享受生活
生活无处不在。生活就是咖啡,生活就是shop,生活就是书本。生活无处不在,生活就是用来享受的。
享受生活,享受每一天的灿烂阳光;享受生活;享受每一场雨;享受生活;享受每一次冰爽的白雪。享受生活的一点一滴
有人说,人生最重要的事没过于:功名、金钱、势力。要我说生活没那么累。
每天早上起来,到阳台去,感受灿烂的阳光,感谢阳光走在路上,感谢阵阵清风给我带来的清凉。傍晚,对着太阳落下的地方,感谢无限美好的夕阳。夜晚,走在归家的路上,抬起头,看着星星,感谢它们伴着我回家。
对我来说,生活中的一切一切都是happy,都是感激。每一刻的心情都要保持到happy,因为,生活是用来享受的!享受生活,享受人生!
人生只有一次,光阴不复来!干吗要活得那么累,那么苦?为什么每天都不快乐?
听我的没错,每天躯干手灿烂得样观,感受清凉的风、感受无限美好的夕阳、感受会‘闪’的星星。你会发现生活其实是很美好的!
人中有桂者
说起那桂花,艳丽不比牡丹,素雅不比柠檬话,端庄不比莲,妩媚不比玫瑰,粉嫩不比桃花,味浓不比玉兰,清淡不比睡莲,名声不比茶花,茂盛不比樱花。谈桂至此,有人问,那桂有何好?
也许那桂花没有什么突出的特点,但它却有吸引人的地方,桂花可以说平凡,也可以说特别。它仿佛集百种气质为一身,每种都有些淡淡的影子,而每种又都不达登峰造极之境,所以它也是平凡的。
或许你多观察一下就会发现,我们身边就有身为“桂”的人,那或许是你,又或许是你不曾发现的人。就拿我们学生说吧,总有些人在班里不是很突出,你数他的特长,还真数不出几个;你看他的学习,A+也没多少。但只要你在细心些就会发现,他或许没特长,但他在各个领域都有略微涉及,他或许没A+,但只要稍稍加上几分就会成为一个学霸。
有这样一些人,他们或许没有突出的特点,但所有所会几乎都有触及门槛,这样的人不正仿佛那桂花吗?
也许你身为“桂”而不曾发现,在经历生活、学习的磨难后,心情变得阴郁,心中缺少希望,你不必为此担忧,因为你只要再努力一点点就可以取得成功!
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享受生活我很欣然自己来到这个形形色色的世界,也庆幸自己拥有的一切。虽年少,但也走过些风雨日子。面对生活,我不得不肃然起敬。生活就是这样,随时都有可能变化,或好或坏。把握生活很难,但你可以跟随它。顺从有时固然无趣,因为生活本就是波翻浪涌,载你的船需要平稳,以免被波浪打翻,但做到这点非常难。面对生活,你无语,只能默默承受它所付于你的一切。其实你不必这样!你可以选择更多的方式生活。亘古以来,面对生活,上演了多少的悲乐故事,我已记不清有多少苦与乐了。其实生活是幸福的。只是你不去发现,便觉得生活苦累、乏味。对生活失望者,他们的精神已死去,已失去生活的情感,更没有生活的信念。所以,他们的肉体有时也难免一灾。对于生活,我们不要一味徒劳追逐,学会享受生活幸福,其实幸福生活有时就跟在你身边,只是你不去发现。我曾听过这样一个有趣的故事;有两只小猫,它们每天都在院子里玩,时间长了他们便觉得这样的生活很无聊。一只小猫问猫妈妈:“妈妈,幸福是什么?”她回答说:“就是你的尾巴!”于是,小猫每天都追尾巴,可怎么也得不到。它很生气。妈妈得知后便告诉小猫说:“其实你不必这样追,只要你勇往直前,幸福自然就跟着你。”小猫听后,照着做,果然如此。从此,它一直快乐、幸福的生活着。我听完这个故事,心里悠然燃起一把快乐、幸福的火焰。觉得生活路途豁然开朗。然而现实生活总是磕磕碰碰,使我不得不为生活惆怅。但只要你想得开,选择属于自己的生活。如果生活的悲愤让你挥之不尽,你可以拿起笔剑尽情地在白纸上挥杀,直至悲愤已尽,这何尝不是一种精神的发泄。岂不快哉!你做到,生活幸福的尾巴就会跟着你。至此,你觉得生活的风起云涌已经是装饰品,它能使你的生活更加富有色彩。我所表之意:生活总免不了崎岖坎坷,你应以独特的思想来解放它,在生活劳累中,试着偷偷享受一下安逸。不要一味追求那众人瞩目的生活焦点,让精神放松一下。享受生活就是一种感觉,等待着你在生活的淡汤中品味。800字 初三
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享受生活我们都是这个世界的过客,匆匆而来,悄悄离去,别因为走的太快,而忘却了沿途的风景。——题记生活中有各种各样的滋味,有成功之后的甜,有失败之后的苦,有克服困难的辛,这些生活中各种各样的滋味,只有品尝过,才能感受到生活的多姿多彩。生活对于不同的人来说也是不同的,有些人认为生活是美好的,有些人认为生活是痛苦的,这取决于你看待生活的方式。就比如说,一件事情,你从不同的角度,用不同的方式来看它,它所呈现的也是不同的。生活也是,如果你乐观地去看待这个世界,去看待你的生活,那么你的生活便是美好的。你便会生活在一个美好的世界中。反之,如果你悲观的去看待世界、看待生活,那么你的生活就是痛苦的,就不会充满着快乐。所以无论你的生活怎样,一定要保持乐观的心态,去面对生活,这样才能够享受到生活的美好。在我们生活中并不是事事都顺心的,也会有许多艰难坎坷。面对困难,我们不能悲观的去看待。其实生活中的每件事,每天每分每秒都值得我们去享受。美好的,我们要去享受。不美好的,我们也要去享受。因为有时候,坏事也可能是好事,不能只从一个角度去看待一件事,要多方面的去看待,每一件事都有值得我们享受的地方。人的一生其实真的很短暂。所以我们更应该乐观去面对生活中的每一件事,珍惜度过的每一分每一秒,享受每时每刻。无论成功与失败,艰难与坎坷,享受生活,享受生活中的一切。550字 初二
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享受生活五一假期里,我和爸爸妈妈到齐祺鱼锅饭店吃鱼,趁着假期,好好享受生活。我们点的是麻辣和番茄两种口味的鸳鸯锅和几样素菜。不一会儿,素菜就先上来了。又过了一会儿,鱼终于上来了。我一看,麻辣锅里面有一大堆红艳艳的大辣子,番茄锅是橘色的,酱很浓。妈妈看到麻辣锅里的大红辣子,就立刻想要把辣子都挑出来,但爸爸说这样才有它正宗的麻辣味,妈妈只好放弃了。我一开始就选择吃番茄味的,妈妈先尝了一口麻辣的,立刻辣出了鼻涕,急忙向我们要纸,她一边发出“咝——咝——”的声音,一边擤鼻涕,擤完鼻涕,她说:“我受不了了,太辣了!”她虽嘴上这样说,但还是一个劲的吃辣的,吃的不亦乐乎。爸爸也是选择麻辣的,他吃的满头大汗,衬衫的领子都湿透了,但他却不停地说:“太好吃了,比之前去的那家好吃的多,真过瘾!”在吃的过程中,妈妈只要一看到一个奇形怪状的东西,就一边夹起来一边说:“这是啥呀?”然后立马放到爸爸的盘子里。结果到最后,爸爸盘子里的骨头堆得像一座小山。我想:爸爸盘子里的骨头挑选出一些,一定可以拼出一个完整的鱼骨架来。我们边吃边聊,爸爸说:“小时候,只有在过年时,家里才会割点肉,炸点油条,吃点好的。现在,每天都像过年。儿子,你们这一代比我们享福呀!”妈妈接着说:“以后的生活会更好,幸福的生活要靠自己奋斗。儿子,你要靠自己努力。”因为我们只有三个人,却点了三斤多的鱼,所以在鱼吃完后,我们的肚子都装不下了,最后素菜只涮了一点。爸爸说:“剩下的咱们全部打包,不能浪费。”生活如此美好,我们真应该好好珍惜。600字 五年级
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享受生活我家就住在大德世家,是我待过时间最长的地方。生活是多姿多彩的,我住这儿感到很满足。一天清晨,阳光明媚,太阳滋润着大地,大地培育着小草,小草映衬着小花,而小花的芬芳带给我美好的心情。我想:生活虽有点单调,但也是可以用心来浸润的,这样就可以享受生活了。起床后,吃完早饭,就写作业,虽有点枯躁,但这也是一种生活。渐渐的,我不觉得无聊,越写越开心,因为我的心态是对的。写完了作业,如释重负,就像夸父追上了太阳。快11点了,看了一小时的电视后,我躺在沙发上,感到恬静、舒适。午饭了,我想:吃饭就如弹钢琴,慢一点才会优雅,饭吃得慢一点也会更香吧。于是我细嚼慢咽,一口饭一口菜地吃,享受到了别人享受不到的味道,像白云跨过大海。我睡了个午觉,浑身都很放松;出去玩了一会儿,又回来,心情是那么美好、温馨。虽然如此简单,但只要你用心去体悟,一定会享受到不一样的生活。350字 六年级
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享受生活生活有时像是喝茶,平淡而朴实;有时又像是坐过山车,惊险刺激;还有时像是闪烁的彩灯,五颜六色、精彩万分!但不管是什么,它都曾让我们流过泪、洒过汗,途径伴随着微笑、幸福。它让人痛苦不已,却又让人向往追求……有人说最能压垮人的是生活,我不得不承认生活时常能给人带来这种感觉,但我不得不说生活是用来享受的,而绝非打压,它是一种信念,更是一种传承。懂得生活的人,知道如何调解其中的烦恼与忧伤,更能掌握它的规律,而不被生活所累。所以,我们要懂得生活,更要学会享受生活。生活是复杂的,它常常使人忘记自己最初真正想要的是什么,从而迷失本性,忘却生活。我们都知道每个人都是两手空空的来到这个世界,必然也会孑身而去,最珍贵的莫过是你所经历的一切,这其中包括友情,爱情,还有亲情,他们都存在于我们的生活中,我们爱,所以珍惜。但许多人却常常忘记,拼命的去得到金钱、权力,最后回忆起来,却发现生活给他的这些并不是他想要的,而他想要的早就已丢失,再也回不到最初了。所以,我们要珍惜生活中拥有的,而幸福常常就是这么简单。生活都曾赐予我们每个人礼物,我们有权拥有它、珍惜它。我们不要沦为生活的奴隶,要勇敢的成为它的主人,享受生活,就从身边开始!450字 初一 议论文
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享受生活记得有这样一个故事:有一个富翁,看到一个渔翁,懒洋洋地躺在沙滩上晒太阳,便走过去对他说:“你怎么这么懒,不出海打鱼啊?”渔翁看了富翁一眼,说:“打渔干什么?”富翁说:“打到足够的鱼你就可以买一条更大的船了。”“买渔船干什么”“买渔船可以打到更多的鱼。”“打更多的鱼干什么?”“打到更多的鱼就可以有更多的钱去让别人帮你打,你就可以好好地躺在沙滩上晒太阳了!”渔夫听罢,大笑起来:“我不是正在晒太阳了吗?”引:引渔翁和富翁的沙滩对话材料,作为议论的由头。这个渔夫是个聪明的人,也是一个参透生活哲理的人。是啊,劳动是为什么呢?是为了取得财富;那么,取得财富又是为了什么呢?难道不正是为了改善生活吗?打过鱼,衣食无虞,又是一个好天,抓紧享受一下,使身心得到调节,有什么不可以呢?一个伟人曾经说过:“不会休息就不会工作。”劳动间歇,休息一下,养精蓄锐,就更有精力打渔,有什么不妥的呢?一味地拼命工作,24小时连轴转,会有好效果吗?议:议论材料,突出两点:一、享受生活是工作的目的;二、享受生活,养精蓄锐,可以更好地工作。渔夫和富翁的对话,使我不由地想起当下许多父母和子女的关系。放学或双休日、节假日,有的家长看见孩子唱唱歌,弹弹琴,玩玩游戏就会皱眉头。总希望孩子一到家就拿出作业本,写完作业就背书,背完书就默写英语,默完英语就上奥数班,上完奥数班再上兴趣班,练书法,练钢琴,练舞蹈……这样的生活,孩子完全像架机器,童年、少年、甚至青年全都耗在读读读、写写写、背背背、练练练之中,生活有什么幸福和快乐可言呢?再说,一味提倡头悬梁锥刺股,“学”得稀里糊涂,“背”得昏昏欲睡,能有多少效果呢?去问问那些学习“尖子”吧,有谁不是既是勤奋学习的人,又是积极享受生活的人呢?我庆幸我的家长不是富翁那样的人,所以我在紧张学习之余,能唱唱歌,弹弹琴,打打球,能跟小学的哥们聚聚会,做自己想做的事,享受生活和自由的乐趣。快快乐乐地读书,快快乐乐地玩耍。学习也不错,生活也开心。美滋滋地享受生活,多好!联:由此及彼,联想开去。批评某些家长的教育方式,指出这样做,既剥夺了孩子享受生活的权利,又无助提高学习效率。并用自己的事例与之对照,越显其谬误。请像那个渔夫一样享受生活吧!生活真的很美好!结:归纳全文,得出结论:要“像那个渔夫一样享受生活”,因为“生活真的很美好”!【评析】这是一篇感悟式的作文,由引、议、联、结四部分组成,起承转合,条理分明,脉络清晰。(指导老师刘亚牧)南京金陵中学河西分校二年级:沙天楠900字 初二 抒情散文
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体验生活,享受快乐2009年3月12日星期四下午的最后一节课,我们五(5)班举行了一个活动——煮茶叶蛋。这已经是第二次举行像这一类的活动,不过上次是腌鸭蛋。老师在活动的前一天分配我们准备好煮茶叶蛋的材料,首先每个人都得准备两个或两个以上的鸡蛋,我被分配到带红茶叶。我便把妈妈从海南带过来的“兰贵人”用来煮茶叶蛋。第二天早上,老师把全班同学带来的材料都放在几个塑料袋里,然后茶叶蛋先在老师办公室里煮好,只要等到最后一节课,全班就可以大吃一顿了。“叮铃铃”。上课铃声响了。大家高兴极了,因为这节课就可以吃到美味可口的茶叶蛋了。老师先让班干部在黑板上写了八个大字,“体验生活,享受快乐”。接下来就由班干部来给我们介绍,讲解茶叶蛋的历史……当然,我们一定要先给劳累了一天的老师送去茶叶蛋,老师派几个同学先送二楼办公室,再送三楼办公室,送完之后,就是全班大开吃界的时候啦。老师把那松软可口的茶叶蛋,一个个发到我们的手上,班里的同学有的在细细的品尝,有的狼吞虎咽一口气吃下去了,我看着茶叶蛋,仔细的观察了一番,发现茶叶蛋的蛋壳裂纹特别多,外壳颜色有点像咖啡色,我小心翼翼的将蛋壳打开,一股浓香扑鼻而来,这比茶叶蛋刚开锅时还要香,让人忍不住马上就吃掉它,我先咬了一小口,细细的品尝,第二口,第三口,第四口,我吃完了,真好吃!我心里感到满足,感到快乐,我嘴里还在回味。活动结束了,但教室里还有茶叶蛋的香味,感谢老师举办这次茶叶蛋活动,让同学们感受到了快乐!550字 六年级 日记
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享受“愚弄”4月1日是愚人节。这个节日是从西方流传过来的。据说谁要是在这一天被愚弄,谁就是一个十分幸运的人。在那一天,我就被同学姜漫雪“愚”得“晕头向”。那一天的中午,我是室外的值日生,天色空蒙,我无精打采地在操场上徘徊着,搜索着可“收拾”的目标,时不时地捡起一片纸屑,一个包装袋,一支冰棍杆……这时,姜漫雪从大门口跑了进来,嘴里喊道:“张兰竺,你过来一下!”我急忙跑了过去,问:“干什么呀?”她上气不接下气地说:“作文老师……作文老师让你晚上,把你的……你的作文拿去,老师要挑好的给你发表。”我听了信以为真,一阵欣喜,告诉她我马上回教室将写好的作文再抄写一遍.那一刻,我竟忘了今天是愚人节。课间我排除了所有的干扰,认真地将我的作文《五子棋,我喜欢你》抄写了一遍,又读了几遍,想像着自己的作文见诸报端那一刻成功的喜悦,精神格外振奋.晚上放学我径直奔回了家,见到妈妈我得意地把事情告诉了妈妈。妈妈便给老师打了一个电话,询问是否今晚上就将稿子送去给老师.老师听了妈妈的话,宛地说:“她的作文是写得不错,但不用急着送来,上学时再拿给老师看看。”我听了十分生气,觉得很没面子,把自己关在了小屋子里生闷气,妈妈叫我我也不开门.这时,电话铃响了,我没好气地抄起电话,话筒里传来了姜漫雪“愚人节快乐!”的声音。噢!我恍然大悟,今天是愚人节!心中的闷气一下子释放了出来:好你个姜漫雪,看我怎么收拾你!唉!这个愚人节即让我郁闷又让我高兴。(指导教师:王艳辉)550字 五年级 日记
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享受晚上,我正在写作业,我写了一段时间了,我很累,我放开了笔,右手的手腕在不停地甩动!啊!好累啊,“拼搏”了那么久,也该“享受”一下了!哎,有点饿!我用右手撑着个下巴,眯着眼睛,望着那一分一秒走动的时钟,我在想:啊!要是我是个百万富翁,我就可以买一间“肯德基”,在里面享受着“鸡腿”、“汉堡包”、“烧鸡翅”……哇!我要全部吃完,连骨头也啃了!吃到肚子快要爆炸,才停下,过一会儿再吃!吃饱后,坐在最爽的沙发上,慢慢看着电视,再买全套《海绵宝宝》来看。再吃上两片“江中牌消化片”免得消化不良,不能再吃好吃的东西了!看完了电视,买一些科技小说来看,哎哟,真够爽的!哈哈哈哈!我想着想着,口水不停地滴在裤子上,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!想也想够了,口水也流完了,真该好好学习了!不如,就把这件事写入日记吧!350字 三年级
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享受高雅我不知道该怎样形容!一首首中外名曲,一位位知名演奏家,演绎了如痴如醉!他们乔装打扮,小提琴、大提琴、竖琴应有尽有,更有陶醉的指挥,用形象的肢体语言指导了一支支名曲--《卡门》、《春之声圆舞曲》、《雷电波尔卡》、《茉莉花》、《拉德斯基进行曲》等,闭上眼睛,仿佛一置身于一个音乐国度。最让我佩服的,还是著名钢琴家殷承宗,已68岁高龄的他,手指灵活,仿佛在琴键上舞蹈,演奏了经典名曲--《黄河》。他们对待音乐的执着、尊敬,那份热忱,吸引了现场的所有观众。一阵阵的激昂,一声声的呐喊,激起了我们的热情,活跃了我们的气氛。忽然发现,我爱上了交响乐,爱上了他的高雅,爱上了他的激昂,爱上了在那样的一种氛围中,全身心放松的感觉,伴随着一首首乐曲,我们的感情跌宕起伏。我已深深地被他吸引,只是将我的全部,包括我的灵魂,浸入在音乐中!350字 三年级 散文
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享受夏天夏天与其他季节有什么不同呢?不同可多了呢,比如,夏天的人最爱去游泳,喝冷饮。吃冰淇淋,而且蚊子还很多,但冬天一只也没有。在夏天里,白天比黑夜更长,所以,快乐的时间也就更多。夏天的天气非常闷热,每一口空气都像从高温炉里出来的,所以总弄得人们大汗淋漓的。一回家不是打开电风扇就是开空调,一杯水猛地灌进嘴里,也还不解渴。狗狗热得直伸舌头,根本停不下来。还好,我妈妈是开冷饮店的,我就能尽情地吃冰淇淋了,还可以喝饮料呢,真开心。骄阳似火的天气,蚊子大军的猖狂,到处是浓浓的臭酸味儿,真不好受,而且都是太阳烤过的,整个玉林都被装进微波炉里,走路都走不起来了,可能是被快烘熟了吧。但夏天最快乐的还是去游泳,准备好泳衣、冷饮、冰淇淋、零食,这是最重要的。是不是青年人最懂得享受夏天呀?在绿荫如盖下看书应该是学霸的享受。我还是比较期待狗肉节和去海边玩呢!350字 四年级
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享受寂寞静静地独自一人躺在草地上,嘴里含着遗篇草叶,看着那如蓝绸缎般的天空独自享受着寂寞.风儿有时会来抚摩你的脸颊,蝶儿也想和你嬉戏,不理他们,打个滚儿,翻个身,继续享受属于自己的寂寞.这儿,没有了爸爸妈妈的唠叨,没有了烦琐的作业、习题,当然也没有了欢声笑语,在这里除了寂寞,还是寂寞.寂寞本身也是一种意境,偶尔独自外出,去享受寂寞,寻找那一份意境,是再惬意不过了.有时,我自己在家的时候,脑袋里会冒出想离家出走的想法,像“鲁滨逊、格列佛”一样,与他们不同的是,我不是去冒险,而是去寻找属于自己的寂寞,不带一丝的思念,因为我知道,寂寞与思念是不能同时拥有的,正如孟子说的“鱼和熊掌不可兼得."有人说寂寞和孤单是可以画等号的,我并不认同.因为寂寞是能够享受的,而孤单?不能.在享受寂寞的同时,会议一些美好的往事,重温以下过去的那些美好的片段.朋友,不妨抽出一点时间,把一切烦恼抛到脑后,来享受只属于自己的那一份寂寞.350字 一年级 抒情散文
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享受快乐又是星期天。星期天的早上,是我一星期中最快乐的时候。早晨,不管是阴天还是晴天,我都会早早地起床,坐在桌子前,看一些不知名的小说。看到满意了,再去吃早饭吃完饭呢?坐在电视机前,看周杰伦声嘶力竭地唱《双节棍》,听张韶涵温柔地唱《隐形的翅膀》。之后,钻进我的快乐天地——房间,在录音机里放入SHE的磁带,捧起雨果的《笑面人》,在哀伤的音乐中,为可怜的主人公哭泣。有时,我会去图书馆看书。一看就一早上,看巴金的《家》,看小仲马的《茶花女》,一遍有一遍地看,不会有人打扰我,安静是我最好的朋友。这种简单的快乐比任何东西都要美丽,虽然很平淡,却很充实。我喜欢这种淡淡的生活,犹如一杯香茶,只有细细品味之后,才能尝出真正的味道。快乐有许多种:刺激的快乐、疯狂的快乐、玩耍的快乐......而我喜欢的快乐,是那种很特别的、充实的、简单又平淡的快乐。在夏日的阳光下,在音乐与知识的交汇中,我沉醉在这份简简单单的快乐中......350字 五年级 叙事