鹦鹉
我家后阳台有两只鹦鹉,是爸爸的一个朋友放在我家寄养的。刚来的时候,它们只是两只还没有我的拳头大的普通小鸟,然而随着时间的推移,两只鹦鹉长得越来越大,它们不同的脾气性格渐渐地表现了出来。
两只鹦鹉中,有一只鹦鹉翅膀上的羽毛是金色的,但身体上的羽毛是绿色的,飞起来像一道耀眼的光,可是它的脾气非常坏,整天在笼子里跳上跳下,或用嘴啄另一只鹦鹉,每天都像有使不完的力气,我给它取了个名字叫小金。
另一只鹦鹉小蓝可听话多了,它每天除了喝水吃小黄米,就是站在那凝视着笼外,好像在思考什么问题。正如其名,小蓝全身的羽毛呈亮丽的蓝色,但是翅膀却是灰色的,好像蓝色的海洋上漂浮的两片枯叶。它们俩有一个共同的习惯,就是每天早晨都要各自把身上的羽毛用小嘴整理好,就像我们早上梳头一样。有时,有一些别的小鸟会飞到窗口,每当这时,我们家阳台像开演唱会似的,窗外的小鸟会和我们家的鹦鹉对唱到天晚。
有一天,我的脑海里产生了一个大胆的想法:它们在笼子里,我为什么不捉一只出来玩玩呢?当然,我的目标肯定不是坏脾气的小金(我可不想尝尝手指被啄破的感觉),而是看上去温顺的小蓝。于是,我悄悄来到笼子前,把笼子打开了一点,慢慢地把手伸进去,结果,我想错了,平时一向乖巧的小蓝,顿时凶相毕露,弯钩似的嘴朝我啄来,我一看不妙,赶紧抽出手,可是已经晚了,只感觉中指像被钉子钉了一下,钻心地疼,“唉!还是被啄了!”我自言自语道。
后来我又尝试了几次,都已失败告终,也许鹦鹉们在捍卫它们的领地神圣不可侵犯。虽然我每次都被啄,有时会很疼,但我仍然很喜欢它们,因为每天少了它们的鸣叫,我会感觉像少了什么。爸爸说,鹦鹉长大了会学人说话。我常常想,等它们长大了,我就多了两个聊天的小伙伴了。
蚂蚁王国
我家墙角有一个蚂蚁王国。
蚂蚁是一个很小、不起眼的家伙,但他们数量庞大,在草丛里、墙角边、树桩下,到处都能看到它那么忙碌的身影。它的身体分为三部分,第一部分是头,上面密密麻麻长着两条触角,一对小眼睛,一双大颚,一张小嘴巴。第二部分是肚子,从外面看像一个穿了两根线的珠子。第三部分是尾巴、最后面有一个尖尖头,大概是它的屁股吧!还有两条腿,比银丝还要细。
我上幼儿园时,每天晚上,我都会去看看它们。一天,我发现一串蚂蚁从门缝里钻进来,像一条黑线,不仔细看很难看出来。它们一个挨着一个爬着。它们要去哪儿?我沿着队伍来到一个墙角,它们这时全都钻进一条缝不见了。难道我家下面是巨型蚂蚁窝?我把每个角落找了一遍,在我停自行车的墙上,出现了好多蚂蚁,它们爬上我的自行车车篮,我在车篮里面找到一个烂苹果,原来是苹果把它们引过来的啊。
我经常把糖洒在蚂蚁身旁,蚂蚁看见糖,转过身来,来到糖身边,用触角“打量”了一番,确认是真的糖,就用大颚夹起一小块,急急忙忙回窝去,很快,大部分蚂蚁都来到了这里。但有一次,一只笨虫子突然掉了下来,正好掉在糖旁边,虫子动了几下,蜷成了一个圈。一只后来的蚂蚁来到虫子旁边,用触角“打量”了一番,突然走了。我十分失望,但是它只是转了一个圈儿又回来了。它再次“打量”了一下虫子,这时虫子突然“激活”了,一下子直起身子。这一举动惊动了蚂蚁们,一些蚂蚁开始向虫子身上爬,虫子感觉不对劲,便用力滚动身体,蚂蚁见敌不过虫子,都跑了。我在一边看不下去了,拿来一块石头,压死虫子。过了一会儿,蚂蚁一只只回来了。越来越多的蚂蚁来到了这里,虫子慢慢地被它们抬走了,不一会儿就不见了。
人心齐,泰山移,这就是团结又勤劳的小蚂蚁。
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鹦鹉六岁时,妈妈带我到公园玩。公园门口围了一群人,我好奇地挤了进去,原来是卖鹦鹉的,那一只只可爱的鹦鹉吸引了我的眼球。我仔细观察了其中的一只:它浑身长着五颜六色的羽毛,扁扁的脑袋,又细又长的尾巴,可爱极了。妈妈好像看出了我的心思,就给我买了一只。回到家,我把小鹦鹉放进了一只漂亮的笼子里,拂着它的羽毛,问:“这就是你的房子了,你看好看吗?”它睁着一双小眼睛,看了看温暖的“家”,好像在说:“我非常喜欢这个家,谢谢你!”渐渐地,我和它一天天地熟悉了起来。一天早上,我呆呆地看着它,突发奇想给它起了个名字——小丑。于是,我对它说:“你长得很漂亮,但你应该学会谦虚。所以,我给你起个名字叫‘小丑’。你喜欢吗?”听了我的话,鹦鹉拍打了几下翅膀,昂起了头,好像在说:“小主人,我喜欢这个名字!”小丑不但可爱,而且睡觉的姿态也很有趣:扭过头,把尖尖的嘴巴插进又细又柔的羽毛里,两脚站在笼竿上,不一会儿,就睡着了。每当这时,我总会屏住呼吸小心翼翼地走过,生怕惊醒了小丑的美梦。这就是我的小鹦鹉,它不仅美丽,而且还给我的生活增加了几分乐趣呢!450字 四年级 状物
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鹦鹉10月26日 星期天 晴鹦鹉(石狮市第二实验小学高亿威)今天老师让我们写有关“鸟”的作文,大家不约而同地选中了鹦鹉。余静雯先说:“我要写外公家的鸟,它长着一个圆圆的脑袋和胖乎乎的身子,像披着一件大红大红的连帽外套,看上去华丽极了,像个贵夫人。那有力的翅膀上布满了一条条弯弯曲曲的花纹,羽翼末端有一个个小圆圈,我数了一下,共八个,我想这一定是外公怕它丢掉,用墨笔给它点上去的吧。”陈柏源说:“我见过的鹦鹉可不只一种。上次,是爸爸带我去医院,一进去,满眼的鹦鹉把我吸引住了,一只、两只、三只……我数了很久,还数不过来,看着它们穿得花花绿绿的,我想它们肯定不是同一种类,其中一只全身都是灰色,没有半点其它颜色了。”我说:“我以前也养过一只鹦鹉,不过他没几天就死了。”下面,就让我来讲讲它一生的故事吧。”——那是爸爸为奖励我学奥数有进步买给我的。那天放学的时候,我回到家里,听见了几声鸟叫声,就寻声找去,发现阳台上有一个鸟笼,里面有一只鹦鹉,叫声很急促。我想它来到陌生的地方一定很害怕,我应该跟它做好朋友。为了让它有在高空中的感觉,我把它高高地悬挂在鞋柜的屏风上,爸爸又递过来一包饲料,告诉我这是鸟食,我便小心地往鸟笼里倾斜,倒在一个勺状的食物槽里。我发现鸟笼里面还有一个小槽,我想那是装水的吧。我小心地把它取出来装水,再放回去,一会儿它吃饱喝足,也不叫了。这时,爸爸说:“听过《鹦鹉学舌》的故事吧,只要你每天跟它说一句话,一段时间后,它就能说出你说的那句话。”我信以为真,就每天上学时对他说:“我要上学了!”可好景不长,就在我去外高老家三天后才迟迟返回时,鹦鹉已经饿死在鸟笼里,我后悔极了,真是粗心。想着它生前曾经带给我们一家人的快乐,就在它生前的一个晚上,爸爸兴致勃勃地把它提到桌子上,要我跟他比赛画鸟。半小时后,我们两个都画完了,妈妈看了看我们的作品,笑着说:“爸爸的很像,一丝不苟,像个雕像,但没有生机;而你画得活灵活现,尖尖弯弯的嘴巴正叼着小虫呢,这叫“创意画”。爸爸虽然也画了鹦鹉的小爪子,可他抓住的是笼中的木棍,所以这幅画只能取名为“笼中之鸟”,而你这幅画能取名为——“叼虫之鸟”我脱口而出。说着,我们一家人都露出了会心的微笑。900字 三年级
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鹦鹉我家养着两只鹦鹉。它们有着麻雀一样小的身子,叫声也和麻雀差不多,不见得怎么好听。两只鹦鹉都有一身漂亮的羽毛,背部都是翠绿的,头部是黄色的,胸部和腹部都是淡绿色的,细长的尾巴是青灰色的,金黄色的翅膀上有绿色的斑纹,好看极了。它圆圆的脑袋上有两个黑豆似的眼睛和向内勾着的嘴巴。嘴巴上有个小小的突出的地方,那儿有两个鼻孔。细长的腿上,长着弯曲的利爪。鹦鹉最爱吃小米,它吃小米时发出的声音就好象是小孩子在吃棒棒糖。每天早晨,它们鸣叫着把我从睡梦中叫醒。晚上,当我一到家,他们就“叽叽叽”地叫个没完,好象在说:“我要吃东西,我要吃东西!”到了睡觉的时候,它们像闹钟一样按时叫我睡觉。做完作业后,我愿意在笼子边看它们玩儿。它们每分钟都不老实,不是从这儿跳到那儿,就是从那儿飞到这儿。有时还把自己的翅膀展开来让大家欣赏。记得有一次,家里没人,它们自己飞出了笼子,飞到了窗缝里,窗子还开着,差一点就让它们给跑了,这时妈妈回来了,急忙把窗子光上了。晚上,爸爸回来后才把它们捉住。时间一点点流逝,我和它们之间有了深厚的感情,我们成了最好的朋友。后来我们要搬到别处去了,妈妈说它们在新家里会把家里弄脏的,所以要把它们送到姥姥家里,和它们在一起这么长时间,我怎么舍得呢?但妈妈说的也有一定道理。我也逐渐长大了,学习任务也重了,没时间和它们玩了。我只好依依不舍地把它们送走了。我非常喜欢这两只鹦鹉,它们给我的童年增添了很多欢乐。600字 五年级 状物
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鹦鹉上个星期,我们家又加入了两个“新成员”——云斑鹦鹉。一开始,两只云斑鹦鹉在我挑选的鸟笼子里显得很害怕,就那么站在笼子中间的横杆上,一声不吭。我给他俩起了名字,公的叫蹦蹦,母的叫跳跳。他们俩长得非常像,都很漂亮,全身金黄,黑亮的眼睛一眨一眨得很有神,头上有一条一条黑色的花纹,翅膀上有黑色的斑点,粉嘟嘟的尖嘴上有一对可爱的小鼻孔。但是蹦蹦的脚趾有四个,尾巴上有黑色花纹,跳跳的脚趾有三个,尾巴是纯黄色的,没有黑色花纹。第二天,我发现蹦蹦很爱吃小米,一天到晚不停地吃,可是跳跳吃的比较少,两只小鸟不叫,很安静,奶奶说是因为他俩来到了一个陌生的环境。他俩拉的屎都在笼子底下的板板上,为了让他们有个干净的家,我让奶奶洗了一遍又一遍。四天之后,蹦蹦和跳跳终于开始叫了,飞得很高,还飞到吊环上玩。一小盒吃的吃完了,奶奶给里面放了一点苞谷珍,可是蹦蹦和跳跳都不爱吃。这可把我急坏了,我突然想到卖鹦鹉的人说,云斑鹦鹉还喜欢吃苹果和小米,我让奶奶放了一个苹果进去,小鸟还算喜欢吃,这下我放心了。我喜欢我的蹦蹦和跳跳,我喜欢我可爱的云斑鹦鹉!450字 四年级 状物
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鹦鹉鹦鹉是既漂亮又聪明的小鸟.鹦鹉身上的颜色非常鲜艳.它有一双白色锐利的爪子,头上的羽毛象天蓝色的帽子,喉部还有许多许多的小斑点.鹦鹉的舌头厚而强健,能够巧妙地摆动它们的食物_种子和水果.它们的身上绣满了黑色的花纹,它的舌头像红色的牙刷.背上的羽毛像黑色的外衣.背上的羽毛向浅绿色的衬衫.它的脚掌前后有趾,走起路来样子很怪,但爬起树来却是行家.这时候,它喙的往往会助一臂之力.鹦鹉尾巴的羽毛象绿兰色的扇子.小巧玲珑,一双明亮的眼睛下面长着一张钩状的觜,它的腿比较短,鹦鹉鸣声清脆爱在鸟笼里唱歌,多么好听,多么清脆,就像一位杰出的歌唱家在歌唱.鹦鹉这么可爱,我一定要摸摸它,还要更加保护它.250字 三年级 记叙文
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鹦鹉鹦鹉鹦鹉属鹦形目,鹦鹉科,是一类色彩艳丽的鸟。全世界有340多种鹦鹉,分属6个亚科,70---80个属。包括产于澳洲和东印度群岛等地的美冠鹦鹉、短尾鹦鹉、相思鹦鹉、金刚鹦鹉、长尾鹦鹉等等。下面我们分成4节介绍。鹦鹉中,体型最小的是产于新几内亚及其附近岛屿的侏鹦鹉,身长只有8.4厘米。最大的是产于南美洲的金刚鹦鹉,身长竟可达1米。不过,这得归功于它那很长的尾巴。产于新几内亚的短尾鹦鹉虽然那么长,但体重可以超过它。鹦鹉的喙弯曲有勾,腿较短。它们的脚掌前后有双趾,走起路来样子很怪,但爬起树来却是行家。这时候,它们的喙往往会助一臂之力。鹦鹉的舌头厚而强健,能够巧妙地摆弄它们的食物--------种子和水果。以食花蜜为主的短尾鹦鹉舌头很长,舌尖像刷子。鹦鹉主要栖息在热带区域,只有少数飞到北方和南方的温带地区。分布最多的地区是南美洲、澳大利亚、新几内亚及其附近岛屿。非洲和亚洲大陆的品种较少。鹦鹉身上的色彩主要是绿色,但也有许多例外。一些美洲鹦鹉以蓝色和黄色为主。不少鹦鹉的翅膀上有红色。色彩最鲜艳的当数短尾鹦鹉。它们以红色和绿色为主色,配以蓝色、紫色、棕色、黄色和黑色。美冠鹦鹉基本上是白色和黑色,偶尔也有些黄色、红色可桃色。鹦鹉的窝都设在洞中。树洞、白蚂蚁堆起来的洞、岩石里的洞,还有地面上的洞都是它们的家。只有产于南非洲的僧鹦鹉(长尾鹦鹉的一种)例外,它们用树枝自已筑起很大的巢。多数情况下,这 些巢穴都是公用的,但每对僧鹦鹉都有自己的进出口。所以有的时候,它们的巢穴会大到把支撑它的树枝压垮。20世纪中期,许多僧鹦鹉曾引进到美国当笼鸟。这些僧鹦鹉有些不甘遭囚禁,越笼而逃。更多的是由它们的主人放生,因为他们忍受不了它们的吵闹。这些僧鹦鹉后来倒也很好地适应了温带的气候,在美国的许多地区繁殖起来。然而它们还是不受欢迎,因为它们在非洲家乡曾毁坏庄稼,名声不好。人们喜欢饲养鹦鹉,主要因为它们善于模仿人和别的声音。其中当属处身长30厘米,有着红色短尾巴的灰鹦鹉最为出色。实验证明,它的认知能力可以和海脬以灵长类相比。亚马孙鹦鹉是美洲鹦鹉中最善说话的鹦鹉。由于人们大量捕捉和饲养鹦鹉,许多鹦鹉脱离了它们原先的生活环境,造成面临绝种的危险。每年都有几千只鹦鹉非法或合法地带进欧洲和北美,许多在路途中就死去。为了保护鹦鹉的生存,最好的办法是除了现有的笼鸟之外,不再捕捉野生的鹦鹉来饲养。为此,许多国家都严格地限制捕捉、输出和输入鹦鹉。但总是有不少违法分子置若罔闻。澳大利亚鹦鹉、巴哈马鹦鹉、地鹦鹉、红眉鹦鹉、红尾鹦鹉等几十种鹦鹉都已面临绝种的危险。分布在我国中部和南部地区的红领绿鹦鹉、绯胸鹦鹉、大绯胸鹦鹉、花头鹦鹉、灰头鹦鹉、长尾鹦鹉、短尾鹦鹉等都属我国二级保护动物。1200字 五年级
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鹦鹉人人都说鹦鹉乖巧可爱,可我却不觉得,我家的两只鹦鹉早早和兰兰整天除了打架就是大叫,从早晨一直打到晚上,还喳喳地乱叫,没完没了,真是“烦人”!我总是想让它们安安静静地待着,可没一个听话的。早上,天刚亮,早早就大展歌喉,生怕别人不知道它醒了,它也因此而得名“早早”,它俩这一天的战争也就伴着早早的叫声开始了。这不兰兰正悠闲地打秋千,早早不乐意了,便骑在兰兰身上,愣是把兰兰给挤了下去,还啄下了兰兰的一撮毛,然后自己打起秋千来。再看兰兰,像傻了一样,站在秋千下面,歪着头,瞪着眼,望着早早,不过说是迟那是快,当早早还沾沾自喜,恨不能让全世界知道它的“丰功伟绩”时,兰兰就像箭一样飞了过去,和早早来上了一场“四十国大混战”的厮斗,弄得笼子里满是撕咬下来的乱羽。毕竟兰兰是“女孩”,不如“男子汉”早早强,所以它们的争斗总是以兰兰失败告终。早上就这么乱,还没怎么消停,中午之战又打响了。这不刚给它们添好食,早早就飞过来大快朵颐,兰兰不甘罢休,悄悄地飞过来,骑在早早身上,以王者的姿态看着它。此时早早扭过头来使劲啄了一下兰兰的肉爪子,兰兰惊叫了一声,飞了起来。再看看早早,只见它一副洋洋自得的样子,还喳喳地向兰兰大叫几声,似乎在说:“哈哈!没料到我会使这招吧?”每每这样,我都会严厉地训斥早早,它不但不听,还把小眼一瞪,冲我大叫,让人无计可施。两只战斗鸟可能是白天打得太累了,所以天一黑,它俩就悄悄挤在一起,开始瞌头犯困了。你若认为此时它们就消停了,那就大错特错了,这时你若弄出一点声来,它们就会突然飞起,然后在笼子里上飞下跳,大叫不止,那阵式摆明了对你的极为不满。此时,只能把它们关进洗手间这间“小黑屋”里,静静地没人打扰,它们才会安静下来,过不多时,兰兰就睡了,早早也半眯着眼快要睡去了。这时我们也都要休息了,没有它俩演奏的“乐曲”,真是很安静。虽然这两只战斗鸟每天都让人觉得烦,但是每天它俩都在上演着不同的趣事,我越来越喜欢它们了。700字 四年级 状物
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小鹦鹉在我生日的那一天,爸爸送给我两只小鹦鹉,我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色,胸脯是纯黄色,我叫它“黄黄”;另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色,胸脯是纯蓝的,我叫它“蓝蓝”,它们伶俐活泼,可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美,玲珑小巧的头上,长着两只圆溜溜的小眼睛,像天上的星星一眨一眨的,身上披着美丽的羽毛,两只健壮的腿跃上跳下,灵活极了,鼻子小得像芝麻,它们还有一张锋利的嘴巴,前部弯,后部垂直向下,不管多么硬的果壳,它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处,它们一起吃食,一起戏水,高兴的时候,“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子,“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子,还互相亲嘴,但有时候它们会打架,“叽叽喳喳”地吵个不停,“蓝蓝”用力地啄“黄黄”,“黄黄”也用力啄“蓝蓝”,有时候它们还互相啄出羽毛来,这时只要我走过去对它们说:“别吵架了,要乖一点。”它们好象听懂了我的话,又开始亲嘴了,我见了,忍不住地笑了。有一次,我去喂它们,它们一跃跃上笼子上,脚抓住笼顶,头就弯下来,像在给我表演杂技,我把食物放进盘子里,它们立刻飞到盘子旁,大口大口地吃了起来,吃完之后,它们伸长头儿,好象对我说:“小主人,我饱了,谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱,它们带给了我很多快乐,我爱它们。京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评:读罢全文,两只可爱的小鹦鹉,真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别,突出各自的特色,还以此命名,给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景,拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生,活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。点评老师:杨秋红700字 四年级
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虎皮鹦鹉人生是一粒多味巧克力,长这么大,发生了许许多多的事,有开心的,有伤心的,有难忘的……但至今唯有一件事令我最伤心、最难忘,那就是——我的虎皮鹦鹉飞走了。还记得虎皮鹦鹉在一年前和我初次见面时,它是那么可爱。虎皮鹦鹉是鹦鹉中最奇葩的一类,因为别的鹦鹉都有些怕人,除非相处时间比较长,否则它便会站在离人较远的地方。而虎皮鹦鹉不但不怕人,还特别亲近人,喜欢站在人的头上。它的长相和普通的鹦鹉一样,有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一双锋利的爪子,长着一张扁扁的像钩子一样的“金嘴”。每天放学写完作业后,我便迫不及待地和它一起玩耍,它也十分喜欢我,一见到我便会飞过来站在我头上,牢牢地用它的“钩脚”来夹住我的头发,生怕摔倒了。每次有客人来了它就会像打兴奋剂一样,飞来飞去,让我们眼花缭乱,并且,每当我倒完水放在一个地方,它也不管是谁的,便直接飞过去,再喝一口水,常常弄得我们哭笑不得。我们一起欢乐相处的日子好像是暴风雨前的宁静,不幸的事情还是发生了。由于我家离学校有些远,妈妈不放心,所以每次放学便骑电动车来接我。可能是因为今天晚了点,便急急忙忙来接我,没发现虎皮鹦鹉在她的头上,刚到了楼下便飞走了。等我到了家,发现虎皮鹦鹉不见了,便问妈妈:“虎皮鹦鹉去哪了?”妈妈愣了一下,惋惜地对我说:“先前急急忙忙出去,没注意到虎皮鹦鹉在我头上,到了楼下应该飞走了。”我听了这些,眼泪在眼眶了打转儿,急忙跑回房间,扑到床上准备大哭一场。我哭累了,不知不觉地睡着了。虎皮鹦鹉啊!你在外面过得还好吗?我好舍不得你,但我也知道,我每天把你闷在家里,你一定很难受,一定非常渴望自由,渴望回到大自然,这都是我的错。虎皮鹦鹉,我的好朋友,我无时无刻不在思念你!700字 三年级
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小鹦鹉在我生日的那一天,爸爸送给我两只小鹦鹉,我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色,胸脯是纯黄色,我叫它“黄黄”;另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色,胸脯是纯蓝的,我叫它“蓝蓝”,它们伶俐活泼,可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美,玲珑小巧的头上,长着两只圆溜溜的小眼睛,像天上的星星一眨一眨的,身上披着美丽的羽毛,两只健壮的腿跃上跳下,灵活极了,鼻子小得像芝麻,它们还有一张锋利的嘴巴,前部弯,后部垂直向下,不管多么硬的果壳,它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处,它们一起吃食,一起戏水,高兴的时候,“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子,“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子,还互相亲嘴,但有时候它们会打架,“叽叽喳喳”地吵个不停,“蓝蓝”用力地啄“黄黄”,“黄黄”也用力啄“蓝蓝”,有时候它们还互相啄出羽毛来,这时只要我走过去对它们说:“别吵架了,要乖一点。”它们好象听懂了我的话,又开始亲嘴了,我见了,忍不住地笑了。有一次,我去喂它们,它们一跃跃上笼子上,脚抓住笼顶,头就弯下来,像在给我表演杂技,我把食物放进盘子里,它们立刻飞到盘子旁,大口大口地吃了起来,吃完之后,它们伸长头儿,好象对我说:“小主人,我饱了,谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱,它们带给了我很多快乐,我爱它们。四年级:鹦鹉的小屋作文网专稿 未经允许不得转载点评:读罢全文,两只可爱的小鹦鹉,真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别,突出各自的特色,还以此命名,给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景,拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生,活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。若能再丰富下内容上的情节描写将更棒了!点评老师:杨秋红700字 四年级 状物
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