小学毕业典礼演讲稿1200字以上

小学毕业典礼演讲稿

1200字以上 六年级 议论文

各位老师,亲爱的同学们:大家好!

今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行乃纺小学2008届小学生毕业典礼。这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的未来的开始。作为我们,十分高兴地与你们在一起分享此刻的荣耀;作为你们的母校,也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。

首先,我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时,我也要向为你们成长倾注了无数心血的师长们的表示深深的敬意。正是他们的言传身教,无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。有人说,少年是一本太仓促的书,是的,六年两千多页就这样匆匆翻过。回首来时的路,从牙牙学语到今天的懂事少年,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋向上,各方面都取得了长足的进步;你们激扬文字,对学校的很多工作提出了很好的意见和建议;你们众志成城,从容面对各种考试和考验;你们追求进步,以成竹在胸的姿态迎接各种检查。作为乃纺小学的毕业生,我为你们对母校的深切的责任感和深深地爱恋之情感动与骄傲。考场上下、课堂内外,你们为母校赢得了无数荣誉,你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光环!

毕业了,不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜,老师们为你们筹谋畅想。你还记得吗?当你不交作业时,是老师追着你,催着你,让你完成;当你摔跤时,是老师在扶起你、关怀你,让你破涕为笑;当你遇到困难时,是老师在呵护你、鼓励你,令你增强信心;当你犯错误时,是他们在纠正你、原谅你,让你奋进!老师每一次与你长谈之后,泪流满面的你可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光?他们,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀乐,更知道你的优点和不足!

毕业了,依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神,也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影;喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫满含期望和信任的眼神,也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不饶的志气;敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感动于你们携手并进的友情。我想象不出少了你们身影的校园,将会是什么样子,但是天下没有不散的宴席,年轻人志在四方,为了自己的前程,我们要坚强地走出去,去开创自己美好的明天!

同学们,作为乃纺小学的毕业生,你们承载了师生们太多的期望。我们期待着,期待着你们中间产生造福百姓的政治家,叱咤风云的军事家,探索奥秘的科学家,搏击商海的实业家!我们期待着,期待着你们超越先辈,创造伟业,为母校争光。我们也期待着,期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”,成为“追求真理、勇于创新的人”,成为“德才兼备、全面发展的人”,成为“视野开阔、胸怀宽广的人”,成为“知行统一、脚踏实地的人”,成为“大写的人”,成为“和谐的人”,成为“脱离了低级趣味的人”,成为“幸福生活的人”,成为“有益于他人的人”,成为“走向世界的现代中国人”!

希望大家牢牢记住“爱拼才会赢”!只要我们努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功的,都是源于坚持的。那么,我们要坚持什么?坚持我们心中的理想和信念

!你们在这里度过了六年美好的小学生活,那是人生的花季,这里也是你们的人生驿站,母校永远做你们的坚强后盾,母校永远是你们的最爱!

海阔凭鱼跃、天高任鸟飞,值今天这个机会,我为大家壮行。毕业这个词在英文的词根里是没有“完成”、“结束”的意思,它是?含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,脚踏实地,乘风破浪,勇往直前。

祝福你们,也相信你们一定会一路平安,一帆风顺!

十四岁的天空

900字 初三 书信

十四岁是清纯的季节;十四岁是自信的季节;十四岁是拥有花季甘甜的季节。

——题记

我不像古典时代的女子那样清新可人,亦不像江南女子一样灵巧活泼;在我的身上很少看见聒噪泼辣的影子,同样找不着温文儒雅的影子。但我总爱臆想,当有一天的夕阳沐浴上幽淡的月光时,静静地闭上眼,把自己想象成古典时代的女子,乘舟游湖;把自己想象成江湖豪客,举剑挥舞;也许在太多尘埃沾染之后,臆想又何不为一种调适呢?我知道——十四岁拥有一片自由臆想的天空。

我不是范进,不为功名利禄而担心发疯;我不是李贺,不为锦囊妙句而呕心沥血;我同样不是贾岛,不为两举诗反复推敲。也许我会安安静静地坐在桌前,也许我会没有样地躺在操场,我想我可以自己决定自己的路;我想我可以不用在乎别人的看法,我不要做有经验的大人,我想试着自己摸索着成长,我不要做自己不愿意做的事。我知道——十四岁拥有一片任性广阔的天空。

认识我的人都说我不爱玩,而说我不爱玩的人恰恰是不了解我的人。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”那么书中怎会没有游戏,没有值得游戏一番的“玩”呢?只不过我爱玩的游戏都是与诗人一起的。我爱与文天祥一起领略“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的悲哀,吟唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;我愿陪李白一起感受“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的迷蒙,陪他“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”;我也爱陪舒婷乘“双桅船”寻找生活中的灯与岸,爱陪汪国真一起“双脚磨破,干脆再让夕阳涂抹小路;双手划烂,索性就让荆棘变成杜鹃”,谁又能否认这不是玩呢?这只不过是另一种玩法——一种养心的玩法。我知道——十四岁拥有一片诗意盎然的天空。

上了初中,想念总是闯祸的泥孩子——小小冰儿。

上了初中,想念总是受欺负的小泪人——小冰儿。

上了初中,想念总是吃东西的小学生——小冰意。

后来?后来怎么了?后来就是初中了,还未来得及谱写新的乐章。没有人禁锢我的思想,没有人剥夺我的权利,我可以念过去也可以谱未来;我可以珍惜,也可以放弃。总之路是我选的,我会一直走下去,偶尔再聆听自己的脚步声,或许多少年后,在另一个纬度,我会与小小冰儿,小冰儿,小冰意相遇。但那已经不在重要——重要的是我不曾后悔走自己选择的路。我知道——十四岁拥有一片多愁善感的天空。

多少年后吧!在同一个纬度,另一个经度的地方,记起曾经有过的臆想——柔柔地拨弹红木琴。而那十四岁的天空,就在这臆想的琴声中弥漫开来。像一阵风?像一场雨?或是像一片云呢?

但我永远记住十四岁的天空。

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