特殊的野菜
500字
五年级
记叙文
今年放暑假的时候，我和妈妈单位的叔叔阿姨一起到乡下“农家乐”游玩。我们玩得很高兴，等觉得该下山时，我们就找了一户农庄吃饭.
那里的人很热情，马上张罗着给我们弄吃的。我们早就吃腻了各种鸡鸭鱼肉，对端上来的鱼呀肉呀都不感兴趣。后来，一位叔叔发现在灶台旁放着一筐青青的东西，估计是野菜，就连忙着问：“大伯，这东西能吃吗？”“能吃。”男主人回答得很干脆，“这是我小女儿刚从山上拔来的
一听这话，我们高兴得差点跳起来。在讲究绿色食品的今天，要吃到点零污染的野菜是多么不容易呀！于是，大家都请求那位大伯炒点野菜吃。听到这个要求，男主人的脸上露出诧异的神色。不过，拒绝客人是很不礼貌的。因此，就吩咐老婆炒菜。当冒着热气，飘散着淡淡苦味的野菜，夹带着一丝丝泥土的芳香一拿到桌上，大家就迫不及待地夹起来放到嘴里，都慢慢咀嚼着，那丝丝的苦，余舌间的甜，感受着泥土的飘香。让人不由自主的想到明媚的春光和青青的大自然。不一会儿，野菜就被大家吃个精光．
吃好饭，我们就在四处．我看见伯伯在喂猪，就觉得很好奇。于是，就看他怎样喂。可那猪好象不大听话，不是很爱吃槽里的事物。伯伯就举起一根木棒，朝猪身上很狠打去，边打边骂：“你这头猪，难道比城里人还金贵？他们都说好吃，你竟然不要吃
听了大伯的话，我真晕了。怪不得刚才大伯看我们的眼神那么怪呢！
我眼中的班集体
300字
六年级
叙事
今天，我们作文班开课了，我非常非常的高兴，快乐。因为我写作文好像写出了瘾，每当在寒假里的周六，我都感觉很郁闷，写不成了作文。当我轻快地走进教室时，我看到了同学们的张张笑脸，我也不由得笑了出来。
沈老师带着微笑走进了教室，我看到沈老师的外貌感觉没有多大变化，但我想像沈老师肯定比之前严肃、善良、开朗。
新同学还真不少呢，大概有四五个吧，看着这些新鲜的面孔，我不由得开始东张西望，突然一位男生引起了我的注意，我记得他是在哪儿见过，但是我记得有一天，我和妈妈去购物，我从车里向远处眺望，只见他……后面的我就想不起来了。
新的开始，新的希望，在此我想让沈老师多读一些科幻的、恐怖的故事；我还希望这个培养了许多写作高手的作文班，弄些有趣的作文给我们这些作文种子“吃”。
轩辕小学六年级:刘一凡
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五年级
记叙文
500字
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挖野菜挖野菜周末的下午 ，我和爸爸妈妈准备到鱼梁洲去挖野菜。鱼梁洲上春风拂面，阳光明媚，一望无际的麦田像块块碧绿的翡翠，金黄的油菜花点缀在其中。景色真是美丽极了！我们的带着小刀袋子等工具在一个小树林里挖野菜。刚开始的时候，我挖不好，半天才挖了一两个。我发现爸爸挖的好快，一会儿就挖了十好几个。我便跑到爸爸那里去请教他，爸爸说：“你左手要把野菜攥住，然后右手从菜根的“头”那里一刀下去就可以了，同时野菜也不会粘到泥土，既干净又整齐。像你那样挖，挖出来后还需除掉 野菜根部的泥土和枯叶，浪费了不少时间。用我这种方法可以少浪费一些时间，还可以多挖一些野菜”。于是，我尝试着使用爸爸的方法，还真管用，我的速度提高了很多，挖的野菜也越来越多了。过了一会爸爸说这里的野菜基本上没有了，于是，我们离开了小树林，我们骑着摩托车，在林子里转。突然，爸爸把车停了下来，他叫我们下来。我开始还不知道是怎么回事，我便跑过去问他，爸爸说这遍地都是野菜。我一听高兴极了，一蹦三尺高。我们又拿好了小刀开始挖野菜。开始我还不知道什么是蒲公英和野腊菜。往往把蒲公英的幼草当做野腊菜来挖，当爸爸把“菜”往袋子里装的时候发现了蒲公英的幼草，便问是谁挖的？我说是我挖的，爸爸对我说野腊菜是没有刺的，而蒲公英的幼苗白茫茫的小刺，这点你要认真区分。天色逐渐黄昏，我们已经挖了满满的一大袋子野菜。我心里也高兴极了，我今天终于体验到了在野外挖野菜的乐趣。在回家的路上，我们碰到许多挖野菜的爷爷奶奶，他们个个笑容满面，像我们一样满载而归。600字 五年级
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挖野菜寒假期间，我们去很多地方玩了。其中，我觉得挖野菜那次最有意思了。那天上午，妈妈突然问我去不去挖野菜。我一听，激动万分。算算看，我们大概有半年没有去挖野菜了。我早就想去了。这次，我一定要去。一边想着，一边满口答应了。正说着，姐姐和大姨妈来了。他们也要去。于是，我们赶紧准备东西。完事后，妈妈让我去叫蒲宏成婆婆一起去。我们到傅家岙村前的马路边的桂树林里找野菜。一开始，我不知道要找哪种野菜，妈妈便把她挖到的一棵给我看了一下。我立刻四处寻找起来。啊！那儿有一棵。我眼睛一亮，立刻跑过去把它挖出来，拿给妈妈看，可妈妈却说这不是我们要找的那种野菜，啊？不会吧？我怎么会找错呢？唉！不管那么多了，继续找吧。突然，我听到姨妈在喊：“吴新颜，快来，这里有一大堆！”我一听，连忙顺着声音跑去。来到姨妈所在之处一看：呀！真的有好多啊！可这些到底是不是呢？算了，先不管那么多了，挖出来再说。这时，姐姐也来了。于是，她就捡起我挖的野菜。这一堆快挖完时，妈妈来了。她说这些都是。真是太好了，我们没有白费力气！这一堆快挖完时，我们又看见了另一堆，便又过去挖另一堆。一会儿，我就能分出两种很像的野菜了。时间过得飞快，我们很快就挖了一大袋。再看看婆婆，她一个人也挖了不少！于是，我们有说有笑地回家了。这次挖野菜给我带来了无穷的乐趣！五年级:快乐linda550字 五年级 记叙文
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剜野菜一路上，鸟儿们时而从我们头上飞过，留下一串清脆悦耳的叫声。小河时而宽，时而窄，时而急，时而缓，“哗哗”地一路高歌着向东开始新的旅程。我和妹妹手拉着手，仿佛放飞的笼中鸟，尽情享受着无边春光。我们很快地来到了一片油菜地，油菜花香招蜂引蝶，煞是好看。爸爸和妈妈拿着小刀忙着在地里寻找野菜。我走近一看，这种野菜长得和油菜相似，只是没有油菜叶那么光滑。没有长大的野菜，叶子紧贴着地面，长大的野菜比油菜还高。妈妈说这种野菜叫苦麻菜，虽然长得不好看，却很好吃。“那不是很苦吗？怎么吃呀？”我问。“苦麻菜当然有点苦，但味道很鲜美。”妈妈说。我从爸爸手里夺过小刀，在油菜地里搜索着。“哇，这里的苦麻菜可真多呀。”我似乎发现了新大陆，不由自主地惊呼起来。妹妹也跑过来分享我的重大发现。我也不怕小刀伤了手，学着妈妈的样子把小刀插进泥土里剜，不一会儿，我就剜了十几株。妈妈直夸我能干，可当我把成果抱给妈妈时，却招来了妈妈的嘲讽：“你这是什么野菜呀，这个苦得连猪都不吃。”原来，苦麻菜还有很多种。妈妈把她剜的苦麻菜给我看，我才仔仔细细地把苦麻菜看了个透彻。我剜的苦麻菜有很多绒毛，背面是白色的。接下来我变聪明了，我拿了一株妈妈剜的野菜，每找到一株，我都要对比一下，拿捏准了再碗，绝不能再让妈妈笑话我了。很快，我就剜了一大把。我们带来的袋子也装得满满的，我们哼着丰收的歌儿回到了家。晚上，妈妈把野菜做得香喷喷的。吃起来味道的确不错，有点像莴笋叶。吃着我自己亲手剜的野草，心里格外的甜美。指导教师王辉正版网站w600字 五年级 记叙文
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吃野菜今天放学回家，我正在做作业，妈妈便提着菜篮，屁股一扭一扭的出去买菜了。我在心里暗暗想着：今天晚上到底吃什么菜呢？是我最爱吃的土豆丝炒肉，鸡肉炒木耳，还是番茄炒鸡蛋……我的手撑着下巴，眼睛望着天花板，嘴巴嚼啊嚼的，好像回味无穷似的。也不知过了多久，门“嘎吱”一声，妈妈回来了。我赶紧装模作样的写起作业来。天渐渐黑了，到了吃晚饭的时间，我迫不及待地跑到餐桌旁看看今晚吃的是啥菜。啊！我瞪大眼睛一看，我无语了。只见一盆热气腾腾的“青菜”在淡汤里“泡澡”。我急了，问妈妈这是什么东东。妈妈平静无奇地回答：“野菜呗！”这句话像晴天霹雳击碎了我的美好幻想。我大声说道：“你干嘛老是买这种奇怪的菜呢？你想减肥吗？”“吃吧！我想让你吃吃苦，人生中得吃很多苦，我们那个年代就吃这种菜呢！”我故意说了句反话：“好，吃苦有益健康，我爱吃苦！”“现在种的青菜很不卫生，都不是绿色食品，甚至有些还残留着农药呐。多吃点野菜对身体有好处。”妈妈已经盛好了饭，津津有味的吃了起来。晚饭总得吃啊！于是我就“‘大人’不计小人过”，不跟妈妈怄气了。我拿起筷子，夹了些野菜到嘴里。“嗯……这是什么啊？太苦了！”我故意懊恼地说。妈妈仍然默不作声的吃着饭。经过这件事，我终于明白了，吃苦是人生中的必经之路，不可能生活得一帆风顺，没有经过苦难的人不知道自己的力量。所谓：不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。五里亭第一小学五年级：覃国津550字 五年级 叙事
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挖野菜踩在落满去年冬天枯叶的羊肠小路上，听着小鸟的歌唱声，一路向前，去寻找野菜。泥土的芳香随风飘扬，路边的树木正在泛青、发芽，小草也伸长了脑袋，正愉快的生长，一路走一路寻着，穿过那片小树林，来到田野上，跟着春的欢笑，麦苗长高了，更绿了，桃花在远处笑盈盈，爬上山坡，山上的青松充满着生机。已有几个人正在远处挖野菜。不一会儿，筐里的野菜已可观，看着另人欢喜的野菜，我仿佛闻到了野菜的香气。累了，做下来休息，眺望远处，到处洋溢着春的气息，看到这里的一切，我忽然想到了云南，我想起了干旱的大地，我想起了珍贵的水，没有水，哪有这一片生机，我仿佛看到了那里的人民一双双期盼的眼睛。老天爷呀，睁开眼睛看一看云南吧，哪里的人民正等待着您的开恩，我迫切的希望您把甘霖洒向那里的大地，让那里和我们这一样充满生机！这美丽的春景，深深触动了我的心灵！在这一瞬，我心中有一棵种子在萌发，在那遥远的地方没有干旱，只有绿色，浓浓的春意。400字 五年级 叙事
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野菜“等等我，你们怎么走的那么快呀，也不等我一会，真是的!”听到这句话后，你一定会觉得奇怪：这跟挖野菜有什么关系?哈哈，其实这是我们在到达目的地之前的过程，下面才是挖野菜的真正过程。我们每个人都发了一根筷子。挖野菜的确很不容易，起初我们连野菜长什么样子都不知道，最后哥哥姐姐告诉我只要叶子上面没有毛，而且叶子的边上也没有绒毛，那它就是野菜了。他们还教了我一个方法：就是闻一下它的味道。我平时吃过野菜馅的饺子，所以知道野菜是什么味。可是，野菜是找到了，在挖的时候我又遇到了一个难题：就是一个个的挖实在太慢，每拔一根野菜都大约需要一分钟时间。没有办法，只得向姐姐发出“求救信号”。姐姐便教了我一个窍门：可以在野菜旁边先挖一个坑，然后再拔。于是我便按着姐姐教的方法去做，挖的时候果然方便多了。今天的收获可真不少，我们满载而归，高高兴兴的回家去了。350字 小学 状物
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挖野菜挖野菜春天来了，外面的田野上绿茸茸的。爸爸和妈妈带我去小河边挖野菜。我们到了河岸边，哇！这里好多的野菜。我拿了一个最小的铲子，在一些乱蓬蓬的干草下面把嫩绿的小野菜挖出来，好兴奋。一个又一个，我不停地挖，不一会儿，手中的小袋子里已经有不少劳动成果了。抬起头来，伸伸腰休息片刻。爸爸带我过了一个小桥，在小河的边边上有一棵大大的野菜，特别绿，妈妈说那可能是一棵野草吧，也可能是野菜精。它太大了，相当于普通野菜的两三倍大呢。我小心翼翼地走过去用力拔下它。我们挖了好多菜，收获真不少。今天真有趣，要是每天都这样多好啊。（指导老师：全月秋）简评：让孩子在大自然的环境里感受春天的气息，感受生命的美好，感受亲情的温暖，感受生活的多姿多彩，这才真正是一幅美丽的图画啊。300字 二年级 写人
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挖野菜我们拿来塑料袋和铲子便开始挖了起来。开始，我和妈妈并不知道该挖的野菜是那种，爸爸认识，他告诉我们哪些是草，哪些是野菜。这里的野菜非常多，不一会儿就装满了一大袋，我们都累得满头大汗，但我们仍劲头十足，继续挖了起来。由于才下过雨，野菜都长得很旺，我们走几步就看到一大片，非常多，终于装满了两大袋子。我高兴极了，真是满载而归。今天，我不仅挖到了许多野菜，而且还学到了怎样辨认野菜，真是一举多得。看看这些劳动果实，我开心极了！200字 三年级 写景
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采野菜星期天，爸爸妈妈都休息，我们一家准备去采野菜。出发前，我们准备好篮子、剪刀等工具，就兴致勃勃地出发了。一路上，我们边走边观赏风景。远处是高高的山峰、碧绿的树林，近处是大片金黄色的油菜花，一派鸟语花香的美景。不知不觉，到了山脚下，我们就边走边采路边的野菜，爸爸妈妈还不停地向我介绍树、菜、草的名称。不一会儿，我就采了很大一把，我的手快拿不下了，于是，我连忙把野菜放进篮子里。爸爸见了，说：“你采得太长了，下面的部分太老了，不能吃。”于是，我对照爸爸妈妈采的进行了整理。就这样，我们采了满满的一大篮，妈妈还采了一束漂亮的杜鹃花。看看时间已经不早了，我们就迎着夕阳回家了。这次采野菜活动，虽然累得我汗流浃背，但是我看到了大自然的美好风光，学到了不少农家知识，同时也体会到了劳动的辛苦，真有意思！300字 三年级 叙事
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采野菜星期天，轻风徐徐，我和爸妈一起到野外去采野菜。我们到达目的地，我就快速地跑下车去找野花菜。刚开始，我不知道野菜长得怎么样，看了下妈妈手中的野菜，就采了一棵和妈妈手中相似的交给妈妈。妈妈说：“你采错了，野菜叶子上有图案，茎是红色的。”我依照妈妈说的去找，结果发现那边一大片都是野菜。我兴高采烈地跑过去采，正采得入神，爸爸提醒我，说那边有只毛毛虫，不然我的手就要被那只毛毛虫咬了。那只毛毛虫全身花花的，长着许多毛，正躺在嫩绿的叶子上贪婪地吸着野菜的汁呢！我看见那只毛毛虫可怕的样子，感到心惊肉跳。一个小时过后，终于采了满满的一袋。回家的时候，我想：虽然一两块钱就能买来很多野菜，但自己采的比买的有趣多了。300字 二年级 叙事
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吃野菜虽然现在我们的日常生活已经逐渐变得越来越好了，但是在享受今天这么美好的生活的同时，我们也应该要去学会忆苦思甜，这样我们才会知道珍惜仙子啊美好生活的来之不易。所以这个周末奶奶提倡我们全家一起吃野菜，让我们回忆一下那心酸的生活。周末一大早奶奶就和爷爷一起到了乡下去采摘野菜了，因为这些野菜平日里在我们的城市里面并不是那么的容易找到，所以只能够亲力亲为的去野外采摘，虽然这样的过程很辛苦，但是我依然毅然决然地跟随着爷爷奶奶的脚步进行采摘野菜的行动。很快我们就采摘到了一大堆的野菜，看着这些野菜我开始觉得我们现在吃的粮食是那么的宝贵呀！于是我们马上回到家开始准备今天的野菜宴席。“开饭啦！”听到了奶奶说的话后，我们大家都围着桌子坐着。野菜一盘盘的被端了上来，但是我不知道吃什么好。因为我觉得它们的味道应该都不太好吧这时爷爷说道“尝尝这个，这是真正纯天然的绿色食品，在地里很多人都争着挖，当我还是个小孩子的时候，我想吃东西，但是我没有东西吃，只能吃野菜了。”然后我就开始品尝了起来，今天的野菜确实很好吃。我想在往后的生活当中，我一定要经常的去吃这些野菜，这样我才不会整体嫌弃这些粮食没有味道，整体老是想要吃一些垃圾食品浪费粮食。500字 小学
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挖野菜《挖野菜》听说野菜既营养好，又味道好，所以，我和爸爸打算到田野里去挖野菜。田野里，绿油油的小草在阳光的照耀下探出了脑袋，勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去，可爱的鸭子在河里唱歌，牛儿悠闲地吃着草，而我们正在草丛中仔细地寻找着。“可找到了！”爸爸笑着挖出一株荠菜，可用力太大，一不小心，野菜叶儿散了，他可惜地摇了摇头。我们继续向前走去，爸爸又找到了几株绿油油的荠菜，而我却一无所获。突然，我眼前一亮，连忙弯下腰把它挖出来，“我挖到野菜了！”我开心地把“野菜”递给爸爸看。爸爸微微一笑，慢慢地讲给我听：“荠菜，绿绿的，叶脉明显，边缘有类似牙齿的痕迹，中间还有个小菜杆！”我没细看就马马虎虎说知道了。忽然，一抬头，我看见一只大蜻蜓从旁边飞过去，于是，我连忙丢下手中的野菜追蜻蜓去了。蜻蜓飞得那么快，哪里能追得上？好在我也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑几步就又去做别的了。我采了一朵油菜花戴在头上，抬头仰望蓝蓝的天，呵呵直乐……直到玩累了，我才一蹦一跳回到爸爸身边。这时，我发现爸爸的袋子里已快被一株株的野菜装满了，我有些难为情，爸爸鼓励我几句。这回，我不放过每一个角落，时而在草丛中翻找，时而用手翻开一旁的杂草……后来，终于挖到了一株很大的马兰头，爸爸笑着表扬我看得仔细！回家时，我的手已是一团乌黑，身上沾满了草沫子，头上也缀着几朵野花，但是我们收获了满满的一袋子野菜，也收获了很多的快乐！500字 六年级 记叙文
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挑野菜星期三的第二节是综合实践课，上课的老师因为临时有事，就请我们的班主任老师代上。老师先叫我们把作业订正好，还说如果上课的纪律好就带你们早一点去放风筝。我们听了非常高兴。这一节课上，就连平时非常吵的学生也都表现得非常乖。老师等作业上有错误的学生订正后就对我们说：“现在，我们就去放风筝，与下一节课连起来上。”“好！太好了。”“现在带好物品出发！”我们立刻去拿风筝等物品在教室外面排起了队伍来了。没有风筝的同学就拿塑料袋和剪刀去挑野菜。来到田野，我们便分头活动起来。我没有风筝，就去挑野菜。我走下田野不久，就发现了一处地方的马兰头长得特别茂盛。我立刻跑过去，蹲下身子挖了起来。有的同学看见了，也跑过来跟我抢着挖。我说：“你们干什么？这里是我先看见的。你们可以另外找一处地方去挖。”他们听了我的话不好意思地走开了。我拿着一把剪刀，挖这一些马兰头。那一些马兰头碧绿的颜色，叶子舒展开了，长得比较大。我一朵一朵地挖着。不一会儿，我就把这一些马兰头挖光了。于是，我站起来，另外找一处地方再挖。可是，我找了很久，也没有找到一处像刚才这样的好地方。我走到一块地边，看到有一些像马兰头一样的野菜。可是，等我挖起来一看，觉得不像。而且边上有一些毛。我想这不是马兰头，万一是有毒的怎么办，不能因小失大。我就把给扔了。我找了好久都没有找到一处好地方。我只得停下来去看同学放风筝，不挑马兰头了。500字 六年级 叙事