爱的招手
700字
四年级
记叙文
有个男孩，今年十岁，在市中心的一所小学上四年级。每次上学之前，男孩走到楼下，总会不自觉地抬头仰望自家的阳台，那时，他的妈妈也一定站在那里，他们相互默默地招了招手，男孩便一脸兴奋地向学校跑去。直到目送着儿子小小的身影消失在小区大门口，母亲这才收拾妥当去上班。
男孩和妈妈之间的这种招手，开始于三年级上学期。在这之前，从幼儿园到学前班再到二年级，整整六年时间，男孩都是在母亲的亲自接送下上下学的，无论刮风下雨，母亲总是风雨无阻。在母亲的精心呵护下，男孩健康成长，他也很争气，学习一直名列前茅。直到有一天，男孩发现自己身边的同学甚至女生都不再需要家长接送时，他觉得很羞愧。于是鼓起勇气对母亲说：“妈妈，以后我自己上学吧，我已经长大了。”母亲望着儿子固执的目光，只好点了点头。那天临上学前，母亲帮儿子整理好红领巾，备好书包，叮嘱了一些注意事项，最后对他说：“孩子，下楼后，和妈妈招招手，好让我放心。”儿子答应了。看着儿子的身影刚刚消失在大门口，妈妈迅速尾随其后，直到偷偷目送着儿子进入学校大门，母亲这才放心地离开。这样反复跟踪了十余次，母亲才彻底放弃。但从此男孩和妈妈之间的这种招手的习惯却一直保留了下来。
不知不觉，男孩上四年级了，新换了班主任，而且要重新竞选班干部。男孩把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你的数学很棒，就竞选数学课代表吧！”男孩于是认真地准备了演讲稿。那天上学前，男孩照例和妈妈招手，但突然他发现，母亲的手先是变成了握紧的拳头朝自己扬了扬，继而又伸出一根大拇指朝自己挥了挥，男孩知道这是母亲对自己的鼓励，她相信自己的儿子是最棒的。那天他信心百倍地参加了演讲，赢得了老师和同学的掌声并最终当选。那天回家，男孩一头扑进母亲的怀抱，激动地说：“妈妈，谢谢你！”母亲欣慰地笑了。
这个男孩就是我，正是因为和妈妈的相互招手，让我学会了坚强；也正是这爱的招手，让我每天沐浴着爱的阳光，将康成长。
从悲伤到欢乐
300字
三年级
叙事
今天我在超市看到一台点读机。它的盖子是绿色的，下面还有一支点读笔，上面还有一个长长的话筒，还有一个小小的屏幕。我真喜欢它，可以做速算练习，还有会学说话的小猴子。我说：“爸爸，我们能买那台点读机吗？”爸爸说：“买它干什么，又没有什么用。”我伤心极了，点读机没有用，怎么可能。在回家的路上，我一句话也没说，心里只想着那台漂亮的点读机。回到家里我什么心情也没有，就打开电脑，上网搜了搜，原来网上也有卖的，各式各样的都有。我看着和超市里一样的点读机发愣。我多么想拥有这么一台点读机啊，想着想着我的眼泪都快掉下来了。爸爸妈妈看出了我的心思，过了一会，爸爸说：“经过我和你妈妈商量决定给你买一台点读机，但你一定要好好学习啊！”我高兴的跳了起来，我没听错吧，看到爸妈在点头，我真不知道说什么好，我太高兴了！
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记叙文
700字
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招招手_650字我是大山的孩子，总是喜欢依偎在母亲的怀中。“娘，家的外面是啥？”“儿啊，出了家门便是山，一眼望不到边的山，出了家门便是河，一眼望不到边的河。”我牢牢记住了娘的话，这就是哺育了我十七年的家乡。招招手，往外走。儿啊，你要做娘的眼睛，代娘看看外面的世界，带着大山淳朴的爱，走出大山，将大山的柔情传递出去，然后回来报效大山。我不懂娘的话，真的不懂……招招手，往外走。儿啊，你要出息，你要刻苦，你得做娘的耳朵，代娘听听山外的世界，带着山一样的毅力，把咱大山的刚毅传递出去，好好学习，记住你得回来，回来报答咱大山。我将娘的话牢牢装在心底，我懂了，真的懂了……招招手，往外走．今天是我离开大山的日子，第一次向母亲招手，向大山招手．儿啊，你得用功，你记住，你得努力，你得把大山的爱传出去，记住，你得回来．娘的话在耳边回荡，看看越来越模糊的身影我许向承诺：娘，我一定把咱大山的爱传出去，一定努力学习，一定回来报效大山。……求学的道路上充满了困难．我没有华丽的辞藻与人交谈，也没有多彩的衣服向人炫耀．我有的只是一份大山的淳朴，一份大山的恬淡．因为娘的话我不曾忘记，我是大山的孩子，我得刻苦。凭着这份信念我不曾浪费时间，不曾奢侈一点一滴。慢慢发现，周围的人换上了朴素的衣装，慢慢发现他们接受了我的一切，而且他们懂得了大山的爱。娘，你看到了么？招招手，我在走。求学的路还很长，我不会让大山失望，不会让娘失望，因为我要将大山的爱一直传递下去。招招手，往外走……600字 四年级
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幸福在不远处向我招手人生中，往往有许多离别。不管是生离死别！还是悲欢离合！都有一天将再见！世界上没有不别的宴会！只是，我们要振作！相信未来！相信自己！不管什么时，应笑着去面对！花悲愤为力量！痛苦是短暂的，幸福将要来临！振作起来，用微笑带给别人欢乐！幸福就在不远处！幸福就在不远处！不可以在这里就此倒下！还有许多东西直得去做！不可以在这里就此倒下！因为幸福在不远处向我招手！！！！150字 四年级 散文
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爱的爱你要爱父母，是他们给了你生命和一个家;你要爱老师，是他(她)教你知识，让你自立于社会，你要感谢侮辱你的人，是他们让你懂得了尊严......面对世界上形形色色的人你都要学会感恩。如果，你的财富被小偷偷去，看来是应该大骂他们一顿，但是，你更要感谢他们，因为是他们让你变得更警惕，不会被偷第二次。有一次，我在长沙的街上玩，发现一个妇女戴着金项链、金戒指，反正是满身金色，就在这时我看见一个男人，从她身边猛地冲过去，那女人感觉不对劲，一看，原来自己手机被抢了，接着就是一顿狂骂，我搞不懂，被抢了手机，也不用这样吧!打电话报个警，不就完了。但是，最该骂的还是那个男人，别人也有家庭呀!他为什么不为别人着想呢!如果他有爱的话就不会这样了。爱的力量无穷大，爱能使寒冷的地方变温暖;爱能使这个世界变得无限美好，可是就是有人连一点点爱都不肯拿出来，写到这里，我想到我自己不也是这样吗?自私，连自己位子正面的一点小纸片都懒得拾起来，要丢给别人，我决定改掉这个毛病，那你们也要做到。如果每个人都能献出一点爱，那世界该多么美好呀!400字 四年级 议论文
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[爱的感悟]爱爱是什么？爱是沙漠里的一泓清泉；爱是什么？爱是黑暗中的一丝光明；爱是什么？爱是冬日午后一杯浓醇的牛奶。你讲，爱像雪花会融化，我讲，爱像太阳永悬挂。你说，爱是平日生活中难以感受到的，我说，爱洋溢在平凡人生的每一个瞬间。生活中的爱无处不在，那杯热牛奶，那省省叮嘱，那严厉眼神，那句句评语，父母爱，师生爱，亲人爱，朋友爱。爱有如咖啡，回味无穷；爱有如空气，无处不在。初二:郭歌透过文章内容，能看的出小作者对爱的理解独到深刻，生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。美中不足的是有些语句过于重复，老师建议是可以进行适当的删减，例如前半部分的可以只留一句爱是什么，可能会更好。孟祥琦300字 四年级
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爱—老师的爱有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊！竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。700字 四年级 叙事
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招手每当心神恍惚时，捧一卷闲书，隔窗眺望远方，冥冥之中，总感觉前方有什么东西在向我招手，而且，它总能抚慰我的心灵，使我感到心旷神怡。鲜血筑成的生命桥梁!母亲，多么熟悉的字眼，她的伟大第一在于给了子女生命，她承受着巨大的痛苦创造了另一个生命。我的母亲又何尝不是。十四年前的冬天，妈妈带着巨大的痛苦躺在医院的病床上，经过麻醉和剖腹，终于产下了当时重达5。7公斤的我，还创了当时新生婴儿的纪录。我带给了妈妈很大的痛苦，但她却无怨无悔，她用鲜血和爱向我招手，把我领到了这个世界。从此，我与她骨血相连，携手生命之桥。母爱用鲜血把我和母亲牵在了一起，让我与母亲许下爱的誓言，从此不离不弃，共度一生。悠悠慈母情，鲜血连我心。汗水筑成的培育历程母亲，她的伟大第二在于辛辛苦苦的把子女拉扯长大，她尽自己最大的努力培育出祖国的未来。我的妈妈，在我三岁之前的那段时光中真是累坏了。因为那段时间我总是闹毛病，基本上隔几日就得跑一趟医院，而妈妈看着我受病痛的折磨心也碎了，她心疼我，担心我受痛，宁可自己替我承受这一切。接下来的日子还算平坦，妈妈每天清晨教我读书，她，才是我的启蒙老师，不仅教我学习，还教给我做人的道理；每天晚上躺在床上给我讲故事，我喜欢听她讲的故事，喜欢伴随着她的声音进入梦乡。是母亲，含辛茹苦地培育了我，她不辞辛苦，只为某一天站在远处望着我，向我挥挥手，看着我走向属于自己的未来。悠悠慈母情，汗水渗我心。泪水筑成的牵引之桥世上的每一件事都有其利弊，也许，正是因为六年前的那场车祸，才让我真正懂得了母爱，也让我学会了感恩。妈妈一听说出事，就马上赶到事故发生现场，看到我当时受伤的模样，她不禁痛哭起来，我看着妈妈伤心的表情，急忙装得好好的，跟妈妈说：“你放心，我没事。”在那次住院期间，妈妈一直陪在我的身边，念课文给我听，陪我做游戏，不让我感到孤单。还在身边安慰我：“这是你人生中的一点小挫折，我们一起跨过去，好不好？”我看到母亲在远方向我招手，让我勇敢地向前走，不再畏惧。妈妈还担心我觉得闷，隔几日便带我出去爬爬山、散散心，让我感受自然的气息，忘记病痛的苦恼。是母亲，将我从自卑的泥潭中拉了出来，让我从此快乐成长，自信走向远方。悠悠慈母情，泪水浸我心。真心筑成的沟通之渠青春期的我，难免有叛逆的时候，有时对母亲的做法不理解，出言顶嘴，使母亲受了不尽的委屈。妈妈每天要做很多的家务，因此还得了腰椎盘突出。可当面对我时，她忍着疼，微笑着与我交谈。可是，每当看到我写作业想偷懒时，她却严厉地批评我，指责我，这些我能理解。而有时碰到难题，我没办法，只好向爸爸请教，有的很简单我却没想到时，妈妈便在一旁说：“上课又没听课了吧，你不知道努力吗？”我受了委屈，便出口说道：“人家只是没想到而已嘛，你用得着这样说吗？”我把凳子一推，跑进房间，并把门锁了起来。妈妈敲响了房门，说道：“标标，听妈妈的话，把门打开，好不好？”我开了门。妈妈语重心长地说道：“对不起，妈妈错怪你了，别生气，好不好？妈妈以后一定理解你，也希望你能理解我，好吗？”她向我伸出了象征和好的手，我点点头，擦擦湿润的眼睛，与妈妈许下承诺。是母亲，用真心架起了与我沟通的渠道，我们彼此许愿，真心相待。悠悠慈母情，真心牵我心。“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打……”一首《母亲》，唱出了多少人内心对母亲的感恩，又使多少人被母亲无私的爱所打动。正如绿水奉献给了青山，青草奉献给了大地，白云奉献给了蓝天，阳光奉献给了万物一样，母亲奉献给了子女。母亲是一盏明灯，照亮子女前行的道路；母亲是一潭清水，映照子女的对与错。母爱时而温柔，时而严厉，时而体贴，时而肃穆。它似缕缕阳光，温暖我们的心灵；又似股股清泉，滋润我们的情感；更似阵阵春风，吹散我们的烦恼。母爱一直在远方向我招手，引导我走向美好未来。1200字以上 高一 写人
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招手这两年间，心中最舒坦的一件事，是和年逾古稀的父母做了邻居。他们就住在同一小区，同一幢楼，相邻的单元里。父母年龄越来越大，能够就近照顾他们，是我们兄妹的共同心愿。我并没有照料他们什么，倒是一次次受到他们的呵护。骤雨来袭，再不用担心出门时窗户大敞，他们会及时过来关上。晚上回家后，餐桌上经常摆放着母亲做好送过来的吃食。虽然不是每天都过去，但每天和他们相见，用的是当初谁也没有想到的一种方式：招手。这个动作，成了每天的固定节目。父母有早起散步的习惯。6点多钟，我走进厨房，张罗简单的早餐。从窗边向下面张望，多半就会看到，父母已经在下面的小花园里散步了。通常，母亲走在前面，目光平视，父亲跟在后面十几米，佝偻着腰，看着地面。但走到迎着这幢楼的方向时，他们都会抬起头来，向着我这扇窗户张望。我住的是这幢楼房的20层，他们要仰起脸来，才能看到我所在的房间位置。我在下面张望时脖颈都感到别扭，他们抬头的动作，就要显得更吃力，更迟缓。因为角度的关系，我在上面能望得见他们，他们在下面却看不到我。此刻我要做的，就是把固定窗纱的销子拨开，然后将一只胳膊伸出去，朝他们招手。这时他们马上就会招手回应，没有丝毫的迟疑和缓慢。手臂互相挥动几下后，我就继续完成早餐准备，他们也继续散步。不记得第一次是怎样发生的，但自从有了第一次，以后就每天如此，成了习惯。有一天早晨，我忽然萌生出一个孩童般的类似捉迷藏的念头：在他们半个小时的散步时间里，在他们每次走到面对这边的位置时，在他们一如既往地抬头望着，一共五六次，但我没有像以往那样，伸出手去招呼他们。最后两次，他们还停下脚，望着这儿，议论着什么。我知道他们在说怎么没见到儿子。过了几分钟，电话响了，是母亲的声音，应该是回到房间就直接拨打的。问今天怎么没看见我，没有听说要出差呀，是不是生病了，不舒服？我心里掠过了一丝疼痛。我觉察到，我的游戏中有一种孩童般的顽劣。那以后，每个早晨，进来厨房，第一件事，就是先走到窗边，卷起纱窗，伸出胳膊，向他们招手。然后才是准备早餐。这样，招手对我便有了一种仪式般的意味。做完了它，我才会感到心中踏实，这一天的开始也就仿佛被祝福过，有了一种明亮和温暖。对父母而言，这个动作的意义当然更大。当脚步日渐迈向生命的边缘时，亲情也越来越成为他们生活的核心。900字 初一 记叙文
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离开，招手离开的那一瞬间，您挥挥手，泪，模糊了我的视线。——记题坐在座位上，看着身边飞驰的景物，我突然觉得视线模糊，只因为您那一个小小的动作……在妈妈那里，我是极不情愿的上车，我不想看见您那张面孔，那张面孔，让我看到了罪恶。是的，我恨您，恨您抛弃我和妈妈，恨您让我成了单亲家庭的孩子！所以，我的复仇永无止境！但是，这几天，我感受到了很多很多……在爷爷生病的时候，您为爷爷做了很多：拿出所有的钱为爷爷治病、为爷爷吃饭、清理爷爷的吐泻物……在车站边，我看了看那熟悉的朝天门，想到了曾经当霸王的我，我还是改不了我那脾气，受不了别人欺负，不然，眼泪会一滴滴下滑……我忍住了眼泪，强行自己微笑着，坐上车，坐在一个偏僻的小角落，打开窗户，幽幽的叹了一口气“你们大人不可能走进我的心灵车子发动了，缓缓的倒退着，眼泪也缓缓的从脸上滑落着，人很少，这辆车似乎被抛弃了。突然，我看到了爸爸，他微笑着，挥着手臂：“小心一点哟！到了给我打电话……”还没听完，车子一下子飞驰离去，强行拉散了这温馨的场面……我看着蓝蓝的天，缓缓地唱起了那首我最爱的歌：“在远处听见有声音……”唱着唱着，歌已不成调子，眼泪不听话的、无声无息的落下，手中的冰激凌已经融化在杯子里……我将手伸出窗外，将冰激凌倒撒，看着牛奶冰激凌如眼泪般随风飞洒，我觉得，我自己喜欢上了这孤单的味道，什么友情，什么感情，在孤独的眼中，只不过是一场黄沙……这时，我突然发现，我并不恨您，倒觉得，您带着那么一点孩子气，有些可爱，只是，脾气稍微暴躁了一些……550字 五年级 记叙文
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爱哭爱笑爱开玩笑的我她，一个一米五七的身高，一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，像天空中闪烁的星星；一张能说出甜蜜的话语，有时也有一些小情绪，闹别扭地会说一些不好听的话的嘴巴。经常扎着马尾辫，前面还会留一点头发，自我感觉酷酷的。穿着蓝色牛仔外套，黑色的裤子。哈哈，你们能猜出来这是谁吗？她就是我——李昱瑶。我是一个爱哭、爱笑的小学生，有时候也是一个爱开玩笑的学生。爱哭，爱笑是我的一大特点。先来说爱哭吧，一次，我考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。到家了，我把试卷给了妈妈，妈妈看了一眼我的成绩，就大发雷霆，说：“为什么没有考好？”我心里感觉到了委屈，眼泪正准备从两个眼眶自己跳下来。“哭哭哭，哭有什么用！没考好就是没考好，哭又顶什么用！”我刚开始还没有哭，现在越想就越想哭，忍不住的就开始大声哭。妈妈看见我大哭小叫的样子，就有点心软了，就安慰我，让我不哭。这就是爱哭的我。再来说一说爱笑吧。一天，我正在兴致勃勃地看手机。突然，我看到了一个搞笑视频，这让我不禁哈哈大笑。这样一笑，好像所有的烦恼都消失不见了。妈妈不知道我为什么要笑，就问我：“你笑什么啊？”我让妈妈看了一下视频，妈妈看完也哈哈大笑起来，我和妈妈一起大笑。这就是一个爱笑的我。我也是一个爱开玩笑的学生。有一次放学前，有一个同学问我：“用不用把数学书带上？”“不用带了。”我对他开起了玩笑。他还是不确定，就问了一下我的朋友——李畅宇，她对他说：“带数学书啊！怎么能不带呢？”他对我说：“你为什么不说带书，偏说不带？”“我……我只是想和你开一个玩笑……”我结结巴巴地说。“玩笑可不是这样开的。”他恶狠狠地看了我一眼就走了。这个爱开玩笑的毛病，我也觉得应该改一改了。这就是我的性格，爱哭，爱笑和爱开玩笑，你们记住了吗？700字 写人
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爱的圆舞曲《爱的教育》读后感爱，一个神圣又熟悉的字眼，让我感悟到了很多。而《爱的教育》这本书，更是让我感悟到了爱的境界。本书的主人公是一个读四年级的小男孩——安利柯。书以安利柯的名义，通过日记形式，写出了世间不同种类的爱，包括朋友间的爱、师生间的爱、父爱、母爱……《爱的教育》中的每一个故事都洋溢着真善美的旋律，其中最使我难以忘怀的就是《扫烟囱的小男孩》。故事是这样的：在学校对面，有一个小男孩在哭泣，几个女生跑过去问他怎么了。他说，他今天给人扫烟囱，挣了30个小钱，可是口袋破了，钱全都丢了。他还怕主人骂他，所以不敢回家。女孩们听了，把自己身上的钱全给了小男孩。最小的女孩没有钱，就把花给了小男孩。小男孩看着满满一袋钱和花，破涕为笑。这些小女孩都有一颗金子般的童心，当别人需要帮助时，她们毫不犹豫地把自己的爱心奉献出来。我们现实生活中又何其不是这个样子的呢？其实，在世界上，处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生大地震来说，从人们知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物，希望能帮助他们早日重建家园；学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来，捐给灾区的小朋友们，希望他们能早日住上楼房，早日重返教室。这就是爱，毫不吝啬金钱，毫无保留地奉献爱心。爱可大可小，大到国家、民族，小到家庭、个人。想到这里，我对那天的冷漠感到无比的愧疚。那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去医院看病时，看到一个母亲抱着个孩子在医院门口向路人讨钱。当时我认为这种人是不值得我帮助的，所以轻蔑的看了一眼就走开了。现在想来，或许她当时真的需要帮助，如果我当时帮助了她，哪怕只有一枚硬币，她也会因此而感受到爱的温暖。爱是无私的，是实在的，是博大的。朋友们，献出你的爱，去帮助每一个需要帮助的人。我们要相信那首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。700字 五年级 读后感
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以爱为题的 爱爱在我们生活中无处不在，父母对孩子的爱，老师对学生的关爱……还有一种爱是社会对人们的关爱。有一次，我们育才小学有位英子姐姐患上了白血病，病魔吞噬着她年轻的生命之花。虽然白血病能够治疗，但要花很多的钱，这对她父母来说是一个天文数字。怎么办呢？整个杭州市立即开展捐款活动。那天，同学们把自己的一份爱心捐给了英子姐姐，你5元、我10元、他20元、50元、100元……捐款箱里的钱越积越多，老师们也把自己的爱心放进了捐款箱！加上各个学校的捐款数，共有几十万！再加上杭州市政府的捐款数，凑足了60多万。这样治疗英子姐姐病的钱就足够了。英子姐姐就要做手术了。我们的心跳也跟着加速了。我们要从病魔的手中把她拉回来，病魔企图把她拉下地狱，可是我们成功了。英子姐姐健康了，她和自己的父母由衷地感谢大家。这就是一种爱，社会对人们的爱。5月12日，震惊整个中国的大地震突然发生了。许许多多四川汶川的人们在地震中遇害了，在外地打工的人们看到亲人在大地震中遇难了，都悲痛欲绝，天天以泪洗面。中国政府立即进行了应对措施，动员全国人民抗震救灾。每一天都给灾区送食物，还不停地安慰老人、小孩、妇女、年轻人……大家也纷纷捐款，有的10元、有的20元、有的50元、有的100元……全国一共捐款几十亿。虽然换不来四川汶川遇害人的生命，但这是帮助灾区人们做出的一份爱心。爱在我们生活中无处不在。多为辛苦的父母捧上一杯热茶，多为公共车上的老奶奶、老爷爷让出一个座位，多为需要帮助的人们给予温暖。让我们一起多献出一份爱吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。700字 五年级 记叙文