学会接受900字

学会接受

900字 初一 议论文

有时候自己会有一个问题:为什么我一直在接受?从出生到现在,从接受了这个世界开始,生活中处处都是“接受”的身影:不管是接受上学,接受严厉的老师,接受不欣赏的同桌,接受钢琴;还是接受来自于身边人的爱,接受来自于身边人的怒气,接受自己。我一直在接受的过程中。没有拒绝,我也无从拒绝。

为什么要一直一直不停地接受啊?为什么啊?

在反反复复的扪心自问中,我想这个问题是有答案的。

很多大人在强迫你做一些事的时候,总会带上一句“等你长大了就知道好了!”。小时候我一直对它不以为然。这种不以为然持续了超出我意料的时间,直到后来被妈妈以同样的理由逼着学钢琴时也一直不信。但是我得承认,当考级证书派上用处的时候,我真的觉得这句话是对的,来自大人的客观的决定比我们主观的决定要更为正确也更为长远考虑。

接受有什么不好吗?为什么要拒绝呢?

大概是因为产生了束缚感吧。人都是向往自由的,特别是我们这个年龄段的人,对这个东西很敏感。感觉被管住了,没有自由了,于是就跟大人对着干,离家出走,干各种让身边的人难过的事,似乎这样自己就会很高兴。

不过,那个时候,你真的高兴吗?你真的觉得,没有束缚的日子很快乐吗?

我想你不会。

因为你会没有归属感,感觉这个世界没有你的容身之处。假设你的行为不会有任何人来干涉,也没有任何人来负责,这时候你是惶恐的,因为你的任何举动所造成的后果都是不可预知的。就好比你想杀人,没有人阻止你,但是会有人在你犯罪之后来抓你进监狱。这个时候你还能拒绝吗?还不是要接受?

而且你也做不到逃离束缚。

哪怕你去深山老林里生活,没有人记得你,你自己的道德观价值观也会影响你的行为。那时候你还是在接受,只不过是接受自己被别人教育出的心理的意见。

我认为有些事情不接受是没有任何道理的,比如说每个人都做过的,不接受去上幼儿园。站在幼儿园门口哭得歇斯底里,但最后得到的结果都没有任何变化——只能乖乖上幼儿园。再比如说你不接受考试。这个我想每个学生都在心里有这个想法。但是总之结果没有什么变化,无论我们有多不愿意,但是也只能接受,并且努力让分数变得好看一点。

固然有些事情需要拒绝,比如说来自于朋友的不正当请求,但是该接受的还得接受,哪怕做出了决定后偶尔会后悔,会希望下一次能拒绝。可是等到下一次,又只能接受。

生活中有门功课叫接受。我们必须学会接受。因为我们没有能力拒绝,而且也没有理由拒绝。

学会接受自己

900字 四年级 叙事

我是一个貌不出众、语不惊人的女孩。我曾经整日为自己的容貌和体态郁郁寡欢。不愿与老师交流,不愿与伙伴们讨论问题,一起玩耍,从而使我的成绩也一落千丈。爸爸妈妈看出了我的心思,很着急。每天晚上回到家他们总是苦口婆心地给我讲一些道理,开导我。我也知道要有自信,可是我还是不敢昂首挺胸地走路。

我们在电视、报纸和电脑上经常会看到一些残疾人的感人事件。有一天,我写完作业后,打开了电视机。一位没有双肢的残疾人吸引了我,我坐在电视机前目不转睛地看着。这位残疾人的名字叫卡耐基,因为他没有双脚,不能像正常人一样行走,所以他用手当做自己的脚爬过一段段路。可想而知,他日复一日、年复一年地过着怎样的生活。他用手腕摁在地上走路是多么的痛苦,可是他却十分坚强。在我看来他异常的丑陋,看着他的身体真是令人害怕。可是他却十分自信,笑着面对每一个人。

有人曾问他:“你讨厌自己的身体吗?”他却十分自信地回答:“每个人都应该庆幸自己是世上独一无二的。应该把自己的禀赋发挥出来,经验、环境和遗传造就你的面貌。无论是好是坏,你都应该耕耘自己的园地;无论是好是坏,你都应该弹起生命的琴弦。”他像是在对我说一样,在我看来,我比他庆幸多了。他自信的话语让我明白了,每一个人都可能在体态、容貌等方面找到这样和那样的不足,然而这些特征是自己不能控制和决定的,能够做的就是以积极的心态接纳自己的形象。如果一个人的体貌连自己都不喜欢,又怎么谈得上让别人喜欢呢?

从此以后,我试着笑着去面对每一件事。同学们需要帮助时,我也会毫不犹豫地帮助他们,因为我的热情开朗、乐于帮助同学的表现使我的朋友越来越多。我再也不感到自卑了,由于我的心态变了,学习也有了动力和目标。经过老师的耐心指导、同学们的帮助和我的刻苦努力,每一次考试成绩都在稳步提高。

以后我要努力学习,为自己创造一个光辉的未来。如果一个人只是长有美丽的体貌,给人只是一种美的感觉,得到别人几句赞美的话而已,其实也说明不了什么。任何事情都是这样,只有用自己的实力去做好每一件事,才能够为自己的生活增添一份色彩和一个美妙的音符。

爱美之心人皆有之,人的美包括外在美和内在美,我们要注意自己的仪表,体现自己的外在美;更要提高自己的文化修养,培养美的心灵,展现自己的内在美。

我们应该接受现实,学会欣赏自己,相信有自信就会有成就,就会使自己的生活更加美好而有意义,使自己的未来更具色彩!

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