马虎的我
我是一个活泼开朗的小女生,我有很多优点,当然我的缺点也不少。我的缺点使我非常烦恼,其中最大的缺点要属马虎了。
那是星期五的上午,老师说今天要来一场测试。试卷刚刚发下来的时候,我觉得非常简单,心想:这一张试卷也太简单了吧,我肯定考满分。抱着这样的心理我开始写试卷了,我越写越快,越写越觉得简单,不到20分钟,我就写完了这张试卷,然后高高兴兴地交完卷跑出去玩了。试卷发下来之后,我立刻傻眼了,才考了88分,我失望极了。回家后,被爸爸妈妈狠狠教训了一顿,我后悔极了,如果我当时花5分钟检查,我一定会考满分的。
还有一次,妈妈让我到小区门口超市去买一瓶醋,我立即下楼了。当我跑到小区里的幼儿园门口时,我看到了一只脏兮兮的小猫,我蹲下身子抚摸着小猫,心想:这只小猫真可怜啊?它的主人呢?过了20分钟才想起该买妈妈的醋了,我赶忙跑到超市,售货员阿姨问我:”小妹妹,你买什么啊?”我不假思索地答道:“我要一瓶酱油!”回到家这后,妈妈看了看我的酱油生气地说:“让你去买醋,你买的什么啊?”妈妈只好脱下围裙又自己出去买了。哎!都是马虎惹得祸啊!
树叶来自大树,但它和大树不一样;大米来自稻谷,但它和稻谷不一样;珍珠来自贝壳,但它和贝壳不一样。这就是我,一个马虎的我。
感谢对手
在人生的道路上,有许多需要感谢的人,要感谢亲人,感谢老师,感谢同学,而我却要感谢对手。
曾经有这样一个故事,鳗鱼被渔民抓上岸后短短几个小时就在水桶中死亡,而在菜场的一个老人家那里鳗鱼已经存活了一个星期!渔民们去那一看,发现他在桶里放进了鳗鱼的天敌“狗鱼”。狗鱼在鳗鱼中游来游去,鳗鱼因惧怕狗鱼到处逃窜而存活了一个多星期。
这充分说明了对手的重要性,对手像火箭一样带领我们飞速前进,对手必不可少。
孟子曾经说过:生于忧患,死于安乐。确实,那些鳗鱼如果没有狗鱼的存在必定会失去进去精神,从而导致死亡。
有一个池塘,里面有许多的鱼苗,但是因为他们太过安逸有许多鱼苗死亡。主人发现了这个现象后在池塘里放上了他们的天敌,果然鱼苗不再死亡,长得又肥又大。这一切归功于它们的对手。
对手是助推器,他迫使你进步;对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,帮助你改正缺点;对手是座警钟,你骄傲自满时,他就会警醒你,所以我感谢对手!
对手的存在使我们更加成熟,对手的存在使我更加清醒,对手的存在让我不断向最高点进发。我可以容忍我的对手,但是我不能容忍没有对手!对手的存在让我有危机感,让我不断超越自己!
我希望我有更多的对手,让我不断进步!感谢对手给我带来的进步!
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马虎的我妈妈说我是一个马虎的小朋友。说起我马虎的故事还不少呢。有一次,妈妈让我去大超市买一瓶酱油,我去了大超市,拿了一瓶酱油。去收银台付钱,忽然我想起妈妈给我的钱放在桌子上,没有拿下来。这下给我急的把酱油放在那里,于是就像火箭一样。速度冲到了。我的家里。进了家门,妈妈说酱油买回来了吗?我说我…………我忘带钱了,所以我没有买酱油。妈妈说你也太马虎了吧,点钱也不知道带呀。我又急匆匆的带上钱去大超市给我的酱油拿回来了。我低着头说大家是不是觉得我很马虎呀我有点愧疚。200字 高三 记叙文
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马虎的我在我的成长历程中,马虎是我的“绊脚石”,可是一直改不掉这个马虎的毛病。记得有一次,家里来了客人,妈妈让我去买酱油,可是那时我正迷在一本书上。妈妈从厨房里走出来,看见我坐在沙发上正在看书便问道:“鸣鸣,你买酱油了吗?”我听到了妈妈的话语,便说:“妈妈对不起,我看书看入迷了,忘记买酱油了。”妈妈听了便生气地说:“怎么这么半天了也没买酱油?快去买!”妈妈说完我就拿着书蹬蹬蹬地去买酱油了,到了商店,我心不在焉地说道:“老板,拿一瓶饮料。”老板连忙给我拿了一瓶饮料递给我,,我也没看一眼,就拿着饮料走了。这时老板忽然说道:“哎,小孩,你可真大意,还没有给钱。”我又不好意思地走回来从口袋里拿出钱给老板。走在胡笳的路上,我一边喝着饮料以便看书,快到家了,我的饮料喝完了,我就随手把饮料瓶一仍,刚好扔在了一位老奶奶的身上,我连忙说:“对不起,老奶奶我不是有意要扔在你身上的。”老奶奶回答道:“算了,反正你又不是故意的,你是因为看书入迷了,但以后可别出现这种情况了。”老奶奶的话使我意识到我又马虎了,哎……我连忙就跑了回去,到了家,妈妈看见我连忙问道:“你买的酱油呢?”这时我才想起来我把酱油听成了饮料,哎!马虎……我转身飞快地跑到商店买了一瓶酱油回来。刚回到家,妈妈连忙从我手中拿走了酱油瓶,便说:“鸣鸣,妈妈现在很忙,快过来帮妈妈炒菜。”这时,我放下书进去炒菜了,我正在切菜的时候,妈妈说:“鸣鸣,拿点盐来。”我见锅里急着用,我拿东西的时候,洒了很多白色颗粒在里面,我呢,就跑了出去。过了很长时间,妈妈说:“菜炒好了。”当大家尝到我炒的那盘菜的时候,都说:“怎么这么甜?”我赶紧跑到厨房一看糖和盐并列排放,这时我才想起我肯定把糖当成盐了。这就是马虎的我!现在它已经成了我的“绊脚石”了,我下定决心一定要改掉它。评语:“马虎的我”从文题上属修饰性的偏正结构,文章重点叙述了“我”如何“马虎”上。文章结构完整,主题突出。文章勾勒了一幅在温馨,幸福的家庭中快乐成长的美好画面,文笔流畅,结尾点题自然,结构严谨,选材得当,不失为一篇典范之作。800字
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马虎的我马虎的我说到马虎,别人准会说他(她)父母教地不够留心呗。要不,小小年纪怎么会马虎?是的,我也会,马虎,来!听听昨天的故事!昨天我在合唱室,因为我们唱得很好,快到下课的时候,封老师就让我们排队来拿果冻条。哇!能拿果冻条,想想有多么好吃。口水都想流!已经是11:45分了,是拿果冻条的时间。排起了长队,左手拎着水壶……。轮到我了,我拿了个橙子味的,转身就走,完全忘了我放在红凳子上的袋子。我跟李祉燕一起走,一起下楼梯。到楼梯口的时候,我对李祉燕说:“橙子味的果冻真难吃啊!”李祉燕说:“但总比没得吃好吧?!”李祉燕吃的是蜜桃味的,当然说好吃。回到家,我吃完中午饭,就倒头呼呼大睡……下午2点钟,妈妈叫我起床,说要送我到书城看书。这时我开始找起袋子来,啊,完了我的作业书本都在哪,万一不见了弄丢了,那就大件事了,我额头开始冒汗,可是家里找了个遍,不见踪影啊?!我的脑子一转:不会是漏在合唱室里了吧?我急忙来到学校,一口气跑上六楼,推开门一看:果真不出我所料,袋子好好的放在位置上!翻开袋子,咦,我的红笔呢?这时我都顾不上这些了, 没时间找了,妈妈还等着呢,撒腿就往楼下冲了。发生这事,妈妈无不责备我说:“学生的书本就是士兵的刀枪,这样重要的东西,怎能忘记,以后可要留心啊,不要有好事就忘乎所以啊……”是的,以后要留心点,刚才已经快把我吓坏了。550字 一年级
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马虎的我大家好!我叫张欣如,是一名六年级的学生。你还想更了解了解我吗?我给你三个选项哦,你是想了解我呢还是了解我呢还是了解我呢?如果想,请继续往下看。如果不想,更要往下看哦!我嘛,165cm的个子,看上去很文静,可是我还是很活泼的哦!俗话说“深藏不露”嘛。我还有一头乌黑亮丽的长发。脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛。你想知道我是什么脸型的吗?哈哈,你猜!我的脸型是——鹅蛋脸哦!你猜对了吗?别看我外表文静,实际却是个活泼的小马虎。过去的马虎给我造成了一些笑话还有一丝遗憾。记得有一次妈妈正在做饭,弟弟在门口玩,不知道出了什么情况,弟弟哭了,妈妈急忙跑出去边跑边告诉我:“快往菜里放些盐!翻炒翻炒,别让它糊了!”我按照妈妈的话,往菜里放了些“盐”,炒了一会,菜色变了,我觉得菜差不多了,就把菜盛在了盘子里,端到了桌子上,一切准备就绪。“妈妈,吃饭了!”我喊妈妈,只见妈妈领着弟弟进来了。一家人围坐在桌子前,爸爸用筷子夹了一口菜,说:“咦?今天菜的味道怎么和平常的不一样啊?”我和妈妈也夹了菜尝了一口,我心想:今天这菜的味道是和平常的不一样啊!呀?我急忙跑到厨房,看见了我往菜里放的“盐”。“哈哈哈!”“怎么了?”妈妈跑过来问。“妈妈,我错把糖当成盐了,我放到菜里的不是盐,而是糖啊!”发生在我身上的笑话还有很多。比如:给弟弟穿裤子穿倒了啊,系扣子系错位啊等很多。这些笑话都给我的生活带来了很多的乐趣。当然我的马虎还给我造成了一些遗憾。记得五年级时的期中考试数学场中,由于我的马虎,使我看错了一位小数点,就一位小数点使我失去了宝贵的分数。还有六年级的模拟考试,数学也是因为我的马虎,在分数除法计算题减了分。看!这就是既幽默又马虎的我。我想和你们成为朋友,你们也想和我成为朋友吗?河北唐山遵化市党峪八中六年级:张欣如700字 六年级 写人
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马虎的我人吗,难免犯马虎!今天下午的数学课,我就披上了“马虎”这个坏毛病。数学老师让我们开始做练习题时,我心中水平如镜,甚至有一些窃喜,因为这是我最拿手的学科。我刚拿起笔,还没有完全弄清题意就开始了冒险!笔在卷纸上疾速挥舞着,表情中布满了自信,纵情让笔下的数字飞舞,头脑高速运转,一道道题势如破竹一般被我轻意的破解,我骄傲的动了下眼镜,眼中闪烁着自信的光芒,直到…“你算得都是些什么,就是乱算了,光说快了!”数学老师紧皱眉头,眼中充满了失望和愤怒,挥起巨手在讲台上一拍,吓得我六神无主!我自信的双眼顿时暗淡无光!心里更是菜蓝子打水——七上八下! “五道题竟错了三道!”同桌瞪大了双眼,惊讶的看着我。“自信的杰作”,同桌一说,我更是惭愧!只好以改正错题为借口中,不敢看老师和黑板一眼。下课后学习尖子生们见了我就笑,我握紧拳头,凶狠狠地向对方的胸膛来了一个空拳。我坐回自己的位置反思,发现骄傲仅仅是次要的原因,主要还是马虎。其中一个错是忘了进位“1”,另一个是忘了移数字,而它是连环题,一步错,步步错,也就是挖了个大坑,把自己送进坑里了!痛定思痛!我决心以后做题,做事,做人都要小心谨慎,不要上马虎的当!在今后的学习生活中要用毛主席的“虚心使人进步,骄傲使人落后”来克制马虎这个坏毛病!500字 六年级
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