品味美丽
我总喜欢看星星,欣赏闪烁的美;望溪流,欣赏流动的美;独自一个人走在街上,感受孤独的美。
美,对我们来说并不陌生,它时刻装点着我们的生活,点缀着我们的命运。每种生命对美的诠释都有所不同,因而也演绎着不同关于美的故事。
花开是美,春天的雨露是美,秋天瑟瑟的风是美,竹林中婉转悠扬的笛声是美。高尚的美丽是无数的。安塞腰鼓是热烈的美;羚羊之死是壮烈的美;印度舞蹈是激情的美。清洁工每天早出晚归,尽自己的一切力量为城市美化做出贡献,是心灵的美,这一切看似平凡,我却认为它美丽。世界之美,是建立在无数事物看似平凡的基础上的。
我并非哲人,只能用粗略的语言,稀疏的文字描绘我所见到的美。时装是美,建筑是美,关爱他人心系社会的人更美。据说有一位家境贫穷大学生,她每天捡矿泉水空瓶子拿到回收站去卖,经过三个多月的努力,终于卖得了三百元钱。这时,她听说学校里有一个更加贫困的大学生患上了癌症,经过一夜的苦苦思考,她终于做出了决定:把这些钱捐给这位患者,自己的学费以后再挣。在她慰问偏僻山区的孩子途中,不幸出了车祸。一个生命就这样离开了人间,陨落在宇宙中。我哭了。这是一种无私奉献的美。
上个礼拜,我去广场散步,远处传来悠扬的琴声,我随人流走过去,眼前的一幕使我震撼,一位残疾人正在用脚趾弹奏电子琴!那声音是如此的动听,如此的连贯,怎能让我想到是残疾人的演奏呢!我叹为观止,这是一个的顽强生命所演绎的不向命运低头的美。
人生的美丽还有很多很多:雄鹰展翅是一种宏壮的美,雨后彩虹是一种成功的美,跨栏运动是一种体魄的美……人生并不缺乏美,而是缺乏发现美。让我们努力品味每一次美丽吧!
成长
记忆是人生的缩影,犹如一片片飞舞的枫叶,激起回忆的涟漪,让我的心久久不能平静下来。 -----题记
回忆往事,会找到以前的那种记忆犹新的感觉,仿佛发生在昨天一般,而珍藏在心中的记忆,又浮现在我的眼前。
几个月前,在这对新环境的好奇,我们来到了青少年科技实验基地,绿树葱郁,鸟语花香,如同置身在空旷的田野上,这便是我对基地的第一印象。
带着几丝期望,我们开始了在这里的课程。课堂上,少了老师的讲解声,更多的是同学们自主学习的争论声,此起彼伏。除此之外,这里的课程安排也很有意思,没有语数外,取而代之的是综合素质培养的课程。像摄影课,民俗课,天文课,拳击课,美工课等等,其中给我留下深刻记忆的是摄影课和自炊课。
刚开始,我还有点紧张,老师会不会很严格?当我看到一位二十多岁的小伙子时,心中的顾忌全都没有了。他不仅年轻,而且幽默诙谐,几句话就把大家逗得哈哈大笑。不仅如此,他还教我们使用照相机,怎样选景,怎样抓拍。
随后,我们就在校园内选人取景开始拍照,三两人一组,偶尔在池边,偶尔在树下,偶尔在教学楼下,到处都有我们的身影。欢笑声此起彼伏,整个校园都弥漫在欢乐的气氛当中。
最后快要下课时,老师为我们全班合影一张,随着一声叫喊“茄子”,我们的笑脸定格在了那一刻,而我们的回忆里也多了那一刻的美好记忆。
虽然在摄影课的回忆很美好,但是自炊课上的阵阵笑声仍在耳边萦绕。
虽然我们是90后的孩子,没有吃过太多的苦,没有经历大风大浪,但我们是有能力的。瞧,同学们拿起炊具子不像大人吗?分工明确后,每个同学都行动起来,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有条。表面现象还好,但实际有的同学没等油熟,就开始炒菜,有的把盐当成糖,闹出了不少的笑话。在品尝自己做的菜时,我们也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。
5天的时光一晃而过,但时间带不走我的记忆,这5天的欢乐时光会深深的烙我的记忆中,成为我一生宝贵的财富。
一晃就过去了十几个年头,我们是多么怀念童年的纯真与可爱,可童年时的我们却又不曾向往长大后的奇妙经历,不知不觉中,我们都没有发现,我们在逐渐成长,逐渐变得成熟起来,在这成长的过程中,我们经历了人生的艰辛、痛楚与心酸,可最终收获的还是那淡淡的喜悦。
童年时的梦想,纸飞机般的梦想,皮绳上的童真梦想,就在那一刻全都毁灭了。当父母从我们手中将玩偶收走时,我们感到从心底发出的痛裂,我们的童年真的该结束了吗?没有。虽然对未来我们充满了憧憬,但我们仍会记住童年的时光,那段美好的回忆,常常去回顾一下,你会从心底感到快乐,成长的快乐不止是未来生活所带来的,童年也将会成为心中积压的甜蜜。去拥抱童年,去感受成长的快乐。
不知何时,我与同伴们宣誓:做共产主义的接班人,我们光荣地戴上了红领巾,进入了少先队,来到了学校,进行学习。学习是什么?我是如此的懵懂,我与同学共坐在一个教室里,听着“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”,算着简单的算术“1+1,2+ 2” ,讲着“apple,banana……”谈着我们自己的理想。“自我介绍”对于我来说早已不足为奇,竞选大队长时的自我介绍,获奖时的自我介绍,可我永远忘不了刚进校时的自我介绍,我用那一口标准的普通话,十分流利的做了介绍“大家好,我叫陈敏婕……”当时我心中是多么的兴奋啊,当着同学、老师的面,我讲出了自己的性格,我忘不了,永远忘不了,或许就是从那次开始,我对自己充满了信心,我相信,我能行,因为我成长了。
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品味品味书法是我最大的乐趣。品味书法犹如品茶一般,需要细嚼慢咽,细细地去品味其中的道理,品味书法犹如品书一般,需要全神贯注,用自己的心去品味其中的思想;品味书法犹如品味人生一般,需要脚踏实地,一撇一捺地去规划未来。品味书法,就要先学会品味笔墨纸砚。当我第一次拿起毛笔时,我就已深知笔的伟大。毛笔是古代文人不可缺少的工具之一。自古以来,世世代代的著名诗句,都是用这毛笔,把那思想展示出来。当用笔沾墨时,看那墨慢慢地浸入笔尖、笔肚时,那笔似乎有了生命,写到纸上,有力道但又不死板,传递出古人那种坚韧不屈的精神。一副书法是需要慢慢地去书写,每一笔都要求写得准确,就比如说一横,也都不能马虎,需要起、行、收这三个部分。一笔一笔地连接,一字一字地书写。因为书法最需要的是心静,而我从小顽皮,不能静下心来品味书法的奥妙。学了两三年也不见得有所进步。最后我选择了放弃,但老师的一番话改变了我的想法:“每个人都要先经历风雨才能见彩虹,不是每件事一开始就是甜的,最重要的是坚持。就比如王羲之,他从小靠自己的努力,持之以恒,就成了世上著名的书法家。书法要用你的心去贯注,品味其中的道理。”一开始学书法时,老师就告诉我:“写好字终生受益,学书法陶冶情操”这十四个字,让我们自己慢慢地去领悟其中的道理。现在我懂得了,书法让我知道什么事都要坚持,什么事都要静下心来用心去体会,这样就离成功不远。书法改变了我,品味书法是我最大的乐趣。600字 初三
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品味——题记星期五照例早放学,我却在冬日寒风中徘徊。无意中走到一家小吃店,是我以前和同学经常光顾的。今天,这么冷,不如进去吃点热的暖暖身子。一阵冷风顺着我开门的动作灌进店里,门边的风铃叮当作响。天气冷了,店里没几个客人,正在聊天的服务生听到响声抬起头来。我坐在门边的老位子,正在想着点什么好的时候,只听见一个服务生对我说:“还是一碗小馄饨,对吧?”我一下子愣住了,不由得顺着他的话点了点头。他转过去,对着老板娘响亮地叫了一嗓子:“老样子,一碗小馄饨!”不太标准的普通话带着说不出的熟稔。我已经好久没有来过了,他们居然还记得我?!趁着我发愣的空儿,热气腾腾的小馄饨已经端上了桌。那个刚才招待我的服务生对我说:“小心烫。”一句不经意的话语却带着家人般的关心,让我突然有种备受重视的感觉。“谢谢。”小声说。冰冷的指尖抚上碗沿,滚烫的热流从指尖的神经末梢传到我的大脑,刺痛却又温暖。一勺热汤入口,葱香扑鼻,小馄饨的皮晶莹如绢纱,在汤水中徐徐展开,载沉载浮。还是那熟悉的味道呢,我想。汤汤水水一路滑到胃里,不仅暖了胃,更暖了心。一碗小馄饨很快就解决完毕,四肢中冰冻的血液方佛现在才开始真正流动。刚才的服务生很勤快地走过来手脚麻利地收拾桌子。老板娘操着一口同样不太流利的普通话问我:“以前和你一道的小姑娘呢?她怎么没来?”“她先回家了。”“这样啊,那以后欢迎她和你在一起来,啊!”几句平常的对话,一个短促上扬的尾音,却让我感觉我好像与他们不在只是店主与顾客的关系,更像是认识很久的朋友,关心得那么理所当然。离开的时候,风铃又开始叮叮当当地摇摆起来,仿佛在歌唱……我一直认为只有亲人才会给人真正的幸福,去没想到来自陌生人的关心也是如此温暖,渗入心脾。或许能够感受到他人给予的关心与温暖就是一种幸福。品味幸福……700字 初三 记叙文
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品味做一个有品位的人,自古以来,便是一个人们永恒追求的梦想。古有“独爱莲之出淤泥而不染”的周敦颐和那愿意“采菊东篱下,悠然见南山”的陶潜,无论是官场红人还是文人墨客无不对那品一杯香茗、把酒话桑麻的生活充满向往。“他们才是有品位的人啊!”面对隐士的潇洒,世人如是说。然而,观当今社会,这品位却已渐渐变了味。随意在川流不息的大街上瞥一眼,男人们手腕上金灿灿的劳力士金表、女人们手上提着的精致的LV包包无不在骄傲地告诉你,它们的主人才是有品位的人。如是说,用金钱堆砌的,用名牌砸出来的人就是有品位的人?面对越来越多的人有这样的观念,我不禁咋舌。夜幕降临,城市的各个角落纷纷换上霓裳彩衣。酒吧、迪厅里的纸醉金迷、挥金如土就是人们所谓有品位吗?殊不知,这种有着无聊行径的人在面对那些有品位的人面前也只是“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”罢了。何谓有品位的人?现代社会是一个快节奏的社会,我们根本无须效仿古人背着行李,去深山老林里过世外桃源的生活。我们要做的是精神上有品位的人。自古便有“腹有诗书气自华”的道理。品一杯香茗,铺一张宣纸,龙飞凤舞挥洒真性情。品位,自此开始。当农民工书店出现在我们的视野时,平日里那些辛苦奋斗的可爱的人们,此时,当他们用粗糙的手掌捧着散发出浓于纸墨香的书时,眼神里的执着倾泻而下,一览无余。面对那些穿着素布单衣的农民工的背影,你能说他们不是有品位的人吗?他们用坚毅的眼神、挺拔的脊椎向那些依旧不明就里的世人说明着一切。一个没有品位的人,纵然是名牌加身,依旧无法越过精神的河流,到达品位的彼岸。一个真正有品位的人,在面对喧嚣的城市生活,依旧为自己恪守一方心灵的宁静,用书充实自己。任一米阳光洒在书页上,做一个真正由品位的人!700字 高中
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品味那一天,情不自禁地依依惜别;那一天,突如其来的品味“知趣”…那一天,是我们在这个教室这个班的最后一天。照合影,换礼物,留电话…待一切曲终人散,我们组被留下来值日。但大家仍一如既往无精打采,一个个的,就像全没意识到这是小学的最后一次值日。而在他们貌似扫过的地上,确实还有一片纸,不大,却刺眼。“那儿还有块纸。”我怯声说。“切,那也算吗,咱们组长没请假吧!”他们没说错:我不是卫生委员甚至不是小组长,我没进过前十甚至在组里都排不上号,我平平常常默默无闻甚至到今天仍有同学不怎么知道我…但是此刻,当要和朝夕相处了那么长岁月的这个教室这个班永远的告别时,我却再也不能容忍对他的一丝丝怠慢了。“扫了吧!”六年来头一回和人红脸。僵持。恼人的蝉鸣中,火药味正越激越浓。你们不扫,我扫。这样想着,就伸手去要扫把,却没人给我,只听见又一声冷彻骨髓的嘲讽:“其实,轮得到咱们这类人依依不舍吗?大家知趣点好不好?”我一愣,以为自己听错了,可“知趣”二字,却被一锤锤砸进心口。“知趣是什么,你们说的知趣是什么?”我忍无可忍,竟脱口而出,“难道这学校,只是三好生的学校?这班级,只是班干部的班级?”看着眼前这凌乱的教室,我强忍泪水,他们却噼噼啪啪掉个不停。其实,我只是想求他们用心做好这最后一次值日,多爱抚几遍这亲切的教室、这承载过我们成长印记的地方——不为别的,只为那难忘的时光。但这话却哽在心里,一个字也说不出。我只是固执地要过扫把,走到教室最后排,重新扫起。我没在理会他们,没看到他们一个个也都随着我,默不作声的认真扫起。我闷着头一边扫一边抑制不住的落泪,心里边,满是伤感的品味知趣——什么是知趣?人走茶凉的功利和一去不返的薄情,就是知趣吗?一个人,难道不该记住些什么、怀念些什么吗?700字 初二
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品味我现在不是,将来估计也无望成为一位美食家,因为我的味蕾并不灵敏,它们常常会违背我的意愿让酸甜苦辣咸统统“与苦共舞”。我的嘴品味不到美食,但我尝试用心体会。我认为用心来品味,比用嘴来得更为真切,更有诗意。我可以将辣椒吃成黄瓜般清爽,也可以将酸梅吃成草莓般爽口,更可以将苦瓜吃成香瓜般香甜。一切随心,万味随意,于是,进入我口的皆为美食。我不是刻意逃避现实的人,我只是把一切想得更美好而已。因此,品味不必用舌,不用舌的品味会让糖更甜,会让苦口良药变成果汁佳酿。品菜如此,品味人生,品味人世又何尝不是?隐士将生活品成清泉,淡却爽口。我们想象得出陶渊明荷锄采菊,悠然南山下,是何等的惬意!清官将生活品成苦茶,涩却提神,我们想象得到包拯危坐升堂,日月悬于头上,是何等的威严!壮士将生活品成烈酒,辣却令人意气风发,我们想象得出“风萧萧兮易水寒”的诀别,是何等的悲壮!我羡慕用心品味的人,他们都品出了生活的真谛,给世间的生活增添了味道,给后人的生活留下了回味。隐士品味到了世态炎凉,于是,心灰于仕,退居于林,给后人留下丝缕遗憾与一串惬意的遐想;清官品味到了人世的昏庸黑暗,于是手执权杖,镇压罪恶嚣张的气焰,给后人留下光辉的榜样;壮士品味到了人世的沧桑无奈,于是他选择用生命维护正义,用热血浇铸信仰,给后人留下了一曲血与火的交响。通过监狱的窗,你是选择看向泥巴,品味愁苦,还是选择星光,品味希望?尘世确如一支万花筒,又像一口大染缸,见仁见智已不足以形容世人对人世的看法。选择会令人痛苦,但执着地用心品味应该会有正确的抉择。当你将人世品味成泥浆,将生活品味成苦水,说明你已丧失了活下去的资格,你已丢失了品味真实的味蕾。所以,将它们品味成蜂蜜吧,甘冽而甜蜜,凝聚了劳动人民的血汗,期待你去继续创造更多的蜜,留给你的后人品味。这是一种品味,更是一种感悟,感悟后有收获,品味也是如此。700字 高二 散文
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品味香橙房间里昏暗的灯光照在面前咖啡色的书桌上,泛着一层柔和的光晕。写完作业后疲乏困倦的我,取出一只新鲜饱满的香橙,想尽享其美。用手掌轻轻地抚弄香橙,我看见香橙橘黄色的皮上,有着点点空隙,它们无规则的排列着,不时地从中发出细微的清香,刺激着爱抚它的人。这是刚买的橙子,是父亲精心挑选的,他总能想到我最爱的食品。用指甲轻轻的掐下,一股细细的果汁喷射出来,溅在了我的手,上袖上及脸上。不知为何,我没有像平常那样,拭去这酸酸的汁液。继续剥,橙皮顺着我的手势而分裂,最后分成一块一块的,脱落下来,躺在书桌昏黄的灯光下。而呈橙香四溢早已浸透了我周围的空气。这不愧是一个最香嫩的橙。我又想到了父亲,他一定又讨价还价了吧,虽没有亲见,我却可以想象出他那肥胖的身躯和满脸的皱纹,可以听见他浑厚的声音。他一定挑了很久吧,或许一个一个,他都已经检查过,抚弄过……一瓣一瓣的香橙将我的思绪拉回,它们微微透明,白色的橙络在橙肉外交错着,好像一张地图,又好像人的毛细血管图。我剥出一瓣,轻轻地塞进嘴中,浓香的橙汁顿时充满了口腔,在齿舌中迅速流淌,给人带来无法言语的满足。闭起双眼,我放开心怀体验着这种爽快,任它驱走我学习后干涩疲倦的心灵,父亲的形象又一次浮现在眼前。我品味着香橙,品味着它的香,它的柔,它的生命的律动。不,我不是在品味香橙,而是在品味一种爱,感受着爱和被爱。一瓣一瓣的橙,接连进入我的口中。猛然间,我想起父亲曾说他要出差了,还挺远的。我不再犹豫,跑到电话机前……在这个世界上,曾有多少人因为一些自身的原因而忽略了身边最珍贵的亲情?数不清有多少人在失去后才珍惜这份情。何不拾起这些人生中的珍贝呢,即使是小事,也有独特的光亮。现在,橙皮静静地躺在桌上,好像我正泛舟于无边的父爱之海上。700字 初一 状物
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品味时尚时尚,用英文表示为Fashion;品味,用英文表示为Taste。品味时尚,即TasteFashion。时尚,对于我们这些00后的孩子们来说,它既是一个被形容为独一无二的流行词语,又是一个被形容为盲目从众的流行词语。如今,明星人才济济,许许多多明星同款的用品就如竹笋般争先恐后的出现在我们这些平民百姓的生活之中。那些既不适合自己的气质,价格又比较昂贵,而且又不切实际的用品仅仅能表示自己是一个盲目跟风的人,而不是从事物中表达出自己真切的气质和性格。晋朝,对于五柳先生来说,是一个官场黑暗的朝代,当时政治腐败,五柳先生一直以来厌恶官场,向往田园,便于东晋义熙元年辞去彭泽令之职,回归田园生活。五柳先生回归田园之初,并写下了《归去来兮辞并序》:“归去来兮,请息交以绝游,世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。”《归去来兮辞并序》反映了他蔑视功名利禄的高尚情操,也流露出他委运乘化,乐天安命的思想。所以我认为:“我们要克服盲目从众的心理,要用自己的眼光去品味时尚。”宋朝是一个繁荣的朝代,也是一个战乱频繁的朝代。《宋会要辑稿》曾提到一个令当朝皇帝反感的现象:“近岁士庶侈靡相尚,居第服玩,僭拟公侯。”宋朝时期侈靡之风流行于社会,由此,周敦颐先生在《爱莲说》中提到了与宋朝社会状况相似的唐朝:“自李唐来,世人甚爱牡丹。”随后又提出了自己的观点:“予独爱,莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直,可远观而不可亵玩焉。”所以,品味时尚,追求时尚,我们既不应随大众而摒弃自身内的气质,也不要为了自己突出鲜明的个性而独一无二。那些还在津津有味地品味时尚的人们啊,你们还有其他想法吗?版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。700字 高中 议论文