《哈利•波特的哲学世界》读后感400字

《哈利•波特的哲学世界》读后感

400字 三年级

翻开了这本书,我才明白,,《哈利·波特》里。含着多少人生的宝藏,带着多少魔法与美德。

当你看到赫敏创办的,看似不起作用的,被许多人看作玩笑的,做法貌似对又不对的S·P·E·W时,你有没有想过尊重家养小精灵的思想意志最正确的方法,和歧视为什么是错误的吗?

当你想到斯莱特林时,只是感到厌恶吗?有没有想过野心也是一种美德?而且,不仅是在罗琳女士的魔法世界里,在我们的世界里有同样是一种美德。哦不,不,你应该信任我,我没有疯,也不是在开玩笑

请允许我再问你一个问题吧。伟大的邓布利多教授曾经在魔法石里说过,对于·尼可·勒梅以及他的妻子来说死亡就像经过了漫长而劳累的一天后终于可以上床休息了一样。我的问题是,死亡真的是好事吗?

对于我问的问题,你一个也答不出来我并不奇怪,应为翻开了这本书后,我才发现,原来,罗琳女士的魔法世界竟是如此神奇,平等,阳光,神秘,复杂,真实与黑暗。翻开这本书吧,我们班的哈迷们,我强烈的想你们推荐,祝你们好运,能理解魔法世界的真谛!

有趣的体育课_关于体育课的记叙文

1200字以上 五年级

关于体育课的记叙文500字篇一_有趣的体育课

本周二上午第四节,我们上了一节有趣的体育。

上课铃响后,体育老师的哨子声响起。我们迅速小步跑到楼下集合,整队,体育委员把队伍带到操场上。

“这节课我们来做个以前没有做过的游戏,是考验脑子的灵活性的,咱们看谁的脑子反应最灵活。先了解一下游戏规则,”“哇噻!”我们都兴奋地喊了起来。体育老师开始布置任务。“这里画了四条线,南北两边共四条,中间两条短,边上两条长。分两组,同学们面对面的站在中间两条线上,吹一声哨时,南边的同学们反身跑,北边的同学们追,追上的同学就下去,吹两声哨时,北边的同学们反身跑,南边的同学们追,如果哨声拉长,就原地不动。听明白了吗?”“听明白了。”同学们齐声回应道。“好,游戏开始。”

第一轮游戏正式开始,没想到体育老师第一声哨就给了我们一个突然袭击,吹了一声长哨,有的同学的身体就动了,随后摇摇头就很不情愿地下去了。幸运的是我还在上面。第二声哨,吹了一声短而清脆的哨,随即南边的同学像兔子一样飞跑起来,而我们北边的同学就像老鹰一样紧追不舍,最终他们还是逃不出我们的手掌心,输得只有一个“剩男”李振了。我们这边还有五个人,我心想:“五个人对一个人,他们那边肯定输,就等着看他们那边输得多惨吧。”我暗自得意起来。

两声短促的哨声响起,我正在得意呢,刚反应过来,就已经晚了,李振迅速抓住了我和另一同学,其他同学也很快被“抓”住了。唉,大意失荆州,真是骄兵必败,以后可真要吸取今天这个深刻的教训。

就这样,我们还没等到下一轮比赛,下课的铃声就响了。在同学们欢乐的笑声中,一节有趣的体育课结束了。

关于体育课的记叙文500字篇二_一节体育课

今天下午,我们全班同学上了这个学期第一节体育课。这节体育课是快乐的。兴奋的。激动人心的。

“铃铃铃铃……”上课铃响了,我们像奔驰的骏马一样迅速跑下教室,等待着这学期第一节体育课。老师来了,她一头金黄的卷发,两只眼睛炯炯有神,穿着一身运动服,非常漂亮!

开始上课了,老师先让我们跑三圈,虽然不让我们跑太快,但是同学们都像离弦的箭一样,想快点跑完。因为这样我们就有更多的时间活动了。很快,我们跑完了,这个老师很奇怪,让我们练习原地踏步走。我心想:这个老师怎么回事啊,“原地踏步走”这个动作我们从一年级就开始练习了,到现在为止,已经四年了。开始做了,“一二一……”老师清脆的口令在我耳边响起,这个看似简单的动作,我们做的一塌糊涂,连我自己都能听见杂乱的脚步声。老师并没有生气,耐心的给我们讲道理:做什么事情都应当用心,无论简单还是复杂的事情,只有用心去做,认真对待,你才会有所收获。听了老师的话,我们都低下了头。经过我们大家的一致努力,我们成功了。赢取了做游戏的权利。然后我们做了“贴膏药”的游戏。时间过得真快,不一会下课铃响了,我们依依不舍的回到了教室。

这是一节有意义的体育课。通过这节课使我懂得了:无论做什么事情都要用心去做。认真对待,否则一事无成。

关于体育课的记叙文500字篇三_记一节体育课

对于一个学生来说,上体育课是很正常的,然而我却有一种思念体育课的感情。

因为我曾经上过一节别开生面的体育课——

时间:下午第三节课;

地点:河滩;

人物:老师,甲同学,乙同学,丙同学、丁同学、我、A同学、B同学,等

今天下午第三节课是体育课,我们在老师的带领下来到河滩上,“瞿……”随着老师的一阵哨响,同学们迅速站好队。“上次体育课不是有几个走得不好的吗?都自动站出来,一个一个地走。”老师发令了。

甲同学地一个出列,老师喊:“立正!”甲同学“啪!”地一声站直。“齐步走!”可能太紧张了,甲同学左手左脚同时出发,走起来屁股一扭一扭的,就像模特一样,逗得同学们哈哈大笑。这一笑可不要紧,甲同学的脸“刷”一下子红了。有的同学说:“看他的脸红的像猴屁股。”这样,甲同学的脸更红了。

接下来出场的是乙同学,他走的是“登山步”。每次都比老师喊得口令慢半拍,而且他总是脚尖踮地,好像穿着高跟儿鞋似的。还有丙同学的“犯罪步”,丁同学的“大大步”等。但经过老师的仔细指导,他们都过关了。

轮到女生了,我的心绷得紧紧的,真是十五个水桶打水——七上八下的。意想不到的事情终于发生了,“洋洋、A同学、B同学,就你们仨吧!”听到老师的话,我心里咚咚直跳。终于在老师铿锵有力的喊声中,自然、大方的度过了“难关”,取得了胜利。当听到老师夸我们时,我的心甜的就像喝了蜜一样。

经过这节体育课,我明白了一个道理:不怕你做不好、做不对,就怕你没有勇气去面对!去挑战!

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