落叶
黄叶,是我对秋天的情。
每当秋风秋雨愁煞人之时,寒意便无情地吞噬了叶片上绿色的期盼,又补偿似的给了他一身黄裳,于是秋天造就了落叶,落叶又装点了秋天。
落叶,是的,它是一叶之毁灭,葬送,诀别,是时间的力量在树上留下的痕迹,是岁月的巨轮碾出的凋零。每当片片残叶散落于荒草之间,断残的老干在夕阳下站立,向天伸出颤抖的枝丫,曾经的新绿,浓荫、繁花、硕果,便都陨灭了。也许这就是落叶的定义。
因此,我为它悲伤。
然而,我又为它自豪。
落叶,是课本,让我们把从嫩绿到枯黄读成历史、一部只有春夏秋冬的历史。不可否认,没有黄叶,也就无所谓鲜花,更无所谓成长和衰老。是它促进了生命的进化,造就了起伏之美。
落叶是一种归宿,又是一种开始。它把拔离大地的美转化为皈附大地的美。再过一些时候,它还会化为泥土,完全的融入大地,任新叶吸取它的点点滴滴,从而开始他生命的再现。“悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。”也许落叶正是这悲与喜的连接点,而这方落叶遍及的土地则是生命与生命交换的冥冥之界。
生与死的更替是自然界存在与发展的必然,是无法抗拒的。这必然的毁灭之路无从选择,然而死的方式却是可以选择的。落叶选择了燃烧。用血的沸腾涂满周身,燃尽最后的热情,面对消逝。它以坦诚、热情和一颗向上、不屈的心,向大自然献上了生命的色彩。
有人说落叶的意义在于也孕育了春天,也有人说落叶的美在于本身的色彩。在我看来,落叶之美,在于过去,在于今天,也在于将来。
谁说落叶是萧条的呢?
白坪新区实验学校初二:程露露
蜜蜂进教室
星期一,正在上课,天气闷热,同学们上课心不在焉,教室的窗户打开着。
这时,两只可爱的小蜜蜂结伴“嗡嗡”地飞进了教师,它们对教室里的环境感到很好奇,在教室的天花板上飞来飞去。
这时只听一声“啊!”的一声尖叫,老师和同学的目光都朝发出声音的那个地方看去。只见一个女生一只手指着天花板,另一手紧紧地握着,周围的几个同学关心地问:“你怎么了?”她支支吾吾地说:“蜜——蜂。”同学们都朝她指的地方看去,两只小蜜蜂好像感觉很好奇,几十双眼睛齐刷刷地看着它们俩,越飞越低。这时,坐在中间的几个胆小的女生尖叫起来,有几个男生并不害怕,胆子很大,站了起来,伸着首仿佛要捉蜜蜂,嘴里囔咕着:“蜜蜂有什么好怕的?至于这样吗?”老师也带着一点害怕的样子对那个男孩说:“快坐下,别被蜜蜂蛰着。”蜜蜂又往教室的左边飞去了,刚才坐在中间的几个女孩子松了一口气,用手摸了摸前胸说:“哎,紧张死了,吓死我了。幸好蜜蜂往左边飞了。”
老师见两只小蜜蜂往窗户那边飞了,便从新拿起课本,用一只手拍了拍桌子,大声地说:“同学们,不要去管蜜蜂了,我们继续上课。你不惹蜜蜂,蜜蜂也不会蛰你,这是你与蜜蜂的平等交易。安心上课吧!”
同学们半信半疑,但是还是拿起课本开始读书。可是两只小蜜蜂好像被我们朗朗的读书声吸引住了,竟然飞到了电视上停下来津津有味地开始“听课”了。同学们读得很认真,并没有一个人介意两只小蜜蜂停在电视机上“听课”。
老师投入地讲着课,把同学们带到了另一个世界,想不到教室里面还有蜜蜂。
教室里进小蜜蜂,常常成为我们班的一个趣题!
相似题目
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落叶秋天到了,一阵秋风吹来,那树上的叶子穿着金黄色的舞衣,从大树妈妈的怀抱里飞出来,呀!那金黄色的落叶有的像舞蹈家从树上落下,有的像黄莺展翅飞翔……地上满是黄叶,像铺上了一层厚厚地金黄色的地毯。我在校园中漫步,瞧!那里落下了一片落叶,我忙跑过去,拾起落叶,呀!好漂亮的一片樟树叶呀!它的颜色是棕色的,像一艘“特别的小船”,它的边缘好像是用无数个“人”字组成的。我把这片樟树叶放在鼻子的旁边闻了闻,啊!我闻到一股秋天的气息和泥土的芳香。我在校园中漫步,突然,有一片银杏树的叶子落在了我的头上,我伸手想把他拿下来,可是,这个顽皮的小树叶却飞了起来,落在了地上,我想,或许这片树叶是想和我玩游戏吧。想到这,我就跑过去拾起了这片树叶。看!这片银杏树叶的颜色是金黄色的,它像一把小扇子,从外形看它的叶脉不太清楚,用手摸也摸不出来,摸到很像手摸蚕丝被的温暖感觉,也许这就是人们所说的“活化石”的特点吧。我在校园中漫步,秋天的校园景色十分迷人,那一片片落叶在几片绿色的树叶衬托下显得更加美丽。“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”落叶那无私的奉献精神,令我感动,我爱秋天的落叶。450字 四年级 写景
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落叶学校的花坛里,大树上不断飘下几片黄中透红的落叶,有的像蝴蝶,有的像星星,随飞舞动时像小鸟在飞。啊!原来是秋风让落叶插上了翅膀。 有的落叶飘到水里,像一只小船,游来游去。许多树叶飘到地上,像给大地铺上了一条金色的地毯。吃过午餐,我和小伙伴三个一群、两个一伙地跑到四楼的花坛去检落叶。一片、两片、三片……我们装了满满一袋落叶,准备回家做树叶标本。可这满地的落叶清洁工一定不喜欢,他们不能休息了,整天要扫个不停!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。250字 二年级 日记
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落叶也许,没有人会注意到它的存在吧。它是多么渺小呀!黄色的落叶随风飘舞,徐徐的落在地面上,融入泥里,过了十几日,它就自觉的消失了。但是,它比任何一片挂在树梢上,骄傲的扭动身躯的绿色叶子都要伟大啊!落叶,谐来成熟的秋,经历了年轻的春;自傲、冲动的夏。其实,那些有心人还是注意到它的存在了,他们不像那些普通人,不以为然的踩在落叶弱小的身躯上,大摇大摆的走开,而是慢慢的拾起落叶。我轻轻抚摸着它,它平静无语,但它每一根叶脉,都挤满了热血涌动,洪流奔放。我感受到了,感受到它悄悄在我耳边说,这儿生机勃勃,你可别忽略呢;感受到它缓缓流过我心田,我的心田也是金灿灿的;感受到它落在我的脸颊,与我来了一个亲吻。落叶,飞到地上,变成了泥土,营养了大树,“落叶不是无情物,化作春泥更护树”。它从不求回报,只是默默的离去,他不想引起别人的注意,它从树上掉落,又融入大树,它只想奉献给这颗让它成长的大树。这种生命轮回,让人敬佩。我没有带它,我把它轻轻的放在给了它生命的那棵大树下。这时,又有一片美丽的落叶,落在我手心。。。。。。450字 四年级 写景
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落叶此时已是深秋,我静静地站在一棵树下,看着漫天落叶飞舞。“唉!也许叶的一生就这样结束了吧!”我轻轻地发出叹息。一时间,我仿佛听见了无数片落叶发出了阵阵哀怨。叶,是否从发芽开始,已经注定了会有这凄美的一刻?叶的一生不是传奇,它们以无数的个体绘成一片浓荫,给人们乘凉,但凉爽过后,人们感谢的只是大树,但叶子们却从来没有抱怨过……我拾起一片金黄的落叶,描摹着它那充满着生命的奥秘的纹理。“一恍多日朱颜改”,她不再是从前那个总是一脸微笑的小姑娘了。事多变迁,如今的她再没有往日的燥动,而是一脸平静。叶,因风而萌生了一切翠绿,又因风而飘零地上,它的一生也不过如此。我小心翼翼地将它埋进泥土里,轻叹一句:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”我的心不由得一紧。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。过不了多久,土地妈妈便会将她们的残骸分解成许多微小的有机物和养分融入大地。再过不久,便是新春,这棵树便不会再因枯枝而显得衰败,而是一片嫩绿、生机勃勃。啊!是这落叶给它们生机!落叶飘落在地上,给予了大地养分,在来年春天,却以另外的方式重现人们的眼球。想到这里,我心中豁然开朗,为这小小叶子不久的新生感到欢喜。是啊!没有落叶,怎么会有来年的绿?没有落叶,怎么会有来年更茂盛的树?人的一生就如叶子,起起落落,然而,此时的跌落,又给往后的成功打下了良好的基础。人生没有落,又怎么会有起?叶一般的人生更给了我们重生的希望。我的肩膀上不知什么时候多了一束光辉,一抬头,太阳公公正笑嘻嘻地向我告别。一天就这么结束了,但是,今天的结束不正是明天的开始吗?不沉迷在今天的遗憾中,要为明天的开始做准备!没有太阳的夜晚,我照样不惧怕黑暗,一路小跑回到家。因为我相信,明天的太阳一定会更光、更亮!700字 初二 散文
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落叶秋天到了,天气渐渐变冷了。一天,我下去玩看到了金黄一片,远看像遍地黄金,近看像小舟在风中飘荡,其实那是落叶。我捡起一片梧桐树的叶子发现梧桐树的叶子像一把小扇子,水杉的叶子像一根根细细的针……它们的叶子有的红、有的黄,可是松树和桂花树的叶子还是绿绿的,不过还有一点点黄!我正看得入迷的时候,突然一阵大风吹来树叶漫天飞舞。辛苦的清洁工们要把这些落叶扫到大树旁边,我觉得很奇怪就去问妈妈!原来掉落的树叶是蚯蚓的食物,没被吃掉的春天会腐烂化作肥料滋养大树。我捡起几片落叶回家想作一幅美丽的落叶画给大家看!我做了一只小鸟和几条小金鱼还有一棵大树……挑出几片好看的夹在书本里当书签,剩下的一些我就把小的叶子贴在大叶子上面再写一些话然后收藏起来留作记念。啊,秋天的景色真美呀!我喜欢秋天的落叶,真想把秋天留住啊!300字 三年级
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落叶呀落叶冬天快降临了。天气也越来越冷。外面的景色已经焕然一新,黄叶已经布满整棵树,一阵寒风毫无感情的吹打着黄叶,树上的黄叶非常顽强的反抗着,树枝强烈的抖擞着。最终无数片树叶还是敌不过那寒风。离开它们的家掉落在地下任人踩踏!有多少人,像那树叶一般在树上发出翡翠般的绿。有多少人,像那落叶一般在地下任人踩踏毫不怨言。因为他们彼此内心有着同一种精神。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。他们等待着下年的春天,等着那时他们作出最后的贡献.....落叶,让我想起了我尊敬的一位邻居......他是一位很普通的老教师。他下岗了,他没有孩子,也没多少亲人。听别人说,他将他一生的积蓄都捐献给了教育基金。有人说他很傻,也有人说他很伟大,我也曾经和他聊过天。那是在初冬的傍晚,我独自一人在院子呆呆的望着门前的小榕树,埋怨着落叶满地都是。嘴里咒骂着那落叶,突然传来一句话,其实叶子也不想掉落下来。我向着声音传来的方向望去,原来是那老教师。我小跑过去,很尊敬的说了声:“老师,您好。”他就点点头。他目不转睛的望着前方,不知道在看什么。我好奇的问了句:“老师,您在想什么啊,想得怎么入神?”他轻叹了一口气,很伤心似的说:“只是看你家前面那榕树,那是我出来当教师第一年种的,现在都已经这么大了。”我心想,原来是你让我这么辛苦要扫落叶。我脑子又回响着他刚才说那句话。我就带着疑问问他:“老师为什么您刚才说叶子不想掉下来呢?它又不会说话。”他沉默了一会儿.....他又望着那树,很悲哀似的说:“其实叶子是不想掉落,只是它抵挡不过秋风的扫荡,被迫离开那树而已,谁想离开自己一生都在奉献的地方。落叶掉落下来也不会离开它的母亲,它会紧紧靠在树根上。它每天被无数的路人踩踏着,可它还会与泥土结合,想再给滋润它曾经哺育它的树。等待着明年春天。”我看着那老教师,仿佛看见他那份执着,看到他那份激情。当时我非常感动,我很标准的鞠了个90度躬。向屋里跑回去......落叶呀落叶,让我学会了无私奉献,让我明白了如何做人,让我懂得了人生的美妙啊!800字 初二 叙事
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落叶秋天里有怒放的花儿,有凉爽的秋风,有金黄色的草地……但是,在秋天里我最喜欢的是落叶。我曾经在东湖边注意到了一片落叶,它掉下去的样子是这样的:在秋风的猛吹后,那原本紧贴在树枝上的树叶渐渐地,渐渐地松了,又一阵风吹来,它终于从大树妈妈的怀抱里,被秋风夺走了!它翻滚着,被风吹在离树妈妈一米多远的地方。它又换了一个动作,像螺陀似的旋转着,掉在了地上,它回头望了望那颗树,像是在哭泣似地抖动。我走过去,捡起了那片落叶,像安慰它一样地摸摸它,收进了口袋里,回去夹在了书里。落叶有很多种颜色,有绿色、黄色、棕色、白色、红色……无数种颜色合在一起,就能形成一片落叶的颜色。我还记得在我小的时候,有一段时间特别喜欢撕落叶,一见到落叶我就撕。但当我撕多了,撕久了,我就发现,从树叶的任何一个点往下撕,都会顺着它里面的条纹歪歪扭扭地变成两份,于是我问妈妈树叶里的条纹是什么,妈妈告诉我那就是“叶脉”。秋天一来,落叶就给地球穿上了一件金黄色的衣服,落得满地都是。人们在走路时踩着它们就会发出“沙沙”的响声,给秋天增添了新的活力。我喜欢落叶,有一个特别重要的原因,那是因为每当一片树叶落下,失去了生命,却给土壤施了肥,添了营养,而第二年,树上又会长出更美,更好的树叶……这就是生命的轮回,这是十分有意义的。我喜欢落叶,喜欢它落下来的样子,喜欢它的颜色,但我最喜欢因为它而有的轮回。550字 五年级
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落叶诗云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗不仅是描写落花的,更是描写落叶的,花开花谢,终会凋落,化作春泥,而叶何尝不是呢?叶一生默默奉献,不起眼,但是他的精神却是那么的可贵。秋天的脚步慢慢地来临了,而叶的枯落最是能体现秋的悲寂的。乡间的树叶慢慢地枯黄了,叶的颜色变得五彩斑斓,增添了秋的美。树上的叶子好像一幅美丽的图画,尽现秋的美。走到树下,抚摸树皮的纹样。树上的叶子不知为何轻轻落下,那是片红中带绿的叶子。从树上落下时无风自舞,如一只蝴蝶在空中翩翩起舞。伸手去接,抚弄着叶,上面的纹路是他们一生的标记。树下的枯叶堆积着。风慢慢地吹着,叶子落下归于尘土,地上的叶子,向风诉说着他们一生的经历。拾起一片落叶,虽已失却原来那让人喜爱的绿,但化作的是朴实的颜色,换来的是独特的芬芳。不同的叶有着不同的颜色与芬芳。樟树的落叶平凡无奇,只是比寻常的叶子多了些许花纹,但是它的美不在于外表,而在于它的香气,如同花一般的香气。枫树的落叶和鸭掌一般,红似火焰,绚丽多姿,有秋的独特之美。银杏树的落叶,如一把小蒲扇,金黄无比,也有着独特的韵味。落叶虽然平凡,但也独特。叶子一生平凡无奇,但他的精神却让我为之敬佩。落叶善舞,无须渲染,也毫不花哨。芸芸众生,有多少人因挫折与困难而去哭泣,而这落叶不因凋零而哭,不因被践踏而泣,朴实无华,一生奉献与他人。550字 初一
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