燕子
还是立春的时候,妈妈就打电话说:“有两只燕子在我们家的阳台搭窝!“那口气里全像是十八少女初涉社会的兴奋与激动,想必嘴边的酒窝里所承受的酒已不仅仅是2两了。我在电话这头,静静地听,时而浅浅的微笑,与母亲分享这甜蜜而幸福的时光。只有燕子在,母亲就会经常打电话,这仅仅是我的初衷。
可过了几天,母亲那头的声音就有些不愉快了“可怜的燕子嘴里衔的泥巴沾在墙上又掉下来了,我看着真心急”。我一边安慰母亲别这样难过,一边又告诫她别帮它们,否则会吓坏它们的。母亲只是轻轻地应诺了一声,便又乐哈哈地挂上了电话。
直到仲夏,母亲突然病了,说是要动一次手术。于是父母便揣着些钱,来到我学校所在城市的大医院。母亲竭力克制住自己乱糟糟的心情来安慰我。考试完的那几天,我心情一直不太好,看见术后母亲脸上痛苦的表情,心情一点也不好。某日,母亲不经意间提了一句,“不知我们家的燕子窝搭好了没有?”是呀,那些可爱的生灵真应该用童话来描述它们。心里竟有马上飞回去看它们的冲动,终于,我们回家了!踏进门的那一刻,我就冲到阳台上。啊,燕子窝搭好了。说实话,那个窝有点简陋,却四平八稳的悬在墙角,只是那对燕子似乎出去散步了,并不呆在窝里。
“吱吱”几声鸟雀的叫啸引起我的注意,是那对燕子飞回来了,我轻轻推开虚掩的门,溜出点儿缝来观察它们,呵,好两个黑亮亮、光溜溜的小脑瓜儿和两双黑幽幽的眼睛,它们两把头搭在窝沿上,望着远方,别有一番情趣。“啾”的一声,大的那只倏的一下飞上了铁杆。“啾啾叽叽吱吱啾!”燕子开始梳理它的羽毛,并展开翅膀。好洒脱的一身羽毛,流线型的身体,真是可爱极了。“它们在唱歌、跳舞”,我偷偷的捂着嘴告诉母亲,母亲向外望了一眼,便也笑了,“你这样一说,它们还真象个人呢!”哈哈,今天真高兴,母亲痛苦的脸上终于绽开了第一束笑容。
往后,我和母亲会躲在阳台的门后偷偷的看它们,它们的窝又增大了,搭得挺不错,挺大挺整洁的,还衔了些不同品种的泥巴,使得窝上有些环状的花纹。有时它们也会猫着眼睛看我们,然后装着被吓倒了,而飞出去玩,留下我们互相自责,不敢再去望了。总之它们的生活还是蛮有规律的,早上大约五点左右,它们会去晨跑一次,到了我们起来的时候,则会回来,继续“回笼睡”,中午和下午则会频繁出去shopping,当然,这两只“好吃鬼”总是把辛辛苦苦“购”来的食物在路上就消灭掉了,也难怪会频繁出去,夕阳西下,此两小儿又会出去散了步才肯归家,然后呼呼大睡,看着它们两个是很好玩的,日子却过得很忙碌。
记得新家刚刚造好的那几天,它们过于兴奋,大肆的请客,姑姑、伯伯、姐弟哥妹齐上阵,把我们阳台闹得很活泼似的。
倒是近几日,我们家大扫除,也没怎么去关心它们,当我把旧书帮到阳台上时,听见“啾啾啾”鸟婴般的叫声,可是这声音若有若无,我也没在意。第二天,母亲竟在窝下拴到了蛋壳,“是是鸟宝宝出生了”,母亲很高兴,想想父母定是出去寻食了,妈妈不想累坏了这两个大功臣,便叫我放些米在显眼的地方,可是燕子却一直没有吃,“是不是它们看不见,”母亲有些担心,其时,我知道不如此,我曾看见,大燕子在米旁,有些犹豫,但最后还是飞走了。我明白,它是想告诉自己的孩子,想要食物,就得靠自己的本领去捕获,而不是不劳而获,此时心中竟有些莫名的感动,而不仅仅是喜欢这群可爱的小生灵,也更多的是敬佩。
燕子
初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱了起来:
“长亭外,古道边……”
刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”
我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!”
父亲一连说了两个好可惜,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。
“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?
在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:
“燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊……”
在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿,每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”
怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜……和一种朦胧的悲伤……。
一直到了去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答,可是,我在那个时候惟一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。
在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!
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燕子温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水泛起涟漪。一天清晨,燕妈妈带着小燕子飞往老家。在路上,燕妈妈告诉小燕子,它们的家很美丽,那里有碧绿的群山,高大的树木,有开满野花的田野,还有一条玉带似的小溪,小溪晶莹得像一块碧玉,五彩的小鱼在水草中捉迷藏。燕妈妈带着小燕子停歇在电线杆上,举目远眺,小镇变了。一座座高楼大厦拔地而起,街道变宽了,行人车辆来来往往,川流不息。但是,汽车的喇叭声,自行车钤声,叫卖声,此起彼伏,十分刺耳;工厂旁边的一根根烟囱正吐着黑烟,天空变成了灰白的颜色;山坡上,人们扛着斧头锯子正在伐木;更可怕的是原来那条晶莹的小溪,已经变成一滩死水,溪边堆满了垃圾,臭气扑鼻而来,溪水被染成了黑色,闪着油光,一条条死鱼和一只只塑料袋飘浮在水面上,过去那种秀丽的景色已经荡然无存。小燕子急了,问;“妈妈,妈妈,你说的老家在哪儿呀?难道就是在这儿?”燕妈妈没有说话只是默默地点了点头,接着说,“孩子,你知道吗?现在世界上的水污染,大气污染,垃圾污染,已经成了人类的灾难。人们在自身不断繁荣的同时,也正在一步步把他们的子孙后代推向了灭亡啊!”燕妈妈继续沉重地说,“人们不断地砍伐树木,随之而来的是土地沙漠化和洪涝灾害,在恶劣的环境里,有许多人得了怪病。刺耳的噪声还会影响到人们的工作和休息,聪明的人类正在干一些蠢事。”550字 初一
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燕子燕子喜欢停在电线杆上,一双深灰色的爪子,紧紧的抓住电线。它的羽毛特别黑像一件黑皮大衣,腹部的羽毛雪白雪白像一件白衬衫,它还有小巧机灵的眼睛尖尖的小嘴。燕子的飞行本领特别高。它常爱贴着地面飞,一眨眼就直上高处。俗话说:“燕子不吃落地的食。”它要是想吃饱肚子飞行本领就必须特别高;燕子的嘴特别尖 ,有时飞虫躲在草丛中燕子贴着地皮飞,飞虫受到惊吓就飞了起来,恰好燕子就吃到了飞虫。燕子是勤劳的候鸟。燕子要是在城里生活,就会把窝建在了楼房的墙角处,在建窝的期间,燕子会不辞辛苦地飞到池塘边衔泥和树枝搭窝。每当燕子停在我家门口的电线杆子上,我多希望它能多停留一会儿啊,让我好好看看它。它是春天的天使,勤劳的象征!250字 初中
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燕子今天,我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后,觉得春天如果没有燕子,春天就没有那么多生机,没有燕子,春天就不那么美了。这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮,一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展,加上剪刀似的尾巴,让人感觉到,燕子是那么可爱。在微风的吹拂下,柳树甩着长长的辫子,小草点头微笑,仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来,这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家,一会儿由这边的柳树下边,一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。我出了家门,去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清,能看见水底的石头了。啊,我又看见了活泼的小燕子。它像同我捉迷藏似的在我面前飞过,唧唧地叫着。好像再说:“春天来了,春天来了!”那叫声真动听!像是专门为春天演奏的赞歌。它又横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。我今天才发现我爱上了燕子,喜爱上了春天。它的歌,它的舞,好像是专门为春天准备的。停在电线上的燕子叫着,像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子,好像在为春天跳舞。又唱歌,又跳舞,组成了一支“燕子歌舞”节目。南堡一小三年级:马思奇450字 三年级 写景
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燕子不知什么时候,几只小燕在我家的屋檐下搭了一个巢。巢里一共有四只燕子,两只大的,两只小的。四只燕子几乎长得一模一样:一身乌黑光亮的羽毛,嘴尖尖的,分叉的尾巴似剪刀,让人十分疑惑。燕巢表面凹凸不平,使用许许多多的树枝组成,并且还有五颜六色的树叶。奶奶说:燕子用腹部将巢内壁莫光滑。再用干草、羽毛放在巢里,才会让巢更加暖和,便于小燕子住”。燕子一天十分辛苦,早晨还没等我起来,燕子就开始去捕食,并且不时回来看小宝宝,燕子通常站在附近的电线上,“叽叽喳喳”地叫,这时,小燕子也渣渣的叫。仿佛在唱歌一样。到了傍晚,我们一家人坐在椅子上吃晚饭,燕子也回到了家里,小燕子就张开大嘴让爸爸妈妈喂食,燕子连忙将捕来的昆虫喂给他们的小宝宝。燕子,一种多么可爱的小生灵啊!300字 三年级
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燕子我见过的小鸟很多,然而,只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且能干。今年春天,一个星期六的早晨,我从睡梦中醒来,一睁眼看见窗外有两个身影。我仔细看,是两只小燕子。只见它们两翼乌黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴红色似火。它们飞起来轻柔灵巧,两只翅膀一高一低,优美极了。我从课外书中得知,燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。它们来到我家屋檐下干什么?出于好奇,我急忙起床,认真看起来。原来燕子是在垒窝。它们飞到水坑边,嘴里叼一些泥,又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细的看一下,吱吱叫了几声,又飞走了。就这样两只燕子穿梭似的一会儿飞来,一会儿飞去。看着看着,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫无倦意,仍然干个不停。从这一天开始,有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后,瓷碗大小,外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。看着燕窝,我呆住了,也终于明白了,燕子能垒成这么美丽坚固的窝,是它积少成多,踏踏实实劳动的成果。现在,天气慢慢的转冷了,燕子也飞走了,但是燕子垒窝的精神却激励着我。我相信,在学习上若能发扬这种精神,坚韧不拔,一点一点积累知识,将来一定会大有所为的。实验小学六年级:洪静500字 四年级
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燕子燕子大家都熟悉,知道燕子是黑色的,有像一把剪刀的尾巴,但这还不算是非常熟悉。不过听了我的介绍你肯定对燕子非常了解了。小燕子是黑色的,那又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。从它的着装来看多像一位绅士。而且小燕子那玲珑的小面孔上还镶嵌着一双俊俏的小眼睛,一张黄色的尖嘴,叫起来声音可好听了。燕子飞行的时候,漂亮极了,那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像是世界上最高明的艺术家画出来的一样,没有一丝不高雅的地方。小燕子的脖子几乎短到没有,不仔细看还看不见,但小燕子脖子短完全是为了飞行着想,再加上一张极大的嘴,老是张在那里,只待食物自己投进去。这样,它就飞着吃,飞着喝,飞着洗浴,飞着喂它的儿女。燕子是一种秋去春来的候鸟,每到了冬天,小燕子得飞到温暖的南方安家。它们先叼泥,让后再用唾沫把泥拌匀,最后把泥一点一点地垒在墙上,两只燕子轮流垒,这只垒的时候,另一只站在附近等着它,就像个小卫士。两只燕子上下不停,等把嘴里的泥都用完了,它俩就又飞去叼泥。一天,两天,三天,窝终于搭好了。再看一看窝,虽然小,但也总有一个遮风挡雨的家了。人们常说燕子是一名出色的建筑师一点也不为过。不仅如此,小燕子还是我们的好伙伴呢!燕子是益鸟,主要以蚊、蝇等昆虫为食,几个月就能吃掉25万只昆虫,所以我们不呢伤害它。这就是既可爱、漂亮,又勤快为人类奉献的小燕子,人人喜欢的小燕子!550字 五年级 状物
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燕子有一次,我到姥姥家玩,刚走进大门,就看见屋檐上有一团泥巴,那是什么呢?走近一看,才知道,那是一个燕子的巢。里面住着一个鸟宝宝,它嘴角嫩黄,头上长着茸毛,舒舒服服地睡在羽毛和草做成的毯子上,合着那像小石子似的小眼睛,贪婪发吸收着阳光的照射。我被它可爱的样子深深地吸引住了,情不自禁地向前走去。这时,一只鸟妈妈嘴里含着虫子飞了过来,一双灵巧的小眼睛顿时发现了我,以为我要攻击鸟宝宝,马上改变了方向,向我啄来,它边飞边叫,发出愤怒的叫声,我一时不知所措,向后退。燕子锋利的尖嘴猛烈地刺到我的手上,我被老燕子的行为击怒了,便抡起一根木棍,向老燕子击去。渐渐地,渐渐地,老燕子体力不支了,我乘胜追击,对着燕子当头一棒。谁知,正好打中了燕子的巢,鸟宝宝被打了下来,它无可奈和地拍打着翅膀,吓的惊慌失措,脸上充满害怕,眼看鸟宝宝就要着地了,在这千钧一发之时,鸟妈妈舍生忘死,用自己的身体保护着小燕子,英勇地拯救自己的幼儿,而自己却冲向地面。死,这一个恐怖的词语对于每个动物来说都是可怕的,可这位母亲,为了自己的幼儿,连死都不怕。想到这里,我被感动了,马上用木棍把它们安全地放回巢中,马上走开了。450字 六年级 写人
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燕子燕子温岭市泽国小学四(4)班张冰姿燕子小巧玲珑,每一天,都在为自己的生活辛苦劳动者。燕子有羽毛乌黑乌黑的,就像一个绅士穿着一件黑衣服,燕子的尾巴交错着,就像一把锋利的剪刀,在加上一对刚劲轻快的翅膀,就凑成了一只活泼可爱的小燕子。燕子是一个建筑师,它们能用泥巴来建筑自己的垒巢。燕子把泥粘在墙角,一只飞出去了,另一只还在粘。就这样,它们一只紧跟一只去粘泥,燕子的房子也就慢慢建筑成功了!燕子的垒巢也非常坚固,就算处面刮大风下大雨,它们垒巢也是好好的,一点也无损。燕子也是一个音乐家,每到春天,燕子们就争先恐后的飞向电线杆,组成五线谱,在那里演奏自己的歌曲。燕子还是一个运动员,它每次都能飞1千米,我想:如果让燕子去参加奥运会的比赛,它一定会得金牌!燕子的劳动模范也不错,每天早晨天一亮,燕子们就会出去吃虫子,燕子们一生能吃一万只虫子,你们看了,一定会感到震惊的!啊,燕子,你真不愧是鸟类的英雄。350字 四年级 记叙文
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燕子乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,加上一双剪刀似的尾巴,一对轻快的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。当春季二三月,微风轻拂时,如毛的细雨由天上洒落,千条万条的柳丝在风中轻轻舞动。那些小燕子便也由南方飞来加入着春景的图画之中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带着它的双剪刀一样的尾巴,在微风细雨中,在阳光照耀下,斜飞于旷亮无比的天上,咻的一声已由这边的稻田飞到了那边的高柳之上。这是一幅多么有趣的图画呀!每当春季来临总会看到这一幅幅燕子图,它是那样的轻快、那样的愉悦,仿佛是在庆祝春天的到来一般在空中翩翩起舞,燕子—春天的使者,感谢你为我们通报春天的来临,感谢你在春季给我们留下的优美舞姿。250字 五年级 状物
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燕 子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又突然不见了。窗外是一片绿色的春天……我在窗口等带着,等待着幸福的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷的眺望。燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上造起一座白色的小房子。一会儿,他们又出去了,又回来了,而且吱吱的叫着,仿佛他们在新的地方发现了工厂,找到了工作,在向我报告他们的欢乐。接着,他们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,他们就饱饱地吃了一顿……吃完了,他们在窗外唱了一支歌,又到他们的工厂去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……燕子,我知道你是在劳动中才变得如此矫捷的!也知道你是在劳动中吸取了太阳的光亮,才使黑色的羽毛变得如此闪亮的!甚至你的火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色才变得如此艳丽的!你这春天的使者,劳动的使者啊……350字 三年级 记叙文
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燕子初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱了起来: “长亭外,古道边……” 刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!” 我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!” 父亲一连说了两个好可惜,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。 前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。 我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。 “燕子!”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗? 在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了: “燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊……” 在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿,每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!” 怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜……和一种朦胧的悲伤……。 一直到了去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。 在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答,可是,我在那个时候惟一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。 在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。 我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!1200字 初二 散文
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燕子不再回来春天,年迈的奶奶会琐碎地絮絮叨叨。不絮叨鸡毛蒜皮、家长里短,只一句“雨雨啊,小燕子飞回来没有啊?”我默然。望出窗外,是一片绿。好虚伪,好刺眼,没有生气,亦无野性,就像是一块人工铸造的地毯。再望,是来来往往穿梭不停的车辆、人们。汽车的喇叭声、自行车的叮铃声,整日正夜地盘旋在我们头顶,或许这中说法讽刺的味道太浓了些,也许可以说是萦绕杂一个城市的上空。这没什么不好的。是的,我并不矢口否认,倘若一个所谓的“城市”缺少了这种独特的声音,那么,这儿恐怕就是个不毛之地了吧!说着说着,感觉真的是跑题了,那么回到正题吧。小燕子飞回来了吗?一年又一年,辗转在病榻上的奶奶总是这样,问过了2005的春季,又问来了2006的春。“奶奶,您不是常教我做人不要忘了本吗?一个人不管走多远也都是要回到自己的家啊!这儿是小燕子的家,它会回来的。”我总是这副词儿,伴着奶奶的问,答过了2005的春季,又迎来了2006的新春。说实话我不怕你们笑我下面所说的荒谬,这并不夸张,事实确是如此。我崇尚大自然神奇的力量,而如果大自然还能再神奇一些……比方说:让小燕子的尾巴不再像剪刀。聪明的朋友或许已经猜到我想说的。好吧,那就是,我,应该说是21世纪的孩子们对燕子的了解仅仅只能够从书本上得到。对于燕子的认识只能说是有着剪刀似的尾巴。也就是说,如果燕子没了剪刀似的尾巴,但燕子还是燕子,那么当未来的365天中的某一天,它再飞回来时,我们不会知道这是燕子。你可以到任何一所城市的学校里对学生们提这个问题:燕子是什么样的?我敢肯定多数答案是剪刀似的尾巴。我想:对于燕子的了解就可以折射出这样一个社会问题:我们现代的孩子实在是缺少了太多太多与大自然亲密接触的机会,我们不能够很好的了解它,从而也不能享受太多它所给我们带来的。我深知,要想达到上述两点,仅仅靠多植树造林还是不够的。还是拿我们——21世纪的孩子来说吧。营造一个良好的绿的环境不过是一个小小的开始。我们21世纪的孩子应当更有权利去了解绿色自然的神奇,享受它的乐趣。因此我觉得,在现有的自然课上可以做一个适当的延伸。选择自己赶兴趣的一方面,作一项长期的研究。比方说观察草木、观察星空、观察风向……这只是一个发现,并不需要有什么结果。所谓“研究”,不需要像小孩子们头脑想的:戴着手套,采摘标本,面前摆放着各种形形色色的化学品,翻阅大量书籍……只是用一颗不太成熟的心去看世间的一切,让那一颗不太成熟的心促使我们发现……仅仅是个发现……“绿色”的范围很狭窄。绿就是绿,不可能是别的什么颜色。可是“自然”的涉及面却很广。我们不能一一识破它们当中的奥妙,所以我并不求发现新生物种的快感,只求我们21世纪的人都能够了解“自然”,都能够享受自然所带来的,都记住绿色的自然是我们祖先留下的最原始、最宝贵的东西,都学会珍惜。这样我的同龄人们就不会把“绿色自然”这四个字理解为:仅仅是一块地毯似的平平整整的草地,或者是几棵参天大树构成的“林”。这种理解无疑是肤浅、幼稚的。绿色自然是天然的,有野性的。它不应该有规律,像一棵野草,长在哪就是哪,想怎么长就怎么长;但它又应该可以循规蹈矩,否则千百万年后的今天,人类就不会是地球的支配者。小燕子飞回来了吗?没有。为什么?或许……它迷失了回家的路……1200字 六年级 童话
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作文:燕子掠过窗前从窗前掠过一只燕子,只一瞬,将我远眺的眼神拽了回来,视界锁定在窗外的柳树上。心中无限的孤寂与空旷,似能盛放一切,又似乎什么都装不下。总是萌生一个又一个幻想,又一个接一个模糊、消失。此时大脑像被雨水冲洗干净了,一片空白,想要想些什么又似乎什么都不想,只一个眼神,呆呆地盯着柳条。今年的春来的晚,当我回过神来,一树温柔的嫩绿由瞳孔钻入眼睛,深入正空白的大脑。我不禁吃了一惊,春怎么就站在了我眼前?!她来得突然、来得惊人,让我来不及准备、来不及梳理我沉积了一整个冬季的枯乱思绪,而她就这么突然间站在了我的面前!她是想给我一个惊喜?!却还是让我惊了一跳!要我接受么!我接受得了么!但我眼前已绿成了一片。柳树在冬日里光秃秃的,一如我现在光秃秃的心情。云朵在碧空中是一片景色,飘过后没有一丝痕迹,却带给我无限遐想。孤独的心情,总会像柳树到春天会发很多芽,萌生出一个又一个悸动与幻想,在时间的激流里,有的被击出浪花,有的经不起时间激流的冲刷随即消没了。然,终归都要在一个无形的秋季里悄然平息。柳树在冬季里也应是孤独者,他无视雪花的漫天飞舞、压弯他的枝头,没有春天里的第一声雷,任谁都无法使他从孤独的思绪中醒来。他像死了,只是心中有那么一点对春天的向往,便再孤独寂寞也不怕,他有的是超人的耐力,坚信春会在突然的一天把他从沉睡中唤醒——春会抚着他的头,像一位母亲对他说:孩子,你该醒来了,外面世界马上就要精彩了。相信他在每一个飘雪的冬晨,能闻到丁香花的香味。地球绕太阳一个轮回,四季便也交替一圈;春天的芽不在冬天发,冬季的雪花不会在夏日的空中飞舞,这是大自然铁的规律,任谁都只有服从的份。这也像我们人类,自出生就注定会有死去的那一天,用史铁生的话来说“死是一个必然会降临的节日”,所以也不必悲伤。每个人都有属于自己的一生,这是上帝的公平性,上帝让你出生在人世,是他赋予你的使命,你有权且有责任把你的一生尽量经营好。不同的却是人的生命仅有一次。看春去冬来花又开,北燕南飞春又来,冬雪晴后还会再飘落,夏雨滑落一场又一场,叶枯叶落叶又绿,草黄草死春风吹又生……然而人的生命一旦逝去便不会再来。于是,把握今生活在当下,才是人生的规律,才是生活的真谛。见燕子从窗前掠过,由近及远,自由自在,在广袤的空中滑出一道道优美曲线,心中不胜羡慕。突然间特想做一只燕子,也能自由翱翔于碧空、穿梭于茫茫天地间,没有孤独,没有忧伤,不必同人类一样为工作担心,同类之间更没有尔虞我乍、勾心斗角。也许它们没有思想,但人类有思想就一定是好处吗?燕子才是最聪明的,它活的自由洒脱,当冬季来了它们不屑理睬,弃之远飞南方,北春到又重归来,往往返返,不远万里,却能永远活在春天。如果有来生,就让我做一只燕子吧。本站用户1200字 高二 叙事
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我是一只燕子在爸爸和妈妈的细心关爱下,我降生在一个黑暗的世界里。不知道过了多少天,我心血来潮,用尽全身力气在蛋壳上用力一啄,在蛋壳上啄出了一个小洞洞,突然有一缕不知道是什么的东西照进蛋壳里,我顿时感到无比的温暖。在好奇心的催儊下,我又啄了好几下,终于把整个蛋壳给作破了。我第一眼便看到了我那魁梧的爸爸,第二眼看到了我那慈详的妈妈,接着就是一个火红火红的大园球。 这时,妈妈飞过来告诉我:“孩子,我们现在在一个地方叫地球,我们现在住在一个叫人类动物的地方,它们十分爱干净。现在照耀我们的是太阳,他能给我们带来温暖和光明。孩子你看看你周围,他们就是你的哥哥和姐姐们。你是我们之间最小的一个。”我听到了妈妈的提醒,朝四周一看,果然四周都市我的哥哥和姐姐们,他们都叫着,嚷着:“我饿了,我要东西吃。”这是爸爸嘴里叼着一条绿油油的小虫子放入我一个姐姐的嘴巴中。一次又一次,终于轮到我了,我一咬,心想:天底下大概没有比这更好吃的了。于是我也开始大叫起来,“我饿了,我要吃东西,我饿了,我要吃东西……”这次,妈妈带着食物回来了,他把食物放入我的嘴中,我有咬啊咬,突然感觉有一团东西从我的屁股里钻出来,我随它所愿一用力,一团白白的,臭得能熏死一只小肥虫的东西拉了出来。妈妈说:“这是大便,是我们吃东西剩下来没营养的东西。”妈妈边说边把这大便扔在远处的地上。 就这样日复一日,过了两个月后,我开始学习我一身中最重要的东西——飞。妈妈先给我做了一次示范,我仔细观察妈妈的飞行动作,原来妈妈是用力拍动翅膀,用尾巴控制方向,过了一会儿,妈妈飞回来了,对我们说:“孩子们,我们的尾巴是用来控制方向的,保持平衡和减速的,要正确利用翅膀和尾巴,才能飞的快。”我们听了妈妈的话,都越越欲试。妈妈说:不要急,从大到小,一个一个来。”我的哥哥姐姐们都飞了过去。轮到我了,我学这妈妈的样,飞了起来,一会儿上,一会儿下,一会儿左一会儿右,还好最后妈妈提醒我说:“可以用尾巴来减速。”不然我就掉到地上了。 这时爸爸给我们送吃的来了,我们津津有味地吃了一顿后。妈妈说:“你们继续练习吧,熟能生巧吗。”我们回答到:“好的。”刚说完这句,妈妈又对我们说;“你们先别飞了,天快下雨了,我们赶紧回巢里吧!说完带头飞了回去,这是爸爸也飞回来了,果然不出妈妈所料,过了一会儿天渐渐暗了下来,天空电闪雷鸣,闪电交加,又过了一会儿,天空开始下起了倾盆大雨,这场雨足足下了一个多小时。雨过天晴后,我们又开始学飞了,我们练习了几天后,终于会飞了,接下来是妈妈叫我们如何寻找食物,如何捉住食物。又过了两个星期后,我们也都学会了。 又过了一个月,秋天到了,我们向南方飞去,一路上我们看见了很多美景;有香气扑鼻的菊花,金灿灿的梨,红红的太阳映衬着“火烧云”和蓝天,显得十分美丽。我们飞呀飞,飞了二个月后,终于到了南方。在南方过了一段时间后我们都长大了,我们各自都找到了配偶,到了第二年的春天,我和他又飞了回来,开始筑巢。我们一口土,一口树枝的飞向我们的家,累的时候就会想起爸爸和妈妈照顾我们的情景,那是他们照顾我们是多么的辛苦呀。想到这,又开始干活了,过了几天后,我们的巢也完成了,在哪开始了我们的新生活。1200字 六年级 叙事
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写运动会拔河的作文“唉,就差一点点了。”全班同学没有一个人不为之抱怨的,伤心的人还哭了起来,我的眼眸上也让薄薄的水雾所弥漫,但我还是没让眼泪掉下来,在一番鼓励之下,我露出了浅浅的笑容……经过初赛,从未进入拔河决赛的我们在不懈努力之下,破天荒地进入了决赛。我过我高兴的心情很快就被担忧所取代,万一决赛的对手是一支很强大的队伍,那……怎么办?真是说曹操到曹操就到,我得来一个准确的消息,对手是——八班!我马上开始紧张起来,八班虽然是住读班,但能力却让人震惊。面对这样的对手,我有些手足无措,不过,我还是试图安慰自己:上次六班第一,他们打败了八班,我们这次又战胜了六班,那么,可以间接地说我们赢了八班吗?到后来,提到这件事我就心有余悸。到了比赛的时间了,大家都有点紧张,同时不断地鼓励自己和别人,嘴里一遍遍地重复着拔河要领,啦啦队的同学们也拿出自己的宝贝来激励我们。大家一会比对比对脚,一会擦擦地上的沙子,一会做着准备运动,都在为集体而奋斗。第一轮比赛开始了,我的目光抓着老师手里的红旗不放,旗子伴着口哨声猛地落下,我快速地向后倒。开始我们比较轻松的向后拉了几步,不过,我们仍是紧紧抓着,丝毫没有松懈。我感到一股强大的力量向前拉我,但我反而抓得更近了,鞋子擦着地,我闭上眼睛,一点一点向后退,后半身退到了后面,但我的手还拉在了前面。我怕会扑下去被拉倒,于是向前擦了一小步,使劲向后拽。可那股力量太强大了,只感觉后面的人脚离开了地,推着我向前,我想坚持下去,可是还是被拉了过去。两边想起了叹气声,我想:只有一次机会了,如果不扳平比分,那我们就输了!时间不等人,第二局开始了,我使出吃奶的劲儿向后倒,突然,耳边想起了一阵呐喊,那是吴贝依的声音,声音好似化成了一股无形的力量,助我向后拉,我手指几乎是陷在了绳子里面,脑海里一片空白。然后,我重重地坐在了地上,响起了一阵口哨长音,前面的人欢腾起来,我也站起来,随着一起欢呼,我们把比分扳平了!决定命运时刻的第三局到了,每个人的心都忐忑不安,我死死抵住脚和手,几乎和旗子落下的时间一样同时向后拉,我使出浑身解数,不顾一切向后拉,跟第一局差不多,我们都占领了好时机,小步向后退,大步向后迈,眼看就要胜利了,可对方的力量突然打起来,好像在做最后的反抗。可结果并不如我所料,没过多久,又被拉回了起点。比赛好像又重头开始了,双方依然僵持着,我们刚往后退了一小步,就又被拉了回去。我感到手一阵刺痛,体力已经严重不支,但为了这最后一搏,我反而加大了力量。这时,我觉得手上不再热,一个人已经脱离了绳子。对方越来越用力,我脚再也支撑不住,随着绳一起滑倒……绳飞速滑了过去,我们——输了!之后,只要我的手稍一用力就有疼痛向我袭来,望着八班同学欢呼雀跃的身影,泪水在一次模糊了我的双眼。一点点,就是输赢的距离。1200字 叙事