我的动力源
生活,离不开动力,就像鱼儿离不开水,就像树根离不开土,就像风筝离不开风……我也有着我自己的动力源。
自从上了六年级后,我的学习压力变大了许多。作业越来越多,休息时间越来越少,学习的困难越来越大。我常常一个人走在小院里,看着地面发愣。我习惯了聆听鸟儿的啼叫,习惯了闻嗅花朵的芬芳,习惯了与蚂蚁对视,只有这样,才会减轻我压力。
这一天,我作业写累了,又来到小院中,望着地面发呆。
这时,一只小小的蜗牛,慢慢出现在我的视线里。
这只蜗牛短短的身子,深褐色的皮肤,像穿了一件褐色的皮衣。它头上两个触角,细长细长的,就像两根小小的天线,还不时地微微摆动。最引人注目的,就是它背上的小壳,那个壳也是褐色的,有着一圈圈纹路,纹路中还掺杂着一丝彩色的光芒,这壳好像一个小田螺。
只见它缓缓地爬着,仿佛一位年迈的老人,正拄着拐杖慢慢前进。它柔软的身子向前倾斜伸长着,那对小触角都快平行于地面了。它身上的壳,仿佛千斤巨石般,使它更加缓慢。
它要去哪里呢?它会不会坚持下去?我在心里暗暗想道。
蜗牛仍在继续爬。
这时,它的面前出现了一块石头。这块石头,在我的眼里实在太小不过了,我轻而易举就可以将它一脚踢飞。但是,这块石头在蜗牛面前,就是一座泰山,就是一个庞大的怪物。
我认为这只蜗牛会放弃,并且往回爬。可是,出乎意料的是,它仍在前进。它蠕动着那柔软的身子,拼命地伸着脖子,身体也都立了起来,它竟然向着面前的悬崖开始攀爬。我看了好几分钟,它才爬了一厘米高。真是太慢了!你这么小,面对这么大的困难,你怎么能克服呢?我看得不耐烦了,于是,就进屋看了一会书。约摸一个多小时后,我再次来到院里休息眼睛。啊,那只小蜗牛居然已经翻越了石头,石头上只留下淡淡的、湿漉漉的痕迹。
是什么使蜗牛坚持爬行?是动力!是它心中的动力!
蜗牛爬过的地面上,留下了湿漉漉的痕迹,这是它崎岖的人生,每一条线段,都是它脚踏实地的努力。
也不知过了多久,望着蜗牛远去的背影,我的心中波涛汹涌,久久不能平静。连微小的蜗牛都能坚持下去,难道我就不能坚持吗?难道我们人类作为万物之灵,还不如一只小小的蜗牛吗?难道我的困难能比这块石头更“大”吗?难道蜗牛的精神不值得我学习吗?想到这里,我感觉身体内有无穷的动力。
从此以后,每当我失败时,每当我遇到挫折时,每当我难过时,我就会想到那只小小的、伟大的蜗牛。小蜗牛––––你,就是我的动力源。
那个夏天
夏天,暑假,石滩乐。
盼星星盼明亮盼放假的我,终于盼来了“一年一度”的暑假,不过,只是这个暑假,是火辣辣的热。
根据之前的约定,明天,可惜不是今天,就要去石滩了。
于是,下午,我的妈妈便带上我去超市大采购!
第二天一大早,我破天荒起得很早很早,天还没亮就起床了,帮着收拾好,换衣服,喝水、出发喽!呃——好像忘记了吃早餐呀!不管了走喽!
开了大约一小时三十分钟的山路,到达了石滩,一股鱼的味道争先恐后的漫了上来。我深吸一口气,又长长地吐出来,哈!满嘴都是鱼的味道!
我和两个小伙伴前来——表哥表姐——是大伙伴吧?
在我深呼吸的,我们早已跳着蹦着欢呼着,下去了!
我故作生气:“嘿,你们等等我!”又发现大喊无用,只好做罢,向他们追去了。
后来呀,我们挑了好多光滑的石头,做成……不垒成一“座”“桥”,哈哈,水多大也冲不走的呢!
“哇!”表姐大叫一声:“螃蟹!”“那还等什么?”我也说:“快抓呀!”话音未落,我和表哥便跑了过去,抓了起来。
一小时左右,我们满头大汗的起身,咕噜一下子喝几大口水。
一回头,夜悄无声息的来了,来了……
相似题目
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我的动力源每人并不是生来就会成功,必须有一样能激发他前进的事情,而这件事情就是予人力量的一个动力源。在小学的六年级那段难熬的时光里,我总是想着要放弃。可是,每当我想放弃的时候,我就会想起那一天母亲的责备。我想往常一样在周末放着自己的“安乐”假期。我拿着本子,瘫坐在沙发上慢慢的创作着自己的“作品”(一些画)。忽然,母亲悄无声息地走了进来,一把夺走了我的本子,我当即冲过去想要从她手中夺回本子,可是晚了——本子已被母亲撕碎。她狠狠地盯着我,眼睛有些肿胀,发红。她用低沉的声音对我说:“都什么时候了啊!不要再沉迷下去了啊!你能不能安分点?复习,做作业也好啊,非要玩这些混账玩意儿浪费时间!”说罢,把撕碎的纸一把掷向地上。纸片无力地四散开来来,深深震撼了我。她握紧的拳头松了又握,握了又松。我看得出她强忍着眼眶中的泪水,又颤抖地说了一句:“我欣赏的是上进的孩子!”我心里一颤,把想要摔门一走了之的念头打消了。我心里翻腾着,无数次播放着母亲刚说的话,虽不是什么豪言壮志,可却包含了一位母亲想让孩子重回斗志的诉言。我彻底地变了,每天我却会刷个几十道题练练手,看上几篇优秀题集让自己的知识更巩固、成绩更加出色。每当我累了想放弃时,我又想起了那刻骨铭心的话和那难以忘记的一天。最终,这股力量支持着我以优秀的成绩考到了我心仪的中学。没错,我的动力源只是一句斥责的话语。可是,那一天我内心的翻涌,想要成功的念头多少次随着它喷涌而出,只有当时的我自己才知晓。我最终成功了,得益于我的动力源——母亲的斥责给予我的坚持的力量。600字 初三
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我的动力源万物皆有它的动力源。植物有它的动力源——阳光、空气、水等。人也不例外,除了水、食物这些身体上所需的营养,人更需要有一个精神强上的强大动力源支撑着自己不断进步。在小学五年级以后,我开始思考:学习好,可以干什么?我为什么要努力学?思索了许多,我也不知道长大后的目标是什么——毕竟这离当时的我有点远。而且我开始接触网络,发现觉得网络比学习有趣。不经意间,我曾经稳定的成绩坐起了过山车,忽上忽下,让人提心吊胆。因为迷茫,我根本无法控制玩耍的时间——因为玩耍是我在迷雾中的一盏灯,至少给我暂时的享乐。直到那一天,我早早地写完了作业,但不被允许上网。不能上网,又没人陪我玩——爸爸在清理鱼缸……“好吧,我就看电视呗!”我有点生气地想。我缩在沙发里,生着闷气,不停地换着频道,几乎没有好看的节目。“好无聊!”我想。然后又像泄愤似地狠狠地按下遥控器按钮。电视转到了纪实频道,频道正在播放和生物学有关的记录片。我也没多想,看了起来。等到节目播完,已经不知不觉过了两个小时,但我还意犹未尽。我心里冒出了许多关于生物学的问题,有些还是现在科学未知的问题,但我急切地想要了解其中的奥秘——我从未有过如此强烈的探知欲。可以说,那天之后我开始疯狂喜欢生物,想搞好学习,为了考到好高中学习到更宽广、深邃的知识——我又找回之前的学习精神和动力:好奇心和求知欲。那以后学习于我不再是件苦差事,我好奇于大自然造物的神奇,惊异于热带雨林中物种的丰富多样,对精妙的人体结构惊叹不已,为一个生命神奇的旅程而着迷——为了生物而努力,是我的动力源;学习更多的生物学知识,是我的动力源。动力源不仅是外在需要的物质或其他事物,更是一种内在的坚持的力量。很庆幸我发现了对生物学的好奇和热爱这个动力源,它不仅让我有持续学习的热情,更让我看待世界和自己的方式发生了变化——我不是被迫接受世界图像的容器,而是主动去探索世界之美的探险者。750字 初二
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我的动力源成长的道路显然充满挑战,但每当想起我的动力源,便意识到自己不是孤身一人在前行。有段时间,我开始在学习上感到有些力不从心了,太多的事情导致我没有合理分配时间,烦躁的心情与挫败感压得我有些喘不过气来了。忧愁,就像蜘蛛网一样紧紧缠住了我,即便是那个与家人和亲戚们出去吃饭的夜晚,我也提不起精神来。就在这时,我察觉到妈妈喝醉了,这让我不得不先放下自己的苦恼了。她强装镇定地找了个借口说要去洗手间,我放心不下,便在后面悄悄跟着。她踉踉跄跄地走到一半就忍不住俯下身子呕吐起来了,随后扶着柱子缓缓起身,东倒西歪地走进洗手间。我连忙跑上去,待到她出来看见了我,整个人不稳地想往前倾,我一把将她拉住,一声不发地扶她回到座位上。天空似乎知晓我的心情般,在我们回家的路上,下起了密密麻麻的小雨。我紧紧地拉住妈妈,生怕她摔倒。她嘴里嚷嚷着“我真不知道你在担心什么,你妈我像是会喝醉的人吗?”我终于抑制不住焦躁的情绪,大声叫道“你别说话了行么!喝不了就别喝,有什么好逞能的?”听见我语气中的责备,她有些委屈地小声嘟囔道:“你是不知道我工作上有很多烦心事呀,赚钱很辛苦的……”我突然感到有些愧疚地鼻子一酸,她见我一声不吭,赶紧笑了笑说“行了,大人的事小孩子不用担心,你好好读书就行!”我不大擅长说些煽情的话,但当我得知妈妈外表的坚强与独立下,竟要默默地承担那么多的压力时,那种心疼竟让我突然间充满了力量——我想要去努力,去替眼前我这个孩子般委屈的妈妈分担些什么的。在此后的学习中,我暗暗鼓起劲,不再轻易退缩。数学对我而言,是一道一直攻破不下的难题。曾经眼看着一次次的测验成绩都一如既往的“稳定”,我几乎有些“自暴自弃”了。面对那些令我无数次想逃避的几何图形和公式,不知怎么的,想起了妈妈那晚狼狈却又真实的模样,突然意识到自己身上背负着许多人的期望。于是重又有了力量,拿起笔沉下心来,绞尽脑汁地去思考、不断鼓励自己,鼓起勇气去请教老师。意料之外却又如愿以偿的是,我的成绩终于有了起色。妈妈似乎成为了我每次想放弃时,支撑着我度过那些难熬的时刻的动力源,给予了我不断前行的勇气。800字 初二
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我的动力源在我们丰富多彩的生活中,前行的动力无不存在,它是鹰的翅,是船的帆,是鱼的水。如果没有动力,生机勃勃的万物都将变得死气沉沉。因为有你们,我的心中拥有不竭的动力源。月光下的安慰月亮偷偷地探出头来,将一抹皎洁柔和的月光洒下大地。我却无心欣赏这静谧的夜色,眼角挂着几滴泪珠。我的手中拿着一张试卷,上面画满了红“XX”,左上角写着令人心碎的分数“88”。我心中忐忑不安地想着,待会儿你一定会对我很失望,你是会严厉批评我、责备我,还是会打我,还是……就这样想着想着,我来到了家门口,望着与昔日别无二致的家门,我的腿似乎有千斤重,沉重得抬不起脚。我走进家门,只见你正躺在沙发上望着我,你看见我回来了,连忙起身迎了上来,见我眼眶红红的,脸上有未风干的眼泪,便连忙搂住我,轻声问:“怎么了,孩子?跟妈妈说说,好吗?没事没事,有妈妈!”嗅着你发丝的清香,我终于忍不住了,大哭一场,泪水打湿了你的衣服。待我痛痛快快地哭诉完后,你用手轻轻地擦掉我的泪水,说:“男孩子,经常哭是不好的。我的孩子是最棒的,哭泣不属于你。擦干眼泪,继续努力!”感受你怀中的温暖,看着你温柔的脸颊,窗外夜凉如水,心中春风阵阵,月光下的满天星星,偎依在月亮身边,好像月亮是星星的母亲,正在照顾它们。在这么美的夜色,有妈妈温柔的安慰,我心中的忧伤已被晚风带走。我感受到了一股动力,一股母爱的动力。彩虹下的米饭放学后,一个个身影从我身边走过,我焦急地等待着家长的到来。怎么还不来送饭,我都快饿死了。难道爸爸妈妈把我忘记了吗?抬头看看天空,乌云笼罩了世界,也笼罩着我的心。忽然,一阵匆忙的脚步声传进教室,我轻轻抬起头,教室门外果然是爸爸。他散乱的头发,慌张的眼神,还有那手里冒着丝丝热气的保温盒!一下子,我愣住了,但马上跑到门外。“爸爸,你怎么来了?”“我回家太急,忘了给你送饭……”他没有再说下去。他的额头上水珠闪闪,不知道是汗还是雨,水滴一直流到他的脸颊,从下巴滴下。我看着他的脸,四目相对,爸爸的眼睛充满了疼爱。“快吃吧!”亲切的话语传进我的耳朵,那饱含深情的目光射进我的心里,如阳光一般洒在我的心田。雨停了,只见一道绚丽的彩虹出现,好像是在天边搭了一座五彩缤纷的桥,又好像绚丽的彩绸一般,我的心中也有一道绚丽的彩虹桥,一头在我心里,一头在爸爸心里。我感受到了一股动力,一股父爱的动力。母爱,父爱,都是我前行中的动力源。它是引导我向上的老师,它是我的一盏指路明灯。在母爱和父爱的阳光下,我的心中永远有着无限的动力源,我不怕任何困难,我无惧任何风雨!1000字 六年级
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我的动力源如果世界没有了动力,岂能拥有今天的辉煌?飞机以精彩的梦想为动力,与蓝天争高低;火箭以对星空的向往为动力,从而遨游宇宙;公交车以服务人民为动力,造就了便捷的城市交通。钱学森以对祖国深厚的爱为动力,让中国的导弹扬名世界;雷锋以“为人民服务”的精神为动力,默默奉献着青春……如此说来,正是无与伦比的动力创造了未来。如今,作为21世纪的青少年,鼓舞我奋发的动力源是挫折与失败。很多人认为挫折挥之不去,无法勇敢地穿过这层乌云,以为在它后面,不过是一层又一层的黑暗,从此放弃,任心灵从空中坠落。可是,既能挥之不去,那为什么还要如此在意它呢?只有摆脱它的束缚,才能借风雨的力量继续翱翔。还记得几天前的失败。每当周末,我会去练习篮球。打篮球投篮很关键,准确率是评价一个球员的重点。那天,我们集中练投篮,苦于我命中率不高,一开始,便主动由队首退到队尾。可终究是轮到我了,一个笨拙的出手,接着便是一个漂亮的“三不沾”。如是几次,和气的教练也急了起来:“手形!注意手形,再来一次!”可这并没有什么作用,还是那一成不变的结果。于是,我马上得到了“特殊待遇”,被教练单独拉到一边,进行单独训练。教练说:“把手形亮出来,就能进!”说完,便让我回忆了最简单的动作,我一出手便听到了同学们的笑声。“把手抬高,腰挺直,双脚弯曲,投!”可我虽听话,球却不听话,又不争气地弹了回来。把教练给逼急了,“再来!”伴随着教练音量越大,我的胆子也越来越小,吓得我把球粘在手中,不可动弹。“怎么啦?投呀!”在教练的咆哮中,球“完美”地扔到了墙上。“你几天没吃饭了?”还没待我回答,同学们的笑声扑天盖地袭来。我受了刺激,一股愤怒冒了出来,“你们不是笑我吗?我就进一个给你们看!”终于,在怒火熊熊燃烧之际,我狠狠用力一扔,居然真的投进一颗空心球!一阵惊叹此起彼伏,我猛然想到,原来投篮也这么简单。有人说我力气小,怎么能投进去呢?“因为我有源源不断的动力”。“你哪来的动力?”“那就是你给我的嘲笑。”有位球星在身上刻字——挫折不能战胜我,没错,它只是我人生路上的垫脚石,更是我的动力源。800字 初一
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我的我的家乡我的家乡——碾子山,黑龙江省西部边陲上的一颗璀璨的明珠,一幅百看不厌的长篇画卷。这里四周环山,被称作“山城”。山城如书,山城似画,山城更是一首小诗。雅鲁河是家乡的母亲河,它从碾子山的蛇洞山、半拉山山脚下流过,好像是镶嵌在小城西南方向上的一条银色带子。每到夏季,雅鲁河漂流码头就迎来了许多外地游客。他们在河中嬉戏玩耍,为山城增添了无限生机。蛇洞山是家乡著名的风景区。景区内怪石嶙峋,各景点错落有致、浑然一体,龟、牛、龙、虎等奇石异景千姿百态,形象逼真。每年6月28日的登山节,会吸引许许多多的外地游客来此观光旅游。家乡是著名的“中国麦饭石之乡”,这里生产的麦饭石火锅、酒具、茶具等产品琳琅满目。不少到过碾子山旅游的人,对麦饭石产品都赞赏不已、爱不释手。北山公园是小城人休闲漫步、锻炼身体的好去处。每当夜幕降临,登山的人三五成群、络绎不绝。偶尔传来动听的歌声,点燃了人们对美好生活追求的激情。眺望远方,静静的河湾,起伏的群山,勾绘出一幅无与伦比的水彩画。远方的雅鲁河是小城的彩带,身后的石碑山是小城的标志,而眼下的小天池就是小城的明珠。下山时刻,漫山遍野的隐蔽喇叭响了起来,浑厚的立体声音乐回荡在山中,让你情不自禁地手舞足蹈,感受山城的魅力,品味山城的风韵,赞美山城的多姿。这就是碾子山——我可爱的家乡,她是我心目中最美的那道彩虹,是我心目中最亮的风景!500字 六年级 写景
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我的动力源精致的木梳在灿烂阳光下反射出耀眼的光芒,一点一点,抹去我心上的尘霜……六年级时,因期未考试时出了差错,我遗憾地与多年的三好学生荣誉失之交臂。得知这个消息后,我感觉浑身没了动力,每天像个木偶一样,起床,上学,做作业,机械地生活着,成绩也下降了下少。这和以前那个充满动力,活泼爱笑的女孩简直有着天壤之别。我的心陷入了无尽的黑暗,光亮不再照进来了,如同闪着光辉的水晶球被厚厚的灰尘蒙蔽。又有谁知道,我对这样的自己也感到那么不屑。我的心灵最深处在呐喊:“谁来帮帮我!我想要光明!”直到一个周末,母亲见我愈发不对劲,便带我去附近的公园散心。五月,是个很美的季节。像飘雨一般,梧桐树上洁白的花儿纷纷扬扬地飘落,阳光透过树叶的缝隙洒在我的身上。轻轻弹去落在头发上的那些花儿时,原本整齐的发际略显凌乱。母亲见状,像变魔术似的拿出一把棕红色的木梳,上面刻着一只精致的小鸟,张开双翼,仰望苍穹,仿佛不经意间就会飞上高空,展翅翱翔。母亲微微一笑,走到我的身后,慢慢帮我梳起头来。木梳自身散发着淡淡檀香,加上母亲身上的独有气息,芬芳的香气萦绕在我的鼻尖,甜甜的好似阳光的味道,让我沉醉其中。我不禁闭上了双眼。母亲一边轻柔地为我梳头,一边缓缓地说道:“妈知道你没考好心里难受,但一次考不好没关系,我女儿这么棒,一定能迎头赶上的,不是吗?”不知是身旁飘落的梧桐花雨太唯美,还是阳光夹杂着花儿芳香的清甜香气太好闻,母亲的温柔话语深深触动了我的心扉,我感觉长存已久的尘霜在渐渐淡去。鬼使神差地,我点了一下头。母亲露出难得的灿烂笑容,她指着梳子上小鸟的精美图案,甜甜地对我说:“看这只小鸟多可爱!妈妈没有什么大的奢望,只希望你能像你名字的含义一样,快快乐乐的。现在我把这把梳子送给你,愿你像这只鸟儿一样展翅飞翔。”我也禁不住笑了,小心翼翼地接过这把意义不同寻常的木梳,认真端详起来,阳光下木梳反射的光芒温暖着我的心,我感受到了一种深深的期盼和浓浓的爱意,以及身体最深处发散开来的源源不断的动力。那一瞬间,我感觉自已原来是那么幸福!这把不同寻常意义的木梳,我一直珍藏在身边,只要一看到它,我就会想到那天明媚灿烂的阳光,那天漫天飞舞的花雨,以及那天母亲暖心的话语。这些都赐与我无穷的动力。泪会风干,伤会结痂,梦会开花,其实,我们一直沐浴着爱慢慢成长……900字 初一
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我的动力源前路究竟是光芒万丈,或是荆棘遍野;究竟是斑斓一片,或是险象丛生。殊不知,我的诗与远方还在何处,但当我怀揣着我的动力,依旧一往无前。步入初三,无数次晚自习放课后的夜晚,我都是麻木不仁地拖着灌了铅似的步伐走向家中的。有人常比喻中考就像千军万马走过独木桥,不知道掉下去会是多么惨痛的代价,可我知道唯有磨尖利刃,才能在考场上突出重围,杀出一条血路来。可告诉我要这样做,又为何要这么做呢?我反反复复地询问着自己。暮色开始四合,天边的火烧云格外的赤热,晕着大红颜料的画笔在洁白的画布上渲染着大片大片的红光,夕阳微沉,便绽亮出金边似得光华。校门口低年级的学生陆陆续续进入校门,连着上了几天课的初三学生早已习以为常。我看到一个个子矮小的学弟,狼吞虎咽地吃着烧饼,一旁的母亲目光柔的出水,清明澄亮。我摸摸空荡荡的肚子,咬咬牙,冲进校门。当我再次放下做完的试卷,与桌角一旁高高的作业重叠在一起。突然觉得我们仿佛是困兽,而作业是高大的囚笼,将我们关押在不见天日的迷途中。白板上今日份的“英语十分钟”新鲜出炉,等待着我们品尝。眼神一扫而过,一句特别的话映入眼帘,犹如海上明灯,与其他句子词汇显得与众不同。“将来的你,一定会感谢现在拼命努力的自己。”我在心中不断默念这个句子,觉得既陌生又亲切,写完后,心情仍是久久无法平静。一个人总会在不经意的一瞬遇见一个句子,既像在转角遇见一个形同陌路的生人,又像在街口恰巧遇见一个久别重逢的老友。或许在我的心中早早就有过这片刻的感受,但又何其难得能在这个恰到好处的时刻瞥见我心头所想。我不断思索,我现在这么拼命,努力,即使挤破头过独木桥也在所不惜,究竟是为了什么?为了让老师开心?不是。为了让父母安心?不是。为了与同窗好友为了分数争个“你死我活”?这些答案似乎都无法代表什么。可一想到未知的道路由我去选择,迷茫的未来由我去主宰,这似乎又能让我热血沸腾起来。前路或许会是穷途末路,也或许会是柳暗花明又一村的乍见之欢,关键在于我自己的选择。当我再次彷徨,站在人生道路无所适从时,我总会想起那天晚上偶然让我遇见的一句话。“将来的你,一定会感谢现在拼命努力的自己。”这便是我的动力源,支持我走下去的灵魂希冀。900字 初二
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我的动力源你有动力源么?每一个人的动力源都是迥然不同的,可大可小。可能是一缕多彩的晚霞触动你柔软的内心,也可能是一段精炼的文字唤起关于故乡的记忆。我在异国他乡,常常眺望故乡,想着什么是我成长的动力源。我的父亲很早就出来创业了,一年也难得回国。每年便是母亲带着我们去往他所在的国度,以前我还不确定他是不是我的动力源,但我想,我们应该是他的动力源。父亲是严厉的,他总是希望我做的更好一点。和父亲在一起是快乐的,充实的,但也时刻警惕着他来追问我许多话题。吃晚饭的时候,他会神色平和地看着我们,自己却很少动筷子。他喜欢一家人在一起的感觉,喜欢我们围着他叫爸爸时的欢呼雀跃。但他也有疲惫的时候,有时看到他在书房里核对项目,眉头紧锁,几乎到天亮。我便想,什么时候我能替父亲分担呢?我记得他从前说,要带着我们全家到世界各地去旅游,掐指一算我们走过的国家还不到一半,而父亲总是忙碌而缺席。我还记得小的时候,一个暖阳和煦的清晨,在故乡父亲带我们来到了槐花园。我们认真地坐在小亭里,父亲手里拿着一本关于世界各地风景的书。他随意翻开一页,一幅硕大的槐花图片吸引了我。书中介绍那里生长着一大片一大片的槐花树。故乡是一个盛产槐花的地方,父亲很自豪地说:“在家多好啊,我们的故乡一点也不比国外差。”可是父亲的生意偏偏都在国外,距离故乡他也一年回不了两次。每年进入夏季的这个时候,故乡的每一颗树上的槐花都绽放了,每一朵槐花在枝桠上你挤我,我挤你,争相开放。许多的孩子聚在茂盛的槐花树下嬉戏、歌唱、赏花、享受着难得惬意的时光,看着亮丽的风景,闻着沁人心脾的香气,不仅让人感觉正处于世外桃源。不一会儿,大家还会纷纷摘下了槐花树上娇嫩的槐花做用作食材。把刚摘得槐花放入水中浸泡、清洗,再放入糯米中与糯米混合放入大火中蒸,然后往火中加柴过一会儿,槐花饭团就熟了一打开锅盖一阵阵饭香伴着,一股淡淡的槐花香扑鼻而来。然后放到厨房中,等一会儿做一顿丰盛的槐花宴。可以将槐花放入糯米中慢慢蒸,也可以磨成粉做槐花糕。父亲其实也是想故乡的,因为故乡里除了有我们还有他的成长记忆。写到这,我仿佛感觉到周围也环绕着淡淡的槐花香,不禁垂涎欲滴。也许是为了将来有充足的能力带着家人周游世界;也许是为了想回故乡吃块槐花糕,便来一场说走就走的旅行?我的心中似乎燃起了一股动力,好男儿虽志在四方,但要不忘初心,对家的责任便是我的动力源。900字 初一
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高二演讲稿:理想,前行的动力源_900字尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是高一(17)班的王星月。今天,我要演讲的主题是“理想,我们前行的动力源。”很高兴有这个机会可以在这里和大家畅谈理想。经过三年的奋力拼搏,我们终究不负众望,在万人中考中脱颖而出,进入博罗最高学府,成为一名博中学子。秋夏之际,行走于一个近百年历史的校园,书香氛围浓厚。驻足于幽幽竹林旁,陌生之余,是对未来的憧憬。爱因斯坦曾言:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断方向。”因为有了飞翔的理想,莱特兄弟发明了飞机;因为有了为国献身的理想,于敏研究出了氢弹;因为有了为民解决温饱问题的理想,袁隆平培育出了杂交水稻;因为有了“冲出地球”的理想,孙家栋研究出了卫星探测器。是什么让他们获得成功,奉献了社会,也成就了自己?是动力源,是理想的动力源!对于我们高中生而言,三年奋战高考,在这过程中必然枯燥无味。我想在这三年,我们都应有动力源。支撑我们不停歇努力的动力,也会成为我们身处迷茫的方向标,而理想则是我们的动力源。张闻天说过:“生活的理想,是为了理想的生活。”日后的幸福生活会是我们所向往的,但考上好大学是前提。每个人心中都有一个大学梦。对于武汉,我有一种特别的情怀。武汉大学便是我心之所向、魂牵梦萦的地方。虽然理想很高远,旅途很艰苦,但至少我已经在路上。我相信,只要我肯下苦功,夯实基础,一步一个脚印,坚持不放弃,我一定可以实现我的理想。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都应怀揣着一个属于自己的理想。没有理想的人犹如行尸走肉,单调地活着,人生没有任何色彩。理想是指路明灯让你的人生拥有价值。那么我们应该如何确立理想、实现理想呢?首先,我们要认清自己,明确目标,根据兴趣爱好、自身特点发挥所长,挖掘自身的潜力。再者,科学规划,要具体而可信。在赴往理想的路上努力前行、坚持不懈。梦是期待,而梦想是坚强。通往理想的路上荆棘丛生,在回眸自己的一路成长时,我们会记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下的足迹。人生路途不可能一帆风顺,我们又何不披荆斩棘、迎难而上?“知识改变命运”大家起点不同,获得机遇也不同。而没有理想的学习也只会是无源之水。我相信,读书可以改变命运。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。相信有了理想这一动力源,我们的未来都不是梦!900字 高二 演讲稿
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我的记得刚刚进入那所有着银白色校名的学校时,有一点微弱的期盼——在那里成长。分到了班上却是很茫茫然,一切真的真的都很陌生,而交谈却不是我的长项。因为陌生,所以老师对我是纵容的,父母对我是纵容的,连我对我自己也是纵容的。纵容到我忘记了怎样学习,忘了来这里的目的,忘了曾经的理想。当某天回头去看我的生活时,我哑然失笑。高一的一天晚上,我哭了。为了一个陌生的同学,因为她好晚好晚还在用电告筒预习,而我,心里空空的在那里失眠。我哭得很大声,我觉得心里像长出了一个黑洞,像要把我撕裂一样的痛。被我吵醒的同学一脸茫茫然,忍着不快问我怎么了。我哭得说不出话。于是,她们准备叫学生院院长送我去医院。我只得停下哭泣制止,然后说,我做恶梦了。我真的做了好长好长一个恶梦,直到现在想起来我还心脏无力。高一快结束的时候分班,我问朋友报什么班,有文有理,于是,我在问卷可文可理的选项上画了勾。结果,上了理科班。而在此之前我第一次逃了课。那是星期二天上午的最后一节语文课,我离开教室在温暖的阳光下呆呆的坐了很久,看着阳光透过树叶斑驳的洒下,我似乎想了很多,又似乎什么都没想,心却是开朗了下。然后我决定,走一步算一步。时间一天天过去了,我就像醉酒的人,时清醒时迷糊。名次按着抛物线的方式坠落,第一次痛过之后,我心居然开始对此麻林,泪从不曾因此而流。我也想流泪,洗刷那些放在脑海里麻木心灵的毒药,可是,它不愿意降落。班主任找过我很多次,从利声责备到软言相劝,从家庭不易到未来生活,说得不少,我却一直安静的站在那里望着他。最后一次,他说,你自己想怎样就怎样吧,未来是你自己的,说太多你不听我也没有办法。那么多次谈话,我不是什么都没有想。我也想要振作,想要发奋,可是却还是那样子。到底是什么时候什么原因让我这样,这样无可救药?从那后我开始常常望着天空思考。这一天,窗外的天蓝得有点透明,仿佛风平浪静的大海,也像我曾经懵懂天真的年华,纯净得没有一丝杂质。我在自己单纯理想的世界中长大,所以当我开始看到社会的黑暗面时,从小到大养成的理念瞬间动摇,我开始去怀疑自己以前对世界是“纯,善,美”的观念是错误的,同时也产生一种深深的不安。这种不安颠覆了我对日常生活学习所有的动力和信心。于是出现了那样堕落的我。当答案明朗,我抑止不住的悲伤,因为,那些曾经的骄傲,理想,全部在高考结束时完结。900字 高三 叙事