灌香肠
350字
四年级
记叙文
昨天，外公、外婆带头我和哥哥到菜市场里去灌香肠。
来到菜市口前，卖东西的可真多，有卖茶叶的，有卖饺子的，……走到菜市口里，地上脏兮兮的，一股难闻的气味到处都是，卖肉的摊位上，血淋淋的，真吓人！卖菜的摊位上，有白菜、包菜……我们走到最后一个摊位，才是灌香肠的摊位，摊位上有一台机器，它是专门灌香肠的，我们前面的一位伯伯已经开始灌了，只要把肠子套在那台机器又细又长的管子上，然后把肉放进机器上面的洞里，再动后面的摇手，香肠就出来了，伯伯灌完了，该我们了，阿姨先把肉切好，放在盆子里，再放点佐料，最后，像伯伯那样，把香肠灌出来，我们哥哥还试着摇了摇机器，后面的摇手，真沉啊！我觉得做生意、赚钱可真辛苦。
今天，灌香肠真有趣！通过灌香肠，我还有一个想法：我一定要好好学习，天天向上，长大后，通过自己的本领把我们的城市变得干净、明亮，让买菜的人走到菜市场，心情舒畅，让“灌香肠”这种原煤始的机器现代化。
我眼中的“锄园”
500字
六年级
散文
锄园这个在我们这些快要离开母校的莘莘学子心中，那是一块神圣的乐土。锄园，一个体验快乐的地方让我们在紧张的学习生活下收获一份久违的开心。能让我们感受生活那独具特色的魅力，感受在自己努力下得到的颗颗硕果。而他的名字也是别具特色，知道是为什么吗？还是让我来告诉你吧！锄园是根据唐代大诗人李绅的悯农而得名的，当我们浪费粮食时，老师们就会用悯农里的诗句来教育我们，锄园就是我们受到教育的地方，让我们能够深切感受劳动的辛苦。
我们的锄园位于学校篮球场的后方。里面有假山、石桌、石椅等，是大家娱乐的好去处。锄园从2008年的春天栽下第一颗希望的种子到现在的花开满园已经有两个年头了，同学们在午后来到这里坐在石椅上手捧一杯清茶，漫步在锄园的小路上欣赏着两边的鲜花绿树，真是美不胜收！在今年的3月11号我们学校举行了锄园的揭牌仪式，大家都激动万分。在此之前我们班也为母校留下了一段快乐的回忆，大家都执笔写下自己愿望，在这最后的一点时光中珍藏我们六年来的回忆，把“他们”放在许愿瓶中。在那一天我们把希望的种子埋在了火红的玉兰下。待他开出火红的花朵时，锄园里必定是一片靓丽的风景！
今天的锄园虽没有小鸟的啼叫，鲜花的芬芳。但在不久之后，我相信一定会出现这一副生气勃勃的景象。我们在树荫下乘凉、嬉戏，这该是多么美好啊……
浙江省桐乡市崇福镇崇德小学六年级：苏辉
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灌香肠春节就要到了。喜气洋洋过大年，是自古以来中国人不变的传统。办年货，灌香肠，可以说是最常见的习俗了。今天上午，妈妈冒雨买来几斤肉，去了骨头，然后把它们切成一小块一小块的，加上调料，放在大盆子里拌了拌，就准备灌香肠了。“小瑞，把那个蓝色的袋子拿过来。”我把袋子给了妈妈后，好奇地站在旁边。老妈先从袋子里拿出一根长长的猪肠衣，把那些没骨了的肉轻轻地塞进去。“哈哈”我在旁笑得喘不过气来。“你干嘛笑？”妈妈疑惑不解地问。“这小东西能塞下那么多的肉，我才不信呢。”“你不信？看好了。”妈妈胸有成竹地说。妈妈拿起一小把肉，一点点地向里塞，卡住了时还用筷子戳一戳，这一连串的动作让我大开眼界，心服口服。我也学着妈妈，把肉一点一点地往里塞，终于，我也灌成了一支香肠。我迫不及待地想尝一尝味道，妈妈点着我的鼻子说：“小馋猫，香肠要晒干了才能吃呢！到大年三十的时候，我煮好香肠再切成一片片，保准你馋得流口水！”350字 四年级
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灌香肠我最爱吃奶奶灌的香肠了，每年奶奶去老家灌香肠都很早出门，我总是赶不上趟。这次小记者“灌香肠”的活动，我亲手做了一次，让我如愿以偿，也窥得香肠的“庐山真面目”，真是太棒了！那天下午，我和妈妈兴高采烈地来到小记者活动现场，拿好肉，小肠，绳子，漏斗等材料，盼望已久的活动可要开始了！起先，妈妈把小肠套在漏斗下端，然后把肉放进漏斗，接着用筷子把肉用力戳下去，以便肉可以顺利通过漏斗进入小肠。小肠里的肉已经有不少了，涨鼓鼓的，胖乎乎的，看得让人很有成就感。但是，接下去麻烦事来了，灌好的香肠里鼓着好多气，任凭我手怎么压气都排不出去。第一条香肠，失败告终！第二条，我们吸取了教训，小肠头上先不绑绳，把肉灌满香肠后再系上绳子。气还真是没有了，真当我和妈妈窃喜时，悲剧发生了，小肠爆破了，肉都撒了。努力再一次白费了，第二条香肠灌得还是失败了。俗话说得好：失败是成功之母。我和妈妈静下心来，分析了一下失败的原因，开始灌第三条。这回，大家都是小心翼翼地做着每一步，不急也不慌。我有条不紊地放肉，肉顺着漏斗滑入小肠，妈妈把小肠轻轻地捏一捏，把空气缓缓地排出。就这样，不知不觉中，一整条小肠都鼓起来了，肉嘟嘟的，怎么看都像刚出生的婴儿的小手臂。万岁！我们成功了。我乐开了花，自己第一次做香肠，竟然可以做出这样一条完好无损的香肠。这真是：不经历风雨，怎能见彩虹！灌香肠的体验，真让我受益匪浅呢！550字 四年级 记叙文
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灌香肠快过年了，家家户户开始准备年货。有的蒸年糕，有的蒸馒头，有的腌咸肉咸鱼，有的灌香肠……我家也不例外，晚上奶奶端来一盆切好的猪肉，拿来一个绞肉机，把准备好的肠衣浸在黄酒中。据说这样能使肠衣柔软些，到时候灌起来既省时又省力。所有的准备工作都做好了，大家各就各位。我的任务是一项“伟大的工程”，工作速度的快慢都掌握在我手中，那就是——摇绞肉机。开始灌了，奶奶不停地往绞肉机里塞猪肉，我一边哼着小曲儿，一边不紧不慢地摇动着绞肉机，爷爷则专心致志地把刚灌进肠衣里的肉理理顺。刚开始还挺顺利的，可是到后面就出问题了。这不，刚灌进肉的肠衣居然破了一个大洞，露出了鲜红的肉。爷爷只好当一回“缝补师”。好不容易把这根调皮的香肠给制服了，可这种情况又接二连三地发生了。唉，没想到灌香肠这么不容易！不一会儿工夫，我就筋疲力尽了。我心里非常纳闷，为什么妈妈以前灌香肠就这么“听话”，而我们灌的时候，它就这么顽皮呢？妈妈忙好了其他的事，也来看我们灌香肠。“怎么搞的，才灌了五根？”妈妈惊讶地问。我诉苦道：“肠衣调皮不听话。”“让我看看。”原来，我们用黄酒浸出来的肠衣不但不柔软，反而会变硬，这样灌的时候就容易破。“用温水泡肠衣才对。”妈妈话音刚落，我就急忙端来一碗温水，把肠衣放了进去。过了一会儿，我从中挑了一根肠衣，又开始灌了起来。这下可好了，肠衣非常“乐意”和我们合作，一眨眼，一根香肠就灌好了。看着灌好了的香肠，我心里美滋滋的。灌香肠600字 叙事
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灌香肠灌香肠今天，我和妈妈到奶奶家去灌香肠。首先是做准备工作，爷爷买来了足足12米长的猪肠子，把它们洗干净。然后他又去买了28斤猪肉，一刀一刀把它们切成一条一条的，再拌上胡椒、花椒，按比例洒上盐。奶奶又倒进一些二锅头，那扑鼻的香味真让我垂涎欲滴呀。我从楼下搬来一条长凳，在上面装上一台绞肉机，取出里面的刀片，装上一根塑料管。妈妈又将细绳子剪成一段一段的。ＯＫ，万事俱备，灌香肠行动开始！妈妈先把肠子小心翼翼地套在塑料管上，奶奶把肉塞进绞肉机，我轻轻地转动手柄，随着手柄的转动，猪肉源源不断地涌进肠子里，细细的肠子变得比麻绳还要粗。每灌上一节，妈妈就用细绳子打上一个结。奶奶不停地塞呀塞，我不停地摇呀摇，妈妈不停地系呀系，桶里的肉越来越少，盆子里的香肠越来越多。红白相间的肉肠，好像用手一碰，就会流出油来……“咚咚”门外响起了敲门声，原来是爸爸下班回来了。看着满盆的香肠，他不禁大喜过望：“明天，咱们就吃一段，行吗？”啊，我们全都晕倒了！400字 五年级
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灌香肠春节将至，家家户户忙着腌咸肉，灌香肠，这是我们家乡的习俗。向来不注意观察的我却不知道灌香肠如此的复杂。星期六上午，奶奶去菜场买回来十几斤猪肉，将它洗干净，然后去皮去骨头，将肉切成葡萄大小的肉块，放在脸盆里，把准备好的糖、盐、料酒和胡椒粉一起倒入盆中，与肉搅拌均匀，盖上保鲜膜，放在一边。奶奶说这样才能让作料完全浸透到肉里去。午饭后，奶奶找了一个空雪碧瓶洗干净后，将口这一段剪下，又剪了一些10厘米左右的线，再端出小半碗已加工好并洗干净的小肠，就准备灌香肠了。我忍不住好奇地问奶奶：“这么点小肠怎么可能灌得下这么一大盆肉呢？简直是天方夜谈！”奶奶笑而不答，仍然是有条不紊地忙她的事。只见奶奶不紧不慢地理顺小肠，将小肠口套到雪碧瓶口上，然后将脸盆里的肉慢慢地放入雪碧瓶口里，用一根筷子轻轻地戳，那肉就顺着雪碧瓶口自然而然的进入小肠中，由于小肠太长，刚开始放进去的肉在顶端，下半节没有，奶奶就用手轻轻地往下抹，只见原先细细的小肠迅速地丰满起来，颜色也丰富起来，瘦肉艳红，肥肉雪白，红白相间，很是悦目。灌到大约有20厘米长时，奶奶就会用一根线把它扎起来，奶奶告诉我，这样是为了以后吃的时候更方便。不经意间已经灌掉了一大半肉了。突然奶奶一不留神劲使得大了些，将小肠给弄破了，肉馅露了出来，我大呼小叫：“啊！这边小肠漏洞啦！”奶奶不慌不忙地抓着漏洞的地方将那里的肉馅小心翼翼地往上挤，将漏洞的两端用线扎紧，继续灌香肠。不一会儿，一大盆肉就灌完了，而小肠还多一小节呢，真的太神奇了！这样，香肠就灌好了，等挂出去晒上几天，就可以煮着吃了。那味道定让你垂涎三尺、回味无穷。650字 三年级 叙事
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350字
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“香肠姐”前天晚上，爸爸带我去酒店吃饭。我的嘴一刻也没闲着，尝遍了各种海鲜，猛吃了各类烧烤……晚上，要睡觉了。突然，嘴唇不知怎么的，越来越痛。“可能是海鲜、烧烤吃太多了吧！”妈妈说。眼看着我成了猪八戒的翻版，爸爸就哈哈大笑起来，我大骂道：“你！幸灾乐祸！还不快帮我缓解一下！诶哟！疼”还好爸妈略懂医术，为我做了一点处理。可是没从根本上解决问题。诶，今天只好忍痛睡觉了。星期五早上去上学，在教室里。同学们都不晨读了，纷纷围过来问这问那的。晕+_+！看来还得“答记者问”呢！快嘴巴李柔妮问：“你的嘴怎么了？涂了口红？”“我…我嘴唇…嘴唇发炎…过敏了…”我的话仿佛是从喉咙里挤出来的。就连老师都对我的嘴唇表示了关注，我只好再次弱弱地声明原因：“都是贪吃惹的祸…”又是一个早上，我从床上一骨碌起身，竟然发现嘴唇更肿了，爸妈不得不带我去医院就诊。路上我拼命遮掩自己的嘴巴，还是引来路人好奇的目光。终于到了医院，医生问了我的病情，给我开了支药膏，并嘱咐我：“这支药膏每天涂三次，一日三餐。每餐吃完后都涂十六分之一在嘴唇上。坚持涂一个月就好了。”爸妈付了钱，就带着我回家去了。我吃完晚饭后，用药膏涂了涂嘴唇。发现病情果然好多了，可是，我又一想，明天后天还要上成龙小学的书法练字和中山小学（我的学校，不要以为我是成龙小学的！）校外的奥数作文班，对我又是一个晴天霹雳，又要面对书法练字和奥数作文班同学的关切目光了，诶……以后我再也不吃海鲜和烧烤了！浙江丽水莲都区中山小学四年级三班一号四年级:飞翔的大雁550字 四年级 叙事
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灌米今天吃早饭的时候，我看到奶奶通过一个漏斗向一个大可乐瓶里灌米。我好奇地问奶奶：“奶奶，为什么要把大米放到瓶子里去呀？”“为了大米不长虫，便于保存。”奶奶回答。我心想：“真是无巧不成书，我可以帮奶奶干活，还可以把这件事写成日记，一举两得。”吃晚饭，我向奶奶请求，奶奶爽快地答应了。我拿起红色陀螺型的漏斗把它插在瓶口上，左手扶瓶，右手拿小盆舀了一盆米，小盆对着漏斗，右手一下一下地抖动，一下，两下，三下……米粒顺畅地进入瓶子，在瓶子里形成一座米山，我摇动瓶子米山被夷为平地。过了一会儿，我嫌这样太慢，便双手拿起小盆，把小盆里的剩米往漏斗里一倒，结果“堵车”了。我拿起漏斗，双手颤抖了几下，一辆辆“车”就很快到了“车站”，原来这也会堵车呀！我改变了方法。我又舀了一盆米，用右手食指中指往外拨，米粒似乎在进行110米极限冲刺，一个个生龙活虎地跑到了终点。不一会儿，瓶子就灌满了。河北省蠡县师范附小 朱昊指导教师 柏丽350字 四年级 状物
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小狗“香肠”我曾经养过一条小狗，名叫“香肠”。它陪我度过了我的童年。别看名字怪，一根香肠结下我俩的缘分。它是我七岁时来到家的。听妈妈说它那时还是一条小狗，毛还没长全。它是一条普通的灰狗，先开始，在我印象中它经常一个人躲在自己窝里，很怕别人。一有陌生人来就会瞪大眼睛，使劲往自己窝里缩，我也不常逗它。有一次，因为一件事情，使我俩关系渐渐变好了。那一天是它绝食的第二天，妈妈说，如果它今天还不吃饭就要去放生。我心头一震，这么小的狗在家里只是在自己的窝里走一两步，在外面可怎么生存呀？我便下定决心喂它吃饭。我拿了一根香肠走到它窝前，看到它憔悴的神情和弱不禁风的身体，不禁暗暗感到难过。我把香肠在它鼻子前摇了摇，它嗅了一下，然后又低下头在那里发呆。我见不起作用，自己咬了一口，摸了摸它的头，把剩下的香肠放到它嘴边，它张开嘴咬了一小块后，然后好像眼睛一亮，一口气将剩下的香肠全吃完。然后伸出了舌头，舔了舔嘴，坐了起来，前爪搭在前面，一边吐着舌头，一边摇着尾巴。我便又拿了几根让它闻了一下，然后在它眼前摇了摇，扔了出去，它像离弦的箭，飞奔出去，一口气全吃了。它用同样的方法吃掉了所有香肠，它已经累得卧了下来。嘴角似乎挂着一丝微笑，我给它倒了一些牛奶，只见它舌头一卷一卷的全喝光了，然后闭上了眼睛。我也趴在它旁边，理着它身上的毛，不知不觉的我也睡着了，我能感受到它均匀的呼吸。不知过了多久，只觉得脸上有什么湿湿的东西，一睁眼看到了一条大舌头，它见我醒来，又是一舔，他朝我叫了起来，这时我才想起我还没给它起名字呢，嗯！就叫它“香肠”。650字 四年级
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开封灌汤包开封，是大家公认的“旅游胜地”，更是我私人的“小吃天堂”。在众多的小吃中，最好吃的就是“开封灌汤包”。开封灌汤包的样子和其他包子有些不一样，他的下半部分有些胖，因为那里是汤的所在地。普通的包子做法很简单，可灌汤包就不一定了。普通的包子只要把馅包进去就行了，灌汤包不仅仅只要包馅，里面还要有汤。这就是灌汤包的独特之处，也是灌汤包最难做的地方。灌汤包不仅做法难，而且吃法也有讲究，因为包子里面有汤汁。汤汁没什么味道，但汤汁和包子陷一起吃，味道绝对是极品中的极品。如果你像吃普通包子一样吃灌汤包，汤汁就会洒你一身。我喜欢把包子放在勺子里吃，这样汤汁就不会洒你一身。吃了以后，你会感到有一股暖流在你心中荡漾，你会忘记一切烦恼，不顾一切的吃，只到你吃撑为止。国庆节期间，爸爸带我和弟弟等人去开封玩。到了中午，我们去了开封最有名的包子店“黄家包子”里吃灌汤包，那里的人非常多，有很多人在外面排号，从这里可以看出灌汤包非常受欢迎。当天，我一口气吃了二十一个包子，尝到了灌汤包的美味。从此，灌汤包成了我最喜欢吃的小吃。450字 四年级 状物
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美味灌汤包美味灌汤包今天早上，爸爸带我去吃灌汤包了。 到了那里，我们刚进去，从里面便飘出来一阵阵香味让我直流口水，我们好不容易才找了个座位坐下来，因为，里面的人太多了。趁等待的时间，我悄悄地观察厨师们的手艺。他们个个的专注的做包子，似乎一点不受周围的影响，熟练地将面摘成均匀的一小份，一小份，再将肉馅飞快的灌了进去，然后，把它们捏成包子状，这样就可以上笼蒸了。 等待总是那么的漫长，好不容易轮到我们，我用筷子一夹就是一个，然后放在我刚才倒醋的碗里，咬上一口，口感极佳，鲜味无比。男士优先/p今天早上，老师让我们每对同桌派一个代表出来发言，那个答案我还没想好呢!李玉祥说：“女士优先、女士优先……”我反驳道：“凭什么，为什么都是我!”老师一会儿喊停，说：“刚才男生都说女士优先，那这次都男生说，你可以让同桌给你出主意，要是同桌不给你说，你们就自己想吧。”太好了，男士优先，这次终于给没有风度的男生一个回击了。不知道为什么，自从四年级以来，有风度的男生都越来越少了，女士优先的道理都没用到正道上，反而解题想答案都是我们女士优先。450字 四年级 记叙文
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灌香肠作文[]··灌香肠邹城市匡衡小学二年级三班邵泽政今天,爸爸灌香肠,我看见桌子上放了一个大盆,大盆里有许多肉,我还看见一个小盆,小盆里有水,水里面有许多肠衣,爸爸把灌肠机固定在扳子上.爸爸拿了一根肠衣,然后对着肠衣吹了一下,又灌了一点儿水,再把它套在灌肠机的出口,妈妈把线系在肠衣的一端,又拿了一根针在肠衣上扎了几个洞,爸爸左手拿了一把肉,右手转动着摇把.一会儿,肠衣慢慢地出来了,大约有一米长,有的比它长,有的比它短,就象一条蛇，我觉得真有意思.150字 二年级 叙事
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灌香肠作文[]··灌香肠邹城市匡衡小学二年级三班邵泽政今天,爸爸灌香肠,我看见桌子上放了一个大盆,大盆里有许多肉,我还看见一个小盆,小盆里有水,水里面有许多肠衣,爸爸把灌肠机固定在扳子上.爸爸拿了一根肠衣,然后对着肠衣吹了一下,又灌了一点儿水,再把它套在灌肠机的出口,妈妈把线系在肠衣的一端,又拿了一根针在肠衣上扎了几个洞,爸爸左手拿了一把肉,右手转动着摇把.一会儿,肠衣慢慢地出来了,大约有一米长,有的比它长,有的比它短,就象一条蛇，我觉得真有意思.150字 二年级 叙事
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灌香肠作文完美版灌香肠作文600字我最爱吃奶奶灌的香肠了，每年奶奶去老家灌香肠都很早出门，我总是赶不上趟。这次小记者“灌香肠”的活动，我亲手做了一次，让我如愿以偿，也窥得香肠的“庐山真面目”，真是太棒了！那天下午，我和妈妈兴高采烈地来到小记者活动现场，拿好肉，小肠，绳子，漏斗等材料，盼望已久的活动可要开始了！起先，妈妈把小肠套在漏斗下端，然后把肉放进漏斗，接着用筷子把肉用力戳下去，以便肉可以顺利通过漏斗进入小肠。小肠里的肉已经有不少了，涨鼓鼓的，胖乎乎的，看得让人很有成就感。但是，接下去麻烦事来了，灌好的香肠里鼓着好多气，任凭我手怎么压气都排不出去。第一条香肠，失败告终！第二条，我们吸取了教训，小肠头上先不绑绳，把肉灌满香肠后再系上绳子。气还真是没有了，真当我和妈妈窃喜时，悲剧发生了，小肠爆破了，肉都撒了。努力再一次白费了，第二条香肠灌得还是失败了。俗话说得好：失败是成功之母。我和妈妈静下心来，分析了一下失败的原因，开始灌第三条。这回，大家都是小心翼翼地做着每一步，不急也不慌。我有条不紊地放肉，肉顺着漏斗滑入小肠，妈妈把小肠轻轻地捏一捏，把空气缓缓地排出。就这样，不知不觉中，一整条小肠都鼓起来了，肉嘟嘟的，怎么看都像刚出生的婴儿的小手臂。万岁！我们成功了。我乐开了花，自己第一次做香肠，竟然可以做出这样一条完好无损的香肠。这真是：不经历风雨，怎能见彩虹！灌香肠的体验，真让我受益匪浅呢！朋友在一家外企工作，同事间竞争非常激烈，她入职三年内见证了无数员工来来去去，而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”。加班、出差、同事刁难都没有逼退她，她反而越过老员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场真经，她却说是跑步。每天早上五点半起床，去健身房跑上8公里，一年四季风雨无阻，绝不给自己找任何借口。她说，不要小瞧这8公里，这三年跑鞋跑坏了两双，失去了睡懒觉的时间，但身体素质越来越好，没有因为生病请假过一次，精神状态一直很棒，耐力也逐渐提高，抗压力越来越强。更重要的是，每天早晨挤地铁的那40分钟，看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情，她就觉得自己赢了，赢在了起跑线上。推开公司的大门，看见一脸疲惫日渐发福的同事们，她觉得自己赢的不是年轻，赢的是坚持。她说，当我自律，人生无敌。听过这样一句话：哪怕对自己有一点小小的克制，人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写作人，我从自律中得到了太多好处：早上6点半起床、晚上9点半上床的作息，给了我健康的身体和足够的精神。每天的运动，让我减掉了30斤的体重，守住了20岁的腰围。严格的时间管理，给了我月写6万字、年读150本书、看100部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变，肌肉和骨骼变得强壮，一份时间有了双份的价值，耐力得到了锻炼，自信心逐渐地提升。我越自律，便越能感受到内心的强大，更想去深挖自己的潜力。这份约束，让生活走入一个良性循环。我踏过的，是不曾虚度的昨天；我去向的，永远是比今天更好的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人，但你是否知道，他们并非个个天赋异禀，他们在才华之上，更相信自律的力量。美国年轻企业家马克?扎克伯格，每年年初都会制定个人挑战计划，并且全年坚持。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲，不是因为与生俱来的语言天赋，而是他相信坚持的力量，肯付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀：“聪明人，用的都是笨办法”。靠铁一般的意志力，30余年间，她每天在书桌前写作6、7个小时。我们更应看到，自律给普通人提供的“逆袭”机会。自律，让一个人通过意志力，不断地修正瑕疵，在日积月累的坚持中变得强大而有力。这是一个人在命运面前，主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的周末，虽然给你即刻的挣扎，但在一天结束时想起，内心是充实的。而一个躺在床上煲剧的周末，虽然当下是快乐的，但睡前想起，内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天，而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。20到30岁这十年间，我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受；一类面向未来，在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载，为什么我们不选择容易一点的生活方式，而要如此苛刻地对待自己呢？因为，这十年让我看到：不自律，终会向生活妥协。而自律的人都在用行动表达：当我自律，人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录，也不完全是一个刺激互动的训练过程，作者接受了建构主义的理念，认为学习是对知识的重新建构。在著作中的三个部分，作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。作者认为学习者是有知识背景的，学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断，选择是否接受新的知识，在接受知识的过程中与原有知识结构进行挑战，在冲突中吸纳新的知识，对原有知识结构进行重组，形成新的知识结构并以此循环。关于文化与环境背景。作者强调了这个观点，从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义。背景会促进也有可能排斥新的学习，也就是原有的知识结构会形成“学习墙”，如何突破“墙”需要借助“教”的技术手段。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明，只是不断的重复、阐述和强调。作者认为，教育者应该充分了解、尊重学习者的知识背景，扮演引导者、约束者、导演等角色来帮助学习者突破“学习墙”。要创造环境来帮助小朋友加深印象。根据小朋友的背景，借助多媒体环境创造对知识点的不同体验，引发小朋友间相互的观点冲突，调动小朋友的兴趣，才能更好的帮助小朋友进行学习。学习的进程不是线性的，是波动的。学习的过程是一个冲突、质疑、争论和接受的过程，学习从来都不是简单的过程。作者的观点得到了印证。在交流中，希望达到交流的效果，就必须对受众的背景进行详尽的了解，教学本身是一种交流，作者的观点在实际中得到了印证。关于学习进程的波动性。越接近物理原型的理论感觉越接近科学的本质，作者用了波动性来解释学习的进程，个人觉得特别形象，有助于读者的理解。这个观点很有现实意义，当下付费知识、碎片化学习、网络直播、网络课程的概念和演绎层出不穷，快餐式学习非常盛行，任何真正的学习是需要经过一个冲突的过程才能够实现的。我读过两本记忆方法方面的书，对于记忆来说的确可以有些窍门，但这种记忆不是知识，应付考试什么的可以，用来作为学习是不行的，知识要组织进了自己的知识体系才能够在实际中得到应用。学习来不得投机取巧，学习论只能够帮助学习者和教育者发掘学习的动机、突破“学习墙”、创造条件营造环境来形成知识冲突、引发思考、引导学习者破墙而出，并不能帮学习者思考，也不可能像电脑一样写进学习者的大脑。“墙”的形象比喻。年龄越大，学习墙越坚厚，这可能是造成成年人比青年更难接受新鲜事物的原因，因为成年人在经历中不断强化了知识结构，更容易对新的知识进行排斥和挑战，学习的机会成本对于成年人来说也相对较高，在动机方面阻碍了成年人接受新的知识。例如在老年人接受储蓄卡方面，首先就会担心资金安全，不相信冷冰冰的机器会吐钱，如果吐出来的钱不对怎么办，这些都会让老年人本能的排斥储蓄卡。冲突是学习的起点。只有引发冲突，在冲突中辩论思考，学习者才能够对原有知识体系进行审视、更新和重构。我们接受职能手机替代PC，接受屏幕键盘替代实体键盘都经历过这个冲突，在这个过程中我们实现了学习，接受了新的知识，改变了我们原有的对互联网的认识，改变了我们对键盘的认识。终于明白了这本书讲了个啥玩意：学习是一个人的事，学习者不能一个人学习。全书围绕着这两个观点展开。尽管围绕的是两个，但其实核心论点只有一个：学习是……，也就是说与学习者相关的学习是什么才是最为核心的论点。第二部分共讲了四个事儿：1.什么是学习；2.如何开始学习；3.如何正式滴学习；4.学习不能一个人儿学首先，说什么是学习。焦尔当认为学习是学习者个人的个体知识体系炼制的过程，或说学习是自我发问，学习是和现实对质，学习是与他人对质，学习是自我表达，学习是论辩，学习是建立网络。所有的这些意思，已经在第一部分提到“先有概念”时暗示到了，学习当是个人的先有概念受挫而发生接受、塑造或者炼制的过程，这一个观念是焦尔当反复讲的，是本书的最核心观念。其次，如何开始学习。开始学习是需要动力与欲望的，这种动力焦尔当认为，要是内在的可持续的，要来自于学生主体，当然，切到好处的打动学生的教学也是一门艺术。再次，如何学习。.学习的思想前提：焦尔当认为在学习中需要解构我们的“先有概念”，在这过程中常会遇到阻碍，阻碍有时在感性、理性、无意识层面。他把这种阻碍称为“墙”。我们应该理解墙，它是思维的组成部分。2.学习的工具包：形象化、具体化，包括角色扮演、比喻、类比、隐喻等，还有一个工具包就是建立模型，我不太会最后，学习不是一个人的事。这其实也在重申教师的重要性，也在重申交流的重要性。因为学习伴随着对“先有概念”的解构，而我们常需要在“先有概念”的操作下进行我们的行动，这是困难的，我们需要媒介。需要突破学习者惯于处理的情境，过渡到一种对思想程序更广泛的调用上去，这是在突破局限，同时也是学习的本质。我的读书反思：上次那位前辈说的读书法确实很好，但我觉得有点儿不适合我。因为每本书的写法不一，每个读书人的读法不一，这样导致笔记差别很大。我之前纠结过一段时间，现在整理了第二部分后，有些解惑了。这本书可以从教师的角度做笔记，可以单从学习理论的角度做笔记，可以梳理学习理论在法国理论家那里的特点…一本书的内容所带来的侧面太多了，一种读书笔记法，其实不能涵盖，还是如同璠所说的，如水赋形。我上次其实想的，要把焦尔当说的所有话都会在某类，某某类中。发现他说话乱七八糟归不了，这就是我错了，我不知道我在找什么，我不知道这本书对我哪方面有用哪方面是枝节。正如他所举的博物馆的例子，博物馆就是很多很多的答案，你没有问题或者没有主要的兴趣，要么你忘记它，要么在它里面忘记自己。我不要第一种，不要第二种。1200字以上 叙事
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我看奶奶灌香肠每年过春节，我们家都会灌香肠，我特喜欢吃香肠，味道特别香，特别有嚼劲，但我一直不知道香肠是怎么灌成的。今年，我终于有机会亲眼目睹，才知道灌香肠原来如此复杂。那天，爷爷买回来十几斤猪肉和一些小肠。奶奶先把猪肉洗干净，然后将肉切成肉末，放在盆里，把准备好的糖、盐、胡椒粉和料酒一起倒入盆里，再均匀地搅拌，用盖子盖上，放在一边。奶奶说，这样是为了让作料完全浸到肉里。随后，奶奶再把小肠洗干净。午饭后，奶奶拿来一个空雪碧瓶，洗干净后把瓶口这一端剪下，开始灌香肠了。我很好奇地问奶奶：“这么点儿小肠能灌得下这么多肉啊？”奶奶笑着说：“那你就看我的本事吧！”只见奶奶不紧不慢地把小肠口套到雪碧瓶口上，然后把盆里的肉放入雪碧瓶口里，用筷子轻轻地往前推，肉就顺着瓶口慢慢地进入小肠，奶奶再用手往下抹，只见原先细细的小肠变得鼓起来，颜色也变起来，瘦肉变红色，肥肉变白色，红白相间，很是好看。我都看呆了，奶奶动作麻利，不一会儿，一大盆肉就灌完了。灌好的香肠，拿出去风干，过几天就可以吃了。一想到香肠的美味，我的口水都快流下来了。400字 三年级 状物
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“香肠嘴”晚上，我在床上正准备睡觉，突然，怎么感觉嘴唇越来越疼，越来越肿。我跑出去问妈妈，还没问妈妈，妈妈就先开口了，“你的嘴唇怎么这么大?”“我还想问你呢？”“应该是上火了，中午橙汁喝太多，辣的也吃太多了，成了‘香肠嘴’。”“哈哈!”旁边的爸爸故意大笑起来。我心里很不爽，你幸灾乐祸。他们也不想办法帮我缓解一下，我就只得忍着痛睡觉了。第二天，疼痛好多了，我都忘记这事了。到了班级里，坐在旁边的同学问我：“你今天怎么涂口红啦！”其他同学听到了都往我嘴上看，七嘴八舌道：“你把香肠黏在嘴上啦！”“你嘴被蚊子叮肿了！”……我听了十分难为情，不敢见人，真想戴上口罩。我捂着嘴，跑到卫生间，想看看到底有多肿，可是镜子坏了，只好用手摸摸，摸过去感觉真有一块。放学回家，我还真用纸巾做了一个口罩，贴在嘴上，但我又怕别人说我“疯子”……嘴巴“变大了”其实也挺好，至少可以给我当个写作灵感。“香肠嘴”350字 小学
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烤香肠今天，我和弟弟独自在家，闲着没事儿干，就一会儿在这个房间里玩玩，一会儿又在那个房间里跑跑。一会就累了，于是我们便坐在床上瞎扯开了。突然我想到了一包火腿肠，我对弟弟说：“弟弟，我们来烤香肠吧!”“好啊!”我们翻出那包火腿肠，又拿出几根筷子，开始烤香肠。用牙齿使劲一咬，将一头的包装咬烂，又向下一撕，将它的“外衣”脱了下来。我又拿出筷子，将头尖的那一部分轻轻塞进香肠里。渐渐地，一根香肠便被我穿在了一根筷子上。开煤气灶，顿时，一股青蓝色的火焰冒了出来。我将穿好的火腿肠放上去，翻转着，香肠发出“刺啦刺啦”的声响。我继续翻转，保证每一面都被烤着。这时，我发现筷子的一头开始冒烟了，我将筷子倒过来一看。呀!这不看不知道，一看吓一跳呀。筷子的头已经变得焦黑了。我赶紧关上火，凑近一闻，真香呀!我立刻狼吞虎咽的将这根火腿肠消灭了。我准备再来一根，可是听见妈妈的脚步声，只好放弃了这个欲望。回来，我一定要吃个够。350字 小学 叙事
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灌汤包灌汤包子有了形式美，其内容精美别致，肉馅与鲜汤同居一室，吃之，便就将北国吃面、吃肉、吃汤三位一体化，是一种整合的魅力。吃灌汤包子，汤的存在列第一位，肉馅次之，面皮次次之。主料：高筋面粉100克辅料：香菇5朵、胡萝卜28克调料：食盐1/8小勺；姜1小块；香醋2汤勺；高汤1汤勺；琼脂7克；芝麻油1小勺胡椒粉1/8小勺；白糖2/3小勺；水135毫升做法1.将高汤、水、琼脂粉混合均匀，煮开至冻粉融化;煮好的汤晾凉，放入冷藏或冷冻至凝固2.面粉淋入水，用筷子和成雪花状;再和成比较均匀的面团，松驰10分钟3.香菇、胡萝卜切碎或用料理机打碎;素冻儿用水果刀划碎成小块，加入素馅中;面团洒点面粉稍揉光滑，再放置5分钟，搓长条，切成10个面剂4.用擀面杖擀成圆面皮，包入馅料;摆入小笼屉中，两只间隔半只的距离就可以;开大火，上笼屉蒸7分钟;停火立即下锅，即可食用350字 五年级 叙事
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做香肠_作文做香肠我想大家都吃过香肠吧！香肠的味道美味可口，鲜嫩香甜。可是你知道这些香肠是怎么做的吗？今天我就看见了香肠是怎么做的。今天下午放学的时候，我和周路帆看见一个店里有一些我们班里的同学，于是，我和他也去凑凑热闹。走近一看，原来是在做香肠。只见叔叔左手拿着一个由圆锥形的沙漏形做成的大玩意儿，右手则拿着一根长长的猪大肠。他先把猪大肠拉开一个口子，然后，把猪大肠套在这玩意儿上，一圈，两圈,三十圈,他一直套了好几圈,接着,他把装在大盆子里的猪肉放在大玩意儿里,最后,他把一个用塑料袋做的,跟圆锥一样大的桶,往里面一桶,不一会儿,一根香肠就做出来了,就在这时候,我听见有人说这根香肠很像黄黄的东西,听他(她)这么一说,刚才还肚子饿的我,立刻没了食欲。在放学回家的路上，我和周路帆依然在讨论那一根长长的香肠是怎么做的。这次放学路上看到了怎么做香肠，也知道了做香肠的叔叔非常辛苦。350字 六年级 叙事
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香肠炒鸡蛋2013年11月10日 星期天 天气：睛今天，在爸爸妈妈的鼓励下，我终于成功的做出了我的第一道菜——香肠炒鸡蛋。别看这道菜听起来容易，但其实是炒菜做饭的基本菜式。来到厨房，打开冰箱，我在里面选了两个样子好一些的鸡蛋和两个优质上等的黑椒香肠，就来到了按板上。我拿出碗，妈妈先给我看怎样打鸡蛋，看完之后，我拿起了其中一个鸡蛋，在锅上敲了敲，蛋清全部都流出来了。我眼疾手快，迅速把刚才的那个碗接住了蛋清。把蛋清搅均之后，我将香肠切成片。当然，切成片可不是什么容易的事，我切的香肠又大又粗，逗得妈妈大笑起来。我把油倒入锅之后，就把香肠用刀从按板上倒了下去。突然，“轰”的一声响了起来，紧接着，那些油从锅里跳到我手上，烫得我流出眼泪。我也把蛋清倒入锅里之后，等鸡蛋和香肠鸡蛋凝起来时，我按照妈妈说的不停地翻香肠鸡蛋，不久后，“香肠炒鸡蛋”就热腾腾的上桌啦。爸爸妈妈尝了之后，都说我是一个万众注目、百里挑一的小神厨，我心里比吃了蜜还甜，不好意思地笑了。350字 五年级 日记
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