少年
250字
初二
日记
少年，你13了，长大了好吗？少年，努力了好吗？少年，别说后悔好吗？少年，爱惜自己好吗？少年，隔壁班的那个女孩早已不在，忘了好吗？少年，雨后那么美好，别说无聊好吗？少年，那本《故乡》早已读完，别再丧气好吗？少年，失败不是放弃，别自嘲好吗？少年，你会为朋友做一切，朋友被人欺负，你会义无反顾去拦人。在街上与他一起数着来往的车子，从来不想你自己，所以少年想想自己好吗？少年，你已是初二的学生了，冲刺了好吗？少年，不管你身在何方，记得你爱过的人和爱你的人好吗？他们都是生命中重要的色彩。少年，不管多久，都要记得你有过最美好的回忆。少年…
初二:曦.。
走进秋天
350字
四年级
记叙文
海口寰岛小学四年级
戴符智灏
“呼”，秋风推开四季的大门，带走了烈日炎炎的夏天，却带来了云淡风轻的秋天。
太阳收起了刺眼的光茫，用那温暖的光线抚摸着枯黄的小草，踏着公园那火红的枫叶，一边品尝着香甜的水果，一边看着那快要落下的夕阳，真令人心旷神怡。
跟着那张开黄色翅膀的秋风来到果园，一股混合的水果清香扑鼻而来，纵身前行，首先印入眼帘的就是那一架一架的葡萄，绿得像绿翡翠，紫得像紫水晶。石榴听说秋天来了，开心得笑破了肚子，一颗颗可爱的粉红小石榴籽带着微笑顽皮地掉了下来。那懒洋洋的香蕉穿上了黄夹克，趴在架子上晒着暖暖的太阳。苹果们换上了新买的红绵袄，在树上跳着欢快的舞蹈。瞧！梨儿们披上了那帅气的黄袍，成了果园里的大明星。人们在欢快地忙碌着……
我爱秋天那温和的阳光，我爱秋天那香甜的水果，我爱秋天那多彩的花儿，我也爱秋天那时尚的秋装，捡一片黄叶悄悄珍藏，秋天会向我们永远微笑。
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相似题目
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少年有那么一个年轻人，姓名早已不知，我们就叫他少年吧。晚上，少年与他的同学走在路上，朦胧的月光洒在路上，除了远处传来的汽车声，一切都很安静。他们走着走着……突然，远远地望见马路上趴着一位老人。不用说，是被撞了。少年想上前去扶起，马上被同学制止：“你现在救了他，他醒来后说是你撞了他，你可赔不起。”于是，少年犹豫了，最后，在朋友的劝说下他走了。离开时，他仿佛听到老人在呼唤他。少年回头望去，老人仍然躺在那里。第二天，老人身边架起了警戒线。少年紧紧地在一旁望着，没有说一句话，但他心里翻涌着万丈狂澜，倘若当时自己伸手扶了一把，也许老人还在这个世上。几个月后，少年的叔叔入狱了，原因是他救了一位被撞的老人，而老人醒后一口咬定肇事者就是他，叔叔没办法，于是就进来了。少年前去探视他，少年问叔叔：“你后悔吗？”叔叔说：“不，至少那位老人还活着，我的入狱是有价值的，我不后悔。”少年沉默了……又不知过了多少年，少年与他的那位同学一起走在路上，与数年前类似的景象又出现在眼前，不远处一位老人躺在血泊当中……少年看着，脑海里想起了几年前的叔叔跟他说的那句话，身边的同学还是像几年前一样劝他，可他毫不犹豫地推开了同学的手，向着老人的方向跑了过去，而同学见状马上往回跑，还扔下一句：“这可不关我的事。”可少年不管，他义无反顾地冲上去，背上老人直奔医院，虽然背上只有百来斤，但在少年来看，那是对一个生命的负责。最后老人醒来了，老人并没有像同学口中所说的那样一口咬定少年就是肇事人，反而当面谢谢了少年。当少年离开医院就要上车时，刚才离开他的同学从身后叫住了他，扑通一声跪在少年面前，泪流满面地说：“谢谢你救了我的爷爷……”650字 初二
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少年让时光再倒流回，那个森林之光的盛夏，黑夜睁开眼睛，白昼张开拥抱，那个眉清目秀的少年啊。让梦境再次浮现，那个起风后的黄昏，野猫爬上屋顶，露水打湿衣襟，那个背影忧伤的少年啊。让画面就此停留，那个雾气氤氲的雨后，和风吹拂脸庞，细雨弹起音曲，那个瞳孔干净的少年啊。那个少年，扬起他的手，在记忆中挥别。100字 一年级 诗歌
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少年今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇！——《中华少年》少年，气势浩荡，如长江黄河般奔腾而至，或如雄鹰猛击长空般雄壮；少年，勇敢坚强，如黄土坡的山丹丹般热烈顽强，又如鲲鱼游遍江河般勇猛；少年，纯洁善良，如雪山上的雪莲般晶莹无垢，或如普罗米修斯盗火时般慈爱。少年不忘上一代的恩恩仇仇，从上一代身上接下了沉重的担子，跟着那脚印一脚深一脚浅的吃力走下来。匡衡凿壁偷光，车胤捕莹照明，孙康映雪读书，这一切都为了走向未来。而少年也不忘自己的梦想进发，一步一步慢慢靠近。达尔文观察树木，使小松鼠以为他是一节树桩；玛丽再艰苦，也要读书，以致营养不良；莱特兄弟为造飞机，一直住在工作室里。少年曾有着无限的憧憬，如同刚入仕途的李白一样，带着一腔热血和父母的期盼上路；少年也有着伟大的志愿，如同詹天佑抱着伟志回到祖国那一刻；少年更有着长远的念想，如同陈胜对伙伴的长叹：“燕雀安知鸿鹄之志！”少年啊！不期望走着那阳光道，也不期望头顶一片艳阳天，不需要父母的呵护，也不需要蜜罐温床，这才是少年的英雄本色！少年拥有现在，拥有未来。去创造这个世界吧！少年的豪情万丈，英武豪杰，将把世界创造得更加美好！朋友啊，努力去做。因为，你是少年！！！500字 五年级
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少年六年级的少年总是很复杂为了爱情为了学业六年级的少年总是很烦恼因为恋人因为学习六年级的少年总是很迷茫迷茫爱情迷茫学业啊，这就是六年级的少年迷茫的少年，辛苦的少年！50字 六年级
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少年总是听身边的人对我说：“你是该成熟一些了，已是初三了，有些话不能说。”说完还叹了一口气，双手叉腰，眼神中充斥着对我不“成熟”的不懈。每每听此，我只是苦笑几声，或许，我确实不愿“成熟”岁月未将我磨出棱角，反而更加锋芒。在初二时结交了一位关系很好的朋友，很聊得来，很快成为闺中密友，但不幸的是，我的闺蜜和我的另一位朋友互相看不顺眼。别人都纷纷叮嘱我：“你千万别告诉你闺蜜你有那个朋友，两面讨好才是上策”一次偶然的谈话，闺蜜谈起我与我朋友的关系，我没有隐瞒，只是对她说：“她是我从初一开始就关系不错的朋友。”闺蜜听完我说的话后，长舒了一口气，银铃般的笑了起来，搂住我的双肩，眼眸中满是对我的赞赏与爱。“我和很多人日渐疏远，是因为他们两面讨好，隐去了有我讨厌的人这个朋友的事实，而你果真是不‘成熟’啊。”我也释然了，望着闺蜜微微颤动的睫毛，欣然而笑。初三时，新来了一位历史老师。他是从别的学校转过来的，对我们年级和学生有诸多误解，例如认为我们学生人人自由散漫，不务正业，没有理想。还官场气息浓厚的让我们历史学习好的人加入一个“干部群”许多同学对此都有不少抱怨，我也不想加入所谓的“干部群”便打算跟老师说明问题。朋友听此，急忙拦住我，絮絮叨叨地说：“那是从别的学校请来的老师哎，你就这……”我也不想听她多言。在初三这个紧急关头，若不好好解决此类问题，以后又该如何学好历史？坚定了信念之后，打开微信，带着因激动而颤抖的手，打出一篇文字，对老师提了一些建议后退出了“干部群”没想到老师欣然同意。一个月后，历史老师对我们的看法发生了很大的变化，上课下课常常与我们开玩笑，我也因此契机和老师建立了良好的师生关系。每次看到历史老师光滑的头皮总是忍不住想到之前对历史老师的抱怨——我庆幸当时未故作成熟。或许我是一个天真的少年，但在云云“老成”“圆滑”的人中，我仍不愿“成熟”不愿讨好，不愿退缩。若长大后忆曾经年少，必会悦得不负韶华。800字 初三
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少年突然有一天我发觉自己变了，变得不那么烦躁，变得不那么幼稚，变得不那么任性……。一切在我的眼中都焕然一新。从此日月星辰不再黯淡，山川流水也颇具诗意。常常问自己为什么变化那么大?苦思冥想，恍然大悟原来是岁月的杰作。少年来了——悄然而至，童年走了——无声无息。一切都来得太突然，让毫无准备的我不知如何面对。童年的回忆还历历在目，儿时的玩伴却无影无踪。 儿时的我懂得了快乐，现在的我学会了思考。上帝为我关上了一扇门必然会为我打开另一扇门。总是感叹生活的凄惨，路途的迷茫，命运的不公。拼尽全力想要改变这一切的一切，然而失败的天平终究倾向我这边。忽然觉得好累，好想痛痛快快地睡一觉。闭上眼绝望到了极点，心底的痛只能一个人默默地承受。不甘心，难道自己就这么失败了吗？不服气，为什么老天如此不公。于是将信念重塑，抱着最后一丝希望站了起来，不顾一切地向前冲，最终将属于我的一切夺回。那一刻便笑了，笑得那样傻，笑了那么久。这就是不服输的少年。时常在世界外的世界驾驭着心中的梦驰骋在云霄。时常在不眠的深夜与月相伴，听它诉说着古老的故事。时常在梦里找回笑容，在我的世界来回彷徨。忘记今天的烦恼，憧憬明天的美好。把握现在就是把握未来，懂得珍惜才拥有一切。一星陨落黯淡不了灿烂的星空，一花凋零荒芜不了美丽的春天。让阳光为你而洋溢，让细水为你而长流。为少年，加油！遥望美丽的夕阳，感受和风的温柔。期待不多的少年——只求无悔。湖北省广水市应山广场中学初二:董震550字 初二 抒情散文
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少年的微笑，让我心醉少年的忧伤，让我心碎少年的彷徨，让我心慌少年的思绪，让我迷失在哪不安的灵魂深处好回忆那段岁月，回想你的微笑，你的忧伤，你的沉默，你的笑容，光阴匆匆流转，往事的人都已千般万化唯有那年的老槐树还在一天一天变老。你们可还安好好珍藏隐埋在内心深处那份稚嫩的情感。100字 初二 书信
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少 年老师讲课的时候突然说了句“学习没有捷径”，然后我突然就笑了，希望老师没有看到，至于为什么笑呢？我也不知道，笑点一直低得奇怪，也许是因为觉得学习和梦想一样吧，少年们不是说：“如果梦想有捷径的话，那么这条路的名字一定叫做坚持”吗？也许还因为“梦想时刻准备着”。偶像什么的好像一直是家长、老师口中的禁区呢，据说是因为会影响学习。这是不可能滴，引用“kary”一句话就是“哼，好笑”，我们可是“学霸军团”哎，少年可是我们努力的动力。从什么时候开始喜欢他们的呢？是因为《洋葱》吗？还是因为那句“八岁到十八岁与十八岁到二十八岁一样是十年，即使十年后我们没办法成功，我们离梦想也靠近了十年”？我早已忘却，最喜欢的少年是那个被嫌唱歌不好，长相不好的千玺，那么多人在骂他时却忘却了他的努力，他练舞满身的伤，很多人说他长得丑，那多少人能问心无愧的说你比他帅。那个总是沉默的少年不是“高冷”，没有那个十四五的孩子会这样，他在《万万》里的紧张，在《偶像手记》里的那羞涩的一幕也是他，在《go》里那个所谓“高冷”的样子竟让我的脑海里闪过一个名叫“孤独”的名词……喜欢他们干净的笑，不含任何杂质，眼睛弯的像月牙，带着孩子的纯真，睁开眼可以看到他们满眼的星光。他们被质疑，不被相信，他们说：“很多人说我们不务正业，但我们只是用其他同学玩的时间做着自己的梦。”勇敢的少年，高飞的路上有四叶草。少年的美好，也许你假装看不到，也许你真的没看到，这般美好的少年，你是欣赏也好，不欣赏也罢，韩寒说：“我同样欣赏不欣赏我的人。”反正，少年的身后，定有我们做坚强的后盾。“四叶草的倔强/为你们的爱加油鼓掌/再大的风雨/也陪你们扛/十年不短/十年不长/十年之约在我们心上。”少年，每个十年一起走，这是我们一起长大的约定，从那天起，我们说好，好几个十年也不背弃。“你们的最终的荣光，我们会一直用心全力吟唱！”650字 初二 散文
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少年风呼啦啦地从耳旁吹过，淅沥的雨点滴打在尚且稚嫩的脸颊，带来丝丝的寒意和疼痛。然而在雨中奔跑的少年似乎并没有停下的念头。一张紧绷着的小脸，轻蹙的眉头，以及眼里流露着的，含泪的倔强。显而易见，他在受伤，他那被挫折打败的梦想在沮丧、在挣扎。就在雨里奔跑着，奔跑着，似乎要跑到世界的尽头，似乎这样就可以摆脱掉一切的烦恼和伤痕……不知跑了多久、多远，远处传来了淡淡的歌声，带着受着伤的心，和坚强的勇敢：“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀。”淡淡的，却在无人的雨街显得格外清晰。少年不由得停下了脚步，伫立着，聆听着，既而忘记了悲伤沉醉其中。“最想要去的地方，怎么能在半途就返航。”随着歌声，少年的思绪飘得很远很远。终于，一丝微笑出现在紧绷的脸上：是啊，“梅花香自苦寒来”，不经历磨砺，又怎能到达梦想的天堂？少年释怀了，扬气年少的脸。挑眉的瞬间，看见不远处的一棵小树，在风吹雨打中枝叶摇摇曳曳，却始终挺立着不肯放弃。“它在坚持，因为它相信，它追寻的阳光一定会冲破阴霾照耀在它的身上。”少年笑着说，“就像我一样。”风雨渐渐地小了，在那天边的阴霾里，开始但出点点光亮……450字 高一 日记
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少年风采他，又是他不知这已是第几次了，人们都说‘这辈子的相遇，是上辈子几百次的擦身而过，这可能是缘分吧，从不认识到渐渐熟识，别是一番滋味在心头。学习风采我们已经好几次在同一个考场了，他学习不是很好，大部分考完试都在睡觉，但是有次考试的时候，他认认真真的坚持完，还时不时的检查，这使我十分惊讶，这少年的学习风采竟如此奇怪，但后来渐渐明白了原来那一次考试是上班主任的学习科目，他的风采十分特别，让我更多的是向他学习，他的风采神圣的感觉，我认为他的风采十分可学的，他的为人也十分好，十分有趣，他在我面前总是一副十分温柔，善良的人。体育风采他只高了我一点点，但他也不胖。在体育课是时候，我总是看着他竭尽全力拼命的往前跑，他体育也很好，他十分值得我学习，他总是积极向上，总是笑容满面，他总在体育课上十分出色，体育风采十分潇洒，真正考试的时候，他竭尽了全力冲向第一，我对他十分敬佩，他似乎不喜欢学习，不勤劳，他只做自己喜欢做的.想做的事。以前刚认识的时候，还是考试的时候，刚开始的时候，我只是认为他学习应该不是好吧，因为他写完马上睡觉，在收他考卷的时候，发现了好多空白，我还追问着他‘同学，你不写完吗’他笑着对我摇摇头，我一脸模糊样，但后来也交上去了，他一脸的无所谓，当时还与他不熟，渐渐的，接二连三的同考场，而且基本上都是前后的，终于我忍不住问他‘为什么又是这样啊’他笑着对我说，缘分吧；从此，我就对这个少年风采感染了，于是，我们便认识了。何时又再见他550字 初二 日记
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少年傲！小的时候的确是万人瞩目的天才，长大后人天唾弃，颓废万分。曾经的兴趣已被世俗凡物推到九霄云外。曾经的天分已被风雨锤敲万震。因为——少年傲！小时候曾是孩子们眼中的钻石，长大后如粪土一般，任人辱骂。曾经的可爱已被时间悄然抹去，曾经的俏皮已被岁月掩盖。因为——少年傲！小的时候是大人眼中耀眼的太阳，长大后被家长认时领骂。曾经的乖巧已被世事感染改变，曾经的甜美已被功课千压万顶。因为——少年傲！小的时候总是向妈妈说：给我一点钱。长大后却总是不满足，十分任性。曾经的单纯已被世间的肮脏充满，曾经的简单已被人类的傲宇横丘掩盖。因为——少年傲！小的时候是纯情的单简儿童，长大后风情漾荡，像离家的浪子。曾经的认真已被感情所动摇，曾经的欣荣已被爱情所迷惑。因为——少年傲！小的时候的朋友一概都是班上听话的同学，长大后的友谊被金钱扁的一文不值，曾经的欢乐已被欺骗所容纳，曾经的真情已被攀比所践踏。因为——少年傲！！！年傲一丝错没有，岁月的掩盖，时间的改变，已不再是那个认人摆布的孩子。你有年傲的资本，你是少年人，要有骨气，你的岁月还长，爱情只是一个定时炸弹，转世即逝。但是唯一一个没有任何异议的词那就是少年傲！！！！！初一:郭思琪450字 初一 日记
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少年殇寂静的黑暗的夜，只剩灯光还在摇曳着，耳边充斥的是一个个学生的喧闹声，明天即将面临期末测试，算是对学生学到知识多大号的一次检测吧。毕竟在人的心目中，最重要的始终是分数。留级后对于学习始终有一些散漫，我想我与努力这个词今生无缘吧，亦或许是擦肩而过。毕竟曾经也有那么一段时间为某个目标努力过吧。只不过如今，目标散了人也就失去了动力罢。忽而想起一个个升入高一的他们，瞬间眼前有些恍惚，或许青春本就如此吧。有一些东西，即使再难忘却，终究只能摇头释怀；有一些人儿，即使在想守候，终究只能挥手离别。有一些人、事、物，终究不是如我们所想般那样美好。在现实中，总要有那么几分泪水，几分苦涩，几分无奈，几分迷茫，几分未知，几分。太多的几分铸造了一层层失望的角质膜，想剔除那种悲观失望之情，只叹，无力。李煜曾写词“高楼谁与上，长记秋晴望。往事一场空，还如一梦中”，李鋻曾写诗“人言落日是天涯，望极天涯不见家；已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮！”说实话这词与诗的作者我都不太了解，只是阅读文章时无意间见这词与诗，便随手摘录了。这词与诗所展现出的悲与惆怅，或许我们还不够很好的体会到那种意境，但我想即使感受不到十分也有了三分吧。想想梦想，想想朋友，想想旧友，想想往夕，想想。太多的太多，远不是这苍白的文字所能表达的。谁能忘了与旧友一起玩闹的时光、谁能忘了少年时说下的凌云壮志、谁能忘了幼时趴在窗台渴望长大成就心中天地之情景、谁能忘了童年无忧无虑幼稚日、谁能。真的太多忘不了，可如今，却都成了虚无的缥缈的记忆。越来越大的我们，背上的负担也变得越来越沉。面对考试，我们学着皱高了眉头；面对责骂，我们学着低下了脑袋。什么时候起，少年的我们再也没了嬉皮笑脸，又是什么时候起，少年的我们身边布满了忧伤。少年布满了殇。初三:赵百鸽650字 初三 日记
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少年我们是从悠长的小道走出来的丁香似的少年站在春天的草丛中沐浴着二月兰的幽香当海平线上长出了花环似的珊瑚礁我们便让理想驶向心的遥远驶向少男少女的窃窃私语驶向夏天的飞短流长任凭招风惹雨的指责缠满蝙蝠衫总还有大片大片绿原构思着我们的理想我们带着勇士般的姿势骜岸地奔向如火如荼的夏天所有的目光都由嫉妒燃烧成星星羡慕我们的青春年少我们是春天第一束阳光浇灌大的蓬勃了所有的山岗从此春天不爱沉默春天变得热烈变得遍地留香只有那靛蓝的大海沉绽着沉默的爱意沉默的诗意而我们心与心的交响曲会伴随着山溪的琮?流过我们的生命流过我们的青春岁月流过我们葳蕤的诗篇高三:植振华250字 高三 抒情散文
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