捕捉心灵碰撞的那一瞬间
800字
高三
议论文
三人围着一张桌子，毛泽东在一张画上奋笔疾书：“丹青意造本无法，”郭沫若续道：“画圣胸中常有诗。”这原本是齐白石已废弃的画，经过三个伟人心灵的碰撞，熠熠生辉！齐白石谢过之后，如获至宝地卷起画作匆匆而去，毛泽东遗憾地说：“两个搞政治的没斗过一个搞艺术的！”这就是共和国广为流传的名人争画的轶事！
早在千年之前，途中遇赦的李白兴奋不已。他不是惊诧于三峡激流险滩的惊魂动魄，而是置身于郦道元“朝发白帝，暮至江陵”的意境中。心灵碰撞的那一瞬间，李白便有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的轻松愉快！
彷徨于雨巷的戴望舒受南唐李璟的“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”熏陶太重，逢见一个丁香一样的姑娘，只能投出太息般的眼光，唱出迷茫哀婉的愁怨！
以阳光的心态去捕捉心灵碰撞的那一刻，一位阳光少年写道：“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听；“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有颇多收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……这是时代的最强音，是新世纪的一代新人朝气蓬勃、乐观进取的精神风貌的写照！
生活需要去发现，去捕捉心灵瞬间的碰撞，即使是不经意间，亦可以去发现世间那一抹瑰丽！
徜徉在艺术的别样乾坤里，心灵间瞬间的碰撞，会有“留得残荷听雨声”往昔流年的静谧与和谐；一样体味“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约；更难忘怀“老骥伏枥，志在千里”的豪迈；亦有“大漠孤烟直，长河落日圆”的圆润与雄浑；难以避免执节唱出“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的哀婉；亦可以去发现“大雪压青松，青松挺且直”的高洁与不屈！
用心去捕捉，用心去发现，用心去感悟，生活中一样不会缺乏真善美！一句不经意的温馨问候，如春风化雨，使冰冷的心顿有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的暖意洋洋；那甜甜的笑脸，出现在那人们久以舍弃的面容上，会拉近人与人之间的距离，使人倍感亲切；一次小小的援助之手，会使人际交往其乐融融！
去捕捉心灵碰撞的那一瞬间吧，用心感悟世间那一抹美丽！
用诚信守护良知的天空
450字
六年级
议论文
一个人讲信用，人们就会称赞他，尊重他、信任他。
言而有信、一诺千金是我们祖先一代又一代伟给我们的美德。信用既是一种无形的力量，又是一种无形的财富，带是连接友谊的无形纽带。任何一个守信用的人都会得到他人的尊重。
从小就听到一些大人评论诚信，有的人觉得诚信一文不值，是贬义词；有的人说诚信只是一个小巧玲珑、手工精美的工作花瓶，有来装饰人类的品德；有的人说诚信是一个正派，维护人类。当今社会老实人维护着诚信，可大多数人都是一些手无寸铁的老百姓，靠的是脚踏实地，勤勤恳恳，不耍一点小花招。往往有一些奸诈、虚伪的人，用自己的人格和尊严掘取财富，这些人就是不讲诚信的人。
作为中华华民族的后继者，要成才，就应该努力做守时、守信，言必信。只有这样，我们才能成长为可信、可靠、讲信用的人。在祖国的大地上，长诚信的森林。
人以诚信为本。一个人一旦失去了诚信，将成为一个不诚实的人。一旦失去了诚信，身边的人将一个个离开你，不再是你的朋友。你也将成为一个孤单的、寂寞的人。诚信两字在人的生命中是多么重要啊！
我们应该从小做个诚实守信的孩子，用诚信守护我们良知的的天空。
指导教师：张之福
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高三
议论文
800字
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捕捉生活的瞬间往事如风，挽留不住的岁月，留下一个记忆，化成一个瞬间。它会在你开心，伤心，思念的时候，忽闪，忽闪，但它不会在演变一个人生。A瞬间，那些土堆里的童年走过了风风雨雨，历经了沧桑，才懂得岁月的无情。院子里已成了坚硬不摧的平地，在想见一沙堆，只有在哪家的施工工地了。偶尔瞧见如今的小孩坐在父母擦洗得几乎零污染的地板上，摆弄着成堆的玩具，我只能想起老师的一句话，“生活变了”。但若能在某个农家荒废老院里见到一群小孩在堆土泥过家家，那我会感到很亲切，我想我会脱下心爱的鞋子扔一边与他们一块儿玩。B瞬间，这片土地，还有这片星空童年的夏夜，人很热，风很凉，院子里很舒适，星空很美。记得这个地方，当时还种着一棵大树，我就喜欢躺在它的下面，那一片草丛上，透过树叶的缝隙，寻找黑夜的星光点点。记得那个黑夜，还带来了尾巴发着光的小飞虫，还在树叶中乱窜，在草丛里飞舞，在我的身上玩耍。我一直以为它们是我最真挚的朋友----星星下来陪我。后来我知道它们不叫星星，它们有自己的名字，叫萤火虫，但现在我还认为，它们就是我的星星。C瞬间，断了线我觉得脑海中似乎有一个非常美好的记忆，但这个记忆，却连一个瞬间也不肯还给我。我竭力回想，在记忆的深海里，每次都只看见它的帆角，就消失在地平线。如断了线的风筝，它不在属于我了。老天很残忍，让我觉得它很美好，让我感到痛惜。D瞬间，我乘着风在街上闲逛。E瞬间，我和她在微暗的灯光下写着作业。F瞬间，她的背影渐渐远去X瞬间，待补充，生活还在继续！550字 高三 叙事
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别让心灵碰撞碰撞，是生活中常常遇到的事，尤其是在交通道路上，车与车的碰撞，人与人的碰撞会时有发生。本来是谁都不愿意发生的事情，可就是无法避免。双方争抢，应该是碰撞的罪魁祸首，可有时双方谦让也逃脱不了干系。因为碰撞的根本原因不是在于简单的行为，而是在于双方的心灵。争抢和谦让本是对立的关系，日常生活中，只有当它们达到统一的时候，才能使秩序变得井然，才能出现和谐的景观。才能有效地避免发生意外碰撞。我在乡镇工作的时候，宿舍离上班的地方有一段距离，每天都是骑着自行车来往，一般从住处出发，需要十几分钟的时间才能赶到单位。我喜欢抄近路，所以每次都要经过一条窄道，那是一条只有三米多宽的土路，碰到下雨就很不方便，烂泥时只有很窄的一点路可以干净地通过。我每天对赶往单位的时间安排得比较紧，一般都是匆匆忙忙的经过那个地方，许多的时候是抢道而过。记得有一次我赶时间上班，是在一个雨天后，车速较快，经过那个地方时就与迎面抢道的骑车中年男子相撞，幸运的是人没受伤，只是车把撞歪了，对方也没有什么损伤，当时，我们双方都只是说了声：对不起!又匆匆赶路去了。经过那次撞车的惊吓后，雨天再经过那个地方，我变得小心谨慎，并且主动让道，每到那个窄道处，看到迎面的骑车人，就会放慢速度，好让别人先过去，以便确保安全。可有一次雨后的一天，骑到那个地方，迎面碰到一位戴眼睛的骑车男士，我主动放慢了骑车速度，意思是让对方快速冲过去，而他好像完全没有领会我的意思，在相离较近的时候，他也突然间放慢了车速，当时，我们双方都只知道谦让，谁也没有领会对方的用意。结果，双方的自行车在慢速中前进，相互间的距离一点一点的缩小，眼看就要发生碰撞，直到我们俩的前轮快要相撞时，两人这才同时将车子歪倒，用一只脚着地撑住，避免自行车倒地。虽然没有相撞，可地上一片淤泥，却弄脏了皮鞋，心里感觉不是滋味。我们双方对视着不约而同地露出苦笑，然后，又无可奈何地摇摇头离开。两次的经历告诉我，双方争抢会撞车，如果双方谦让也有可能无法通过。其实，说到底，两次没有顺利通过那段小路，都应该视为发生了碰撞，这种碰撞表面看似自行车的碰撞，实则是心灵上的碰撞。在当时的场合，无论是加速，还是减速，最终，都是无法顺畅通过的，因为两个人想到一块了，是思想上的碰撞。一次是我在加速抢道时，对方也想到快速冲过去，而另一次则是我在减速谦让时，对方也想到放慢速度，两个相向而行仍在前进的自行车，最终的碰撞，可想而知了。其实，日常中许多的事情也是这样，比如夫妻之间，双方都争强好胜，互不相让，必然会发生矛盾，弄不好还会使矛盾逐渐升级，有的甚至会反目成仇，这种碰撞会擦出火花。而假如双方都一味的谦让，又会使许多事情无法处理，使一个家庭变得死气沉沉，也不可能过得幸福，这种碰撞，有的甚至会演变成“冷暴力”。再如，同事之间，工作中的搭裆，双方争抢，肯定会发生摩擦、矛盾和误会，也就是出现了主动碰撞，不可能配合把工作做好。同样，双方都谦让也不可能出色的完成工作任务，这是因为被动碰撞，只有当一方主动，另一方谦让达到统一时，才能做到有效地配合，才能很好地完成工作任务。由此可见，碰撞的根本原因是心理上的问题，因此，避免发生碰撞的最好办法是要关注对方，学会灵机应变，做到心领神会，从而，达到思想的统一，心灵的一致。1200字 高三 议论文
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碰撞钢匙搅和着墨褐的热咖啡与镶着花边的瓷杯作着无聊的碰撞，浓郁的咖啡香掺杂着檀香桌椅的霉气贯入鼻腔，或许还带着点战火的气息吧。深秋的民国，深秋的上海，坐在曼桢和世钧常去的那家咖啡厅，对面坐着他们的设计者——张爱玲。 还是那份肆意与孤傲——幽幽的披肩发，雪青色的高领旗袍，外面一件晚清样式的宽袖罩衫，墨绿底子上飞舞着朱砂凤凰，一颗黑色的鸡心坠凸于项前，与黑黑的眸子相映，益发显得人的纤瘦与苍白。我们对坐着，像一对熟识的朋友，也像两个陌生的过客。“你来一趟也不容易，怎么不说话呢？”不太娴熟的上海话，是得让人琢磨的，我敷衍地笑笑，正在努力回忆她发出的音节。“你来一趟也不容易，怎么不说话呢？”她似乎看出了我的窘态，改用标准的京腔问。“我来，只想重温一下这乱世的气氛，找一点你写文章的灵感，帮我完成一篇棘手的文章。”我仰下去，双手叉着头，想寻找一种舒适的坐姿，这古董沙发也太坚硬了。她笑笑，仍是机械地用勺搅拌着冒着热气的咖啡，“这咖啡可真香！”她自言自语，孩子气的，呷了一口，沉吟一会儿，抬头道：“最近，我又为《十八春》构思了另一个结局，借着这咖啡的香气，我说给你听，以后你有兴趣可以把它录下来——权且叫它《第三炉香》吧。”我饶有兴趣地点点头。 “叔惠不应去东北，而是去了美国，仍旧漂亮且时髦，10年后他回国，这时世钧有缘和曼桢见了一面——这些你都知道吧——那晚，和曼桢分手后，世钧失魂地走在回家的路上，一切都好像发生在昨天一样，他懊悔，责备自己，10年了，物事全非，现在自己至少还有一个家，有太太，有孩子，曼桢呢？什么也没有……如果自己当初不那么急匆匆地回南京，如果没有和曼桢吵架，如果曼桢没有姐姐……太多的‘如果’像一个个梦魇缠绕着他，他突然涌起一种男性的责任感，应该为曼桢做点什么，这般英勇的力量已埋藏得太久，现在涌出来令他自己也颇吃惊，但是应该如何做呢？他又迷茫了……” “远远地望见自己家中的灯还亮着，他这才想起，今晚是为叔惠接风的，说不定他现在还没走。” “推门进去，竟是静悄悄的，王妈接过世钧的外套，‘许家少爷走了吗？’‘走了。’世钧径直上楼来到卧室，翠芝斜靠在床沿边打毛衣，刺目的白，夹杂着零星的红点，很熟悉——曼桢为自己打的第一件背心也是这样的。” “怎么？今晚叔惠没生我的气吧？’世钧把围巾挂在衣帽架上，又是褐色衬着白色。” “我上次看到叔惠毛背心都旧了，反正你这件也没怎么穿，我就拆了想重为他打一件新式样的。’翠芝像没听见似的，自顾自地说。” “你怎么没经我允许就乱动我东西？你知不知道，这是曼……’世钧心被刺痛了一下，刚才握过曼桢的那只手一阵麻热，跨步向前，一把夺过翠芝手中一寸来长的底边，竹针滑落下来，那个较小的红色绒团滴溜溜滚到了沙发底下，白色的像一个笨拙的胖孩子，绕着世钧的脚打转。” “翠芝抬起头，恨恨地盯着世钧，世钧没太在意她的目光，可能是刚才自己的暴怒把自己也吓了一跳，倒是发现翠芝眼眶红红一圈，眼底布满了红红的血丝，像两枚使用超时的电灯泡。半晌，翠芝默默走到沙发边，双膝跪下，艰难地侧身把那团红绒线掏出来，已沾满了墙角的积尘，翠芝缓缓地用手拍打着，像在思忖什么，然后，不经意似地说：‘我们离婚吧。’吐字很轻，却像铅球落入棉花堆，坚定且从容。翠芝又准备弯腰捡另一个绒团，世钧已早她一刻捡起，递到她手中，并闻： ‘为什么？’语调有些异常，听不出究竟是惊异抑或欣喜。‘你别明知故问了，我知道你早看出来，我跟叔惠……’‘什么？和叔惠？’‘你别紧张，我们没什么，只不过和你结婚以来我发现自己仍对叔惠念念不忘……’——世钧有些心乱了，这一切都太突然，曼桢的突然出现，翠芝又突然提出离婚，这是否是老天给自己的一个机会，可以重续半生缘？世钧瘫身坐在沙发上，闭着眼睛，回忆着自己为曼桢找回那只红手套并塞到她手中的情景——‘我觉得我们的婚姻一开始就是一个错误。，翠芝面色凝重地望着漆黑的窗外。” “世钧睁开眼，又重新闭上，‘是吗？你让我想一想……’倒像是自言自语：‘明天再说吧。’ “‘咳’，翠芝像吐了一口怨气，‘那——快睡吧。’” “你先睡吧，我今晚去书房。’世钧慢慢踱出去，轻轻地带上门。翠芝目送他的背影，有点后悔：自己刚才是不是太伤他的心了。” 张爱玲顿了顿，将杯中剩余的咖啡一口饮尽，褐色的液体有一股沿着她的嘴角淌下来，她连忙用手绢一吸，又招呼侍者再送上一杯。 “我倒是希望事情就这么发展下去，让有情人成眷属。” “才没有你想得那么好""张爱玲狡黠一笑，“你想，他们哪能随心所欲？有太多牵绊了。首先，世钧、翠芝他们保守的家庭不会允许，况且又有两个孩子，在别人看来，这可是美满的一家；当然还有曼桢，时间留给她的只有遗憾，她不再希望拥有些什么了，自然也不会去间接破坏世钧的家庭；叔惠是最有自尊的，当初他不攀高门，现在哪会吃回头草？” 我渐渐黯淡下来，原来这后面是更多的遗憾，原来他们都没有找回最爱。 “你真残酷。”我说。 “残酷的是这个时代，我只不过把平凡的事叙述一下罢了。” 沉默笼罩着我们，我们都定定望着窗外——又一片黄叶落了下来。1200字以上 高三 记叙文
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碰撞星期天，饭桌上，孙女不停地给爷爷奶奶讲自己一周的趣闻。孙女突然提到：“爷爷，你最近看过《百家讲坛》哒？那个易中天教授讲曹操讲得超好，原来曹操也有可爱的呀！”爷爷是个老学究，在原则问题上从来不违背。“什么易中天，什么曹操可爱。奸雄就是奸雄，逆臣贼子，大逆不到。”“你太顽固了，易中天教授是以现代的眼光来评判曹操，他再怎么不好，作为一代霸王，他也是有优点的呀。”孙女有些听不住了。“什么优点，逆臣贼子能有什么优点？现代人？现代人也不能乱说。”爷爷也有些火了。“现代人怎么就乱说了，我们是以科学公正地眼光看问题。”孙女有点讲道理了。“科学公正？你能说夏桀横征暴敛、涂炭生灵有利于减少人口？你能说希特勒发动二战有利于促进别国民族的觉醒？你能说发动核战争是为了有利于世界和平？”爷爷的话压得孙女翻不了嘴。“那你也不能找特例，以偏盖全。隋炀帝荒淫无度、鱼肉百姓，可他们创建的科举制选拔了多少优秀人才呀；鸦片战争虽然给中国带来了灾难，但也促进了中国经济的发展呀；黑人贸易虽然有违人道，但也给新大陆带去了新的文化呀。”孙女也有些飘了。“这都是些什么现代人的道道儿！”爷爷火了，“用什么科学公正胡搅蛮缠还就对了？现代人越过越不象话。话不好好说，个不好好唱，含混不清，还‘哼哼哈嘿’有什么好听的。”“我哪儿话说的不在理了，你不要指桑骂槐指责我的偶像，你听的京剧还不是一样‘咿咿呀呀’的让人听不懂！”“京剧再怎么不懂也是国粹，是艺术！”“那周杰伦的歌是时尚，是现代！”两个人越吵越凶，奶奶笑呵呵地说：“行了，行了，都别吵了。老头子去看易中天，小孙女去看《三国》。你们各自了解了再来吵。现代和过去总有碰撞，但也有交融。”爷爷悻悻地去看《百家讲坛》，孙女自顾去看《三国》。爷爷不禁感叹易中天的绝妙解说，孙女也对曹操有了新的认识。650字 高三 叙事
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心灵碰撞出火花——观《海洋朋友》后感森林是五颜六色的，生物是千姿百态；大海是无边无际的，动物是各式各样的，他们在那里玩耍着。它们是有着生命的，它们是有感情的，它们是能和我们交朋友的，他们也有心灵。只要你和它心与心相碰撞，那将会出现五彩缤纷的火花。观看了《海洋朋友》后，我的内心不由得被震撼，并流下感动的眼泪，这是中国第一部海洋童话故事片，通过神奇的海洋世界展示了人与动物、人与人之间的理解。它是爱的天使，它是美的象征。它是谁？是心灵碰撞出来的火花。《海洋朋友》这部影片讲述了喜爱海洋动物的男孩方小奇，由于父母常年在外工作，所以在爷爷工作的地方“极地海洋世界”里度过了时光。在海洋世界里，小奇找到了自己的知心朋友海豚“琪琪”，使小奇的生活变得多姿多彩。直到有一天，远在北极考察的爸爸写信说到，因为在北极的考察工作还没有做完，所以就不能给你过生日了。小奇很失望，因为好多的生日都没有爸爸陪在身边了。这时，小奇拿着信跑到海豚池边偷偷哭泣。突然，海豚“琪琪”竟然开口和小奇说话了。“琪琪”告诉小奇，自己也很伤心。每天都在想念着自己的爸爸。之后，小奇几乎每天都去找“琪琪”玩。小奇从饲养员那得知，“琪琪”是从海上被救来的，当年他爸爸为了救“琪琪”在鲨鱼群中拼搏，受了重伤，现在也不知道是死是活。所以小奇决定帮助“琪琪”。“帮助它找到自己的爸爸”就这样一个想法，可以看出小男孩和海豚“琪琪”的友谊是多么深厚。在“琪琪”遇到困难时，小男孩就会在它身边陪伴它，跟它倾诉心声。小朋友，如果你细心看就会看到“琪琪”有时侯洋溢着情感的眼泪，这是他们心灵碰撞出来的火花呀！影片中热爱动物的小奇使我敬佩，他不管家人的反对用自己热爱动物的心感动了家人。动物是大自然的天使，没有它们人类的生活将会很枯燥，早晨不再有公鸡叫我们起床，晚上不再有虫儿悦耳的鸣叫。法国有句格言：把爱拿走，我们的地球将会变成一座坟墓！坟墓是死神的象征，说到这里却令人气愤：捕杀青蛙、用枪打鸟、盗猎藏羚羊……最近听老师讲了一件事情，有人竟然跑到一个野生动物园，用麻醉枪打晕一只华南虎，然后残忍地将老虎皮剥下来，留下一堆模糊的血肉。真令人痛心，华南虎还是我国的珍稀动物呢，这些人都这样对待它！我想对那些人大声呼吁：请你们手下留情吧，不要再伤害动物了，动物是我们人类的朋友！我希望，有一天，所有的动物都自由而快乐地和人类生活在一起，人类对待他们就像朋友一样友好。他将会造福我们的子孙后代，让心灵相碰撞，让火花在夜空绽放吧！900字 六年级 议论文
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那一瞬间那一瞬间在那一瞬间，你或许就会成功，或许就会失败，关键是你能否把握住那一瞬间，成功的人有很多很多，他们之所以会成功，都是因为他们会把握瞬间，把握那走向成功的瞬间。相信大家都知道那个故事，在某两国交战的时候，敌方炸药的引信已经被点燃，马上就会爆炸。守方的一个小男孩看见了，果断地用自己的尿浇灭了导线，就在那一瞬间，引信不再燃烧，也就是在那一瞬间，距离那个炸药包很近、很近的男孩抱住了自己的生命，就在那一瞬间，小男孩保住了近千名战士的生命。虽然那个小男孩不一定了解自己的伟大，但是我想说他抓住了成功的小尾巴，他把握住了成功的瞬间。还有我们才学的那篇课文《半截蜡烛》：伯诺德夫人母子三人为了把德国人赶出自己的祖国，母子三人都参加了情报的传递工作，把装有情报的金属管藏在半截蜡烛中，但在一天晚上，德军军官突然到他们家，还顺手拿走这藏有情报的半截蜡烛点燃，在这危急的时候小女儿借上楼睡觉的机会，镇定的拿走了这半截蜡烛，在那一瞬间，小女儿以她的机智勇敢避免了他们一家三口生命的结束，也在那一瞬间，小女儿避免了情报站遭到破坏。最后说地我们学习中的事情，英语李老师怕我们上课分神，常常对一个学生提问后，再问另一个同学，“老师刚才问的是什么问题，你把他刚才说的话再重复一遍”，结果呢，我们好多同学都答非所问，这说明什么呢，在老师提问的那一瞬间，我们好多同学都没有认真听讲，如果在上课的时候，我们常常开小差，不认真听讲，这样的话，我们就不能够学好知识，更谈不上能考出好成绩了。所以在上课的每个瞬间，我们都要集中精神，认真地听老师说的每一句话，这样，在学习上也会成功。其实，成功会垂青于任何一个人，它是一视同仁的，只是看你会不会把握这一成功瞬间罢了。抓住开始的瞬间，你会等于成功了一半；抓住结束的瞬间，最后的笑容会属于你。700字 六年级 议论文
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捕捉在广阔的草原上，狐狸正捕捉着野免。飞奔的四肢与闪逝的背景，便构成了一种风景—一种令人眩目、紧张的风景。然而当狐狸那致命的一咬出现后，这风景便随捕捉结束。 小草的茎叶上，蝗虫背后，一只蝗螂正步步迫近，动作是如此轻柔、缓慢，仿佛电影中抒情的慢动作，不时地停顿，更似定格，给人留下难泯的印象。 这不也是一种风景吗?而这种超乎宁静的捕捉，更给人以不寒而栗的感觉! 当蜂螂在射程之内，以极快、极准的动作，将两把尖利的铡刀插入蝗虫胸口的时刻，风景并没有结束，而是达到了高潮—它们毕竟势均力敌。 人类既然在自然界中扮演着无与伦比的角色，那么人之捕捉又如何呢?自然界中的花草虫鱼，多数是人捕捉的对象。但这捕捉不能算是风景，属于自然景，一旦离开便不能称其为景。 于是，当摄影家捕捉到了镜头，画家捕捉到了视角，音乐家捕捉到了天籁，作家捕捉到了模特儿时，他们的捕捉也许并不能说是风景，但是为其所捕捉到的，的确是极不寻常的风景—或曰:它们已经是艺术、是科学—人类在整个自然面前，毕竟十分渺小。 二千多年前的战国，一位著名琴师突然歇手罢琴，终日独坐幽草。旁人向他询问，琴师只言:“我正在欣赏音乐呢!”然而旁人并没有听到乐声，于是诧异地离开了。 其实风之呜咽，水之潺潺，鸟之轻鸣，柳之曼摆，甚至连沉寂，对于琴师来说都是音乐—音乐是无所不在的摈弃了模仿，而投入自然，用身心去捕捉音乐，甚至将自身一也融入音乐之中。这不正是捕捉达到另一种更高境界—升华吗?世界上最珍贵的莫过于思想，最珍贵的捕捉便是对思想的捕捉。心动如电，每秒30万公里的速度得以在你我身上实现，已算是“伟大”，然而还要用“超光速”的行动去捕捉那瞬息即逝的思想，岂不更困难? 古往今来，但凡千秋绝唱，莫不浸透着文人骚客的悲欢哀怨，喜厌忧怜。甚至每吟诵一遍，就能掬出一把笑容与愁泪。当一首钢琴曲达到峰巅时，演奏者的双手便似行云飞瀑，一发不可收拾，因为他们此时已不再用手演奏，而是用心，用思想! 心思各异，而思想的捕捉是唯一的，更是永恒的。 思想的火花一旦舒展开来，便可充塞整个宇宙;但是在你捕捉到它以前，它却在任何人也看不到的地方。这其中的关键，仅仅是捕捉。具体的景致上升一到不平凡的抽象音乐境界，再使听到音乐的人们产生种平凡具体但更亲切细微的遐想。从平凡中见不凡，以不凡还于平凡。这青出于蓝而胜于蓝般的捕捉，不正达到了捕捉的最高境界吗? 无论是自然的风景，还是人类思维的境界，捕捉都是其生命力的关键。捕捉改造了自然、改造了人类，也改造了捕捉自身。正是捕捉，拼聚了这个千变万化的奥妙世界!王应明老师: 以富有哲理性的文句开篇点题，引起读者的阅读兴趣;接着给人们描绘了两幅自然界生动、感人的《捕捉风景图》;然后把“捕捉”引入人类生活，层层深入、步步紧逼地揭示出“捕捉”的内涵:即人们要勤动脑筋，善于思考，方可取得真知灼见，Jm"考是深刻的。又以文艺性的手笔，记叙、议论、描写相结合的表达方式，既阐明“捕捉”带给人们的好处，又让读者从中得到艺米享受:自然界的“捕捉”是那样地惊心动魄，音乐家的思想是那样地宁静幽远。这样，就使文章既富有艺米性，又富有哲理性，给读者以深刻启迪。1200字 四年级 议论文
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心灵的碰撞听说要去看守所，我心里就有一种害怕的感觉，脑海里浮现出犯人凶恶的面孔。看守所可是关押犯人的场所，这些犯人有的抢劫、有的杀人、有的偷东西、有的打架，什么事情都敢干的。他们在看守所是怎么生活的呢？我虽然感到害怕，但也觉得好奇。6月2日，我们小记者在老师的带领下，终于来到了看守所。走进看守所，“坦白从宽，抗拒从严”八个大字展现在我们的眼前，周围是高大的围墙，我们大家都感到既紧张又严肃。在警察叔叔的带领下，我们观看了被关押在牢房内的犯人，他们在牢房里有的正在耐心做花、有的在认真听法律知识课，见到我们，他们用惊奇的眼光望着我们。他们有年老的，有年轻的，有男的也有女的、还有的年纪比我们大不了多少岁，他们为什么会犯罪呢？有个年纪十五、六岁的犯人以一种羡慕的眼光看着我们，耸拉着脸、对着窗子告诉我们说：他以前也是一位学习成绩优秀，天真活泼的好学生，后来因为经常到网吧上网，不管学校老师、父母劝说、打骂，他都不理，发展到后来，连学校也不上，在网吧交上了一些不良的朋友，此后，因为没钱上网，抢劫别人的钱，走上犯罪的道路。现在后悔也来不及，时光不能倒流，我多么想和你们现在一样，能够上学读书，天天得到学校老师的关心、父母的爱护。如果当时我能够听从老师、父母的教导，会有今天的下场吗？听着他们的忏悔，我想：我原以为这些犯人是没有人性的、穷凶极恶的，但通过这次的面对面的接触，我才知道他们也是有血有肉的人，他们曾经有过欢乐的童年，并不像我们想象中的那样，现在我们在明媚的阳光下，能够在父母的身边，在学校里幸福地学习、生活。我们是否应该珍惜这一切呢？离开看守所，我的心中默默唱起一首歌曲——《感恩的心》，我们要常怀一颗感恩的心，感谢父母、老师对我们的关心、培育。如多一份感恩，就少一份贪婪与抱怨；多一份感恩，就少一份自大与冷漠；多一份感恩，就少一份索取，能留下不尽的奉献！同学们，让我们学会感恩吧！对所有养育我们的人，教育我们的人，帮助我们的人，都应怀有一颗感恩的心。正如歌中所唱：感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……。800字 六年级 读后感
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碰撞一辆大巴车，平稳地运行着。后面却跟着一辆心不在焉的出租，似是要抢生意一般，直直向前冲去，不幸撞上了，的一霎那我望见了火花，那火花中倒映着那天的图象，至今没有从我眼中消失。我需要写一篇演讲稿，因为第二天就要站在台上对着台下万千同学讲述人类的发展历程，我花了近两个星期寻找材料，收集齐了开始编缀我的大作，文思泉涌。终于，这篇有幽默感而引人入胜的讲稿完成了，我将它读了一遍给我的母亲，她看了一遍又一遍，显得非常满意。小妹到家里来玩，问我可不可以给她玩下电脑，我刚完成了一个伟大“工程”，心情极佳，自然就同意了。“啊！”她叫道，“怎么重启了？”我听了声音只一顿，“重启要什么紧，等下，我的讲稿还没保存，你到底干了什么？”我生气起来，这可是我两星期的汗水，再说明天就要演讲了，来不及重写。小妹无辜道：“我不知道，刚才收到了个邮件，不知道是病毒就打开了。”我白眼道：“废话，难道它发过来就标道‘我是病毒’吗？”什么东西好像了，出奇的静。小妹一脸的自责，我也不忍心再说什么，妈妈听到了，走过来说：“不要紧，我听过你的讲稿也看了不少次，我们一起想，一定可以完成。”我说：“我花了这么久找资料来写，现在我头脑空空，什么也想不到。”妈说：“别泄气，难道你要放弃明天的演讲吗？我看你可是很重视啊！”我无奈：“好吧！”什么东西又了，一番冥思苦想，终于……“这就是全部的讲稿了！”我激动地叫起来。是的，我们两个竟然完成了整个讲稿，我从头到尾读了一遍，又做了一些改进，虽然与原文差不了多少，但我好像更喜欢这一篇，去了不少生硬，添加了亲和力。没错，这篇讲稿真的很成功，听众们很喜欢这讲稿，有一群人在结束后与我讨论着人类的进程，当着众人的面演讲时那氛围也是极好的，这篇讲稿更是令我至今印象深刻。车与车的产生火花，我与小妹的产生了宽容，我与妈妈的产生智慧，我与听众的解释了自然的博大，我与古生物的刻画出灵魂的进化。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。800字 四年级 记叙文
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碰撞人们都会避免碰撞，因为碰撞会给双方都造成影响，两败俱伤。而有时碰到会造就惨祸。如《泰坦尼克号》的沉没，再比如911事件，所以人们认为：碰撞很可怕，很糟糕。但是他们没看到的是板块碰撞造就的山脉、海沟，是原则与中子碰撞释放的点亮千家万户的能量，是在地球还为火山与岩浆时撞击地球的冰块彗星。除此之外，碰撞还有更大的作用。因为与他人的碰撞，又叫做竞争，推动世界发展的力量，有人认为竞争等于一场灾难，象征着毁灭，所以不应该有如此碰撞，如此竞争。这种思维没有错，但毁灭是对于弱者的，而强者，迎来的却是凯旋。所以，因为残酷的碰撞，无数人选择了加强自己，以期战胜他人，或至少打成平手。于是便有了学校，便有了演习——为了将来碰撞时自保而提高自己的地方。面对竞争，不惜一切。与困难的碰撞又叫做迎难而上，千百年来，成功的终极秘诀，面对困难无疑只有两种措施——冲上去正面对抗，或是绕开困难，避免碰撞。平凡之人通常选择后者，因为他们觉得碰撞是不应面对的。所以他们选择绕路走，从高山两旁绕一大圈回到原轨，这就是他们平凡的原因。人生几何，必有高山大河阻挡，绕的了一时，绕不了一世，最终还是必须翻山泅渡。因为绕出了习惯，便不再会与其碰撞，将原来仅存的强度也抛弃了。最终因为不管想不想撞都会撞得头破血流，所以固地自封，不再前行，这样终成不了大业。而强者，则不会绕路，他们会越翻越壮，越渡越强，直到冰塞之川、满雪之山亦挡不住他们。所以，他们自会直挂云帆济沧海。与自己的碰撞叫作悟。因为只要你会思考并质疑自己的过去，恭喜你顿悟了。思索过去，找出不足提出问题，改变问题，你就会与成功又近一步。而与自己的碰撞，是最难的。凡人不用说，都不愿碰撞困难，更何况没事找抽，自己撞自己。而强者之前那套对付困难的方法也不管用了，因为心理，人不愿质疑自己，因为自尊，或也可以说是自负。只有放下那份自负的人，才会真正审视自己，了解自己，自知之明也会到来。碰撞，是可怕的，但那只是一方面。如果一个人真正理解了碰撞，他就会明白“碰撞”的真谛：试炼、考验与超越。800字 初二
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碰撞人与人之间，只有心与心的碰撞，才能互相了解，彼此珍惜。我的印象尤其深刻，那天的雨幕中，我看着她冒雨奔近的身影。天色渐暗，不断有学生离开学校，我独自一人孤零零的站在街边的某家店门前，听着雨珠落地，行人的脚步声来来往往。我没带伞，只能期望着雨快点停下，让我能够回家。这时，路对面出现了一个熟悉的背影，我很纳闷，她应该早就已经回家了，怎么还会出现在这里。她飞快的向我跑来，将手中的伞往我手中一扔，被我稳妥的接住，她掠了掠雨湿了前额的头发，滔滔不绝：“我就知道你的记性这么差，关键时刻还得靠我……”她喋喋不休地说着，我的思绪却被拉回来了很久以前。那还是我刚入学的第一年，我被隔壁班的两个男生欺负，她刚好从教室出来，一见到这副情景，立刻气冲冲的奔上来，挡在我的身前，我只见到了一头利落的短发：“你们干什么。欺负人吗？”那两个男生被她一吼，有些紧张，僵持了一会儿，她突然往后退了退，对着楼梯口鞠了一躬：“老师好……”那两人连头也没回的拔腿就跑，不见了踪影。她才回过头，向我伸出手，关切的询问我有没有被吓着，脸上明媚的笑容照亮了我的心。那之后，她成为我的第一个朋友。她时常拉着我在各个年级之间奔走，认识各种朋友。在互相了解中，她知道我胆小，不善于交际，就想方设法地帮助我。她会在同学上课上了一半突然没头没脑的冲进来气喘吁吁地告诉老师她迟到了，她也会在很多人面前大叫我的名字，来引起其他人的注意，虽然之后会被我狠狠地埋怨一下。可是，她总是挂着那明媚的笑容，无忧无虑。我常常会想起，到底是如何与她成为朋友的，或许是因为她的笑容，她对我的关心，都让我对她非常依赖。直到毕业那天，我从头到尾都没有见到她的身影，觉得很奇怪。知道放学，她在校门口等我，垂头丧气的样子：“以后，没有我了，你要习惯……”说着说着，她突然哭了。我不知所措，那是他第一次哭，我只能拍着她因为抽泣而颤抖的肩膀安慰……最后，她给我一个告别的拥抱，我的衣服被她的眼泪打湿，她离开，我才发现，自己脸上早已泪满……那时，我就明白，她与我的碰撞，就是因为那明媚笑容而带来的心与心的碰撞，够我铭记一生。800字 初三 记叙文
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捕捉每一个宝贵的瞬间“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”曾经，我是那“万事待明日”中的一员。高中，是一个人踏向大学之路的一条充荆棘的大道。当然，我也是那种想圆大学之梦的一个人，因此高中，也成了我的必经之路。上了高中之后，我也体会到了高中那紧张的生活。每天处在充满竞争的气氛中，再加上本身有一点自负心理，难免心烦，觉得做这也烦，做那也难，便都推向了明天：“我明天复习吧，反正也不差那一时。”“我明天再做吧，反正老师又不检查，何必自找麻烦呢？”“明天吧，明天我一定会完成。”……日复一日地，过了一个又一个的明天，浑浑噩噩这样过了一个学期，期末考由于本身基础不差，也考得不错，便想：“原来高中也不想想中的那般难啊！”可这观点，马上又被推翻了。到了下学期，又是一个“我生待明日”的措施了。一整个学期下来，我的成绩便得红通通的，都是一盏盏“红灯”，我不禁傻了眼，望着那“红灯”，我——开始沉思了。我是带着自己的大学之梦与父母的期望来上高中，这一整个高一学年，我到底干了些什么，原来我都是在当一个所谓的“和尚”。——当一天和尚，撞一天钟。在浪费时间。天啊！一年！整整8760个小时，我都在虚度。我——开始改过。迎来了新的高中一年，我给自己换了一个全新的自我——不再“明日复明日”了，我开始抓紧时间，努力的汲取老师传授的知识。我学会了今日之事今日成……我现在终于真实体会到了高中紧张的生活，在高中，如不把握时间，那知识便会离你而去，我也学会了化自负心理为上进精神。于是，我明白了一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在高一，由于不珍惜时间，觉得自己好像是生活在一个灰色的世界中，自己是一台机器，不停地重复着同种动作。但现在，由于明白了时间的宝贵，我开始了每一天的生活目标——不浪费一分一秒地学习着。我生活的很充实，我发现，原来生活也可以这么美好。我为我自可浪费了一年的时间而感到自责，现在我学会了一句话：珍惜拥有。有人说：“上高中，就像在高山峻岭上攀登着。”我说：“上高中，就是在体现生活中的紧张，竞争的气氛，就是在体验生活的美好。”800字 高二 叙事
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