我爱的宠物狗450字

我爱的宠物狗

450字 六年级 状物

“汪,汪,汪”听到这声音你就知道我是喜欢什么动物。大家会问,这只狗为什么叫做乐乐?我来向大家说明:“乐乐是邻居家的一只狗,因为总是来我家,我就把它当成自家的狗。他总活蹦乱跳,很活跃,天天的很快乐,所以我叫他做乐乐!”

乐乐是一只狐狸小型犬,外表的颜色全是白色的,没一丝是别的颜色。虽然狗是色盲,但是我觉得他一点也不是色盲。他长着圆溜溜雪亮的眼睛,就是一只小蟑螂在它一米之外,它也能看得一清二楚。举个例子:“那次我在吃面包的时候,突然看见一只蟑螂从柜子下跑出来,趴在那休息的乐乐一见有只蟑螂,马上冲过来,把它脚上的肉垫中中他在蟑螂的上面,乐乐还用尖利的爪子,把蟑螂抓个粉身碎骨。”

乐乐喜欢别人摸它的头。当我摸它头的时候,两只耳朵垂下去,闭着眼睛,好像在享受着。只要它一生气,不停的叫的时候,你就摸它头,好像变魔术一样,立刻乐乐心情就平静下来了,就不生气了。

乐乐没饭吃的时候,他会一直跟着你,用可怜巴巴的眼神望着你,你没有给他吃它就死缠不放。直到你给他吃为止,他才不跟着你。你就像中了它的睡眠术一样,倒狗粮给他吃。

乐乐睡觉的样子,也是千奇百怪。刚睡的时候是两脚并拢,头趴在上面。谁着的时候是整个身体平躺着的。睡熟了之后是四脚朝天。进入梦乡时是身体斜着的。

窃读记读后感(14)

650字 五年级 读后感

“读好书,好读书,读书好!”我就读过这么一些好文章,有感人至深的《藏羚羊的跪拜》,有妙趣横生的《巨人的花园》……其中,我印象最深的是这学期学过的课文《窃读记》,刚读完,我的心就像平静的湖面有风拂过一样,激起了一圈圈彩色的涟漪。

《窃读记》这篇文章主要讲了:作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景,描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

作者这种对读书的热爱和对知识的渴望,是那么强烈呀!当我读到文章最后一个自然段——这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”的时候,我浮想联翩,为什么说我们是读书长大的呢?后来,我翻看了资料,终于知道了这句话的意思:吃饭是为了长身体,读书是为了长见识,我们不但需要吃饭,更需要读书,这样才能成为一个身心健康的人。

许多名人也曾经用一些警句提醒我们,像列宁的“书籍是巨大的力量”;歌德的“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话……”这些名言激励着我们不断前进。

记得一个星期六,我把所有的作业都做完了,心想:这下,我可以轻轻松松地玩了。就当我刚要走出家门的时候,爸爸问:“采奕,作业做完了吗?”我得意扬扬地说:“早就做好了,我现在要出去玩了!”爸爸严肃地说:“你现在看书去。”“老师没有布置看书这个作业呀!”我反驳道,这时,爸爸温和地说:“孩子,书籍是人类进步的阶梯,多读点书,你就会有很多的收获!”听了爸爸的话后,我突然想起《窃读记》中的那个小女孩林海音,她多么爱学习呀!我便回到书房,专心致志地看起书来。啊!书中真的有很多的乐趣呀!我不禁笑了起来,沉浸在读书的乐趣里。

《窃读记》让我知道了:好书会像营养品一样滋润我们的心田,像朋友一样陪伴我的人生,像钥匙一样为我们打开知识的宝库,给我们力量,勇气和智慧,我们有什么理由不和好书相伴呢?让我们一生都与好书相伴吧!

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