好奇
500字
六年级
如果有人打呼噜，别人总会离他远远的，而我，却会凑到近前，观察他为什么会打出呼噜。
我爸经常打呼噜，我就很好奇：他是怎么做到的？我怎么做不到呢？于是，我细致观察，发现了在他打呼噜时，肚子会大幅度地颤动。我开始学习打呼噜，却怎么也打不出来。
刚开始，我只是肚子大幅度地呼吸，只有轻微的呼吸声，我很纳闷：为什么动作一样，他能打出呼噜，而我就不行呢？
当我心灰意冷想要放弃时，老爸的呼噜声又响了，我发现，他打呼噜时，嘴总是张着的，我又张着嘴试了一次，只是“啊啊”声，没有那种特响、特别怪的声音。
我试了一次又一次，也失败了一次又一次。终于，我成功了一次，又试了一次，没有响声，刚才只是凑巧罢了。
我非常失落：我是有什么不对的地方吗？怎么就只成功了一次呢？
当我想到打呼噜用的是鼻音时，便灵机一动：张着嘴向外吐气，用鼻子吸气，不就好了吗？心里想着，嘴可没闲着。一声响声，吵醒了妈妈，吓着了自己。这声音，好似从猪鼻子里发出来的，“惊天动地”，好难听啊！
老妈揉着眼睛从房间里走出，奇怪地问道：“谁在咱家养了头猪，哪儿来的猪叫声？”
妈妈后来告诉我，打呼噜必须在睡觉时，平时是打不出来的，再说了，就算我在打呼噜，也不会让自己知道的。
好奇，是每个人都会的。好奇会闹出笑话，让人发笑不已。
我的朋友
600字
三年级
我有一个朋友叫黄绎臻。她个子矮小，有一双又大又明亮的眼睛，是一个积极上进、活泼开朗的女孩。
黄绎臻是一个积极上进的女孩。平时上课，总是能看到她那积极的小手举了起来，而且举得高高的，生怕老师看不见。有一次上课了，她积极举手的精神又要开始了。过了一会儿，语文老师问道：“谁能用这个词语造一个句子？”因为是没学过的词语，大家都害怕答错，所以教室里静悄悄的。我的心突突地跳着：读错了怎么办？被同学们取笑怎么办？我的手始终没有举起来。我偷偷环视了一下四周，有的同学低头默坐，有的同学在摆弄着自己的笔，好像都害怕老师的眼睛落到自己的身上被提问。这时，积极分子黄绎臻将小手举得高高的，“老师，我来！”只见她从容地站起来，大声地回答了问题。老师笑眯眯地说：“虽然表达得不够准确，但是勇气可嘉，加5分！”哗——我们全班都好羡慕她。
黄绎臻不但上课积极，参加学校的各项活动也是一样积极。这个学期，学校要竞选大队委，要先在班里自荐、投票，得票最多的两名同学，通过在全校里的才艺表演，投票竞选出来。在班里第一轮投票候选里，我选上了，黄绎臻没有选上，但她没有伤心，而且很高兴地送我本子，祝福我要加油。当我正在为学校竞选的才艺表演发愁的时候，黄绎臻很热情地拉着我的手说：“你唱歌那么好听，不如我做你的舞伴，这样表演会更精彩，票数会更高哦。”果然，我们的表演很精彩，我也顺利获选。黄绎臻拍拍胸脯说：“天啊，我跳舞的时候好紧张，好像是我在竞选大队委那样。”
我的朋友黄绎臻就是这样乐观、积极上进的女孩。我喜欢跟她一起学习，一起玩。
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好奇好奇是人类的天性，正是因为对未知地带的探索，森林古猿独自创造工具，得以进化，在整个生物史上具有关键影响。许多使人类生活发生大改变的发明创造，也是先受到大自然启发，再由一群好奇的人探索而来。自古人类都想飞上蓝天，但苦于没有鸟的翅膀，自古人类都想潜入海底，但苦于没有鱼儿一样的鱼鳍。有些人只会幻想着美丽的神话，而务实的人却充满好奇，开始探索。他们研究动物的形态结构，终于创造出流线型的飞机，鱼形的潜水艇。圆了人类的百年梦想。这样看来，好奇心总让人向着好的方面行驶。可当真这样吗？我总听人感叹：好奇心害死人。我对此深有体会。一次暑假，我独自一人在家，上网时，网页上不时弹出一些游戏广告。画面绚丽，让我产生强烈好奇。我情不自禁的点了进去，立刻被美丽的画面和感人的情节吸引住了。自此，我整个暑假都将时间浪费在这上面，不但学校作业完成得不好，视力也减退了不少。可即便这样，我依然乐在其中，好像在泥潭中，不能自拔。后来，我了解到许多青少年和我一样，有严重的网瘾……我又阅读到几篇让我胆寒的文章。一民名少年网瘾发作，企图偷父母的钱上网，父母阻止后，她竟出手抢钱，打伤父母……有专家这样解读网络成瘾的原因：你，青少年经历的事情少，好奇心强，定力却不好。遇见网络上各种各样的诱惑，往往会被吸引。一旦迷上便一发不可收拾。他们应多出去游玩，经历更多事情，减少自己对不好事物的好奇才好。除了网瘾，有些少年甚至吸毒，可他们为何走上这条不归路呢！那一定因为他们交了不好的朋友，又在好奇心的驱动下总想试一试，之后便越陷越深了。哎，看来好奇心也不能太多，对不好的事物一定要加以防范，碰都不要碰，更不能痴迷。“好奇是人类的老师”但我们要学会有选择地好奇，在知识上多一点探索，却不能迷恋不好的东西。这样我们才能在人生路上走得更远。好奇700字 初三
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好奇我是个爱好奇的小女孩，一看到有些神秘的东西，我就不停地问妈妈。海绵为什么能吸水？难道海绵里面有一台小吸尘器，一拧吸尘器就把吸进去的水给吐出来？我想掰开它看一看，我充满了好奇，里面到底有没有一台小型吸尘器？可是我奋力一掰，海绵掰开来，里面啥也没有。海绵是不是海洋里的生物？在海洋里有很多朋友，它们都姓海？我问：“妈妈，海绵是生物吗?"妈妈却说：“海绵就是海绵，没什么可好奇的。”这反而让我有了更大的好奇心。我最后查了一些资料，海绵是吸水的好帮手，可没说它到底有没有生命。200字 小学 叙事
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好奇古往今来，人类从原始社会演变到现今的科技经济相对发达的社会过程中，体现出了人类的积极上进和争强的好胜之心。然而，“好奇心”则为人类的发展作出了必不可少的作用。“好奇心”顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有“好奇心”。如果世界上没有了“好奇心”，那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水，也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了“好奇心”也可等于是说这个地球不叫地球了。其实，如果把一个求知的想法看作反应物，成功看作是生成物，而“好奇心”则看作催化剂或者反应条件，那么我们就可以简单地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有“好奇心”。著名的生物实验“豌豆杂交”是由孟德尔在“好奇心”的驱动下完成的，孟德尔的这次实验所得出的“分离定律”则为生物学的发展和当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的情况下，他的“好奇心”也驱使他去研究，最终得出了“万有引力”这个定律，为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明，具有很强的勇于探索的心理，最终在研究电脑的这条路上成为了IT行业的传奇，并为IT行业的发展作出了无可代替的功绩。显而易见，由上述的材料当中我们可以看出“好奇心”在人类乃至全地球的生物的发展上，都具有一个不可撼动的地位。希腊的著名哲学家苏格拉底曾经对他的弟子说过：““好奇心”的正确使用与否，往往是决定一个人命运的重要因素之一。”这个说法完全正确，其实从一个人的生长里程来说，人的一生基本就是在成长，在不断的突破和创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的，那便是“好奇心”了。因为，人学习的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物，而在了解了你所想知道的事物之后，就必然会选择你心中的命运。所以，我们不难想象“好奇心”的确是在影响着这个世界运作的重要配件之一。750字 初三 叙事
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好奇我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。何为好奇心?于我来说，不过三字而已：好，奇，心。“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。对于未知，我们“奇”;对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。“心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不说研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。750字 初三 叙事
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好奇曾经很怪造物主多事，造出一些朝生暮死的小飞虫来，有何意义？我不明白它们对于生的意义。在我看来，他们要不如蝉一样有个好嗓子，数十年如一日的等待只为一个夏天的聒噪；要不如蚊虫一般有一对翅膀，在夏日的某个清晨，可以御风飞翔。但它们终究是卑微的个体，对于整个物种而言，总是那么的微不足道，没有谁会记住它们，没有谁会有关心它们的情感。他们只能利用仅有的生存技能，漫无目的地在某个角落鸣叫、飞翔，没有归宿，一切与我，却感到无比的悲哀。我好奇，我不明白。昆虫素有向光性，近几日小屋的纱窗坏了，不知何时跑进的几只飞蛾在我的台灯下飞舞，惹得我心烦意乱。生活的挫折使我的情绪变得焦躁，竟也容不得灯下的虫儿，将其困居在器皿之内。在灯光下，我看到飞蛾竭尽全力地冲撞器皿，一次又一次，不断变换方向的尝试着。我好奇地盯着它们，看着它们努力地探找求生之路，即使耗尽了自己的最后一丝气力。我虽被飞蛾求生的精神感动，但更多的是对其这种行为的不解。脆弱的生命不经意间就会失去，没有情感，没有强大的力量，单独地活着，是多么的悲哀。但它却为了这样的生命，不顾一切。我不知道它的追求，也不知道它力量的源头。灯光下，我注视着飞蛾忽然想起余华的《活着》一书。书中的主人公如同飞蛾一般的悲惨命运，但他仍然坚强地生活下去。的确，飞虫的想法很简单，它们生命的信念就是活着。回想起来蝉不就是报着活着的信念在土壤中度日如年；蚊虫也是报着活着的信念乘风飞翔。大千世界的各种生物都是因为活着而活着。而我们生命的意义就是使活着的时间更加精彩充实，只不过是方式不同而已。某个夏天，我曾一度好奇于昆虫生命的意义，而某个初秋的夜晚我明白了，我更加尊重每一个生命，因为每个生命都来之不易，每个生命都在绽放精彩。700字 初三
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好奇自从渔人从桃花源回来以后，便整宿整宿的睡不着觉，他的眼前浮现出那里善良的人们对它的热情款待，想想他们至今仍采用落后的刀耕火种，小孩也不能进入学堂接受教育，对于外面的繁荣，他们一概不知，这里多么悲哀的一件事啊。对于智者，“不足为外人道”的提醒，他十分好奇，为什么桃花源不能像外面的世界一样繁荣呢，他觉得自己应该为桃花源人做些什么。于是他不辞辛苦地奔走于各大媒体之间，他想通过媒体的宣传，尽快让外面的人了解并开发那封闭的地方。他相信且坚信，不久的将来，桃花源一定会发生翻天覆地的变化，到那时，那里一定会变成一个风景优美且紧跟时代步伐的人间天堂。记者们根据渔人提供的线索，很快地就前去采访，各大报纸、各家电视台都竞相报道，某县的县令正愁没有机会在上级面前邀功，闻此，，顿觉喜出望外，立即决定布署以开发桃花源为龙头的经济项目事宜。首先贷款10亿元，修直通桃花源的高速公路。再贷款5亿元拓宽水渠，为满足游客需求，修建了一栋60层的集休闲、娱乐为一体的八星级观光酒店。一时间，因厌倦了喧嚣、烦躁的城里人，纷纷前往桃花源游览。这里从此日日繁华，夜夜笙歌，成了名副其实的不夜城。转眼过了一个春秋，渔人决定再去桃花源看看，他相信这次那里的人们对他一定会更加热情款待，感激不尽。走进桃花源，再也没有了往日的落英缤纷，仅剩的几棵桃树也即将枯萎，河水污浊，天空灰暗。走进繁华的街道，“我爱你，桃花林，就像老鼠爱大米……”的歌声震耳欲聋，陶渊明特地写的《新桃花源记》贴在最显眼的地方。原来视自己为座上宾的桃花源人，如今早已不认识他这个大“功臣”，各顾各地照料着自己的生意。渔人两腿一软，瘫坐在地上，他不敢相信，原本不为外人所知的人间仙境，会因为自己的好奇心而变成现在这个样子，他多么希望这是一场噩梦呀！700字 六年级
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好奇开学快一个星期了，“年味”离我们已渐行渐远了，“平淡”的日子似乎又回到了我们的眼前。“滴、滴、滴------”老妈手机短消息的提示音，我的好奇心被撩起来了。按照常理，是学校“家校通”向家长发信息的时间，以前只闻其声，未见其文。今天总算逮着机会了，老妈不在家，手机又留在家里，不看白不看，天助我也！自从老妈的手机号码加入“家校通”后，我在学校就像一个透明人，一举一动就好像有人“监视”似的，逃不过老妈的眼神。心里总是担心老师告自己的黑状，怕放学回家与爸妈《机会面对面》《零距离》的接触，然后开始《今日说法》-------好在担心总是多余的，一学期下来竟然安然无恙！我的好奇心却越来越重了，老师到底发什么信息给家长呢？摁下手机键，一行信息映入眼帘。来自言海：今天作业大练习册第3、4两页。经家长监督孩子独立完成。有不懂的地方先多读题，看书上例题。解决不了可以给我打电话。看不出来哦，我们的数学老师这么认真，把家庭作业都发给了家长，难怪老妈对我的作业了如指掌呢！不过老师还真的很辛苦，真没想到会用自己的休息时间为我们解决难题。谢谢您，老师！再摁下手机键，又一行信息欢快地跳跃出来。来自陈叶：本周作业摘抄、抄写生字及要背诵的课文一遍、写一篇描写自然景观的作文，字数不少于300字，祝大家周末愉快！今天课堂作业完成较好的同学有--------特提出表扬。想象不出，我们平常看似严肃的语文老师，其实还蛮有人情味的。表扬的名字里有我，可我的老妈从来都不曾提过，是怕我骄傲吧，把表扬都吃了“回扣”了，嘿嘿！窗外隐隐约约“飘”来了齐秦的《月亮代表我的心》优美歌声，我情不自已地跟着哼唱，“你问老师对我们的感情有多深，短消息代表他们的心-------”650字 六年级 叙事
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好奇法布尔对昆虫充满好奇，激发了他求知的欲望，这种欲望让他不断努力、付出，在一次次探索中获得了成功！李比希对化学充满好奇，在一次次实验中，不断开拓化学的领域，最终成为一位伟大的化学家。哥白尼对夜空中的星星充满好奇，纵是眼睛残疾，在别人的每一句描述中去追求理想，最终纠正了“地心说”。好奇是知识成长的植被。在历史的长河中，这些名人伟人因为好奇，对社会的进步作出了巨大贡献，好奇是一切知识的萌芽，人们用努力和汗水将好奇的嫩苗浇灌成了参天大树，为人类奉献一切，那一片辽阔的森林为人类造福。好奇对社会和人类的贡献十分巨大，然而一个人只是充满好奇心，却没有专一的目标和为之追求的决心，好奇只不过是一件摆设罢了。中国历史中曾有这样一个故事：有一个人得到了一本兵书秘笈，看了之后对军事充满好奇，读了几年兵书自认为天下无敌，但与敌人一场战斗失败后放弃了军事的梦想。又过几年，偶然得到一本水利著作，他对水利建筑充满了好奇，读了几个月建筑学的书，便自认为可以像李冰一样干一番伟业，可一场洪水冲垮了大堤，也冲走了自己的水利梦，他最终郁郁而终。这个人虽然心中充满好奇，可没有固定的目标，也没有刻苦努力去钻研知识与精华，对于这样的好奇只算得上是关注与娱乐。如果你对某一事物充满好奇，就应认准这一目标不动摇，不要轻言放弃，并且用你的汗水去获得知识，从而实现自己的梦想。对于事物的认识，必须用辩证的眼光去看待一切，自然好奇也不例外。在我们的生活中存在着许许多多不良诱惑，这些不良诱惑会影响我们学习、健康、精神。面对未知的诱惑，作为青少年我们不应该对这些诱惑充满好奇，而是要远离诱惑，树立远大的目标，确立人生的理想，沿着梦想的道路，保持对生命中所经历的事物足够的热情和好奇心，去追求自己的人生价值和梦想，相信，我们的未来一定会很精彩。700字 六年级 议论文
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好奇在我们的生活中，我们永远离不开好奇。好奇是我们的天性。好奇，就像一张无止境的答题卡，让我们不断地去发掘、探索答案。有许多的秘密正等待着我们在好奇的引导下去发现……有了好奇，才能进步。猿人们对火充满了好奇，于是他们先是千方百计地保留火种，后来又探索到了燧木取火的方法。从此，猿人们不但不怕晚上野兽来袭，而且他们因为吃熟食而迈出了进化过程的一大步。有了好奇，才有了发现。在苹果树下睡觉的牛顿，突然被一颗苹果砸到头上。牛顿对“为什么苹果会从高高的树上落在地上”这个问题产生了不可抑制的好奇。在好奇的促使下，牛顿一次又一次地研究，最后发现了举世闻名的万有引力定律。有了好奇，才会有发明。人们好奇为什么鸟儿能在蓝天自由地飞翔，于是发明了飞机；人们好奇还有没有比马车跑得还快的交通工具，于是发明了汽车与火车；人们好奇人可不可以像鱼儿一样在大海上自由穿梭、在海底自由潜行，于是发明了潜水艇……只有永远保持着好奇，人类才会进步，世界才会因为人类的好奇而改变，我们的这个世界才会越来越美好！！！我们永远也离不开好奇。不过仅仅只有好奇是不够的，我们还需要付出辛勤的汗水。正如爱迪生所说：天才就是1%的灵感，加上99%的汗水。只有付出了汗水，才能让好奇实现。500字 五年级 议论文
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好奇药品名称：好奇。药品成份：活跃的大脑、敏捷的思考能力、创新的精神、勇气等等。功能用途：能更好的认识自然、社会、历史……激发自主学习地能力，接纳知识的速度增强。努力去发现、创造新的事物、探索一切未知的谜团。医治愚昧、迟钝等病效果显着。用法和用量：适用于各种年龄段的人，尤其对青少年有特效，最好一日服用三次。长期服用就可发现自然的奥秘。中老年朋友可一日1~2次，坚持服用可保证大脑灵活，还能有效的预防老年痴呆症等疾病。临床效果：比药效果良好，深受各个年龄段的人们喜爱，以下举两个例子。效果一：法国青年波拉德从小坚持服用好奇，渐渐地，他大脑变得灵活、敏捷。一日，他正在用海藻提炼碘，结果他发现剩余的残渣中沉淀着一层褐色的液体。他非常的想知道这个液体是什么物质，就研究了起来，并将它命名为“溴”。德国化学家李比希其实比波拉德更早发现了“溴”，但由于他不坚持服用“好奇”并不把这种发现十分看重，而是随便编了个名字。知道“溴”是种新物质后，李比希以后坚持服用“好奇”，最后成为了化学史上的巨人。效果二：“炸药大王”诺贝尔一天在研究炸药时，将硝化甘油流进了泥土中，他想知道这样的硝化甘油的爆炸力怎样，结果发现这样的炸药更稳定更安全。经过多次试验，他终于做出了稳定、安全的炸药。禁忌症：玩世不恭、悲观厌世的人请勿服用，不过如果这些症状消失了，请及时服用。生产日期：人类诞生之日。保质期：长期存放，坚持服用保质期更长。500字 初二 记叙文
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对滩涂好奇今年寒假，我们一家人去福建霞浦，观赏传说中中国最美的滩涂。当天下午，住下酒店，我们就往北岐村跑去。一到北岐，沿着弯弯的小路，我们爬上山顶，目之所及是一望无际的大海，海上忙碌的船只穿梭在浮标竿影之间，与波光粼粼的大海、远山、岛屿浑然一体，非常壮观。妈妈被眼前的壮丽景观深深吸引了，一个劲的在拍照。而我呢，对于山脚下的滩涂十分好奇。滩涂，它到底是什么样的呢？它和沙滩一样吗？也可以踢着泥沙玩吗？一个小念头就萌发了：下去看看吧！一定很好玩！于是，我不假思索地迈开脚步往滩涂里走去。可我刚刚把后脚踩下，就感觉有点不对劲。那滩涂里的泥沙软绵绵的，我好像是踏进了蛋糕了。更可怕的是，我的身子还有了一点下沉的感觉！爸爸看见了，赶紧把我抱了出来。我低头看了看自己的脚，我的鞋子上已经粘满了滩涂上的泥，脏得不得了。我好奇问妈妈：我以为只是沙子。这滩涂怎么那么软呢？奶奶说：“如果你再走几步，可就会深陷其中啦！”妈妈说：“傻孩子，你之前还不知道自己有多险吧！这滩涂就像沼泽地，幸亏爸爸救了你呢！”滩涂到底有多深呢？如果我再待上几分钟，我的双腿就会被淹没吗？为什么渔民可以在上面劳作呢？滩涂的底下连着大海吗？……现在，滩涂给了我阴影，不过我还是对它充满着好奇。500字 三年级
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好奇的童年童年是傻乎乎的满地爬，是咯咯咯的傻笑，是嘻嘻哈哈的玩耍，是哭着要玩具，是不愿意上学，是自由自在的，是无忧无虑的，是无知的，是有趣的，是有无限乐趣的，也是成为大人的一步。我认为童年里不可缺少的是好奇心，在我的童年里，好奇心可是多到一整个仓库都装不下的，数不胜数，在这我就举一列吧。相信许多的小孩子和我一样都是贪玩，调皮的，而且喜欢傻傻地做一些根本不可能的事，还有就是因为好奇心的驱使而闹出了笑话，却带来了不一样的乐趣。我记得童年的一天我在爷爷家，帮爷爷浇花，忽然我看见了一个小虫子在玫瑰的茎上面看起来像一根刺，摸了一下它，它竟然还咬我，我生气了，仔细观察竟然还不止一个，茎上面几乎全部都是，我决定把这些小虫子弄下来，我怕这些小虫子咬我，于是我就用了杀虫剂，我喷了好一会儿这些小虫子还没有掉下来，反而这些花好像快不行了，而且杀虫剂味道也很重，于是我放弃了。我换了一种方法，我拿来了一把美工刀把那些小虫子给割了下来，仔细一看这小虫子没有眼睛，没有翅膀，更奇怪的是小虫子没有血，上尖下圆，再详细一看原来只是一根刺。爷爷被我这种好笑的做法感染了，他告诉我说，原来玫瑰是因为要保护自己不受到外界的伤害，才长的刺。好奇心可以使童年增加知识，现在像我们一样的青少年更要加强自己的想象力，创造力和好奇心，这样才能快快乐乐每一天。500字 五年级 记叙文
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好奇惹的祸寒假的一天，我在爸爸门诊写作业。突然感觉有点儿渴，便跟妈妈要了十块钱买了一瓶可口可乐和一条名叫“曼妥思”的糖。听同学说这种糖可以将可乐激发，还能发生反应，我一直想试一试，不知道同学们说的是不是真的，要是真的，那会是什么样的反应呢？我一直很好奇，今天终于有机会了。我拿着买回来的这两个“宝贝”兴冲冲地回到门诊楼上的办公室，开始了我的实验。我将可乐放在办公桌上，拧开可乐瓶盖，撕开“曼妥思”糖的包装纸，取出一小块放了进去，就目不转睛地盯着可乐瓶。没几秒钟，可乐开始沸腾起来，好像被火烧开了，不停地冒着气泡。紧接着，可乐就像一个小型的喷泉，“哗”地一下子从瓶口涌了出来。我连忙用手捂住瓶口，谁知，可乐却变得更强劲，力道似乎更大了，从我手的左右两边喷出去，弄湿了三本书。幸好我早有准备，把作业本放得离可乐远远的，才没有被可乐打湿。我迅速拿起瓶盖将瓶口拧得紧紧的，疯狂的可乐才渐渐地平息下来。但办公桌、瓷砖以及可乐瓶身上都遭了殃，变得又湿又黏。哎，自己闯了祸，只好自己解决。想到也做过这个实验的同学们，哈哈，是不是都跟我一样，搞得家里一团糟呢！看来，以后在做自己从来没有做过的事情前，一定要做好充分准备，不然闯了祸还得自己处理呀！500字 五年级