钓鱼岛是中国的
550字
五年级
演讲稿
近日，日本非法购钓鱼岛事件被弄的沸沸扬扬的。中日两方对峙着，互不相让。
而我们，这些不太喜欢看新闻的中小学生，也随着家长，关注了钓鱼岛事件。
钓鱼岛，钓鱼岛列岛的主岛，是中国固有领土，位于中国东海，距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米，面积4。3838平方公里，周围海域面积约为17万平方公里。最近，日本要非法购岛，有许多许多的爱国人士，在抵制日货，甚至砸掉了许多与日本挂钩的东西。这的确是一个很爱国的表现，可在爱国的同时，也是不道德的表现。
前几天，我听爸爸说：“在辛店、张店，有许多的产地是日本的车，被砸了。”就像是刚才说的：这的确是一个很爱国的表现，可在爱国的同时，也是不道德的表现呀！作为一名中国学生，说心里没有快感是不可能的，但这带些暴力的行为还是让人胆战心惊。为何不试着从另一方面想想？在报复的同时，我们的同胞也是遭了秧的，那也是他们的心血啊。
我们要呼吁大家：要理性爱国，不要让外国人看笑话！中国是一个文名大国，不是野蛮之邦。我们要服从国家的命令，不要粗鲁行事。要将那一颗热切爱国的心暂时收压在心中，把它转化为力量用在学习文化上，提高我国综合国力，让日本人睁大眼好好看看，看谁还敢与我们争！
作为一名小学生，我热切的希望，这件事能够得到和平的方式解决，毕竟，战争是最不好的解决方法。也希望日本能快快改变想法，为了主权，我们也是不会放弃武力的。
钓鱼岛永远属于中国，我爱中国，我爱钓鱼岛！
山东淄博临淄区路山小学五年级:路继英
我心中的“明星”
450字
六年级
记叙文
在我心中有一个运筹帷幄的军事奇才——诸葛亮。我可是诸葛亮的超级粉丝。
《 三国演义 》里的他我是熟记在心的。只要是有关他的资料，我都会用笔画 圈起他的事迹来，如果要说他的样子，他马上出现在我的脑海中，他身长八尺面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之慨。
因为我心中有了这位“明星”生活上也出了一些笑话。有一次上课去大便，我顺便拿了一本关于诸葛亮的传记去看。因为实在太好看了，让我恋恋不舍。我好像进入了三国时代，我正看到诸葛亮正在指挥战斗。我看着入神，忽然后面一只手拍了我的肩膀一下。原来已经上课了，老师叫人来找我了。
这还不是我最喜欢他的理由。更能表现的是那一次上语文课上。课堂上老师教我们朗读花木兰诗。那时我正在偷看《三国演义》。那时我正装模作样的跟着同学们一起读。我看到一段精彩部分，居然把诸葛亮说的“街亭虽小，于系甚重，俏街亭有失
……”大声读了出来。
我喜欢诸葛亮他执法严明，一方面“挥泪斩马懿”正军纪以服众；另一方面又仁至义尽，答应马懿死后照顾他的一家人。对于自己，他也不推卸责任，痛悔用人明，
自作表文申奏后主，“请自贬臣相之取。”我喜欢他大公无私，忠心耿耿的品质。在战场上，他神机妙算，“八卦阵”“空城计”“攻心计”等他都知道。
我心中有这样的名星，因为我也想成为一个智多星。
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钓鱼岛是中国的阳春三月，春光明媚，刚刚雨过天晴，天上飘着朵朵白云，我和爸爸妈妈准备去“开心农场”快乐一番。 农场里到处都是金黄的油菜花，我正被这美景吸引，突然我看到前面有个池塘，池塘中间隐隐有个小岛，岛上插着一根木条，木条上有一面迎风飘荡的五星红旗，红旗下有一块牌子，上面模模糊糊有几个大字，我往前走了几步才看到，上面写着： “钓鱼岛是中国的” 我飞快地走上岛前一个用轮胎和木头做的桥上，桥晃晃悠悠的，就像一个超级大酒鬼，我觉得我再走一步就要塌了，我小心翼翼地往前走，终于走到了岛上，爸爸也跟了过来，笑着说：“我们登上了钓鱼岛！”我让爸爸给我讲钓鱼岛的历史，于是我们坐在一块大石头上，爸爸讲“钓鱼岛自古以来就是我们中国的，那里是中国渔民的避风港，可是在清朝末年，中国经济差了，国防势力自然就弱了，日本进攻侵占了台湾和属于台湾的钓鱼岛。现在，日本更嚣张了，他们拘留、驱赶渔民……。”听到这里，我忍无可忍，我想我小时候身强力壮别的小朋友就不敢抢我的玩具，我希望我们中国也“身强力壮”，这样就没人敢抢我们中国的“玩具”了。 我希望我将来能穿上军装，坐在我们国家的艘艘航母上，去看钓鱼岛上那辉煌的五星红旗。所以现在我要好好学习，天天向上，做一名工程师就要建造出结实的高楼来，做一名设计师，就要画出精美的图纸来，做一名军人，就要勇敢地保卫祖国的边疆……500字 四年级 叙事
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钓鱼岛是中国的钓鱼岛是位于中国东海一座的岛屿，它牵动了千千万万炎黄子孙的心，“保钓”成为大家的一个焦点，作为一名六年级的小学生，我也被爱国人士的行为所感动。我上网查阅了钓鱼岛的相关信息，中国关于钓鱼岛的最早记载可追溯到千年前的隋朝，那时中国的台湾和钓鱼岛邻近着另一个独立的国家叫琉球，隋炀帝曾派使臣朱宽朝气归顺，又曾派陈棱、周镇州等率军攻打，途中经过钓鱼岛。中国有关记录钓鱼岛的文献，是明朝永乐元年（14XX年）的《顺风相送》，明朝的百姓在钓鱼岛采珠集药、捕鱼开发。清朝时，康熙帝册封琉球王为尚质王，用大青年号，明朝期间的多幅疆海图都清楚标明钓鱼岛是中国的一部分。由此可以看出，钓鱼岛是中国的，是不争的事实。身为炎黄子孙，我们应该团结起来，共同维护中国的主权，中国的主权不容侵犯，日本所为“购岛”的丑陋行径，不得人心，注定要失败的，丧权辱国的历史以一去不复返，伟大的中国正在强大起来，日本挑衅中国的行为是“搬起石头砸自己的脚”，他们的阴谋是不会得逞的。为了中国的繁荣富强，我们要努力学习，奋发图强，共同维护好中国的主权，中国的主权神圣不可侵犯。400字 六年级 叙事
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钓鱼岛是中国的尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《钓鱼岛是中国的！》同学们，国庆节长假刚过，今天，蓝天下，迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。仰望着冉冉升起的国旗，倾听着气壮山河的国歌，我们无不为伟大的新中国已成立63年而自豪！我们是新世纪的孩子，国旗的光辉伴随着我们成长。鲜艳的国旗在迎风飘扬，也在告诉我们：伟大的中国正在腾飞，中国人民是顽强不屈的！然而，在世界上，总是存在一些不和平的事情。现在，有一个名词一直占据了新闻的头条，那就是钓鱼岛。曾不出名的钓鱼岛为什么如此出名了呢？那就是我国的邻国——小小的日本，在八月的一天突然向全世界宣布钓鱼岛的主权属于日本！这就好像我们自己曾经把一本故事书让别人看了几天，可是突然有一天，那个人告诉你：“从今天起你无权再看这本书了，因为这本书是我的了。”这简直是一个十足的笑话！历史的事实告诉我们，钓鱼岛自古就是中国的领土，是中国人最早发现、登上钓鱼岛，并为它命名的。早在明朝初年钓鱼岛就被正式划入中国的版图，而日本人是在中国人之后500年才首次登上钓鱼岛。是的，钓鱼岛是中国的，以前是，现在是，以后还是。那么小日本，凭什么就想把这个属于中国的领地给侵犯了呢？那是因为日本妄想占领了钓鱼岛，在岛上设立侦察设备，来控制东海和南海，更是为了夺取钓鱼岛的资源，包括石油、天然气、矿石、渔业等，同时小小的日本海疆面积也将扩大1.7倍。可是，小日本想错了，我们中国已经不是以前那个曾被日本侵略的贫穷落后的弱国了，如今，我国繁荣富强，已是世界瞩目的一大强国！13亿中华儿女绝不会让小日本的野心得逞！绝不会让自己的国土丧失一寸！同学们，虽然我们年龄小，没有能力也无法亲自前往钓鱼岛维护国土与主权，但是做为一名爱国的少先队员，我们应牢记：钓鱼岛是中国的领土，以前是、现在是、将来依然是！中国领土是神圣不可侵犯的。四年级:李硕700字 四年级 散文
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钓鱼岛是中国的今天的中国，已不再是百年前的任人宰割的中国，中国已经崛起，已不再懦弱，东方龙已经觉醒，日本人却想来霸占中国的领土，他们曾经杀死了中国多少无辜的百姓！给中国带来了多么深重的灾难！“南京大屠杀”惨案，中国人民永远不会忘记！看着一只我们的小小的渔船被日本两艘轮船碰撞，我怎么也不敢相信，日本首相和胡锦涛握手的那一面是真的，在电视上，竟然侃侃而谈，暗中却来争夺钓鱼岛，难道这是真的吗？为了争夺钓鱼岛，我方保钓人士不顾生命危急，在危险的情况下踏上了钓鱼岛，14名保钓人士被抓获，我方多次义正言辞的向日方提出交涉，但日方置若罔闻。在这种情况下，我们不得不采取必要的反制措施，而日本却准备拿1。66亿购买钓鱼岛，和同学们说这件事的时候，他们都说，如果自己是国家领导，即使拿100亿也不能把钓鱼岛给日本，有人还说，中国人是不会被轻易收买的，他们的意志也很坚定！在自建讨论组里，有人曾说过，自己是日本人，要支持日本，她刚说出这句话时，所有人就一起骂他卑鄙，这虽然是个笑话，却深深刺痛了中国人的心，作为一个中国人，即使是开玩笑，也不能说出这样的话。刚刚在看新闻，有好多人都说，日本再怎么样也抢不走钓鱼岛，有些网友竟然也说，日本地方太小，应该有钓鱼岛，我怀疑这人不是中国的，那么同情日本，亏自己还是中国人呢！自己国家不关心，倒是同情其他国家，下面有个投票处，许多中国人都表示愤怒，中国人想帮日本，脑子果真进水了。今天去超市买东西，看见大门上写着：宁可中华不长草，也要保卫钓鱼岛！还有的地方写着：钓鱼岛是中国的，宁死也要保卫钓鱼岛，有的商店里还插着中国国旗，有的人还说日本的国旗是白加红的代表白衣服上有一块鲜血，那就是说明日本被中国人打败了，留下了一块血，这说明他们已经服输了。中国，我相信你，你一定会夺回钓鱼岛，夺回属于自己的权利，你一定要让日本知道，中国人也不是好欺负的！中国，我爱你，我为自己是中国人而感到骄傲与自豪，我们中国不是怕他们，而是想要和平，打起来对谁都没有好处。钓鱼岛，是中国的！800字 初一 散文
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钓鱼岛是中国的钓鱼岛是中国神圣不可侵犯的领土。钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛，是中国的固有领土，位于中国东海，面积4。3838平方公里，周围海域面积约17万平方公里。1972年美国把钓鱼岛的“行政管辖权”连同琉球一起交给日本，历史上琉球不属于日本。中日钓鱼岛争议由此产生。近日钓鱼岛争议不断，全国各地爆发大规模反日示威游行，对日本无耻行为表示谴责。在全国掀起了一场：抵制日货，保卫祖国领土。的运动。我认为：钓鱼岛自古就是中国神圣而不可侵犯的领土。作为一个中国人，我们应当为保卫祖国的领土而出力。中国已经不是几百年前那个贫穷落后的国家了，现在的中国已经有足够的实力：消灭一切敢于来犯之敌。河北衡水安平县安平县第三中学初三:周亚军300字 初三 议论文
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保卫中国的钓鱼岛小时候，我以为钓鱼岛是可以钓鱼的岛，现在想起来，只觉得那是童年时的幼稚。现在我知道了钓鱼岛自古就是中国的固有领土，开始，到日本帝国主义疯狂掠夺，对中国的伤害是非常大的，从人员到物质，到领土，都是不可估量的损失。曾经中国弱小过，被别的国家抢走，掠走，夺走了多少不可计数的智慧，不可计数的财产。但是现在中国强大了，我只想大声的告诉日本：“钓鱼岛是中国的，相信中国的华夏子孙，优秀儿女会保卫好钓鱼岛！”我认为钓鱼岛事件对中国的儿女，子孙们也一定感慨很深。钓鱼岛事件因为中国和日本观点不统一，日本想要抢走中国的钓鱼岛，这是肯定不行的。我认为在这一点上，中国有权利说钓鱼岛是我们的，不能让不讲理的日本人把钓鱼岛抢走。呼吁吧，钓鱼岛是中国的，我们中华儿女一定会保卫好中国的钓鱼岛。加油吧，努力学好知识，长大为社会做出贡献。努力吧，只有我们富强，中国才会富强，日本以及各个国家才不会侵占我国，才不会再次分割我们的领土，老百姓才不会生活在水深火热之中，只有我们强大了，人民才能过上幸福安定的好日子。为实现伟大理想，只有从小做起，这样才能保卫好中国的钓鱼岛。400字 五年级 记叙文
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中国人的钓鱼岛我相信看过新闻的同学都清楚的知道，日本外务事务次官河相周夫昨天召见中国驻日大使程永华，就中国海监船驶入钓鱼岛附近海域一事，向中国政府提出抗议。我就想：凭什么啊！钓鱼岛原本就是中国的，来自己国家的领地，有什么不对的吗？钓鱼岛是中国的！看完这则新闻，身为中国人的我，感到非常的气愤。中国的领地中国人自己却不能碰，还要受日本人的压制，这算什么啊？！这是中国的耻辱，炎黄子孙的耻辱。钓鱼岛是中国的，日本人是抢不走的！钓鱼岛是中国的年，中日甲午战争后，清王朝与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，此条约只明文规定割台湾和澎湖列岛，没有提及此一海域的钓鱼岛群岛。同年，日本福冈人古贺辰四郎到钓鱼岛“开垦”，日本内务省1896年8月以免使用费及期限30年为条件，将钓鱼岛“租借”给古贺。后来日本人就把钓鱼岛占为己有了。我想：日本人真是狡猾，明明说好只割地台湾和澎湖列岛的，结果把我们中国的钓鱼岛给霸占了。后来中国胜利了年8月15日，日本天皇宣布接受《波茨坦公告》，无条件投降。声明无条件地废除两国之间签订的一切不平等条约，《马关条约》随即废除。按照此约，台湾和它所属各个群岛包括钓鱼岛，全部回归中国年，美国把琉球群岛的管辖权交给日本年6月，美国将钓鱼岛随同冲绳一起“归还”给日本。日本遂派出军队赴钓鱼岛巡逻。而冲绳议会亦在这一年首次提出有关钓鱼岛的“领土防卫”问题，中国声明，表示抗议。台湾爱国青年及海外华人还发动了轰轰烈烈的“保钓运动”。迫于舆论，美国宣布，只向日本移交钓鱼岛之行政管辖权，与主权无关。钓鱼岛主权归属问题，由各有关方面谈判解决。日本政府拒绝谈判。钓鱼岛终究还是没能要回来。我相信，中国一定会拿回钓鱼岛的。650字 五年级 记叙文
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钓鱼岛是我们的大家都知道钓鱼岛是我们中国的，可是现在日本又我们这块土地产生了兴趣。以前的那场战争想必大家因该还没忘记把，当时日本人把我们欺负得可惨了！直到1949年成立了新中国，我们的中华民族掘起了！当时的我们就像是一只小鸟差点被子弹击中，但是又重新获得希望，有了继续生存机会的小鸟一样。那么幸运，那么美好。可是，2012年日本又有回了以前的野心。他想要霸占我们的领土-钓鱼岛。当然我们也不是那么轻易就会被欺负的！日本当年我们就这么放过你们，你们不但没感激我们，现在反而来反咬我们一口，你们还要脸吗？钓鱼岛自古以来就是中国的领土，可日本为什么说是他们的呢？我百思不得其解，这无理的要求让我非常气愤。钓鱼岛是我们的，不要以为你们区区一句话就可以真的说成是你们的了！我们的中国已经不像以前一样那么脆弱了，你们真以为你们真的可以说要就要吗？不，你们错了，中国已经有了大的良好变化，你们难道真的以为可以这么轻易就夺走我们的领土吗？以前我们的美好友谊呢？日本你们为什么偏要和我们作对呢？在你们最需要帮助的时候我们中国有抛弃你们吗？你们日本的经济来源你们认为我们中国就没有帮助过你们吗？不，你们一切都想得太简单了。你们就只懂想着要多占点领土把自己的国家变的强大，对，我承认没有那个国家是不希望自己的国家是不强大的。但是你们有必要这样吗？现在你们竟然已经变成这样了，我们无话可说。但是请你们在放肆，无理的时候为我们想想，为自己想想这样子有没有丢失你们的颜面，这样子做对中国又会造成怎样的伤害。最后请你们记住：钓鱼岛，以前是中国的，现在是中国的，以后永远都会是中国的！！广西南宁西乡塘区陈村小学五年级:梁春艳650字 五年级 读后感
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钓鱼岛早晨，我刚走进教室，教室里弥漫着一股火药味，同学们的表情很严肃：有的在低声交谈；有的用手托着头；有的手里紧握着书，似要大声呼喊。我回到座位，同桌在我耳边轻声地说：“最近有没有看新闻？”“没有。”“怎么？”他激动地挥舞着拳头，“小日本不想活了，敢打我们钓鱼岛的主意。”“钓鱼岛在哪儿，打什么主意？”我好奇地问。“我晕！”同桌装作要跌倒，“你太落伍了。”“就是！这是国耻啊！”旁边的同学一拍桌子。我吓了一跳，定了定神说：“有这么严重？”“那是当然，钓鱼岛本是我国的领土，日本人凭什么关押我国的船长？”另一位同学两手叉腰喊道。“唉，落后就要挨打，国家也一样。”一位女同学摇着头说。“谁说我们落后了？我们有核弹。”坐在后面的男同学急了。“那干吗要谈判，干脆直接打。”一位高个子男生猛地站起来。“我认为……”“我想……”同学们议论纷纷，群情激奋。“大家静一静。”班长大声说道，“有位同学刚刚收到最新消息，日本人把我国的船长放回来了，不再抢钓鱼岛了。”“早就知道他们不敢，还不是美国人撑腰？”“回家抱孙子吧！”……“我还没说完。”班长神色凝重，“日本人虽然放了人，但是竟让我们赔他们钱。”“什么？什么？这……”一位同学气愤得说不出话来。“不打不行啊！”“对！一定要打！”“叮零零！”上课了，同学们压制住心中的怒火回到了座位。这一节课正好是历史课，我们学的是近代屈辱史，同学们听得很认真，生怕丢了一个字。 历史 老师也动了情，连平时几个调皮的同学也颇颇点头。当老师讲到钓鱼岛事件时，同学们再也忍不住了，争先恐后地发言，大胆地提出自己的想法。“轰……”一架飞机刚好从教室上空飞过。“中国的歼—— 10 战斗机。” “哈哈哈……”钓鱼岛，钓鱼岛！（指导老师 崔爱华）550字 五年级 叙事
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钓鱼岛最近看了不少关于钓鱼岛撞船事件的报道，看完之后，对日本的作为真的是痛恨、嗤之以鼻。后来，才渐渐从痛恨中醒悟过来。中国是无懈可击的，是世界名族之林中的巨人。而且这个巨人是礼貌的，它从来不以强欺弱。因为众所周知，中国是礼仪之邦。全世界都不希望战争，可为什么会发生战争，就是因为他们过不起我们这样的生活，才会做侵略者。过海去掠夺生存的食料。他们如虎狼，而我们因为自古传承的美德，自然而然的成了恩泽的施主。写到这，我突然想起电视剧里的桥段，好人被人欺的感觉。自然的就会融入到剧情里去，感觉做好人真的很窝囊，有时候会气急败坏的发誓做个坏人，可是坏人有几个好下场的？因为正义所拥护的灵魂，永远是高高在上的。由此而论，正是因为钓鱼岛周边的海域存在大量的石油资源，所以日本才想占为己有，但我相信我们的祖国是不会是示弱的。五年级:小贝552350字 五年级 写景
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《钓鱼岛是中国的》这是我憋了很久想对你们说的，日本人民们：你们真的不配生活在地球上。地球母亲的空气不是你们可以贪婪呼吸的！没人喜欢你们这卑鄙无耻的国家，你们以为我们怕你们？你们个小国算什么？我们只是保持着我们中国的矜持和修养。如果我们组起军队向你们宣战，我看你们这个国家很快就会成为我们中华人民的租界了！我们痛恨你们的程度你知道有多深吗？深到我们班最调皮的、一点也不关心国家大事男生也再不听日本谱写的歌，深到我们把“日本”这个词刻在飞镖靶上连不会射飞镖的人都笔直地在上面射出了一个洞！你们真的觉得自己是地球母亲最爱的孩子吗？你们以为中国是那么好欺负好被凌辱的吗？！你们想做人还是做鬼？你们活得好好的为什么来搅乱我们的生活？我真的是想好好地提醒你们一下：钓鱼岛主权归属，中--华--人--民--共--和--国--！听懂了吗你们？是中华人民共和国！就算你们把钓鱼岛抢去了，得来的也不是光宗耀祖，而是世界的鄙视和嫌弃！“日本鬼子”这顶帽子你们觉得很好听吗？！嚣张吧嚣张吧，想白费力气就去白费吧！我告诉你们，钓鱼岛永远都是不可能属于你们的，别枉费心机做小人了！我们一定会用我们自己的实力把你们这可恶的狗眼看人低的该死的“气质”镇住的！我们会把你们对我们的羞辱、嘲笑，把你们居高临下的态度镇住的！我们不是孬种，我们最强！还有，伦敦奥运会上，有本事告诉我，刘翔意外摔倒是为什么？！陈一冰那样完美的吊环，为什么只换来了一个银牌？！你们看不起中国！叶诗文夺冠是因为吃了逆天药品？什么歪理！虽然我只是一个小学生，但是我为我的祖国感到愤愤不平！凭什么中国就不可以夺冠军？！难道中国永远就只能做落后国家？！不！你们错了，中国永远都是第一强国！我们是不会善罢甘休的！你们给我记住，钓鱼岛归属权是中国的！浙江台州临海市川南小学六年级:项金波650字 六年级 演讲稿
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钓鱼岛的主人亲爱的全国人民；大家好，我是一位初中生，这次发表这篇文章，只为了表达我的个人意见。自古以来钓鱼岛都是属于中国的。他虽然面积小，有约7平方公里的地域。他是中国领土中不可缺少的一部分，钓鱼岛不仅在中国的经济上起着重要的发展作用。住在钓鱼岛上的人民身上流着的是祖国母亲血脉。他们流传的文化即是中国的文化。也许，在某些人的眼里，钓鱼岛只不过是一个不起眼的小岛。但在每一个中华儿女的心中，他是优美的，他是伟大的。面对着一切充满着恶性、残忍的眼神，我们中华儿女是勇敢的、有着不可打败的信念。作为共青团员的我们，虽然在生活中不够成熟，但在我们的心脏里不会失去爱国的勇气。如果有人来侵犯我们的国土，那么，我们作为一名中国人，我们应该为国出力。我们不一定要在钓鱼岛上拿起抢上战场，但哪怕是在网上发表一句爱国的话语，或许发表一篇表达爱国的文章，或许是在心中为国家默默的祈祷等，都是在为祖国担忧。中国，你一路走来，艰辛万苦，经历了多少风风雨雨，但你何时放弃过这个海纳百川的中国。钓鱼岛是我们中国的领土，它是百花中的一朵，虽然你的美是那么的微小，但如果没有了这微小的岛屿，中国就会成为一个不完整的中国。啊，钓鱼岛，请不要放弃中国对你的呵护。在海上的无数岛屿们，请不要对现在的中国感到失望，我们的祖国母亲会以一切的力量来保护所有中华儿女的安全。哪怕是一个微小的生命我们也不会让他失去他的灵魂。至古到今，中国是一个善良的国家，但如果有人要那我们的领土开玩笑，那么，我们也是绝不会让他得逞的。啊，钓鱼岛，你的安宁是春雨的愿望。2012年10月3日无名氏初三:唐佩鑫600字 初三 演讲稿
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誓死保卫钓鱼岛1.引子钓鱼岛，一向属于中国的领土，那个小小的岛，一直在中国境内，直到现在。钓鱼岛是钓鱼岛的主岛，是中国固有领土，位于中国东海，距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米，面积4.3838平方公里，周围海域面积约为17万平方公里。1972年美国将其“行政管辖权”连同琉球一起“交给”日本，历史上并不属于日本。中日钓鱼岛争议由此产生。1970年代开始，华人组织民间团体曾多次展开宣示主权的“保钓运动”。2012年9月10日起，中国有关部门对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测；9月11日，央视首次播钓鱼岛天气预报。2012年9月17日，央视报道：中国学者发现1895年日政府就知道钓鱼岛是中国的。2.事情的经过好吧，故事从这里开始。还记得那天，妈妈问过我的那个问题：“钓鱼岛是谁的？”这不明摆着吗，我大声说了一句：“中国！”“很好！”妈妈对我说。我看了一眼报纸——妈妈手中的报纸，上面写的：日本购买钓鱼岛！无边的愤怒，从我心中出来，太可恶了！这日本真是欺人太甚！。。。。。。。过后，我上网查了一下，上面写的：中国最早发现、开发钓鱼岛，通过先占取得主权。钓鱼岛及其附近海域自古以来就是中国人民进行捕鱼、采药、避风、休息等活动的场所。至晚到明代就已经被中国人民发现、利用和命名。《更路簿》、《顺风相送》等中国古籍完整记载了中国渔民在此海域的航线。在1895年前长达5个世纪的时间里，中国一直在平稳地行使这些权利。琉球原是明、清两朝的藩属国，向明、清朝贡，明、清两朝均派遣使臣对琉球诸王进行册封。钓鱼岛位于前往琉球必经的航路上，册封使臣前往册封琉球诸王，均以这些岛屿为航海标志，所记《使琉球录》等官方文书，详细记载了前往琉球途经钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿的航海经历，反复确认了中琉边界，史实说明钓鱼岛不属于琉球的范围。中国政府有效统治和管理钓鱼岛，巩固了主权。历代中国政府都将钓鱼岛列入疆域之内，采取开发、利用和管理行政措施，行使主权，进行有效统治。1171年(南宋乾道七年)，镇守福建的将领汪大猷在澎湖建立军营，遣将分屯各岛，台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿在军事上隶属澎湖统辖，行政上由福建泉州晋江管理。明、清两朝均将钓鱼岛及其附属岛屿列入疆土版图，划为海防管辖范围之内。1562年(明朝)《筹海图编》、1863年(清朝)《皇清中外一统舆图》均有清晰规定和标示。史实说明，中国政府通过多种形式管理钓鱼岛，有效行使和巩固了对钓鱼岛的主权。日本欲占1786年日本仙台藩人林子平制作的《三国通览图说》之《琉球国全图》已列出钓鱼岛群岛，并注明这是中国往琉球的航道，98年后，亦即1884年，日本福冈人古贺辰四郎声称“发现”钓鱼岛及其附属岛屿，并向日本内务省申请划入日本国界(1894年至1933年古贺辰家族曾在主岛钓鱼岛开发鱼业加工场);日本内务卿山县有朋就此事致函外务卿井上馨。井上馨于1885年覆函说：“此岛屿近清国之境，较之前番勘察已毕之大东岛方圆甚小，且清国已命其岛名。近日清国报纸等，风传我政府欲占台湾近旁之清国所属岛屿云云，对我国心怀猜疑，我国已屡遭清政府之警示。此时若公然骤施立国标诸策，则易为清国所疑。窃以为目下可暂使其实地勘察，细报港湾之形状及有无开发土地、物产之望，建立国标、开发诸事可留待他日。”山县有朋因应井上馨建议，覆函冲绳，拒绝马上在钓鱼岛订立国标，并在信件强调事件“勿让传媒得悉。日本侵占1894年中日甲午战争爆发，在战争尾声时，日本于1895年1月14日通过内阁会议决定，声称钓鱼岛为“无主地”，在钓鱼岛建立标国标，正式划入日本版图。4月17日中日双方签定《马关条约》，注明将“台湾全岛及所有附属各岛屿”割让与日本，条约又指明两国将按照此一条款，以及条约粘附的台湾地图，另行划定海界。在时序上，钓鱼岛及其附属岛屿的占领与《马关条约》及中日战争有关，但日本人认为钓鱼岛并非从马关条约割让，中、日双方此后亦没有正式划下仔细的海界。二战转交第二次世界大战结束后，《开罗宣言》和《波茨坦公告》明确规定了日本的领土范围。1943年12月中、美、英《开罗宣言》规定，三国的宗旨，在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领的一切岛屿，务使日本将所窃取于中国的领土归还中国。日本以武力或贪欲所攫取的其他土地，亦务将日本驱逐出境。1945年的《波茨坦公告》再次确认《开罗宣言》的上述规定必将实施，更将日本的主权“限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内。”1946年1月29日，《联合国最高司令部训令第667号》明确规定了日本版图的范围，即“日本的四个主要岛屿(北海道、本州、四国、九州)及包括对马诸岛、北纬30度以南的琉球诸岛的约1000个邻近小岛”。《开罗宣言》和《波茨坦公告》确定的日本领土范围是明确的，其中根本不包括钓鱼岛。1951年9月8日，日美将对日作战战胜国的中国和苏联排除在外，私下达成《旧金山和约》，将北纬29°以南的南西群岛(包括琉球群岛及大东群岛)等交由美国托管。1953年12月25日，美国琉球民政府发布的《琉球列岛的地理的境界》(第27号布告)，将当时美国政府和琉球政府管辖的区域定为包括北纬24°、东经122°区域内各岛、小岛、环形礁、岩礁及领海。这份布告所确定的范围将中国领土钓鱼岛挟带其中。1971年6月17日，日美签订“归还冲绳协定”时，这些岛屿也被划入“归还区域”。日本政府据此主张对钓鱼岛的领土主权。保钓运动1971年12月30日，中国外交部的声明指出：“美日两国在‘归还’冲绳协定中，把我国钓鱼岛等岛屿列入‘归还区域’，完全是非法的，这丝毫不能改变中华人民共和国对钓鱼岛等岛屿的领土主权”。美国政府也表示：“把原从日本取得的对这些岛屿的行政权归还给日本，毫不损害有关主权的主张。美国既不能给日本增加在它们将这些岛屿行政权移交给我们之前所拥有的法律权利，也不能因为归还给日本行政权而削弱其他要求者的权利。对此等岛屿的任何争议的要求均为当事者所应彼此解决的事项。”直到1996年9月11日，美国政府发言人伯恩斯仍表示：“美国既不承认也不支持任何国家对钓鱼列岛的主权主张。”对于美日之间私下签署的没有中华人民共和中国合法政府参加的所谓《旧金山和约》，中国政府在1951年9月8日发表的声明中就已指出其非法性。据此产生的“托管”和“归还”，将钓鱼岛裹挟其中，侵犯了中国的领土主权，也成为中日领土之争的根源。《旧金山和约》及其他相关规定，无权涉及和决定中国领土的归属问题，不能产生将钓鱼岛主权授予日本的法律后果。日本的领土范围本已在第二次世界大战以后通过《开罗宣言》和《波茨坦公告》加以确定，但“二战”以后日本在钓鱼岛问题上没有停止动作。先是毁掉岛上的中国标记，再对诸岛重新命名，在岛上修建机场等设施。近年来，更以所谓“民间行为”为先导，企图造成一种“实际控制”的既成事实，再以“租借”、“接管”等所谓“政府行为”，渐进式铺垫占据钓鱼岛的法律基础，以期逐渐得到国际社会的承认。但是，鉴于日本对钓鱼岛主权主张和侵占行为的非法性，日本一系列精心设计的所谓“政府行为”，既无合法依据，也不构成国家权利的行使，自始即无法律效力，今后也不能产生法律效力。1992年颁布的《中华人民共和国领海及毗连区法》中的“领土条款”，明确规定钓鱼岛等岛屿是中国领土，重申了钓鱼岛等岛屿属于中国领土的法律属性。2004年，保钓人士首次登岛。3月24日6点26分，来自中国大陆的七位保钓人士，在全球范围内保钓运动从上个世纪70年代开始以来，第一次登上这块“深海中的翡翠”中国钓鱼岛。请记住这七个名字，他们是：冯锦华、张立昆、尹东明、胡显峰、王喜强、方卫强和殷敏洪。2009年，中国海监执法船开赴钓鱼岛，既是依法行使对中国领土钓鱼岛及其附近海域的巡航执法，也是中国行使对钓鱼岛主权的具体体现。2012年8月15日，抗战胜利67周年纪念日;两岸三地的7名保钓人士乘坐“启丰二号”成功登上钓鱼岛。历史背景中国关于钓鱼岛的最早记载可追溯到千年前的隋朝，那时中国的台湾和钓鱼岛邻近着另一个独立的国家叫琉球，隋炀帝曾派使臣朱宽召其归顺，又曾派陈棱、周镇州等率军攻打，途中经过钓鱼岛。中国有关领有钓鱼岛的最早文献，至少可上溯至明朝永乐元年(1403年)的《顺风相送》至明朝，中国人杨载在一三七二年首先驻足钓鱼岛。其间明人在台湾辖区钓鱼岛采珠集药、捕鱼开发从未间断过。明朝中叶，戚继光等抗击倭寇时，就以钓鱼岛为战略防线。一六?二年日本侵犯琉球，琉球从此遭日人监督内政四十余年。一六五四年清康熙帝册封琉球王为尚质王，定两年进贡一次，称中国为父国，用大清年号。明清期间的多幅疆海图都清楚标明钓鱼岛为中国的一部分。清代名著《浮生六记》的佚文，就是清代学者钱泳的手写笔记《记事珠》。正是他的亲手抄录，得以保留下沈复所著的《浮生六记》的第五记《海国记》。日本主张对钓鱼岛拥有主权的理由之一，是日本人古贺辰四郎在1884年“发现”该岛，而沈复发现钓鱼岛的时间为1808年，比日本人早76年。海峡两岸学者聚首南京，进一步考证钱泳的手抄本《海国记》。来自台湾师范大学的蔡根祥教授，江苏省社科院文学所原所长萧相恺以及古书发现者彭令，向本报记者独家披露了文物发现及验证的幕后曲折传奇故事。由中国太平洋学会召集举办，审阅评估《册封琉球国记略》(《海国记》，清沈复著《浮生六记》卷五)原件专家认证会，于2010年9月11日上午在京召开。海峡两岸专家学者经过缜密研讨，确认了文中所记清嘉庆十三年(公元1808年)，作者在使琉球途中与在琉球所见所闻的6200余字出自古典《浮生六记》卷五初稿《海国记》。文中明确记述了古钓鱼台(岛)归属中国。《记事珠》，发现在钱泳的笔下，有清嘉庆十三年“册封琉球国”的记载、许多关于琉球风物的详细记载，还有沈复的身世及《浮生六记》各卷的标题，共18页，6200余字。公元1808年，沈复随同齐鲲、费锡章出使硫球。《海国记》中记叙着《浮生六记》沈复出使途中的见闻。当船行中硫边境时，沈复以55个字简洁生动地记载下钓鱼岛领域祭海的场景：“十三日辰刻见钓鱼台，形如笔架。遥祭黑水沟，遂叩祷于天后，忽见白燕大如鸥，绕樯而飞。是日即转风。十四日早，隐隐见姑米山，入琉球界矣。”钓鱼岛！钓鱼岛！上面哪个不是中国！钓鱼岛是中国的！3.为什么日本偏偏看上中国据我妈妈说，日本也曾经看过俄罗斯的一个小岛上。可是，为什么日本却不抢俄罗斯的呢？我又上网查了一下：原来，俄罗斯力量强大，军事发达，所以才不敢。原来，中国为什么受欺负，就是力量不强大！我们中国虽说抗战胜利，可在日本眼里，还是一个不起眼的小国，还是一个被当做殖民地的弱国！我们已经强大起来了，不再被人欺负了！誓死保卫钓鱼岛！4.祖国在强大刚看一篇文章，写的《我国的装备让日本怕了》我们终于强大了！我们祖国强大了！我感觉，我们国家在发展，国家在强大！钓鱼岛是对我们国家的一次考验，怕什么！我们一定能赢的！相信我，一定的！5.结尾“钓鱼岛是谁的？”“中国——”真有一种男儿掉泪的悲沧五年级:请按照我上学1200字以上 五年级 演讲稿
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钓鱼岛之争中国钓鱼岛发生的日本军舰撞中国渔船和扣人事件，日方放人后，双方仍就道歉问题僵持。估计会不了了之。将这次事件与当年中苏珍宝岛战争相比较，可以看出，中国现在政治的软弱。中国当年经济贫穷，军力薄弱，珍宝岛战争中方全胜。现在经济富裕、军事强大，与日本钓鱼岛之争却输了，地方没收回来，人被扣留，连句道歉话都得不到。难道日本比苏联厉害吗？现在的日本比当年苏联软弱很多。日本领土少，苏联领土世界第一；日本军力少，苏联是世界军事超级大国；日本没核武，苏联核武可毁灭地球。中国当年与苏联战争赢了，现在与日本之争却输了。原因是什么呢？钓鱼岛、珍宝岛都不过是整个国际政治围棋盘上的两颗子而已。其实，输赢不在这两颗子上，中国珍宝岛这颗子能守住，并最终赢了全局，而钓鱼岛这颗子被吃掉，输了里子加面子，未来更加艰难。这与国际政治环境密不可分，也和中国的内外政策有直接联系。当年中国国内虽然贫穷专制，但在国际上倡导人人平等，反对国际霸权，反对种族歧视，支持民族独立解放。中国没有金钱，但有道义的力量。第三世界国家都拥护中国。打珍宝岛战争中国有正义，如果打下去，中国全民皆兵，万众一心。美国当时正在围堵苏联，看到中苏矛盾激化，一定会支援中国，美元和军事装备会滚滚而来。苏联正是从珍宝岛战争和中越战争中看到专制制度是死路，所以来了一个华丽和平转身，成为民主俄国。如果中国也借国内民主要求的东风，改制成为民主中国，可以实现政治、经济双腾飞，谁还敢动我们钓鱼岛！中国现在硬不起来，国际上受民主国家围堵。在北边境，俄国大规模军演；在黄海边，美韩军演用航母；在南海，美越（越南正在快速民主化）亲密合作搞军演、建军港；在西边境，印度对藏南虎视眈眈。还有阿基诺总统微笑，印尼驱赶中国船，韩国撞沉中国船，柬埔寨讲话刺中国。中国四周充满敌意或不友好。国内底气不足。既得利益集团疯狂敛财，社会不是靠劳动致富，而且贫富差距巨大。社会极度不公平，民众活的没尊严。地沟油、毒奶粉、假疫苗、强拆迁……社会问题一大堆。政治改革说了很久没行动，文化反而大倒退，和晚清末年有些相似。如果中日现在因钓鱼岛打起来，谁来参战？中国民间“勇敢人”很多，网上强硬呼声很高。正如清朝末年一样，都是“不能战者言战”。义和团信誓旦旦打洋人，慈禧昏婆信以为真，下旨支持。不料几个回合败下阵来，慈禧又杀义和团向洋人求和。军队兵强马壮，一流舰队装备，但人不行，奴才只会伺候主子，也能打别的奴才，不能打洋人。结果一流舰队都被打沉水底当“潜艇”。韩寒《游行的意义》一文写的很深刻。现代社会，国家不民主，民众没有归属感，谁会为未经授权，不代表自己的政府拼命。打赢打输了自己和家人都是受欺压的人，为谁去打？若为钱、为官去拼命，钱和官比命重要吗？听说现在军队里有这样的事情，想当个排长、连长都要花钱送礼送。像投资一样，都想得到高利润回报。如果这种风气蔓延，钓鱼岛打起来，支援日本的美军飞机不用扔炸弹，撒美元就行了……。真正有力量的军队一定是正义之师，正义之师一定有民众支持。特别是现代的军人，都有一定文化，都有辨别是非的能力，只是不敢说或不愿说而已。靠豪言壮语瞎忽悠的时代已经一去不复返了。现在有许多拍胸脯要打仗，豪言壮语要争世界第一的人，我看大多数都是为做官、要钱做表演。真的打起来，溜走比谁都快。真正的勇士、猛士是不说大话的。在我看来，钓鱼岛是小事，中国官方媒体错误评论是大事，对于中国被围堵，钓鱼岛被欺负，都说因为中国强大所致。这是误导。俄国军力比中国强大，为什么不围堵俄国？中国与美国、日本、西欧有许多贸易互补和共同利益，为什么偏要围堵中国？问题都出在中国政治体制上。在苏联解体前后，中国失去政治改革的最佳时机。之后只注重经济、科技，忽视了最为重要的社会公平正义，民主法制建设。结果，专制体制越发展，民众越受欺压，社会越不公平。国际社会也越来越担心。中国专制体制有可能发展为帝国体制。近几十年，帝王奴才影视充斥屏幕。霸王、英雄占满舞台。在一片赞美帝王、英雄的文化里，中国强大意味着什么？外国有许多聪明绝顶的政治家、哲学家、社会学家、军事家，他们的大脑已经在考虑100年后的事情了。在美国的一次中美外交官高层聚会上，一位美国着名人士问中国外交官，“中国常讲韬光隐晦，以后强大了会怎样？”，中国外交官答：“那也不会与美国争霸。”这位外交官一下子说漏了嘴。中国以前承诺“永远不称霸”，现在改为不与美国争霸，不称霸与不争霸性质截然不同。中国周边小国听到了，还会信任中国吗？。中国现在是“四面楚歌”，所谓“楚歌”就是民主之歌。中国现在进退失据，无路可走，只有实行政治体制改革，实行民主体制。过了这道坎，才能“柳暗花明又一村”，前景无限好！届时，钓鱼岛不需一枪一弹，自然回归中国怀抱。世界人民都知道，正义与和平的价值无限大，力量也无限大。1200字以上 初二 演讲稿
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我看钓鱼岛话不多说，让视线进入钓鱼岛。日本仔闹出购岛闹剧的同时，国内不缺愤青的爱国青年，但打砸抢烧，做的不是当年日本入侵时干的事情吗？我想谈谈该怎样去面对美国与日本的阴谋。若你是一名爱国青年，你能大概知道，整件事情的由来吗？历史记载，钓鱼岛在很多年前就被台湾人民利用。根据国际海洋法，最早发现和利用的人民拥有该地的主权，通过最近中国向联合国递出的大陆架划分领海更加强有力说明了钓鱼岛来自中国，所以主权在我。毋庸置疑，可以肯定，当外强侵犯主权，我们正当合理，爱国无错。既然条条铁证，均能证明主权在华，为何岛国日本敢上门挑衅。在中日甲午战争时，日本在清政府无能之时，以《马关条约》骗取取了钓鱼岛。我们可以从中得到哪些信息呢？日本因何而强大？什么时候强大？将镜头切到1000年前。当日本还叫倭国时，曾与大唐打过一次海战，当时大唐的舰队规模远小于日本，但大唐打赢了那场战争。从此日本安分了1000年。明治维新后的日本赶上了工业化的革命。缺乏安全感的日本，因此发动了对华战争。实力强敢于战。当二战后，日本作为战败国，又如何能再次挑衅？日本是一个只服从强者的“民族”。当美国用两枚原子弹收了日本，日本在人之下。现在惊人的以GDP第三涌上世界，这是一个怎样民族？当再次有实力“挑衅”，又有美国撑腰，为何不做呢？为什么要挑衅？这个问题不禁被抛了出来。古时，日本寻求海外殖民地，妄想西安站东亚，再取世界，那现在呢？作为一名理性的爱国青年怎么去看待现在日本的所作所为？我认为由于经济危机的冲击，国内经济不景气，想重复当年军国主义的步伐；福岛核泄漏未解决，难以国内舆论于人民压力；近年来，日本频频换首相，证明国内政治动荡，想找一个缺口引开国内媒体视线，没有哪一个首相会在电视媒体前频繁亮相；日本大选将至，强硬的对华态度可以赢得更多的选票；美国设置的棋子，美国以《美日安保条约》鼓励日本去牵制日益强大的中国。中国政府的作法：制定法律，划出领海基点基线；向联合国递交领海大陆架；派渔政船保渔；不难看出，中国最近频频军演，气势并不弱于美日军演；外交不输。我们可以做什么：少年富，则国富，少年志，则国志，少年强则国强。在历史中学会进取，努力学习；抵制日货，日本对华经济依赖度高，民众的经济制裁，能给与日本沉重的打击。当然需要广大同胞的齐心协力；树立正确的反对情绪，勿让受害者变成中国；学会相信。相信政府能正确处理，相信邪不胜正。无论最后是否会起军事摩擦，一个国家的综合实力决定在国际社会中讲话的分量。《留侯论》中讲张良的忍，才铺出了之后的辉煌，不能上美国和日本的当。最后，用毛爷爷的一句话，人不犯我，不犯人，人若犯我我必人。江苏南京南京四中高三:张践1000字 高三 演讲稿
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中国国土钓鱼岛“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！。。。。。。”哼着熟悉的国歌人的心情异常兴奋。中国是一个历经磨难的国家，在1900年时，日本、美国、奥匈帝国、英国、法国、德国、意大利及俄国八国联军来攻打贫困的中国，也就是那时候中国有了一个个因爱国而牺牲的英雄。。。。。。现在中国渐渐强大起来了，我们本以为世界大战不会在重蹈覆辙的发生，可听说了一件事以后我的心情无法平静下来。日本这个国家在很久以前就常常欺负中国，直到如今他们竟还廉不知耻的说中国的钓鱼岛是属于他们的，我不懂日本人为何如此忘恩负义！当他们发生地震时中国好心的帮他们的人民送吃送喝而如今他们是如何回报中国的？来抢夺中国的土地。难道这就是他们日本人所谓的报恩？更让我感到气愤的是，日本竟随意的更改历史，他们以前对中国的伤害和侮辱以为更改了历史就可以改变事实吗？事实是无法改变的，日本不配得到中国人的尊重，日本的人民以为日本对中国没做过什么坏事，我知道那些人民是无辜的，他们只是日本主席的一颗棋子，来抢夺中国钓鱼岛的一颗棋子！中国人民的反抗是对的，因为钓鱼岛属于中国所以我们才敢理直气壮的反抗。我不懂，各国主席们为何要争夺属于别国的土地？为了使祖国强大？的确主席们都是这样想的，可发生了战争，受伤害的不是他们！是无辜的平民百姓啊！中国是不会让日本抢去钓鱼岛的，中国人民是：不怕苦、不怕死的。六年级:张娜550字 六年级 议论文
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钓鱼岛永远是我们中国的钓鱼岛是我们中国，这是众所皆知的！但日本又来打这块土地的主意！日本人！你们为什么仍旧不肯悔改呢！九一八事变，我们中国没有和你们计较。南京大屠杀年1月19日设定的远东国际军事法庭认定：在日军占领南京后的最初六个星期内，南京及附近被屠杀的平民和俘虏，总数达20万以上……这个数字还没有将日军所烧弃的尸体、或投入长江、或以其它方式处理的人们计算在内。而日本战犯太田寿男的供词中清楚记述：日军在进行凶残的大屠杀的同时，为了掩盖其罪行，采用纵火焚尸、抛尸长江等办法，迫不及待地对横陈城郊的遇难者尸体毁尸灭迹，被处理的尸体总数达15万多具……将这两个数字相加，所得的侵华日军南京大屠杀的人数不低于35万！35万多条生命啊！有嗷嗷待哺的婴儿、花一般年龄的少年、白发苍苍的老人，这些，都是无辜的生命，可是却惨死在你们日本人的大刀下，惨死在你们日本人的炮火下！你们日本人绞尽脑汁，不择手段！用尽一切办法抢夺我们的土地！但是！今天我要告诉你们，我们的祖国不会再像以前那样懦弱！不会再像以前那样手无缚鸡之力！我们的政府不会再像以前的清政府一样昏庸无能！贪污腐败！日本你们给我听着：今天，我们的祖国有着先进的技术、先进的武器、科学人才！今天我们绝对不会再把钓鱼岛让给你们！钓鱼岛是我们的！是属于中国的！你们休想再从中国夺走一把中国土，骗走一分中国钱！！！山东滨州阳信县水落坡乡中学初二:朱晓卉550字 初二 议论文
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中国的领土——钓鱼岛作文谢刚在中国人眼中，日本很残暴；而在日本人眼中，中国一度弱小。所以，日本屡次向我们中国发起战争。为保卫自己的领土，我们中国同胞为抗日曾经做出了重大的贡献。二战时，日本政府策划了南京大屠杀，杀害了我们多少无辜的生命。日本军人把南京青年当做刀靶练习刺杀，活埋南京和平居民……这些对中国来说是不可磨灭的耻辱。我们中国人从未向日本低下头颅，绝不！这铁一般的事实告诫我们：落后就要挨打。现在，中国的领土钓鱼岛正面临危机，因为不知羞耻的日本人想把钓鱼岛国有化。钓鱼岛自古以来就是中国的领土，我们华夏儿女都将誓死保卫它！中国的耻，中国的恨。我们都是看在眼里、记在心里的。祖国受过多少次的侮辱，多少次的伤害，最终仍在困难中勇敢地站了起来！失而复得的土地得到了保护，钓鱼岛却又起争端。我相信中国的钓鱼岛也会得到广大人民的保护。正如时下华夏流传的话所说：宁愿中国遍地坟，也要赶走日本人，宁愿中国不长草，也要夺回钓鱼岛。中国人民是爱自己国家的，这一点我相信。我们都会为自己的祖国作战。我们时刻准备着，赴汤蹈火、在所不辞。日本人看夺岛计划不成功，又提出“购岛”的美梦。中国的土地难道是日本人可以买卖的吗？不能，以前是中国的，现在钓鱼岛也是中国的，将来，钓鱼岛仍将是中国的。这是事实，永不能改变的事实……我们深爱着祖国的钓鱼岛，我们为着保卫它，将不惜牺牲我们的生命。这就是我们对日本侵略的回应。550字 初二
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钓鱼岛——中国的领土作文与台湾一样，钓鱼岛早就是我们中国的领土。有历史证明钓鱼岛是我们中国最早发现的，日本只不过是后来居上，然而就在日本对我们中国发动侵略战争之前也并没有否定这一实事年中日爆发甲午中日战争，战争结束后，中国被逼签订 马关条约 条约规定中国将台湾、澎湖列岛以及周边的附属岛屿全部交给日本。但到1945年日本宣布无条件投降之时。法律规定日本将所有本来是中国的东西全部还给中国，但当时美国却以各种理由要把钓鱼岛以内的所有岛屿让他托管，如今一想还不是为他想称霸亚洲欲望选择条件。日本，连我一个小孩子都看得出来的道理你们难道不懂，美国会好端端的为了你们对付我们中国吗？你们给了他多大的好处？如果等他灭掉了中国、统治了亚洲，再灭了你们。你们才高兴？你们试想一下，在你们国家发生危险的时候，是谁不计前嫌的去帮你们，换来的是什么？一次一次的伤害，一次一次的侵略，不过这一次我们不会再让步了，因为事实证明一味的妥协，一味的让步，一味的忍气吞声，换来的只是你们无法满足的欲望。我们中国已不会再受人欺负，钓鱼岛自古以来就是我们中国的，这是无法改变的事实，如果美国你们真的是要统治亚洲，请你们赶快收手吧！如果你们还是想灭一个国家就灭一个国家的话，那么又一次的世界大战，将是我们全世界一起攻打你们美国。湖南张家界张有界天门中学初三:田玉佳550字 初三 议论文
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“钓鱼岛是中国的”语文综合实践活动东风小学六年级二班边津召今天，我们六年级二班的全体同学、我们李老师在阶梯教室开展了一次有意义的活动———“钓鱼岛是中国的”语文综合实践活动。还有一些“观众”——校长及各班老师。我们把这次活动分成了好几个环节：幻灯片展示、采访展示、朗诵、唱歌、书法、绘画、手抄报展示。同学们都非常支持这次活动，甚至牺牲了自己休息的时间去老师家排练，做好了充分准备。今天，终于到了我们做汇报总结的时刻了。同学们穿着整洁、统一，戴着红领巾，精神抖擞、斗志激昂。我们坐在位置上。当主持人李梓硕和王佳?宣布：“语文综合实践活动正式开始！”时，同学们的手巴掌都拍肿了。“第一组，幻灯片展示。”在主持人用洪亮的声音说话时，幻灯片小组的同学已经迫不急待得想上台一展风采了。他们为我们大家介绍了有关钓鱼岛的一些资料，同学们给予了他们热烈的掌声。紧接着，朗诵、绘画、书法、手抄报小组的同学们也都自告奋勇的展示自己一个月努力后的成果，尤其是在同学们唱《我的中国心》时，同学们用强有力的声音来抒发自己读祖国的热爱。当轮到我上台的时候，我的心激动地砰砰直跳：我带着校长及老师鼓励我的目光下上了台，大声地喊出：“我希望我们的祖国像一条腾飞的巨龙，盘旋在世界的东方！”当我们的指导教师李老师做最后点评的时候，她被我们这种爱国的心感动得哭了，我们也都哭了……这次语文综合实践活动不仅激发了我们那颗爱国的心，还让我们懂得了“团结力量大”的意思，我希望学校以后多组织这样有意义的活动，我继续参加！河北沧州任丘市华北石油东风小学六年级:我是小问号550字 六年级 叙事