这样的生活真好
450字
六年级
叙事
生活就像万花筒，有各种颜色，在我的生活里，有粉红色、绿色、紫的……
粉色
今天表妹来我家找我玩，我和姐姐打算给表妹打扮一下，我们让表妹穿上一件粉红色的长裙和粉红色的打底裤，加上一双粉红色的皮鞋。头发用烫发机弄得卷卷的，再戴上蝴蝶发夹，啊！真可爱。我领着妹妹来到阿姨面前给阿姨看，阿姨对我和姐姐的打扮赞不绝口！我和妹妹找了与多照片。这样的生活真好！
蓝色
周末，我和朋友们骑着自行车，来到一片大草地上野餐，一个女孩子大声哭着要找妈妈，我们到询问，却一无所获，一个妇女正焦急的东张西望。我立刻上前问道，最后小女孩看见她，大声喊着妈妈。原来，小女孩的妈妈买东西时，她不小心误认为别人是妈妈，跟丢了。我望了望蓝天。这样的生活真好！
粉色
上网查资料时，突然！电脑自动关机，在开机时，已经没有用了，我觉得是主机的问题。我把主机壳打开，拿了一把小毛刷，把主机里面的灰尘刷了个遍，在开机，可还是没有用。我决定仔细检查一下主机，说不定是哪里漏了，我把所有的插头插了一遍，把绿色的芯块拿下来，天啊！这么脏，我把芯块刷干净后再开机，终于被我修好了，我的心里比吃了蜜还甜。这样的生活真好！
只要用心体会生活，你就会发现生活从来都是那么美好！
六年级:肖雨若
流年细语
700字
初三
散文
素锦流年，欣赏一纸泛滥在指尖悲怆的凄凉；彩帘岁月，忘却半窗凝聚于红叶沧桑的繁华。
流年凄凉，岁月繁华。
不知不觉，几载光阴过去，曾经的稚气早已褪去，取而代之的是沧桑，苍老。不再去过多的回忆过去，也不会盲目的憧憬未来。
试着在熟悉的城市中，不静不动。今晚没有月，也没有晚风。会想起曾经的对联，前半句并不是我写，后半句才是我对出来的。但是那个意境，已经好远的感觉。
曾经轻轻地拨开彩色的窗帘，我不知道外面飘进来的是怎样的阳光。
你的心里到底在想着什么其实都并不重要，重要的是心里的那扇窗不能一直紧闭着。只是推开一半的窗，因为每个人都还有属于自己心灵深处的那一半。忘记，那是生命中的一种升华。既如溪流落下支离破碎，又如花开凋零满地飞扬。生命，便是如此。没有真正的痛苦和真正的欢乐，你的心才是主宰你生活方向的陀。这是个唯物主义的世界，但是人的内心那却是另一个境界。
犹如沧桑的红叶，缓缓飘落。平静，自然。其实不然，那也可以是世界上最轰轰烈烈的故事，他也有着他最唯美的结尾。那甚至是你们一辈子都不可能拥有的。飘落的红叶，那真是世界上的最美。我曾经看过，曾经接触过，曾经感动过。是有血有肉的，不是冷的。纵使世间有再多的逝去，纵使岁月逐渐夺去我们的青春，我也没有放弃过那份追求，追求生命的静谧。
一步步走向窗台，一步步期盼窗外的精彩。每个人都是如此。不知道那扇窗谁曾经打开过又关上过，不知道窗外早已流逝了多少繁华。想着，一种悲凉涌上心头，生命到底是在怎样的领悟着生活。用痛苦去拥抱欢乐，不知不觉又是几度的寒冬。也许早该释然了。
多少年来，心里深深地藏着一个梦。
也许它就在窗外，可我已经哀伤的失去了欣赏它的勇气。指尖划过带着雾气的窗，朦朦胧胧，外边好像很美。低头才发觉，描下心痕的笔尖早已模糊了一片。
沉重得喘不过气来，忘记了为了什么而存在。但我深深地知道，那窗外，曾经掠过一片红海。
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生活真好听，枝头上的鸟儿们在欢快地哼着曲子，小昆虫们也都开始工作，街上的公车总是走了又停，每天一如既往，而我也正背着书包准备上学去，街上的欢声笑语，车声，一切都那样美好，突然感觉——生活真好！早上，一个个勤劳的人们早早的起了床，司机叔叔特准备好一切，开始工作。我们也一样积极，早早地起床背着一个沉甸甸的书包来到学校。在学校里，同学朋友耐心地教导我那道难题，最后引起了争议，经过老师的教导，我们的争议声平息了，可我还在思考着，琢磨着……这道题为什么是这样写呢？此时，我似乎体会到了生活的乐趣——苦中有乐的友谊。中午，我带着微笑走进家门，可又很疲倦，因为家离学校远，总会是回到家后第一件事是喝水。这时，弟弟似乎与我心有灵犀递上了一杯清香的铁观音，这不是我最爱的茶吗？弟弟真是乖，顿时让我觉得生活总是那样好——有家人的关怀。晚上，已是深夜了，我却还在埋头苦干——写着一大堆的作业。这时，妈妈进来了，“芳芳，要不要火龙果吃？”妈妈笑着把火龙果送到我面前，我高兴的说：“妈，你真好！”我们相互微笑着。“好了，快点写作业了。”我被感动了。当我入睡后，沉浸在美丽的梦乡。因为太热，我们总会把被子揭开。这时，奶奶总是帮我盖被子，而我还不怀好心，又把被子掀开了，奶奶仍会帮我盖好被子。生活中的一点一滴，都是那样美好，友谊、亲情总会萦绕在我身旁，此时，我由衷的赞叹道：“生活真好！”培英学校六年级:叶慧芳500字 六年级 叙事
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这样的方法好作文积累资料的方法人各有异。但最基本和常用的，莫过于做笔记。不限长短，形式多样。然而主要是这样四种方式：一、摘录式。这是使用最多的一种方式。主要摘录书籍、报刊、杂记、调查报告、文书档案中，与自己学习钻研内容有关的原始材料。二、提要式。即看完一本书或一篇文章，对文中的某一观点、事件、情节等，进行归纳，用自己的话把其内容、要点写出来。这不仅可备忘、备查，而且可训练你的综合、概括能力。列宁的哲学笔记，有很多就是采用的这种形式。三、心得式。记下的是对某一问题思考的心得。心得也可以是自己的体会。体会多为引申阐发、借题发挥。这是写笔记的一种高级形式，要求有更多的个人创见，难度也较大。那怕是一丁点都不应放过，并把它及时记下来，很可能成为你做出成就的关键。四、索引式、即写下有关的论文题目或书名等。在学习中可能经常会碰到这种情况；看到某些东西感到十分有用，但内容却太多，上述三种笔记法又都不易采用．或者是这个内容，你本身就有这本书，所以也不必采用上述方法。但是往往到要用这个内容时，你却忘记了或找不到了。诸如此类问题，只要搞好素引，便可顺手拈来。也可在书中作些符号或标记。总之，各种方式均有所长。450字 四年级