回忆500字

回忆

500字 四年级 记叙文

时间过得真快呀,眼间我已经是四年级的小学生了,很少能和一到三年级的同学一起玩了,我真的好想念他们呀!想念我们曾经一起开心的玩耍;想念我们曾经一起做值日;想念我们曾经互相为了小事情而互相吵得不可开交;更想念我们一起认真上课,想着想着……。我情不自禁地哭了出来。

记得有一次,我在照片上看到了我最好的朋友——吕安琪,我情不自禁地哭了起来,心想:“我能不能再见她一面?”在这三年里,我们的友情逐渐加深,比山还要高,比海还要深。我永远忘不了我们时时刻刻在一起的情景。

记得每节课下课,我们都形影不离,每次我们其中一人有困难,另一个人就会去帮助他人,谁有好玩的,漂亮的,可爱的,好吃的都会与对方分享,也许这就是所谓的“患难之交”吧!

再让我想想我的老师是多么的和蔼可亲,我记得有那么一件事,在一次班队活动的时候,我和安琪要跳一支舞蹈,丁老师帮我们找音乐,很久才找到我们要的歌曲,这虽然是一件“芝麻”般的小事,但却体现了我们的老师是多么好,我也忘不了她的种种好,也忘不了我们做错事情时候,她批评我们的样子,这一切都是为了我们好,要我们进步和长大!在这里,我打心里向我们的老师说声“谢谢”!

三年的在一起的日子就那样悄悄的过去了,在这里面的点点滴滴中,丁老师的对我们的鼓励;对我们的教导;每时每刻都浮现在我的脑海中,我永永远远也不会忘记她——我亲爱的丁老师。同样也不会忘记我生活了三年的同学!

历史风波

650字 初三 记叙文

“三年不换历史老师。”我们一听到这个消息,就很失望,为以后的三的感到害怕,因为有一个可怕的历史老师啊!

记着一次历史课,老师又点提问了,这时,我在祈祷着:“千万不要点到我名字,千万不要……。”老师喊了仝静娴、赵达、滕文庄……,我不敢看老师,在那埋头看书和祈祷。最后我听到的是“啪、啪”的巴掌声。啊,场面真得好吓人啊!然后老师喊了林雪,我无意间看到林雪缩着头,脸色苍白,老师让她把秦孝文改革的原因写在黑板上,我不禁抬起头看看,看到她好像紧张了,没有想起来,然而身为她的好朋友我正好坐在第一排,我不能坐视不管啊,只好冒险一次,首先把答案写在纸上,一张纸写四个大字,为了让她能看清楚。然后趁着老师不注意给林雪看,你想一张纸四个大字,让她在黑板上写,不就一下子写完了吗?不过林雪也很聪明,为了拖延时间,就一笔一画的写,就这样慢慢写,一直写到一半时,被舒畅看到了,他看着我,又指着我说:“我要告老师讲……,这时,我很生气,算了,还是让林雪把答案写完吧,可是随着舒畅声音越来越大,差点被老师听到,我想:舒畅你真傲,你考了前15名有啥了不起的。我还考第三名呢,为什么你那么想看到别人被打啊!”

由此想起上一次政治课上,老师问我们有没有品质不好的人……这时我们把目光都盯上了舒畅,把子头指向了他。原来他得罪了好多人,没人愿意和他做真心朋友,现在连我都瞧不起他,哼!

幸亏,有很多人支持我,都在说你,要不然林雪也要被挨打了。虽然我的做法不对,但是我可以让她在下课的时候会,总比挨打好吧!

每个人如果受到很大伤害,就会造成心灵创伤,而心灵创伤是很难治的,恐怕成为一辈子的恶梦。舒畅在这里我想告诉你:谦虚益,骄傲损,做人要脚踏实地。这样我们还会成为好朋友的。

历史老师希望你换一个教育方法,淡要让我们在历史课中感到没有一丝快乐。

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