单曲循环的孤寂
我从来不知道自己可以这么坚持。
当耳边这首歌曲播放到地一百三十九遍的时候,我的泪水悄悄掉落下来。
我从没想过自己要把这首歌曲单曲循环播放这么多遍,每次听都告诉自己只听一遍,每次都告诉自己这是听最后一遍,然而在歌曲结束的时候,贪恋着,一次又一次按着上一曲。不能自拔。
听着这首歌,像是看到那张熟悉的脸,总是不由自主地想起那个人拿着麦克风唱着这首歌笑的肆无忌惮的样子,总是一遍遍地安慰自己还会再见到他,还会见到这一幕幕熟悉的场景,尽管自己明明清楚,不过是自欺欺人罢了。
没有安全感的孩子,总该找点东西可以依赖。温柔的声音和熟悉的旋律一遍遍而过,眼泪随着洒落,像是祭奠般的伤感。
总想着把自己喜欢的那首歌分享给别人一起听,把自己的快乐也一块分享。可是,她不是我,又怎么能随着我的快乐而一起快乐?她不懂我的心,不懂我的感觉,不懂我为什么哭,尽管会在我哭的时候紧皱眉头,会在我哭的时候手足无措,然而她并不懂,想分享也没有办法。
其实,哭得时候之所以悄悄无声,是因为不想让别人发现,不想让别人看在眼里变成了做作。我不知道多愁善感究竟是好还是坏,但都没有办法改变。我可以沉浸在自己编织的伤感里面无法自拔,但我也可以理智地告诉自己光伤心是没有用的,我还有现实,还有实践。
我喜欢在伤感的时候,没有人看得到,自己躺在空旷而寂寞的大操场上,一片碧绿的草地上,一个个,肆无忌惮的哭个够。天空与草地连为一体的感觉,我紧紧盯着看,也会被震撼到,会震撼地流泪。
在安逸地流泪的瞬间,我可以静静地享受。
一个漫游的人
走了一天,到了晚上,他来到了一座森林边,看到了一间草房子。“这里一定住着一户人家吧!”他这样想着。就走到房子跟前,上去敲门。一位老太太开门探出头来,问道:“小伙子,是你在敲我的门吗?”小伙子点点头,很有礼貌地说:“是的,老奶奶。我住在前面的一个村庄里,我们那里太穷了,我想出去看看外面的世界。你能不能给我一点吃的,什么都可以的。”老太太和气地打开门,对小伙子说:“年轻人,我非常欣赏你的勇敢。这个面包可以让你吃饱,你吃完去赶路吧!”漫游的人向老太太道谢,精神抖擞地又继续向前走。
漫长的夜里,只有星星伴着他赶路。可他一点也不觉得累。到了早上,他站在了一片大草原上,漫无边际的草地上,没有“风吹草低见牛羊”的景象,“这是什么地方?”他问自己,“是仙境吗?”这时他发现了一只仙鹤,趁仙鹤不注意,他一手捉住了它。突然仙鹤说话了,“草地的尽头有一个王国,国王明天要出三个题目,如果谁答对了,就可以继承他的王位。如果你放了我,我就告诉你答案。”漫游的人说:“好吧!”于是把仙鹤放了,仙鹤告诉他答案,还愿意带他去。为什么这个小伙子这么好运气哦!仙鹤载着小伙子,眨眼就飞越了一望无际的大草原。漫游的人到了这个王国,报了名,来到了大殿上,左瞧瞧,右看看,心想:这比我想象的还要美丽呢,真是人间天堂呀!国王向小伙子提出了三个问题:什么最可怕?什么球最热?什么人最伟大?这可难不倒漫游的人,他张口就回答了国王的问题:“一无所知最可怕;火球最热;国王最伟大。”国王听了,觉得很对,连忙鼓掌说:“我的王位交给这样的人,我也就放心了。”
从此,这位小伙子当上了国王,让以前的村庄富裕起来。大家都过着幸福的日子。
这个故事告诉我们:生活需要勇敢。要敢于闯荡天下。不怕苦,就能闯出一番事业。
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循环日复一日的忙碌不堪学习上班无限循环生活变的越来越平淡很想找一个人来陪伴但遇到喜欢的人说话也不敢每天夜里辗转不安好想找个妹子来陪伴但是想想又觉得麻烦工作学习压力不断少年时的梦想已碎成两半当初的热情渐渐不在只好靠动漫忘记现实中的不快每天回家后一个人宅想做点什么把自己找回来然而还是不停对着电脑屏幕发呆抬头朝窗外看云彩变幻问自己是否还有爱每天不停的做着无限循环然而幸福还在遥不可及的另一端不要放弃希望只要有梦想爱永远存在夜深人静从梦中醒来躺在床上思索着未来想来想去却没有答案心中反而越来越迷乱于是继续做着循环日复一日的百无聊赖整天像齿轮一样旋转找不到通往幸福的答案曾下决心一定要脱宅至少要改变目前颓废的状态但到后来还是觉得麻烦反正努力也不会又女孩喜欢这社会残酷的令人无奈想逃避但没想象中的简单继续在虚拟中徘徊想找回那份被遗失的爱然后还是不停迷茫的在原地打转回头看当初梦想那么灿烂事到如今只剩感慨每天不停的做着无限循环已经无法确定自己是否真的还存在不要放弃梦想只要有希望幸福会到来不断在梦想与现实之间徘徊终于想明白,做下了决定又陷入了新循环想做点什么摆脱无限循环要为自己找到通往幸福的答案就算现实是多么的艰难也要对着命运呐喊其实这世界也做着无限循环只要坚持到底幸福就一定会到来不要放弃希望只要有梦想人生会精彩循环...循环...无限循环....疲惫的脸一个人的夜但是却不再会觉得寂寞孤单轻轻闭上眼海风吹着的脸难以忘却故乡的思念仰望着画布般的天空蔚蓝的颜色倾听着清晨散步老翁电台里的歌在这个小小的山顶向下瞰着熟悉的景色还记得远处那片沙滩曾经的笑脸骑单车放学路上那家旧漫画书店还有那些充满回忆的钢琴键就算升起的太阳耀眼也无法将我的视线从这片红瓦绿叶重新拉回眼前想要说一声再见对这条街这里的每一丝空间都是我无比的眷恋就算外面的世界有着同样蔚蓝的天不管有多么远我总会回到你身边闭上眼记忆就像胶片泛黄的思念多少年未曾尝到妈妈秘制的拉面在这小小的房间发呆迷茫无助的脸曾经的那些豪语壮言早就被抛在一边为活在这世界不断的背叛诺言名为梦想的蝴蝶慢慢退化成茧就算是这样一事无成的我也会包容的街哭红的眼与这片土地血与脉紧紧相连想说一声谢谢对这熟悉的街这里的每个笑脸都是难割舍的思念就算在外面的世界跌跌撞撞弄脏了脸只要回到它身边属于每个人的那个起点六年级:灵影1000字 六年级 散文
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生命离开单曲在一片看不见的世界,一道猜测的风景,断送了自己的心门,还是离开了自己的心声,也许心跳很简单,人生却困难,笑的时候不知如何说,说的时候不知如何讲解,对着自己的面前,也许用一天的累积,十天的错误,加上三年的面对,才改变自己的阅读,造就属于自己的话语,有人笑的时候改变自己的路,有人问的时候改变自己的方向,一步一份成长,时间就是累积生命。 一道难以想象的彩虹,一颗自己难言的心,所谓人生的等,心中的问,问来寻去,谁能告诉自己未来如何走,别人走不进,说了笑自己的话,笑了自己的无助,走在人生的桥梁,很多无助不能表达,很多的泪水自己咽下,听着单曲循环的命脉,养育自己的灵魂,才能看到属于自己的晴天,风月一场,毕竟离开才有等待,相聚也会分散,聚散都是自己的一场梦。 一件不能猜测的事,问能算自己,算能问别人,笑也是一问,哭也是一问,沉默的岁月能告诉你阅读,明天的黎明能解释今天的自己,若是放弃,你丢失的不止是心跳,还有自己人生的桥梁,怕什么,人生就是一部书,自己的节奏自己演,自己的角色自己定,文能帮心言,武能帮助奋斗的时,属于自己的角落,笑对人生就是未来的话落,也不枉愧对自己。 一问再算,有人疑问有人不知,也许在不能结束的时间可以奋斗,也许在不能下水的时间找到救助,看时间地点,问来往循环,有人在别人的世界学习自己的步伐,有人在自己的角落建立命脉,也许的也许,太多的太多,我们无法猜测,却需要别人的陪伴来演绎一步书的背面和侧面,一份单薄的纸张,能笑出曾经的自己,一份阅读的方式,却改变了对未来的看待。 一份孤独,一片痴心,吃不到别人的生命,喝不醉自己的心,心还是那颗心,却已经无法分析,念还是那颗心,却丢失了判断,人生一步,缺的太多,少的太多,不知不觉,未来就在明天,今天看不见明天的阳光,明天捡不起今天的雨滴,一份阅读,一份改变,人生原来那么苦,心中却不知如何去说,才能找到属于自己的驾驭,分析的判断却错误了自己的心灵。一份微笑,不知沉默的寒冷,还是猜测的阅读,有人走出了自己的布局,有人消除了自己的泪水,淡泊的爱意却能绽放心灵的灵魂,人生的角度却能秀出别人的教育,言自己的话,笑自己的事,成就自己的事迹,必须用时间累积,用命运驾驭自己,走在人生的桥梁必须必备的条件是控制,有人失却了无知,也让一些人失去了难以猜测的世界,人生宽广,阅读太少。 一段迷离的阅读,能改变思绪的温暖,能调整态度的沉默,不知不觉的成长就是人生的开发,不问而来的人生就是相送的学识,一分钟的成就需要十年的累积,一份微笑的春天,需要用年少的累积认识字,燃烧自己的不知,算去自己的幼年,认识自己的春天,拿下一份阅读的两个字,量出一份阳光,却无法称出自己的等待,无法散发属于自己的阳光,学了变了,变了学了,依然是别人的帮助。 一道心声,写出了累积的知识,却无法珍藏人生的心跳,也许太多的无助就藏在内心,虽然内心空无知识,思绪空无一人,却能藏文断字,猜人问话,人生奇妙,话语百态,问来生何许,今生已足,笑是笑的过,过是过的笑,芙蓉依然有人送,画笔难描千秋价,珍惜的还是珍惜,藏叠的还是继续温暖,有人用心珍惜今天的面对,有人用希望奋斗在自己的命运里。一道流水,两望天涯,谁能看花来解心中镜,说错找不到,说过难闻知,人生来往,话有短长,水流大海谁能分,文走千心几人回,道不在心则在数,人不在远则在念,一份天涯,两道风月,看水不找忘情泪,饮念才断风月地,思思过却,泪洒东江,看遍大海难饮云,走山过海难长生,古往今来,长生不见,大海长存水高低,人心只到灵魂里,才写生命两行泪。一份希望,能寄托在内心的角落,用生命来驾驭自己的路,但是却无法改变别人的未来,看着自己,数着别人,很多话说不出真诚的命运,讲着来生的路,想着明天的命运,谁能得到命运的自由,谁能捡起时间,看到花开不落的风月地,此情约,那封无约开,不知过却多少年,人来话算,事走心问,来来回回,走过很多路,学过很多话,改变了阅读的方式。 一字的风度是学不来的浩宇,还是人生难得的学问,有一份真诚藏在内心,有一份关怀叠在影子的曾经,虽然现在影子长大了,但是心灵却受伤了,得到了很多的刺,有人伪装了知识,有人变化了自己,有人换成了金钱,来往一算,不知不觉还有未来的一天,有人放弃了金钱的陪伴,去寻找朋友,有人放弃了亲人的陪伴,去寻找自己的路,慢然的成长在自己的命运里。 一有尺度,心有衡量,人生无缘,有人生的梦,有内心的奋斗,走在阳光的照耀下,想的多了会乱,问的少了不知如何表达,对自己而言,学的不知如何学,问的不知如何问,在岁月的陪伴里,吃了睡了,笑了等了,黎明的招手却带走了自己的心跳,傍晚的守护却离开了身边的温暖,一切的一切,身边还有一份孤独的心,有曾经陪伴,有现在伴舞,朗诵着自己的灵魂。 一份健康的出发,一份美丽的等待,在内心布局,在外景改变,内心的阅读改变了未来的路,方向的改变造化了自己的付出,有人修心,有人出发为了自己的梦,人生有梦,缘有深浅,得知为情,不知难解,更难诉谈心中的话语,能在书中寻找自己,能在话中改变自己,岁月流畅,带走了很多的生命,留下了很多修造灵魂的财富,用别人的绘画,演绎自己的人生。 一个人,一片希望,有人为你祝福,有人为你写情,在岁月的步伐里造就着属于自己的心,话说着别人的事,人走心等,梦念泪送,很多的过往不会回来,很多的事迹不会再次演绎,岁月还是没有留恋的曲子,人生没有找到回去的班车,看着希望离开了自己,想着梦想也走了,是自己丢了梦,还是没有时间去累积,繁华历尽,依然数着自己的曾经,念着眼前的未来。 一份付出,一份健康的阅读,走在明媚的阳光里,很多的情在走,很多的缘在动,事变人散,话变心语,有很多的梦想却无法实现,有很多的付出不知如何表达,也许因为一句话的代替,也许因为一个人的代替,记住了别人的帮助,看到了自己的眼神,却无法回忆当前的自己,是为了梦想而丢失自己,还是梦想改变了时间的阅读,岁月的留恋却让自己丢失了年少。 一份恨意,带走了时间的伴侣,锁走了人生的温暖,一份美酒的倒下却让自己不知如何去温暖杯子的伤心,一份阅读的丢失却不知如何寻来内心的面对,往来无算,人生难许,一步一个世界,一滴一片讲述,不知不恨,却有人话来相送,不闻不问,却有人闲言相聚,走在别人的世界,看不到自己的未来,看着自己的心声,能寻找自己的世界,解释自己的方向,面对属于自己的世界。 一份诀别,送了情,问了心,断了梦,落了泪,是人生的豪迈,还是明天的阅读,一份真诚的爱意要用今天的等去明天说,一份昨天的青春却要一个词的否定,话送话别,时间过却不再来,心诵念走不知单曲循环的辅助,人生无法度过思绪的桥,心中无法衡量阳光的普照,分分秒秒,许许问问,有人在话里藏心,有人在心中藏事,过却不知,心猜难算。 一口能问来回,一词送去春秋,晚来的月亮有星辰,早来的太阳有温暖,笑能问寒,冷能问等,时间还是不急不忙,人生还是一样平等的灵魂,有人心中有价,有人念中有秋,等的花开,等的命变,希望丢了,也许得的不是想要的,也许丢的才是想求的,无论得失什么,都需要离开自己的世界,寻找希望的城池,找到那片未来的大海,开发在自己的脚步下。 一的春秋,人的起点,有人哭着走出了无助的世界,有人笑着过却了生命的步伐,很多不知的结局,很多猜测的结束,依然笑在人前,说在人后,分分秒秒传达,滴滴相约散温,有人收获的是自己的阳光,有人酝酿的是内心的悲伤,岁月流转,人生无悔,却有“悔”字让人学,让人看,看了只能微微一笑,悲伤的时候拿起这个字,无助的时候捡起曾经的失落。1200字以上 初二 散文
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循环3034年地球的资源日益匮乏人们发动了第三次世界大战。各国在当时已经具备制造核导弹的能力了。美国为了消灭那些与自己抢夺的资源的国家。使用了退化核弹。可是由于发射时数据出现了问题。原本是要发射到北半球的。可现在整个地球回到了地球刚形成初期的样子。人类和动植物大量死亡。人类开始争夺森林资源。为了得到动物,植物的基因链,互相残杀。最后,人类分成两派。一派认为地球还有救,在地球上寻找着能救地球的办法。而另一派认为地球已经没救了打算去寻找新的和地球一样的生态系统。他们用那最后的能源材料造好宇宙飞船。飞向火星,此时的火星已经像地球一样,有绿水有青山好完整的生态系统。他们得知这个消息后纷纷下船。可是还没过多久,他们就打起来了,说这个星球归谁所有啊,这个星球叫成什么名字。各方都认为这个星球该以自己的名字命名。最后他们都离开了。没有离开这个星球,但是他们离开了这个世界。在地球上等那部分人,找到了恢复地球生态的环境办法。这个办法好是好,但有风险。在恢复地球环境时一部分人的智商退化成了原始人。这群原始人的智商是会遗传的。几万亿年后人类才走上正轨。可是第四次世界大战爆发了....原始之战,一部分人信仰神,认为神是存在的。另一部分人认为科技是强大。认为那些信仰神的人,是原始人。是智商下线的代表。他们为了说服对方动用了很多残忍的手段。最后,地球上没有人类这个物种了。出现了一种长得像人的蜥蜴人……550字 初一
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孤寂在这摇曳的树影中,只见零零的光斑肆无忌惮地转着。只见江上孤舟,萦绕心头的几分寂寞不尽散发于空气中。惟有:“独坐幽篁里“之感。黑夜里,只听几声知了的鸣叫,却不闻众鸟的合奏。许久,许久,我伫立在这幻影中,仿佛世界早已空无一人,万物唯我一身。芸芸众生,大都有这孤寂之感。可不曾见谁,拿着“孤家寡人“的号牌在地方上转悠,无所是事,可这又有什么可怕的呢?没有了,身旁唧唧喳喳的人声,鸟声,风雨声,耳根不显得有几丝清静吗?或许那是因为那些人与你不是志同道合的。可没关系,人固有缘,这病值得。只要过了这一站,你就会有新新的开始,结束这片荒凉。孤独这病,有着如女性所存的阴柔之美吧,就像是林黛玉一样。虽世有婉转如歌的东方之美,快捷便利的西方之美,再结合男性身上的阳刚之美,这阴柔若缺了,可是显得有些美中不足了。在我国这般文明的国度中,完美才是美。因此,孤独这病是一种美丽的表现呀。在色彩中罢,灰色或许给人以孤寂之感。正如此所言,天空中若现灰迹,只恐这天要下雨。谁会独爱这灰色呢?但我确不。灰色,也是一种美呀!它常给人以平静自然的感觉,恰似孤寂这病,不也一样吗?在你远离世事之时,如果身旁有着孤寂之感,你或许会平静下来,这时候也可以仔细想想为什么。这样,你所想要的答案就会自己出现了,不是吗?在风儿的洗礼中,我时而清静自然,时而另人蠢蠢欲动。我尽情享受这孤寂,这病带来的美丽。550字 四年级
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死循环。你从昏昏欲睡中惊醒,发现又该去上学了。胡乱塞几口早餐,洗把脸,精神了许多。告诉自己,今天一定要好好学习了。今天又有个考试,会的题千万不能马虎。我得超过他,不能让他看不起我。到学校了,又无所事事了。我在干嘛,我要学点什么吗?好无聊啊......拿出考试要复习的那科的课本,随便翻开一页,却看不进去。喜欢的男孩子也来到班上了。他向你的方向看了一眼。你关注着他的一举一动心里暗自高兴,眼睛盯着那本自始至终你没记住一个字的课本。你喜欢的他坐下,他的座位在你左边的左边。于是你一直用眼睛瞄着他看,越看越喜欢。桌上那本课本,始终没有翻页。一节课一节课就这么过去了,你也没听进去什么,倒是他很认真地做了笔记。有其他的与你喜欢同一个人的女生走过来,向他借笔记,他没说什么就把笔记借给那个女生了。然后你开始生闷气,开始摔自己笔盒里那支昂贵的钢笔以示吃醋。那支可怜的钢笔被你摔爆墨了,你又心疼起来。到了考试的那节课了,课前的那个课间大家都在抓紧时间查漏补缺。只有你突然发现自己什么也不会,抓狂的翻着课本。他向你的方向冷漠的瞥来,你又觉得自己应该保持形象。你正这么想着的时候又开始考试了,不出你所料题目你确实不会几道。你叹口气。明天一定要好好学习啊。晚上你拿着自己考的很差的试卷。很久很久睡不着,脑子里胡思乱想。你在想,他会不会因为你成绩这么差而嫌弃你。后来,你终于睡着了。第二天早上,你从昏昏欲睡中惊醒,发现又该去上学了。550字 初二
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享受孤寂今日,我们的生活看似越来越喧闹与缤纷,可是心底却每每越来越感到孤单与寂寞。在人们的心中,“孤寂”又被诠释为“恐怖”与“失败”的代名词。我的一位朋友就对我说,她很怕别人说她“寂寞”,因为这样会使她觉得“这是一件很丢脸的事”,说明她很失败。因此,很多人为了显示自己“很成功”,就视“孤寂”如洪水猛兽一般,拼命地用热闹与喧哗来充塞时间,盲目地埋头工作,或又沉溺在各种休闲娱乐,派对聚会当中,即使偶尔在家,一人独处,时间也要被不停转换频道的电视节目所填满,“忙忙忙”,我们忙得一点时间都不留给自己,看起来似乎很充实,却不知掉入了一个“怪圈”,越是害怕孤寂,越是害怕独处,越是丧失了与自己交谈的机会,就越不能看清自己,结果就陷入了更深的孤寂之中……其实,想要拥有真正安定而又快乐的生活,首先应该改变对“孤寂”的态度,它只是我们在生活中必有的境遇,它同样是我们生活里的一朵花啊,只要你静下来,细细嗅闻,就会发现它吐纳着静静的,迷人的芳香,就能体会到一种宁静,安定的愉悦,它已是那样的美,完全没有必要用其他任何装饰品了。当我们与自己独处时,可以敞开心灵的大门,重新审视自己的生活,自己的一切,和自己的心灵做一次最深入的交谈,“我这一生最想做的是什么?”“我是谁?”“我该怎样生活?”……一个个让自己困惑的问题,只有在宁静的“孤寂”中,得到令自己最满意的答案,生活的智慧也由此而产生了一个静静人,一本厚厚的书,一杯香香的茶,一只乖乖的狗,这是我的享受!珍惜“孤寂”的每一个机会,燃起一枝香,和自己的心灵来个约会吧!550字 高三 议论文
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循环日记作文循环日记嗨!告诉大家一个好消息,我们班这学期又要开始写循环日记啦!我最喜欢循环日记,它不仅提高写作能力,而且,大家通过写日记还了解彼此的心事,加强沟通理解,真是好处多多,有趣味极了!这学期的循环日记,我想换一个小组,近距离地接近班上更多的同学,与他们一起写好日记,共同进步。另外,我对本学期的循环日记提几点建议,供老师和同学们参考。第一,可以让我们写完一个轮回的日记后,开一个5人小组会,总结各人日记优缺点,评一个小组本期最佳组员。有时间,还可以讨论下一期日记的主题,那才好玩哩!这样的话,我们写哪一类型的日记都不用愁了,每一次都有心理准备,不用到时抓耳挠腮、冥思苦想,而是“下笔如有神”,出“手”成章,那样岂不是更好?第二,为了让同学们不再感觉写日记是一种压力,可以准备一些小奖品,激发大家的写作兴趣。或者是让我们学生自己来决定,是非常有趣的事情可以写长些,认为平淡无奇可以写简短一些。形式也由我们自己定,可以是小说、散文、剧本等等,这样才会有新鲜感,不感到枯燥无味。有写得好的文章,经过老师修改,可以建议他们投稿,既增强自信心,也可以为我们班争光哦!还有,可以办个循环日记主题板报专栏,即时公布各小组每期平均成绩,让大家知道本组的实力,形成比学、比拼的良好写作氛围。我的建议就是这些,为了我们的班级,为了我们的未来,让我们的日记更加精彩吧!550字 五年级 日记