第一次骑马
250字
三年级
写景
第一次骑马（看图作文050122）
星期天，一位叔叔送给小明的爸爸一匹马。
有一天，爸爸上班去了。小明想：“我从来没有骑马，今天可以试一试了。”
小明拿着马绳，骑上去了。
走在路上，马突然加快了速度，抬起后腿，尾巴甩得很高，差点把小明摔下来。小明想：“马的尾巴甩得高，我把50斤的锁系在马尾上，让马尾动不了。”想着想着，小明下了马，找来锁，把50斤的锁系在马尾上。
小明又跳上马背，洋洋得意地说：“这下你不行了吧！”于是，他又骑着马走在大街上。可是，刚走几步，马又加速了。马腿一踢，尾巴一甩，锁就飞起来了，砸在小明的头上。小明“哎哟”一声，眼冒金星，头晕目转，不知道东南西北了。嘴里不停地骂着：“该死的马，该死的马。”
原来，这个自作聪明的人，反被聪明误。
美丽的校园
350字
四年级
日记
我非常喜欢我的母校，不单单是因为母校可爱的同学，值得敬佩的老师，还因为我们美丽的校园。
走近学校的大门，远远地就能看到“集慧小学”四个大字高高的悬挂在教学楼之上，在学校牌子的下面，还有周总理的名言：“为中华之崛起而读书！”教学楼的正前方，有高耸入云的电动旗杆，五星红旗每时每刻都飘扬在学校的上空。走进校门，就能看到两片巨大的草坪，草坪的中间则是一个大大的广场，每到了课间，我们大家都会在广场和草坪上玩耍，开心极了。广场上面还有一个隐藏的喷泉，每到夏天，学校就会开放喷泉，给校园里面的莘莘学子带来了一丝凉意。学校的教学楼有三层高，第一层是一二年级，第二层是三四年级，第三层是五六年级。教学楼的后面则是宿舍楼，家离得远的同学们都会住在这里面。宿舍的后面则是操场，供我们大家锻炼身体和体育课时使用。
这就是我的学校，我对我的母校充满了喜爱之情，所以我要更加努力的去学习，去为我的母校争光添彩！
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第一次骑马今天天气晴朗，我和妈妈来东林大佛景区，早就听说这里游人如织，果不其然，连我最爱的马场也排满了人。轮到我了，我挑选了一匹枣红色的马，它又高又大，长长的尾巴，宽宽的背，看上去很强壮！开始工作人员扶我坐上去的时候，我有点害怕，生怕马儿会跑走，但是它还是一动不动地等我坐好。在马场叔叔的带领之下，我的马儿走动了，“哎呀！我要掉下来了。”叔叔说：“没关系，你抓紧便是，我在这儿陪着你呢。”马儿仿佛也听懂了似的，速度慢了些。慢慢地，慢慢地，我们成为了好朋友，我也不怕它了，时不时地摸摸马儿的毛发，它带着我绕着马场走了两圈，我很高兴！很快时间到了，当我下马的时候，我有点依依不舍，这是我第一次骑马，真的很好玩，我跟妈妈说，下次我还要来骑，再与那匹枣红马一同感受骑马的乐趣，我想那时一定能与枣红马飞奔起来！300字 三年级
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第一次骑马奔腾草原的野马，自由奔放，无拘无束，充满生命的活力，是草原奔腾的精灵。我七岁那年的夏天，我和我的朋友就去草原上骑上了这样的良马。那年夏天，我和我的小伙伴们坐大巴车去了一个景色优美的大草原，那里有瓦蓝瓦蓝的天空，绿油油的青草，点缀草原的小野花和清澈见底的小溪流，里面还有小蝌蚪，最重要的是那里还有一群被人饲养的良马。那匹马有着一双炯炯有神的大眼睛，她的耳朵尖尖的，犹如竹削一般，四蹄轻快，犹如被风托起，随时可以腾空，他的身上没有鞍镫，头上却有一穗迎风飘动的璎珞，尾巴像人们头上扎的马尾辫，看着豪气大方，他的鬃毛是棕色的，性格洒脱、温顺，一点儿也不暴躁。我和我的朋友上马的时候，他一动也不动，可乖了，牧人就把他牵着，她在草原上走了一圈，当时上马的时候可害怕，结果中途他一点儿撒欢，顽皮的意思也都没有，我就放心多了，下了马我还想再骑一遍，但是妈妈不让了，我就只好乖乖的听话了，真希望下一次还能骑到这么乖、这么矫健的良马。驮人载物的家马，吃苦耐劳，驯良温顺，是人类忠实的朋友。驰骋疆场的战马，英勇无畏，慷慨以赴，是将士永远的战友。我喜欢这匹性情温顺，听话的良马，我更喜欢马的这种马到成功，勇往直前，永不放弃的精神。500字 五年级
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第一次骑马生活中有很多第一次，第一次做菜，第一次参加比赛，第一次骑自行车……而那一天，我第一次感受到了骑马的快乐。那天，爸爸妈妈带我来到了新疆大草原，我见到了草原的蒙古包。他们的蒙古包跟我们现代的房子不一样，蒙古包夏天很凉爽，冬天很暖和。他们的床也很舒服，是用羊毛做成的。我还在草原上看到了许多牛、马、羊，它们成群结队地在一起。在草原长期生活的维吾尔族人请我们骑马。一开始，我还不敢骑，我怕从马背上摔下来。爸爸说：“你可是小男子汉啊！如果连骑马都不敢，那还算男子汉吗？”为了不让爸爸笑话我，我鼓起了勇气，踩上套子跨上了马背。牵马人和我讲解了怎么操纵马，可我心里还是很害怕。爸爸在旁边似乎看出了我的心思，对我说：“如果学会了骑马，我就给你买一件礼物。”我心想：为了礼物，我也要拼了！我跨上马背小心翼翼地让马跑起来，后来越跑越快，快得像风一样，幸好我戴了绑带，不然我肯定会被甩出去。跑了一会，我开始尝试让马转弯。我把马左边的绳子拉一下，马就向左边跑；我把右边的绳子拉一下，马就向右边跑；我把两边绳子一齐拉，马就停了下来。我下马以后，爸爸鼓励我说：“表现得不错，这是奖励给你的礼物。”我定睛一看，啊！是我最喜欢的望远镜。通过这第一次骑马，我懂得了一个道理，凡事都要敢于尝试，只有尝试过，才能感受到其中的乐趣。那一天，我特别高兴。550字 六年级
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第一次骑马从小到大，我经历过很多的第一次，第一次走路、第一次上学、第一次写作文……虽然每件事都有第一次，但并不是每个第一次都让人感到喜悦、好玩。比如这一次，我和妈妈去金色螳螂川骑马。这里的马可多了，我一一打量着它们，大多数马匹都比较矮，看起来外表温顺，除了偶尔叫一两声外，它们都安静地吃着草。突然，我的眼光被一匹枣红色的马吸引住了，它长的膘肥体壮，别的马都在吃草时，唯有它四蹄乱蹬，摇头摆尾，一看就知道是匹烈马。于是，我在心里默默祈祷：千万不要把这匹马分给我骑啊！可事与愿违，驯马人偏偏把那匹烈马拉到了我面前，我脸上立刻露出了生无可恋的表情，心里闪过了两个大字“完了”。妈妈见我不敢上去，微笑着用眼神鼓励我不要退缩。经过一番犹豫，我硬着头皮骑上了马，可还没坐稳，马就像离弦的箭一样奔了出去，我当即惨叫了一声“啊……”，可烈马并没有听懂我凄惨的叫声，依然我行我素。这下我更害怕了，腿不由自主地夹紧了马身，它跑得更快了！眼一闭，心一横，我只能紧紧地抓住缰绳，任由它驰骋。我的身体像被人摆布的布娃娃，一会儿颠到左，一会儿颠到右，一会儿又惨叫一声，旁人的目光都被我纷纷吸引了过来。跑着，跑着，我渐渐适应了，慢慢睁开眼，我发现前面一匹马也没有，别的马都被我甩在了身后，美景尽收眼底。此时我非常兴奋，但也为自己刚才担惊受怕的样子觉得有点惭愧！于是我一抖缰绳，像一名真正的骑士那样，向着终点奔去。550字 五年级
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第一次骑马我虽是蒙古族的孩子，但我一直住在小镇上，从未接触过关于蒙古族的风俗习惯。一直渴望着可以亲自去蒙古大草原。去年暑假，我终于如愿以偿了。爸爸妈妈带着我来到了黄花沟大草原。大家租了两间蒙古包，便开始了草原之旅。第一个项目，便是我最期待的——骑马。爸爸去和养马的主人商谈价格，我欣赏着五颜六色的马儿。棕色、白色、奶油色……长得真漂亮！爸爸商谈好了价格，只见主人牵了一匹马向我走来。近看才知道，马儿可不是一般的高，比我家的小汽车还高！牵马人扶着我上了马。我骑的马比较调皮，一路都在小跑。“咯噔咯噔！咯噔……”我随着马儿抖动着，惬意地抚摸着马毛。表妹见我超越了她，有些不满了，对一旁的牵马人说：“能快点吗？”“当然！”牵马人一跃上马，缰绳一抽，马儿飞驰起来。“啊啊啊——”表妹吓得尖叫起来。我在一旁哈哈大笑，止都止不住。这就是我第一次骑马，美好而惬意。一匹匹骏马奔驰在辽阔的草原上，在蓝天与草原之间，骏马像离弦的箭，在尽情的奔驰……400字 三年级
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第一次骑马生活中的小事多得像天上的星星，闪闪烁烁，数不胜数，唯有一件小事让我记忆犹新，无法忘——那就是第一次骑马。那一天，我和爸爸妈妈一起到游乐场骑马，我心里非常激动，也非常害怕，我想：等一会儿就要去骑马了，如果我上不去怎么办？如果我从马背上掉下来怎么办啊？我的心里七上八下的。到了骑马场，爸爸从马圈里挑了一匹白马。我一脚踩在马鞍上，那匹白马喊叫了一声，就安静下来了。我小心地抓住马绳，轻轻一拉，马居然就跑了起来。马越跑越快，我的心里十分害怕，就在我快要哭出来的时候，想起了爸爸以前对我说过的话“男子汉、大丈夫，无论有什么困难都要跨过”，我一下有了勇气，用力地拉信马绳，那只马的速度慢了下来，它在我的控制下不紧不慢地奔跑着，我内心里满满的自豪都快要溢出来了。爸爸妈妈看到这一幕，为我鼓掌叫好。经过这第一次骑马的经历，我知道了无论遇到了什么样的困难，都要勇敢面。350字 三年级
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第一次骑马第一次骑马暑假里，妈妈带我到内蒙古的希拉大草原游玩。在那里，我印象最深的就是我的第一次骑马。那天，晴空万里，蔚蓝的天空没有一丝白云。草原上开满了一朵朵不知名的野花，站在高处向下一望，碧绿的草原一望无际，让我想起了“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的诗句。一听说马上就可以在这里骑马了，我的心里真是又激动又害怕。我的那匹马又高大又威武。站在马的身边，我才到马的大腿根呢，简直就像个小不点儿！马的全身都是枣红色的，眼睛炯炯有神，脖子后面还长着一缕缕长长的棕毛。马夫把我抱上马，牵着马的缰绳上路了，我坐在马背上，一下子感觉自己长高了许多。一开始，马走得很慢，好像要让我仔细欣赏草原的美景，马的头也一点一点的，好像在说：“小朋友，你好！欢迎你到草原上来做客！”渐渐地，马越跑越快，我的脚不由的紧紧夹住马肚子，手也紧紧抓着马鞍子，生怕从马背上摔下来。我的心也随着马的奔跑而起起伏伏。这时，我感觉自己就像是一个正在带兵打仗的将军，别提有多神气了！不知过了多久，终于到达目的地了。一下马，我才觉得自己腿也麻了，腰也酸了，身子一下子又变矮了。虽然累极了，但是我还在想：要是我也能有一匹这样英俊威武的马那该多好啊！（浙江省宁波市鄞州区华泰小学305班李汀指导老师：王嫣）450字 三年级 写景
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第一次学骑马第一次放风筝，让我体会到自由放飞的快乐；第一次学游泳，让我明白了只有坚持不懈，才能取得成功；第一次做蛋炒饭，让我知道了看似简单的事，也要付出辛勤的劳动；第一次参加比赛，让我懂得了只有参与其中，才能让自己获得成功的喜悦……我所经历的每一个第一次，都让我感到新鲜、刺激又难以忘怀！其中让我最记忆犹新的是第一次骑马。那扬鞭跃马、风驰电掣的感觉让我一直铭记于心！今年暑假的时候，妈妈带我去利川旅游。我们到了中国南方最大的山地草场——齐岳山，那里有一个非常大的跑马场，可以让我们体验骑马的乐趣，这可是我期待了很久的活动哦！一下车，我就迫不及待地拉着妈妈冲进了跑马场。只见跑马场边有一排宽大的马厩，好几只健壮的马儿在里面悠闲地吃着草，马儿们的颜色可真多，有白的、黑的、灰的、枣红的……我一眼相中了一匹白色的骏马：它高高地昂着头，又浓又密的睫毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一身雪白的皮毛在阳光下闪闪发亮！小白马背上搭着一套红色的马鞍，十分神气！我小心翼翼地走过去，轻轻抚摸了一下小白马的脑袋，它歪着头，看看我，蹭了蹭我的手，一下子就与我亲密无间了！我越看越喜欢它，对自己第一次骑马充满了无限的憧憬！我连忙请来管理员，他给我讲了一些骑马的要领，在他的指导下，我先抓紧了马鞍上的铁环，左脚踏在马镫上，用力一蹬，双手一使劲，身体往上一提，右脚顺势跨过马背，踩上右边的马镫，我就安安稳稳地坐在马背上了。哈哈！上马一次成功！就连管理员都夸我动作干净利落。可坐在高大的马背上，我又有点忐忑不安了：这么高，小白马要是突然发飙，会不会把我甩下去啊！一想到这里，我全身的肌肉绷得紧紧的，一动都不敢动！管理员看出了我的紧张，笑呵呵地说：“不要怕，这些马儿都经过训练的，乖得很！”说完，轻轻拍了拍小白马的屁股，小白马就乖乖地慢跑起来。不一会儿，我慢慢适应了，想让马儿跑快点，也学着管理员轻轻拍了拍小白马的屁股，小白马明白了我的指令，一下子就加快了速度，这时，我的耳边只听见风儿的呼呼声和马儿奔跑的哒哒声，我的心也跟着飞了起来，感觉自己就像一个威武的骑兵，神气极了，嘴里情不自禁地哼起歌来：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”在这片蓝天绿草之间，我终于体会到书中所描述的“策马扬鞭，尽情驰骋”的感觉了！第一次学骑马让我体验到了骑马的刺激与乐趣，更让我明白了，只要勇于尝试，就一定能品尝到成功的硕果！900字 三年级
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我第一次骑马以前我从来没有骑过马，可是在我8岁那年的暑假，我终于骑上马了。我骑的是一匹枣红马，由于我个子太小，所以我要靠人抱上去，上马之后我吓得连地也不敢看，生怕自己掉下去。马慢慢地走起来，我在马上晃晃悠悠的，我将两只脚贴在马蹬上，手紧紧地拽着缰绳，心里害怕极了。马走起来的时候我简直太难受了，肠子都快被颠出来了，我就悄悄地对马说“马儿呀！马儿呀！你慢些走吧，如果你走得慢，一会我就奖励你草吃，否则就不给你吃了！”马果然走的慢些了。后来我逐渐适应了，我想我既然已经可以骑着马走了，为什么不能让马跑起来呢，所以我就开始让马跑，马跑起来快极了，像飞一样，我感觉自己像在赛马场上赛马，别提多得意了！下了马以后我恋恋不舍的回到屋里，真想再骑一次马呀！骑马不但可以锻炼身体，而且还能提高我们骑马的技术，说不定我将来长大了还能参加赛马比赛呢！300字 三年级 记叙文
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“骑马”人人小时候都做过游戏，我也玩过很多游戏，最有趣的是和爸爸一起玩的骑马，说起骑马，我想大家都知道，但是我骑的马却和大家不一样哟。那次，我和爸爸玩赛车，结果他输了，只好让我骑次马。我兴高采烈的翻身骑在他的背上，拿了一条佛珠套在他的脖子上当缰绳，我握紧缰绳心里得意极了，拍了一下“马儿”的屁股，说声“驾”，“马”就悠闲的散步起来，还一边说：“多美的风景呀”。在床上转了几圈之后，马就说累了，可我觉得太慢，又使劲拍了马屁股，说声“加速，加速”。于是马飞奔起来，加速的感觉真好啊，正在我得意的时候马突然来了个神龙摆尾，“啊”我从马背上掉了下来，摔了四角朝天，“马”哈哈大笑，我气呼呼的揉着摔疼的屁股说：“我就不信制服不了你”。我气鼓鼓的再次翻身上马，紧紧拉着缰绳，两腿夹紧马肚子，马又开始跑起来，它一会朝上，一会趴下，一会左翻滚，一会右翻滚，不停的摆动身子，搞的我晕头转向，感觉快控制不住了，这时它突然直立起来，我双脚快速立地站稳，双手紧紧搂住它的脖子，不让自己掉下来，趁它落地时赶紧又骑上去，正当我松了口气时，马儿又做起了俯卧撑，我一会贴在马身上，一会掉下来，谁知道它竟然还打起滚来，害的我一会被压着，受了几处伤，牙齿都差点磕掉一颗，最后它使劲一甩，我从马背上飞了出去。我们俩累的气喘吁吁，都情不自禁的哈哈大笑起来。每当想起这次游戏，我总是忍不住笑容满面。“骑马”，从此成了我和爸爸之间的一种最默契的游戏。550字 三年级 叙事
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去骑马说起骑马，我就想起那次骑马的经历，至今还时常出现在我眼前……那次，我和妹妹去骑马，待姑妈讲好价后，我便往马背上跨。那马比我就高几个头，可我怎么也跨不上去，那匹枣红马对着我“哈哈”地哈气，像是在笑我呢！后来还是阿姨把我抱上去的。我坐上去后，马就开始走了。我坐的这匹马叫“洪福”。背上的鬃毛是黑色的。它四蹄强健，却走得比蜗牛还慢。我坐在上面随着轻快的马蹄声一抖一抖的，可我一点也不舒服：房兵曹的马是瘦骨如刀锋，我骑的马是马鞍如刀锋，害得我的天然坐垫哟，被颠成了四瓣！我蹬着脚镫，心想：这匹马太慢了，快马骑着才好玩，得让它快点。于是，我双腿轻轻夹了一下马肚子，马立刻小跑起来，风从我身边掠过，发出可怕的声音。我害怕极了，用力地拉住缰绳，边拉边说：“慢点、慢点！”它好像听懂了，慢了下来。马儿对我又哈了一次气，像是在笑我胆小。过了一会儿，我能熟练地骑马了。马在我的指挥下时快、时慢，我闻着泥土的芬芳，感到高兴极了。时间很快就到了，但我还没尽兴呢，下次有机会我还要骑马。400字 四年级 写景
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第一次每个人都有自己的第一次，第一次游泳，第一次走夜路，第一次炒菜……，唯独那一些第一次每时每刻萦绕在我心中。那是几年前的事了。暑假的一天，爸爸带我去公园玩。玩了一个下午，该回家了，下山的路上，一个“旱冰场”的指路标吸引了我，于是我缠着爸爸要去玩，爸爸说不过我，只好带我去了。来到溜冰场，只见这里的场地和我们学校的篮球场差不多大，全用花瓷砖铺成，周围有围栏。走进溜冰场，一个阿姨帮我穿好溜冰鞋，我想站起来，可是还没站稳就摔了一个仰面朝天。爸爸把我扶起来，安慰我说：“别急，先看看别人是怎样溜的。”说着，把我扶到围栏边，我靠着围栏观察那些溜冰高手的动作，发现他们几乎都是身子向前微倾着，两只脚张成“八”字形，滑行时脚抬得不高，总是交换着把身体重心移到滑行的那条脚上。我练了一段时间后，我可以松开“走”一两步了，就像正在学走路的小孩子一样，摔倒了，爬起来，再摔倒，再爬起来，终于可以慢慢地滑到中间去了，当然溜得不好。通过着件事我明白了一个道理，失败乃成功之母，不经历风雨，怎么见彩虹！深圳市龙岗区翠枫实验学校六年级学生400字 六年级 写景
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骑马_400字五年级下学期的一篇课文唤起我对茫茫大草原的向往，骑在马背上那种逍遥的感觉有谁能抵挡得住呢？我想我要是能骑一次马该多好呀！今年暑假我的梦想成真了汽车载着我们驶进茫茫草原。一下车我站在草原上感受着大自然给我们的恩赐。再往前走，你就会看到牛群在吃草，羊群在散步，马群在草原上奔驰。我的心胸一下子开阔起来，真想高吟一首小诗：天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。继续往前走，你会看到一个马棚。指见马场管理员拉出二十几匹马来，先选出四匹最小的马，三匹黑马，一匹白马。其他的都给了大人。我们都穿上了威武的骑马服。我选了四匹马中的最大的那匹马。我弟本来是选白马的，但是和我们同行的铠弟弟太重了管理员抱不起他，所以只好费劲力气的把他抱到最矮的白马身上。开始出发了，走到一半的时候我哥的那匹马拉了一坨屎，又走了一会儿他的马又拉了一坨尿。惹得我们哈哈大笑。我坐在马背上摸着它那松软的毛，享受着微风带给我的凉爽和马儿快速行走时带给我的快感。日子在快乐中划过，就要回家了，我心头生起一丝眷恋。六年级：MG4宝贝熊作文网专稿未经允许不得转载点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕骑马进行。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。美中不足的是：文中对骑马的描写过少，未对骑马的感想作出抒发。作者应当注意文章的详略得当，更多的表达内心的情感。点评老师：苏璐璐550字 六年级 写景
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第一次滑翔一走进大门，远远的我就看到有一只大“蝴蝶”在天上飞来飞去，我拉着妈妈的手指给她看：“妈妈，你看！天上有一只大蝴蝶。”妈妈仔细一看，对我说：“这不是蝴蝶，这是滑翔机。”我想在天上飞肯定很好玩，所以我决定去“飞”一下。走近滑翔机，我才看到滑翔机并不是在天上乱飞的，而是在滑索上滑行的。它的机翼是两块大大的红帆布，机翼下面有两个布袋，人可以平躺在里面，布袋前方有一根横杆，可以作为我们的扶手。我和妈妈的脚一踩上布袋，工作人员把布袋上方的绳子一拉，我们就平卧在布袋上，两只手自然而然地就放在横杆上，人就“飘”在空中了，我又紧张又激动，心砰砰地直跳。只听工作人员说：“开始！——”，话音刚落，我们的滑翔机就慢慢地往后退，一直退到对面的山腰上，然后滑翔机真正地开始向前滑了。我听到风“呼——呼——”地从耳边刮过，头发都被吹得飘起来，我往下一看，地上的人、房子、树……都变得小小的，都在很快地往后退。哇！我觉得我就是一只在天上飞的小鸟，真好玩！我的心一点也不紧张了。这是我第一次玩滑翔，下次我想飞得再远一点，再高一点，让我看到更多的景色，更美的祖国！450字 三年级 写景
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第一次吊瓶总评：面对第一次吊瓶，不少孩子都会有紧张的情绪，那层层逼近的发展，那瞬息万变的心态，都让人印象深刻。在这篇习作中，怡冰用稚嫩但轻松的文字风格，为我们展示那时那刻的感受，情景。神态，动作，特别是心理，随着发展，惟妙惟肖，栩栩如生，在经历了紧张、害怕之后最终落入欣喜之境：“其实，吊瓶并没我想象中的那么疼，只不过是自己心里害怕而已”。建议把标题改成《吊瓶并不疼》，理由是：吊瓶是很多孩子所惧怕的，但标题却说“不疼”，这样就可以形成悬念，吸引众人眼球。点评人：泉州晓婷这几天我生病了，先是发烧，感觉浑身酸痛。爸爸给我吃了许多药，不但没有好转，还出现了不停咳嗽的症状，病情更加严重了。看到我难受的样子，爸爸决定给我吊瓶。（交代吊瓶的原因很清楚。）在爸爸配药时，我害怕地想：吊瓶会不会痛？针头会不会很大？会不会比打针还疼？想到这，我吓浑身发抖。看着爸爸忙碌的身影，我对身边的妈妈苦苦哀求：“妈妈，吊瓶就免了吧！我吃几粒药就好了，吊瓶会疼！”妈妈摇摇头，说：“你看看，吃了几天药，也不见有什么效果。吊瓶不会很疼的，就像被蚊子叮了一下。你先躺床上去，爸爸等一下就给你吊瓶了。”我只好极不情愿地上了床。对话渲染心境，稚嫩的言语，表达孩子内心的感触，也为下文的展开，做了良好的铺垫。准备吊瓶了，我使劲地哭，妈妈紧抓着我的手腕，爸爸拿着针头，露出微笑：“忍耐一下吧！挺一挺就过去了！”我看着爸爸，突然，猛将手一缩，爸爸一见，又将我的手拽过，拿出一个皮筋，绑在手上，使劲地往手背拍，真疼！我乱叫了几声，爸爸见了，又要往我的手背扎，我试图再次将手缩回去，可是，爸爸就是紧拽着，我怎么也缩不回来。这招不灵了，我只好放声大哭，（爸爸赶紧）叫妈妈抓着我的手。等妈妈抓牢了，爸爸又准备扎下去，我像疯了一样，用力地摆动着手，爸爸慌了，没辙了，只好对我说：“你再摆，我扎歪了，又要拔掉重扎，要扎好几针！”我被吓住了，只好乖乖地伸出手，让爸爸扎。可是，酒精刚刚檫过，凉丝丝的，我就控制不住，非要回头看一看，妈妈用手抓住我的头，不让我看，我又想摆手，但一想起爸爸的话，我只好忍一忍，咬着牙，紧闭眼睛，一动不动。突然，我的手像被蚊子叮了一下，又不疼了，我忐忑不安地问：“好了吗？”爸爸对我说：“好啦！”吊瓶的过程，是明线；心理的描写，是暗线，却更是主线，心理伴随神态与动作的描述，栩栩如生。到这里应该分为一段。）（望着有节奏地滴落着的药水，）这才觉得（发现），其实，吊瓶没我想象中的那么疼，只不过是自己心里害怕而已。（以最终的感受来收束全文，点题。）以后我可要做一个勇敢的孩子。1000字 三年级 写景
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