在生命中奔跑
我尝试着在生命中奔跑,竭尽全力的奔跑。时光变换着路途的风景,而未来总是闪闪发亮。
——— 题记
生命总是神秘莫测,每一个选择都会有着不同的结局。
尝试着学习,尝试着进步,尝试着生活。在每一次美丽的尝试中,生命逐渐变得炫丽多彩。
试着在生命中奔跑,试着走入一个个崭新的天地。尝试着从封建时代的闭关锁国到现代社会的改革开放;尝试着从神秘奇特的原子结构到举世闻名的牛顿三大定律;尝试着从温庭筠被打湿的青衫到斯蒂芬.霍金的时间旅行,从豪气万丈的塞北大漠到温柔婉丽的江南杏花。奔跑在知识之中,生命在奔跑中成长。奔跑带我走入了一个个崭新的天地,视野因此打开,生命因此腾飞。我的世界,因尝试而开放,我的生命,因开放而精彩!
试着在生命中奔跑,试着追逐五彩的理想。未来与梦想总在远方等待,我们尝试着前进,既使风雨兼程,甚至被一个个挫折摔得头破血流。但我依然毫不迟疑的断续奔跑。于是失败化为了成功的垫脚石,而伤痛则被刻入了生命的痕迹,后为财富。我们尝试着进步,既使结果不尽人意,但在狂风暴雨的无数次洗礼中,我们学会了成长,学会了关爱,学会了自强。
生命的坐标便永远指向前方,指向美好的未来,哭泣后的泪水,在生命的阳光下,化作了斑斓的彩虹。
试着在生命中奔跑,试着用最真实的心灵生活。尝试着第一次做家务;尝试着第一次为父母洗脚;尝试着对父母说:
“我爱你们。”;尝试着观赏天边的流云;尝试着享受清晨第一抹阳光;尝试着每天都快乐的生活;尝试着将所有尝试刻成木版画,挂在生命的门上,细细品尝,永不遗忘。
生命如此短暂,如同刹那烟花。我只有在生命中竭尽全力的奔跑,努力的尝试。尝试那所有看似不可能的事,尝试所有人生中应有的历程,尝试生命中最纯洁的刹那。我在不断的告诉自己
试试看,不是像企鹅一样静静的站在海边,翘首企盼着机会的降临,而是如苍鹰一样,不停的翻飞盘旋,探索寻求。
试试看,不是面对山穷水尽、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索,勇往直前。
试试看,不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个崭新的天地,笑着歌唱生命的歌谣!
一个让我佩服的人
昨夜香风传十里,如今散落一城花。每天早上,我打开窗户,都能闻到清新的空气还有那淡雅的花香,使我陶醉其中。创造这迷人的景色的是谁?是您,清洁工人!我想对您说,谢谢您!
还记得有一次,我和几个朋友在院子里玩,有几块泡泡糖黏在了路上 ,您看到了,立刻蹲下,用手费力地把泡泡糖扯下来,可是它好像跟您作对似的,怎么也弄不下来 ,一颗颗汗珠从您的额头掉落下来,您只是拿袖子一擦,后来,您终于把泡泡糖弄下来了,而您,却已满头大汗。如果不是您的及时处理,我们的小区将不再美好。
每当到了过年的时候,家家户户都团聚在一起,开开心心的过年,而您哪,依旧在小区里为我们默默无闻的打扫,收拾我们扔下的纸屑和鞭炮的残渣。在春天里,像您一样的同龄人在逛街散步的时候,您却依旧在小区里为我们打扫卫生。夏天,许多人都在家里开着空调避暑,您却坚持在工作岗位上,任凭风吹日晒。秋天,您为我们打扫楼梯,挨家挨户,从一楼到六楼,从从没喊过一声累。冬天,您穿着厚厚的棉袄,行动非常不方便,但是为了我们小区的整洁,您及时把手冻红了,也还是为我们清理垃圾。
每天早晨,当人们还在熟睡时,辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动,他们有的不到五点钟就起床了,拿起扫帚,打扫起来。他们无论刮风下雨、严寒酷暑都一如既往地清扫街道,从不会有怨言。当我们在美好的环境里生活时,可曾想过是谁为我们创造出来今天这样美好的环境,是谁让我们每天走在干干净净的路上。清洁工人们无私为我们奉献,他们不求任何回报,只是希望人们每天生活在干净的环境里。
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在时光中奔跑记得小学一、二年级时,我就能写上一篇60字左右的小作文。修修改改,缝缝补补后,总会被画上面大红旗贴在墙上展示。为此,我总是引以为傲。那些稚嫩的文字,留在心中久久不曾离去,像遍枝生长的桂花,溢满整个秋季。后来长大了,也能写上一两百字。小小的一本草稿本上每页都是密密麻麻的文字,挨挨挤挤地遍布纸上。草稿本总是被改得红红绿绿,改到最后连字体都模糊得看不清楚,这时我便会拿出作业本,认真而又细致地将改好的文字抄入作业本中。这很麻烦,却丝毫不影响我的热情。时光在奔跑,而我也在时光中奔跑。此时的我对作文越来越得心应手。五年级刚入门时便换了语文老师,笑起来眉眼弯弯,却依稀看得出眉宇之间的严厉。犹记得她让我们写的第一篇作文是开学感受。那时我虽对作文也有了一定基础,但文笔还青涩,却总想驾驭那些看起来显得高深的文字,于是便总弄巧成拙地将作文写得矫情又风花雪月,我却沉浸在自己一片世界中,无法自拔。信心满满交上作文,迫不及待地想探知老师打的分数。但理想是丰满的,现实却是骨感的。发下来的作文分数少得可怜,瞬间将我苦心搭起的高塔崩碎。我左思右想也想不出个所以然,对着那篇文章惆怅了好久。那段时间处于我的一个“低谷期”,我无法摸清老师的口味,甚至开始质疑自己的写作能力。我发现老师的目光不再向着我,一双深邃的眼睛总隐藏在严厉的镜片后。妈妈看出了我的苦恼,笑着安慰我:“风格不同吧!你要懂得适应,想想你的缺处。”那番话,使我茅塞顿开。然后便是我艰苦奋斗的日子。我抛却那些晦涩难懂的文字,很执著地对语句进行多次修改。我去图书馆借来余秋雨先生的《借我一生》,厚厚的一大本书,我在细细品味中体会到了一种平淡的华丽,也有了许多感悟。再后来我参加了大大小小的作文比赛,获得许多名次,已经不需要草稿纸便能将一篇作文一气呵成。我发现自己在慢慢长大,不仅是外表上的改变,连思想都成熟了许多。时间在我们哀叹已逝的时光时又悄悄从指缝中流走,新的日子也随之到来。我们的成长,不自觉地渗透入这段埋头向前的过程中。有时成长只是需要一个躯壳上的变化,更换一个自我也不过是时间问题。然而真正的成长却是心灵上的成长,它需要我们不断磨砺与挑战;需要我们在困难面前的永不服输;需要我们不断迎头向前奔跑。900字 初三
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在风雨中奔跑夜,渐渐地静了;月,慢慢地圆了;雪,簌簌地落着。正当你陶醉在月夜中,他已悄悄地溜走了,没有声响,没有痕迹。当你泪潸潸地去寻找他的足迹时,他又悄悄地从你的泪水中滴落下来,消失了踪影。在这来去匆匆的日子里,有人说:“去的尽管让他去吧,来的尽管让他来吧。日子,你我有的是。今天,你我只需去享受生活的乐趣,何苦在书中寻寻觅觅。”有人说:“黑暗中,你我就像是一根火柴。也许你我将永远沉默在无边的冷漠和黑暗中;兴许,你我会“噗”的一声,照亮了黑暗中的某个角落,而后,又将消逝在黑暗中。如果,这就是人生,我愿选择后者,在黑暗中闪耀着光芒,哪怕是瞬间!”当现在成为了历史,历史又成了传说,传说又变成了神话时。你我曾留下些什么?是英雄?还是蝼蚁?我想,如果努力过了,认真过了,探索过了。那么,当今天成为神话的时候,你将是这个神话当中的英雄。如果是白了少年头,空悲切!那么,当今天成为过去时,你将同光阴一样。消逝在流水中,微风中,阳光中。你我都不知道上苍给了我们多少日子。也许是今天,或许是明天,你我将成为历史。但你我想过没有,我们留下了怎样的痕迹?是一鸣惊人?是空悲切?是青史留名?还是遗臭万年?不同的人选择了不同的路。有人风风雨雨的走过,有人黯淡的走过。你我会选择怎样地路?是狂风暴雨,还是阳光明媚?你我又会怎样面对?是万水千山只等闲,还是知难而退?你我地命运又将怎样?是大雨过后又见彩虹,还是阳光背后的黑夜?光阴就是这么的来去匆匆。当我写罢全文,他又悄悄地从笔尖上流过。但不必悲伤,不必烦恼。在他流走的时刻里,我正在奋斗,正在努力,正在争取,正在风雨中向前奔跑!600字 初三 书信
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在风雨中奔跑在风雨中奔跑福建云霄将军山学校7年(13)班许俊泽指导老师:何平人是生活的强者,我们不应该畏惧眼前的高山险阴,不要畏惧奋斗路途的遥远。不应该畏惧狂风暴雨的猛烈!我们要风雨兼程,要在风雨中奔跑!我们要在磨难中体现我们生命的价值。苏轼被贬蛮荒瘴气之地,但他并没有颓废沮丧,怨天尤人,,而是百折不挠,激荡磊落、潇洒出尘、豪迈不群,于人生坎坷波折中“修炼”出高旷奇逸的境界。贝多芬左耳失聪,所有人都认为他已经不会再有音乐上的发展,然而,他却在如此情况下完成了惊世骇俗的《第九交响曲》,扼住命运的喉咙,让命运交响曲响彻天宇,让命运之神在他面前臣服?张海迪高位截瘫,生活不自理,命运的暴风雨不断折磨她,一次次想将她击垮,但是,她精神不灭,意志不垮,让自己的灵魂在轮椅上站起,在风雨中奔跑!磨难是前进的动力,它能扼杀人才更能造就人才,它是成功的基础,是打开成功大门的金钥匙。只有历经磨难,生命才不会遗憾;只有历以磨难,人生才算完美,只有历经磨难,人生的价值才能真正实现,人生的渴望才能得到满足。是的,磨砺成就人生,苦难越充分,风雨越是狂,超越越有力,只有历经劫难的人才能创造生命的奇迹,才能铸造辉煌的人生!没有比人更高的山,没有比脚更长的路,没有比磨难更能造就人才!“命运风暴向足惧,狂风暴雨我疾行。”人生路上,即使风再狂,雨再大。我们也要在风雨中奔跑,决不退缩,跑向阳光,跑向灿烂的明天!500字 初三 书信
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在雨中奔跑望着卷子上刺眼的红叉叉和最后鲜红的82分,我内心里原本的阳光顿时烟消云散,留下的只有遗憾和自卑一直陪着我到放学。外面的天气是电闪雷鸣的,这正好符合我现在的心境,我不希望雨就此停下,也不希望这时的天气会有人为我撑伞,我只希望它能给我从头到脚的淋湿,给我一种慰藉和解脱。我突然觉得自己好可怜,如同小丑一般,付出了那么多回报的却只有拖着疲惫的身子和遗憾自卑的心境回家去“享受”那原本不属于我的夜晚。我已经有了那奔跑的欲望,在雨中狂热的奔跑,一边跑,一边哭,一边笑,一边自嘲。嘲笑自己的一无是处只会在雨中跑。任凭雨水打湿我的衣裳,我都会坚持的跑下去,而就在这一闪而过的念头,我知道了自己依然还是那么倔强,回想起自己曾经的不服输,理想。我明白了现在的自己是多么无能,无能的连卷子都没看一眼就这样折磨自己,无能到只知道哭泣而忘记自己的责任。想到这,我打开了那个我恨的卷子,果然不出我所料,里面的题大部分都是马虎错,如若改正的话就不会这样了,一想到这样就足以过百,在雨中,我停下了正在奔跑的脚步,昂着头,望着这苍茫的天空,嘴角慢慢的弯起了弧度。400字 初三 记叙文
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生命的奔跑“我眼里有火燃烧的痕迹就算空气冻结也有呼吸,狂奔是我的使命没有世界不能停息,我说生命就是无极,谁也无权逃避,我不能耗尽的体力,不懂谁在哭泣……”那是郁郁葱葱的山林,就在我燃烧的双眼间,杂草一般在我心间蔓延。“呵?呵?呵?呵?”我的眼珠冻结在90度角,那浑浊的气体发狂似的大量进出我的身体,我焚化一般的视线里,是一条绵延没有尽头的路,上与下相互咬合着纠错不清,将千百倍的压力爆发在我轮转的双腿上。我,别无选择,狂奔在漫无目的的山路上,狂奔在天地之间,狂奔在白云之上,狂奔在泪水与欢笑的渐次线,狂奔在倒下与爬起的边缘,狂奔在生命的巅峰……我的大脑已无法控制我的身体,我的全部精神、意志、体力,都在完成同一个使命奔跑。不停地奔跑,光速地奔跑,别无选择。我跑出了我的思维,仿佛这个世界只剩下奔跑。原因,只有一个我的视线里有人奔跑在我的前方。我知道那是不可超越的,从一开始,一段我无论怎样狂奔也无法跨越的距离,就这样活生生地架在我的眼前,永远,无法超越。可是,我也不能停。因为停止,就是失败,就是这距离会越来越远,就是你离终点越来越远,就是不断有人与你擦肩而过,出现在你的视野,和你保持那段美丽而又可怕的距离。但是,你不可能不停止,因为路途太遥远,“极限”二字膨胀着你的身体,谁也无法超越那个极限,比距离更无法实现。放慢脚步,需要勇气,当我眼睁睁地看着一个个身影划过身边,那是一种生不如死的感觉。“轰轰”的脚步声回响在我的耳畔,那是心中由衷的恐惧感一触即发,真的,发自内心的恐惧。生命的挣扎,这是痛苦的挣扎,丝毫没有任何方法,与意志力无关。望着那些背影,我完全束手无策,无奈,却没有精力叹息,凄凉,却没有力气哭泣。我什么都没有,不能像任何一切,没有任何表情和心理,只是不停地狂奔、狂奔……完全机械的狂奔。“呵?呵?呵?呵?呵?”完全模糊掉的耳边,轰轰作响的脑袋,只留下这沉重而急促的呼吸声,不,那不是呼吸声,是心脏跳动的声音!从没有如此深的呼吸,每一次的吸进与呼出,竟是如此的饱满、不留余地,我感受到无数个肺泡吸进了天地的精华,胀缩得如此完美而无懈可击!从来没有,从来没有!从胸口,到咽喉,气管全部被打通,此时的我,杂念全无,瞪大了眼睛,惊异的感受着这种心脏的极限跳动,似的,清清楚楚!那是生命的跳动,生命在狂奔!一下、两下、三下……令人瞠目结舌的饱满而富有张力,生命的力量,注入进四肢中,以一种令人难以置信的方式……生命,人生,就是在狂奔,毫无意识地狂奔。人的体力是有限的,但是奔跑是没有极限的,生命更是没有极限的!900字 初三 书信
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在雨中奔跑一大早,天气就阴沉沉的,妈妈让我上学时带着“雨中的盔甲”——雨衣,我爽快地答应了。我看一上午都没下雨,中午回家便把雨衣放家里了。谁知,老天竟然趁火打劫,下午下了“洒水手榴弹”,甚至加了作料——小冰雹!这可把急坏了,怎么回家呀?急也没有用,也没有后悔药可用吃,我看我还是安心上课吧。下午两节课上完后,雨丝毫没有变小的意思。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,援兵出现了。他闪耀地站在我面前——我们班“第三高”王剑申。他友好地对我说:“咱俩一块走吧,你拉着雨衣那头,我拉着雨衣这头。”就这样,我们俩冒雨出发了。我心里暖洋洋的,又觉得扯着雨衣跑,够拉风!刚出校门,人来人往的,我们好不容易挤了出来。路上的水洼像陷阱不时出现,我们不得不艰难地或绕或跳,一不小心踩着了水洼,溅出的水顿时弄湿了我们的裤脚。顾不得这些,我们一边聊天,一边跳跃、“闯关”。谁的手酸了,就让另一个人撑着雨衣。经过一番折腾,我们终于回到了家,两人脸上洋溢着胜利的笑容。回到家,我把事情的来龙去脉给妈妈一一讲解。妈妈听完后,欣慰地说:“这就是友谊与合作的力量呀!”400字 初二 叙事
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在雨中奔跑那天,天空中下着雨,那时,我手中有一把伞,看见别的同学在雨里狂奔,我拿一把三给他,他说,我就是喜欢这种感觉。我把手中的伞收起来,试着让心情在雨中奔放,我发现了,沁凉的水珠扑上脸庞,沾湿衣衫,浑身都已沉浸在那足以忘掉一切的欢乐之中了,那种感觉,是说不出来,道不出去的,只有细细品尝,才能感受到它带给我的快乐。我在路上狂奔,顿时,所有的烦恼都抛在了脑后,成绩的烦恼,父母的唠叨,所以的烦恼,在那个时候,“我感觉到了,我感觉到了大自然它打给我的快乐,这是一种很久的压抑,在这个时候,全部都释放了出来,我像一直小鹿,奔跑在雨中,那种感觉,是一种烦恼很多的人的心声,一种无法驱赶的神灵。雨滴渐渐小了,天边的一道彩虹,太阳从云中懒洋洋的走了出来。雨虽然停了,可是那种感觉,永远也忘不掉,永远珍藏在我的心中,我要将它保存在我的心里,我的心灵深处,永远,永远……300字 六年级 记叙文
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生命的奔跑奔跑是一种速度,一种力量。——题记人生的道路是坎坷不平的,只有不停的向前奔跑,才能赢得人生的成功!一粒深埋在地下的种子,必须以生命的奔跑历经寒冬,冲破厚厚土层,才能将生命的绿意伸向蓝天。一滴小水珠,必须流入小溪,奔向江河,汇入大海,才会永不枯竭,才能称其博大。一颗蚕蛹,必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦的蜕变,才能变成一只美丽绝伦的蝴蝶,蹁跹于万紫千红的春天。一块陨石,它必须以奔跑的急速冲向遥远的大气层,划破茫茫夜空,才能焕发出璀璨迷人的光芒,化为流星,让瞬间成为永恒。鹰击长空,鱼翔浅底,象驰平原,驼走大漠……这无不是生命力量奔跑的极致。于是人类祖先有了对原始力量的图腾崇拜;人类神话中便有了夸父追日的壮烈与传奇;人类史上有了奥林匹克竞技场上体育健儿永远的冲刺;有了海伦。凯勒虽然从小双目失明、双耳失聪,却对光明对自由对七彩世界的不懈追寻与飞翔;有了史蒂芬。霍金终身瘫痪在轮椅上,却从未停止对宇宙时空、对神秘物理王国探索的脚步…原来,生命的奔跑不仅是空间的,也是时间的;不仅要超越对手,更重要的是超越自我!生命不息,奔跑不止。奔跑是蓄积后的爆发,是一种速度、一种力量、一种品质、一种质量和效率…生活就是这样,人生就是这样,每当太阳升起时,就应该毫不迟疑地向前奔跑。500字 六年级 叙事
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在阳光中奔跑有人说:“父爱是路,母爱是灯,父母为你照亮前方的路”;有人说;“父爱是赞许,母爱是鼓励,父母让你有跌倒再站起的勇气”;有人说:“父爱是海,母爱是舟,父母给你锻炼自己的机会”。我认为,父母的爱是一缕阳光,而我正在这缕阳光中奔跑!小时候,爸爸教我骑自行车。刚开始,感觉很简单,坐在上面有爸爸在后面扶着,一点都不怕。爸爸让我尝试着自己骑,我试了试,感觉不行。没有爸爸的帮助,自己向前骑,对我来说,好像是不可能的事。我让爸爸在后面推着我,我在前面骑。知道有爸爸在后面“保护”着我,所以,我能很放心的向前骑。慢慢的,爸爸悄悄地放手了,而我却全然不知。回头一看,爸爸不在,心一慌,跌倒了。腿蹭破了皮,流了血。这个时候,妈妈拿着糖果,鼓励我,还帮我包扎伤口。经过爸爸的帮助和妈妈的鼓励,我最终学会了骑车。长大些后,学习有些紧张,作业也要写到很晚。爸爸对我越来越严格,妈妈也变得越来越“唠叨”一次考试前,我一直在房间里复习。妈妈在厨房喊着:“吃饭了,快出来吃饭。”我一心只想着要快点复习复习,再好好看看知识点便应付着回答道:“你们先吃吧,不饿”妈妈一听我不想吃,就到我房间,想劝我吃去吃点“欣欣,知道你要复习,但是也不能饿坏了自己啊,多少出来吃点吧。”我正在背书,被她这么一吵,思路彻底乱了。就有些心烦,把她“赶”了出去。过了一会儿,爸爸进来了,说要和我谈谈,说;“妈妈也是为你好,也是担心你是不是?你自己好好想想……”我仔细想了想,妈妈也是担心我饿坏了自己,担心我的身体。想明白了,推开了我房间的门,我用余光扫了一下厨房,没发现妈妈,刚要去妈妈的房间,就看见妈妈在沙发上睡着了。在丝丝灯光下,我能清楚的看见妈妈那浓密而又乌黑的秀发中藏着几根银丝。我的眼泪不知不觉的流了下来。我回到房间,拿了条被子,走到客厅,为妈妈盖上,便回到房间了。这个世界上的所有人,都是父母给的生命。我们就像在灿烂阳光下的花朵,而我们的父母就是一直守护着我们的那缕阳光。黑龙江哈尔滨哈尔滨市道里区爱建学校二年级:林佳欣作文网专稿 未经允许不得转载800字 二年级 叙事
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在奔跑中坚持一千米,或远,或近。但对于一名中学生来说,它意味的不仅仅是距离。怀着紧张与不安,我在起跑线前屏住呼吸,全神贯注地等待哨声吹响。在一千米的一模现场,虽然经过近三年的训练,我的成绩从最初的四分半,一点一点挤进了满分行列,但我还是没有稳操胜券的把握,内心既充满了对结果的期待,也有对体能的消耗而惴惴不安。“哔……”一声清脆的哨声仿佛穿透了南天门,直达九天兜率宫。同学们好似离弦之箭,争先恐后地跑开去。深秋的天空格外晴朗,还有微风裹挟着丝丝寒意拂过面庞,举目望去,长跑的队伍宛如一条巨龙在红色的跑道上跃浪翻波,第一圈就这样惬意地跑完了。好景不长。就在第二圈近半的时候,体力、耐力开始发出预警,深秋的那轮暖阳不知怎地就变成了辣日,颇有使“野田禾道半枯焦”之势,豆大的汗珠滴在跑道上,像滋养出了毒刺般扎脚。想想还未开始的第三圈,心理防线随时都要瓦解。再看那巨龙般的队伍,已经分成两队,一队仍旧迈着大长腿向前,另一队则招架不住,三三两两的零落在跑道上。我亦是疲惫不堪,双腿像在泥泞的土地里跋涉,每抬一步都那么艰难,有个不光彩的念头在脑子里闪现--放弃!好不容易撑到第三圈,我已慢到了落后的队伍中,真的要放弃吗?此时,耳旁传来一句:兄弟,对得起自己吗?!好一句“对得起自己吗!”我的思绪飞到了天还未亮的清晨,看见那个在拂晓中奔跑的自己;飞到了日落西山的傍晚,看见那个在余晖中奔跑的自己。如若放弃,却不似个脓包?想到这里,心里不由得打了个激灵,脚上顿时也有了力量,尽管呼吸急促、两眼发昏,整个人都处于要虚脱的状态,但我在坚持!就像那凤凰涅槃,拼尽全力冲向终点!“3分38秒”!听到老师喊出我的成绩,那一刻,心中百般滋味都化成了开心,为“历经九九八十一难取到真经”的自己,为在奔跑中坚持的自己而自豪。人生,不也恰似一场持久的奔跑吗?只要心怀梦想,无论经历怎样的困难和挑战,都不会阻挡我们超越自我的步伐,也只有不断超越自我,我们就一定能收获成功的喜悦!800字 初二
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用生命奔跑希腊哲人阿基米德曾说过:“人活着,便是在赛跑,只有速度和方向。”但是现在根据调查显示,精英阶层因为过度紧张和劳累,其平均寿命远远低于普通人,所以就有人提出了“要为生命限速”的观点。但是,要我说,人生在世,何人不曾有过“直挂云帆济沧海”的豪情壮志,但他们为何没有“乘风破浪会有时”呢?终究还是他们向命运低了头,任凭命运玩弄于鼓掌之间,而不再去反抗。或许,他们累了,不想反抗了,只想安安静静的生活了。可人生于浮世,又怎能不染红尘?我常常躺在地上,轻声的问自己,累吗?然后恶狠狠地说一句,累就对了,舒服是留给死人的。最后再爬起来继续去做我该做的事。我不是没有想过要放弃,有时候,真的会觉得人活着,好累好累,好想就这样轻轻的闭上双眼,不再睁开,管它俗世是与非。但我却不曾这样做过,每当这样的想法萦绕于我心际之间时,我都不敢去闭上我的双眼。因为只要我一闭上眼睛,我的眼前就会浮现出他那越来越弯的腰,我无法说服自己去放弃,我也找不到哪怕一个理由让我放弃,我是他们唯一的希望,哪怕全世界都抛弃了我,我也不能去说放弃。我要让他们永远的快乐,永远的幸福,哪怕前面是万丈悬崖,我也要一往无前地冲过去,我已经没有了退路,我只有义无反顾地往前冲。更何况,我还是个大男人主义者。这世上女人们都在奋斗,我又有什么理由轻言放弃,又有什么脸面说我不行了。女人们都还没有说累,我可不想被别人说成是连女人都比不过的废物。蝉儿都能在它短暂的生命中不停奔跑,我们人类身为万灵之长,又怎能轻易停下脚步。生命不息,奋斗不止。身为男儿,当顶天立地,用生命去奔跑。你要永远记得,你不只是一个人,在这个世上还有两个女人要在你的臂弯之下遮风避雨,再苦再累你也得给我撑着,不能放弃,你要是倒了,你让那两个女人怎么办?你活在世上不只是给她们希望,让她们活下去,你要去拼尽你的一身鲜血为她们顶起一片天。让她们活的比别人好,过得比别人幸福。这是你从天堂来到这浮尘现世唯一的使命。万丈豪情,多乎哉?不多也。去吧,好男儿,去用你的生命奔跑吧。800字 高三 散文
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我在雾霾中奔跑我在雾霾中奔跑——变形计之《少年何愁》读后感同是花样年华,同是爱做梦的年纪。或是富足,他可以衣食无忧;或是贫困,他可以乐观坚强。我不是一号主人公,我不是二号主人公,我是小黑,一个连真实名字都不曾留下的人。他是易虎臣,他生活富足,衣食无忧,他可以叛逆,可以虚荣,可以体验农村生活,可以迷途知返。他是吴宗宏,他生活拮据,人穷志坚,他可以坚强,可以乐观,可以品味城市生活,可以奋然前行。他们有自己的快乐,他们有属于自己的一片天。可我不一样,我是小黑,我命途多舛,其貌不扬,我只能冷漠,只能孤单,只能无助,只能躲在那个小洞自己舔舐自己的伤口,和着血和泪!只记得我还小,我不记得爸妈像是要掀翻屋顶的争吵,我不记得爸妈狰狞的面目和扭打在一起的场景,我不记得我妈让我拿刀砍我爸时,我才是连刀都拿不动的年纪。那年我才五岁,我面对的是酒气熏天的爸爸,是惊慌失措的妈妈,是铁面无私的警察。那一年刺耳的警笛,响彻了我整个不谙世事的童年。没了爸爸,家庭名声败落。妈妈整天沉迷于扑克牌,她不知道我是何等的难堪,何等的无助。我开始冷漠,也开始孤独。我讨厌喧嚣,那使我不安。我喜欢那个秸秆搭成的小洞,那是我的天地,是它给了我安全感。同龄人对我渐渐疏远,大人们对我指指点点。我尚还年幼,但我的心却变得无比苍老。命运的捉弄让我过早成熟,童年的不幸带给我的苦痛遥遥无期。没有人可以倾听我的故事,没有人可以走进我的内心。闭上眼,我看见了我的未来一片黑暗。但从易虎臣到来的这一天起,一切都变得不一样。从他那里,我感受到了关心,感受到了温暖,我收获了前所未有的友谊和光明。我从不认为他是个坏孩子,他只是被青春叛逆的雾霭遮挡了视线,看不清前方的路。但总有一天雾霭会消散,明媚的阳光会照亮他的未来。他离去的那一刻,我虽有一万个不舍,但我由衷的为他高兴,他终于看清了眼前的路,将踏上正确的征程。我羡慕他,但我从未放弃过自己。我知道总有一天,希望之光会驱散绝望之云。我知道命运以痛吻我,我应回报以歌。800字 高三 应用文
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在路上奔跑在漫漫人生路上,有许多不容易和许多失败,这都是阻止我们继续奔跑的理由,因为上天给每个人的时间都一样,而我们想要成功,就要比同一时间的人付出的更多,不停的向前奔跑,在他们休息或停止时,而我们却还仍然努力向前。我们在路上奔跑,就像在海中追逐波浪,你停下来,向海浪低头,默默的等待着海浪过去,可海浪不会那么轻易放过你,它翻滚身子用那冰凉的温度刺痛你的身体。你要面对,虽然这次很痛,但你想到你经历过比这还要凶险还要痛苦一百倍的地方,说明你有能力克服它,战胜它。这并不是许多人都具备的,如果你继续坚持下去,你的实力作为基础,和你被淹下去的经历作为经验。你就离成功只差一小步。时间流逝的悄无声息,无影无踪,就像一条没有源头没有尽头的数轴,我们从数轴上的这个点跑到另一个点,再跑到另一个点,将这些个点一个个串联起来,就会发现这就和生命是一样的在不停不停的努力,如果人生停下来,就是过去了,错过了,消失了。那一刻永远不会再回来,这意味着你需要花比别人多更多的时间来完成自己需要做的事。你迟缓一步,别人就抢先你一步。比你先登上成功的顶峰,在日本,有一个马拉松冠军,记者访问他,他为什么连续几年成为冠军?他说在这之前,自己开车观察地形,看看路边有什么,把四十公里分为五段,每八公里作为一个标记,每八公里跑完就与成功又进一步。在路上奔跑就是走好自己的路,把握住人生的每一分钟,做好每一件事,或苦或甜,从未停下。如果停下了奔跑的脚步,成为坐在路边鼓掌的人,那么就像路上迷茫的世人一样,生活平淡无味,庸碌一生。在路上奔跑,不断挥洒下汗水,不论收获的多少,都是对自身的不断实现与提高,在奔跑时享受狂风暴雨袭来的痛苦与忍耐,我们享受拼搏的乐趣,胜利的喜悦与失败的汗水。即使失败了,却依然比别人学到更好的东西,比别人积累更多的经验,为下一次成功打下基础。在路上奔跑,应该坚持自己不轻易放弃,也许当你放弃时,你与成功只差一步,你努力一步,你就是那个站在顶端的王者。在路上奔跑,应该不懈努力。在路上奔跑,应该勇于拼搏,在路上不断地奔跑吧。在路上奔跑,不要停止,只有奔跑我们才能看到世界上更多更美的风景。加油吧,少年!800字 高二
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