桃花树与杨桃树
500字
四年级
日记
在一片窄小的树林里,有一棵桃花树和一棵杨桃树是邻居。
自从桃花树在雨后的小水坑里看到了自己的倒影之后,它们的感情从此破碎了。桃花树开始向杨桃树挑衅。
它说:“哼!瞧你那粗糙的树干,枯黄的小树枝,小红花一摇就掉,还有这些黄色的叶子,多难看啊!”
“别这么说嘛!”杨桃树开口说道,“我们都是树,还是和平相处,多为人类奉献吧!”
“才不呢!你怎么能与我相提并论呢?”
“你总有一天会知道这是错误的。”
“切!别人只喜欢我,因为我的桃花像孩子的脸颊样粉嫩;我的枝干可以做成精美的桃木盒子……你呢?有什么用处?还说我呢,哼!”
杨桃树没有回答,也许它想让桃花树自己去发现。
不久,杨桃树结出了黄澄澄的杨桃,人名都来摘吃。
桃花树羡慕极了,它努力地想要散发自己的美丽气质。可是,它往下一看。地上全是自身掉下的枯枝败叶,原本粉嫩的桃花像缺水的鱼儿一样,悄悄地停止了呼吸,再也没有往日的芳香了。它惭愧极了,它后悔自己赶走了一个好邻居、好朋友。因为杨桃树能乐与奉献,而它却不能。
杨桃树看到后,从心底里笑了。
好长一段时间,桃花树才低着头,吞吞吐吐的说:“你……你……你讨厌我吗?”
“不会呀!我从来就没有讨厌过你。”
“真的?”
“真的!我有骗过你吗?”
“那你可以原谅我的爱慕虚荣吗?”
“当然啦,我们永远都是好朋友!”
它们都笑了,友谊第一,它们再也没有发生过争吵了。
实验小学四年级:周璇
桅杆
150字
初二
议论文
在天空和大海之间
在无边的波涛和空旷的中间
风暴从三百六十度
摇撼你,鞭打你
而你,依然是漩涡中心的战士
孤独的支撑起伏的海空
我从未见过比你更直的脊梁
你就这样高傲的挺立
大海里没有树
你才成为一棵树
长出三角旗的树叶
在风浪里开花
而我是一只栖息于你
繁茂枝叶间的海鸟
坚信风浪永远不能阻挡
生命的飞翔
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四年级
日记
500字
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桃花树我喜欢桃花树,因为它浪漫少女。无论是刮风下雨,还是日晒虫叮,桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。桃树上的桃花,听说,那的桃花会使魔法,把人们迷的流连忘返。耳听为虚,眼见为实,一起去看看吧!我欣赏着浪漫缤纷桃花,朵朵桃花似欲燃的火焰,映红了天际,点缀了春天;簇簇桃花含苞欲放,如含羞的少女娇嫩妩媚,粉腮细肤与春风缠绵着柔情,为君呈上轻柔的舞姿。首先映入眼帘的就是花坛了,花坛里,桃花盛开的最为鲜艳,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,美丽极了。还有的桃花一半红,一半白,娇艳无比,格外秀丽。一阵微风吹过,桃花特有的香味迎面拂来,让人神清气爽,舒服极了。我喜欢美丽的桃树,更喜欢桃树上的桃花,我喜欢桃花树。300字 四年级 写景
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树与生命今年回村过春节,我在村口看到一个大树桩,立在我的眼前,感到很醒目。走上前去,为它拭去上面的尘土,一圈圈的年轮便跃入我眼帘。那些年轮是它成长的标志,记录了它走过的岁月。经历的蹉跎,令人不禁感伤起来。树和人一样,也是有悟性和生命的,只不过它是以另一种形态生存着。面对人类的无知,它依然着,倔强着。树受伤时,也会感到疼痛。人类痛时可以喊可以哭泣,而它不可以,树在疼痛时只能默默忍受。它便不需要所谓的同情和安慰。在它的眼里,同情和安慰是创伤的发源醋。人类需要同情和安慰,树也需要,可它们需要的是另一种方式。树以不同的生命形式在争取着阳光、空气、雨滴,即使树在生命的尽头时,也毫不怯弱。它们要么倒下,要么仍高高耸立,干枯苍老的树干仍然充满倔强和不屈。树以完美的姿态挺立在大地上,难道只为衬托世界的多姿,点缀风景的高潮?不是的,它们也是上帝创造的一部分,当然也有生存着的道理。记得瑞典诗人特朗斯特吕姆写过:“一棵树在风雨中走过,匆匆走过我们的身边,在倾洒着的灰色中,它从雨中汲取生命,犹如果园里的黑色的山雀。”树在他的笔下更显示出生机蓬勃。只是沉默,也许你会认为沉默是一种妥协,但我宁愿相信它是一种抗争。以自残的方式,最软弱,最顽强地抗争着,还有,缺憾有时是一种美,但最多的是揪心的痛,在树的身上刻字,留下一道道抹不掉的伤口,是给树的残忍,那一道道伤口是树永远也舔不好的……狂风中的大树顺势贴地而生,只为不被风刮倒;干旱中的“行走菜”根深蒂固,只为觅得水源。550字 初一 日记
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