课堂无处不在
450字
初二
议论文
课堂，有些人就会认为课堂就是学生学习的地方。如果有一个问题：课堂在哪里？我想绝大多数的人会随口说出：课堂就是在学校呗。
其实，如果你认真地思考再加以分析，然后做出回答，我想那将不再是最终的答案了。
只有学生才可以拥有课堂吗？不是的。随着21世纪的迈入。"e"时代已走进了每个人的印象当中。走进网络，可以做很多东西，如：查阅资料、办公、销售，还有那魔幻般的游戏世界，这难道不是课堂吗？它也可以学习很多知识的，这将会让你沉浸在知识的海洋之中。这就是课堂。
如今的时代，人人都懂得环保，人人都知道欣赏大自然，感受大自然的美，学习环保，争做绿化者。那么这个世界将会被绿色所笼罩，这怎能不是课堂呢？学习它，可以使人的品德高尚，成为这个世界的主人。这就是课堂。
现在的世界还不够太平！但绝大多数的人都知道用法律武装头脑，学习法律，做一个良好公民，都势在必行了。前一段时间，美国与伊拉克的战争，全球人民都在关注这一热点，学习法律，进一步地增强自我防护意识，增强分辨能力。关注热点、新闻，这不是课堂吗？学会做人，还要学会做一个良好公民，使我们的世界变得更加美好，阳光更加灿烂。这就是课堂。
现在，你的答案一定是课堂无处不在。只要用心去思考，去理解。任何有意义的事情，都将成为你的课堂。
八桂田园游记
550字
六年级
议论文
虽然天公不作美下起了雨，可依旧没打消我们今天去八桂田园的兴趣。 刚踏进八桂田园的瓜果大棚，扑面而来的瓜果，就让我们目不暇接。这里到处都是竹篱笆和用竹子搭成的爬架，上面爬满了各种各样的瓜。有歪着脑袋的茄子，穿着绿衣的青菜，披着白色的大冬瓜，一只只又大又红的西红柿，整齐地叠着，上面还有一滴滴晶莹透亮的露珠，看了就叫人流口水。
除了参观瓜果大棚，我们还参观了花卉大棚，里面的花朵五颜六色非常漂亮，有鲜红色的一串红，暗红色鸡冠花，黄色的非洲菊，满身是刺的仙人球。。。。。。其中火炬花最引人注目了。它的叶子为绿色，发着油亮油亮的光，火红色的花朵立在一丛丛绿叶中，真像一把把高举的火炬。 整个大棚不时传出人们对它的的欢呼声，惊讶声。 出了花卉鹏，走进采摘鹏，那里更是一片生机。你看，黄瓜秧那绿色叶子，顺着交叉的架子，一直爬到了顶端，藤上开的黄瓜花像喇叭似的，有的花上已长出嫩嫩的小黄瓜。如果细看，上面还有许多的小丁丁呢！有的已长出了又青又大的黄瓜，有伏的在叶子上，有直的，有弯的，有卧着的。看到这秧上结了满满的一根一根的黄瓜，你就会立刻想到黄瓜的清凉多汁、爽口的味儿来！
你再看那，一个个红色的圣女果像一盏盏灯笼悬挂在绿叶丛中，红光闪闪的，特别逗人喜爱，谁见了都不免会摘下一个尝一尝。 在这一天里，我们不仅认识了各种奇怪而美丽的花草树木，更让我们对绿色产生强烈的热爱。我购买了一小盆绿叶茂盛的盆景，希望自己从现在开始就像园林叔叔阿姨们一样，栽培花草树木，热爱绿色植物。今天收获可真不小啊！
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初二
议论文
450字
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无处不在当春天的最后一朵花已经逝去她芬芳的笑奁留下的只是遍地的残红隐中等待着下一季圃地上那叠起的片片凋零的花瓣不禁让人产生怜悯之情风住沉香花已尽婉约吟出了那淡淡的忧伤或许古人只会沉浸在悲哀的历史中只懂得楼头残落五斤钟花底留香三月雨这样的感叹殊不知这不是重点她用信念铸造下一季用信念撑起新起点的辉煌不仅是无处不在的幽香折戟沉沙兵败战俘是何等的惨状可项羽狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得乌江自刎刘备兵败后白帝城草草托孤难道他们心中没有信念不完全是那么他们为什么不重振旗鼓东山再起呢我的思绪再一次天马行空近代英国诗人拜伦下肢残缺黑暗的实力并未压倒他信念点燃了眼前的一盏灯眺看中国邓小平在马棚中为新中国建设铺下蓝图恶劣的环境丝毫没有影响到他信念点燃了明天的一盏灯回想作家海伦双目失明却学会多种语言并培养能力成为了著名作家信念点燃了心中的一盏灯，是信念撑起了天堂点燃了希望破解了魔咒无处不在。想必5.12这历史性的一刻在人们脑海中早已澎湃甚久汶川地震让城镇变成了废墟断壁残垣还发生了多次余震也次次震动着我们每个中华儿女的心潮狂风暴雨洗尽沧桑岁月爱汇成河流也徜徉流入汶川人们心中他们很坚强赈灾抢救队员一批批进入灾区被压在众多废墟下的人一个个被救出奇迹也一次次出现达一百个多小时之后救出生还队员也愈发信心忙中不乱死神已经光顾一次接着人们又用信念将死神驱赶明天光明是信念撑起保护伞托起了重达几吨的钢铁传递着无限的关爱无处不在转眼现在磨剑三年终将试锋芒以前的都是0中考才是1我累了又荡起春残花落时那缕缕细雨流过那红红的花圃吻过那淡淡的依存的余香珍藏那花瓣上的水珠因惜春而凝成聚集多少枝头翘首的回忆梦里花落知多少安静的久久的保藏着感动和信念知道缓缓滑落时才知道春季已经来临700字 初二 议论文
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无处不在(2)我坐在南边小亭望着花园风景我欣赏蝴蝶，在我眼帘飞来飞去我看见阳光，洒在我的一缕发俏那刺眼的光芒，惹人发亮...我发现，美好，无处不在快乐，无处不在望向那深蓝的天空，幻想我美好的未来...我坐在窗边小桌望向窗外，啍着一只小曲屋檐上小鸟，叽叽叽叽...把我的小曲，添加了一丝愉快的声音那是大自然的声音大自然，无处不在美好无处不在，所有美好事情哼着这小曲，一滴露珠突然滴在我的眼睛叮咚，我听见了大自然的声音我仿佛看到了那清甜的泉水，哗哗流下...又感觉到一丝乐趣！一缕清风，慢慢吹去，窗外一片清新午后的阳光，洒在我额头，温暖，无处不在边洗着碗，边哼着那只小曲...水，流水潺潺，印，在我心里又添了一丝乐趣！其实，和水一起唱着歌曲，也挺开心！至少，很快乐哩！我在寻找美好的事情却发现不用寻找，就在身边，无处不在那些美丽风景，那样清新无处不在，无忧无虑自由自在，那样的美好旋律又伴随了一首美丽的歌曲所有东西，无处不在唱着自己的曲，不一样的旋律我好像看见了，明天听见了新的歌曲是美好旋律，美丽风景...无处不在，不一样的歌曲400字 初二 诗歌
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温暖无处不在人间处处有真情，生活处处有温暖，它是一个你我皆知的话题。温暖是什么？温暖，它在我的眼里，就是朋友一声亲切的问候；同学友善的鼓励；老师一个肯定的眼神……我记得那是一个公益广告，一家三口，爸爸妈妈还有他们那幼小无知的孩子。下雨了，爸爸伸出他宽大的臂膀，为儿子遮风挡雨。可爸爸一天天的老去，儿子一天天长大。同样是下雨，而年迈的父亲已不能为儿子遮风挡雨，儿子就成了老爸的避风港，这也许就是温暖。还有，在一所小学门口，常有一个卖烧饼的老汉，我们就常在那里用烤箱来温暖我们冻红的小手。有一次，我问老爷爷：“我们常来不妨碍你做生意吗？”“当然不了，你们常来我感觉我都年轻了许多，更何况我有一个跟你们差不多大的孙子。也知道在寒冷的冬天，你们更需要火一样的温暖。”去年暑假，我和同学们一起在水库边玩水，一不小心滑入水中，旁边一个钓鱼的大哥哥迅速跳入水中，把我从水中救出来，我非常害怕，但是他一直抚慰我，直到我停止抽泣，我第一次感受到友情、亲情之外的温暖。如今，我已是一名初中生了，虽然我不能像爸爸那样为我遮风挡雨，也不能像卖烧饼的老爷爷那样宽容，但我会将温暖传递到需要的人身上。温暖，是太阳照在身上的感觉，更是心灵的感受。500字 初二
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美无处不在我始终相信，世间万物皆是美。——题记人们惊叹泰山之巍峨，黄河之壮丽，烟花之绚丽，繁星之璀璘，世界那么大，那么美，我没办法踏遍千山万水去寻找美，也没那么多感慨，不过，我始终相信，我的身边也一样充斥着美，美无所不在。记忆中的夏天炎热且多彩。七岁那年，我意外得到了一颗向日葵种子，找来小巧玲珑的花盆，装上土，小心翼翼地把花种埋进土里。看着沉睡在土壤中的小小种子，我十分期待它醒来的那一天。夜晚，在香甜的睡梦里，我仿佛听到向日葵在对我说：“等着，我会长大，会绽放我的美！”此后的日子里，我把向日葵摆放在后院“风水”最好的地方——也就是阳光最充足的位置。每天去上学前，我都会和还未发芽的向日葵道别，睡觉前，也会向圣洁的月亮许愿，让种子快快发芽。炎热灿烂的夏天很快就过去了，也迎来了夏末的第一场雨，眼看雨淅淅沥沥，缠缠绵绵，一直持续，我担心我的向日葵会被淋坏，撑着伞把它抱回了房间，此时，花盆里的向日葵已长出了嫩绿的枝叶，上面还打出了小小的花苞。我脸上露出了幸福的笑容，说不定，说不定明天它就绽放了呢。雨水过后，天放晴了，被雨水冲刷过的天空蔚蓝无比，像大海。当我起床睁开眼的刹那，便看见了窗台上的一抹淡黄，我的向日葵真的开花了！薄如蝉翼的花瓣微微张开，犹如一位脸上泛着红晕的少女，此刻的小花细看还沾染了些露水和泥土，不过，在我的眼里，它始终那么的迷人可爱。无需多华丽的外表，自然淡雅即最美，在这秋日的美丽早晨，我收获了美的真谛。600字 初二
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风景无处不在生活中处处有风景，不管你在意不在意，风景无处不在。环卫工人无处不在，他们所带来的风景也无处不在。手里拿着一人高的大扫帚，穿着橙色工作服的环卫工十步就可见到一个。他们每天早出晚归，不怕严寒酷暑，风雨交加，狂风暴雪，始终在那里默默无闻的工作。现在正是秋天，微风掠起，树叶便像蝴蝶一样飘落下来，而环卫工也不停地扫这扫也扫不完的“垃圾”，成为一道靓丽的风景线。树叶成片成片的飘落，使这黯然失色，无聊郁闷的世界填上一丝色彩。每当有人想到树下拍照时，环卫工都默默走出他们的镜头，我认为那才是最美的风景。还记得，今年夏天特别热，我家新买了空调。当空调送到家时，我和弟弟都兴奋不已。不久，装空调的师傅来了，他们一边拆纸箱，一边夸奖：“这款空调全子长不上5台！”这话一出，让我更激动了。当我听到还要把窗玻璃卸下来，把空调主机装在外面时，我愣了，想：“这么高，那东西那么重，怎么装？”我准备一探究竟。当一位工人系上安全绳后，窗玻璃也卸下来了，只见他费力地抱起主机，将它安置到窗户下，自己也下去，到那狭窄的空间里，将主机固定好，把冷却管也装好，我认为那是一道很美的风景。不惧危险，勇敢向前，这体现出了崇高的职业素质，这正是我们需要学习的。这样的风景还有很多，只是缺少发现美的眼睛！500字 初二
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快乐无处不在也许你又会问怎么才能忘记不快乐的事情，我给你的回答事，统一的方法，那要看是哪方面的事情啦，如果说是感情，是因为男女分手什么的，那就完全的想对不方不好之外，不要去想和他她在一起的好，也许这样会好得多，工作中的事情那就更不用烦了，没有这份工作，下份工作将会对你是一个新的开始，多好啊，想着就快乐了一起床就对自己说“今天我一定能碰到贵人，或许能捡到钱包”我试过 很成功一般字典上对快乐下的定义多半是：觉得满足与幸福。德国哲学家康德则认为：“快乐是我们的需求得到了满足”。的确，快乐是一种美好的状况，也就是没有不好或痛苦的事情存在，你觉得个人及周围的世界都挺不错。你该如何才能获得它呢？ 一、主动寻觅、用心追求才能得到 追求快乐之道，有一个大前提：那就是要了解快乐不是垂手可得的。它既非一份礼物，也不是一项权利；你得主动寻觅、努力追求，才能得到。当你领悟出自己不能呆坐在那儿等候快乐降临的时候，你就已经在追求快乐的路途上跨出了一大步了。怎么样？感觉不坏吧？先别乐，等你走完其他九步之后，你就必能到达快乐的真正境界。 二、扩大生活领域、尝试新的事物 当你肯尝试新的活动，接受新的挑战的时候，你会因为发现多了一个新的生活层面而惊喜不已。 学习新的技术、开拓新的途径，都可以使人获得新的满足。可惜许多人往往忽略了这一点，平白丧失了使自己发挥潜能、获取快乐的良机。 许多人以为自己应该等待一个适当的时机，以稳当的方法去开拓前程。这种想法未免过于保守，因为那个适当的时机可能永远不会到来。任何人的生命都不是精心设计、毫无差错的电脑程式，所以应该有准备迎接挑战的勇气。 三、天下所有的事情并非只有一个答案 追求快乐的途径很多，不光是只有你死心眼认定的那一个。一般人往往认为自己这一生只能成功地担任一种工作，扮演一个角色，甚至以为如果不能得到或办到这一点，自己就永远不会快乐，这种想法未免太狭窄了。不能达成目标固然痛苦，可是这并不表示你从此就与快乐绝缘了，除非你自己要这样想。 对事物应采取弹性的态度，不要冥顽不灵，记住任何最好的事都不一定只有一个。当然这并不是要你放弃实际、可行、梦寐以求的目标，而是鼓励你全力以赴，使梦想实现。 四、敢于追求梦想与希望 萧伯纳有一句名言：“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢？”年轻人尤其应该有梦想、有希望，因为奋斗的过程和达成目标一样，都能使人产生无比的快乐。你要有勇气梦想自己能成为一位名医、明星、杰出的科学家或作家……等，而且要全力以赴，奔向理想。 当然你的梦想要合理和具体可行，不要好高骛远，空做摘星美梦。比如你天生一副乌鸦嗓子，”就别梦想变成画眉鸟！还有，你要记住，就算你无法达到这个目标也并非世界末日。布朗宁曾说：“啊！如果凡人所梦想的都垂手可得；那还要有天堂干嘛？！” 五、只跟自己比，不和别人攀 从我们懂事以后，我们就感受到“成就”的压力，这种压力随着年龄的增长愈来愈强烈。因此年轻人处处想表现优异，以为自己非得十全十美，别人才会接纳自己、喜欢自己。一旦发觉自己处处不如人时，就开始伤心、自卑，结果当然毫无快乐可言。 所以你应该用自己当衡量的标准，想想当初起步错在那里？如今有无进展？如果你真的已经尽了力，相信一定会今天比昨天好，明天比今天更好。 六、关心周围的人、事物 假如你对某些人、事、物很关心的话，你对生命的看法一定会大大的改观。如果你只为自己活，相信你的生命就会变得很狭隘，处处受到局限。自我中心的人也许会不断地进步，但是却永远不易感到满足。 那么你应该关心什么？关心谁呢？张开眼睛想一想，我们虽然平凡，至少可以帮忙学童上下学，为病人念念书，到老人院打打杂，甚至把四周环境打扫干净……。只有付出一点点，你就会快乐些。心理学家艾力逊曾经说过：“只顾自己的人结果会变成自己的奴隶！”可是关怀别人的人，不但能对社会有所贡献，更可以避免只顾自己，而过着枯燥乏味、毫无情趣的生活。 七、不要太自信，也不能无信心。 过分乐观的人总以为自己一定能达成所有的目标，因忽略了沿途的险恶，极端悲观的人老是认为成功的希望非常渺茫，不敢迈步向前。这两种人都因此失去了许多机会。 选定目标时，态度要客观，判断要实际，不要太有把握、掉以轻心，也不可缺少信心、畏首畏尾。 八、步调太急时要放慢一点 你可能从早到晚忙这忙那，像个时钟似地团团转。可是当你停下来思索片刻时，会不会觉得不太舒服，不够满意呢？许多人因为害怕面对空虚，就用很多琐事把时间填满，结果使生活的步调绷得太紧，反而得不到真正的快乐。 把你所做的事全列出来，看看那些是可以删除的，如此你才能挪出一点空闲的时间，好好轻松一下。1200字以上 六年级 议论文
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美，无处不在美，可以令人陶醉；美，令人心旷神怡；美，是一种享受。只要用心去寻找，其实美无处不在。我们的教室门口是一个小花园。下课了，几个同学最先飞奔出教室，紧接着，大家蜂拥般的涌出来，投入小公园的怀抱。走出教室，不难看见，眼前一片绿色：淡绿，深绿，嫩绿，翠绿……一阵风吹过，叶子随风摇摆，好像在欢迎我们呢。看，那片青翠的绿叶子，打着圆圈儿落下来了，噢，它一定是被小公园的景色吸引住了，一路走一路看，就把回家的事忘得一干二净，干脆狠下心来不回家。它落到草地上，随即在草地上自由地打两个滚，看到蝴蝶，就跟它捉几回迷藏。那生活也过得清闲、欢乐而甜蜜。这时风轻悄悄的，草绿油油的。我用双手把它捧起，轻轻地把它放在水池里，变成了一叶扁舟。它开始了新的旅程……我的思绪被绿叶带着走，陶醉在这人间仙境中。其实，美，无处不在呀！300字 三年级 议论文
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魅力，无处不在风景当你在某一处观光时，你看到了它的美丽，你是否想到这正是它的魅力，也是美，不同于人类的魅力。毕竟，我们人的魅力无法与大自然相提并论的，但我们能感受到，大自然的魅力在无时无刻的散发。物质物品对我们来说并不稀少，它们是有人制造出来的或者自生自长的。它们所表现出来的花枝招展，五彩缤纷，迷醉了我们的眼睛，却使我们感受到了它们的魅力。如果不是它的魅力把我们吸引，我们有怎样会乖乖的来到它们的跟前观赏或者提取？品格我们时常说要有端正的品格，崇高的精神，我们时常说要学习伟大英雄的品质，却从未履行自己的诺言。一个人的品格也是魅力的表现。无以善小而不为，无以恶小而为之。懂得成功来自不易，遇到挫折不气馁，千锤百炼始成金。这也不正是品格所表现的魅力吗？无论是人或者是生物，无论是物质还是风景，都有着自己所特有的魅力。我们要知道魅力的存在，学会发现魅力，欣赏魅力。让我们更有魅力！（指导教师 杨全喜）350字 初二 议论文
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艺术无处不在“艺术”这个词，乍一听起来好像离我们很远，总以为它是艺术家们，高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套近乎。可是，如果你真的留心一下生活，艺术——无处不在。————题记朋友送了我一幅国画，我将它挂在了屋里，很吸引人注目。远看，一抹绿色为主，整幅画给人一种神秘的感觉。在一轮红日刚刚升起时，金色的光辉洒满了大地。巍峨的高山也在静静享受阳光的沐浴。如轻纱般的的薄雾随风吹拂。远山近树、河流、庄稼，若隐若现，连初生的太阳也隐去了它鲜艳明朗的脸，只剩下一层红晕，在迷茫中透出些红光来。一艘孤独的帆船在水面行驶着，它走过的地方，留下了一层层涟漪。蜿蜒曲折的小溪，顺着山脚涓涓流淌，那清澈的溪水，泛起花纹般的微波。一群群小鱼，来来往往的穿梭游逛。嫩绿的杨柳被夕阳倒映在水里，随着微波涟漪的荡漾，好像就快流出画面似的。山下，层层田梯，翠色尽然。茁壮的棉苗，笔直的垄畔，一条条白色的膜光闪闪。那满山的绿啊，好浓！仿佛把绿的精魂在鉴台上磨上几千年，然后陡然向山坡上撒了去。因为这凝重的绿，使山中的空气也变成了上等的青梅酒，不能不使人沉醉！好不容易从陶醉于画的世界中脱出身来，我暗暗为自己感到庆幸，朋友的彩墨画为我提供了一次接触艺术，亲近艺术的机会！450字 六年级 议论文
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美德无处不在那天，我独自一人乘公共汽车到公园去玩，也就是那个时候，我真正明白了美德无处不在。我乘上不久，一位老奶奶颤颤巍巍地上了车，她白发苍苍，只夹着几丝黑发，手里还拿着两大袋元包，我想，这时她肯定希望有一个座位让她舒舒服服地坐下来。但可惜的是，车上已经没有座位了。这时，大家理所当然的会想到：应该会有人给老奶奶让座。没错，这是一件情理之中的事情，的确有人让座。不过，我没想的是，让座的人竟然是被我称作“不道德”的人。事情是这样的，在戴村附近，上车了一位穿着裙子的妇人，她找了一个位置坐了下来，然后取出了一包瓜子啃了起来。她随手把瓜子壳扔在了地上。不过，让我更看不下去的是她那种不尊重别人的样子：后来，车上来了一位农村妇女，她刚上车，那个妇人便囔囔起来了：“啊！你的身上怎么会有股臭味呀！”“不会啊，我没有啊！你闻错了吧！”那位农村妇女解释道。妇人说：“不是啊，你身上明明有种骚味！”农村妇女只好无奈地坐到了座位上。这件事过后，我就对她有种不好的感觉，但我没有想到就是她给老奶奶让了座。那天，我真正明白了美德无处不在，我也明白了爱更是弥漫在这个充满真情的人间。450字 三年级 记叙文
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