人生的成长
人生的成长,并不是从小到大长大成人,才算是真正的成长,那是片面的看法。人生的成长,其实是一种心态,只要你的心不老,始终在追求、学习,增长你的知识,认识新的事物,研究及探索深奥的事物,都是人成长的表现。人的成长,除了身体的成长之外,还有认知能力的成长,对一切新生事物的认识及理解,都能够增强人的知识能力,这也是人生命能力的成长。因此,一个人的生命能力,只要没有停止下来,还在不断地增强,那么,他始终还处在成长之中,这才是真正人生的成长。
人生漫漫长路,我们要一步一步地走,成长亦是如此。我们活在人间,只要还处在成长之中,成长就会不断地增加我们的幸福和快乐。所以,我们需要更多的幸福和快乐,就要让自己始终在成长,还在成长的人生,才是充满幸福和快乐的人生。身体及认知能力的成长,不要想着一步登天,一蹴而就,要一步一个脚印,走好了一步,再走下一步。人生的成长,谁都不可能做到一步登天,直达终点,像开花不能立即结果,美梦不会醒来就成真那样。人生的成长之路,是曲折崎岖、跌宕起伏的,谁都要慢慢地长大,度过幽幽的岁月,经过风霜雨雪的磨砺,长大成人,增长知识能力,才会减少幼稚无知的冲动,改变了娇嫩的面孔,以及单纯的心灵,逐渐成熟、丰富、深刻。
人生有很多无知、冲动、暴躁、无能、肤浅、无奈的表现,这会给我们带来不必要的苦恼及痛苦。人的成长,不断地增强自身的能力,不是使人生没有悲伤和痛苦,而是要做到尽可能地减少人生的悲伤和痛苦。身体能力的成长,更多的是取决于客观因素,而知识能力的成长,更多的是取决于主观因素。因此,我们需要成长,增强自身的能力,就要让自己自主地进行锻炼和学习,不是为了什么,而是为了让自己的日子过得更好些。
生命的过程,就是人生的成长。人生的成长,我们要爱护好自己的生命,珍惜好自己的生命时光。我们的成长,有时候,不得不把自己置身于现实残酷的环境中磨砺;有时候,不得不让自己静心思考;有时候,不得不让自己孤独地去感受及体验;有时候,不得不让自己面对恐惧和死亡;有时候,不得不让自己流血流汗;有时候,不得不让自己充满悲伤和痛苦;有时候……无论如何,我们活着,都要让自己成长,成长的一辈子,你的人生与生活,才会变得更加丰富,更加充实,更加快乐,活得多姿多彩,有滋有味。
埋在心底的自豪
我是一个爱唱爱跳的壮族小姑娘,参加了很多的兴趣班,有唱歌、绘画、跳舞…。.,各式各样,业余生活可丰富了。
在这些活动中,我最喜欢的是唱歌,因为我是一个少数民族的小姑娘,我的梦想就是长大以后当一名歌唱家,把大山的歌声带给大家。
我的自信是这样来的:一天,声乐老师对我说:“孩子,你的声音是我听到的声音里最好的声音!你一定要好好学习,坚持练声,一定会去取得好成绩的。”我的脸就立即红了,但心里还是很高兴,默默地跟自己说,一定要听老师的话,好好练习。后来有一天上课的时候老师对我说:“孩子,你现在的水平可以去比赛了!”我顿时感到非常地紧张和兴奋。
比赛那天到了,当我站在舞台上,向前一看,天呀!有一千多人吧,我的头上冒出了一滴滴的冷汗。就在这时,我想起了老师的话:不要盯着观众看,只管进入状态,唱出自己最好的歌曲……趁着播放前奏的时间,我进行了深呼吸,努力调整自己的心态,用自己最为满意的声音唱完了歌曲《卓玛》,当我唱完的时候,台下响起了一阵阵掌声……在这次比赛中,我取得了金奖的好成绩,真高兴得不知道中怎么形容。通过这件事,让我明白了,只要通过自己的努力,加强学习、把本领学好了自信就会来了,这就是我心底的自豪感。
大家觉得呢?
相关推荐
-
成长人生我们像上在岩石下面的小花,有伤心的过往,也有充满着未来。青春的美在于成长,或许我们还记得,如何在灰心丧气,有点伤心的时候突出重围,在眼前是一种突出重围的惊奇。成长的感觉是美好,在期中考试数学考差了,但这是一种苦难挫折,只有重新总结经验,一步一个脚印的踏步前进,阳光总在风雨后,只有突破风雨的苦难,才能发现阳光的惊奇。走过了痛苦,走向了成熟,走向了美好。在成长的路上,我们对一切都感到惊奇。别人看来,成长应该是惊喜的,但只有自己深深的体会,才会知道只有经过种种痛苦的挣扎,才能发现成长路上的惊奇,快乐。学习过程中,无心人是无法发现惊奇的,上帝永远只给有心人发现惊奇,发现学习的用处,学习的美好。在成长路上,有一天我们会惊奇的发现,我们不在是小孩子。从前终有人说‘大人说话,小孩子别插嘴’但现在我们可以自由的发现自己的意见。那第一次发言是惊奇!在成长路上永远不会风调雨顺的。只有通过自己的努力才能使我们成功!在成功喜悦之刻我们回头看看。这时我们会便惊奇的发现我们原先面对的是多大的困难啊!成长,其实就是美丽的痛苦,成长,就是正要盛花怒放。面对成长,我们感到了惊奇,感受到了快乐,也感受到了痛苦。我们需要顽强,在艰苦的环境下茁壮成长,就像长在岩石下面的花朵,只有不断地努力去发现一切另人振奋的惊奇!500字 初一 议论文
-
成长人生我们像上在岩石下面的小花,有伤心的过往,也有充满着未来。青春的美在于成长,或许我们还记得,如何在灰心丧气,有点伤心的时候突出重围,在眼前是一种突出重围的惊奇。成长的感觉是美好,在期中考试数学考差了,但这是一种苦难挫折,只有重新总结经验,一步一个脚印的踏步前进,阳光总在风雨后,只有突破风雨的苦难,才能发现阳光的惊奇。走过了痛苦,走向了成熟,走向了美好。在成长的路上,我们对一切都感到惊奇。别人看来,成长应该是惊喜的,但只有自己深深的体会,才会知道只有经过种种痛苦的挣扎,才能发现成长路上的惊奇,快乐。学习过程中,无心人是无法发现惊奇的,上帝永远只给有心人发现惊奇,发现学习的用处,学习的美好。在成长路上,有一天我们会惊奇的发现,我们不在是小孩子。从前终有人说‘大人说话,小孩子别插嘴’但现在我们可以自由的发现自己的意见。那第一次发言是惊奇!在成长路上永远不会风调雨顺的。只有通过自己的努力才能使我们成功!在成功喜悦之刻我们回头看看。这时我们会便惊奇的发现我们原先面对的是多大的困难啊!成长,其实就是美丽的痛苦,成长,就是正要盛花怒放。面对成长,我们感到了惊奇,感受到了快乐,也感受到了痛苦。我们需要顽强,在艰苦的环境下茁壮成长,就像长在岩石下面的花朵,只有不断地努力去发现一切另人振奋的惊奇!500字 初一 议论文
-
人生成长人生·成长成长或许磕磕绊绊,成长或许一帆风顺,每个人在成长的同时,也在谱写属于自己那华丽的乐章,丰富而精彩。我们不是贝多芬,没有乐曲音符飘渺的成长;我们不是达芬奇,没有艺术画笔飞扬的的成长;我们不是爱迪生,没有科学研究漫漫的成长。但我们有着独一无二,不同凡响的成长。虽然它并不华丽,但它是我们用心血换来的一番历程,朴实而坚强。成长就像交响曲,起伏高低。成长的折点就如重音符号,敲击着心灵。中考,高考,是众多学生的鬼门关,他们坚强不息奋斗,在茫茫人海中,拼搏名额极少的优等学校。一路上,他们就如革命烈士,不少还未到达理想中的城寨就已倒在沙场上。或许他们够坚强,他们够勇敢,能坚持不懈迎向胜利的辉煌。拼搏,挥汗,只有付出才会换来成功,看看谁能笑到最后。我曾想过如果我是大海上的一滴水,我的成长历程时候会更辉煌。如果我是一滴水啊,我会不会成为泰坦尼克号的第一个发掘者呢?如果我是一滴水啊,我会不会看到礁石上暗暗抹泪的美人鱼呢?如果我是一滴水啊,我会不会化成水蒸气再降落在森林里,滴进树枝深处,在黑暗中获得永生呢?啊,现在想来,这么做只是在逃避,我应该正确面对人生中的困难,即使再累,即使再苦,也应该坚强克服。我们身体流淌着炎黄子孙的血脉,继承着祖祖辈辈的希望,我们要担负起责任,要好好珍惜生命,有所作为,轰轰烈烈地过完这一生,不留任何遗憾,不辜负长辈对我的希望,为未来的子孙开辟更优秀的环境,打下龙的传人的崭新的里程碑。我们虽然时常有过错,甚至有时会冲昏脑袋一时失去理智陷入歧途。这时,父母、老师,便是我们的指南针,牵引我们回归正道。我们倔强而任性,即使懂得“不听老人言,吃亏在眼前”,但也肆无忌怠,疯疯癫癫,玩着时光。时间在针眼里迅速溜去,年轻力壮逐渐变化为老弱病残。老了,后悔却早已来不及了,想要后悔药?那只过是黄粱一梦,轻浮而虚幻。现在我们还年轻,天无乏天之术,一切及时变还来得及,扭乾坤,铺开光明大道。将心比心是美德,关心人体谅人,亦云:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”自己不想要的东西就不要施加给别人,相对应自己所喜欢的东西则应该和别人分享。一份快乐,与人分享就会变成两份。我们何必独吞那份愉快,而不去和他人分享,获得更多的喜悦呢?人之美德,终身之福。人生,我们应当正确面对。困难,我们应当坚强克服。成长,展示着我们一生的精华。人生,成长,精彩而动人。心血和泪汗,挥洒着我们的青春。人生之道,蹒跚,崎岖。生命之力,强大,勇敢。奋斗是我们的口号,勇敢是我们的个性,团结是我们的力量,坚强是我们的动力。初一:作文你能行1000字 初一 记叙文
-
成长的人生成长的每一步都是一个台阶。一个接一个的台阶,拼成了一个完整的人生。台阶一——呆呆的我上幼儿园时,我最喜欢的去处,莫过于幼儿园的螺旋状台阶了。每天进幼儿园后,放下书包,我就会屁颠屁颠地跑到台阶边坐在台阶上,傻呆呆地看着蓝蓝的天空和在一旁嬉戏的同学,偶尔也会因为掉在台阶上的一只天牛而吓得大哭。台阶二——傻傻的我上一年级时,我总自以为自己很聪明,结果总是“聪明反被聪明误”。而且不管做什么事,我都比别人慢半拍。自此,我便多了一个绰号叫“笨蛋”。特别是上课提问,很多同学因为害怕被点到名都装着举手回答。只有我比较“另类”。因为我想到:我们的郭“MT”是多么聪明,她一定猜得到那些人是装的。于是我先“思考‘再假装举手,老师一定看不出来。可是由于我笨手笨脚的,“思考”了半天,举手时竟像癫痫病发作似的,“唰”地一声举起了手。其结果可想而知——“MT”的“枪弹”击中了我这只“不幸的小鸟”……用伟伟的一句话:“丫的,就你那动作,老师不点你名点谁名?”台阶三——颇有成就感的我时间真是个可怕的怪物,它贪婪的吞噬着我们美丽的回忆,最后只留下一点空间,先让我们喘气,再彻底地窒息……转眼间,我上了六年级。有一个星期,全校举行大合唱比赛,我稀里糊涂地学会了校歌,又稀里糊涂地和另一位“四眼帅哥”成了搭档,共同担当领唱。我们这次要唱的曲目是摇滚版的《放飞理想,拥抱明天》,还很有点儿“工人大罢工的”气势,而且还出人意料的得了第一名。Oh!Thanksgod!台阶四——……台阶五——……人生的台阶是无穷无尽的,只有踏上一个台阶,才能走下一个台阶。已经是凌晨1:00了,窗外的灯逐次熄灭,一切是重归黑色的无,一切犹如混沌初开。又是一个新台阶的开始……600字 初一 抒情散文
-
成长的人生出生时,我是一张白纸,在我面前的是一个未知的世界。我用稚嫩的手触碰着周围的空气,一切,都是新的.长大后,我的生活中出现了一些奇妙的色彩和美妙的音符,它们让我不再单纯,让我用另一种眼光去审视世界.世界如此复杂使我迷惘,人所追求的是什么?!每个人都是一张被撕碎的纸,人们都将自己细心拼凑,却不可能完美,这,就是人生.150字 初一 日记
-
一件人生成长的“趣”事记得在我五岁的那一年,我家还在乡下,隔壁陈奶奶喂了几只母鸡。特别是那只又大又肥的白母鸡,雪白的绒毛,走起路来一拐一拐的,每天上午一下蛋,就咯咯地唱个不停,我觉得可爱极了。这天陈奶奶不在家,这只母鸡下了一个蛋,又欢快地唱了起来。我同哥哥一起把那只母鸡装进一个桶里,让它在桶里唱歌,认为那才好听。谁知道母鸡在桶里又碰又撞。没过多久,桶里一点声音也没有了。我们拿开桶盖一看,糟了!母鸡在那里一动也不动,死了。哥哥比我大一些,鬼点子也多,说:“快把死母鸡丢到竹林里去,千万别说是我们整的。”我俩很快地把死母鸡丢入竹林,回到家里。中午,陈奶奶从庄稼地里收工回家。拿出粮食喂鸡,东找西找始终没有看到这只可爱的“白凤凰” 。最后在竹林里找到了被我们整死的白母鸡。我听见陈奶奶在屋里伤心的说:“这么好的一只鸡怎么死了呢?今后要少下好多的蛋。”我心里难过极了,真对不起陈奶奶。妈妈回家后,看见我不愉快,脸色也不好,问:“晶晶,怎么了,生病了吗?”我看着妈妈慈祥的脸,又想起陈奶奶伤心的样子,忍不住“哇”的一声哭了起来,结结巴巴地说:“我和哥哥把陈奶奶的白母鸡弄死了,陈奶奶很伤心。”妈妈准备打我,举起的手又慢慢地放了下来,说:“淘气鬼,快去给陈奶奶认错,明天我们去买一只又大又肥下蛋的白母鸡赔给陈奶奶,去请求她的原谅。”在陈奶奶面前,我和哥哥向她认了错。陈奶奶先是很气愤,后来看见我们真诚的样子,最后还是原谅了我和哥哥,摸着我的头说:“真是两个又淘气又诚实的乖孩子。”三年级的我每想起这件淘气的“趣”事,就感到又后悔又好笑。从中懂得了一个终身难忘的道理——知错必改,诚实是做人之本。这也是我步入人生后在脑海里留下的第一个深深的脚印。600字 五年级 记叙文
-
人生成长中的那双眼眸黄昏下的眼眸闪硕着智慧般的光芒,像一昼白光,泛滥了我的世界。——题记您的眼眸像是清晨的太阳总是懒洋洋的照着我,每天都这样用您那慈祥的声音唤起正在于周公徘徊的我,您鼻梁上黑色冰冷的眼睛,遮盖不了您那慈祥的目光,是否在我出生时,您就这样的看着我,让我明亮的眼睛里有着您的倒影,是否在我睁开眼的第一瞬间,就让您铭刻在我心底,曾在您的怀里牙牙学语,曾在您的背上领略春天的风采,曾在您的右手旁和“连连看”一起较劲,曾让您白白皱皱的脸庞上留下我带着奶粉味儿的口水,曾在您的腿上玩着俄罗斯方块,身边少不了您的提示。我渐渐的长大,您的背早已佝偻,不只是什么把您压弯,小学时会跟您一起守在和我同时出生,有些泛黄的电脑旁,你一局我一局的玩着扫雷,您带领着我走向胜利。在长大一些,回您一起看那武侠小说,您说您很小的时候就开始看,早上不吃早饭,节约下来去买小说看,我幼稚的说:“那您那时怎么不找我借,我接给你!”从那小小的裤包里掏出了两元钱,开心的说,“早上我买了一个棒棒糖,剩下的都给您,不用还了,但是千万别和姥姥说,她不准我吃糖的!”您咧开了一个灿烂的笑,我却好似有些无知,跟着您一起傻笑。那时候您还在上班,下班时,您总会给我带回来一些稀奇古怪的玩意儿,或者一些好吃的,那个时候我最喜欢吃蛋黄派和蛋卷了,每次您一买回来我就嚷嚷“外公,有买东西回来了。”还要加一个长长的尾音“呀!”您暗黄的眼睛里印满了我的笑,这个时候姥姥总会说:“小不点,叫姥爷,别跟着外面的孩子乱叫,别人叫什么你就叫什么呀?”不过,到现在也没改的过来,姥姥却也不在这么说了,您却用那些零嘴把我喂的肥肥的,时不时的来拍一下我的肚子,让里面的蛔虫也咕咕叫。好像我每一次失败都有您的影子,又一次我语文考试没及格了,教室外下着“砰砰”的大雨,从窗外可以看见您那把黑色的大伞,您来了,我可就更乱了。您已经来,老师就黑着脸向您走去,在门外我听不见你们在说些什么,只能隐约的看见,老师的黑脸,和您淡淡的笑容,后来您带着揪着衣服的我走出了学校,您的眼眸淡淡的罩着我,缓缓开口说:“我们这次就别告诉你妈妈了吧,下次考好了我们在说,我们回家,我帮你签字,不过呀,我要先研究研究这小卷子,看看怎么才能把你的成绩抓起来!”我那时感觉,您的眼睛泛着的光芒是我从来没有看到过的!有着淡淡的智慧,还有明媚的阳光!夕阳西下。夕阳似火,烧红了某人的眼眸,刺痛了心底的防线,你的眼眸婉如一道白光,看透了我,看透了悲欢,看透了世间,淡淡的眼眸似乎失去了色彩,却忘不了心里的光明,您的眼眸记录着我成长的脚印,您的眼眸留下了我一次次的背影,您的眼眸暗淡却又着智慧的光彩。您的眼眸伴随我成长,铭刻的是那灿烂的笑,记录下的是那深刻的道理,回忆的是那悠闲的时光。1000字 四年级 状物
-
成长?成长!成长是一件怎样的事儿?——题记蓬头稚子6岁时,只顾疯玩闹的我没有一点儿女孩子的样子,不是磨破了刚买的裤子就是弄湿了刚买的皮鞋。一次在和邻居家的小男孩玩的时候,不小心弄倒了茶几上的杯子,烫伤了手。我抹着眼泪回到家,委屈的把手伸给妈妈看。妈妈摸着我的手,笑着说:“傻孩子,你什么时候才能长大啊!”我问妈妈:“什么是成长?”妈妈说:“成长就是可以照顾自己!”豆蔻年华13岁时,因为考上理想初中的我激动不已,于是便买了一大堆零食来犒劳自己,花钱便愈来愈大,一发不可收拾。晚饭后,和爸爸妈妈坐在电视机前看电视,看见一个和我差不多大的女孩子因为家庭条件不好,父母又不能自理,只能靠自己微薄的劳动力来维持家庭,她边照顾父母边学习,学习成绩依然名列前茅。妈妈说:“哎,咱家孩子啥时候才能长大啊!”我问妈妈:“什么是成长?”妈妈说:“成长就是可以自供自给!”正在长大16岁时,我懂得了分担,懂得了理解,懂得了替父母着想。我忘不了他们冬天为我送去学校的棉衣,我忘不了他们雨天为我送到路途上的雨伞,我忘不了在成长的路上他们无微不至的关照。我问妈妈:“什么是成长?”妈妈说:“孩子啊,你已经长大了!”因为成长,今天的我是幼稚的,明天就会慢慢成长;因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄;因为成长,今天的麦穗是成熟的,明天就进入了打麦场。成长?成长!成长意味着什么?成长真是一件令人感到幸福的事。初二:刘杨500字 初二 叙事
-
大学生活成长与人生规划【精选】大学生活成长与人生规划题记:“自古以来,世界上很少有这样的例子:年轻时没有大下根基的人到了后来竟能做成大事业。一般获得成功地大人物之所有能够收获一生的美满果实,大体是因为他们在年轻时就播下了成功的种子。”——奥里森·马登大学是我们人生发展的重要阶段,是个体社会化的中转站。在这里,我们将第一次开始尽情地追逐自己的理想和兴趣,第一次独立地参与团体和社会生活,第—次自由地处理学习和生活中的各种问题,支配所有属于自己的时间!“凡是预则立,不预则废。”大学不仅是学科技能教育的继续,更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始,我们需要在更高层次和更广阔空间里寻找自己的发展方向。因此,从进入大学的第一天起,我们就要对大学生活有一个正确的认识和科学的规划!一、专业学习规划得益于商洛学院实行的本科生培养新模式,我将在大学前段进行通识和大类课程的系统学习。在此期间,要务实基础,广泛涉猎,最大限度地获取和积累各种知识,提高知识运用和实践能力,并努力发现自己真正的兴趣所在。大二起,进入专业学习阶段,我将在大学一年学习的基础上,结合现实情况确认主修专业,同时考虑辅修第二外语或其他有利于个人发展的专业。大三,大四毕业设计,我计划尽早为考研做准备,并参加托福,雅思等考试。在这一阶段我积极参加社会活动,如社会调研、兼职、招聘等,为自己走向杜会创造必要的条件。二、对大学生活多样性的打算1.社团活动大学是一个“准社会”,社团为我们提供了一个良好的实践平台。大学阶段参加几个学术类和实践团体,或自己创建一个组织,在活动的组织、策划、参与过程中,不断提高自己的领导能力、组织协调能力和社会交际能力,培养团队合作精神。2.文化娱乐充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动,尽量培养自己的多种兴趣和爱好,增添生活情趣,使生活充实丰富,生机勃勃。此外,利用学校图书馆,互联网等资源,广泛阅读各类报刊书籍,特别是英文原著,学术期刊之类,聆听各种讲座、报告,掌握时代脉搏,学术前沿。从而拓宽知识面,优化知识结构,增长智慧,提高素养。3.竞赛活动刻苦训练,开发潜能,积极参加各种竞赛,如英语演讲;挑战主持人大赛;教师技能大赛等。通过大赛,展现实力,挖掘潜能,提高自信心,增强创造力和表达力。4.体育活动强健的体魄是成功的基石,体自锻炼和体育活动是完美大学的必修课。大学期间,坚持每天锻炼,包括跑步、骑车等基本运动和打乒乓,踢足球等课外活动,放松心情,增强体,促进身心健康。三、对个性发展的思考1.学习和思维方式的转变大学学习是一种自主的探索式学习,学习的终极目标并不明确。所以我们一开始就要有主动学习的自觉性和自己的学习规划与目标。同时,还要尽快转变思维方式,培养批判性、创造性和系统化的思考能力,大量查阅相关文献资料,积极与老师、同学交流沟通,发散思维,灵活主动,表现多维性、研究性,高效率的学习。2.独立面对生活大学是真正意义上的独立生活的开始,刚入大学的我们首先应学会日常生活的料理,自己照顾好自己。在此基础上,培养良好的生活习惯,合理安排时间。此外,还应调整生活方式,注意与来自各个地方,各个学院的同学交流与沟通,学会相互帮助,以适应大学新环境。3.人际交往人际关系是个人生存与发展的必要条件,我们要有所作为,必须要有一个良好的人际环境。在大学里,我们首先要承认每个人性格习惯和价值体系的差异性,学会以广阔的胸怀包容万象。然后以恰当的方式处理各种人际间的纠纷,坦诚待人,严于律己。4.英语能力英语是21世纪最重要的交流工具,英语水平直接影响个人的人生道路所能达到的高度,特别是英语听力和口语表达能力,对我们日常交流、学习、应聘、出国都至关重要。因此要从一进入大学开始,就勤奋记诵单词,坚持大量的口语,听力,写作训练,积极与外籍人士进行英语交流,广泛阅读英文报刊和学术著作,以此不断提高英语水平。通过大学四年高效性、综合化的学习和参加各种社会实践活动,使自身知识、素质、能力协调发展,把自己培养成为具有崇高理想信念,良好个性品质,深厚知识基础,卓越创造才能,踏实工作作风,身心健康发展的高层次、高素质人才。大学生活成长与人生规划商洛学院生物系生科2班东方一诺VF1班王伟龙1200字以上 高中 叙事
-
漫画的人生人生的真实漫画的人生,人生的真实——读《机器猫》有感都会小学五(1)倪杨璐最近读了几本书,给我留下印象最深的还是《机器猫》这本漫画书。看书怎么看回头了?对这样小儿科的书也感兴趣?是不是太菜了?你可能对我嗤之以鼻。大可不必如此!读书是一种享受,是和书中人物的交流,是一次心灵的历程。对于《机器猫》这本漫画书,我敢下这样的结论:当你无聊时,你看到它会很开心;当你伤心时,你看到它会破涕为笑;当你幻想时,他又是最好的伙伴。这是对的,那是错的,简单的判断让你回归真实的人生。偶遇《机器猫》是在一个星期天。“今天干什么呢?”我无事可做,感到特别无聊。去同学家吧,或许这样可以更好地打发时间。在同学家,看到了它,便随手翻了起来。刚打开第一页,我便被书中有趣的插图吸引住了。我急忙告别同学,带着这本书钻到我自家的小天地了。《机器猫》讲了这样一个故事:大熊用时空机从一百年前带回来一只恐龙蛋,在大熊的精心呵护下,恐龙蛋孵出了小恐龙。小恐龙渐渐长大了,要不要把小恐龙送回去,这使得大熊陷入了深深的感情矛盾之中。大熊舍不得送走小恐龙,小恐龙也舍不得离开大熊呀!看到这里时,当时我已泪眼模糊了,不得不停下来。小恐龙该不该走呢?一方面,小恐龙与大熊有很深的感情;另一方面,小恐龙应该生活在它们的世界里呀!小恐龙的爸爸妈妈肯定也在想念着它们的孩子。友情与亲情,在这里发生了强烈的碰撞!是去是留,友情与亲情这一对砝码谁轻谁重,你可以放飞你的心情,也可以挥洒你的泪水。躺在床上,合上书放在胸上。大熊每次去看小恐龙,小恐龙是怎样地兴高采烈,分别时,小恐龙又是怎样的恋恋不舍,在我脑海里一一闪过。我虽涉世不深,人世间的悲欢离合也不过如此吧!这本书成了我的好朋友,我无聊是找它,我伤心时找它,我开心时也找它,我告诉它我所有的喜怒哀乐。朋友一再催我还书,我总是找借口拖着不还。我似乎握着某一个人的人生,我珍爱这人生!指导老师张小平700字 五年级 叙事
-
人生亦是无奈的成长从第一步踏足人生之路,到后来的结束离开,只不过是匆匆数十载。有谁不是曾在选择与放弃之间徘徊,又有谁的道路是一番风顺的呢,不历经风雨,又怎能见彩虹。人生是无奈的,没有无奈又怎称得上人生。其实漫长而充满未知的道路并不可怕,可怕的是当你面对他的时候,连最基本的胆识都失去,张皇失措,逃避畏惧。恍如一个提线木偶,应该算得上是高级的木偶吧。如今,许多孩子恰恰正是这样,成为了这个时代的牺牲品,他们并非自愿,而是不得不这样,“上学”“放学”,“上课”“下课”。作业,辅导班,接踵而来。他们只有机械般的完成的,做的好,便是一通称赞,做的不好,那么,很遗憾,等待你的只有劈头而来的批评。然后就是反省。孩子,他们在学习和成长,然而孩子是喜欢创造的,他们总能想出五花八门的东西,他们的创新是与生俱来的,泥堆里,孩子在捏泥巴,瞧,他捏出了一个个多么生动的小东西,尽管没有大师做的精致,却丝毫不做作,浑然天成。“死孩子,又跑来玩泥巴,给我回家去。”哦,是谁家的家长又来教训孩子了。只见大人一手丢掉孩子手中的泥巴,一手拉着孩子回家。“下次再玩这种没出息东西,看我不打你。”孩子回来依依不舍的了望了眼自己的作品,离自己的距离越来越远。美术课上,一个孩子显得异常开心,是啊,他最喜欢画画了呢。不等老师说完,他便离开始了创作,一朵朵大红花,一片片绿草地,一幢幢大房子在他的笔下诞生,他沉浸在绘画的快乐中。“你在干什么呢,今天我们画的是山,你怎么净画些没用的呢,上课听了吗,赶紧重画。”不知何时,老师过来了。孩子被老师的话深深的抨击。他失落的擦掉自己很满意的画,然后一笔一笔,慢慢的,绘画着黑板上的大山。却怎么也画不出自己想要的效果。时代在进步,生活在进步,但是人生却在退步。当世俗的眼光认定一件事是对的,便不会有人再去辩驳,人们逐渐过起公式化的生活,创新,早已被抛在脑后。孩子,在成长,他们的眼中最新奇的灵动,然而,慢慢的,一次次的否定,他们亦不再相信自己最初的那份真挚,那片新奇渐渐浑浊,最后消失。如今,也没什么好说的,我们只是孩子,都在无奈中成长。奉化市溪口镇溪口中学初三:孙黎波800字 初三 抒情散文
-
人生就是一条成长的路人生就是一条成长的路,有时就算被刺痛,也是一个新起点。五月的彭城柳絮飘飞,妈妈带我到小区附近新开的名妆店买护肤品。一进门,迎来两个青春靓丽的大姐姐,热情地打招呼:“你们好!看需要些什么?”听明了来意,她们推荐了分别适合成熟女性和少女的产品。两位姐姐的眼睛笑意盈盈,用甜美的声音介绍着,并轻轻为我们涂一些在手中。妈妈又看中一瓶较贵的,她们却说:“这种又贵又不适合您,我们不推荐。”顿时,我又提升了对她们的好感,妈妈也点点头。临走时,那个梳干练马尾的姐姐由衷问道:“大姐您是教师吧,教出的女儿可真有气质!”妈妈未置可否。然而我却十分开心,照着镜子,像小喜鹊般在家里转来转去。想着姐姐周到的服务,诚恳的态度,一点不像之前听别人议论的那样,黑心坑人。妈妈也说那瓶乳液很不错。可惜好景不长,一次不小心,我把那瓶润肤液打碎了。伤心地清理完残局,便决定再去买一瓶。姐姐们依然那样热情贴心,她们中的一位拆开包装盒,拿出一瓶问是不是这种,我激动的猛点头,赶紧付了钱。晚上洗完澡准备美美享用这失而复得的乳液。打开瓶塞,咦?怎么没有密封口呢?周围有些脏,瓶子里也不满……尽管我不愿相信,但事实给了我重重一击!我陷入了深深地自责中。妈妈却没怎么责怪我,只让我明天拿着东西找她们问清楚。一听说要自己去,我怵了,“她们不会找人打我吧?”妈妈笑着拍拍我:“傻孩子,该去自己闯闯了!做任何事情都有一个新起点。”柳絮依然飘飞,却多了几分豪迈,我紧张而坚定的走进店面。面对熟悉的笑脸,我正色道:“你们昨天卖我的这瓶乳液没有暗扣也不满,怎么解释!”她们笑着:“不会啊妹妹,新品都这样的。”“哼!”我当即拆开一盒新品,“你看!这一样吗?你昨天为何要拆开包装给我,分明做贼心虚!”她们终于现出了窘迫的神色,承认因“疏忽拿错了”,并给我一瓶新的。踏出店门的那一刻,一切都清晰起来,回想从前吃饭被刷掉双倍钱数,订好的鲜花被告知忘做,甚至姐姐的笑……那是一次次起点。这次,又是一个新起点,我用智慧为自己赢回了正义。前途漫漫,我勇往直前。800字 初三 记叙文
-
人生如戏,成长如歌人生如戏,成长如歌,戏颇含情,曲颇动人。虽为好演,甚有纰漏;然为好曲,亦存不足。——题记成长是什么呢?是一杯浓茶,味道虽苦却意味深长;是一本厚书,需要用足够的耐心写就;是一架梯子,需要用踏实的步伐登上岁月的楼层;是一条“蜀”道,百步九折,荆棘丛生必须小心翼翼地攀壁附岩,走好每一步。成长的经历永远是值得回味的。不管我们成长道路上是否有过误入歧途,有过精疲力竭而濒临放弃,那些都已经发生,无法挽回,这就需要我们去思考,去理解,去总结,不要在下一次犯同样的错误。在成长的道路上,我也曾绕过弯路。曾经因为不想值日,亦或是着急回家写作业,而对老师说了谎,被妈妈发现了,免不了的一顿痛骂,还有些懵懂的我在说谎时根本没意识到自己错了,直到妈妈的眼泪流下来,我才幡然醒悟。每一个人在成长中都会犯错,但往往在错误与错误之间会诞生出一些美好的东西。现在回想起来,如果没有那一件事的提醒,以后可能还会做错事,不守诚信,也不会真心反省自己。我也明白了:聪明人懂得拿别人的血教训自己;不努力的人会拿自己的血教训自己;而笨蛋却根本不会吸取教训。人生是一场愈演愈烈的话剧,这话剧徐徐拉开帷幕,主人公也一一登台,亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中,那些主人公必会多磨多难。而我们,天生就是这部戏的主角,谁都知道人生路,祸福皆相伴,可又有几人能临其危而心不惊呢?于是时间赋予我们的使命,便是“曲折中前进”。一次次的失败过后,自己站起来,学会微笑着面对生活,学会坚强,生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面,有多少隐忍的泪水,我们不得而知,只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终,生命完成这神圣的使命,时间没有表情,而生命却因坚强而茁壮成长。这便是成长,这便是人生。成长如歌,如果一直是平坦无阻,那又有何韵味呢?每个人的成长都会有错失,但一次次成长中的错失,一次次错失中的成长,才能组成一幅如戏的人生,没有了一些纰漏,又有哪里能够供人品味呢?人生,如戏的旅程;成长,如歌的行板。800字 初二 散文
-
风雨的人生,精彩的人生在倾盆大雨后,美丽的彩虹一定会出现。——题记你希望人生是狂风暴雨的?还是是万里晴空的?如果你的回答是万里晴空,那么你的人生不会有任何成就;如果你的回答是狂风暴雨,那么你的人生就会充满意义,丰富多彩。风雨何其多。如果海伦凯勒没有两耳失聪,双目失明,那么哪来传世佳作―《假如给我三天光明》。海伦凯勒小时候,莫名其妙的生了一场怪病,导致海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩。但是后来,她长大了,在这样的悲惨的命运面前她没有退缩,她向巨大的海浪迎了上去,最终成功的战胜了命运,在文学上达到了登峰造极。风雨何其惧。张海迪姐姐也是青少年们崇拜的明星,是青少年们的楷模。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。而现在我们有多少同学能像张海迪姐姐这样呢?我想不多把!记得我在初一上期的时候成绩跌入了历史的低谷,次次考试不顺利,记得有次我考到了年级180多名,又多次被家长骂,被老师叫到办公室。面对这些雷雨接踵而至的向我奔来,往往让我措手不及。一次一次的考试,一张一张的低分数试卷,让我在同学们面前抬不起头。我不想承认180名是我永远的标签。在接下来的时间我竟然做出了一种超乎自己能力的决定——周五回家通宵学习。经过这样几个月的“周五通宵”计划我的成绩有了直的飞跃。在我初一上期的第3次月考中,我得到了我的成绩,我哭了,我为我的努力没有白费而哭了。终于我从180名的阴影中走出了,我的船离梦想的港口更近了,阳光总在风雨后,请相信有彩虹。磨难往往使人更坚强,磨难往往使人更成熟,磨难往往是人更会懂得如何面对悲惨的命运和多雨的人生。没有风雨的人生不是精彩的人生。800字 初三 散文
-
人生每代人所经历的事情不同,固然他们之间的想法定然不同,我认为爸爸妈妈以及爷爷所说的都有各自的道理。所谓不经历风雨,又怎能见彩虹。当然其中所指的风雨也不是所谓天气中的风雨,其所指的是困难,也有说孩子若不能接受风雪的磨砺,将不能够成就大事业,我并不是特别认同爷爷的观点,因为不是要经历风雪的磨砺,而因为接受学习困难中的洗礼,恰巧在妈妈的话我比较认同,我只知道的风雪,学校停课是为了保护学生的安全,安全应当处于第一位,假如是一位努力学习爱学习的人,难道不能够自觉在家中自习,非得到学校让老师监管吗?相反的是一名不爱学习的学生,假设去学校上课,她也不一定会努力认真的听老师讲课,而爸爸说的话我认为是十分有理的。当今的学生不仅仅只是要面临风雪的考验,更多的是人生道路上的考验,如今社会已经进化到人工智能也许会代替人力的部分,人们不只应靠力气去解决问题,更多的是知识的力量。正如司机这个职位,职业是一个十分辛苦的工作,每天需要早早里开着去接客人,到了晚上也是较晚休息的那一类人,有人也许会说这都是为了谋生,可是这只是为你当初不努力学习找借口,而且在无人驾驶的车辆已经研发出来,司机这一职业也可能会是一个被淘汰的工作,而操控着无人驾驶车辆的人,他们只需在工作室里研究,不需要到外面接受天气的改变,作为司机可能天气下暴雨终将不能外出工作,毕竟也是十分危险。所以爸爸说时代已经进化到无需用苦力的时候,也不是没有道理的,所以只有在该学习的年纪努力学习,争取获得成功,在学习的道路上不应当遇到困难就退缩不愿前进,应当不惧困难迎难而上才是正确的方式。人生怎么可能一帆风顺,总会遇到形形色色的问题,遇到一些难题,所以说学生假如在该学习的时候没有学习,那在之后需要使用到知识的时候无能为力。而作为家长也不应该给学生施加太大的压力,应该让孩子有一种舒适的状态去学习,在孩子考试失利时,不是打骂,而是鼓励孩子取得进步时只应当给予适当的赞扬与支持。在孩子失落时主动与他沟通沟通知识,孩子应该最需要他人做倾听与陪伴。“不经历风雨,又怎能见彩虹。”是人生的座右铭,它能够及时提醒我不要害怕困难,而是迎难而上。800字 高二 议论文
-
1.0