出手抄报
“十一”国庆节来临了,老师要求我们出一册手抄报,再选出一些优秀的贴在墙上展览。我听了高兴得直蹦三尺,因为,出手抄报是我的拿手好戏。
放假的这一天,我准备了七彩笔、铅笔、橡皮、尺子和一张八开的白纸。我现在白纸的右上角写了“国庆节”这几个字,为了使他更加好看,我在这几个字旁边花了一些花帘、灯笼和天安门,天安门画得非常雄伟壮观,不时还飞来一只只花蝴蝶,漂亮极了。画好后我又想添加一些内容,写些什么好了?我正抓耳挠骚,冥思苦想,妈妈看见了,就问我为什么要这样?然后我就把事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈告诉我:“这次是关于国庆节的手抄报,就应该写一些国庆节的资料,这样的手抄报才有意义。”我听了,连连点头,心想我的妈妈真聪明。
于是,我就上网查资料,查找了关于一些国庆节国徽、国旗等来历的资料,并且,还查找了一些课外的爱国成语、古诗、名人名言等,过了两个小时,手抄报终于完成了,但是我觉得还少些什么,就在手抄报上随意的画了一个小女孩儿,这个小女孩活灵活现,栩栩如生,非常可爱。
又经过半个小时以后,我的手抄报终于搞定了,看着我画的手抄报不仅排版精致,而且图文并茂,我非常高兴,心里想着一定要评上优秀手抄报。
在制作手抄报的过程中,我明白了一个道理:不管做什么事只要你认真努力了,就一定会成功。
奇幻的梦
我来到了一个地方,那里是个无人知晓的地方。
“这是什么地方?”我自言自语的说,好像在过春节。在我疑惑的时候,有两个人拍了拍我的肩膀。一起说到:“嗨,兄弟。”我一回头,一看是两个和我年龄一样的小孩子。有个孩子说:“你是不是叫范智天?”我说:“是呀,你们怎么知道我的名字?”“我们当然知道你的名字,我们已经等了两千年。”两个男孩齐声回答。我说:“你们叫什么名字。”两个人说:“我叫阿金,我叫小刚。”阿金说:“我们这次找你是有事情的。”“我们要借你的一样东西一用。”我说:“什么东西。”“《狼王梦》这本书一用,只有《狼王梦》这本书才能打开时光机。”我说:“好的。”我马上把《狼王梦》这本书给了他们。阿金说:“时光机,带我们去公元500年的埃及。”一眨眼的功夫就到了埃及。然后,阿金说:“范智天穿上这保护衣,戴上保护帽,拿上这把激光枪和这把激光剑,我们准备出发。”我们一进金字塔就闻到了一股腐烂的味道。小刚说:“快点找一找有没有可以通往地道的路口我们走着走着。我感觉踩到什么软绵绵的东西。只听一声巨响。一道门打开了。小刚说:“我们快点进去吧。”阿金说:“慢点小心有机关。”我们把一张纸扔到地道里,那张纸一下子被烧成灰了。阿金说:“看来这是隐形激光。”小刚说:“范智天带上镭射镜从激光下面爬过去。我们一下子就爬过。我们终于拿到钥匙了。钥匙的后面写着大门在哪2O10LIAN1YUE25RICHONGFANZHITIANDESHUGUIPANGBIAN。阿金说:“加起来,这就是密码。”
重庆市育英小学四年级:范智天
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该出手时就出手这几天的天气真坏,每天都要下一阵雨,刮一阵的北风。这不,今天,放学后,寒风又在到处地玩耍。公路被大雨冲洗得干干净净。同学们正在三五成群的结伴回家。突然,袁家黎的“精灵耳”首先听到了一阵阵清脆悦耳的叫声……袁家黎满脸疑惑地对我和张嘉恒说:“你们听到了什么声音吗?好像是小鸡的声音,又好像是小鸟的声音。”我和张嘉恒也侧着耳朵听,“嗯,好像是有一点儿声音。”我不敢肯定的说。张嘉恒的“透视眼”好像盯着什么东西:“快跟我来!”他看也不看我们一下,“那儿好像有东西,可能就是他们发出的声音。”我们也跟着走过去。“啊!果真是小鸡!”我惊叫起来,我们蹲下去,轻手轻脚地摸摸它们。他们乌灰色的毛被雨水淋湿了,正冻的瑟瑟发抖,从那黑珍珠般的眼睛里可以看出他们的惧怕和悲伤。我说:“现在怎么办?我们与其看着他们在这路旁饿死冻死,不如把他们送回家,你们说呢?”袁家黎和张嘉恒都赞同。于是,小心翼翼地捧起三只小鸡,走到前面一户人家里去。刚走进去,看见一只母鸡带着一群小鸡在寻找着什么。我想,小鸡可能就是这户人家的吧。我们就把这两只小鸡放在了这里。母鸡一见到两只小鸡,飞快地迈着小短腿跑了过来,把两只小鸡护在翅膀下。我们看着他们一家团聚的样子,真高兴啊!但是,我们看着脏兮兮的手,又犯起了愁,袁家黎说:“唉呀!怎么这么臭啊!现在怎么办?”袁嘉恒也点点头,我闻了闻手上,确实有一点点的臭味,但我又转念一想,幽默地说:“我觉得一点都不臭。甚至还有一点儿清香,你们没听过吗?送人玫瑰,手有余香嘛!”袁嘉恒笑着回了一句:“应该是送人小鸡,手有余香啦!”我们的笑声淹没在淅淅沥沥的小雨中。通过这件事,我明白了:我们不仅要帮助小动物,人与人之间更是要互相帮助,该出手时就出手啊!600字 初一 议论文
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手抄报说起手抄报,我就有不少的回忆,因为我以前为我们班做过好多回,记得第一次是一年级的时候,我还是在家长帮助下完成的,说实话办手抄报便也成为了我的强项,以前每做一次手抄报,做完后,会发现做手抄报也有很多乐趣,而且经验越来越丰富了!这周冯老师布置了作业就是做手抄报,星期天一早梁爽和马钰淇来到了我家,开始做手抄报了,用一张8开的纸对折,在离边一厘米的地方画上长方形,我们三个一起讨论出什么内容的时候,产生矛盾了,我们激烈的争论着,各自说明自己的理由,决定做春节的主题。由谁来写报头“欢度春节”还用“剪刀石头布”决定由梁爽写,梁爽还不停地在稿子上写这几个字,直到她满意为止才小心翼翼地写在手抄报上,经过冥思苦想了好一会,终于想到了在右边画一片树叶写新年知识内容。马钰淇就在电脑上找一些关于春节的知识,我就认认真真地写了进去,梁爽又在左边上方是圆圆的球体上写着“小记过年”,接着左边的下方我画个金光闪闪的金元宝,马钰淇在里面写上压岁钱的内容,因为她怕她的字不工整还标题上画着花做装饰别提有多漂亮了,终于写完后的手抄报,并不是很漂亮的,我们急得像热锅上的蚂蚁。最后不得不把空白的地方,画上招财童子,我把学习到的美术知识全部使用出来,画上鞭炮,画上烟花,画上了年年有“鱼”画上了灯笼,最后还来个福到,到了傍晚五点她们要去补习了,我动手用彩色笔再点缀了一下,在我的巧手中变得更完美了,然后写上日期,编者写上我们的大名。虽然,这次花了一整天玩的时间在做手抄报,但是我觉得非常有意义。哪怕不是全班第一我也很开心!600字 三年级 写景
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手抄报今天我办了一份手抄报。报名是《爱,是无私的》呵,看上去还真有学问感呢。报名写在最上端的中间。在它的左面是一幅心连心的的图,表示心心相印;右面是一幅一家人的图,表示和睦相处呢。报纸的中缝是一首诗《花妈妈》诗的下端配了一朵小花。中缝的左上方是《爸爸的爱》,左下方是一首古诗《游子吟》;右上方是《妈妈,我爱您》。咦,右下方怎么有2个“馒头”?那可是本人专门设计的栏目叫“感情小馒头”。为了配合栏目名,我把写爸爸的文章题目改成“爸爸口味”,另一篇呢,自然是“妈妈口味”了。看着自己的小报,我爱不释手。不过,在办手抄报上我还属于“菜鸟”级。如果您是办报的“老鸟”,您的指教本菜鸟一定洗耳恭听。250字 三年级 写景
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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手抄报灯下,我展开那张八开大的手抄报,熟悉的笔迹像跳跃的音符拨动了我孤独的心弦—这份手抄报是几天前我和她合办的。那天,我们俩伏在桌面上,精心设计版面,认真勾勒线条,仔细斟酌语句;不觉,那一颗汗珠顺着脸颊滑落,浸透在字里行间··一抬头望着空旷的“编辑”一栏,我提起笔,又郑重的落下,笔尖在纸上犹疑了一回,写下了我俩的名字。此时,心中那失去了的什么仿佛又寻了回来!第二天清早,我紧紧拽着那份手抄报来到教室。一位同学关切地问道:“你的病好些了吗?”病?!—“噢,没,没什么!”我苦笑着说。“你知道吗?她听说你病了就哭了!”我当然知道这个“她”指的是谁,可我不敢相信她竟然会哭?—而且是为我而哭?是为我生病而哭?—同学们还说了些什么,我已听不进去,只看见一个孤寂的影子在抽泣,那颗水晶般的心在流泪,泪光中是身旁那模糊的空桌椅。我倚着墙又坐在了自己的位置上。咦?抽屉里有张纸条!我赶忙拿出来展开一瞧—这是她写的!……看完了纸条,我一抹那酸溜溜的鼻子,抬头正遇着她那欣喜的目光。然而,目光中又流露出一丝渴望。她的话此时又在我耳边回荡:“让我们和好吧!”终于,我捧着这份小小的手抄报将它塞到她手中。回望那片蓝天,已寻不到那朵孤独的白云,只见一层厚厚的云团簇拥着,似棉絮盖在天空—哦!一场春雨将飘然而至!我心里甜丝丝的……500字 五年级 叙事
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做手抄报一天下午,我气匆匆的跑回了家。你知道为什么吗?是因为老师布置了做手抄报!我最讨厌的作业就是手抄报了,而且这次手抄报一定要交!透露个小秘密,如果老师没说一定要交的话我就不做。而这次,老师郑重声明明天一定要交,如果不交的话罚做五张!我拿出一张A4纸准备做了,打开电脑到搜狗里搜“关于安全的知识”,我心不在焉地看了几个,抄了个小段落。但纸还剩四分之一,我干脆不查关于安全的内容了。我在搜狗里查别的,你知道我查什么吗?告诉你,我查的是“痛恨手抄报”!我打开了一个恨手抄报的论坛,里面全是恨手抄报的人写的。里面有写“什么手抄报,看着就烦,恨手抄报的人冲啊!”......看着这些话,我心里有种说不出的高兴。哎,但是发泄又有什么用呢?明天老师还要检查呢。我就先把标题写上,然后给标题加上边框,再把整张纸加上边框......经过一番打扮,我的手抄报变得很漂亮了。但最重要的是内容不是上面的装饰啊,我就在网上找了许多的关于安全的东西,把它抄下来。终于做好了,看着自己劳动成果别提有多高兴了。第二天早上,我把我的手抄报交给了老师。老师还专门表扬我,说我手抄报做的很好。从那时起我不讨厌手抄报了,而且还喜欢做手抄报了呢!如果你也讨厌做手抄报的话,你就认真做一次手抄报,做完后,你会发现做手抄报也有很多乐趣!500字 四年级
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