初二观后感:观《同济研究生讲座》后感_1000字
今天是星期五,在一个迷茫的下午,懵懵懂懂的我就像是半梦半醒。下午的第二节课的铃声响了,我们全体排队说是要去多功能室听硕士大姐姐大哥哥们的讲座走进了梦幻般的多功能室,我一下子震惊了,原来这次听讲座还是要比赛的呀,这我可一定要拿出精神来,为我们班争口气啊!
这节课的主题是世博会的垃圾环保的问题,大姐姐们给我们讲述了许多的关于日本爱知世会的资料,而我们中国开展博会的一些问题,其中垃圾分类就是一个很重要的问题。每天清晨街道两旁到处可见的是垃圾,有的用塑料袋包着的,有的就随意弃置在地上,有的放在垃圾桶里。
路过医院,我进去看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器被丢弃在医院的角落里,这些垃圾发出一股刺鼻的味道,让我们不敢靠近。
工厂的门口,废弃的电池、废弃的机器以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山。电池已经破损,漏出里面的液体。废电池素有“微型杀手”之称,我们可以想像,这些废电池渗进泥土以后,将对土地造成多大的危害。
菜市场,废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中,苍蝇嗡嗡地鸣叫,这样的景象使我感到吃惊,难道买不出去的食品都是这样随意丢弃的吗?
一位环卫工人告诉我们,这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋处理的。硕士生大姐姐大哥哥们告诉我:这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋处理的。垃圾的危害:随意地处理垃圾潜在巨大的危害,这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场?我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们的后代将在哪里生存垃圾处理分类:难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗?不,根据我们的调查研究,垃圾一般可以分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。回收垃圾可以直接送到有关厂里重新加工,废物利用。比如:1吨纸可再造800公斤的好纸;回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰;回收废塑料可以回炼为燃油。厨余垃圾,如剩饭生菜,蛋壳果皮,菜帮菜叶等,可以把垃圾堆积起来,使废弃物的纤维质和有机质腐化,变成肥料来改善土壤。有害垃圾,如废日光灯管、过期药品等可以集中起来焚烧,使垃圾的危害性降低到最低点。其他垃圾,如陶瓷、渣土等难以回收,又不危害环境的垃圾,可以有效填埋,减少对地下水、土壤和空气的污染。
大姐姐大哥哥们告诉我们:应该通过宣传,使民众了解到垃圾分类的重要性;在居民区、菜市场、医院、工厂等地方设置分类垃圾箱,便于环卫工人对各种垃圾分类处理。
垃圾是公害,但是只要我们用垃圾分类的方法来处理,是完全可以把垃圾从敌人变成朋友的。
初二观后感:《人间有爱》——电影《暖春》观后感_1000字
《暖春》这部电影还是我上初一的时候,学校统一播放,大家共同观看的。当时,教室里哭声一片。
我是一个很少被感动到哭泣的女孩儿,那一次看电影奇迹般地留下了泪水。
影片中绿油油的原野和远山;淳朴的村民;昏暗简陋的泥坯房;孤苦无依的小姑娘;慈祥善良的爷爷,都给我留下了难以忘怀的印象。
故事讲述了一个叫小花的七岁的孤儿,因为不堪忍受养父母的虐待,逃到邻村被一个老爷爷收养的故事。爷爷和她没有血缘关系,当爷爷背着这个饿昏的脏兮兮的小孩子回到家的时候,遭到了儿子儿媳的冷言冷语。是这位爷爷给了她一块儿玉米饼子救活了她。为了能留在爷爷身边,为了打消婶娘(爷爷的儿媳)总想把自己送走的想法,她每天起床后就开始扫院子,给鸡剁菜,到河边放鸭子,和爷爷一起编柳条筐子,用稚嫩的双手捻玉米棒子,即使这样,婶娘还是不让她生活在这个家里。“爷爷,求你别让我走,我会做饭,会洗衣服,我每天就吃一顿饭就行了,求你别让我走,我爹娘、爷爷奶奶都没了——”看到这里,还有谁不流泪呢?
和她比起来,我有爱我的爷爷,姥姥,爸爸妈妈。我有美味的饭菜,不用干她那些苦累的家务活。
我有穿不完的花衣服,漂亮的裙子。而小花因为要洗自己身上穿脏的衣服,不得已换上爷爷的深蓝色的又长又大的衣服而被小村里的小孩们嘲笑。
其实,我们生活的这个世界上还有很多像小花这样的孩子,他们生活在偏远的山区,渴望知识、渴望学校,渴望吃饱穿暖,渴望有人疼爱。如果有许多的大人能像电影里的爷爷一样无私无求地去疼去爱那些像小花一样的孩子,我们的世界岂不是充满了爱?
爱是世界上最美的字,也是世界上人人渴望得到的。大家都说母爱是伟大的,可是我却认为影片中爷爷对小花的爱是最伟大的。因为这种爱超越了血缘,超越了物质利益,超越了爱情,它是——人间大爱。生活在地球上的人,尽管肤色不同,国籍不同,语言不通,风土人情不同,但心中的爱都是相同的,对于无辜的,幼小的没有依靠又没有生存能力的自然界中的生命的关爱、眷顾都是一样的。
现如今,人人都觉得自己需要爱,总是希望别人多爱自己一点儿,可是大家有没有想过“爱”是相互的。影片中,爷爷默默地爱着小花,小花也用行动无限依恋地爱着爷爷。只要我们用言行去爱身边的每一个人,总有一天我们也会收获“爱”。影片中的小花就是这样做的,最后,如愿以偿地收获了一直厌恶她的婶娘的爱。
爱,就像温暖的春天,一如电影的名字——暖春,她带给人间生命的力量:它让愁苦的人脸上有了笑容;它让走投无路的人看到了希望;它让暴怒的人平息了怒火;它让世间孱弱的生命健康成长。
愿爱永存人间!
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初二观后感:《美丽人生》观后感_1000字在很早的时候,我妈就跟我提起过《美丽人生》,胡事的概要也讲过,只是一直没有看过。我非常感谢孟老师为我们播放这部电影。在战争题材的电影里,东方似乎一定会有一种奇怪的意识,就是在灾难来临的时候,总会出现那么一个人,他的出现总是由掌声和鲜花相伴,似乎只有这样才能为自己的民族添彩,只因某某人在战场上绽放出这样那样的光。对这样遥远的战争故事,难道不觉得太政治了么?战争并不是英雄们背负的,战争不是单属于英雄的故事,不单属于士兵的故事。有时候我在那些所谓的战争作品中找不到时代,倒是颇像一部偶像剧。我们对战争的感知会变成这样,是因为什么?我也看过一些国外的战争题材的电影,比如《希伯利亚理发师》又比如《黑皮书》。战争过于残忍,因为在战争中所仇恨的对方,同样也在战争中因此而清晰得从心底到指尖地痛苦,又在扳下枪扣时从手指把麻木传到心底。在战争里,前任何一个人的死亡都太微不足道。在这样的灾难面前,恐惧驱使我们忘记了一些东西,放弃了一些东西,比强孩子们忘记了纯真。但我们绝对不要放弃爱与人道,在战争面前它可能是最脆弱的,但也可以是最坚固的。战争面前我们都要受伤,我说了战争不仅是士兵的故事,它是一场暴风雨,每个人都要淋湿,可是我们看到有的人没有被淋湿,因为有另一个人帮他挡住了全部的雨点。每个父母都希望孩子有个美丽的童年,完整的童年,可是战争夺走了他们的完整的童话,让他们在灰色背景的世界里完成他一辈子的使命。这不公平,对谁都不公平。所以我们看到了一位伟大的父亲,用生命拯救了一个孩子的纯真。他的死亡,他的一切行动都在控诉战争带给我们的创伤。这样精神上所带来的创伤,是所有人都不想看到的。那些伤痕在说:“不要再有战争了!”在课文中也有这样的话,是《亲爱的爸爸妈妈》里所出现的。在世博会的墨西哥馆里我记得有介绍墨西哥的历史,战争。“历史就在我们身边,如果我们不去阅读它们,它们就永远地消失了。”大屏幕上是这样写的。但是欠们所应阅读的,不是憎恶。在阅读《芦花荡》时,那个分析“老头子将敌人置于死地时萌发出的愉悦心情”到现在还使我痛心着。这种仇恨,到底什么时候才可以停止?战争中需要我们记住的不是英雄们杀敌后的快感,而是告诉我们这些身处在和平土地地上的人们,我们所享受的安逸带来的一切的可贵,和平的可贵,自由的可贵。战争使我们更爱自己的国家,没错。而东西方战争作品的差异也就在于,在东方文学作品中,我们最后宏扬的是本国的威严,大家是站在各自的国家发扬本国精神。而西方的战争作品里,它年表达出的伦理,人性是不分国界的,它给我们所带来的是每个国家在战争中,在平凡人之间,闪耀的“人”的本质。1000字 初二 观后感
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讲座观后感天还有些暗,刚下过雨,空气有些阴冷,天微微泛白。早晨看了一个关于学习的讲座,使我获益匪浅。学习。何为学习?如何学习?首先,学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生。学习可以说伴随着每个人的一生,而好的学习方法则往往能起到事半功倍的效果。要做到先复习、整理课本内容再完成作业的习惯,省时省力。俗话说“不动笔墨不读书”,读书尽量要朗读,而且要做笔记。另一方面是巩固记忆力,记得又快又准则是我们的所追求的。要及时复习,在未忘记之前24小时内多次记忆,让后逐渐拉长,起到强化作用。记忆知识点也要有方法,理解记忆、分散记忆与整体记忆相结合、左右脑结合记忆、图表类记忆都是不错的选择。学习上很重要的一个方面就是合理分配时间,集中注意力,不要把时间浪费在毫无意义的事上。除此之外,北大清华的尖子生也讲解了他们的学习方法,例如:错题归类,图表总结,扩散思维等方法。以上全部就是我从讲座中所学习到的。400字 初二 应用文
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初二观后感:《国家宝藏》_1000字“时间不早了,快去睡吧!”妈妈又催了。“这么快?好吧。”我极不情愿地关掉电视,躺在床上回味着刚才看到的内容。《国家宝藏》这个节目看得我如痴如醉,我对那些颜值与才华并存的历史文物着迷了。一边想着,一阵阵睡意向我袭来。。。。。。我这是到哪里了?“勾践,我的王,难道您忘记了在吴国所受的耻辱吗?”一柄中脊起棱、饰有黑色菱形花纹、寒光闪闪的剑漂浮在空中,它居然在说话。“不,我时刻不敢忘。这些年来,我身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采;折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。”剑对面的人慷慨激昂地挥动着双臂。哈,是勾践和他的剑在对话。“是啊,您卧薪尝胆这么多年,等的不就是这个机会?既然楚王喜剑,您何不把我献给他,盟楚破吴,雪洗前耻!王,请您下定决心吧。”剑有些着急了。勾践摸着胡须沉思不语,我看看这把号称“天下第一剑”的君王剑,捂嘴暗笑,不由说了句,“别着急,你的王会灭吴称霸,成为春秋时期最后一位霸主。”“谁,是谁在说话?”勾践剑朝着我的方向飞过来,顿时一股凌厉的剑气逼近。我吓得掉头就跑。唉呀,撞到头了,我捂着脑袋四处张望。“别找啦,你撞到我的硬嘴了。”一个懒洋洋的声音响起。我定睛一看,哈哈,这是一只有着胖胖腿的鹰。“好可爱的鹰呀。”我伸手摸着。“别摸别摸,”它不耐烦地偏了偏头,“我可不是什么鹰,我是鼎!”“好吧,胖鼎,请问你的肚子为什么这么大呢?是盛水?储粮?”我仔细打量着它,它的尾巴和两只前爪巧妙地构成了鼎的三足。“我不是胖鼎,我叫陶鹰鼎,来自六千年前的新石器时代,是用来祭祀的。”它昂头自豪地说,还用力挺了挺胖肚子,“感受到我上古的王气没?”“有的有的,好王气!”我哈哈大笑,告别了这个萌哒哒的陶鹰鼎。前面有音乐声传来,我侧耳倾听,顺着乐声向前走着。哇,是曾侯乙编钟,65个大小编钟整整齐齐地挂在木质钟架上,大气磅礴的乐曲《离骚》从编钟上飘出,大钟沉沉声如磬,小钟细碎凝秋露。我沉浸在音乐里,仿佛看到屈原在痛感自己的治国之道不能为楚王所接受时,仍然自励“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”真是一位对理想执着的人啊,值得敬佩!突然,“叮铃铃。。。”,一个尖利的声音打乱了《离骚》的节奏。怎么回事?我睁开眼,发现自己躺在床上,闹钟响了。原来我在梦里跟国宝们实实在在地见面了,真有趣。我回味着梦境,想起歌曲《一眼千年》:“它们不仅是一件件宝物,它们是一段段可触摸的历史、一部部生动的史书。”这些国家的宝藏,真是我们中华民族不可动摇的根啊。1000字 初二 观后感
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初二观后感:《沩水春秋》_1000字“璇,昨晚,有没有看《沩水春秋》?”看了,看了,我们大美宁乡的老一辈真了不起哦!”“原来,宁乡人,自古以来都爱读书哦!”“是的,是的,宁乡人不光会读书,还爱国……”老师布置我们观看了这部名为《沩水春秋》的地方文史纪录片之后,同学们谈论得最多的居然是有关宁乡的人文话题。自打开播以来,《沩水春秋》几乎风靡整个宁乡大地,这是怎样的一部纪录片?又如何能受到全宁乡人的如此青睐?整部纪录片主要由民风民俗、地名掌故、传奇人物三大类组成,重在还原最真实的宁乡历史,展现宁乡悠久的人文底蕴,记录宁乡发展变迁,让更多的人全面了解宁乡,热爱宁乡,同时激发我们为自己是一个宁乡人而自豪!纵览千秋历史,记录魅力宁乡,这部纪录片让我领悟到了:悠悠沩水,孕育了宁乡灿烂辉煌的历史文化;知道了:宁乡历史悠久,人杰地灵,是少奇,何叔衡等著名人物的故乡。在这片神奇的土地上,演绎了宁乡文史的前世今生!在这部纪录片中,有太多的名字值得我们去铭记,如:黄唐起义中的姜亚勋,李石锹,陈仲怡;如开国上将陶峙岳、抗日英雄洪行;还有毕业于清华,留学于美国的齐学启将军……打响宁乡解放第一枪的黄唐起义,千年治所之古邑玉潭的峥嵘岁月,才有了无数先烈们用生命熔铸的铁血宁乡,起义、抗日导致爱国将士倾家荡产、骨肉分离……一幅幅浸染着血与泪的画面在荧屏上闪过,看了《沩水春秋》中那些抗日情景的再现,我明白了:我们今天的幸福生活是多么的来之不易,是无数革命先烈抛头颅、洒热血才有了今天的安宁之乡!每一座城都有自己的历史记忆,每一段记忆都承载着动人的文化力量,这部纪录片不光让我们了解了爱国将士,还让我们知道了一些地名掌故,我们每天生活在宁乡城里,感受到了城市发展带来的勃勃生机,可是,我们有了解过这片土地吗?在这部纪录片之《玉潭旧话》中:原来,因为曾经的这儿鲜花岩下,潭水清碧如玉,故而取名“玉潭”的,而且当年的四门叫法,一直延续至今,不过,因为城市的逐渐扩大,要是按照“东南西北”来记方位,那可不对哦!……在这集中,我了解到了:古时的宁乡便风光秀丽,交通便捷,商贸往来十分频繁。《沩水春秋》这部纪录片,还有很多很多值得观看和感动的内容,这里就不一一介绍了,亲爱的朋友:如此高质量的纪录片你们是不是后悔没看到?别急,你们可以在每周四晚20:05分准时守候宁乡综合频道!让我们一起来共同关注进一步了解大美宁乡吧!900字 初二 观后感
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训后感_1000字E度网专稿 未经允许不得转载军训给我带来最浓郁的思乡、念家之情,当雨水凄凄沥沥地落下时,我的心便随着它飘向远方的家。在这里听不见房檐边上鸟儿的歌曲,也看不见窗外那竹子婀娜的舞姿。在军训的第一天,我便感觉阳光不再是和煦的了。它高高地挂在我们的目光不可触及的地方,用那强烈的热量撒在我们的身上。脸上的泪水和汗水一并落下,又苦又涩。完全是一种煎熬,我更为想家了。想那阴凉的房间和吹出泌人心脾的凉风的空调。看到有同学晕倒了,我也快坚持不住了。可想到从前一直被人称为药罐子,毅力就上来了。告诉着自己,这并不算什么,只是太阳烈了些,气温高了点。如果这都坚持不下去那以后的高中三年就无法过下去了。在紧接而来的几天里,我们有被教官惩罚过,也有跟教官戏闹过。就这样磕磕碰碰的过了四天,军训的最后一天也已经来临了。我们带着教官和班主任的期望走上了会操的赛场。即使我们有破釜沉舟、背水一战的勇气,但始终没有给教官、班主任以及班集体带来丝丝的荣誉,有的只是声声的叹息。我想同学们都很懊悔,要是当初不那么懒散就不会落得如此田地。这次的过失对我来说便是一个教训,以后对待什么事,做什么事都要从一而终,不要做亡羊补牢之举。因为我不是项羽,就算破釜沉舟也打不赢胜仗。学习也如此,不是靠运气就有好成绩,要有一定的努力和奋斗。天下无不散之筵席,集合回到教室后,教官只留下几句简短的话语。可那几句话却像一片落叶飘落到水面一样,在我心中泛起圈圈波纹,久久都不能平息。军训与教官的这段记忆是我无法抹去的美好。在跌落人生低谷时,我会想起。给以我鞭策,鼓励我奋发向上。在荣誉披身时,我亦会记起。给以我警示,告诫我不可得意忘形,一切辉煌的背后都有数不尽的辛酸。偶然经过我们班的训练场地时,我便会开始缅怀。触摸着那不再赤热却滴满了同学们的汗水的跑道上,内心是澎湃的。因为那是力量的凝聚地。轻风拂过,仿佛带来阵阵参差不齐的口号声,虽然并不嘹亮,但都是我们心底里最纯真的声音。不知过了多久,那一幕莫训练的场景才不再出现在我的脑海里。它静静的沉淀了,眼眶却无法抵御泪水的侵袭,终是缺堤了。泪滴划过脸颊又落在手心,这不是悲伤,只是在惋惜时间的流逝罢了。军训也已经过去了,不论成与败。我都会放下那纠结的心情,从新拾起自信心和勤奋,迎接新的学习挑战。生活就如同清风摇曳着竹子,流水带走落花。所有都是迫不得已,心有不甘。但我们总能换个角度看问题,最后就能演变成,竹子因清风的拂来变成曼妙的女子,落花因飘落在流水的身上而得以周游各地。一切都会变得美好起来。广东惠州惠城区仲恺中学高一:小童鞋王嘉琪1000字 高一 议论文
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观《贫民窟里的百万富翁》后感_1000字这部电影带着“奥斯卡8项大奖”的荣称来到了中国的市场。这部佳作在影视界的历史上留下了辉煌、耀眼的一笔,它宛如闪耀在影视界顶端的一颗明星。 印度电影最大的特点莫过于几乎每部电影都会穿插歌舞元素,这让原本精彩的剧情变得更加生动又蕴含着丰富的情感。歌曲与舞蹈的结合,既连贯了影片整体,又加深了所含的韵意。那些具有特色的印度歌舞把一个个故事演绎地完美,音乐与舞蹈仿佛成了电影的灵魂。又同锦上添花似的将影片中所蕴含的情感描绘得更加生动,也让整部电影增添了一丝灵气,一份洒脱。 《贫民窟里的百万富翁》这部影片结构新颖而又具有穿透力,开头独特而又夺人眼球,情节紧凑、刻画完美。影片跌宕起伏,既有高潮,又有平淡,感人心扉。 电影的开头以倒叙的方式紧紧吸引着观众的视线,描述了贾马尔在警局被审问、拷打的一幕,也由此引出了贾马尔参加电视节目“百万富翁”的过程。影片的构思十分巧妙。采用插叙的手法,情节之间穿插着贾马尔过去的回忆,让我们以着自己本为主角的姿态感受着贾马尔·马利克的人生。 同样,这部电影也鲜明地表现出了古印度人民大多数人的人生经历。在我看来,贾马尔不仅获得了财富,还赢得了自己的人生。 “贾马尔·马利克,一位茶水工,1600万美金。”主持人的声音在这座充斥着静默的大殿里,显得格外响亮。贾马尔和他的哥哥萨利姆是贫民窟里的孩子,他们与上流社会的人们不同,他们要想尽办法在这个充斥着黑社会、暴力,充斥着肮脏不堪的社会中生存下去。导演通过对古印度人民生活的感悟,通过贾马尔和萨利姆这两个电影中的角色,成功演绎出了这部以古代的印度作为影片的背景的“童话”。 导演丹尼·博伊尔说:“在印度文化中,这种天定的命运异常强大,人在命运面前是很渺小而意义的。每个人都自有一方天地和自己的角色,人在命运前需要做的只是顺天意而尽人事。”这段话把贾马尔的人生概括惟妙惟肖。 所谓的童话,往往用着曲折感人的过程来衬托着美好又充满着奇迹的结尾,很显然,这部《贫民窟里的百万富翁》在本质上与童话一次极为相似。贾马尔·马利克当之无愧是一名人生赢家,就从他的身边发生的事情来说,他几乎是每次都在悬崖边岌岌可危,然后轻松地往后一退,创造了一个又一个奇迹。即使他身边的人都生活地水深火热,他却在自诩的艰难中生存下去,遭殃的都是身边的人,这就是他所谓的“想尽办法”和“生存”,和他哥哥萨利姆不一样,这就叫主角效应。 除去别的“奇迹”不说,在这部童话里,贾马尔就是一位人生的赢家,当然,是在他的世界里。但是在真正的现实中,这种“奇迹”有另一个称呼叫做“不可能”。1000字 六年级 观后感
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安全知识讲座观后感今天,我和同学们听了“关爱生命文明出行”的交通安全知识讲座。警官通过交通法规的解读、生动案例、详实的数据向大家做了具体的相关知识介绍。人们常说,交通事故猛于老虎。老虎再凶也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一只吞噬几个甚至几十个人的生命。如果没有了生命,任何权利和义务似乎都失去了意义。据统计全世界每年因交通安全受伤的人数达500多万人,上海学生的交通安全事故有110多起呢,平均每分钟就有人因交通事故而受伤;每五分钟就有人因交通事故而丧命。这一连串触目惊心的数字背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了幸福,是一个个孩子与父母阴阳两隔。最后警官给我们看了交通安全动漫,其中最让我映入眼帘的是“骑自行车”的安全动漫:两辆自行车结伴在大马路上狂速飙车,一个在红灯前超线,另外一个飞跃闯红灯。结果被迎面而来的大货车给撞飞了。看到,真的是让人触目惊心,起鸡皮疙瘩。听了这样一个又一个血的事件,让人感触很深。我们应该怎样维护自己的自身安全,怎样防止这类事件的发生……听了警官的一番讲话,那些答案似乎能跃然纸上。行走要离墙1米;骑车要离墙1.5米的自我保护方法,同时也让我们认识到行人也不能有实行妨碍交通的行为……让我们一起做一个遵纪守法的好学生,做到警官教会我们的“十要,十不要”。行路、骑车“十要”:行人要走人行到,没有人行道的靠路右边行走;过马路要看清信号灯和来往的车辆,从人行横道、人行天桥或地下通道内通过;通过有行人信号灯控制的路口时,要做到红灯停,绿灯行;学龄前儿童上马路要有成人带领;高龄老人上街道要有人搀扶陪同;乘坐小型汽车前排时,要按规定使用安全带;骑非机动车要在非机动动车道内行驶;骑车转弯时,要减速慢行,向后了望,伸手示意;行人乘坐公交车时,要在站台内候车,依次上下车;遇到红灯时,要依次停在路口停止线内。行路、骑车“十不要”:行人走路时不要因图方便,乱穿马路;行人走路时不要在车前、车后横穿马路,不要在行车道停留和嬉闹;行人走路时不翻越交通护栏或隔离设施;行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;行人不要在行车道上随意拦乘出租车;骑车人不要擅自在自行车、三轮车上加装动力装置;骑车人不要在机动车到上骑车或乱穿马路;骑车人不要醉酒骑车、扶肩搭背并行、互相追逐,曲折行驶、突然猛拐;骑车人不要违反规定载物或载人。这次讲座让我们知道了交通安全里面的好多知识,让我受益匪浅啊!我们是社会未来的接班人,我们需要健健康康的成长,要做到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。三年级:吴宜臻1000字 三年级 观后感
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日全食观后感_1000字日全食,是天空写给大地的童话吧!悄悄拿出深色幕布的天空,准备好了舞台。月亮迈着轻盈的步伐,走到了太阳面前。但是此时的我们,都在注视着那个太阳啊,终于可以让大家直视的它在不断变换着形状从黑暗中延伸出的月亮的影子,只是这么默默地扮演着自己的角色,协助着这场完美的舞台剧一场以太阳为主角的舞台剧直到日月重合的那一瞬,我们才清楚的看到了完整的月亮的影子,但是很快,太阳的光芒又重现于天空光芒又重回大地,一片灿烂还记得全食的时候月亮就像一个淡淡的排球悬在夜空中,还记得当初一样的凝望了月亮好久好久……那天月亮离地球是最近的,三十五万公里,一般平均距离是三十八万公里。晚上也是七点半,正好看到了硕大明晰的月亮,那天天气很好心情也不错,立刻发短信给一些有手机号的同事。后来知道两位同事在澳洲出差,在西半球也确实看到了一个又大又圆的月亮,同行的老胡还要小冯用数码相机把它拍下来,小冯还开玩笑说他“你这个崇洋媚外的,外国的月亮就比中国的圆吗?”后来他们才知道原来是因为月亮离地球最近的原因,才使得这里月亮看来如此的大而明亮。但其实在他们心里都觉得“月是故乡明”。那天晚上看到那月亮,想起了一首歌。不是“月亮代表我的心”,而是PinkFloyd的“The DarkSide of the Moon”。(月之暗面)虽然月亮一直绕着地球转并且自转,但是它有一块区域是地球上的人们永远看不到的,这就是DarkSideof Moon(月之暗面)。不知道你以前是否知道这个现象呢,下次晚上如果你有机会看到月亮的话,想象一下它的darkside,会不会觉得更神秘一些了呢?就是有月亮这样的角色,在我们身边,每天为我们奔波,默默地,只为让我们在我们的黄金时期散发出灿烂的光芒。就是这样的角色,被称为父母的他们,甘愿做我们舞台的配角,在暗暗的幕布前匆匆行走着。所以,作为他们太阳的我们要尽最大努力地发散光芒,让我们最最希望看到的,他们的笑脸,在光芒中越发灿烂。今天,我可真是幸运,看见了从来都没见过的日全食。呵呵,当时,天渐渐暗下来,那是月亮和太阳重合的奇景啊,我去24楼向远看,月亮渐渐吞噬着太阳——世界末日。就像是电影《启示》里的那个一样,那个幸运儿,因为在远古时代,他们都不明白那是怎么回事,当然在现在,科学已经解释了这是怎么回事。其实,我们都是幸运儿,如果在以前,我们会有什么样的生活呢?可以肯定的是不如现在。我们生活在幸福的社会里,起码我是这样认为的。你呢?微笑着看整个世界吧。不论你现在怎么样,richorpoor,happyorsad,你都有理由微笑。1000字 写景
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《星空》观后感_1000字当你寂寞的时候,只要抬头仰望星空,世界就会变得好大好大。 ——题记 有阴影的地方,必定有光。 慢慢消失着长度的夏天。 两个无法与世界沟通的孩子, 和一个夏天的时间。 相遇,相恋,相别。 忙碌的站台川流的人群,显示牌在飞速的翻转,忽然间时钟静止,天空中徐徐落下晶莹的雪花,在薄雪覆盖的站台前,小美仰望天空,飘落的雪绒花经脸颊滑落成泪滴,滴落在车票长,泛起水晶花,时钟开启。 视野转到圣诞夜晚小美一家三口幸福地分享晚餐,可是却被一通电话打断。影片讲述了女主角小美原本有一个幸福的家庭,可后来却因受到爷爷突然离世和父母离婚的打击,她变得沉默寡言,不再拥有以前的天真。这一切,直到她遇到了一个和她一样无法和这个世界沟通的小杰。他们一起上学,一起回家,一起办板报叠纸动物。 后来,小美和小杰离家去看星空。他们踏上了去阿里山的小火车,火车承载着富有幻想的两人,漫游在星空画卷中,开始了新奇的旅程。他们找到了爷爷的小木屋,在平静的湖面上泛舟准备欣赏那美幻的星空,但是小美发烧了,小杰背着小美,在回木屋的途中,小杰看到了闪烁的星空,那个传说中的星空,闪亮而迷人。 醒来后小美已在医院,生活还在继续,小美返回课堂,此时小杰转学了,妈妈去了法国,小美和爸爸继续生活在一起。高中的生活望着同学们远去的身影,小美感慨,发现他们的夏天正要开始,而自己的夏天却已提早结束了。十三岁其实非常脆弱,也相当坚强,当面对残酷的世界以前,希望人们能温柔的对待,其实要求真的不多,一个眼神,一句话,一个点头再见,都是中寄托与安慰,但是小美想要的再见,却始终都没有得到。许久后小美收到一封信,从信封中掉落了一片拼图,正是那星空中最闪亮的那颗星,当完整的拼完最后一片时,小美的星空也变得照耀闪亮了。 多年后,圣诞夜,小美带着自己的妹妹在法国的街头浏览,经过一间小店,惊奇的发现,所有的拼图都少了一片,小美好奇的看着缓缓走出的身影,脸上浮现出了星光。 影片中,小美和小杰虽然并没有在一起仰望星空,其实已经不重要了,他们共同走过了各自人生第一个低谷,而且把这份悲伤变成了一个一生难忘的夏天,也许这就是最圣洁,最无暇的爱情吧?也许时光不再,把这份美好藏在心底,不开心的时候打开看看,再抬头看看星空,就会觉得它没离开,它还在。 “但我永远会记得,那年夏天,最灿烂、最寂寞的星空。” 很喜欢几米的那句话:有阴影的地方,必定有光。 向着光明的方向出发吧,在黎明未来之际。 我们痛着微笑着。 这样慢慢长大着。1000字 高二 观后感
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