我最喜爱的班主任
回忆着这将近六年的小学的生活,教过我知识的老师不计其数。但是,我觉得教的最好的老师非我们现在的班主任方可。
我们的班主任有着一头黑中带橙的烫发,个子偏高,高高的鼻梁上还架着一副黑色边框的眼睛,很有一副博士风范。
她也是我们班的语文教师。每一次看见她,她都是面带微笑,和蔼可亲。她讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的吸引力。
其中有两堂课我记忆非常深刻。那是在上个学期的一天,老师给我们上的是《把我的心脏带回祖国》这一课。“请同学们一边听我读,一边想象,一起去感受此时肖邦的心情”老师刚说完就富有感情的读了起来,“肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶……然后登上马车,疾驰而去……”我们听着,听着,觉得自己已经随着老师一起坐在肖邦的马车上,体会着肖邦此时对祖国的依恋和对侵略者的憎恨之情。此时,连班上最调皮的几个同学,都在津津有味地听着、思考着、想象着……老师讲课也蕴含着丰富的感情。
还有一次也是班主任给我们上的品德课,给我们讲《害人的邪教》一课时,讲着讲着,老师就禁不住地流下了同情的泪水。小思影的命运是那么的悲惨呀!同学们被老师真切的情感感染了,不少同学在心里也跟着老师在哭泣。
我们的老师讲课就是这样,他总以丰富的情感创造出一种具体生动的情境,带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
记得在从前我最讨厌上语文课了,每一次上课都显得枯燥无味。可自从升入六年级后,我就变得热爱语文了,成绩也有所进步。这难道不是老师的功劳吗?
这位老师就是我最喜爱的老师——薄老师。
巧克力味的星期六
巧 克 力 味 的 星 期 六
付琬琪
今天是星期六―――孩子们疯玩的日子。可我却不是,我要承担发传单的任务,而且是一百份,因为是婴儿洗澡和用品的店,所以还要挑身边有小孩的人,像当了奶奶的人发,尽量不不要浪费。
我和一位同伴去人最多的药都公园发,到了药都公园,我和同伴分道扬戈了,我左看看,右瞧瞧,人来人往,大家素不相识。我没有勇气去发,一张都不敢,心里哆嗦,手心出汗,额头也出冷汗,但一看见手里捧着的一堆传单,我的脚还是情不自禁地迈出第一步。我四下看看,终于发现了目标――一个老奶奶,我给自己打气付琬琪微笑着,有什么不敢的,对了还要问问是不是家里是不是有婴儿,避免浪费,我鼓着劲向老奶奶走去,微笑道:“老奶奶,您家里是不是有婴儿呀?那里有一家婴儿城,有许多东西,还可以让小孩游泳呢!”老奶奶看起来很慈祥但没想到她破口大骂“不要拿过来,我才不要,你给别人,我没有孙子,你滚远点……”我惊吓了,一时不知说什么只好悻悻离开。
经过这次,我在也不敢再卖出第二步了,突然我看见了同伴的身影,没一会,她居然发完了。
我的自尊告诉我要再迈出去了,没办法,谁让我的自尊强呢!我有开始发了,这次,我挑了一个年轻人,就像当了妈妈的那种,没想到这次成功了,不只接了而已,而且还去了婴儿城。
剩下的我发呀发呀,一直到天黑终于大功告成了,而且成功的招揽了许多的顾客。
其实发传单就像是吃巧克力。既苦涩又香甜,因为这样的生活才有了有趣这个词。如果像糖果那样只有香甜没有苦涩那么我们也许不会去喜欢,俗话说得好风雨过后才能见彩虹,当然我也相信如果彩虹每天像太阳那样高挂在天空没有人会去欣赏,可是暴风雨之后的彩虹才会让人去珍惜,想把握住的。
相似题目
-
我最喜爱的班主任上二年级的时候,我遇到了一位慈祥的班主任----金姗姗老师!金老师是一位严肃又和蔼的教师,每当我们认真听讲时,您就会用大拇指鼓励我们好好学习,天天向上。如果我们有什么做错了,您也不会批评我们,而使用讲故事的方法教育我们,让我们有所醒悟,主动改正错误!有一天,我们正在努力学习时,您坐在椅子上有喝茶有看书,非常惬意!我产生了嫉妒之心:老师是多么轻松啊,作业任老师怎么布置,又可以不写试卷、作业等等。于是,我便幻想着自己当上了教师,什么都不用干的滋味!可是,之后我便不再嫉妒老师了。原因在于一个晴朗的下午:那时,我们全班一起在草地上疯玩,我一回头却不见金老师,怎么回事呢?我狐疑地看了一眼教师办公室,怀疑金老师肯定就在这里边。我进去一看,原来金老师还在批我们三单元的作文呢!看着金老师那不知疲倦的身子,我的心像是被什么东西刺了一下,这种感觉,以前还真没有过!有人曾说:“老师是位辛勤的园丁,照料着我们这一朵朵还未开放的花儿!老师又是一场细细的春雨,滋养着我们这些娇小的树苗……400字 五年级 记叙文
-
我最喜爱的班主任每个同学都有自己喜欢的老师,我最喜欢的是班主任肖书霞老师。肖老师在学习及纪律方面严格要求我们,在生活中关心爱护我们。她平时虽然有些严厉,但是在我的眼中,肖老师更像一位细心的妈妈。下面,我给大家讲一个发生在我和肖老师之间的故事。同学们一定还记得去年的儿童节吧,我们学校举行了“爱心小包裹”活动。对我来说,这是个非常有意义而且特别的节日:因为,就在“六一”节的前一天,我在玩滑板时,不小心摔断了胳膊。你说,这件事是不是让人难忘呢?我只能闷闷不乐地呆在家里休养,不能来到心爱的学校学习,也不能自由自在地运动,真是无聊啊。我非常想念老师和同学们,担心他们把我忘了。不久之后的一个傍晚,我正在看书,忽然,电话铃声响起来,妈妈高兴地叫我:“然然,快来接电话呀!”我慢吞吞地接过电话,心想:“会是谁呢?”没想到,话筒那边传来熟悉的声音,原来是肖老师!她亲切地问我的胳膊好些了吗?在家里习惯吗?我真高兴,说话都有些结巴了。肖老师还说,过几天就来看我。从那以后,肖老师经常来看我,帮我复习功课,她还让同学们轮流给我打电话,跟我讲学校里有趣的事情,我每天晚上等在电话旁边,再也不觉得孤单了。时间过得真快,转眼2个月过去了,我的胳膊基本好了,我真怀念生病的日子,怀念肖老师和同学们的关心,怀念每天傍晚的电话铃声。肖老师真像慈祥的妈妈,我喜欢她!五一小学二年级:王骁然500字 二年级 写人
-
我最喜爱的班主任上四年级了,我们换了一个班主任,他就是赵老师,也是我最喜爱的班主任。刚开始,我和妈妈都认为赵老师布置的作业量比三年级的周老师多,肯定好。但是后来我发现每天的大量作业,再加上我做得慢,每天几乎都十点多才睡觉。现在,也不知是习惯了还是速度快了些,我九点多就做完作业了,偶尔会十点多睡觉。看来多做一点作业也是有一点儿好处的啊!前几天,学校举行校运会。赵老师说不许带零食,我们都不能接受。接着,赵老师说出了理由:我们在下面笑嘻嘻地吃零食,运动员则在操场上奋力拼搏,会被别人笑话的。我一想:是啊,运动员在操场上看着我们的一副吃相,心里肯定很不是滋味。于是我便决定了不带零食。赵老师处处为别人着想,令我敬佩!赵老师真好!作业布置得很多,使我提高了做作业的效率,以及她处处为别人着想的品格不正是我们所要学习的吗?所以赵群老师是我最喜爱的班主任!350字 四年级 记叙文
-
我最喜爱的班主任老师是什么?他们是我们从小到大的支点,班主任是什么?他们是灌溉我们这些花朵的知识的水壶,把他们所有的知识全都给我们。如果我们是在黑暗里迷失方向的人,那班主任就像北极星一样永远给我们指明回家的那条路。每个班主任者是本班学生的父母,他们用心照顾我们,教我们怎样“做人”。我非常喜欢我的班主任,像父母一样敬爱她。她有一头乌黑亮发,穿了一件黑色连衣裙,那双笑眯眯的眼睛加上一个小鼻子,樱桃般的小嘴巴很是漂亮!我记得,那是一次……那次我们数学考试,她(班主任)也跟我们一起考,说“考得比我好的有奖励”!于是我们就开始认真地作答,我知道每个人都想要那个奖品,我也不例外,于是经过努力我终于获得了奖品。虽然只是一根棒棒糖,但是那是我第一次在初中获得的奖励。对了!那次学校举办歌手大赛,我、陈金本、刘柳和林胖子(林子行)一起组成了一个组合。我们演唱的歌曲是“奔跑”。那天回到家我们“四人帮”就开始努力的展开训练。十天后比赛开始了,我们是第十一个出场表演的,那会儿我们非常紧张因为前面的选手实力太强了,我们不得不被“震”了一下。我们上场了!那时因为太紧张腿不由自主的抖了起来,可在这时我看见她(班主任)为我们伸出了大拇指,我的心立刻暖了起来,再次大声歌唱。虽然没有进决赛,可我们仍然很欣慰,她也不断地鼓励我们。她就是我们敬爱的班主任-任丽娜,任老师!她就像园丁一样辛勤的栽培着我们,她就像妈妈一样认真的照顾着我们,她就像阳光一样永远照耀着我们。我们爱您任老师!初一:13521194867550字 初一 写人
-
我最喜爱的班主任班主任,一个多么亲切的字眼,她伴随着我度过了六个春秋冬夏。在这六年中,如果要问我哪位老师是我的最爱?那我就的说是——周老师。周老师长着一头乌黑亮丽的头发,清澈明亮的大眼睛上戴着一副透明的眼睛,椭圆形的脸儿,红红的嘴唇显得格外美丽可爱。但就是一位这样天真美丽的班主任,却个我留下了永远美好的回忆。记得是在我读小学三年级的时候,那天下午,天早早就黑了,同学们知道天要下雨了,就都纷纷抓紧时间,早早地完成了作业。周老师看见有那么多同学都完成了当天的作业,十分满意,可当时我还有几道题没有做出,怎么想也想不出,它们一直困扰着我,让十分难过,我的眉头皱紧,反复的思索着。很快,四点三十分的铃声响过,周老师“宣布”放学,有些作业做完的同学立刻跳了起来,大喊了一声:“耶!回家咯!”然后同学们在走廊上排好整齐的队伍,大步离开学校。在班级中,就剩周老师、扫地同学、还有我。我望着题目抽噎着,看看窗外,回家的学子们打着雨伞,走在回家的道路上,望望那哗哗的倾盆大雨,我的眼眶里充满了泪水。心里不停地闪过一个念头:“我要回家!”当扫地的同学也完成了他的任务时,我仿佛彻底崩溃了,我终于勉强地流下了晶莹的泪水,可我还被困在题目的“围剿”之中,无法脱身。此时此刻,我该怎么办啊?就在这千钧一发之中,周老师完成了她的“任务”,她叹了口气,脸上紧锁地眉毛也舒展开来了,她拿上书、本子,刚离开座位时,发现了还未订证完作业的我,周老师好像知道了什么,她大步向我走来,腑下身子,轻声问我:“包启明,你有那道题不会做啊!”刚晃过神来的我,提起那发颤的手,指了指那道“难题”,周老师会心一笑,接着耐心地讲给我解题思路,我也认真仔细地边听,边记录下来。周老师一道道帮我解开“难题”,我的心也一点点轻松下来,不在繁重。终于在周老师的耐心解说下,我订证完了当天作业,我开心一笑,周老师也欣慰一笑。天也逐渐变晴朗了,天空顿时划过一条美丽的彩虹。我最爱的班主任周老师,是能够体谅我们、懂得孩子的心。在她的字典里,没有“题海战术”,不会一直把我们关在“作业大牢”里,她会根据每个人的实际情况布置作业,遇到不会做的题目,她会帮你耐心解答。她深知“玩中学,学中玩”的道理,所以会支持我们的种种玩的新花样,甚至会和我们玩上一回……总之,她是我们肚子里的蛔虫:知我们之所想,补我们之所需。有人说,老师是春蚕吐丝给予万人暖,我却说:“我最爱的班主任周老师就是学生最贴心的小背心,一直温暖着我们,照顾着我们。”江心岛小学六班包 启明900字 六年级 记叙文
相关推荐
-
我喜爱的班主任我喜爱的班主任杭州明珠实验学校五(4)班 吴 倩都说老师像严父,遇上男老师当了班主任,就更恰当了。可是我们现在的班主任,他不像是严父,却更像是我们的朋友。姜老师,虽然长得不够高大,鼻梁上架着一副跟不上潮流的眼镜,说起普通话也不标准,而且还很赖皮,但是,我就是喜欢他,班上同学也都喜欢他。因为——幽默风趣是他的专长呀!有一次上体育课,全班同学排着队伍在跑步。这时,姜老师在和体育老师谈事情。“你们看!姜老师和沈老师个子差好多……”不知是谁突然喊了一声。我这才注意到,他的身高和体育老师相差足有20厘米,说话时仰着脖子,那情形可真好笑。大家一传十,十传二十……都在笑。不料,姜老师听见了我们在说他的笑话,就说:“我是长得矮,没办法,那是营养不良。可你们看看自己,跑得像山上的土匪一样,队伍歪歪扭扭的,哪像是人跑的?”他刚说完,我们全班笑得更欢了。姜老师却严肃地说:“嘿,你们还没完了是不是?不准笑!小心我给全班都发“奖品”……别笑!不然等着体育老师批评了。”说完,转身就走了。可我分明看到,他自己的嘴巴却合不拢了。让我更喜欢姜老师的,是每一次的数学课。一次上“分数的意义”时,姜老师绘声绘色地对我们讲述着“什么是分数”,下面的同学议论开了:分数,不就是考试的分数吗?八十分、九十分……姜老师停顿了一下,拿起了早已准备好的模型,指着其中的一个圆圈模型,问:“这是什么?哪位小朋友可以告诉我?”大家愣了一下,转而都笑了起来。突然有一位同学——余慧强说:“姜老师,我们已经不是小朋友了。”姜老师笑了,我们全班也跟着笑。笑了一会儿,姜老师停下来了,说:“既然知道自己已经不是小朋友,就不应该顾着自己说话。好了,玩笑开过了,再笑就是傻笑了,回到课堂上来……”姜老师又继续领着我们在分数的世界里畅游。叮铃铃,叮铃铃......下课了。我才意识到一节课就这样轻松地度过了。每次上数学课的时候,总觉得时间过得特别快去,只几分钟就下课了,心里还很不想下课呢!姜老师可不是一直保持这种幽默,有时候也特别严肃、特别认真。一个星期六考完试后,大家都在讨论考试的题目。姜老师就来问我考得好不好,我低着头,轻声说:“不好。”心想:这回可要接受姜老师的“奖品”了。可是,姜老师却拍拍我的肩膀,说:“加把劲,好好努力希望你下次考出好成绩!”我顿时吃惊了。记得有一次我们出黑版报,姜老师因为班级里出了一点事情,所以耽误了出黑板报的时间。但他并没有放弃黑板报,而是认真地帮助着我们:画画时缺少颜料了,他跑到一楼六年级去借;洗画笔的水脏了,他提着水桶去一楼换;我们想不出涂什么颜色时就趁机说笑,姜老师却冷冰冰地说:“工作时间保持严肃,提高效率!”……终于在两天的时间内,我们的黑板报出完了。姜老师认真的时候,容不得任何人开玩笑!姜老师是一个好班主任,他对同学们也非常关心。我们班要买《课时特训》,有很多人买不到。姜老师就帮着同学到处打听能买到书的途径。班上有一个同学就住在书店旁边,姜老师就叫他去帮同学带。第二早上,当那个同学把《课时特训》带来,因为没有零钱而找不开时,姜老师就从自己口袋里掏出钱来找给他们。难道这位班主任不是一位好老师吗?难道他不值得我们喜爱吗?不,不是的。他是一位好老师,他值得我们喜爱!1200字 六年级 写人
-
我最喜爱贪玩,是孩子们的天性。我嘛,自然和大伙儿一样,喜欢着自己的节日——六一儿童节。因为,儿童节当天,学校都会为小朋友们准备礼物:有小蛋糕、水果冻、牛奶饮料等等。精彩还在后头,还有许多有趣的节目呢!记得四年级的一次六一儿童节,我们的语文老师安排我们几个女生参加娱乐节目,学袋鼠跳跃,要求是这样:参赛者在规定的时间内,穿上麻袋,然后跳到终点,终点处有人接应着,接应的人也要像前一位参赛者一样装束,跳到起点处……如此循环,相同的人数,用时最少的队伍获胜,名次以此类推。我和几位女生被选上了,比赛前,我们不甘落后,放学后,大家一起练习,刚开始,看到自己笨拙的动作,我们都禁不住发笑,而且笑得前俯后仰。“预备、开始!”随着一声令下,我们女生中的假小子——欣婷自告奋勇,先开始了练习。只见她一边前进,一边说:“哎呀,我的妈呀,真会折腾人!”我们也极卖力地喊道:“欣婷,加油!欣婷,你最棒……”当欣婷跳到终点时,大家围了上去,欢笑声连成一片。“欣婷完成了,还有谁想试试?”我这个小队长问道。一连几声,还是全体鸦雀无声,我心想:你们不就想让我试试吗?试试就试试,身当士卒嘛,我也上场了……。就这样,我们从羞怯、笨拙到大胆、熟练,一遍遍地练习着。到了六一当天,比赛正式开始了,为了鼓舞士气,我第一个上场。我使出了吃奶的劲,朝着终点跳去……第二个上场的是欣婷;第三个是……比赛结束后,接下来当然是颁奖喽!当听到学校领导宣布“第二名,四年一班”时,我们班个个欢呼雀跃,一片沸腾。哈哈,热闹还在后头呢!回到教室,老师开始分发礼物:水果冻、牛奶、饼干……文娱游园又接着开始了:猜谜语、夹玻璃球、踩气球……疯狂的劲儿,简直快把教室掀翻了。这样的儿童节,我能不喜欢吗?同学们,你们呢?700字 六年级 叙事
-
我最喜爱我最喜欢的动物是小白兔,它有一张小小的三瓣嘴,还有一双圆圆的红眼睛,两只耳朵竖着,雪白的身体,还有四条短短的腿,也不知道它为什么会跑得那样快。小白兔最喜欢吃的东西是胡萝卜,吃起胡萝卜一啃一啃的,眼睛还四处盯着,怕别人抢走它的食物。小白兔睡觉的样子很奇怪,睡觉的时候,眼睛闭着,耳朵还在竖着,真是不知道它有没有睡着。我喜欢小白兔,因为它可爱、调皮、奇怪的样子带给了我快乐。我最喜爱的动物作文150字这么多动物里,我最喜欢的是小狗。我家养了一只泰迪犬,它叫阿贝。它长着一身棕色的卷毛,两只乌溜溜的大眼睛可爱极了。阿贝很粘人,每当家里有客人来时,它就“抱住”客人的脚,希望他们能陪它玩。阿贝平时主要吃狗粮,有时它特别乖时,我就奖励它吃点零食。阿贝喜欢跟我玩跑跑抓,我绕着桌子跑,它在后面一直都追不着。没想到它挺聪明的,居然会突然地向相反方向跑,杀个回马枪,我被逮个正着。哈哈,阿贝真是太可爱了,我爱阿贝!我最喜欢的动物是猴子,它长得很可爱,也很调皮,我见过猴子的哟!它的尾巴长长的,脑袋圆圆的,一双大大的眼睛圆溜溜的,骨碌骨碌地转来转去,机灵极了。它的腿长长的,蹦来蹦去,在树上来去自如,可好玩了。它还有一双灵活的“手”,剥瓜子、剥香蕉皮对它来说是得心应手,不过它的强项是抓着藤从这棵树荡到另一棵树。其实我喜欢猴子还有另一个原因,我是属猴的。动物是我们的朋友,我们一定要保护动物!我最喜欢的动物是小鹦鹉,它的眼睛黑黑的,它的嘴巴像倒立的三角形,它的嘴巴旁边有一块蓝色的地方,它的羽毛是五颜六色的非常漂亮。它喜欢站在笼子里的吊环上荡来荡去就像我们荡秋千一样好玩极了,它还喜欢叽叽喳喳的唱歌,歌声很清脆,每次做完作业以后我都要跟它玩一会,我爱这只美丽的小鸟。我喜爱的小动物是小白兔。它红红的眼睛,白白的毛,长长的耳朵,短短的尾巴。它的腿最有意思了,前腿短短的,后腿又粗又长。它不会走路,只会蹦蹦跳跳的。我从小最喜欢的儿歌就是:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”我一边唱一边跳,可开心了。我好想让爸爸妈妈给我一只小白兔呀!这样,让我回家可以喂兔子。我最喜欢看兔子吃青草,它吃草像人吃面条一样,嘴巴一动一动,长长的小草就被吸进嘴里去了。我真喜欢它。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。1000字 六年级 状物
-
我最喜欢的班主任六年的学习生活以来,一共有六位班主任栽培过我。六位班主任都各有千秋,但我最喜欢的还是现在的张老师。“宰相肚里能撑船”这句话用来说张老师,真是千真万确啊。就是因为张老师大度,班上的调皮蛋都得寸进尺啦。同学们犯了小小的错误,张老师总是不计较。把那个同学请过来好好指导,让他反省自己错在哪儿,然后放回去。哎,照我说,应该臭骂一顿再写500字检讨。张老师太菩萨心肠啦·····张老师是个领头做榜样的班主任。这不,才刚几天不在,班里就乱了套。排队扣一分、卫生扣一分,刚回来得张老师忙的焦头烂额。唉,接受了我们这个顽皮猴子组成的班!“怎么又有废纸啊?”刚进班的张老师见到一张飘飘悠悠的白纸,心里十分不爽。“捡起来,扔垃圾桶。”“最近我们班的那个队怎么就排不齐啊?”张老师问我们。大家你看看我,我看看你。不知道该怎么回答,真是一群皮猴子。“好。从现在开始。凡是并排行走的人,排在后面的那个人抄课文。”张老师宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同学问。“前面的人抄课文。后面的人往前走,不要和那个人并排,明白了吗?”老师问。“明白了!”大家异口同声的回答道。张老师也是一个公平公正的班主任。快六一儿童节了,六张奖状。老师根据奖章的内容即意思,在班上寻找合适的人选。并没有因为谁成绩好而把奖状给谁,就就是公平。记得好像有一张强身健体的奖状,张老师把人选定在了参加校运会的八个人身上,谁拿的名次多,谁拿奖状,公平竞争。就连选班干的时候,老师也是给足了我们机会,想当的就举手。因此我还当上语文课代表。张老师喜欢征求别人的意见,这一点是我以前的班主任所没有的哦。开学的时候,学习委员还空缺着。张老师找人喊我,我走到了讲台前。张老师问我“想当学习委员吗?”我想了想,答道:“想的。”“那就要看你的成绩了哦。语文期末考试多少?”“优。”“数学?”“优。”“英语?”“优。”“好,你就当学习委员了。”张老师不假思索的说道。呵呵,就这么简单?我笑~~~~张老师更是一个平易近人的好班主任。每周二、四我们班都会到后面的乒乓桌打乒乓球。每次张老师都会和男生们一起打乒乓球,羡慕死啦!平时课间的时候,老师也会上班转转。看看哪些人题目不会做,然后一一教会他们。我有时碰上拦路虎,眉头皱的老高,老师就会出现。微笑的帮我理解题意,找线索,把题目一一理顺。老师就这样不厌其烦的讲给我们听,一直等我们理解后,才走开。张老师一遍一遍的讲着那令人头痛的短文,直到我们能够透彻理解。辛勤的园丁哺育着含苞待放的花蕾,用自己毕生所学的知识浇灌这渴求知识的我们。您的精心培育,让我们的人生开出来灿烂的花。“张老师,谢谢您!”这,就是我尊敬、爱戴,最喜欢的班主任!1000字 六年级 写人
-
我最喜欢的班主任我是一个幸运的学生,因为不管是曾经如慈母般的周老师,一丝不苟的唐老师,严厉的褚老师,还是现在对我们如子女般的陆老师,都使我受益良多,但我印象最深的还是仅仅只做了我将近三个月的班主任---唐老师。记得那次六月份的期末考试前一天,唐老师在课上说:“只要这次数学考试考到一百分的同学,就可以来我家做客一天。”我听了后,既激动,又好奇,还有点忐忑。好奇的是老师家究竟是一个什么样子?忐忑的是我这次能不能考好,争取到老师家做客呢!第二天开始考试了,我努力答卷,一丝不苟的审题,很快我就完成了所有的答卷。本想交卷了,一看时间还早,老师的话又浮现在我的脑海,考一百呀。于是我又认真的审起题目。这是一道调皮的数学题跳进了我的眼前:九乘以九除以三再乘以一百零九怎么会等于一千九百二十三呢?应该是两千九百二十三才对呀…..小心的验算着,嗯,好险,差点这道题就错了。考试结束返校了,老师开始宣布成绩:“安梓悦,..伏高婕一百……”我兴奋得蹦了起来,对同桌说:”有我!有我!我可以去唐老师家做客了.”时间过得飞快,终于等到去唐老师家的那天了。我特意把自己打扮的美美的,我特意拿出自己的压岁钱买了一束花送给了唐老师。那天在老师家里,老师亲自下厨做了许多美味的菜肴:油爆基尾虾,鲫鱼汤……记也记不清了,那天我们很开心,边吃着老师做的美味菜肴,边聆听老师给我们讲道理,总之那天我现在记忆犹新。在班主任节即将到之际,在我即将小学毕业之时,感谢这些年来老师们对我无微不至的照顾,对我学习上的要求,请接受我在此说一声:“老师,您们辛苦了!”上海松江区三新学校六年级:伏高婕600字 六年级 议论文
-
我最喜爱的班主任梁静老师梁静老师是我们望京实验学校二(6)班的语文老师,也是我们班的班主任,是我最喜欢的老师。她很年轻、很喜欢粉色,是一个博学、风趣的老师。 她讲课非常生动有趣,总是能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故讲给我们听。比如讲到“商”字的撇点和口,梁老师说是商人卖出东西了,张着长了小胡子的嘴在笑;在讲“后羿射日”的时候,梁老师又引用了尧舜禹时期的历史故事;再比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈,梁老师就告诉我:飞蛾能飞,很轻巧,是小的;天鹅有天那么大,是大的。梁老师这样的讲课方式让我们印象非常深刻,大大提高了我们的学习兴趣,我们都特别喜欢上梁老师的课,课上也经常积极发言,与梁老师互动。 以前我们班多数同学写作业写得快,但是字写得不漂亮,梁老师就说:字写得好我看了才舒服,写得不好看着难受,我都没心情讲课了。听了她的话我们都努力的想把字写好,我只要比上一次写得好一点,梁老师就会多给我一个+,还跟同学们说写字累计得三个+就可以换一张阳光卡,我们会经常组织阳光卡节。同学们为了争得这个荣誉,大家写字都越来越好,我现在每次写字梁老师都给我六个+了,让我对自己越来越有信心。 梁老师非常关心我们,每当有同学生病,她一到下课就会来关心生病的同学,嘘寒问暖,让他多喝水,注意健康。她还经常强调纪律,不是为别的,而是为了我们的安全,也是为了让我们养成良好的习惯。她时刻都在担心我们的安全,担心我们有没有追跑打闹,会不会出危险。 这次期中测验,我们班语文是全年级最好的,我也得了满分。能取得这样的好成绩是梁老师的功劳,是梁老师的谆谆教诲和激励的作用。 我爱梁老师,我爱二(6)班。650字 二年级 写人
-
我最最喜爱有人喜欢花开富贵的牡丹,有人喜欢清丽脱俗的水仙,而我独爱生命力生命力顽强的太阳花。太阳花虽然没有牡丹的妖娆、水仙的淡雅,但它却有着独特的性格,这也是我喜爱它的原因。太阳花盛开在炎热的夏天,面对炙热的太阳,在其他的植物选择隐藏自己的时候,它——太阳花开出了傲人的花朵,仿佛是在炫耀自己倔强的性格,难道这不值得更多的人对它产生敬佩之情吗?即使是在阳光最毒的中午,它也从来没有低过头,或许正是它这种不服输的特性彻底征服了我,让我深深地爱上了它。太阳花总是日出而开,日落而合,这样看来它又仿佛是太阳的好朋友呢!虽然第二天盛开的还是同一个花朵,但我总感觉哪里不一样,好像更能吸引我了,这应该是喜欢一个东西的正常表现吧!在那么炎热的季节,叶子都会晒干的时候,它不仅没有表现出缺水的样子,而且好像很享受的样子。记得那个暑假,家里没有人照顾它们,我只认为它们被干死了,出乎意料的是,当我打开门的时候,它们仍开着傲人的花朵,好像是在和我打招呼呢!我想:不管以后会见到多么诱人的花,太阳花都是我心中的最爱,我喜爱它坚毅的品格,喜爱它傲人的花朵。450字 五年级 写景
-
我最喜爱我家有一只小狗,它叫“乐乐”,我很喜欢它。它有一身雪白雪白的毛。圆圆的脸上映衬着两颗水汪汪的大眼睛,三角形的大耳朵笼罩在他的脑袋上,圆圆的鼻子上总是湿湿的,一张樱桃小嘴总是变成O字形,四条短而粗壮的腿架在它那胖乎乎的身子上。四只小爪子也非常可爱,肚子上是奶奶给他染的粉红色。每当我给它喂食的时候,只要我一敲它的碗,它就似箭一般飞奔过来。它来到我的面前,用恳求的眼光看着我。将双脚向上高高抬起,我只要一把它的碗放到他面前,它就会立刻抢走,津津有味地吃起来。吃的时候它还要向四面八方望去,如果要是有人,它就会带着它的食物跑去安全的地方,生怕有人把它的食物抢走。他吃饱饭以后,就爬到我家沙发上休息,我不理它,它就把尾巴高高摇起,在地上一个劲的打滚。我爱我的狗狗“乐乐”,我永远都不会忘记你。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。400字 三年级 状物
-
我最喜爱八月十五,抬头望月,我的眼中落入一片金辉。中秋节,是我最喜欢的节日。古时候相传月亮上住着一名绝美女子,名唤嫦娥,与玉兔为伴,常年居住在在清冷幽静的广寒宫中,无依无靠,独自一人。在八月十五这一天,夜晚时分,你会看到一个巨大的圆盘,正应了一句“小时不识月,呼作白玉盘”。若你在中秋那晚孤身一人赏月,怕是也能领悟到古人塑造出来的那种嫦娥的心境吧——孤独,冷淡,沉默。可传说终归是传说,中秋本意象征着团圆。和家人在一起,吃着皮薄馅多、味道鲜美的月饼,手中巴掌大的薄饼儿与天上清冷孤傲的圆月相呼应,吃在口中的软糯不知什么时候也引出了另一方感悟。除了吃月饼,老人还会准备瓜果小吃,摆在桌上,上香祈福,为求幸福安宁、团团圆圆。瓜果的飘香伴着徐徐清风送上那云深不知处,沉淀在广寒宫,落入那女子的怀中,不知道你严重的寂寥,会不会少一点呢?“月儿圆,花烂漫,玉镜飞在青云端……”家乡又哼起这无名小调,天边笑意微醺的女子,美丽的裙摆仿佛开着花儿。愿我最喜爱的中秋时节,能将所有祝愿送入她心中。400字 五年级 记叙文
-
我最喜爱他们都喜欢春节,可是我却唯独喜欢中秋节。我喜欢静静的,静静的,观望、思索、甚至静静的坐着,却一点也不觉得孤独、孤单,我不是不喜欢春节,而是不愿意长时间听见炮响,它使我心烦意乱。相比之下,我倒是更喜欢中秋节,因为在那一天,我可以和我的家人团聚,在一起说说笑笑,其乐融融,晚上的时候,在月光下,吃着月饼,抬头赏月,让人心潮澎湃。我喜欢中秋节!150字 二年级 抒情
-
我最喜爱的茉莉花几片洁白的花瓣拥抱着一簇簇黄的花蕊,便构成了一朵我最喜爱的茉莉花。说起我为什么喜爱茉莉话,还有一段故事呢。那年我才7岁。夏天到了,院子里的茉莉花悄悄的开放了。虽然香,却因为个头太小,颜色也不艳丽,并不惹我喜爱。不久,下了一场大暴雨,狂风呼啸着卷来,茉莉花一朵朵的飘落,有的落在盆中,有的落在地上。我当时却一点儿也不在意,没有感到心疼,也没有感到难过。可是第二天,风停雨住,我出去一看,茉莉那墨绿的叶子,简直像课文中写的“翠色欲滴“,更令我感到万分惊奇的是,绿叶中竟然夹杂着无数个晶莹如花的花苞。傍晚,那花苞全张开了,满屋子都飘着茉莉的香味。我端详着它那小小的花瓣,真是玲珑剔透。虽然没有娇艳的色彩,但质朴,本色,纯洁,不加修饰楚楚动人。我深吸着她散发的香气,第一次发现它比什么花都好闻,虽不浓郁,但清新淡雅,令人心旷神怡。又是一个夏天。美人蕉披上大红袍子,穿上了黄色上衣,骄傲的仰起头;荷花摆起“水中仙子”的姿态,等待着人们的啧啧称赞。可我,只是贪婪的允吸着茉莉的芳香,品尝着茉莉花茶的清甜。我也记不清在哪一本书上,曾经看到过这样的诗句:小小茉莉花,默默吐芳华。纯洁如白雪,丹心献大家。我反复吟咏这首小诗,觉得茉莉花也正如这首小诗。那小小的白色花儿呵,不是将一片冰清玉洁的心奉献给大家了吗?茉莉花,你美丽,你纯洁,你温柔。我亦愿,亦愿化作一朵小小的,洁白的茉莉花,无私地将自己的一分芳香,一分清甜,毫无保留的送给人类,以换取大家的欢笑,欣慰,满足。啊,茉莉!600字
-
我最喜爱的季节你是炎热的,但我却喜欢你的炎热,你是纯洁的我一如既往的喜欢你的纯洁。你是多变的,像魔术师一样,我依然喜欢。——夏天你是纯洁的季节荷花是你纯洁的象征,它不像牡丹的雍容华丽,它不像玫瑰的妖娆动人,它也不像梅花的高洁傲岸。它就是它,一朵普通的花,出淤泥而不染的花。光是一朵花,就令我深深迷恋上了这个季节。谁都抵抗不住这高温的季节,就连人们都吃着冰棍,吹着空调在家中避暑。而你一朵小小的花,没有任何怨言,没有任何杂质的以你最美的一面与大家见面,静静的宛在水中央,蝉鸣也是你纯洁的代表。像纯洁的小学生一样,即使很难听,但依然大胆去唱。你是炎热的季节夏天太阳公公顶着一头红发,为人间送来似蒸笼般的骄阳似火,夏天,烈日当头蝉好像在抱怨夏季的炎热,成天知了——知了——的叫着,学校,也顶不住夏天的炎热,让同学和老师在夏天最炎热的时候让大家在家避暑两个月,吃根冰棍,吹吹空调,好不惬意,一些植物也耐不住这炎热的季节。春天,开满了五颜六色的花,可这些稚嫩的花瓣宛如婴儿的肌肤,被骄阳这火一烤全都吓的不敢出来了,总是让绿色的叶子保护着。你却也是多变的季节。早晨去学校时,万里晴空,蔚蓝的天空,几片白云悠闲的飘在蓝天之中。傍晚时分,乌云密布电闪雷鸣,这天气像个娃娃说变脸就变了,倾盆大雨宛如瀑布倾泻下来。到了晚上,晴朗的天空中挂着一轮明月,几颗星星依偎在月儿身边,眼睛眨眨的。夏天,没有春天的百花齐放;夏天没有秋天的天高云淡,瓜果飘香;夏天,没有冬季的狂风怒号。但我更喜欢夏天的一切,不需要任何理由。600字 初二
-
我最喜爱的季节秋天,是一个优美雅而华丽的季节!秋天,虽不是最完美的,但是,她就是最优雅的,秋天,虽不是最堂皇的,但是,她是最华丽的!秋天的风——凉!今天,出门便感到风不再是那样热,风吹在身上竟有些凉意,想想,立秋也有快半月了,秋,他做到了!秋天的风英姿飒爽,落在身上是那样美而且凉。就这样,感受秋风,不想披上外套,让这秋风随意地吹来,那样舒服。秋风有很大魔力,秋风吹过叶子,红了,秋风吹过红叶,落了,秋风吹过落叶,舞了,看着红叶在空中翩翩起舞,便想到了龚自珍的诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”就这样静静地听着。秋天的雨——痒听秋雨歌唱,歌停了,天上竟飘下了绵绵的细雨。落在身上,好痒,好软,好舒服。风又悄然无声的来了,很轻,很轻。风夹着雨,到了傍晚,秋意渐浓。只能回到家里,王者窗外,不禁想起已故的亲人。是啊,秋天就是如此的勾人。窗外,红叶经过秋雨的洗礼,秋风的吹晾,早已如画中一般美丽。现在,窗外的红叶正在融入土壤,为下一代“接生”。秋雨还在下。秋天的月——圆秋天的月光,美,圆,大,高,中秋时节的月才算奇观。圆圆的月亮下红叶飘飞在秋雨中,美。中秋时节,我望着圆月,吃着月饼,听着秋,望着细雨,秋月,我望着秋天的月亮高高地挂在天空中,不禁想到闰土在西瓜地里抓猹的情景。月是纯洁的,亮的,我们所有人都污染不来月亮那颗纯洁的心,中秋季,一家团聚的日子,在月光下,纯洁的月亮照耀我们,把我们那颗幼小的心灵染的无比纯洁而干净。秋天的优雅——无人能及。秋天的华丽——无人能比。600字 初一
-
我最喜爱的季节春天不仅是个美丽的季节,还是我最喜爱的季节,更是万物复苏的季节。春天,春姑娘迈着轻盈的舞步降落在人间。小草们知道了春姑娘的来临,一个个你拥我挤的争先恐后的探出了嫩绿的可爱的小脑袋。不停的摇着小脑袋,东张西望,好像对这个五彩缤纷的世界充满了好奇,怎么也看不够。小花们从沉睡中过来伸了伸懒腰,也不甘示弱,一个个争奇斗艳,向春姑娘展现了一个灿烂的笑容,向我们招这她们那绿油油的小手,好像在和春姑娘相媲美呢!春姑娘来了,泉水也解冻了,燕子也急忙从南方赶回来。泉水在地上唱歌,燕子在空中飞舞为春天增添了许多生机。春姑娘看见了,非常高兴,便下起了蒙蒙细雨。这下,柳树姑娘可高兴了,因为她终于可以洗洗她那鹅黄色的长长的辫子了。由于她的辫子太长都垂到地面上了,所以,她的辫子总是脏的很快。为了感谢春姑娘,柳树姑娘借助春风哥哥的力量跳起了辫子舞。那场景可真是甚为壮观啊!春天,也是我们欢乐的季节。春天,正是放风筝的好时机,在空旷地区,总能看见我们一群活泼开朗的小朋友在奔跑着,欢呼着。顺着我们手的方向往上看,哦,原来天空中全是风筝。各式各样的风筝在天空中飞舞。我们看着风筝飞,就仿佛那就是我们自己,我们在天空看白云的柔软,看天空的明亮,自由自在,无拘无束。春天,一眼望去,世界都是绿的,绿的让人心旷神怡,绿的让人赞不绝口,绿的让人……如果说春天是一副画,那我说,只有大自然这位画家才能花出来。啊!春天,我喜欢你!五年级:刘凯歌作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写景
-
我最喜爱的书我读过的书有很多,例如:《水浒传》《西游记》《安徒生童话》《养家之人》《野葡萄》……其中,我最喜欢的是《养家之人》这本书。书中的人物有:努拉拉。阿利赛--帕瓦娜的父亲,帕瓦娜--11岁的阿富汗女孩,法特玛--帕瓦娜的母亲,索拉雅--帕瓦娜的姐姐,扎奇--帕瓦娜的弟弟……书中就讲述了阿富汗原来是一个美丽的国家,但是后来就因为塔利班组织控制了阿富汗,他们就在这里肆虐的销毁了这里的大佛,还在医院里炸毁了汽车,还对女性下达了命令:女性不能向外人展露出自己的相貌,就算裹在密不透风的布卡里,若没有男人的陪同也不能上街……就这样一个美丽的国家变成了可怕的监狱。有人说:“这个坐落在高耸入云的山脉上的国家呀!离天空最近的地方是阿富汗,可如今离天堂最远的地方也是阿富汗。”在这里帕瓦娜的家庭就惨遭厄运。书中就为我们叙述了帕瓦娜的爸爸因教他的女儿识字,便被抓进监狱。帕瓦娜一家的生活便陷入困境中:即使有钱,也无法上街。帕瓦娜在危急时刻只好剪去自己的头发,装扮成一个男孩,并取名为“阿迪许”,到集市上替人读信写信、挣钱、购买生活用品,成为小小的养家之人。到后来,帕瓦娜认识了拉扎克,他帮助帕瓦娜从监狱里救出了饱经风霜的爸爸。一家又团聚了。看了这本书我们便会知道:苦难从来都不是美好的,而真正的美好是你即便身处苦难,也从未丢弃过自己的善良、怜悯、勇气、希望与信念。只有这样你才会懂得珍惜,才会获得和帕瓦娜身上一样的善良与勇气。600字 五年级