可爱的小蜗牛
下过一场倾盆大雨,湿哒哒的,我家的花坛里来了一位特殊的小客人——小蜗牛。
我小心翼翼地将它放在手心,把它带回了家。我又迫不及待地找了一个玻璃盒,里面放了一点水,给它按了一个温暖的家。过了一会儿,小蜗牛慢慢地伸出了它的尾巴,接着伸出了布满皱纹的身体,最后探出了胖乎乎圆嘟嘟的小脑袋,它的触角也跟着慢慢地伸了出来。
我仔细地打量着小蜗牛,它的背上驮着一座褐色的”小房子”,螺旋状的,这座“小房子”就是它的外壳。它的身体一遇到危险就会缩进壳里,要等好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角,一对长,一对短,一对短触角在它爬行时,会一下一下触碰地面,原来它在寻找食物。那对长触角的顶端长着一对乌黑的小眼睛,就像两颗黑宝石,一眨一眨,正好奇地张望着外面的世界。
小蜗牛的爬行速度非常缓慢,脑袋一摇一晃,确保安全后,它的身体才一下一下蠕动着。它在爬行时,腹部会分泌一种黏液,小蜗牛爬过的地方会留下一条银色的光芒,那就是蜗牛的足迹。
我目不转睛地盯着小蜗牛爬行,这时,我想它一定饿极了。于是我把洗干净的菜叶放在它的嘴边,它却不肯吃,迅速缩成一团,小蜗牛真是个胆小鬼。过了好长时间,它才狼吞虎咽地啃了起来。它的嘴巴很小,像一条缝,但吃起叶子来却快得惊人。原来小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看他个子小,它可有两万五千多颗牙齿呢!
正当蜗牛吃得津津有味的时候,我淘气地用手碰了一下它的触角,这个“胆小鬼”又迅速缩成一团。小蜗牛真可爱,我非常喜欢它。
我最爱的长寿花
在我们身边有着许许多多的花种。有欣然怒放的菊花,有幽香袭人的兰花,有亭亭玉立的荷花,有姹紫嫣红的桃花。但我却独爱那默默无闻的长寿花。
当妈妈第一次将长寿花捧到我面前的时候它还是一盆不起眼的绿植。它绿油油的叶片肉肉的、厚厚的一层又一层,好像在叠罗汉。妈妈笑着告诉我:“它具有顽强的生命力,别看它现在丑,开起花来可漂亮了。而且这花的花期长久,因此得名长寿花。”
于是我天天蹲守在它左右期待它早日开花。可是,它像不肯钻出被窝的孩子一点也没有诚意。几个月过去了正当我等得望眼欲穿的时候,在绿叶的掩护之中,突然有几颗米粒般的花蕊儿藏在了绿海之中。它小小的,平凡得不足为奇,我似乎都在怀疑它怎么能挨过接下来的寒冬呢?
几天后,长寿花开了。它微微颤抖,裙摆似的花托拢不住粉玉般的花苞,渐渐裂了开来,娇嫩的花轻轻探了出来,一片又一片叠得十分有序,像婀娜多姿的少女一般。渐渐地一朵又一朵的花拥簇着、推挤着,像是在追赶着冬天的脚步。它们手拉手悄悄组成了一个大花团,没有醉人的芳香,没有娇艳的色彩,却楚楚动人。我不禁喜欢上了这平凡的长寿花,整个冬天它给我我们春天般的色彩,它不与群芳争艳,它默默地绽放着自己的生命一年又一年。
我爱平淡无奇的长寿花。
相似题目
-
可爱的小蜗牛今天早上,我和妈妈在楼下花园里散步,我一个人奔跑嬉戏着。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!250字 四年级
-
可爱的小蜗牛早晨,我写完毛笔字到厨房洗手,水池上面的墙壁上爬着一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它软软的好像没有骨头,全身都是肌肉。身上背着一座淡黄色的,螺旋形的“小房子”。它头上还长着像天线一样的触角,触角下面还长着一个针孔一样的嘴巴,嘴巴里还着2500多颗牙齿。它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动真是太奇妙了!这时我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可是你爷爷送来菜上的。”“哦!原来是这样!我还以为是从楼下爬上来的呢?”说完,我兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来,放进小盒子里。小蜗牛顿时被吓得缩进“小房子”里,一动不动。于是,我拿水给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿!这个小东西却不领情,任我用各种办法诱惑,它还是不把头伸出来,不吃不喝的。一直到中午,小蜗牛还是紧紧地缩着。哎!这样下去它一定会没命的。看着可怜的小蜗牛,我难过的对妈妈说:“妈妈,我们还是把小蜗牛放了吧,它一定是想妈妈了。”“好孩子,这样就对了,小蜗牛本来就属于大自然。”妈妈说。后来,我把小蜗牛放到广场的草地上。奇妙的小窝牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手告别:“谢谢你,小主人!”不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。观察蜗牛真有趣!500字 三年级
-
可爱的小蜗牛雨后,草坪上有许许多多的小水坑,显得格外翠绿,像绿色的毛毯,软软的。我跑到草坪上。哇!有一只可爱的小蜗牛。我把它放到手上,蜗牛的身体凉凉的,粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦?小蜗牛的身子哪去啦?我伤心地皱起眉头,这时妈妈走过来,对我说:“别难过了,蜗牛只是缩进壳里面啦!”我喜笑颜开,静静等待着。“它出来了!”我惊喜地叫到,只见它慢悠悠地伸出柔软的身子,探出了小脑袋。到中午了,我想小蜗牛应该饿了吧。便拿来一片菜叶,可是我把菜叶放在它面前,它连忙缩进去了。我等了一会儿,还是没有出来。我跑去问妈妈:“蜗牛怎么回事?”妈妈回答道:“它就是有一点儿害怕,要耐心地等。”我又等了一会儿,头和触角露出来,伸着脖子大口大口地吃着,最后一点儿菜叶也不剩。小蜗牛给我们带来快乐,我很喜欢这只小蜗牛。300字 三年级
-
可爱的小蜗牛我的好朋友送了我一只小蜗牛,它可真可爱啊!它有两对触角,一对长,一对短。长的那对触角上长着一双芝麻般大小的小眼睛,短的那对触角就像它的小鼻子,用来闻各种各样的食物气味。小蜗牛的身体,像一个果冻,软软的。身上背着个透明的壳,而且这只小蜗牛的壳很小很小,大约只有一厘米长。小蜗牛最爱吃嫩叶了。我先拿来一个小盒子,在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜叶子,再把小蜗牛放到小盒子里。我静静地盯着它,只见他在菜叶子上慢慢移动。我发现只要是它爬过的地方,都留下了一个大洞。如果换成其他叶子,它就静静的趴在上面,一口都不吃。小蜗牛特别坚强。有一天,我看见蜗牛在盒子里使劲地向上爬,我在心里不停地笑话它,心想:就你这么小的蜗牛还想爬出去,真是痴心妄想!就在这时,奇迹发生了:小蜗牛已经爬到了盒子的边缘上。我吃惊地看着小蜗牛,心里想:小蜗牛怎么可能爬得这么快?这个盒子可是有八厘米高。对于小蜗牛来说是很高的,如果换成我的话,可能才爬了一会儿就放弃了。我真是由衷地为它赞叹:你真是一只了不起的蜗牛!小蜗牛真是一种既可爱又坚强的小动物啊!450字 三年级
-
可爱的小蜗牛我养了一只可爱的小蜗牛,是去年夏天,在乡下婆婆家的菜园里遇到它的,于是它和豌豆苗一起被带到我们家。因为他来自妈妈的家乡,所以我们特别喜爱他,为他取了一个名字叫“小小”。小小看上去应该属于“少年时代”,他的身体是肉粉色的,壳是螺旋形的,颜色是淡淡的土黄色,上面有一些黄色和黑色的斑纹,像一颗颗宝石镶嵌在上面,很特别,很好看。你只要轻轻用手碰一下他的眼睛,他的眼睛就会快速地缩回去,真是胆小得招人喜欢。我找来一只玻璃瓶,给他做了一个阳光小屋,屋顶上是一个有洞的塑料盖。小小不愧是从菜园里来的,最喜欢吃的就是豆苗、青菜叶之类的。每天,我都会为他换上新鲜的菜叶,一天下来,菜叶上都是他啃过的痕迹。我一直有个疑问:小小的嘴像针尖儿那么大,怎么能一天吃那么多呢?我决定仔细观察一下。星期天,我起得早,发现小小缩在壳里,藏在屋顶下面。他总喜欢呆在那里,也许那里不透明,让他感觉到安全。我用清水冲在他的壳上,试图叫他起床。小小慢吞吞地把头探出壳,让暖洋洋的太阳晒在身上。我拿来几片干净的叶子,他张开嘴巴,不一会儿就吃出了几个锯齿形的小洞。百度后我才知道:原来蜗牛小小的嘴里有一条锯齿状的舌头,上面有两万六千多颗牙齿呢!看到这个信息,不禁让我惊讶不已,一只小蜗牛居然是世界上牙齿最多的软体动物,这让我有点崇拜他了!一转眼,又到夏天了,最近小小经常活动在玻璃瓶上。我和他说好了,等到暑假我去婆婆家的时候,还把他带回菜园,让他自由自在地生活。600字 四年级
相关推荐
-
可爱的小蜗牛上周,科学老师布置了一项作业,就是了解蜗牛的生活习性。于是,全年段展开了寻找蜗牛的行动。同学们在校园里苦苦搜寻了大半个小时,连个蜗牛的影子也没找到。突然,我想起之前在书上看过蜗牛喜欢在潮湿的环境生活。我约上几个同学直奔花坛,埋头苦干起来,不一会儿,只听到同学兴奋地喊起来:“快看!我找到蜗牛了!”大家凑上去一看,哇!足足有五只蜗牛躲在石头下面。这些可爱又不幸的小蜗牛被我们捉回了家。回家后,我找来一个瓶子,在里面铺上一层粗沙,然后铺上潮湿的土,又放进了几片新鲜的菜叶,这就是蜗牛的生活空间了。我小心翼翼地把它放到瓶子里,过一会儿,蜗牛探出了它的小脑袋,背着它的“小房子”,缓慢地爬行着。我仔细观察,发现它的头上有一对可爱的小触角,触角上还长着两颗小眼睛。我想寻找它的嘴,但拿着放大镜都没找到,因为它的嘴大小和针尖差不多,别看它的嘴小,蜗牛可是世界上牙齿最多的动物,足足有2600多颗牙。没想到这只蜗牛还是一个大胃王,一会儿工夫,菜叶就被它啃得千疮百孔,伤痕累累。而且它还拉了许多便便。你瞧,我的小蜗牛是不是很好玩,很可爱呢?大自然可真奇妙,等着咱们不断地去发现和探索!450字 三年级
-
可爱的小蜗牛一天,妈妈给我买了一只小小的蜗牛,我下定决心,要好好爱护它、喂养它。听老师说,蜗牛放在塑料盒里最好。妈妈帮我找来一个矿泉水瓶子,我用剪子剪去了一半,把小蜗牛放了进去。心想:“它吃什么呢?”“对,应该是青菜。”说着,我把小蜗牛放在了叶子上。一阵手忙脚乱后,我才观察起它来。蜗牛的眼睛长在一对触角上,它的眼球是橘红色的。蜗牛的外壳颜色是棕色的,壳向左旋。它移动时速度缓慢,身体后还留下了一缕湿湿的线痕,很有趣。有一次,我偶然发现,蜗牛吃不同颜色的食物,拉的屎也不一样。例如,吃胡萝卜拉的屎是红色的,吃生菜拉的屎是绿色的,吃香菜拉的屎是黑色的。小朋友们,你们发现了吗?我的小蜗牛跟着我有半年了,我和它成了小伙伴。我爱我的小蜗牛。300字 三年级 状物
-
可爱的小蜗牛作文网专稿 未经允许不得转载湖北省监利县实验小学三(2)班 姜恩俊中午,突然下起大雨。雨过天晴,我和几个小朋友一起来到草坪上面玩,我发现草丛中有许多小蜗牛,它们可爱极了。小蜗牛的壳是圆形的,壳上面还有一圈一圈的花纹,和棒棒糖上面的一圈一圈的花纹差不多。蜗牛有大有小,小的只有绿豆那么大,大的有一个小桔子那么大。小蜗牛的触角像两根叉开的天线。据有关资料介绍,蜗牛有两千多颗牙齿,它的口都看不到,它竟然有这么的牙齿,太惊人了。小蜗牛爬得很慢,一分钟还爬不到两厘米,它爬的时候身后还拖着一条又短又细的尾巴,它边爬边从体内分泌出粘液,过一会儿,它爬过的地方就会出现一道银白色的痕迹,看上去十分显眼。我们可以顺着这条银白色的痕迹找到蜗牛。小蜗牛十分胆小,就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危险,就赶快把头缩到壳里,这可是它的防身术。别看小蜗牛那么小,但它还会飞檐走壁呢。它可以到墙上爬,还可以到天花板上睡大觉。小蜗牛真是一种十分神奇的小动物。不过就是它爬的太慢了。但我还是觉得它很可爱。辅导教师:王丽华 余从年湖北荆州监利县监利县实验小学三(2)班三年级:姜恩俊450字 三年级 状物
-
可爱的小蜗牛国庆节时,我发现在邻居家的一面墙上,有一只小蜗牛停在墙上,不仅可爱,还很古怪。我仔细的观察这只蜗牛,我发现它背着扁扁的、笨重的大硬壳,那就是它的房子!它的房子有我食指盖那么大,是淡淡的土黄色,螺旋型的花纹。这便是蜗牛温暖的“住宅”。小蜗牛什么时候爬出它的房子出来吃食和活动呢?我等啊等啊,过了好久好久,它终于慢慢的伸出头了。它有一对圆圆的大眼睛,与我们的眼睛构造不太一样,当它睁开眼睛时,里面那颗黑黝黝的眼珠子就会像弹珠似的缓缓滚到头外,中间用一根长长的细管子连住,好似天线一样,并且还可以在头里伸缩自如,可好玩了!你别看小蜗牛小,不会说话又不会思考,但它还是很尽职的。我观察了好一会儿,发现小蜗牛走过的地方“线”,黏黏的。走过的“路”上还有几块像小石头一样的东西,仔细一看,才知道原来是小蜗牛产的卵呀!我刚把手放过去,想要拿两个卵回去研究研究,顺带养个小宠物。小蜗牛就好像察觉到了什么似的,猛地回头,就发现了我的小动作,身体往后一退,便把卵盖住了,同时自己也缩回去了。哈哈,它真是又勇敢又胆小啊!小蜗牛可真是可爱又古怪啊!450字 三年级
-
可爱的小蜗牛恶心而又可爱的小蜗牛,给大家的生活带来了乐趣。爬来爬去的小蜗牛,触角一伸一缩,是不是很有趣?我养了两只蜗牛一只胖胖的一只小小的。不过,我最喜欢胖胖的那只,晶莹的大肥肉,小棒子似的触角,和带着草木气息的壳。有一次,我和郑天琪一起“折磨”蜗牛,只见它慢慢地爬上盒壁,终于爬到天花板了——好!我拿着小棒子点向蜗牛的腹部。就像怕了似的,啪!摔了个四“脚”朝天。不过,我还不肯放过它,当蜗牛的眼睛伸出孔孔的时候,“叽”的一声,我把小棒子戳向它的眼睛。蜗牛立刻将眼睛缩回去。过了好一会儿,它才把眼睛放出来。好像在对我说:“别戳我的宝贝眼睛,好吗?”但我还不肯因为这点哀求就放过它,我找同学借了根针,猛地扎向蜗牛的“腰”!蜗牛吓坏了,缩进壳里,不敢出来了。一会儿,它钻出来,想另外的方向爬去,眼睛也朝向另一个方向,看起来应该是生气了。我连忙向它道歉:“对不起啦,小蜗牛!”蜗牛应该是懂了,慢慢地转向我,像是在说:“再也不要戳我啦!”有时,小蜗牛慢慢地爬,像是在思考问题。难道它们也会嫌弃我们吗?难道他们也想问题吗?450字 三年级
-
小蜗牛我家里养了一只小蜗牛,现在给大家介绍一下。小蜗牛有一个小小的,很坚硬的壳,壳下面有着柔软的身躯。这个身躯虽然很柔软,但是它能顶起它那坚硬的“小房子”到处游山玩水。它的头上有两对“小天线”,其实,这两对“小天线”就是它那能干的触角。这能干的触角就像人们的鼻子和盲人的拐杖,这两对触角分别是长触角和短触角。一张隐蔽的小嘴在两对触角中间。你们猜猜它的眼睛长在哪对触角上?如果你选择了短触角,你就大错特错了!如果你再仔细看的话,你肯定会发现长触角上有两个鼓鼓的小圆球,这两个小圆球就是它的眼睛。蜗牛爬的很慢,慢得都不知道怎么来形容。蜗牛一边爬一边警惕着别的事物。如果你碰它一下,它就会马上缩起触角,拼命地往前爬。蜗牛喜欢往上爬,我几乎每天早上都看见蜗牛盒盖子上有白白的粘液。我想蜗牛虽然爬的很慢,但是,可能会在赛场上爬出蜗牛最快的速度。今天,我的小蜗牛向哥哥的大蜗牛发起了挑战。比赛的路线是从铅笔的笔头到铅笔的尾部。比赛开始前,只见哥哥的蜗牛精神抖擞,而我的蜗牛却摆出一副睡眼朦胧的样子。我心里期盼着我的蜗牛不要在路上睡着。只见,我猛地吹了一声口笛,激动人心的比赛开始了!只见两只蜗牛开始拼命地爬着,谁也不想落下。但是,我心里有一种不祥的预感。果然,不出所料,我的蜗牛在中途睡着了。不管我怎么呐喊助威,还是使出绝招,它都纹丝不动。就这样,哥哥的蜗牛赢得了胜利。呜呜,我的蜗牛真不给力。蜗牛真是一个既让人高兴又让人扫兴的家伙。600字 三年级
-
小蜗牛“走,我们去抓蜗牛吧!”我对梦宇说。“好呀!”梦宇高兴地答应了。“你从那边找,我从这边找。”吩咐完之后,我便来到一处非常阴暗、非常潮湿的地方,因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟,终于,我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子,然后,在里面装满泥土,再把蜗牛放进去,最后,把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样,小蜗牛就拥有了一个自己的家,像我们人一样有了个家。中午,我打开盒子,一看,小蜗牛把头和脖子伸到壳里,正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿,小蜗牛好像睡醒了,又把头和脖子伸了出来。原来小蜗牛真和书上说的一样,头和脖子都是白色的。我轻轻地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大声喊道。“佳辰,过来一下,帮我拿一块软布来。”我听到妈妈的叫声,连忙跑到客厅里。可是我太马虎了,走时,忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情,又跑到了我的小卧室里。“咦,小蜗牛呢?”我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找,可是连个影子也没有找到,就更别说是一只活生生的小蜗牛了。就在我放弃要找的时候,突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪,蜗牛怎么会上墙呢?我百思不得其解。我又观察了一会儿,终于明白了,原来蜗牛是靠脖子粘着墙,一步一步地向上爬。没办法,小蜗牛爬得太高了,我够不着,只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们,玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时,竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。好可爱的小蜗牛呀,我太喜欢它了!我真想把它留下来,做我永永远远的好伙伴。可是没办法,它毕竟是属于大自然的。没有办法,第二天,我又把它放回了大自然里。600字 六年级 叙事
-
小蜗牛“走,我们去抓蜗牛吧!”我对梦宇说。“好呀!”梦宇高兴地答应了。“你从那边找,我从这边找。”吩咐完之后,我便来到一处非常阴暗、非常潮湿的地方,因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟,终于,我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子,然后,在里面装满泥土,再把蜗牛放进去,最后,把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样,小蜗牛就拥有了一个自己的家,像我们人一样有了个家。中午,我打开盒子,一看,小蜗牛把头和脖子伸到壳里,正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿,小蜗牛好像睡醒了,又把头和脖子伸了出来。原来小蜗牛真和书上说的一样,头和脖子都是白色的。我轻轻地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大声喊道。“佳辰,过来一下,帮我拿一块软布来。”我听到妈妈的叫声,连忙跑到客厅里。可是我太马虎了,走时,忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情,又跑到了我的小卧室里。“咦,小蜗牛呢?”我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找,可是连个影子也没有找到,就更别说是一只活生生的小蜗牛了。就在我放弃要找的时候,突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪,蜗牛怎么会上墙呢?我百思不得其解。我又观察了一会儿,终于明白了,原来蜗牛是靠脖子粘着墙,一步一步地向上爬。没办法,小蜗牛爬得太高了,我够不着,只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们,玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时,竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。好可爱的小蜗牛呀,我太喜欢它了!我真想把它留下来,做我永永远远的好伙伴。可是没办法,它毕竟是属于大自然的。没有办法,第二天,我又把它放回了大自然里。600字 六年级 叙事
-
小蜗牛的秘密大自然是一个神秘无比的世界,常常会有许许多多有趣的现象等待着我们去发现,去探索。星期天的下午,我和小伙伴在小区里玩,玩累了,我便坐在椅子上休息,突然,我看见了一只小蜗牛驮着重重的壳正在菜叶上悠闲的散步。咦?它爬过的菜叶上,为什么会留下大大小小的洞?它爬行时,身后那条“银带子?”又是什么呢?一个个问号浮现在我的脑海中,让我百思不得其解。我迫不及待的想揭开这些谜底,于是我打开手机,寻问起无所不知的“度娘”来。“为什么蜗牛路过的菜叶上会有一些大大小小的洞来呢?”原来那是蜗牛吃菜叶的证据,其实蜗牛是有牙齿的,而且牙齿是长在舌头上的,更让我惊奇的是:蜗牛竟然有26000多颗牙齿,是世界上最多牙齿的小动物,它的嘴巴里面有一条据齿的舌头,科学家们称之为“齿舌。”哦!我恍然大悟!这个坏家伙,原来是害虫呀!专吃菜叶,我差点被它呆萌的外表所迷惑。蜗牛为什么走过会有一种“银带子?”我又开始查找起来,哦!原来那是蜗牛的自身的分泌物,自然形成了一道轨迹,以便它及其同类辩认。帮助它利用腹部的腹足足爬行,也防止幼嫩的腹足在爬行中受到损伤,总留下粘液痕迹,就是足腹分列,泌黏液形成的,腹足下面能分泌出粘液,减小摩擦,有利于它爬行,我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色的发亮的线,那是粘液干了的痕迹。哎呀!原来如此,我看完后突然豁然开朗。真是生活处处有科学呀,只要我们有一双善于发现的眼睛,一颗乐于探索的心,一切问题都会迎难而解,这样我们才能丰富自己的见识。600字 四年级
-
小可爱小可爱“哇,有蚂蚁!”我说,“会不会咬人啊。”“不会”徐庄严说。接着他就把蚂蚁带回了教室。这只蚂蚁有个大大的头,真可爱。还有两个弯弯的触角,再加上几对细细的腿、一个胸和一个大大的腹部,形成了一只可爱的小蚂蚁。徐庄严把蚂蚁放在手上,那小蚂蚁在他的手里就像找不到路似的,东张西望。我们看它这么可爱就叫它“小可爱”吧!徐庄严把手缩紧,连忙说:“小可爱,不要走出去哦,饿了,不要咬我的肉,回家给你面包吃!”站在边上看他玩蚂蚁的人都被徐庄严和小可爱给弄地笑个不停,有些人还打起了嗝。我看见这只小可爱,就叫徐庄严给我玩儿玩儿,徐庄严一口就答应了。我让小可爱走到我手上,小可爱小手小脚的害地我痒死了。也许是我手上有汗臭吧,小可爱就是不肯在我手上好好地呆着,偏要跑来跑去。我就和小可爱作对,你往哪边我就把那边挡住,哈哈!兵来将挡,水来土淹。累坏了的小可爱就在我的手心躺下来。顿时,安静了的教室有热闹起来。在徐庄严旁边玩蚂蚁的人也越来越多。有人提议去再捉只蚂蚁玩玩,恩这个提议好,我们马上行动,小蚂蚁就像知道了秘密似的,一只也不肯出来。 “丁零零,丁零零。”上课了,看来学校的铃声也更我作对,我们还是得马上赶回教室上课啊!到了下课我再到徐庄严座位旁边想玩的时候,可他却说小蚂蚁死了……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 记叙文