挥洒汗水，在草地上奔跑玩耍。你说‘要在这里留下我们的足迹’。教室还是老样子，一点都没变。那两张桌子上的签名，你还记得吗，一笔一划是我们一起写下。还有那陈旧的黑板，古老的笔画，一撇一捺都给我们记下我们叙写的神话。老师的的教育还是那么的深刻，只是岁月留给她的是我们在她身上画下的道道皱纹罢了。老师的问题还是那么清晰，老师的笑脸还是那么的熟悉。现在的我们以是初中生了，不会再像以前那么幼稚，起码不会再在作业上涂鸦，不会再在趴着桌子睡大觉，不会再在上课和同桌的你讲笑话。当初的誓言还记得吗，这的每一平方米的空间，都记录着我们六年的点滴，承载着我们难以忘怀的青春。我们在这为青春谱写着属于我们的乐章，为他画下属于我们的字号。让我们和未来sayhelly，追逐着青春的步伐，我们的梦想一天天的萌芽；长大。这里的一切，你们好吗。下次见面还想现在那样的熟悉吗。还好记忆还能清楚的描述你的样子，你的一切变化都在告诉我要努力啊。让我永远记住这六年，记住你；记住这的一切。我们永不说再见。初二:谭章敏700字 初二 叙事
-
回忆六年六年，是一段不小的路程，我们在这里，结束了童年，走进了世界，走进了社会，在这里，学到了知识，与做人的道德。时光飞逝，我们有时候，路过这里，总会引起我们无限的回忆，那高高兴兴的嬉笑声，朗朗上口的读书声，以及老师妙语连珠讲课的声音。那一年，我们含泪走出母校。回头看出，好像看到了小时在这里的嬉笑打闹，无忧无虑，天真烂漫，那一天我们站在国旗下，用哽咽的语气，唱起了我们曾在一起的校歌，风已狂，人已狂，我们那一天哭了……离校，一个原以为离我们很远的词……离别，是每个人不曾想过的词……但只有来到时，我们却不能改变什么，那一天，我们哭了很久很久…。。“离别，是伤心的语言，落叶是时间流逝的证明，在想你的三百六十五天，翻开我们的名信册……”我曾在多少个日日夜夜，唱起这首只属于我们的歌。今天，我又路过这，再也没有听到我们的唱歌声，再也没有看到我熟悉的人，也再也没有闻到熟悉的气味…。。元旦，我们共度狂欢。教师，我们共同瞩望。六一，我们自拍自演。而那天，我们开始踏进社会，奔向天南地北。可是无论，在哪里，我们都有一个共同的回忆。也许，此刻也有人在哭泣，在怀念我们共同的母校……“离别，是伤心的语言。”“落叶，是时间流逝的证明”“在想你的三百六十五天，一起唱我们的歌450字 初二 散文
-
六年_100字六年前的那个雨季，我们在那里相识，那样单纯、美好的回忆。六年后的那个雨季，我们再次相遇。同样的地点，同样的人，却怀着不同的心情，那样美好的年华，那样美好的回忆，被雨水一点一点的侵蚀，不留一丝残骸。初二:冯瑜娜作文网专稿 未经允许不得转载100字 初二 散文
-
六年_800字当我们刚刚跨进这个大门的时候，个子是那么的小，心也是那么的童真；上课坐的端端正正，小手放在桌子上，小脚也在桌下摆放的整整齐齐，那个时候我们是一年级。很快，一年就这样的过去了，我们也从刚开始的不懂，慢慢的已经适应了这个新的环境，也慢慢的融入了这个大家庭中，那个时候我们二年级。现在的我们已经可以说出几个英文单词，可以被一年级的叫成姐姐，这个时候我们已经在这里度过了二分之一的小学时光，还有三年我们就要毕业了，看起来很长其实日子过得很快，那个时候我们三年级。那个时候我们流行玩跳房子，铃声响起我们就会聚集在一起，那时我们一起说说笑笑，一起玩耍，根本不知道两年后的我们会面临什么样的问题，那个时候我们四年级。还有一年我们就要告别这个充满了我们的欢笑声和我们之间的美好回忆的学校，进入一个新的坏境，进入一个人新的大家庭，那个时候我们六年级。今年是我们在这个学校的最后一年，大家都为了能够在一个好的初中，好的环境拼命的努力着，一张张试卷剥夺了我们的欢笑声，剥夺了我们的童真，也是在这个时候我们了解什么是朋友，那个时候我们六年级。六年的时光让我们从刚开始的懵懵懂懂开始慢慢长大，小学时光已经过去了，九月一日我们就要进入一个新的坏境，加油，让我们好好珍惜这三年的美好时光吧！初二:吾智燕作文网专稿 未经允许不得转载550字 初二 叙事
-
六年啊六年六年同窗，时间转瞬即逝，一去不复返，在一起六年了，和我的好同学、好老师、学校在一起六年了。在这六年里的每一天，都是五彩缤纷的，有着不同的味道，使我深深地，深深地陷进了这如梦般的、精彩的世界，让我不想离开……六年前，我还是一个无知的小女孩，走进了我的母校平罗城关三小；从一年级开始，开始了我这如梦般的小学生涯，我和我的班主任刘静老师，也是在这一刻相遇了。六年里，老师如慈母般温柔地教导着我们，如严父般的要求我们。刘老师带了我六年，在这六年里，您对我倾注了许多感情与心血。最令我记忆尤深的事情是今年最大的一次失败：语文考了89分，这一次给我的打击实在是太大了，令我士气大减，我一直处于消沉之中。消沉了几天后，刘老师找到了我，给我说了一大堆苦口婆心的话，找出了我很多的毛病，并且很耐心地对我说希望我能够不再消沉下去，希望我找回以前的自己，做一个品学兼优的好学生，当我听到这些话的时候，我极力的把自己拉出消沉的边缘，让自己努力清醒过来。经过一段时间的努力，我觉得我又找回了以前的自己，开始了努力学习、好好学习、时刻保持上进的心态。谢谢您，刘老师！如果没有您的鼓励与批评，也许我会一直消沉下去的。在学校里，我和同学的关系也很好。在这六年里我和同学们一起玩耍、学习。男生很调皮，女生很活泼。虽然男生和女生有时互不谦让，甚至打起来，但是，一到关键时刻，男生女生不计前嫌，共同努力，团结在一起，为班级的荣誉一起加油。这六年里，有欢乐、有痛苦，但也让我深深的知道了，集体的力量最强大，虽然会哭泣，但是微笑的力量最强大，和同学在一起，我很开心，因为同学带给我的更多的是欢乐，老师、同学在我以后的人生道路中，我不会忘记你们的笑容、样子。记得，我和同学们、老师一起欢乐的学习让我的知识增加了不少，有时候迷迷糊糊的我没有注意听讲，让我吃了一个大亏，可是同学们都热心的帮助我，所以我很感谢他们。我们班的同学都爱看书，包括我，所以，我们互相换书、借书，一起增长了知识。六年啊六年，你为什么跑得这么快，你为什么把这些美好的记忆放在过去而不是现在，我要在这最后的日子里，珍惜我和同学、老师在一起的时光，给自己的小学生涯里画上一个完美的句号。平罗县城关回民小学六年级:紫梦臣800字 六年级 叙事
-
六年转眼之间，六年过去了。我们从一个依偎着爸爸妈妈，怀着对校园的憧憬，对老师的敬仰走进了校园，校园的每个地方都让我们感到新奇，崭新的文具，油墨香气的课本，幼稚的同学，一切的一切都是那么诱人。六年的学习生活像一曲高歌，时而高昂，时而低沉，时而波涛汹涌，十二风平浪静，虽然让我们很是享受，但是毕竟有完的时候，只是我们的这首歌，很长，达六年;六年的学习生活又像一座童话王国，有欢笑，有悲伤，有人间真情，也有善恶不分。这些不足让我们怀念吗，六年不是一个小玩笑的。它包含着我们对老师的深深眷恋之情，也包含着对同学&朋友的友谊地久天长，都说，一辈子同学，三辈子亲，只有在这个即将分别的时候，才会懂得......250字 六年级 叙事
-
六年小学六年的时光就这样悄悄逝去！在不久以后，我就要和我的母校说再见了！啊！我的老师！想到在不久以后，我们就要说再见了。我有些心酸，和您在一起的时光是多么的快乐啊！那些美好的时光我一生都不会忘记！老师！我爱您！啊！我的同学！想到在不久以后我们就要真的说byebye了！我的心里便有一种说不出的滋味。难道我们就这样散了吗？是的接受现实吧！也许我们会再见面的！啊！我的母校难道我们就这样离开你了吗？是的，我想在不久的将来我们会再回来的！那时我们早已干出一番成就！啊！我的老师！啊！我的同学！啊！我的母校！我们永远多不会说再见！因为在我心里我们永远在一起！250字 六年级 叙事
-
六年六年，一个岁月的符号。成长，一个漫长的过程。——题记多年的求学生涯，到如今的求职经历，岁月一直在驱赶着我前行。从学生到职员，从学校到职场，人生一直在经历，角色在不停的转换。而当年蝴蝶秋千的梦想支撑起的少年激情，早已泯灭在岁月当中。也许，梦在那一刻消极；也许，梦在那一刻涅盘。我们常在想，那些是属于自己的，那些是我们强求的。可能这些在迷途中，会指引我们，找到答案。六年，一个昔日的美好。过往的秋千还在那一直徘徊，时间依然在前行。在孤寂的道路上，这些早已跟我们这些时间的流浪者没有什么关系。过去的六年里，一个天真懵懂的孩子，不为世俗所侵染，在那无忧无虑的成长。数着怎么也数不清的星星，做着怎么也做不完的作业。有时打空，欺负欺负坐在自己桌前的小女孩，放一条像毛毛虫一样的柳絮，以这样的方式，告诉她我无聊，需要天真的友谊，希望有一张笑脸在今天绽放，而让自己告别苦愁的一天…六年，一个轮回。美好的过往，在隙间划过。岁月安好，曾经的故事。随着时轮一场场地演绎着，来书写在历史的长河中。路边的路灯还是那样的一成不变，而我在慢慢长大。守望的路灯，在夜夜的等候中，长了长长的胡须，灯下的那条身影在每次路过时变得骄长，长的路灯都容纳不下我们这条妖影；变得模糊，找不出自己。慢慢地前行，消失在浓浓的夜色中。有时我们漫过，看见那些调皮的孩子们还在围绕着一根木头不停的转折，感觉世界在转，感觉命运在转，一切皆在我中，我们笑了。开心了每一天，但是上帝总是在考验你。天真、自以为是让我们变得鳞伤，鳞伤让我们一次次感到内心的痛，一个人悄悄地躲在角落里，慢慢的疗伤。痛过了之后慢慢地变得成熟，少了以前那样的傻乎乎，多了对事物的了解和处理。六年，一个开始。我们感谢六年前的自己，感谢一切未知的好奇。所有的过往，让我一次次长大。总有一天，我们起来了。也就这个时候，在职场中打拼。每次次打击，让我们变得弱小，变得不堪一击。有时抡着那个不属于自己锤子，溅起残渣飞溅在小脸，痛，打的不是脸而是内心的不甘；震的小手发痛，痛，痛着不是心而是梦想的打击；疲惫与落魄的身心，痛，苦着却不是未来而是决心的破碎。我们是多么的想告别这段苦海，远离这边土地，而远走他乡，像其他刚毕业大学生们一样，勇敢去面对人生，给自己精彩，去跳巢、去抉择，去寻找“梦之谷”。看起来好像是那样的，人生本就不甘寂寞，寂寞总在灭绝。但有没想过，十年的寒窗苦读，十年的磨一剑，不是为了个人的意愿而抉择，不是为了一时之时而尽自己的来不停地挥霍。等挥霍过了，后悔已经迟了。六年，一副良药。时间真是个好东西，再回首，庆幸自己是多么的伟大，在之前一次次的痛过，坚持没有放弃。时间让一切模糊的变得清晰，让一切清晰的变得模糊。明白自己所属，看清自己该做，不知像以前一样无知、迷茫。哪怕错了，在时间的治疗下那也有了方向。知道该朝那个方向走，好在这个分叉口有所抉择。六年，一个符号。顿号、逗号、省略号、感叹号、句号…等等，也许十年那一个符号也就成型了。但我坚信那绝不是一个句号，也不是一个感叹号。在我看来只是累了，好停下来歇歇，只是时间长短的问题。等我们在路旁的大石头休息时，看见一只小乌龟在慢慢爬时，会情不自禁的站起，继续书写。人生苦短，在常人眼里，你也就是那十个轮回，是个符号。在最后的那一个轮回，也就是画上句号的时候。又有多少人，能画上句号。成长，一直在继续着。虽然时间对每一个人都有限，灵魂的高度却没有限。有的青史长留，有的淡淡而过，溅不起一丝波澜。是选择留下句号，不留遗憾，还是继续这梦的飞跃。也许像我们这些平凡的人，有一个句号我们就知足了，流下其他的都闭不上眼。可能对的，就像平常知足常乐。安安的过这一生，过着自己的一辈子。但有着那些不甘，继续着自己的战歌，像古人一样跳出圈子，成为世外高人。他们懂得在逆境中成长，才是最耀眼的。六年，已过，我的旅行在黄矿开始。成长，漫长，在黄矿扎根生长。奋斗，艰辛，在逆境中追寻美好……1200字以上 六年级 叙事
-
六年在小学中，我经历了六年。在这六年中，有成功的喜悦，有失败的气馁。母校，在这六年来，我很感谢您。在我一年级的第一天，来这间母校时，我还不懂事。在我离开这间母校的那一天，母校悄悄地流泪了。老师，在这六年来，我很感谢您们，是您们把知识教给我们，是您们教给我们做人的道理。晚上，您们给我们改试卷；早上，您们有早早地回来给我们备课案。尊敬的老师们，您们不辛苦吗？同学，在这六年来，我真的很幸运认识到你们。我们曾经在某一次比赛中团结努力奋斗过，最终得到了第一名。我记得，每个同学都笑得很灿烂。我们曾经也遇到过困难，最终，我们都是努力地克服了困难。虽然，我们这些六年的同窗好友分开了，但是友谊永存。250字 一年级 记叙文
-
→六年我的小学六年学习 生活和其他孩子一样，想象 现实 成长 学习 天真 活泼伴我度过六年。六年长吗？一年365天，六年2190天，长啊！六年短吗？六年54个月在校学习，短啊！六年中，我们的生活很充实。星期一到星期五上学，星期天上兴趣班。充实的六年让我们觉得好长，充实的六年让我们觉得又好短。回顾六年，当六七岁的我们背着书包走进学校大门时，校园内立刻荡漾起我们的欢笑。欢笑声中，我LOOK到了美丽的校园。我们怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；怀着对同学的友谊，对生活的向往走进校园。绿草如茵的操场是一群群孩子的游戏天堂；宽敞明亮的教室里是一群群“鱼儿”的知识海洋；各种各样的运动器材是运动健儿的快乐天地；悄无声息的图书馆是我们的理想乐园。每天，我们踏着朝阳走进校园，寂静一夜的校园立刻有了生机。“子曰：学而时习之，不亦说乎······”听，这是什么？这是我们早读的论语。上课时，我们认真听讲，下课时，我们开心的玩耍。从“a o e“到汉字，哪一个不是我们的努力，和老师孜孜不倦的教育呢？如今，我将再一次踏着朝阳走进校园，走进的却不是自己熟悉的学校，看见的却不是自己熟悉的老师和同学。我们像一只只小鸟不停的飞，飞向一片又一片天空。500字 六年级
-
六年看着照片，寻着回忆，想起了去年的小学毕业。那是我们在小学最后一次玩了，虽然要放暑假了，却完全不能开心起来，毕竟都六年了。我们一路再聊这六年，从一年级老师要我们自我介绍，再到二年级来的新同学，再到四年级的流感，最后到了现在。我们一路感慨。光阴似箭，日月如梭，我们彼此体会到了时间的飞速。明明上过了数不来的语文课，明明每个下雨天都会淌着雨水来学校，可是却一下子感觉不到了，不禁开始怀疑自己真的有这么做过吗？一个同学忽然发话了：“你们还记得那个三年级来的同学吗？总是缠着人家，挺讨人厌的那个同学。”我记忆中一下子就出现了一个身影，总是使劲挽着我的手臂。“啊啊，那个同学！”我旁边的一位同学，和我一样呆了六年的同学，“真是我见过最怪的同学了，她拿走了我的笔盒和奥运圈就一直没还了！”旁边的几个后来的同学都很感兴趣的问我们那个同学叫什么。我们一下子愣住了，彼此看着彼此：“张？李？”我们连那个同学的姓都忘记了。我们在成长着，我们在遇到各种各样的人，但是与此同时，我们会丢弃许多东西。我凝望着眼前的照片，想起了六年来的风风雨雨，就都那么过去了，只是招招手而已就简单地离开了，不断地走远，更加远，更加远。我们就这样的成长了，也许到几年后，几十年后，这六年来根本就不算什么了，但是，这六年却是我们现在很珍贵的宝物。500字 初一 散文
-
流年·六年流年·六年正如课文所说：“日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。”无能为力的我们，又能怎样去挽留时间？我们都只是孩子，我们的未来很多。我们都只是孩子，我们还能长大。可日子一天天溜走，毕业这个词越来越在我的耳际围绕。我们是怎样想的？我们会不会在那天哭泣，拥抱过后就是分离。同学录，那一笔一迹，记录了我们的一点一滴。毕业照，我们满脸笑容，谁知道内心离别的伤痛？难忘的事太多太多。我试图忘掉，忘掉……这可能吗？我才发现难忘的事还是保留为好。难以忘却，我体会到了。教师节，我们装饰着教室，内心在激动和澎湃中翻动。“亲爱的老师，是您，给了我们知识，给了我们新的开始，给我们照亮了人生那条不明路……”我们朗诵着。“老师啊老师，你是我学习的榜样……”我们歌唱着。最后一个小学教师节。老师的脸上洋溢着暖心的笑容，那笑容直冲心田，伴着清风……可乐、蛋糕，已经成为泪水的掩饰。可谁又知道？老师也许也舍不得，可却什么都没说。运动会，我们拼命呐喊，他们拼命夺球。失败，我们泪水隐藏在心中，成功，我们开心的笑着。汗水挥洒在篮球场上，被太阳晒得灼热的地上，留下了我们的痕迹。“你们再看看书吧，我再好好看看你们。”老师只字吐出。……在未来的某一天，我们聚在一起好久不见！”还是那个教室还是一样的我们。会变的不是我们，而是时间。我们不会变。我们，永远不会变，会变的只是时间。时间让我们分离，又让我们相聚。真是讽刺……500字 六年级 散文
-
六年剪影即将小学毕业，心中很多不舍，但，那有怎么样？终究要离开。走在即将离别的母校，心中越来越不舍了，母校看着我成长，看着我一天天长大，从无知幼稚，变成，成熟懂事，现在我是一个即将迎接毕业考的毕业生了，初入校园那幼稚的我，仿佛浮现在我眼前。如今我渐渐长大，不在迷茫，懂了什么事正确什么事错误。什么事可以做什么事不可以做。六年来，老师，同学和我朝夕相处，最忘记不了的还是老师，同学吧，老师是我们人生的一个照明灯，没有老师的教诲也许我也不会长大，懂事。看着旁边来来去去的小妹妹小弟弟跑跑闹闹，眼前仿佛有看见了我们六年级来和同学们的点点滴滴，听见了同学们的欢声笑语，鼻子一酸。到初中时还能相见吗？这是谁都不知道的事，我们应该好好珍惜这只有一个星期的时间了，毕业了，我们很难再相见，我们各在不同的中学，都会有自己朋友。慢慢的我们会不会互相忘记。妈妈说过，只有高中大学的朋友才最有联系。小学同学很容易忘记。可是我不想，心中一百万个不想，为什么小学同学容易忘记？小学同学是同学中最长相处的，六年啊！这六年来我们彼此了解着对方，有时会吵吵闹闹，但，很快就和好了。六年的时间就这样匆匆过去，我们即将毕业，同学们再见了！愿以后能团聚！我会好好珍惜这几天的！500字 四年级
-
小学六年小学六年级是一个特殊的年级，非一二三四五年级能比。学习紧了，时间少了，压力也大了。我来介绍介绍吧！时间延长。以往放学，我们都可以与其他年级一块回家，放学早，我们还可以打球，玩耍，无忧无虑，开开心心每一天，到了六年级，成，人心惶惶，放学路上再也没有了嬉笑以及快乐的歌声，而是“哎呀，作业太难、太多了！”“明天又要考试了，加油啊！”之类的话数不胜数。再者，原来放学早，可以玩一会，可现在，我们比低年级多上一小时，回家已经7点了，同学们都像赶投胎似的往家跑，回家已是天黑……考试频、作业多。六年级显著的特点是考试频、作业多，几乎三天一小考两天一大考，常常试卷如海，几天过去试卷还没讲，同学们试卷总不见，理由是：试卷太多，我搞不清是哪一张了。诸如此类。还有，作业也多，每天一小摞，同学们苦不堪言，但老师的杀手锏便是：六年级就这样，为上初中做准备呗！哎。压力大。象我吧，每次单元考试、小考都是没下第三，可这次期中考试我考得不好，结果，妈妈免不了一些唠叨。哎呀什么照这样下去上初中咋办啊！你就没努力过。等话我耳朵都听烦了。一句话，有则拼命复习之无则加勉。许多学友都有同感，考好了，不错不错，继续努力，考差了，哎呀，给我天天写日记、读书，第二天，一大摞书摆在你面前，直觉告诉你，你玩的时间就由书来代替！呜呜呜……哎，六年级对谁都是考验，加油吧！500字 初三 散文
栏目热门
-
1.0