幸福的我
放学回家,老远就看见屋前停放着一辆银色的小轿车。“哇!一定是爸爸买的新车!”我心里乐滋滋的。我知道买车是我们家今年最大的一项计划,没想到这么快就买回来了。我一路小跑到家,看见爸爸正在研究《新车指南》,我的猜测一下子就被证实了。我拉着爸爸非要到车上去感受一下,坐在新车上,我这里摸摸,那里看看,掩饰不住内心的激动。爸爸答应晚饭后开着新车带着我们一家人出去兜风,体验一下新车的快乐。
晚饭后,我们一家三口开着新车,绕着武汉大道,到龙山了一圈。行驶在宽阔平坦的公路上,欣赏着公路两旁新农村的美景,心里甭提多高兴了。我看到如今的农村就像陶渊明笔下的世外桃源,漂亮的小洋楼,楼顶还安装了太阳能,房前屋后绿树成荫,变化可真是大呀!
看着这些变化,突然想起爷爷曾说:“我小时候,新中国刚成立不久,还有很多人上不起学,买不起衣服和吃的。”爸爸也曾说:“我小时候,上学还要交学费,连电脑是什么都不知道呢。现在时代好了,你们真幸福。”
是啊,想想自己的生活,从小我就有很多好看的书籍、数不清的玩具、漂亮的衣服和书包。我们的校园非常漂亮,宽敞的操场,明亮的教室,先进的多媒体。上学还不用交学费,课间还有学生奶供我们喝。又想想我们家里,有很多电器,好多都是爷爷、爸爸以前想都不敢想的东西呢!我们搬进了新楼房,现在又买了小轿车,一切的一切,都是那么的幸福与美好。这样的生活是谁给我们创造的?
这又让我想起了刚上小学时,看见有许许多多的大哥哥、大姐姐戴着鲜艳的红领巾,我十分羡慕,总想成为一名少先队员。从此,我好好学习,遵守纪律,终于加入了中国少年先锋队,成为了一名少先队员。带上经领巾的那一刻,我才知道红领巾为什么是红色的,那是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,红是血的颜色呀,我知道了我们是共产主义接班人,虽然还不是很懂,但是我感到十分骄傲!
在品德课上,老师教我们认识了中国共产党,了解了她的过去和现在,我深深地感到中国共产党是多么伟大,我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊!比起爷爷和爸爸,我真的不知幸福多少倍呢!
我看到了,看到了祖国日新月异的变化,看到了祖国的不断强大。当清晨的第一缕阳光照在我身上,当背起书包快乐的去上学;当校园里传来清脆的铃声;当五星红旗冉冉升起;当雄壮的国歌声在耳边回荡。我心里装满了对祖国的暖暖的爱。
爱,可以创造奇迹
1976年7月28日,唐山突发大地震,震级达到7.8级!中国人民死亡24万!
2008年5月12日,汶川突发大地震,震级达到8.0级!中国人民死亡8万!
同样的大地震,汶川地震还要比唐山大地震强得多。可是,死亡人数,汶川地震是唐山地震的三分之一!少了16万人,这是为什么?不要忘了中国人从1976到2008是增加了数亿人口!
就是因为人多了!
人多了,中国的爱也多了!
爱多了,创造的奇迹也多了!
奇迹多了,救活的人也多了!
中国有13亿人,
有13亿份爱,每一份爱都创造出一个奇迹,所以中国有了13亿的奇迹。13亿奇迹足以将8.0级的地震,变成一只只蚂蚁!在爱的面前一切都很渺小。
爱,能够创造奇迹!
爱,让49公公斤的母亲撑起80公斤的巨石数小时,成了世界冠军,为了救她儿子!
爱,让一位父亲,用双手挖废墟38个小时,人类牌的挖掘机,为了救他儿子!
爱,让一位普通教师张开双臂,放弃了自己的生命,成了展翅雄鹰,为了救他的学生!
平日里,他们是一位普通到了极点的人。如今。面对灾难他们成了一位位只手撑天的巨人。留下了一段段惊心动魄的传奇,创造出了一个又一个伟大的奇迹!
我们不知道是什么使他们创造的奇迹,但我们有一个相近的答案:是爱让他们创造了奇迹。
因为:爱可以创造奇迹。
他们并不是一定是在苦难面前才可以创造奇迹,也不一定要留下千古佳话,才算奇迹。
白色污染是让无数科学家头痛的事,但是,只要大家奉献一点爱,每人少用一个方便袋,那么这个问题轻而易举地就解决了!
这并不是不可能,只要大家有一点点自觉性,心中还有那么一点点爱,那么,这将成为现实。
在爱的面前这只是一个很小的方面。虽然在我们面前有一道道难关,但是,请永远记得:在爱面前,没有什么不可以!
爱,可以创造奇迹。
爱,拉近了现实与梦幻的距离;爱,让成功与失败只有一步之遥;爱,让只蚂蚁瞬间成为大象;爱,让天地之间的距离可以用手去度量;爱,让万物之间彼此联系,不再那么孤单,不再那么遥远。爱,可以创造奇迹。
小时候,我一次又一次的跌倒,但我又一次次爬起来,告诉自己:我没有输我不哭!是什么让我从新爬起来,告诉自己不哭?是母爱,是爱给我鼓舞,让我自己爬起来。
小时候我一次又一次成功,但我一次又一次不骄傲,告诉自己我没有赢,现在笑有点早!是什么让我一次次不骄傲,告诉自己还有不足?是父爱,是爱给我敲了一次次警钟,让我冷静对待!
如果没有爱,我不知道自己会怎么样?世界会怎么样?我认为,世界拥有爱本身就是就是奇迹,那么,爱创造的什么不是一件奇迹呢?我生活在爱的哺育下,没有爱,就没有我。我也是爱创造的奇迹!大家都是爱创造的奇迹!
一切都是奇迹。爱可以创造奇迹!
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幸福的我幸福,是一个多么美好的字眼啊。一个人在幸福的家庭中长大,那么,他或她以后就会懂得怎样给别人幸福。幸福的含义是广阔的,不是唯一的。在你获得成功时,同学老师家长会同你一起享受这个喜悦,你是幸福的;当你失败灰心时,老师同学与父母为你加油鼓劲时,你是幸福的;当你助人为乐时,大家向你投来赞许的目光时,你是幸福的。幸福是不必言语的,家人的一个关心呵护的小动作,都有幸福的含义。学校,则是我的第二个家,同学好比我的兄弟姐妹,老师好比我的父母,每当我遇到不开心的事,他们就成了我的倾听者。每次说完后,我的心里也舒畅了许多,他们便也疏导我,让我把不开心的是统统抛脑后。我认为,我生活在一个幸福的大家庭里。是一个幸福的女孩。天蓝蓝,水清清,微风在轻抚着我的脸颊,像母亲的手一样温柔,我的心情也十分开朗。坐在公交车上,我观看马路旁的景色。这时,车停了,上来一个老奶奶,她环顾了一下四周,轻微的叹了一口气,便抓住扶手。车开了,刚才那轻微的叹气声,让我的心突然揪了一下。我在考虑要不要给让座的当儿,老奶奶这时突然一个趔趄,差点摔倒。这时,我的心对我说:你想想你这样做对吗?你已是一个中学生了,连最起码的让座意识都没有吗?亏你还是一个善良的孩子呢。这回,我再没有犹豫,马上站起来,请老奶奶坐下,老奶奶感激的看了我一眼,我羞愧地笑了。这时车上的人也向我投来赞许的目光,有的也惭愧的低下了头。终于到站了,我下了车,突然间,我意识到,助人为乐也是一种幸福啊。事儿虽小,甚至连小学生都会写与做。但,试问,真正做到的又有几个呢?只有亲身体会过,才会觉察这一小小的幸福。我是一个幸福的女孩。与那些从没有享受过幸福的人相比,我幸运多了,我有家人给的幸福,同学老师给的幸福。但我希望,全世界的人都跟我一样过上幸福的生活,做一个幸福的自己。我是一个幸福的女孩,我愿大家也是幸福的。750字 初二
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幸福的我幸福的我在生活中,有人觉得和自己爱的人在一起是幸福;有人认为拥有很多好友是幸福;有人吃到美食就觉得是幸福。但我认为每个人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因为幸福就在我们每个人的内心里。不管你追求的是什么,不管梦想在哪里,还是心灵在寻找寄托。一切的一切,随着年龄的增长,我常会温故知新。在我们今天的现实生活中并不缺乏使人能够产生幸福感的物质条件和,然而由于一些人缺乏正确的幸福观,缺乏感受幸福的品质,缺乏感知和创造幸福的能力,以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机遇。在我看来,拥有几个知心的朋友是幸福的。因为当你悲伤无助的时候,他们给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候,他们给你信心与力量;你成功欢乐的时候,他们会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友,难道不是一件幸福事吗?没错!正是这样,点点滴滴的小事,看起来很不起眼,但细细去品味,你会感觉到它其中的甜,那是幸福的甘甜,。酸甜苦辣涩构成了人生的五味,一生会反复经过若干次,每次去用平常心看待,你会发现事情并没有想象的那样糟糕,反而过后,回味起来,留在心中的只会是幸福的影子。500字 五年级
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幸福的我幸福,像春天的雨露,甜滋滋的;幸福,像夏日的凉风,凉丝丝的;幸福,像秋天的落叶,金灿灿的;幸福,犹如冬天的阳光,暖洋洋的。我的幸福是源于父母的爱,那是无私的,伟大的爱,让我在幸福而温暖的家庭中快乐成长。很多小时候的回忆,至今令我难忘。记得有一年的冬天,半夜的时候,,我感觉头疼得很厉害,全身发烫,我难受得哭了起来,爸爸妈妈赶紧从被窝里爬起来,急忙跑到我的床前问我怎么回事?妈妈用手放到我的头上一摸,吓了一大跳,“哎呀,你发烧,烧的不轻啊,”爸爸一听,急忙帮我披上大衣,把我一下子背起来,匆匆忙忙的把我带到医院看病。到了医院,我的心不由得紧张起来,死活都不肯打针。爸爸把我紧紧的抱紧,鼓励我做一个勇敢的乖孩子,还说回去就给我买我最喜欢的东西吃。在爸爸的鼓励下我打针的时候,感觉好像真的没有想象中那么疼,竟然没有像以前那样哭得震天响,这都是爸爸给了我战胜病魔的信心,在爸爸的怀中我感到爸爸的爱,感到了被关怀的幸福。回家的路上,我才发现爸爸自己忘了穿外套,冷得直打哆嗦。我动情的对爸爸说:“爸爸,我的好爸爸,你冷吗”,爸爸笑笑说:“不冷”。我一下子把爸爸抱得紧紧的,我有一个多好多关心我的爸爸啊!回到家里,在家等得心急的妈妈已经把熬好的食品给我端过来,关切的问我好些没有,我撒娇地抱住妈妈,多好的妈妈啊!“妈妈,你辛苦了”。“只要你快乐健康地长大,妈妈什么苦都不怕”妈妈看着我懂事的眼睛,眼睛里含着泪光,这就是我亲爱的妈妈,每天为我辛苦操劳的妈妈。妈妈把我抱在怀里,抚摸着我,看我是不是退烧了,还不停的帮我擦汗,妈妈的怀抱多温暖啊!我就在这么温暖的家庭里快乐地长大,我多幸福啊!650字 初中
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幸福的我我是幸福的,幸福是我的。的确,我的幸福全都源自于家人对我无微不至的爱。幸福就好比一个温室,如果缺乏氧气,就会使温室变得枯燥,乏味,人也一样,一旦缺少爱,就像在人生的旅途中迷失了前进的方向。在家里,我是老幺,可想而知,我的父母肯定对我宠爱有加啰!虽然有时还是会受到哥哥和姐姐们的排挤和批评,但我也觉得这是幸福的,因为这样才会使枯燥而乏味的家庭变得有趣。想知道我是什么时候开始发现自己是幸福的吗?请接着往下看吧!那是一个雷雨交加的下午,这时的我已经放学了,但由于忘记带雨伞,搞到我迟迟都不能回家。在万般无奈的情况之下,只好呆呆站在校门口的屋檐底下避雨。两分钟,五分钟,十分。钟………过去了,同学们的家长也陆续把自己的儿女接回家中,只有我还在傻傻的等这场大雨下完。这时我的心里不禁产生了疑问:“也许他们还没下班吧?也许他们正在赶来吧?也许他们不知道我没带伞吧?心里时不时会产生各种杂念。三十分钟过去了,一个瘦小的身影由远而近的映入了我的眼帘,直至身影越来越近我才发现原来那个人就是妈妈。这时的我不由得放声的大哭起来,母亲立马走到我的跟前,二话没说,只是抚摸了一下我的额头说:“孩子,对不起,妈妈来迟了。”然后就把我抱上了自行车的后座,还示意让我把雨衣穿上。自行车在雨中行走着,虽然回家的路很颠簸,但母亲还是使尽全力地用她那双瘦弱的脚蹬着已经十分残旧的自行车。这一路上,雨水没有停过,我的泪水也没有停过,更别说妈妈的汗水了,然而我觉得母亲所流的汗不是咸的,也不是甜的,而是幸福的,我的泪水也被这种隐形的幸福所感染了,同时,这种幸福还泛滥着一种深深地母爱。你可能给幸福带不来什么东西,但幸福却可能给你带来欢乐。如果幸福在向你招手,你一定要向它微笑,好让它知道你在哪里,幸福就是这样,需要你去珍惜和爱护。写于2010年10月 作者:菈斐迩750字 初二
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幸福的我我自幼就是一个阳光开朗的大男孩,生活在一个幸福、温暖的家庭,有一直爱我的父母。可是我不知道什么是幸福,直到那一天,一个小男孩告诉了我幸福的真谛。那天在地铁上,我身旁坐了一个胖乎乎的小男孩,但仔细一看他的胖显然不是普通的胖。我再仔细一看,发现他的两只小小的耳朵上戴着助听器,都深深地插进了耳朵里。但他似乎并不知道自己得了什么病,依然天真无邪地看着车窗外的风景,面带笑容。这时我注意到了男孩的妈妈,她对我说:“他可喜欢小哥哥了!”但我可以从妈妈的话语里感受到一丝悲戚与失落。她对小男孩说:“你要不要给哥哥介绍一下你戴的是什么呀?”我知道那个阿姨在强颜欢笑。小男孩儿口齿不清又害羞地说:“我…这个是用…用来帮助我听…我听不到的声音的。”话音刚落,我注意到他的耳朵上有一个大洞,看着很深。妈妈说:“卿卿咱们要下车了。”就在这时小男孩对我说:“哥哥你可以不走吗?”我当时鼻子有些酸,说:“我也想和你再呆一会儿,但时间不允许啊。”说话就到了分开的时候,他冲我摆摆手,我又朝他看了一眼,那双眼睛里分明写着渴望与羡慕。回到家后,我的心久久不能平静。这个素昧平生小男孩,他让我懂得了幸福的真谛。他让我明白幸福并不与金钱、地位、权利挂钩。幸福其实很简单,有一个健全的身体,有不离不弃始终爱你的人,你就是最幸福的那一个。500字 五年级
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我的幸福幸福是什么?说真话,有时候我觉得幸福很多很多,有时候又觉得幸福好少好少,内心很是迷惑。今天,爸爸在写文章的时候,我在他身后悄悄地看,发现他写的也是有关幸福,他在文里说,不同年龄段的人对幸福有不同的感受,有的人追求的幸福是初级阶段的幸福,满足于生理的需要,还有人的追求的幸福是建立在心灵上的高层次的愉悦,对于他的这些认识,我似懂非懂,对幸福是怎样的问题也无法给出真正的答案。我的同桌说他是一个不幸福的人,他整天都感到烦恼,烦恼老师布置的作业太多,让他没有时间做自己喜欢的事,聪明才智得不到发挥;烦恼在学校里老师不喜欢他,总是批评他;烦恼在家里父母唠叨,对他不好,不能够给他想要的幸福……我是一个活泼乐观的人,与他的想法截然不同,有时候我也觉得老师布置的作业多,要做到很晚,但是,我理解老师的良苦用心,知道这是巩固学习的唯一方法。和同桌一样,我也常因为这样那样的原因被老师批评,但是我知道,老师的批评是为了让我修正错误,让我不断完善,变得更优秀,更严谨。我也曾经抱怨过父母,认为他们不关心我,只顾着忙他们的事,可是,有一天父亲跟我长谈,我才明白了生活的艰辛,懂得了生活的不容易,明白了天上不会掉馅饼,任何事要想成功都要付出,都要用心地去对待……所以,我理解了他们,并为有他们而感到幸福,骄傲。曾经,我也和同桌一样,感到不幸福,不快乐。我觉得自己朋友很少,不论是在学校还是在生活里很少人愿意和我玩,我很郁闷。后来,知道了我的烦恼,母亲帮我分析问题的原因,并“对症下药”。在后来的生活和学习里,我尝试着改变自己,提高自己,慢慢地,同学们愿意和我玩、和我做朋友了,我和他们一起游戏,一起分享学习和生活中的苦辣酸甜。罗丹说:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”幸福又何尝不是如此,原来,它一直就在我的身边,只是我未曾发现而已。750字 六年级
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幸福的我幸福,像春天的雨露,甜滋滋的;幸福,像夏日的凉风,凉丝丝的;幸福,像秋天的落叶,金灿灿的;幸福,犹如冬天的阳光,暖洋洋的。一朵花留恋迷人的春天,一阵风思念碧绿的草原,一只鸟渴望蔚蓝的晴空。山感谢大地的广阔,云感谢天空的浩渺。这一切,都如株株芳草,将我的心土覆盖上了芳香,我很幸福。我可以用眼睛看到世界上一切美好的事物,可以用耳朵聆听自然的轻声吟唱:我幸福,因为我可以用手去触摸娇嫩的花瓣,可以用双脚亲近厚重的大地;我幸福,因为我可以用鼻子嗅到草的清香,用呼吸证明我的存在,我快乐,我幸福,因为我能活着去感受。我很幸福,因为我有朋友与老师。朋友像群向日葵,我也是他们之间的一员,我们都是向着阳光的。老师像片花丛,他们让春风将芬芳播洒在我的心坎上。他们的批评也让我会有点沉沦,但我不是雨天里的小鸟,而是只雄鹰,我不会放弃的;他们的关心,就如镌绣在天空中的白云,无法忘记,每当我仰望苍穹时,我会时时看见;他们的责难只会如手上的灰尘,用水一冲就会不见,因为那不值得。幸福是匿藏在生活缝隙因而感到调皮的影子,人们因而感慨幸福遥不可及。其实,只要我们敞开心灵的门扉,用心感悟,一举手一投足间都能聆听到幸福的旋律,带来那甜甜的滋味。六年级:欧阳暮雪450字 六年级 写人
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幸福的我今天是9月1日,是我们开学的第一天。在晚上5:30,我准时守候在电视机旁。随着一阵“幸福在哪里,幸福在哪里”的歌曲不断响起,活动的帷幕徐徐拉开了,主持人和小班长走上了演播厅。《开学第一课》节目分为三节课,“幸福”是活动的主题。我最喜欢第二节课里那一群山村里的孩子与王老师的故事。一个个有节奏的风趣的韵律舞动作,一个个淳朴敦厚的山村孩子,一位和蔼可亲的年轻教师,凑成了一幅美丽动人的画卷。三只包子送来了暖暖的关怀,女孩流泪了;一位女孩坚持着刻苦练习舞蹈,渴望实现成为舞蹈家的梦想。王老师,在孩子们的眼里与众不同,年轻富有活力。三年前,王老师来到了这个班级,在一次儿童节前夕,看到孩子们很喜欢迈克。杰克逊的歌舞,于是把歌舞改编成韵律操,作为孩子们的节日礼物,并拍成DV,第一次上传于网络。孩子们投入于舞蹈中,开心地跳着,曾经引起了社会的认同。在即将上初中前夕,孩子们舍不得离开老师。看完这些,我不禁沉思,故事中的幸福是什么,幸福在哪里?老师对孩子的奉献,那就是幸福;孩子们对老师不住感恩,那也是幸福;他们为各自的梦想而坚持,那更是幸福……看着他们,我反问自己:我为什么总认为自己不幸福?哦!我终于明白,我没有坚持着做好一件事,到头我总是苦恼懊悔,怪不得我总觉得不幸福,没有付出,就不会有幸福!我终于明白,我不懂得感恩,每当爸爸妈妈给我买各类书籍和学具,我以前总觉得这是他们理所应当的,我原来只在不断地要求他人,却忘了感恩。过去的一切,一股脑儿涌上我的心头,我顿觉自己一下子长大了。我不断地告诉自己:我很幸福,因为我学会了满足,满足是幸福;我懂得了感恩,感恩就是幸福!我要长大,我要乐观,我要超越,我要感恩,我要分享……原来,幸福无处不在!大成小学六年级:郑薇650字 六年级 叙事
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我的幸福“啊——”我一边打着哈欠,一边抬头望了望钟,已经是夜里10点了。坐在写字台前,看着高高的一摞作业,我丝毫不敢懈怠,笔尖继续飞舞起来。可笔只舞了一会儿,开始涩起来,再也不那么流畅了,似乎它也想休息了;我的眼皮尽管打架了,但只好强打精神,因为今日事只能今日毕呗! “咚——”不知什么时候,我那可爱的小花杯出现在课桌上。咦,那不是香浓的咖啡吗?“儿子,对不起啦!家里的糖没有了,老爸只能让你喝这杯苦咖啡来提提神了。”顿时,我的眼睛里蒙上一层泪水,我细细地品尝,慢慢地品味,虽说它的口感是苦涩的,但它却凝聚了老爸甜蜜的爱。原来,幸福就是一杯温暖的咖啡。 (二) 这天,天气晴朗,碧空万里,我独自一人来到附近的公园中散步。转了一圈下来,觉得有点累,就坐在路边的椅子上,边喝点果汁,边欣赏周围的风景。无意中,我看到了高大的梧桐树上有一个小巧玲珑的鸟窝。我取出随身携带的望远镜,换上黄底镜片仔细地观察起来。鸟窝中躺着两只雏鸟,只见鸟妈妈咬着虫子,一点一点地喂给小鸟;一有风吹草动,鸟妈妈就张开温暖的翅膀,把整个鸟巢遮住;吃完美餐,鸟妈妈就不时地用她的羽毛轻轻地抚摸着小鸟的身体,多像一个温馨的小家庭呀!原来,幸福就是躺在父 母的怀里,尽情享受家人的呵护。 (三) 每天放学回家,我都要经过一条距离很长的马路,每次我都会看到一个熟悉的身影——一位9岁的残疾小男孩,因为不幸的车祸,只能在轮椅上度过。每到这个时候,我都会推着他的轮椅帮他顺利地穿过马路。听着他那甜甜而开朗的声音,“谢谢哥哥!”我感到无比的幸福。原来,幸福就是帮助别人后得到的快乐。 幸福就是这样,只要你用心体会,就能收获无限。 这就是幸福生日是我最幸福的日子。那一天,爸爸无论是在遥远的南方,还是在寒冷的漠河,就算再忙碌,也不忘赶回来为我过生日。我的心被亲情浸得暖暖的。烛光摇曳中,我的脸红红的。什么是幸福?幸福就是亲情。亲情是我能拥有的最长久的幸福!期末考试越来越近了,我开始废寝忘食地学习,只为得到一个让自己满意的分数。考试来临了,可不知怎么的,我的心忽然平静了,放松了。我已经努力了,我一定会成功的!我的心态平和起来,顺利完成了考试。几天后,我去学校领通知书。“刘泽伶,第一名……”老师的声音清晰地传到我的耳中。功夫不负有心人,我终于如愿以偿了。那一刻,我感受到了前所未有的幸福。世间的幸福有千百种,你若问我,最爱哪一种?我会告诉你,我最爱自己创造的幸福。因为我知道,幸福就在我们身边,更在我们自己的手中。让我们一起努力、争取,我们的幸福我们做主!幸福在每个人的心里都有着不同的定义,当然啦,我也有自己的一种想法。当我在寻找幸福的时候,幸福就不知不觉出现了。是那个地方让我有了幸福的感觉。XX年的秋天,我从初中升上了高中,一切也就变的有意义起来了。初来乍到,面对一个陌生的环境,面对一群陌生而友善的面孔。由于我从小到大腼腆,又不太会说话,刚开始不太适应。幸好有她,我现在的同位芳芳,她是这个班第一个和我说话的人。她是一个心地善良的农村女孩,就是性格古怪了一点。刚入学,我们就进行了军训。想起当时真的一点儿也不好受呀,在烈日当空之下,我们顶着太阳在操场上排着整齐的队伍进行一系列的训练。如此辛苦我们竟没有倒下。原以为女孩是最软弱的人,但在我看来却比男孩还要坚强。一连5天下来,我们学会了很多,也明白团结就是力量的道理。而且最重要的是这段时间的相处让我对她们有了更深的了解。我知道小a和小q是最喜欢逗教官说话的。正如foury所说的一样,比鹦鹉还多嘴。美美和文文呢,表面看起来很拽,其实她们比谁都容易相处。反而那些表面斯斯文文的人最难相处。高一的时候,我很少跟同学说话。我知道她们一直都不喜欢我,对我很不满。我也很不屑去理那些喜欢说三道四的人。可能还不熟悉吧,就连和同位的关系也不好。高一的时候,我的同位的行为真的很不可理喻。1200字以上 六年级 叙事
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我的幸福岁月轻轻划过指尖,许多往事已弥散在如沙漏般的光阴里,但在缠绵的记忆中,某些东西,一直刻骨铭心。一个人坐在草坪的长椅上,怅望灰天,在泪光里幻出她们的背影。六年了,我们陪伴着对方,多少风雨没见过,多少伤痕没烙过,但是今天,却被这分别打倒了,我们都不是小孩子了,我们也该长大了,面对分离,我们也要学会坚强,再怎么的痛苦,也要忍住泪水。其实,有那些回忆,我就足够了……我和冷、栗坐在草坪的长椅上,聊着许多许多的事情。“你说,在你心里谁重要?排一排。”我问冷和栗。冷说:“其实呢,梦对我来说像是一阵风,我难过的时候会陪我,栗是一条鱼,很自由,很快乐,我很喜欢她,你嘛,我还没想好,实在不能用什么东西来形容你的奇怪个性!嘻嘻……”“你说嘛,我像什么我像什么!”我死缠烂打也要问个明白。冷故意装出很生气的样子:“别吵啦!再吵我生气啦!”“不会的啦!对吧,嘿嘿……”栗很快地反应过来,做出一个鬼脸。“哦,你居然骗我!冷你完啦!”我“噌”地一下站起身来,冷也飞快的站了起来,一站起来就开始跑,我追着她,一定要捉住她!栗也加入了这场可爱的游戏。三个人就这样绕着那张长椅跑呀跑呀,跑到累得喘不过气来了,才肯停下来。“哈哈哈……”三个人看看彼此那红彤彤的脸,不经笑出了声来。笑声弥漫在空气中,笑容绽放在脸蛋上,笑脸存放在心里面……我坐在长椅上,看到不远处的另一张长椅上坐着三个女生,脸上流露出幸福的笑容,后来一个女生变得有点羞涩,涨红了脸,其他两个女生赶紧跑了,三个女生围着长椅着、闹着,很开心,很快乐……独自坐在长椅上的我,望着那三个快乐的女生,眼眶湿润了,泪水沉沉地落下来,落在那张长椅上,渐渐扩散开来,湿润了一小块地方。轻轻的闭上眼,我,笑了。拥有你们,是我这一生的幸福。浅唱,属于我们的那一段记忆——在那张带着欢笑的长椅上。650字 六年级 散文
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我的幸福,简单的幸福“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在这小朋友的眼睛里……”同桌又哼起了他的“主打歌”。春天来了,万物复苏,可我却有一丝忧郁之情涌上心头。窗外的母鸡又下蛋了,小鸡得到了幸福;幻想着草地上那天真的小孩们放着风筝玩着乐,他们也得到了幸福……而我呢?我的幸福在哪儿呢?最近我真的很努力学习,但考试却连连失败,我似乎已有了丧气之感。就像那拼死耕田的老牛精疲力竭。正自我暗伤着……“呵,呵!小班哪,你看一下《中学生世界》47页的那个……”又是那爱搞恶作剧的小妖。肯定又是那林老师解心结什么的勾人心弦的情节。所以也没太理睬她。不料,过了一会儿,小妖又死缠着向我喊道:“小班,不看你会后悔八辈子的!”平时,小妖也不会说这样“恒久”的话,可似乎今天的有点让我感兴趣。我弹开了《中学生世界》的封面,看了看目录,47页对应的正好是“周老师实验室”栏目。咦?小妖改兴趣了啊?我记得,她都爱看“解心结”“男生女生”之类的,对这种近似官方的栏目一向视而不见。我又“啪啪”地翻到了47页。不就是“乾隆”什么的实验么?不过对我的兴趣倒还是蛮强烈的。……“啃”完了快一半了,又什么可以“惊心动魄”一下的啦——刚暗自纳闷着,就看见了使我心跳猛加速的字眼儿。啊——我的天啊!在“周老师实验室”的“获奖方案”中,我看到了我的实验描述和我的学校和大名。我终于恍然大悟,那是我几个星期前,闲着无聊做了一个那本杂志上征集的实验,并发给了那个邮箱。当时也就瞎玩着,心想:浙江设的杂志怎么轮得上我“登台”呢?岂不是天方夜谭?也就是凑个热闹。可是、可是,现在在我眼前的三个方案中,的确有我。我登上杂志的概率几乎是3/浙江省中学生总数。激动过后,我又认真地阅读了周老师对我的评语。真没想到我着无名小卒也会有发光的一天。片刻,那温暖、甜蜜、开心、兴奋……渐渐又爬上了我的心头。难道这就是……幸福?幸福?对,没错,我的幸福来了。简单的幸福:幸福是杂志上的一小段文字;幸福是努力后暗暗发光的信心……700字 初一 记叙文
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我的幸福听听我的幸福幸福是什麽?幸福在哪里?其实,幸福就是别人对我们的关爱,幸福就在我们生活中的点点滴滴。家人给了我幸福。每天早上,妈妈准时将我叫醒,催促我洗脸刷牙,并为我端上一份营养早餐;中午,妈妈下班后,就急忙为我准备午饭,让我和爸爸一进家门就有香甜可口的饭菜。妈妈为了让我健康成长,每天还变着花样为我做既好吃又有营养的饭菜。生活在这个温馨的家里,衣食起居从不用我操心,你说,我难道不幸福吗?老师给了我幸福。每天,老师都教给我许许多多有趣的知识,丰富了我心里那份渴望知识的土地,如果我身上哪儿不舒服了,老师还像妈妈一样嘘寒问暖。有这样的老师,你说,我难道不幸福吗?同学给了我幸福。如果我因生病落下了功课,同学们也会利用课余时间及时为我补上。有这样的同学,你说,我难道不幸福吗?享受快乐是幸福的。快乐是一个简单的词,但快乐却会是我幸福。在过节时,是我最快乐的时候,也是我最幸福的时候。过节时,家里充满了快乐的气息,从早到晚,到处都有快乐的笑声。其实,我说的这些都是幸福,我们每天都生活在幸福的海洋里,只是我们没有用心去体验,觉得别人对我们做的一切都是应该的,因此,我们忽视了别人对我们的关爱,忘记了自己的幸福。让我们从现在开始,用心去体验生活,感受生活的点点滴滴,你一定会觉得很幸福的!500字 三年级 记叙文
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我的幸福我身边有很多幸福,接下来讲讲我的幸福吧!第一个是我在学校的风雨操场得到的幸福,当时上跆拳道课,我们去了二楼,学会了侧踢的时候,我练习了20分钟,剩下的20分钟我用身体感悟,啊,真爽真带劲,感悟了一会儿,我就觉得自己非常幸福。第二个是我在外面时得到的幸福,当时我去健身,我选择了寒碜的小广场健身,别人都讥讽我,但我还是选择了小广场。别人都去郭庄子皇家公园(有点夸张,不过在儿童的世界里,可以想象成圣殿!)了,就我一个人在小广场健身。有时,我想去皇家公园健身,但我还是阻止了这种想法。在这个小广场里健身起来了,不一会儿就出了一身汗。去皇家公园的人回来了,但是没出汗,别人都惊讶地说:“哇,以后我们就来这健身吧!"我一听,心里觉得非常幸福。第三个是妈妈减肥时得到的幸福。妈妈觉得自己太胖,为减肥发愁时,我出了一套减肥系列计划:每天仰卧起坐30个,跳绳3分钟,跳远1.3厘米(应该是1.3米),跳高1.5米。妈妈一听,眼睛似乎发亮了,赶紧拉我去健身,妈妈一兴奋,一下子仰卧起坐50个,跳绳5分钟,跳远1.31厘米(应该是1.31米),跳高1.6米!就这样,坚持一天又一天,妈妈一个月减了20斤(太夸大了,不过这确实是妈妈我的目标!),预算一年减去50斤!(有点过了,估计瘦的不成样了,哈哈)妈妈减肥完后,拥抱了我好几下,我差一点儿被突如其来的幸福击昏!我真是太幸福了!!!我希望大家鞥创造更多的幸福,让我们在童年的上空高傲地飞翔!别的同学跟不上也不要灰心,继续加油,与大家同行!还想知道幸福吗?应该看够了吧?幸福是什么?祝你们早日赶上大家及我!三年级:雷宇煌作文网专稿 未经允许不得转载650字 三年级 叙事
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我的幸福人们都想问幸福是什么?是住大房子?开豪车?吃山珍海味?不、都不是。其实幸福很简单,他就在我们身边。在我的世界观里幸福就是一家人在一起和和美美的,或许他们会说我这的人没有追求。但这恰恰相反因为只有家庭美好你才可以去拼搏你自己的梦想,放手飞翔。那是一个夏天的夜晚,天空群星萦绕,凉风习习,我和爸爸吃过晚饭在院子里的老树下乘凉。那一次我和老爸谈天说地无拘无束,我把我所有的心里话都告诉了爸爸,爸爸做到的一个好的倾听者的本份聚精会神的听我说着。当我问他我该怎么办时。爸爸总是千篇一律的说,努力啊,努力就能做到。但是当我说到这件事时,他先是愣了一下,然后眼眶湿了。我告诉爸爸说”我昨天做了一个梦梦见爸爸妈妈都不见了,我和姐姐拼命的找可你们还是杳无音讯我和姐姐哭了,可你们还是没有出现,我被噩梦吓醒了。醒来后发现,自己真的有哭,枕头都湿了。我说爸爸你们永远不要离开我们好不好,我真的怕“说完就扑到爸爸怀里哭爸爸摸着我的头语重心长的说”傻孩子人本来就是生老病死的死循环啊,但是爸爸会用尽全力去爱你的。我感觉爸爸的声音十分哽咽,我抬头看看爸爸见爸爸哭了。我生平第一次见爸爸哭爸爸见我看着他,立马擦掉眼泪我以玩笑的口吻说爸爸你的眼睛出汗了耶!爸爸说是啊!天太热了眼睛都出汗了。我说爸爸我给你唱歌吧,我唱着’希望时光慢些吧不要再让你变老了我愿用我一切换你岁月长留一生要强的爸爸我能为你做些什么微不足道的关心收下吧谢谢你做的一切双手撑起我们的家总是竭尽所有把最好的给我我是你的骄傲吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊长大啦‘就这样我们在歌声中睡着了。当人们问我,我的幸福是什么?我不假思索的告诉他们,这就是我的幸福。初二:海鸥650字 初二 状物
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我的幸福我是一个普普通通的小女孩,生活在一个平凡的家庭里,但是我是幸福的,我是很幸福的。因为我是健康的,在这个世界上有多少孩子在忍受着病痛的折磨?又有多少孩子在病痛中死去?我是幸福的,因为我是身体健全的。世界上有多少孩子只能独自一人呆在房间里呆呆地望着蓝天和白云,只能看着别的小孩在奔跑、玩耍,充满了欢声笑语,眼里充满了渴望和无助,甚至还有几丝绝望。我猜他们可能会想:为什么?上天啊,我到底做错了什么,为什么要这样对我?为什么我是一个残疾人呢?为什么我不能像别的孩子一样奔跑玩耍呢?老天爷呀!你对我实在太不公平了呀!我是幸福的,因为我有一双不见明亮的眼睛。世界上有多少个双目失明的孩子呀?他们看不见蓝蓝的天,看不见白白的云,看不见五颜六色的小花,看不见嫩绿的小草,看不见可爱的小鸟,也看不见川流不息的小河……看不见世界上一切美好的东西。我是幸福的,因为我还能吃饱饭。世界上有多少孩子被渴死饿死呀!又有多少孩子被饿得面黄肌瘦、营养不良啊?我是幸福的,因为我还有生命。这个世界上有多少孩子遭到飞来横祸呢?也许你坐车去你很想去的地方时,就发生了车祸,也许就在你和家人一起吃晚饭时,发生了地震……这一切皆有可能呀!谁也无法阻止。我是幸福的,因为我生活在和平的中国。世界上有多少孩子因为战争而死去?请你们珍惜眼前的一切吧!我们要学会知足。我们永远都是幸福的。藕池小学五年级:王思怡500字 五年级 叙事
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我的幸福每个港湾都有一条归属它的泊船,也许有过风浪但总会有月明风清的美好。上初中以来,我是一条小小的泊船,一直泊在港湾,没见过惊涛骇浪,没听过狂风卷挟着浪拍击着海港。但那天的暴风雨来得突然,海港的遮蔽来不及时登临。“人事有代谢,往来成古今。”在我这里改写成“人事有代谢,悲难在转眼”,哼着歌,踏着末班车的步伐下了公交,没曾想脚底被硌了一下,瘫坐在地上,怔怔地。等到小新扶起我时才发觉脚疼得厉害,小新架着瘸着腿的我穿过了马路。158的小身板能爆发出如此大的力量,哼哼唧唧地。偏过脑袋,猛然看到老妈挂着疑惑与担忧站在一旁,我龇牙咧嘴的表情混杂着老妈的疑惑。小新接过话头告诉老妈我的悲哀,知道前因后果,老妈说了一句“毛毛躁躁”,之后背我回家。肿起的脚踝,抵达医院。“淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。”在冬天也有春风拂面的暖气迎袭。六点钟耳边响起老妈的轻喃声,穿好衣服便由老妈把我背下楼。六点多的冬天,天还没亮,楼道里的灯柔和地照着。老妈青丝间的几缕白发那么明显,刺痛了我惺忪的睡眼。依稀的记忆里母亲一直似乎年轻,大扫除时一个人忙里忙外,干起活来很是利索,她的年龄与衰老在这些假象下被隐藏。扒完老妈的爱心早餐,由老爸送我去学校。平常看似三大五粗,做事毛燥的老爸,却细心地帮我弄好一切才放心回家。离开前不忘交待我造成别乱走。向老师告诉我的情况汇报,让老师特殊照顾。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”在我这里改写为“谁知盘中餐,大哥你辛苦。”午饭铃响起,大哥总是先把我的午饭送到才下楼去管自己的肚子。就算有几次是刚上完体育育他也会照做。在那些瞬间,觉得大哥就是超级英雄,无怨无悔地付出。等我的脚伤好了之后,在空暇时间问大哥当初的原因,却是因为我当时无心教大哥许我我题目,他记在了心里。同学间的友谊能让大哥记下许多。可父母为我的付出却换回了我的什么?是我的无理取闹么?是我的恣意妄为么?是我的左耳进右耳出么?想到这里泪已经满在眼眶,鼻子酸酸的。这种幸福是以前永远都体会不到的。只记得母亲在台灯旁的絮絮叨叨,父亲在书桌外的骂骂咧咧;甚至与同学的小小不快,但暴风雨吹散了这些阴霾,带来了幸福的春风,如志南的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”那般荡在心头。900字 初三
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我的幸福人,在他的生命中总有一段最美好的时刻,每个人都是幸福的,每个人的幸福都是不同的。也许有人会觉得漫步于万籁俱寂的夜晚是幸福;也许有人会觉得过上舒适的生活是幸福;也许有人觉得在自己温暖的家里是幸福,还有人觉得依偎在妈妈的怀抱里是幸福,而我认为,和父母一起出去旅行是幸福。我去过历史悠久的正定古城、高耸入云的锦山、美丽的猪圈、峡深谷幽的五岳寨、风光绮丽的秦皇岛黄金海岸,可让我印象最深刻的还是海南之旅与四川之旅,下面,就让我说说这两个旅途吧!我的海南之旅是充满欢声笑语的。我们的旅馆就在海边,只要一出门,就被那大海动人心弦的琴声所震撼了,我时常聆听大海的涛声;和爸爸妈妈走到沙滩上,光着脚踩着细细的沙子,弯下腰捡捡贝壳,专心致志的玩会儿沙子;当我走到高耸入云的椰树边时,瞬间被它不屈不挠的精神迷住了,便开始仰望它,它是那么高大,那么平凡;过了一会儿,我又被大海母亲的召唤了过去,它好像在说:“来,孩子,过来我的怀抱!”我又穿上泳衣在大海里尽情的玩耍。忽然,我感到了一种生命在我身边围绕着,我成为了大海忠实的孩子,回头一看,父母原来在我身边,哦,这是生命中最美好的时刻!我的四川之旅是美不胜收的,我们品尝了四川火锅,游览了九寨沟、黄龙、峨眉山和武侯祠。在成都,让我印象最深刻的事情就是和爸爸妈妈一起吃火锅,成都的火锅又香又辣,那种味道真是百吃不厌,回味悠长。我难以忘怀的是九寨沟的美,我仿佛陶醉于那个梦幻般的童话世界,它以一个个形形色色、星罗棋布的海子展现了它独特的美,只可惜时间过得太快了,我只能把它的美好留在我深深的记忆当中。我还见到了闻名天下的黄龙五彩池,宛如人间仙境一般,它的样子至今还浮现在我的脑海里。让我觉得最有趣的还是峨眉山的猴子,它们太淘气了,一会儿扑到人们的背上,一会儿抢走了人们的眼镜,一会儿又拿走了人们的饼干,爸爸妈妈还让我和它们拍照留念了呢。让我最心动的还是夜游武侯祠,我和爸爸妈妈在一个宁静而安详的夜晚,来到了历史悠久的武侯祠博物馆,我仿佛回到了英雄辈出的三国时代。哦,这也是生命中最美好的时刻!还记得小时候,爸爸妈妈经常带我去爬山露营,我时常哼着欢快的歌,多么快乐,多么幸福,多么美好啊!其实,幸福就在我们身边,只要我耐心寻找,以微笑面对美好的生活,幸福就会乘船到达我们的身边!五年级:刘文轩900字 五年级 叙事
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幸福幸福今年春节会老家, 舅舅和舅妈在村口迎接我们。一路上,妈妈和他们谈笑风生,舅舅、舅妈也亲切地向我问候,不知不觉就到了舅舅家。我吃惊地盯着眼前的三层西式小洋楼,再看看身后这条清澈的小溪,吃惊地对舅妈说:“舅妈,你们建新房子了?”舅妈含着笑对我点点头,我这才发现舅妈以前总是紧锁的眉头舒展开了,脸上一直带着愉悦的笑容。 一进家门,我就被冲过来的表妹紧紧抱住,“表姐,想死你春节,妈妈带着我去乡下的表舅家拜年。其实,我的内心一直很抗拒。印象中,他们的房子又小又旧,是那种简陋的土楼,虽是五口之家,总面积却不到八十平方米。地上到处堆满了杂物,狭窄的空间,呼吸都变得困难。舅舅身体不好,经常患病,生活的重担就落在了舅妈身上,养猪、养鸡、种葡萄、干农活……她一个人包揽了所有的活。舅舅家门前有一条垃圾河,臭气熏天。 每次去他们家,我大老远就捂住鼻子,但还是忍不住一阵恶心。虽然很不情愿,但我还是跟着妈妈来到了舅舅家。了!”虎头虎脑的小表弟也紧紧的跟在我的屁股后面,表姐站在一旁乐着。待表妹放开了我,我才打量起他们的新家来:自动的双门冰箱,液晶电视,崭新的电脑,铺满瓷砖的地板……舅舅家的变化可真大啊! 表妹拿出各种各样的零食招待我,我们在房间里玩着游戏。这时,客厅里传来了妈妈和舅妈的谈笑声。 “以前呀,眼看着村里各家各户都盖了新房,我老想着我们家什么时候也能住上新房,现在呀,终于圆了这个梦。”。“听说,乡里几乎家家户户都种上了葡萄,大伙儿年收入有十多万”!“去年又是个丰收年,我们家的七亩葡萄卖了十几万。唉,前些年我辛辛苦苦种植葡萄,只能靠天吃饭,哪里知道什么叫技术。有些年头,还亏了不少!这几年可好了,种葡萄有政府补贴。没有资金,国家给贷款;没有技术,政府派技术员,专家下乡指导;没有销路不用愁,政府给咱顶着。我们这的葡萄获得“全国优质葡萄金奖”,咱乡现在是“巨峰晚熟葡萄基地”!“现在的政策就是好啊!” 告别之际,妈妈笑着对舅舅、舅妈说:“现在的农村真不赖呀!”“那是!我们正在规划美丽乡村的建设,欢迎你们常回家!”舅妈脸上的笑容似乎又多了几分,那满是笑意的脸上分明写着两个字——幸福。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 五年级 议论文
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幸福幸福!幸福是什么?幸福在哪里?带上关于幸福的问题,让我们共同踏上追寻幸福的“十一五”中国之旅……第一站:幸福奠基石拉开尘封的历史大门,让我们回到1934年,在那个时代,请你闭上双眼,细细体会方志敏烈士对幸福的诠释:“为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,我毫不稀罕那华丽的大厦,却宁愿住在卑陋潮湿的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不稀罕舒服柔软的钢丝床,宁愿睡在狗窝似的住所;不稀罕安逸,宁愿一天做十六点钟的劳苦;不稀罕富裕,宁愿贫困,不怕饥饿,不怕寒冷,不怕危险,不怕困难。屈辱、痛苦,一切难于忍受的生活,我能忍受下去!这些都不能丝毫动摇我的决心。相反的,更加磨练我的意志!我能舍弃一切,但不能舍弃党,舍弃阶级,舍弃革命事业。我有一天生命就应该为她工作一天!”壮烈的语句,写出了他的坚贞,宁为之而死,为民族解放而牺牲,这便是他的幸福观。随时代脚步继续向前,我们来到1949年,在毛泽东主席朗声宣布了:“中华人民共和国人民政府正式成立了,中国人民从此站起来了!”的一瞬间,多年来,烈士们洒下的鲜血,仿佛凝成了一块块幸福中国的奠基石……第二站:建设中的幸福时光之旅结束,让我们回到现代,走到重庆街头去看看。街边,随处可见重庆的挑夫——“棒棒”,而在这些“棒棒”中,最有名气的应该就是“影帝棒棒”贾从才。贾从才已经是个快“奔四”的人了,不要看他只是个“棒棒”,他可曾在多部网络电影中充当男主角,是个名副其实的网络红人,可这位网络红人的家境并不富裕,上有老父,下有小儿,可以说他是经济拮据。但他也有自己的幸福公式多挣钱+孩子学习上进+父亲身体健康=幸福。简单质朴的话语,显示出了他们渴望实现自己价值的幸福心愿,就仅仅凭借他们靠劳动获得幸福,他们就应该得到社会的尊重!终点站:未来幸福畅想曲旅途的最后,让我们来畅想一下未来吧!这不,“十一五”才刚刚起头,全新的未来还在等待我们。我们,不论年龄,不论性别,不论籍贯,不论贫富,都应该在这个科技、经济飞速发展的“风口浪尖”上,为我们的祖国尽一份力,争取将自己应有的一份工作落到实处,共争更加美好的未来!追寻幸福的中国“十一五”之旅告一段落,想必大家对幸福的问题都有了属于自己的答案。但幸福的脚步永远不会停下,愿中国人民的明天更加美好,让我们共创幸福中国!900字 初一 散文
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我的幸福生活前不久,我学习了一篇课文《幸福是什么》,文章告诉我们:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做对别人有益的事情。学完这篇课文,我禁不住向自己提出了一个问题:我的幸福到底是什么?淋浴在父母们爱的阳光中,我觉得自己是幸福的。我是一个独生子,从呱呱坠地,到牙牙学语,再到蹒跚学步,一直有爸爸妈妈在身边无微不至地照顾我、关心我,我就是父母手掌心的一块宝。记得上幼儿园时,有一次,我正在津津有味地吃饭,忽然,有一块弹弓子弹一样的东西直击我的脑门,等我反应过来,才知道是被一位淘气的同学用排骨砸中了脑袋,我用手摸摸伤口,觉得像扎针一样疼,我委屈地泪水直往下流。下午,妈妈像往常一样按时来接我,当看到我被白沙布包扎的伤口时,妈妈一边心疼地抚摸着我的头,泪水在眼里打转,一边鼓励我要坚强、要勇敢。妈妈的爱就像人三月的和风,温暖着我,倍伴着我一天天长大。陶醉在老师们不厌其烦的谆谆教诲中,我觉得自己是幸福的。记得前不久,我们数学期中测试,有一道判断题目是这样的,“在除法算式中余数一定不比除数大。”“余数一定要比除数大”?我反复问自己,最后我选择了在题目后的括号里打“X”,因为我觉得应该是余数一定要比除数小。等数学老师讲卷子时我还在一遍遍地坚持自己的错误观点,吉老师并没有被我的执迷不悟所击怒,相反,他一遍又一遍耐心地讲解着这道题,直到我彻底弄懂为止。还有语文老师、英语老师为了能把每一节课都讲得精彩,他们每天都起早贪黑,忙着给我们备课,为我们批改作业,从来不知疲倦。我觉得老师们就像一支支燃烧的蜡烛,燃烧着他们自己却照亮了我前进的脚步,缠绕在同伴们你追我逐的欢声笑语中,我觉得自己是幸福的。每天上学,都能和同学们一起读书,一起做游戏,一起开心快乐,一起分享成功,全班同学亲如兄弟,情同姐妹,当我有困难时,他们会向我伸出援助之手,帮我渡过难关;当我流眼泪时,他们会在一旁鼓励我、安慰我,帮我拂去泪水;当我被老师表扬时,他们会向我投来赞许的目光,和我一起分享喜悦……有时候,听爸爸妈妈讲他们儿时的故事,我觉得自己能生活在这样一个年代真是太幸福了。祖国母亲像培育花朵一样,哺育着我茁壮成长,而且身边还有那么多的人疼我爱我关心我,我一定有珍惜现在的幸福生活,还要通过自己的学习和劳动创造更多更多的幸福。900字 五年级
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