萌芽
世间所有东西都是一颗小小而又不起眼的种子,深埋地心。在邂逅了春雨霏霏和暖暖的阳光之后,一夜之间生出嫩芽像躲在门后的玩捉迷藏的小孩一样探出头来窥视一般。
或许在很久很久以后会越发地蓊郁繁盛以至于后来的遮住你的所有目光炯炯。你看到的只有它。
/路人甲
早上八点多的时候就醒了,一直赖在床上捧着手机看《北京爱情故事》。林夏说,成长就是学会原谅与宽容。她说这句话的时候我在想,我是不是已经长大了呢。真是讽刺,小学六年级14岁的时候我写作文就写过宽容,好像当时就是因为这个才有机会拿去参赛的吧,老师来来回回叫我改了很多遍才满意。可是后来呢还是没有得奖,好吧,我再一次原谅自己的无能。
中午12点正的时候我才爬起来刷牙洗脸,肚子已经饿得不能正常运作了,摸摸床头,还有两个一块钱的硬币和两张一块钱的纸币。这时我才想起钱到用时方恨少是啥滋味了!出门时顺手拿了耳机线挂了起来,路绮欧的歌在耳畔萦绕,柔和伤感。搭上别人口中时常会发生状况的可怕电梯直奔一楼,惶惶而终。
正午的阳光火辣辣的,行走在大街上没一会就头脑发晕,路旁的垃圾桶散发去阵阵恶臭,行人匆匆。庆幸自己的明智之举才得以于他们区分开来,音乐开到最大,踽踽独行朝我的目的地网吧前进。肚子在咕咕地叫着,我伸手摸了摸口袋继续走。约莫十五分钟后抵达网吧,老板正站在门口我朝他微微一笑他也做了回应。我朝里面走去,看见Q正在打cs颇是入神手脚并用,目测“抢地盘”中。我走到他身旁摇了摇他向他拿了五十块钱,他说到现在还没有吃饭呢。真行,早上七点出门到下午差不多一点还没吃饭,估计这厮打cs打饱了。
我拿了钱出去买了九块钱的饼,那种只有面粉加葱花的油炸饼,一块一块的。老板娘是一个好像20来岁的不漂亮女人,我眼睁睁看着她拿着那夹东西的钳慢慢吞吞笨手笨脚的摆弄了半天没把两块饼给放进纸袋子里终于克制不住心里的怒火把她给抽了一顿。当然这是不可能的。我顿时才想起好像前些个日子不是这个人。瞬间我也就理解了,菜鸟的确伤不起啊。
回到网吧坐到位置上是一顿狂啃,我想说这也是不可能的。咬了两口感觉反胃就没继续吃丢掉了,出去买了瓶可乐。5分钟不到就被我给消灭掉了,顿时觉得自己**闪闪的。好强大的说。
然后的然后登球球,然后百度贴吧,开始我的装x旅程。
/天空的颜色
如果你问我喜欢什么颜色,我一定会告诉你,天空的颜色。
我想应该除了阴天,雨天以及黄昏夜晚。是晴天是白天。淡淡的蓝,淡淡的白,好舒服的感觉。我不想做那45度的仰望故作伤感文艺。纯粹的喜欢,不为任何。
今天出门依旧白衬衫,浅蓝牛仔裤。如果你问我为什么每天都是如此,我会告诉你,天空的颜色,晴天如我。
我喜欢发呆的时候抬头看天,想象自己与其融为一体,那样思绪就会随着这无垠的天际蔓延开来。我伸出手抓住回忆,他却还我一个错愕姿态,难道不认识我了么?那时我才发现原来时光早已把他给俘虏驯服了,虽然影像还是会一幕幕浮动但曾经的感情已然不在。又或许说是变了味道,没有了最初的样子,我们执意要去接近的样子。
这几天深圳的暴雨天气随着台风的逐渐消殆也跟着藏匿了起来,像打了败战的士兵落荒而逃,眨眼就不见了。接着胜利者就以高傲不可一世的架势奔袭而来,讨厌的夏天的太阳。不知温柔的蓝天可爱的白云为何却心甘情愿地跟着你。
好吧,爱屋及乌,我会试着接纳你的。
/萌芽
我该庆幸能被你嘲笑,若不是如此我还不知道新概念呢!所以,我还是想感谢你,感谢你让我发现另一片天,感谢你的嘲笑让我更加坚定了我的步伐。
今天在群里看了几篇前几届一等奖的作文,感触甚深。印象最深刻还属一篇日记一样的文,作者把他到了上海之后的一个星期全都写了出来,看得我热血沸腾,好向往好向往!我努力,我一定努力。
今天晚上九点临走前特意把QQ签名改为,上海萌芽新概念。
回宿舍的时候终于去买了一根圆珠笔,翻开了放在书包里一直空白着的笔记本,写下了日记,然后就是这篇乱七八糟的文,最后让这个语末句点来结束我的一天,晚安。
六年级:天朝搬砖工。
萌萌仓鼠的自述
“Melon、Melon!起床了!”你听又是我亲爱的主人把我从梦中拽了出来。
我是全宇宙最幸福的仓鼠,Melon是我那“远近闻名”的大名,怎么样?这个名字洋气吧!只有我这样的长相,才配得上这样洋气的名字。我身披灰色的毛绒大衣,里头穿了一件洁白的衬衫(肚皮是白色),在上面镶嵌着一双芝麻般大小的眼睛,一派萌样,绝对是人见人爱,花见花开,车见车载的。
别看我只有半个巴掌大,饭量可不小。“主人,别忘了我呀!”每当主人在阳台浇花时,我就不停地用爪子拍打着笼子,试图让主人发现我。“Melon,来,我们吃瓜子。”左顾右盼终于等到了主人的这句话。五颗瓜子全部解决了,主人走了,我便以迅雷不及掩耳之势跑到一个角落,那是一个粮仓。其实,每次主人给我喂瓜子时,我都没有吞下去,而是用牙齿把瓜子咬碎后放在嘴巴中的小袋子里——腮帮子,再把它们全部吐出来,未雨绸缪么!
调皮是我的天性,这也使我酿成了大祸。有一段时间,我特别听话,主人就给我换了间“露天”的房子,这给一直想去外面转转的我一个大机会。三更半夜,我偷偷摸摸地爬了出去,东转转西荡荡。中午,主人发现我逃了,便四处找我。我也想回家,眼睛被蚊子叮了,肚子饿扁了,主人,我想回家。我沿着出来的气味,找回了原来的家。咦,我的房子呢?突然我的眼睛一亮,啊!是主人的爸爸手提着我的房子在换鞋。我一个箭步冲向他的鞋子,让他感受到我的存在。当然,本计划万无一失,我顺利的回家了。晚上,亲爱的主人终于回家了,一见我就开心的飞奔到我身边,既心痛又恼怒,嘴里不停地说“离开家没得吃没得喝,看你下次还溜不溜。”边说边帮我滴了眼药水,让我又过上了“富家小仓鼠”的幸福生活。
谢谢你,主人!让我过着这般无忧无虑的生活。
相似题目
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萌芽指头一数,才发现已有好几周都没有到阳台关心那几盆盆栽了。“不知他们现在如何?”我自言自语道,同时情不自禁的离开了书桌迈出了脚步。在一片“万物交杂”的视野中,我的目光始终飘忽不定,最终落到了一颗枯黄的盆栽上。我不自觉的皱了皱眉头。走近一看,果然是棵枯树。它身上的叶子披着那件土黄的淡薄衬衫,一个个缩成一团。它的枝干更是又细又脆,好像只要轻轻地折断枝条上的一小部分,它就会连茎带根的断掉似的。我不禁感叹上天为什么要创造这样一盆悲凉的哀伤,难道他就不怕影响到“春”的美好“形象”吗?正当我试图为这个问题寻找答案的时候,突然,一片土黄色的世界中冒出一个绿色的身影。我的眼睛顿时变得像找到了金子一般——“发了光”。目光开始四处搜索刚刚浮现的那一抹生机,终于在一片枯叶的身后找到了它。它是那样的娇小,是那样的青翠欲滴!我觉得有些不可思议:如此般的树上还能开出新芽?于是我便伸出手去,想试试它会不会掉落到地上。如果是那样的话也就说明这新芽是从别的树上恰巧掉落的。奇怪的是,在我指尖轻碰到它的时候,它并没有掉落,而是轻轻的摇了摇,摇后便罢。再看看那土黄色的即将干裂的土壤,不禁摇了摇头。恐怕没几个人能够相信这新芽是从如此恶劣的环境下生长出来的芽吧。我不禁被它所折服了,原来一颗小小的芽也能绽发出如此大的能量与生机。它一路度过艰辛,只为了敲开那扇通往明媚春天的门。550字 五年级 散文
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萌芽那是一株嫩黄的萌芽,有着娇小的身躯,柔弱的体质,在温和的微风里,舒展着两片新生的叶子。也许它初来乍到,觉得这眼前的一切都是如此新奇、美妙。它还不太熟悉这繁华的世界,这时而喧闹、时而清静的世界。在此之前,它曾那样地努力过。我依稀记得那是一颗小小的葵瓜子,某一天不小心就掉落在这昏暗的角落。它醒来的时候,便拼命地想要冲破坚硬的外壳。它竭尽全力,用尽所有方法:顶、推、撞……不知过了多少天,随着清脆的“咔”的一声轻微响动,清晨的第一缕柔和的阳光,如金绒般,温柔地将它拢在手心。它的根弯弯曲曲地萦绕在墙壁里,朝着有湿润气息的方向伸去,小小的芽不停地生长,奋力地生长。它不知道,明天自己是否会被淘气的孩子连根拔起;它不知道,明天自己是否会干枯、会渴死;它更不知道,它还剩下多少时光。这株小小的萌芽,每一分、每一秒都在努力向上长,毫不犹豫,坚持不懈。在这个早晨,依旧凉风习习,它终于长出了第三片叶子。我俯下身子,心里默默祝贺它:“你真厉害呢!”可它并没有为自己的成功而感到沾沾自喜,而是更加奋力地生长。顽强、奋力、坚持不懈、自强不息,从一株小小的萌芽身上,我们看到的是这些字眼。那么,从人身上呢?我们又看到了什么?一株小小的萌芽,冲破坚硬的外壳,在坚硬的墙壁里寻找水源,它的成功,绝不比人类所谓的成功微小。一株萌芽,它长出的不仅仅是叶子。墙角的绿意,也不仅仅是一丝。这株萌芽,深深触动了我,也触动了整个世界。如果人的信念有一株萌芽的十分之一坚定,那该有多好。600字 六年级 记叙文
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萌芽种子惊恐了它看不到了光明的世界它怒叫着它不愿意被送进黑暗的世界它想反抗可它的力量太小丝毫动摇不了泥土的信心但它相信只要有毅力什么事都可以做到它伸出一只碧绿“手”努力想向上去探去它不分昼夜的努力着累了,有水滋润着它令它越来越强壮有更多力量来突破现在的困境时光飞逝转眼间,时间已过去许久只差这一步了就这一点点了种子鼓励着已经精疲力尽的自己向那触手可得的光明发起最后的冲刺不顾“手”上的剧痛扒开头顶的土又看到了那久违的刺眼的阳光种子不再怨恨那双小手窗边的一只喜鹊恭喜幼芽幼芽,你可以不用再努力的生长了!真是恭喜你啊!!幼芽笑了笑它心中的梦想已经改变从土里钻出的不仅是它自己还有希望250字 初一 散文
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萌芽萌芽 冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上,北风呼啸着在树间盘旋,使劲摇晃着光秃秃的树枝。而在冰冻的土层下面,我――一棵栎树种子,正在温暖的泥土中做着酣梦。 漫长的冬日终于过去了,森林里变得越来越热闹,我也隐隐约约感到有生命在我体内蠢蠢欲动。于是我在黑暗中伸了个懒腰,一口气钻出了地面。 这是一座多么漂亮的森林啊!春天的气息在空气中弥漫,在阳光中闪耀,不时有五彩斑斓的鸟儿从我头顶掠过,留下一串美妙的音符。 我快乐地看着周围的一切,突然有个声音在我上方响起来:“你们看,这株新长出来的嫩芽多瘦弱!” 我抬起头,几棵高大的栎树正用担忧的眼神看着我,我连忙看看自己的身体,这才发现我正被微风吹得摇摇晃晃。我叹了口气低下头去,我终于成了一棵栎树,然而,是森林里最矮最小的一棵。 每天每天我都在孤独和自卑中度过,没有谁顾得上注意一株不起眼的嫩芽,整座森林似乎忘记了我的存在。 但就是在这段我一生中最灰暗的日子里,我见到了“树王”,这个改变了我一生的长者。 我永远也忘不了当时的惊讶:那挺拔的枝条,粗壮的身躯,支撑起一个巨大的树冠,茂密的枝叶遮住了周围十几棵树。树王――森林里最高的树,无言地矗立在距我几十米远的地方,如一个威严的巨人。 我敬畏地看着,一动也不动,突然有个念头跃入我的脑海:我也要成为树王! 我被自己这个念头吓了一跳,转而又镇静下来:为什么不能呢?也许,我真的能实现这个天方夜谭一般的希望。 带着这个念头,我开始努力长高。头顶上的天空被挡住了,我看不到天空的颜色,于是我的枝条向上长啊长;于是我的树向外伸啊伸;地下的土壤被占满了,我得不到充足的养料,于是我的根须向下钻啊钻。我从未想到过放弃,因为有一种叫做信心的东西正在我体内蔓延。 时间随着风从我身边扫过,一同带走了我的自卑和孤独。我还在不知疲倦地长着,甚至没有发觉自己已经超过了森林里一半的树。我早已不再是原来那株瘦弱不堪的萌芽了,我成为了一棵真正的栎树。 我继续努力向上长着,带着我的信心,我的希望。现在,比我高的只有树王一棵了,而其它的,包括那些我曾经认为好高好高的树,都已在我之下。可是我并没有满足,因为我的终点不在这里,而是在几十米之外,那是树王矗立的地方。 又一个漫长的冬日过去了,森林里的一切都开始苏醒。睡梦中的我被一阵喧闹吵醒了:“看哪!新的树王!”“是啊,新的树王诞生了。你们看,他多高啊!比以前的树王高出这么多呢!”我感觉到有谁伸出枝条在我身上比划着,我没有睁开眼睛,我的心被快乐充斥着,我听到身上每一片叶子都在说:“我的愿望实现了!” 许多年过去了。每当大家亲切地叫我“树王爷爷”的时候,我都情不自禁地望望身边幼小的萌芽。因为在他们我身上,仿佛看到了多年以前,一株好小好矮的萌芽,对着身旁的树王,许下一生中最重要的诺言…… 点评: 开篇的景物描写,很有特色。同时也交代了“我”的身份――一棵栎树种子。 出土成苗,微弱的生命面临孤独和自卑。其实,这不仅仅是树。 机遇甚至对每一棵树也是公平的。 有梦想就有希望。为梦想奋斗吧! 第11―14自然段还可以写得凝练一些。 这是童话的结局,也是一种点题方式。生命是萌芽,希望是萌芽!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 初三 议论文
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萌芽呼呼呼”西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。“妈妈,好冷啊!”松树种子哆嗦着说。“孩子,是时候该去寻找你栖息的地方了。”“好吧,妈妈”就这样,我离开了妈妈,乘着风伯伯的快车,寻找我的安家处。“风伯伯,这儿是哪儿啊?”“孩子,这是沙漠,不适宜树的生长”。我轻轻地点了点头。飘呀飘,我们飞过了沙漠,穿过了平原,最后我选择在一块水源旁边落下。结果,竟不幸落在了石缝里,从此开始了我的成长生涯。“哟,小不点,落在这里,不想活了吗?”石头轻蔑地问。我没有回答,只是默默的吸收着养分。就这样平淡地过了几天,忽然有一天,石头开心地说了几句:“小子,下雨了,让雨水淹死你。”我默不吭声。不久,暴风雨来了,在雨水哥哥的帮助下,我吸足了水分,根扎得更深了。石头见我没死,愤愤地说了句:“明天有太阳,一定会晒死你!”我高兴地伸了伸根。太阳公公出来了,我吸收了足够的养分,便向上挺了挺。石头越来越生气,便拼了命地向下压,并“哼哼”的坏笑了几声。我没有理睬它,继续我的萌芽生活,因为妈妈曾说过:只有萌芽了才算是树。随着时间的推移,我的根越扎越深了,终于,我看见了一片光明。“啊,我终于萌芽了”。石头被推翻了,我向上挺了挺身子,迎着风雨生长。我萌芽的过程纵然艰难,但结果却是甜蜜的。500字 初一
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梦想萌芽梦想人人都有,我当然也不例外。曾经,我梦想当一名篮球运动员,因为我觉得那些球星很帅,打球可以锻炼身体,增强体质,还可以长高,可以长得英俊潇洒。于是,我与有同样爱好的同学约定每天放学后到学校篮球场打篮球,上体育课当老师传授篮球知识、篮球技艺时,我听得特别带劲,训练时特别努力。正当我篮球技艺日长月进之时,一件事改变了我的想法。那天,放学路上,我骑着自行车,路过一个十字路口,远远地看到前面拥着一堆人,还看见一辆货车和一辆小轿车的车头相对,停在路中间。我想,这应该是两辆车想“擦肩而过”,却不巧“亲密接触”了。货车好像“安然无恙”,可小轿车“怪模怪样”了。这时,附近交警赶来,个个表情严肃。我发现有个交警正拿出手机打电话,呼叫救护车。我向小轿车望去,发现小轿车司机歪着头,靠在座椅上,耷拉着手。我骑车过去,发现交警叔叔正在询问货车司机,询问旁人,拍照,记录……旁边簇拥着不少人,可能是影响了交警的工作吧!所以,有一位交警高声嚷道:“这里只是发生了一场交通事故,两车撞了一下,我们正在处理现场……请大家不要围观,避免影响交通秩序;请大家迅速离开,避免影响我们工作。谢谢,谢谢!”这里的交警个个虽然表情严肃,却平静如水,说话和蔼可亲,声音温柔有力,身材高大倜傥。自从那天之后,我的梦想转向了警察,维护治安,保家卫国。当然,我知道这肯定需要丰富的法律知识和超强的身体素质。为了这两项,我可下了决心。先说说法律知识吧!我放弃了我那雷打不动的老节目——看四十二台的综艺节目和电视剧,现在不是看法治频道,就是看新闻频道。我本来是不爱看新闻的,但现在不一样了。我看新闻要是有看不懂的,我就会问爸爸。就这样,我也就爱上新闻。我还要妈妈给我买了有关法律方面的书,如饥似渴地阅读。虽然我了解了法律知识,但身体素质不行,我一跑久了,就气喘吁吁,啥也干不了;妈妈要我搬个东西,我都搬不起。于是,我作好了计划,每天早上、下午放学后,锻炼身体半小时;上学、放学改骑车为走路;我还买了两个哑铃,练臂力。现在,我身体好多了,不会隔三差五地跑医院了,心情也愉快了,性格也开朗了!这样看来,我的梦想的种子已播洒在我的心中,正在萌芽滋长,终将绽放美丽的花朵!900字 六年级
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萌芽的童年每个人的童年是五彩缤纷的,我也有一个天真烂漫的童年,它也是一个笑料百出的童年。笑料一:爱看图画书两三岁的时候,我特别爱看图画书,这种习惯已经达到了巅峰至极。听妈妈说啊,我每次看图画书的时候,总是会张大着嘴巴,露出还未长好的小牙齿,吵着给他们讲故事。明明一个字眼儿都不认识,一个小文盲,还傻傻地,呆坐在地上,装做知识渊博的样子:那样渴望知识的大眼睛;那样红扑扑的脸蛋;微微上扬的眉毛,似乎是随着故事情节而变化呢。名义上是说做正经样看书的,实际上书都拿反的。笑料二:对奶瓶情有独钟小时候的我,不知道为什么,就对奶瓶特别喜欢。一看到奶瓶,就“张牙舞爪”地向它颤抖抖地伸去。没有奶喝了,我就会屁颠屁颠地往奶瓶里装水,假装喝奶的样子。笑料三:酷爱吃牙膏爸爸妈妈起床时,准备挤牙膏,却发现牙膏被一个“贪吃鬼”给吃完了。这一吃啊,可真是“家中闻名”!吃得干干净净、一丝不苟。旁边还散落着一把剪刀!经过爸爸妈妈的精心调查,在家中引起轩然大波!我竟然有吃牙膏的嗜好。笑料四:很喜欢依偎在母亲的怀抱里一个小孩,都四五岁了,还要大人抱抱,这也太没有自立性了。正在成长的我,就是当时一个典型的例子。每次一见到妈妈,就会奶声奶气地说:“妈妈,我要抱抱!”一边说,一边调皮地向妈妈吐吐我那花里扒拉的舌头。妈妈禁不住我那可爱外表的诱惑,终于把我抱了起来。在那一瞬间,我心里不由自主地想道:“看来,我的撒娇才能进步了呀!”在我的童年中,有爸爸妈妈对我博大无私的爱,更有我那顽皮可爱的身影。这就是我的童年,它将会保存在我的记忆里,成为我永远最珍贵的回忆……650字 六年级 说明文
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萌芽初发李老师娓娓动听的讲课在我心中种下了爱上语文的种子,刻下了深刻的印象。小学六年级的语文老师李老师,她上课总是眉飞色舞的,虽已是接近40的中年妇女,但她始终拥有一颗赤子童心,上课总是活蹦乱跳的,是那样的平易近人。记得有一次上《滥竽充数》这篇寓言故事时,李老师不顾自己师表形象,生动的为我们再现了南郭先生滥竽充数的情景。她一会鼓着腮帮,瞪大双眼,一副奸像;一会举着“竽”(其实是黑板擦),按着“竽眼”,一副惶恐的样子;一会贼眉鼠眼,左顾右盼,做出一副生怕被人发现似的的样子,十分可笑。正是这样一位拥有赤子童心的老师,使我种在我心中的种子发芽让我爱上了语文课。我想,我心中的种子一定会开花、结果,变的灿烂辉煌。如今只要稍一回忆,就仿佛看到李老师上课的情景,使我开怀大笑。300字 六年级 写人
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萌 芽我是万林丛中一棵丝毫不起眼的树,一棵刚刚萌芽的树苗,正因为我是一棵树苗,所以更为我增添了几分卑微性。发芽万物复苏,正在睡梦中的我被身体内一股蠢蠢欲动的感觉叫醒了,睁开双眼,没有光明,没有笑脸,身边中有黑暗的泥土,我脚下匆匆而过的蚯蚓,他留给我的中有蠕动着的身躯,没有丝毫情趣,于是,我萌发了一个念头——我要出去,我要发芽,我要光明!这股强烈的念头一直支撑着我,成为我向上的动力。厚厚的泥土似乎永远都没有尽头,我一刻都不停歇的钻了几天几夜都没有一点希望,于是,我有些气馁了,为什么要遭这种罪?我开始怀念原来的床。“轰隆”一声巨响把我从过去拉回了现在,这是什么声音?仿佛天地都要震裂,外面到底发生了什么?不行,我应该去闯,我必须去闯,我不要没出息地在底下躲一辈子,我可以长成参天大树的,我可以的!刚探出头,一片刺眼的阳光便射入我的眼中,我有些不适应,于是发低头缓解,但不一会儿,身上似乎暖暖的,原来这阳光在帮助我成长,我应该去感恩它!我应该回报它!成长风调雨顺地过了几天,我已经完全适应了外面的生活。对了,我身边都是几棵苗条的树苗,我在想,我要尽快长那么高,因为长高了就可以看到外面的景物了,正当我在幻想时,一句话更加坚定了我这个梦,“哟,快来看哪,咱这儿来新成员了!”说罢便引得一场哄堂大笑。“小鬼,我劝你还是放开了,看着我们,再看看你,弱不禁风地,别着凉了啊!”接着又是一场,这接二连三的笑声,一次又一次的刺激了我的好胜的心,我没有辩解,只是更加努力地长,把根扎得更深。。我不是檀木,没有与生俱来的清香,我不是胡杨,没有活着千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不求朽的传奇,我只是一棵普通的白杨树苗,我会靠这种意志,成为这些愚蠢的树苗的崇敬者!矗立为了这个梦想,我付出比他们多几十倍的努力,我努力地汲取营养,我努力地吸收水分,同时,我努力地伸展枝丫。身边的树木都耐不住高原的寒冷,都放弃了自己,于是,他们渐渐从我身边消失了,看着他们的离去,我惋惜的同时还要坚持,我必须在这高原创造奇迹,如果放弃,我会看不起自己。我从没有怀疑过自己的价值,因为我相信付出会有回报,无论大小,我都会满足。直到有一天,我遇到了一个老人,而那个老人——他就是茅盾。900字 初二 散文
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萌芽您是一条生命饱满的河流,向那充满希望的未来流淌,永远的萌芽在我们的内心深处,您的根系不停地在发展壮大。不管两岸风景变换,河上却始终有着渴望拥抱未来的船客,有着代代相传的舵手与船工。——题记“忆往昔,峥嵘岁月稠”,为了追求共同的理想,为了探求知识的奥秘,金秋重阳,我们从四面八方走到一起。“恰同学少年,风华正茂”,寒来暑往,忆同窗之情,听共读之声萦绕耳畔,念同舍之欢,朝夕相伴,恋同路之行,携手共进。昨天,我们还满腹躁动,埋怨毕业的遥遥无期;昨天,我们还幼稚地一个劲儿向往着理想中所谓更自由的天地。而今,带着好奇,怀着激动,隐藏着几分欣喜,共享星垂天幕,观那丝丝春雨的淅淅沥沥。昨天,带着八月未曾消逝的暑气走近你,如同一只饥渴难耐的小鹿找到了潺潺流动的清泉;昨天,我迎着九月诱人的累累硕果融入你,如同一只久别归家的孤雁寻回了充满温暖的雁群。于是,我迎着阳光,对未来充满希望。绚丽的凤凰花如火般绽放,高大的香樟树挺拔向上,午后明媚的阳光掩映着绿树红墙。宽阔的操场上弥漫着欢声笑语,明亮的教室里回荡着朗朗书声。这里,就是我们哭过笑过奋斗过,闪过痛过收获过的地方。在这里,我们感受过思念的痛苦与爱恋的箴言;在这里,留下了我们欲说还羞的想念与朦胧美好的誓言。手捧心爱的书闲庭信步,咀嚼伴有泥香的芬芳空气,您给了我们心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶与内在气质的培养。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这便是您,一片和谐净土。豆蔻年华,节日是绿色的,梦想是红色的,笑是开心的,哭是认真的,心是真挚的。也许,终究有一天,我们老了,睡思昏沉的时候,心儿会变得淡定安然。细数着流年,却总有一种执着弥漫于心间,总有一种感情亘古不变。因为,再高的山峰也挡不住我们理想的翅膀,再深的大海也埋没不了我们信念的帆舵,在这里留下了我们最纯洁而又美好的历练。夕阳的余晖照耀着大地,蔚蓝的天空显得格外美丽,我沉浸在着美丽的校园里,多少风风雨雨,多少花开花落,多少挫折失败,我泪如泉涌。要不是这美丽而神圣的东西萌芽在我心际,我早已荡然无存。800字 初三 散文
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萌芽我是万林丛中一棵丝毫不起眼的树,一棵刚刚萌芽的树苗,正因为我是一棵树苗,所以更为我增添了几分卑微性。发芽万物复苏,正在睡梦中的我被身体内一股蠢蠢欲动的感觉叫醒了,睁开双眼,没有光明,没有笑脸,身边中有黑暗的泥土,我脚下匆匆而过的蚯蚓,他留给我的中有蠕动着的身躯,没有丝毫情趣,于是,我萌发了一个念头——我要出去,我要发芽,我要光明!这股强烈的念头一直支撑着我,成为我向上的动力。厚厚的泥土似乎永远都没有尽头,我一刻都不停歇的钻了几天几夜都没有一点希望,于是,我有些气馁了,为什么要遭这种罪?我开始怀念原来的床。“轰隆”一声巨响把我从过去拉回了现在,这是什么声音?仿佛天地都要震裂,外面到底发生了什么?不行,我应该去闯,我必须去闯,我不要没出息地在底下躲一辈子,我可以长成参天大树的,我可以的!刚探出头,一片刺眼的阳光便射入我的眼中,我有些不适应,于是发低头缓解,但不一会儿,身上似乎暖暖的,原来这阳光在帮助我成长,我应该去感恩它!我应该回报它!成长风调雨顺地过了几天,我已经完全适应了外面的生活。对了,我身边都是几棵苗条的树苗,我在想,我要尽快长那么高,因为长高了就可以看到外面的景物了,正当我在幻想时,一句话更加坚定了我这个梦,“哟,快来看哪,咱这儿来新成员了!”说罢便引得一场哄堂大笑。“小鬼,我劝你还是放开了,看着我们,再看看你,弱不禁风地,别着凉了啊!”接着又是一场,这接二连三的笑声,一次又一次的刺激了我的好胜的心,我没有辩解,只是更加努力地长,把根扎得更深。。我不是檀木,没有与生俱来的清香,我不是胡杨,没有活着千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不求朽的传奇,我只是一棵普通的白杨树苗,我会靠这种意志,成为这些愚蠢的树苗的崇敬者!矗立为了这个梦想,我付出比他们多几十倍的努力,我努力地汲取营养,我努力地吸收水分,同时,我努力地伸展枝丫。身边的树木都耐不住高原的寒冷,都放弃了自己,于是,他们渐渐从我身边消失了,看着他们的离去,我惋惜的同时还要坚持,我必须在这高原创造奇迹,如果放弃,我会看不起自己。我从没有怀疑过自己的价值,因为我相信付出会有回报,无论大小,我都会满足。直到有一天,我遇到了一个老人,而那个老人——他就是茅盾。初二800字 初二 散文
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萌芽一似乎是刚出生不久吧,他就被埋在黝黑的土壤里。忘了有多久,就这么一直昏昏沉沉的睡着。连时间,似乎都凝滞了。在漫无边际的黑暗和令人窒息的挤压里,对于他来说,除了等待,又能做什么呢。煎熬。沉闷。孤寂。它几乎要厌倦了。把自己封闭起来吧,在那狭小的硬壳包围的空间里。永远不再醒来。二做了无数个梦。梦见许多不可思议的事情,它从没有见过的世界。蓝天。白云。树。溪。以及阳光。微风。彩虹。它猛地惊醒。回想刚才的梦境,它忽然有了一种强烈的渴望,渴望能亲眼看一看那个梦中缤纷的世界。在黑暗中苏醒。寻找光亮。蔓延。三蓦地,它感到一阵莫名轻松--有些炫目的阳光照在身上,好像全身的每一处都感觉到了那份温暖。静静地,它感受着以前从未感受过的,微风的轻抚,花朵的芬芳,以及所有一切的一切……他懂得,是希望,让曾经的遥不可及近在咫尺。其实是一篇话题作文的,让我删了大半才发上来,然后才发现啰唆得很~还是请大家多多支持哒……实在看不下去就不要看了……)350字 初二 散文
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萌芽呼呼呼”西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。“妈妈,好冷啊!”松树种子哆嗦着说。“孩子,是时候该去寻找你栖息的地方了。”“好吧,妈妈”就这样,我离开了妈妈,乘着风伯伯的快车,寻找我的安家处。“风伯伯,这儿是哪儿啊?”“孩子,这是沙漠,不适宜树的生长”。我轻轻地点了点头。飘呀飘,我们飞过了沙漠,穿过了平原,最后我选择在一块水源旁边落下。结果,竟不幸落在了石缝里,从此开始了我的成长生涯。“哟,小不点,落在这里,不想活了吗?”石头轻蔑地问。我没有回答,只是默默的吸收着养分。就这样平淡地过了几天,忽然有一天,石头开心地说了几句:“小子,下雨了,让雨水淹死你。”我默不吭声。不久,暴风雨来了,在雨水哥哥的帮助下,我吸足了水分,根扎得更深了。石头见我没死,愤愤地说了句:“明天有太阳,一定会晒死你!”我高兴地伸了伸根。太阳公公出来了,我吸收了足够的养分,便向上挺了挺。石头越来越生气,便拼了命地向下压,并“哼哼”的坏笑了几声。我没有理睬它,继续我的萌芽生活,因为妈妈曾说过:只有萌芽了才算是树。随着时间的推移,我的根越扎越深了,终于,我看见了一片光明。“啊,我终于萌芽了”。石头被推翻了,我向上挺了挺身子,迎着风雨生长。我萌芽的过程纵然艰难,但结果却是甜蜜的。初二450字 初二 散文
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萌芽你们不会微笑,却让我看到最甜美的笑容;你们不会哭泣,却让我触摸到最澄澈的泪水;你们不会说话,却让我表达出最真挚的感情。??题记当我提起笔写题记时,突然有一种想哭的感觉。14年了,我竟然才发现,不仅仅是我在成长,原来你们也在长大,没有大张旗鼓的告诉任何人,只是默默地生长着,像老墙上的藤蔓一般,在不知不觉中,已覆盖了整栋屋子。是的,你们和我一样都长大了啊,我亲爱的朋友们我的文字。曾经,我用四年的时间学习书法,从柳絮翻飞的春到寒风凛凛的冬,没有一次间断过,到后来因为学习的繁重而没有再去,后来那条我走了四年的路上所留下的足迹被别人的所代替,再后来,就没有后来了……其实有些东西在冥冥中已发生了改变,只是我未曾察觉,任凭时光的流逝带走我匆匆的童年。直至上了初中,老师和同学经常会说:“你的字写得很漂亮,”这才发觉好像是有这么一回事,才看见你们和我一样已经退去了幼稚的容颜,换上了崭新的面貌。别人说我不值得,用了这么长的时间只为让你们好看,真的不值得吗?你们真的用了我好多时间,我很用心地为你们编制华贵的衣服,但你们却从来没有一次满足过我的虚荣心;每一次和别人并肩站在起跑线上,最后笑的人总是他们,而我却失望而归,就这样周而复始,不知道重复了多少次。也许是你们可怜我,才在临别时让风捎来了一份安慰。但即便是这样,也足以让我感动,让我想和你们一起成长……或许最让我感动的是看者你们汩汩地从我笔下泻出,在纸上留下跃动的身影。你们和清风一起吹开斑斓的夏季,和星星一起渲染璀璨的夜空,和音符一起谱写出最华丽的绝唱……我不会忘记第一次写作时的情景:绞尽脑汁后的辛苦杰作居然被残忍的红笔划下了一个丑陋的叉叉,我是一个脾气不好的孩子,我把你们撕成了碎片,伴着我难过的泪水洒向了风的尽头。待到下次,又是费尽心力的精华却被讨厌的红笔改得面目全非。这一次,我把你们永远丢弃在了黑暗的角落。我同样是一个不会察言观色的孩子,我看不懂叉叉和面目全非的差别,只一味宣泄心情,现在,后知后觉的我终于明白了什么叫“差之毫厘,失之千里”,你们能够原谅我吗?我的亲爱们,你们和我一起看那从葱茏绿叶间泻下的班驳光影,叹息那些过早逝去的绚烂年华;你们陪我走在大雨前阴霾的天空下,留念那些还未绽放的鲜花;你们伴我细数飘落无声的红枫,哀伤夏日短暂的风华;你们陪我穿过树林间凛冽的寒流,担心那些候鸟们有没有找到温暖的家……我的亲爱们,一年以后我要带你们去巴蜀领略才子们的风骚,去看看状元笔下文字的光华,那时的我们一定会惧怕,但请紧紧地牵着我的手,相信我们会成长,相信我会矢志不渝,相信我会让你们在纸上流光溢彩,相信那棵正在萌芽的种子会长成属于我自己的参天绿荫。时光的飞逝使我从那个躺在草地上幻想白云是棉花糖的小孩儿变成了如今这个沐浴于阳光下,追逐着太阳的孩子,而我的亲爱们,你们仿佛没有太大的变化,14年来的风风雨雨,磕磕绊绊你们似乎一如既往。同样的流露着幼稚、生涩,同样的“即”和“既”会站错位置,同样的会将自己的帽子和别人的衣服配在一起,但没有关系,往后的日子我们会一起成长。或许商人依旧抱着“文人的笔杆子一文不值”的想法,但对与我来说你们就是我生命中的至宝,珍贵的东西总是慢慢成长的,不是吗?你们不会微笑,却让我看到最甜美的笑容;你们不会哭泣,却让我触摸到最澄澈的泪水;你们不会说话,却让我表达出最真挚的感情。风的轮回,季节的交替,光与影的纠结,时间与年华的蹉跎,我们在历练中慢慢长大,小小的种子终会开出绚烂的生命之花。1200字以上 初三 书信
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优化儿童学习方式 提高萌芽作文水平优化儿童学习方式 提高萌芽作文水平黄冈市黄州区路口镇小学 方映红内容摘要:低年级儿童有其独特的心理特点,优化儿童学习方式必须遵循儿童心理特征。针对儿童的心理特征,采取各种方法进行萌芽作文的训练,提高萌芽作文水平。关键词:学习方式 儿童心理特征 说话、写话练习 萌芽作文小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲自经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。在人们的印象中,认为作文的训练是从三年级才开始的,其实,低年级的说话、写话就是最初的作文——即萌芽作文。低年级萌芽作文是中高年级的基础。只要搞好低年级萌芽作文的训练,提高萌芽作文的水平,就能解决中高年级学生“无话可说、无话可写”的作文难题。学习方式,是现代教育理论研究中的一个重要概念。 语文课程标准 指出,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。低年级儿童有其独特的心理特点。优化儿童学习方式必须遵循儿童心理特征。那么如何遵循儿童心理特征,激发说写兴趣,提高萌芽作文的水平呢?下面谈谈我在教学中的点滴经验。一、采用直观形象多变的形式激发说写兴趣小学生最明显的心理特征就爱游戏,爱模仿、好奇、爱野外生活等。根据这一心理特征,我采用了直观形象多变的形式进行说写训练,收到了很好的效果。具体方法如下:1、从活动入手。为了丰富学生的感性经验,激发学生表达欲望,给学生创造一个良好的说话写话氛围。在教学人教版语文一年级下册中 春天在哪里 的说写训练时,我组织学生进行了春游的活动。从带孩子一起玩入手,领着学生一边玩,一边找春天。每到一处胜景,就在岩石上、草地中席地而坐,让学生随意说说自己看到的美景,谈谈自己心里的想法。学生边说,老师边给以指点更正。这次活动,我从鼓励大家都大胆说,到指导学生如何说得更好,都是在一片欢声笑语中进行的。直到返回集合哨声响了,同学们的兴趣还很浓,依依不舍地离去。随后在上口语交际课时,老师又要求把春游中的景色以 我们找春天 为题说写几句话。学生由于情绪高涨,亲身经历,有话可说,因而兴趣盎然。2、从需要入手。心理学研究表明,学习动机是激励学生达到学习目的主观心理因素。而学习动机又源于学生的心理需要。要让学生把说话、写话的训练任务当成“自我需要”,最大限度地激励学生说话的欲望,就必须在教学过程当中,要有意识地给学生设置“需要”,使之转化为内在动机。例如:人教版语文第二册中有“从你看到的或听说的好人好事中,选一件说给大家听”这样的说写训练内容。根据训练要求,我设置了如下“需要”,学校红领巾广播室需要稿件。要求写明谁在什么地方做了一件什么好事。写得好的同学可以选送到广播室里广播。这样学生说写既有了明确的方向,又有“需要”的激励。这种形式,不仅可以激发学生学习的心理需要,还可以让学生从中体会到获得成功的喜悦。二、选择游戏,趣味性强的内容,激发说写兴趣说话、写话时,趣味性比较强的内容是使学生喜欢说、乐意写的好内容。选择这些内容,能激发学生的兴趣和欲望,能让学生畅所欲言,无拘无束地说好自己想说、要说的话。并在老师进一步指导下,写好说的内容。具体方法如下:1、选择各种图画,让学生自由地做口头描述。例如在一年级上学期有一幅 公园里的菊花 图,画面上画的是:秋天,公园里的菊花开得鲜艳,一位小女孩要伸手摘菊花,妈妈不让她去摘。因为这是第一次看图说话,我就通过提问和插话来帮助学生观察细节。这幅图是单幅图并且是静态的,利于学生最初的学习。到了下半学期,学生已经积累起看图说话的经验,我就挑选一幅表现动态的多幅图画: 小白兔迷路 。画面上反映出许多变化的动作,需要学生有十分敏锐的观察力才能迅速、机智地用语言表达出画家所表现的东西。在教学时,我采用提问加看图的方式帮助学生理解这一难点。首先让学生看第一幅图,主要弄清小白兔早晨从家里出来时,太阳在什么方向?然后再看第二幅图和第三幅图,观察比较太阳的方向有没有变化?通过观察比较和老师的指导,学生就能很快地明白:小白兔早晨是背着太阳走进树林的。回去时,太位的方向变了,移到西边去了。那么小白兔也应该背着太阳走才能找到家。2、给学生讲有趣的童话故事,让学生自由的复述。我在教学人教版第二册中“听故事练说 聪明的公鸡 时我先给学生们讲有趣的童话故事,然后贴出有关图画让学生一幅一幅地说出图意,最后让学生进行复述。学生们都跃跃欲试,兴趣很浓。三、运用表扬鼓励的方法,激发说写兴趣低年级小学生天真烂漫,爱说爱动。平时几个人在一起的时候,争先恐后地说个不停。可是当他们进入课堂的时候,由于受到好胜喜功这种心理状态的影响,怕自己说得不好,受到同学的讥笑和老师的批评,因而变得不敢说不爱说了。针对这种心理状态,我在教学中注意随时发现学生身上的闪光之处,并及时给予肯定、表扬。学生说的时候,我用和蔼期待的目光注视他们。学生说得不好时,总是先要肯定成绩,然后再提出要求和指出不足。我针对学生的心理特点,运用各种鼓励手段,使学生想说的愿望发展成为学习动机,学生的学习始终处于一种极有兴趣、欲罢而不能的活跃状态之中。四、运用循序渐进的方法,激发说写兴趣,体验成就感要提高学生的书面表达能力,就必须在学生写话过程中自始自终地贯穿教师的指导。怎样体现老师的指导呢?我的具体做法是:1、写前有要求。如:写话格式,标点运用,不写错别字,准确用词,语句通顺,书写工整,写清图意,写后检查等。刚开始我们要求学生只要用一两句话写清“时间、地点、人物、干什么”就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。我们要求学生不仅要写完整,更要写得具体、生动。写出人物的神态、语言、动作等等。我们还针对班内学生实际水平,分别提出各项要求。2、写后有评议。学生写完后,到底是好还是不好呢?这就有评议的必要。要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。我利用“班班通”设备,把每次写话得优的同学的作品随时发表在网上,让学生互相欣赏、评价,互相取长补短。还把他们写的文章收集成册,拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看,让他们觉得自己是多么的了不起。五、明确提出教学目标,培养学生有意注意的品质低年级儿童注意力的发展是由无意注意到有意注意逐步发展的,而他们感知的有意性和目的性是顺利完成学习任务的必备品质。在课堂教学中,我要求学生不仅注意自己感兴趣的事物,而且必须学会摆脱一切不相干的事物引诱,使之服从预定的教学目的。萌芽作文的训练,首先要培养和发展学生的观察力。在课堂教学中,在要求学生进行观察前,我总是提出明确的教学目的,做到有的放矢。例如:人教版第二册第八单元 小猴子捞皮球 是看图说话写话相结合的综合练习课。第三幅图是空着的。我在揭题之后,先要求学生看清第一幅图和第二幅图分别画的是什么意思?然后看看最后一幅图画的是什么意思?接着让学生根据第一、第二幅图和最后一幅图的内容合理想象出第三幅图的内容;最后把四幅图的图意完整地叙述出来,写一写。学生在认真观察的基础上,一步步完成老师布置的教学要求,逐步发展了他们有意注意的品质。经过长时间的训练,孩子们萌芽作文的水平慢慢地得到了提高。有部分孩子的语言很丰富,表现了很强的自主创造性。大部分孩子写出来的一段话或一篇文章生动而有趣。写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我为之感动,为之欣喜若狂。当然,优化儿童学习方式,提高萌芽作文水平的训练方法远不止上述这些,还有待于我们进一步去探索,发现,总结。1200字以上 叙事
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喜欢你在我的童年生活里开始萌芽小学一年级下学期,我转学了,你就这样穿着一身白色的西装,酷酷的出现在了我的面前,从此我的心里住进了一个人,我的视线里多了一抹光。后来我才知道,你的父母是本地有名的商人之一,你是班长,你几乎囊括了无数大小考试的第一名,你是年级里长得最帅气的男生之一,在学校的无数大小活动中,你一直是主角。就这样,一出场,你就注定是王子。你深受所有科目老师的喜爱,即使你的身高不低,然而班主任还是安排你坐在了第一排,而我是倒数第一排。我羡慕你的家世,羡慕所有老师对你的宠爱,羡慕那无数投在你身上的目光。说不清从何时就开始注意你,每当上课的时候,我坐在最后的一排,努力的听课,期望我也能深受老师的喜爱,总有一天也能坐上第一排的位置。某一天,我的作业本不知被哪位同学发现了,空白的作业本上有两幅非常漂亮的图画,那是前一天的晚上,我央求邻居的大姐姐给我画的。那个时候的小朋友,玩具真的非常少,像画画这样的事情,是非常非常珍贵的,而我,也非常非常喜爱这两幅图,因为画得很美很逼真。好多同学跑过来看我的作业本,我的作业本就这样传开了,穿着一身白西装的你也跑过来了,你问我,可不可以送给你,我竟不知道怎么回答。也不记得怎么上课的,直到下课后,我撕下了其中一幅,趁你不在的时候偷偷的跑过去,放在了你的桌面。不知道是怎么去放的,也不知道后来你收到了没有,只记得自己非常紧张,好像做了什么见不得人的事。好像那就是我人生中的第一次心跳。从此,一直在为你心跳不已。我的同桌是班里最调皮的男生之一,倒数的几排男生里,只有我一个女生,按照惯例,倒数的几排男生都是不爱学习的,也是班级最调皮的。我避不可免的成了受欺负的对象。每次考试的时候,周围的男生都在想着法的偷看我的答卷,因为我的成绩也不差,可是我却总是不给他们看,因为我知道这是作弊的行为。所以一下课的时候,他们总是想着法的欺负我。记忆中的一次,我穿着校服裙,里面穿了一条红色的内裤,不知道是有意还是无意,在我不经意的时候,不知是哪位男生偷偷掀翻了我的裙子,露出了我的红色小内裤,周围一群男生全起哄了,我羞愧得无地自如。还有一次,我的红色的太阳帽本来挂在桌子侧边的,可是我上完洗手间回来,只见到我的太阳帽被踩在了地上,上面有数不清的灰尘跟脚印,而周围的那群男生,依旧是哄堂大笑。我生气得偷偷抹眼泪,可是我无能为力。屈辱和自卑感激怒我,一定要努力学习,像你一样受到老师的宠爱,就算坐不到第一排能坐上前面几排的话,我也不会受欺负了。也许是我的努力见效了,我的成绩终于也名列前茅,甚至偶尔能超过你,而我,也当上了副班长,班长还是你,我坐上了前面第三排的位置。我再也不用在上课的时候,透过一颗颗的小脑袋,寻找你的背影了,因为你就在我的眼前。你跟另一位小男生,就坐在我的前面。我的同桌还是一位男生,从此,你们三好像总是有意无意的在逗我,也许是因为我在班里一直是男生欺负的对象,也许是因为我好欺负,你们逗弄我却不像原先的那群男生,会把我弄哭,我顶多气呼呼,算起来,那应该是我小学最快乐的一段时光了吧。好像是小学五年级开始,你们都喜欢上了打篮球,从此我也多多关注篮球这项运动。那时我家住在部队大院隔壁,大院里面有一个篮球场,那个暑假的某一天,你们都在那里打篮球,见到你的那一刻,我紧张不已却又怕被你见到,因为我不知道怎么跟你说话。之后的每一次走那条路,我的目光一直在搜寻,搜寻你的身影却又怕对上你的视线。某个盛夏的午后,我在自家小院子里,突然听到外面有人在喊我的名字,我再仔细听,外面有一群男生,围绕在我家门口喊我的名字,然后又像之前的每一次哄堂大笑的跑了,我在心里又急又气,生怕被别人看到的话不知道如何解释,可是我的心里却又在默默的猜测:当时你是否也在外面?转眼到了小学毕业前夕,那时的同学流行写毕业赠言,我不记得你给我写了什么,只记得你当时跟我要交换相片,然后你要走了我的一张相片,到后来你却一直没有给回我一张你的相片,而我也一直没有勇气开口要。是说我傻呢还是说我傻呢?我一直没有意识到小学毕业了,我们就可能没法在同一个班了。直到初中开学的第一天,在人群中见到你的那一刻,我才深深的明白过来,我与你的同学生活都结束了,从此我的班级里不再有你,你的班级里不再有我,所幸,我们的课间操时间是一样的,我开始了在人群中搜寻你的身影。除了课间操时间,我还特意摸透了你的上学放学时间,我们总是能有意无意的碰上,对上你的视线的那一刻,说不清的感觉,欣喜、羞愧,然后急急的撇开视线。第一学期开始,你依然是你们班的班长,而我是班级团支部书记。所以,除了课间操跟上下学时间,我们可能还有其它的时间见面,比如每周一次的各班级班干部会议,各年级卫生检查会议,因为这些学校里面的很多活动跟工作都是落在各班级班干部身上的,从此我的初中生活重心不再是学习,而是追寻你的身影。后来我又加入了学校的广播站,创办了学校的文学社,我希望通过各种机会来证明自己的闪亮,引起你的注意,你也好像一直在身边,我一直在留意你,却不敢跟你开口:我喜欢你。喜欢你这件事就在我的童年生活里开始萌芽,青春期里生长,伴随了我好多年。知道吗?白色现在依然是我喜欢的颜色,因为从我见到你的一刻起,你就一直是一身白,白西装,白衬衫,白T恤,而我也经常穿一身白的长裤T恤,好多年。初中三年的懵懵懂懂就这样结束了,你考上了当时的省重点高中,而我,因为初中三年的生活重心不在学习上,3分之差与重点高中失之交臂。那时的我,是伤心是失落还是悔恨呢?后来我去了另一所重点高中借读,从此我们失去了联系。也许根本就谈不上联系,初中三年我们都说不上几句话,只是远远的默默的看着你,然后急急的把视线移开。我们是失去了见面的机会。再后来,听说你在那所省重点中学里过得并不好,成绩一般般,而我,在借读的学校里,也是一般般。再后来,大学放假的一个暑假,我走在路上,你还是像以前的每一次,意气风发,你的父母在你的身边,我们就这样擦身而过,没有问候没有对视,像所有的陌生人。我是不是连看一眼的勇气都没有了呢?好多年不见面,我连打听你的消息的勇气都没有,深怕被同学发觉出什么。如果当年,我有勇气跟你告白,是否所有的结局都不一样呢?也许当年,我自己都不知道那就是喜欢一个人的感觉,而只是莫名的把心里的这一股感觉压住。窗外雨声滴答,回忆中的所有所有随着这一声声的滴答,融入了泥土里,消散在空气中。只有那一丝丝的雨线才让我恍然这才是真真实实的生活,我已婚,拥有一个幸福的家庭,而你呢?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 初一
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以运动会剪影为题作文篇一、运动会剪影在秋风送爽,云淡风清的十一月份,我校迎来了鄞江镇第二十三届小学生运动会。比赛的项目可丰富了,有100米,200米,400米,800米,4×100接力跑,足球射门,沙坑跳远,搬运西瓜等。足球场地上,运动健儿们一个个精神抖擞,以飞快的速度将足球踢进球门。其中,四年级的一个男生最让我吃惊。他竟在短短二十几秒的时间内踢进9个球,全场的工作人员,运动员都为他欢呼﹑雀跃。这边足球场地上热火朝天,那边跑道上男子800米比赛火药味十足。“各就各位,预备,砰!”随着裁判员的一声枪响,激烈的比赛开始了。运动员们像离弦的箭一般冲出,又如脱缰的小马争先恐后地追逐着。跑道边,啦啦队员也激动起来,拼命地喊着:“加油,加油!”老师们也不顾广播的再三劝告,跟着自己班的队员奔跑起来,边跑边鼓劲。张迎是我们班有名的“飞毛腿”,大家对他信心十足,我们班的拉拉队员也喊得最起劲:“张迎,你是最棒的!”“张迎,快,后面追上来了!”张迎听到加油声后,跑得更起劲了。他脸胀得通红,手臂摆动的频率也越来越快。离终点只剩20米,15米,10米了,我使出吃奶的劲喊着:“张迎,到了,快!”张迎紧绷着脸,步子越迈越大,近了,近了,张迎终于第一个冲过了终点,全班同学都为他欢呼!精彩的800米比赛告一段落,但是精彩纷呈的各项比赛还在如火如荼地进行着。让我们为这些运动健儿们欢呼,加油吧!篇二、运动会剪影我们班的李逸珈飞快地跑了出去,不过,马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了,我们真为她捏一把汗呀。最终,取得了第六名的成绩。下次加把劲,争取取得前三名。男子1500米:我们班的李佳宁和何宇啸参加1500米,他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯,支撑不住1500米你的打击。可是,他们不畏惧艰险,下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗?同学们都十分担心。女子1500米:前面几圈,俞雪茗一直遥遥领先,可是,后来,隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶,拉拉队仿佛也较上劲了,一声比一声响。可是最终张晨取得了第一,俞雪茗只能屈居第二。啦啦队:不但运动员在运动场上你追我赶,我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊:加油,五(6)必胜!那声音即使隔方圆几十里都听得见,有震耳欲聋也不为过。男子跳远:我们班参加男子跳远的:洪伟哲,盛嘉涛和盛威杰,洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名,大家都对他信心十足,抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃,在空中划过一个完美的弧度,便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英,如果让他们去跑100米,都是可以的第一的,可是,谁知道,半路杀出一个程咬金,害的我们班人只能得第三。篇三、运动会剪影为期三天的校运动会结束了,看着我们班那少的可怜的积分,我不禁有些伤心,算了,还是来看看赛场的情况吧!片断一:跳高M是两届运动会年级跳高冠军,大家都认为冠军非他莫属。可不知从哪冒出一匹黑马,与M抗衡起来。几轮下来,选手们接二连三的被淘汰,最后只剩下M和黑马Y,也许是初生牛犊不怕虎,150CM的高度Y一次便过,轮到M了,也许是心理压力,2次机会都泡汤了,最后一次,(.)M深呼一口气阳光照在脸上,年轻写满面庞,助跑,加速,起跳,“过!”M大叫一声,笑容满面。杆子又上升了几厘米,Y已经力不从心了,三次都撞杆,M毕竟是一名老手,在对手失力的情况下,信心百倍,夺得冠军。片段二:接力赛接力赛是运动会的一大看点,红白相间的棒子是赛场上的纽带。每个班都派出精英,力争第一。看,这组接力赛。发令抢一响,四位女选手如离弦之箭,想前冲去,不一会儿,A班选手便甩了其他选手近10米远,赛场边加油声此起彼伏,有的同学见自己班选手落后急得直跺脚。两棒之后,C班选手赶了上来,以微弱的优势暂居第一。关键的第四棒开始了,由于C班交接棒时速度稍慢,被A班选手超过。B班D班离A班选手的距离已经有20米了。B班的最后一棒选手是体校学生,并在市十运会上打破两项记录,实力相当雄厚,只见她不慌不忙,一接到棒就冲了出去,渐渐的B班和A班的距离已缩为5米,B班选手奋力赶超,已其极快的步伐第一个冲过终点。这时的赛场边有欢呼声,也有叹息声,可谓是几家欢喜几家愁呀!运动会结束了,可它带给了我们不少收获,它使我们高一同学之间更加了解,使我们的集体荣誉感更强,使我们懂得了竞争,懂得了拼搏!1200字以上
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冬季运动会拔河作文三篇1冬季运动会拔河今天是20XX年12月29日星期四,要开运动会。我们早已做好准备,心里又紧张又兴奋。早上,我们来到教室,黄老师对我们说:今天是运动会,举行拔河比赛。明天就是接力赛……我们要和四(3)班比,做好心里准备了吗?我们异口同声.齐声回答道:准备好了!接着,黄老师就把我们带到大操场上去比赛。我们来到大操场,哇!好多人呀!操场上的同学都穿着蓝校服,好似哪个水库破了个窟窿,里面的水都汹涌般浦来。老师挑选人,因为我没什么力气,所以被编到啦啦队了。选了几个胖子和几十个平时力气较大的同学拔。选了四十个人后,就叫他们拿着绳子。准备……开始比赛了,我们四(5)班使劲的往后拉,三班也往后拼命拉。因为我们的胖子多,不费吹灰之力拔赢了,我们十分高兴,可是有些同学笑不出来了,我就问他们为什么,他们说:后面就更难了。我笑了一会儿,也没把它放在心上,继续向我们四(5)班喝彩……我们终于进入决赛了,大家都很高兴,我们即将和四(8)PK了。比赛开始了,我们拼命的往后拔,他们也一样拼命的往后拔,有些同学手都磨破了,但还是坚持拔。有些同学手磨破了,就不拔了,害的我们差点输了。这时,我们啦啦队大声喊加油!四(5)班,加油!拔的同学有信心了,使劲的往后拉,终于拉赢了。我们是第一!大家一起喊,老师见了,也露出满意的笑容。其实从一个拔河就可以看出一个人是不是有毅力,不怕困难,这种精神生活上处处可见。我们其实都能从一件小事体会大的意义,从这件事我懂得了团结力量大,坚持就是胜利。2冬季运动会拔河今天是元旦,我们学校要举办拔河比赛,校长要我们好好准备。到了下午,拔河比赛正式开始了。我们排好队,开始大步向草坪走去。到了我们比赛时,我们就抓紧麻绳准备比赛,我们的对手是三(3)班,三(3)班本来都是弱小的人,可是他们从三(4)班调来了陈暴坤(他可是在三年级里响当当的),这回他们就已经变成了大老虎了。比赛开始了,第一场比赛我们花了九牛二虎之力都战败了。第二场比赛,我们摩拳擦掌终于搬回了一场比赛。第三场比赛三(3)班不知使了什么力,刚开始拔的时候我们就输了。休息时,我看见全班大部分同学都哭了。我一打听才知道他们是因为比赛输了才哭的。我连忙去劝他们:你们哭什么呀!大不了明年元旦再赢回来呗!他们立刻就不哭了,他们不哭后,我就说:三(3)班就是‘草’,我们不可以连‘草’都拔不过,明年我们一定要赢他们;再说了胜败乃兵家常事嘛!3拔河比赛今天,学校开展了冬季运动会。我参加的项目是拔河。比赛才开始,我的心里就在“倒计时”了,美美地期待着。拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的三年级比,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们27名同学刚摆好姿势,就听体育老师一声哨声,我们马上咬紧牙关,竭尽全力,拼命往后拔。场外也沸腾起来了:同学们有的摇旗呐喊;有的急得连连跺脚;有的也跟着使劲,恨不得飞到场上帮一把……随着啦啦队的鼓劲声,我们个个咬着牙,憋着气,双手死死地抓紧绳子,脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。这时,对方也开始呐喊发力,一个个拼命后倒拉拽,憋得都成了红脸关公。我们渐渐地被对手拉了过去。我们迫切地想挽回局势,可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响,我们输了!我不敢相信这个事实,泪水在我的眼眶里打转,我尽量不让自己哭出来。可宋亦闲虽然用手捂着脸,泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。而姚岚一边向我抱怨,一边抹着泪水。这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。看来以后千万不能低估对手,只有实力雄厚,才会稳操胜券。为了下次拔河比赛获胜,锻炼就从现在开始。1200字以上