剪纸
每年过年时,妈妈总会买回一些剪纸,把它们贴在家里最醒目的地方。大红的“福”字,把它套在一个圆中,象征着圆圆满满,福气安康;色彩艳丽的牡丹,层次分明,又好像吐露着淡淡芳香,象征着吉祥富贵……
在众多的剪纸作品中,有一幅让我印象深刻,记忆犹新,那就是“小孩骑牛”。
画面主体是头健壮的黄牛,它的犄角弯曲成优美的弧形,身上花纹独特,耳朵高高地竖着,似乎在倾听周围的动静,尾巴不时地甩来甩去,很悠闲的样子。
两个小男孩,一个男孩已经骑在了牛背上,他看着个头不大,瘦瘦的,但是精神很好。他赤裸着上身,背着一只宽大的草帽。俊俏的脸蛋,高而挺的鼻梁上,一双闪闪发亮的眸子正注视着他的同伴。他伸出两只有力的手臂,正在用力拉他的小伙伴上来。另一个小男孩,穿着坎肩和短裤,一只脚踩在地上,一只脚高高地抬起,两只手正奋力地往上伸。
还有两只小鸟,一只站在牛的头顶上,一只正向着它的同伴飞来,两只鸟好像正“叽叽喳喳”地聊着今天的见闻。
整个画面是橙黄色的,散发着融融的暖意,在寒冷的春节看着格外暖心。
看着这张剪纸,我的脑海不禁闪现出一个场景:天气十分的炎热,两个好朋友准备爬到牛背上,骑着牛去河边,一边给牛饮水、洗澡,一边自己也可以在河里耍个痛快。
看着剪纸上的线条,细如行云流水,粗如大刀阔斧。剪纸,不仅反映了乡村儿童快乐的生活,更展现了中国人民对于和谐、吉祥的企盼,多么像看不够的巨著啊。
我想:那剪纸的人肯定是一个心灵手巧,有着聪明才智的艺术家。他们设计并剪出了一幅幅精美绝伦的剪纸,它们飞到祖国的大户小家,飞到世界的四面八方,让全世界的人都见识到了中国剪纸的美,感受到中国传统艺术的魅力。
谁不说咱家乡好
谁不说咱家乡好?你看那一望无际的金色稻田,你看那一棵棵金色的水稻,上面结满了饱满的稻谷。磨好的大米一粒粒如珠似玉,晶莹饱满。在餐桌上,米饭冒着香喷喷的热气。
谁不说咱家乡好?在宽阔的蟹田里,一只只河蟹四处爬行。肥美的河蟹到了餐桌上,谁能不被它勾起馋虫?
谁不说咱家乡好?初秋时节,红海滩的大芦苇荡渐渐转变成了红色。但红海滩并不是所有的芦苇都是红色的。靓红色的芦苇中间总会长着几簇葱绿的芦苇,而葱绿的芦苇间总会夹着一团一团扎眼的红苇。
谁不说咱家乡好?湿地,就是盘锦的名片。百万亩沼泽地,芦花沾衣,苇香扑鼻,泛舟苇海,宛如进入一个曲径通幽的水上迷宫,绵密的芦苇把空气过滤得纤尘不染,闭上眼睛,深呼吸几次,仿佛心肺也被苇香洗得透亮,令人流连忘返。
谁不说咱家乡好?湿地中,丹顶鹤蹁跹起舞。丹顶鹤是我国着名的文化鸟类,民间常作为吉祥、长寿和尊贵的象征。盘锦的丹顶鹤足有四五百只而世界濒危鸟类黑嘴鸥仅在盘锦便占了全世界总数的四分之三。因此,盘锦被誉为“鹤乡”“黑嘴鸥之乡”。
如此美丽的盘锦,谁能不说咱家乡好呢?
五年级:frosting
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剪纸剪纸是中国古老的传统文化之一,因为做法简单,技艺又容易掌握,因此受到许多人的喜爱,还一度被作为评价一个新娘的标准。我的奶奶就会剪纸。她拿来一张彩纸和一把剪刀,然后问我:“冬冬,你想到什么样的剪纸呀?”我生肖属狗,就嚷着要一张狗的剪纸。奶奶欣然应允,然后拿起剪刀,“唰唰”几下就剪了出来。大小适中,正是我心中的样子!我拿着剪纸,爱不释手,兴奋极了。奶奶平时就疼爱我,见我如此喜欢,就又拿起剪刀,开始剪剪剪。十分钟后,我已经有3张可爱的剪纸了。第一张是我最喜欢的。一只小狗趴在草地上,眼睛圆溜溜的,盯着一只蝴蝶,似乎马上就要扑上去似的。第二张的背景一片大草地,旁边有一行树。几只小狗狗在互相绕着圈,蹦跳着玩耍。第三张十分入神,一只剽悍的狼狗站在山崖上,望着缓缓升起的太阳,眼神凌厉,显出狼狗的一派威风。剪纸的历史非常悠久,在远古时代就已经出现。于唐代和宋代是发展巨大,受到百姓们的欢迎。姑娘们通过剪刀和纸,剪出各种各样的图案,表达出自己的喜怒哀乐。明代已经发展得非常好了,慢慢开始流传至海外,其中,苏绣,湘绣,粤绣等几种风格崛起。在清代,剪纸已经十分出名,各国商人慕名而来,大量收购剪纸。剪纸,是中华的古老文化之一,也是中华人民的瑰宝。500字 六年级 叙事
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剪纸妈妈出差回来,给我带了一张剪纸。我捧着这张栩栩如生的剪纸,仔细观察起来:老黄牛健壮有力,牛角向内弯曲,它的额头上绣着一朵花,两只眼睛炯炯有神,尾巴微微向上翘起。老牛身旁有两个正在说笑的小男孩,还有两只活泼可爱的小鸟,一只停息在老牛的弯角上,一只正朝老黄牛这边飞过来。望着这张剪纸,我仿佛来到了它们的世界:温暖的太阳光照在园子里,几只不知名的昆虫在不停地歌唱,大人们在农田里干活。没有大人们的看管,小孩子们开心极了,他们从牛圈里牵出一头老黄牛,挂在牛脖上的铃铛“叮叮当当”地奏出了美妙的乐曲。一个孩子像猴子似的爬到了老黄牛宽厚的背上,另一个孩子在好伙伴的援助之下也爬上了牛背。他们戴着大人的草帽,吹着欢快的口哨,坐在牛背上摇摇晃晃进入了树林。老牛饿了,让它去吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他们就带着它到小溪的上游,去喝干净的水。而老牛很喜欢孩子们,常常用温和的眼光看着他们,时不时还伸出舌头舔舔孩子的手。已经是黄昏了,孩子们带着老牛回到牛圈后,又开开心心地回到了自己的家。他们是多么快乐,多么高兴啊!他们迫不及待地把在树林里发生的事告诉了父母。我从思绪中走了出来,中国的剪纸艺术多么伟大啊!所剪出来的花鸟虫鱼、人物山水,都是活灵活现、栩栩如生的!500字 小学 叙事
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剪纸今天,刘苏萱妈妈给我们上了一节有趣的课——剪纸。她跟我们说:剪纸艺术是一种中国传统文化,已经有一千多年的历史了。五年前,剪纸列入我国第一批非物质文化遗产。明朝剪纸作为一项工作,家家户户都会有剪纸作品。最早发现的古代剪纸是在新疆吐鲁番火山旁边找到的团花剪纸,那时候是1907年。剪纸分为单色剪纸、双色剪纸和彩色剪纸。讲完这些知识后,阿姨给我们看了几张古代剪纸的图片。“哇!那么神奇!”我自言自语地说:“怎么能剪出这么漂亮、难度这么高的图案呢?古代人真厉害!”最引人注目的是剪纸作品“孙悟空”,它背着行李和唐僧赶路的图片,栩栩如生,十分有趣!剪纸可以分为神话传说和现实生活。剪纸可以用在广告、服装设计和室内装潢上。我家还有一个小孩抱着鱼的窗花呢!它还能用于文化交流。2008年,我们国家剪的《纸上奥运》还送给了外国友人。同学们听了都惊叹不已。我想:“剪纸艺术这么传神呀!”接着,阿姨开始教我们剪纸,作品的题目是《相亲相爱的一家人》,象征我们班是一家人。需要的材料有:笔、剪刀、彩纸,因为彩纸阿姨很早就发给我了,所以我就直接开始做了。先把纸像折扇子一样回折,接着,我画出小人,最后拿起剪刀,小心翼翼地把小人剪了下来,拉开。两个手拉手的小人就做好了,我十分高兴!阿姨还把我们的作品贴在黑板上,好像我们班同学在为祖国加油呢!今天,我学到了剪纸的知识,还学会了剪纸,真开心!剪纸艺术是我们国家的传统文化,我一定要把它发扬光大。600字
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剪纸剪纸是中国独特的传统工艺。这不,快过年了,家家户户都陆陆续续地挂上了红灯笼,贴上了红对联,就差剪纸了。剪纸也是一门易学却又难精的民间艺术,有着无穷的魅力。它和刺绣一样,是智慧与技巧的结晶,却又包含着生活中的美。可到底怎么剪纸呢?今天妈妈给我上了一堂意义非凡的剪纸课。妈妈先给我看了几张剪纸的图片。“哇”我喃喃自语。瞧,每幅画上的人物、动物都惟妙惟肖、栩栩如生。图案或和动物嬉戏,或在教室里津津有味的阅读,或和小伙伴们下棋……,一幅幅其乐融融的画面。其中,最让我移不开眼的是一幅许多穿着少数民族服饰的少先队员们,胸前戴着鲜艳的红领巾,手拉着手在一片花海中翩翩起舞,跳着优美的舞蹈,唱着欢快的歌。在他们的身后有一丛丛欣欣向荣的向日葵,一眼望去无边无际,生机勃勃。一幅美不胜收的景色,让我沉浸其中。这时,我的手已经开始痒痒,迫不及待地跟妈妈说:“赶快动手吧!”我们先拿出几张红色的比较粗糙的纸张,妈妈说:“剪纸的纸张有很多种,有单色的、彩色的、竹浆纸、金银箔纸、宣纸。我们这种叫竹浆纸。”,然后妈妈又拿出几把崭新的大大小小的剪刀。妈妈说:“剪刀一定要锋利,剪出图案才干净整洁。”,我一边听一边认真琢磨,先按妈妈的要求先将纸折成扇子的形状,再在纸上画了一个活灵活现的小人。然后再小心翼翼地拿着剪刀按照图线“咔嚓、咔嚓”,将小人图形剪下,最后慢慢将折纸拉开,两个手拉手的小人就剪好了!我高兴极了!剪纸,是一门历史悠久的艺术,学习剪纸会培养你的耐心和专注力,只要不断去尝试,就能感受到剪纸艺术的无限乐趣!600字 四年级
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剪纸剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸,顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。 兴趣小组活动时,大家都忙得不可开交,舞蹈的跳舞,英语的念英语,美术的画画…… 在课间时,我和朋友看见隔壁苏老师坐在一张桌子旁,周围围了一群学生。苏老师在干嘛?我和朋友都挺好奇的,也围了过去。 “小茜啊,老师在干嘛?”朋友问。 “噢,老师在剪纸,剪得可好看啦。” 人可真多,我和朋友好不容易才从这人堆中挤进去。只见老师手里拿了一张红色的正方形的纸,折了不知道多少下,折成了一个奇怪的形状。老师手里握着铅笔,在纸上画了个奇怪的图案。老师剪的是什么呀,真让人好奇的。 “老师,您做的是什么呢?”不知道是哪位同学,抢在我前面说了这句话。 “等我做完了你就知道了。” 老师沿着铅笔灰色的笔迹,剪出了一个更奇怪的东西。老师小心翼翼地打开。 若不是亲眼所见,谁也不敢相信,这么奇怪的图案剪出来居然是这么美的花! “哇!真漂亮啊!苏老师可以教我们吗?”大家异口同声地感叹并问到。 “这样折一下,再这样折一下……”教室里静极了,只有苏老师说话的声音。 忽然,教室里响起了着名音乐家贝多芬的《致爱丽丝》——那是我们的上课铃声。可教室里的学生依然还在教室里学剪纸,那么美的音乐居然没有把我们叫醒,我们已经完全陶醉在苏老师的剪纸当中了,直到自己的老师亲自来找我们……600字 一年级 叙事
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剪纸每逢春节,扭秧歌,舞狮子,贴窗花……,大人小孩都忙得不亦乐乎。在这些传统的活动中,剪纸可谓是一张精美的“贺卡”,为人们渲染节日气氛,传递着祝福。剪纸是我国一项历史悠久的民间艺术,“镂金作胜传荆俗,剪彩为人起晋风”,说的就是剪纸工艺。剪纸的起源可追溯到西周时期,那时并没有发明纸,人们在金箔、皮革上刻上美丽的图案,甚至树叶也被当做雕刻的对象。传说西周成王还曾经用梧桐叶剪成“圭”赐给他的弟弟,封姬虞到唐为侯。早在战国时期,就人有用皮革镂刻出花纹,这些都与剪纸同出一撤,直到西汉时期,真正的纸出现,才逐渐形成了如今的剪纸工艺。在我很小的时候,记忆中奶奶在过年时剪出漂亮的窗花,贴在窗上,为传统节日增添几分祥和的气氛,上小学四年级时,我也得到了一次自己动手剪纸的机会。那天,美术老师要求我们每人剪一只蝴蝶,在纸上画好蝴蝶后,我却不知道如何剪出那复杂的花纹,只好先将最基本的轮廓线剪下来,再考虑花纹的问题,一旁的老师见我犯了难,就拿起一张纸向我示范了镂刻的方法,看着老师两眼盯着纸上的花样,细心地对照花样剪出图案,动作很轻,看来剪纸还真是个细致活儿,我拿起剪刀开始“动工”,把需要镂刻的地方对折,细心地剪下,虽然有几次差一点剪断了线条,但及时地修改后,这只蝴蝶也剪得有模有样,得到了老师的赞美。剪纸现在已成了我的业余爱好,闲暇时我也会来点“创作”,我的剪纸技艺逐渐变得娴熟起来。在我的手下,美丽的花“绽放”了,蝴蝶也似乎展翅欲飞。在朋友生日时,送上礼物的同时,我也会送上几幅剪纸,作为自己的祝福,剪纸,也装点了我的房间,使我的生活更多彩。600字 初一 散文
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剪纸中国的传统文化博大精深,源远流长,各种民间艺术把我们中国装点得绚丽多彩。最令我感兴趣的就是剪纸,剪纸中包含着浓郁的生活气息,寥寥几笔勾勒出一幅画,就能用灵巧的双手和一把锋利的剪刀剪出来,鸟兽虫鱼、花草树木、亭桥风景,在剪纸的衬托下变得栩栩如生,活灵活现。这张“仙女下凡”精巧细致,裙裾随风摇曳,轻盈柔滑的彩带缠绕在手臂上,怀抱琵琶,轻拨银弦;“鲤鱼跳龙门”把五条鲤鱼刻画得惟妙惟肖,象征着人们年年有鱼,日子越来越红火……一张张色彩绚丽的剪纸,让我爱不释手。我喜欢剪纸,是因为它巧夺天工的表演手法彻底折服了我,我就成了一个不折不扣的剪纸迷。剪纸可是个细致活儿,心急的人做不得。刚开始剪纸时,我不以为然,不就是照着轮廓剪嘛,简直太简单了,一张鲜红的正方形纸,一把锋利的剪刀,轻轻对折,折成一个三角形,然后照着轮廓开始剪。碎纸屑堆成了一座座小山,可是我偏偏这时把周围细小的花纹剪错了,从而导致功败垂成,功亏一篑,实在叫人惋惜不已。随着我日久天长模仿剪纸,我的技术也越来越熟练,剪出来的东西也有模有样。每当我无聊时,总会剪一些剪纸,仿佛它已成了我生活中的一部分。这剪纸还能修养身心,在一片宁静中心无杂念,只有用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔斧,细致处如行云流水一般,盯着一张剪纸仔细看你会发现,动物“活”起来了,花儿“开”了……独具魅力的剪纸体现了中国的传统艺术,让人惊叹不已。通过学习剪纸这门艺术,让我明白了我们无论做任何事都要有耐心,有恒心,坚持不懈,专心致志把事情做好,这样才能成功,获得事半功倍的效果。600字 初一 记叙文