校园美如画500字

校园美如画

500字 四年级 记叙文

我们的校园真美啊!如画家画的画一样五彩缤纷。

我先来介绍校门口。从校门口往里看,那长满了爬山虎的教学楼上,有九个金光闪闪的大字,就是“鄞州瞻岐镇中心小学”。走进去,往右看,有一座石像,石像上有一个小男孩,他一手抱着球,一手拿着纸飞机。在那个男孩手下,有一个小女孩,她一手拿着一本书,一手指着天空,露出甜甜的微笑。石像旁有许多刚抽出嫩芽的小树苗,那些小树的叶子有点黄,远远望去,就像黄绿色的花儿盛开在雕像旁。在我们的花园里,有很多竹子,它们很坚固,一般的人是折不断的。那翠绿的竹子吐出点点嫩芽,从远处看,就像一片阴凉舒服的大森林。

下面,我们来看看天井。中间是个池塘。池塘的水很清澈,里面有许多小金鱼,它们成群结队地游来游去。池塘被绿色的小树苗围了起来,那小树苗是圆的。在东南的花坛里有一些野花,是紫色的。那芭蕉树就像撑开的巨伞,如果下雨了,你只要躲在下面,一点也不会被雨淋湿。

最后,我来给大家介绍的是我们的操场。操场旁围着一棵棵松柏。那松柏就像军人,昂首挺胸地站着,就算狂风来了,也不低头。有几棵松柏上有树藤,树藤是绿色

的,它们缠绕着大树,像是在给大树按摩。因为树藤上面偶尔还会有一些青苔,所以校长派了几位工人来清理。正因为这样,大树每天都很干净。

我们的校园真美啊!我喜欢在这里读书。

标点符号的烦恼

650字 六年级 记叙文

大家都知道这个故事吧:在一次国共谈判中,国民党为了实现更大阴谋,妄想用谎言骗得我党信任,国方代表见我党代表周恩来等同志无动于衷,便撕下假面具,说:“与你们谈判,真是对牛弹琴!”周恩来同志机智地西敬:对,牛弹琴!”一个小小的逗号,不仅扭转了我党在谈判中的被动局面,而且很幽默,辛辣地讽刺了国民党的伪善本质。由此可见、标点符号是多么重要了。可是,人们几时重视过它们?又何曾想到过它们的苦恼?瞧,字典家族中的标点符号七嘴八舌地诉说起来。让我们来听一听它们的苦恼吧。

“唉哟,累死我了!”逗号尖尖的声音响了起来,“人们真可恶!写完一句话,总是点上我或顿号妹妹,这么快的使用频率,怎么受得了呢?”“就是呀,太疲乏了。”顿号附和着说。

“别提了,我们引号本来出双入对,亲如七仙女董永。可有人只用我们的一半。唉,什么时候才能让我们免受牛郎织女之苦呢?”引号夫妇悲苦欲绝,又有所期望。这也正道出了书名号夫妻的心声。他们何尝不想夫妻团圆,共享天伦之乐呢、

感叹号听了这些话,也说道:“太不像话了!有些人总是爱把感叹与惊问的豪情乱发一气。有时让人莫名其妙,还批评我和问号弟弟工作不负责任。”“是呀,不光我们苦,你们看,有些人让破折号和省略号细长的身子挤在一个格子里,更有甚者,让句号伯伯一人去承担全篇文章的重量,这大不公平了!”问号快人快语。

“伙伴’静一静!”句号果断坚决的声音响了起来,“人们这样不重视我们,苦恼和牢骚是难免的;不过,我们还要一如既往地勤勤恳恳工作。人们正确使用我们,重视我们的那一天,会来到的!”听到句号这样说。大家都不响了-此时他们又在想什么?

朋友们,听了标点符号的苦恼,你们又是怎样想的呢?你们是否在想,以后要正确使用标点,让他们尽早摆脱烦恼,为人类更好地服务呢?

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