学习当如过河卒
下象棋的人都应该请楚卒是如何走步:在自己的地方只能每次前进一格,过了楚河汉界才可以自由行动,但依旧只能一格一格行走。说实话,我并不喜欢“卒”,因为它只是炮灰或者说是一颗“棋子”要么挡住“车”一时的攻击阵亡,要么在“炮”前帮助“炮”。可是念一想,如果学习如“卒”,那学习倒是会扎实、很踏实。
有很多人现在抵制这种“一步一个脚印”的学习方式。太多的人讨厌刻苦,他们喜欢走捷径,认为一样是“混”,只要能蒙混过关便好。但设想,在一户,往远的、大的说,中考、高考,考到一样的知识点,这样的学习方法真的是好?真的对自己负责了吗?原谅我的苛责,毕竟是别人的学习,与我无太大关系。
如果我是“卒”,我想,在自己的所在地里,就像是练功场,而且一定要认准、认清、专注一个目标,因为卒只能向前走,不回头;也就意味着如果目标错误,也只能依照着走,因为它注定是个牺牲自己的主,只有很短的“生命”。但是它踏踏实实、任劳任怨、无怨无悔、自我牺牲,“卒”是个渺小但富有极多闪光点的配角。
在下棋的很多时候,我们都会急于先发制人,先出“炮”、“车”、“相”之类比较厉害些的棋子。所以,莫非迫不得已,“卒“基本上是不会被注意的。如果把它比作勤奋的人,那那段等候的时间,它便在努力,它便在积蓄力量,它正在等待时机。当被别人关注时,它已准备好了,带着自信与资本。
跨过那条“障碍线”,它便可以自由选择了,便是一片新景象、新开始了!
因为已准备好,我们怀着轻松、快乐的心情;因为没问题,便无任何难度。所有路的大门已经敞开,现在选择权交在我们的手上,我们可以用自己的特长,做很多很多的事。
我不喜欢卒的“行为”,但它的精神可嘉。
如果学习不像卒有这样几分精神,真的能确保一定能学会、记住所有?
孝
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜,人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱。
是的,每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子,但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧!我们也不要把父母关心我们和照顾我们的习惯当作是一种义务,因为我们总有一天要长大,总有一天要离开,总有一天翅膀回硬,回飞出那照着我们的呵护伞,去寻找那属于自己的一片天。可不管我们走的再远,家永远遗留着我们温暖的归宿,家里也有我们最亲最爱的人。
孝心是无价的,它不需要任何的赔偿。那么,有谁亲自为自己的父母洗过脚吗?有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服吗?又有谁为自己的父母梳洗过吗?没有。或许,你会认为自己的父母有手有脚,这样简单的动作都不会,根本就用不着那样做,再说让人看见了多尴尬。其实,这些人想错了,万万全全想错了。孝心不是一种仪式,也不是让别人看的,而它两代人心与心的沟通。现在,父母都还健在,不需要子女去照顾,反而还需要父母花心思去关心子女。倘如有一天,父母老了,不能在有力气动了,你是否这时又会嫌弃他们,埋怨他们,责怪他们,去说他们给你带来了累赘呢?或许还会有人连自己的父母都不要了,弃他们在马路上于不顾。其实呀,这些人我们随处可以看到,他们是残酷的,冷血的,甚至是没有人性的,他们也根本就没有良心,何谈什么孝心呢?
我们不要为了个人利益,而让父母奔波劳碌;我们也不要为了家产,而让父母左右为难。我们现在都有照顾自己的能力,为什么不凭借自己的一双手向父母尽一分孝心呢?也许是一处毫宅,也许是一片转瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在尺尺的一个口信;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是数一万机的金钱,也许是只是含着体温的一枚硬币……无论用什么方式来回报,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,那么这种感情都是无比珍贵和美好。
孝,是捎纵即使的眷恋;孝,是无法重视的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……谁言存草心,报的三春辉,让我们永远记的孝心的存在,孝心是无价的。
平凉市泾川县高平中学初3(6)班 张宇
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蚂蚁过河当树上枯黄的叶子只剩几片在风中飘零的时候,寒冷的冬天就要来了。小蚂蚁一家要赶在最后一片叶子落下前收集粮食过冬了。它们走到半路,一条小河挡住了它们的去路。河水在蜿蜒的河道中欢快的歌唱着,经过石头时,畅快地激起一片浪花。清澈地河道中小鱼儿在尽情地玩着捉迷藏。可小蚂蚁一家却愁眉苦脸,看着树枝打着旋儿地在水里飘浮,该怎么才能过河呢?河的对岸才有我们过冬需要的食物,而河上又没有桥呀。岸边一棵树上掉下了一片叶子,正好飘落在河中央。看着树叶在河水中漂浮,小蚂蚁想出了个好办法: “我们可以用树叶来帮我们过河呀!树叶就像一只船,能载动我们一家,再拿根枝条当舵,我们就能顺利到达对岸了。”小蚂蚁一家拍手叫好,大家分头去找过河需要的工具。不一会儿功夫,蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈搬来了一片大叶子,蚂蚁姐姐扛来了根枝条,小蚂蚁背来了几块小石头,蚂蚁弟弟也拖来了一片小树叶。“蚂蚁弟弟,你的树叶太小了,没有用处呀。”“才不是呢。小树叶可以当伞呀,还可以当帆呢。”“真是个小聪明!”小蚂蚁一家站在了大树叶上,用小蚂蚁背来的小石头来增加重量,爸爸站在后面用小枝条推着树叶慢慢地滑进了河里,妈妈和姐姐举着小树叶迎着风向转动。小蚂蚁和蚂蚁弟弟在小树叶的阴凉下玩起了游戏:“你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机……”。晃晃悠悠,小“船”顺着水流,从上游缓缓地向下游飘去,在“舵”和“帆”的帮助下,很快地到了对岸。放好了小“船”,小蚂蚁一家兴高采烈地去采集过冬的食物了。夕阳西下,满载而归的小蚂蚁一家又乘着“船”返回到了对岸。月上柳梢,劳累了一天的小蚂蚁一家带着甜蜜的微笑进入梦乡。600字 四年级 叙事
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小猴过河一个阳光明媚的星期天,小猴米儿和另一只猴子可儿在森林里散步时,米儿远远地望到一条清澈见底的小河对岸有很多棵桃子树,上面结满了粉嘟嘟的大桃子。米儿想:“哇!那么大、那么粉的桃子唉!一定很可口!我要告诉可儿,我们一起去吃!”米儿开心地对可儿说:“可儿哥,你看,对面那里有好多桃子树,上面有好大的桃子哎!”米儿一边说一边指着河的对岸,“我们可以过去吃大大可口的桃子!”可儿看了看,顿时两眼发光,口水“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”但过了几秒,可儿说:“可是我们怎么过去呢,米儿?”米儿想了想,说:“我们可以坐船过去呀!我们自己造船和船桨吧!”两猴一下子溜到家里,拿了木材和胶水,急匆匆地把每根木头粘在一起。过了好几个小时,它们终于做好了。米儿说:“哎呀!好累呀!正好,我们可以坐船到河对岸去吃桃子了!”可儿赶紧把辛辛苦苦做成的小木船推到河边,米儿拿着船桨急匆匆地跟着,两只猴子一起跳到船上,拿着船桨使出全身的劲用力划船,船桨溅起的水花翩翩起舞,银光闪烁,好像一个个桃子在朝米儿和可儿挥手。米儿望着桃林着急地等着,口水滴到船里,它都可以在口水里洗澡了。而可儿却望着水里的鱼,看得津津有味,奋不顾身地想往水里跳,米儿立刻回过神来,对可儿说:“可儿哥,不要跳,水很深的,爸比说过不准跳到河里面的!”可儿一下子也回过神来,立刻不跳了。过了十分钟,米儿和可儿来到桃林,疯狂地吃香甜可口的大桃子。米儿和可儿异口同声地说:“哇!真好吃!”只要肯想问题,什么事都难不倒我们。五年级:钟辉龙作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 想像作文
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小兔过河明天是兔妈妈的生日,小兔子想亲自给妈妈做一个蘑菇蛋糕,给妈妈一个惊喜。今天一早,小兔子就独自拎着竹篮,去河边采蘑菇。他采着采着,看到河的对岸有一片蘑菇,长得又大又肥,他想如果用这几个蘑菇做成蛋糕,妈妈一定很喜欢。他看了看小河,发现没有过河的桥,他走到小河边,想游到对岸,可是他看到水流很急,水很深,水面也很宽,他开始担心起来无法游到对岸。就在他焦急万分的时候,小松鼠从旁边路过,小兔子急忙问道:“松鼠姐姐,你能帮我过河吗?”小松鼠说:“这河水流的太快,会把我们冲走的,我帮不了你。”说着就走了。这时小狐狸正巧经过这里,小兔子连忙问道:“狐狸哥哥,你能帮我过河吗?”小狐狸说:“这河太深,我们会被淹没的,我帮不了你。”说着就一溜烟儿跑走了。小兔子更加焦急了。她看到小猪从河对岸游过来,小兔心想,这下终于找到帮手了。他冲着小猪喊道:“小猪哥哥,你能帮我过河吗?”小猪说:“这河太宽了,我只能自己游过去,帮不了你。”小兔子伤心的哭了起来。这个时候大象伯伯到河边喝水,看见了哭泣的小兔子问道:“小兔子,你怎么啦?”小兔子一边哭,一边把之前发生的事情一五一十地告诉了大象伯伯。大象伯伯笑眯眯地说:“我可以帮你,过这条河对我来说轻而易举。”说着就用长长的鼻子把小兔子放到了自己的背上。大象迈开了粗壮的大腿,一脚趟进河里,河水刚刚没过了大象的脚踝,两三步就走到了对岸。小兔子高兴极了,他终于采到了最好的蘑菇,做成了蛋糕,送给了妈妈。600字 二年级
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