了不起的我
550字
五年级
我们班大多数同学都不会自然观察，可我会，我认为我了不起。
自然观察就是借助望远镜、放大镜或用其它器具去观察大自然的动植物。
记得有一次，我带了望远镜上学，想看看校园中的鸟儿。“叽叽叽，喳喳喳！”忽然，操场传来了清脆的鸟叫，我兴奋极了！心想：终于有鸟可以观了！我随着鸟叫走下操场，拿着放望远镜看来看去都看不到鸟。过了一会几，又有鸟叫声，我扭头一看，鸟叫声原来是从冬青树上发出来的。冬青树上长满了一簇簇红色的小果实，像红宝石挂在枝头。我双手紧握着放大镜，双眼凑近镜片，活像一个经验十足的观鸟高手。望远镜里清楚呈现出一只小燕尾亚成鸟，肥嘟嘟的。这只小燕尾亚成鸟，好像要去参加舞会，穿上了英俊潇洒的礼服，真是帅气十足。它的背上长着黑白相间的羽毛，仿佛披了一件披风；腹部的羽毛，像天上的云朵，洁白无暇；尖尖的小嘴如的银针一般锋利。它的头左右摇摆，可爱极了。
往下看，就看到冬青树下的草丛里有一堆晶莹透亮的“钻石”。凑近一看，“钻石”下面布满了细细密密的网。
啊！原来是猴蜘结的网。再凑近一看，原来网上的“钻石”是露珠。在太底下，闪闪发光，漂亮极了。
通过自然观察，我发现大自然非常神奇。雄鸟比雌鸟长得好看，泥蜂会做麻醉手术，毒蛾身上有三撮毒气，用来攻击敌人，锚阿波萤叶甲是天生的数学家等等。
哈哈！会自然观察的我，了不起吧？
我很了不起
750字
四年级
小时候觉得自己长得矮会不高兴，但有时矮也会有矮的好处。
一天，我和妈妈一起走路去光明市场。走到海华大厦的时候，我看到在海华大厦出口旁的一个路灯下停着一辆摩拜单车，单车的筐里有一个钱包！
我连忙告诉妈妈，妈妈对我说：“小家伙，你的高度正好能看到，我太高了，都没留意到呢！”妈妈夸奖我，但过了一会儿，她又压低声音对我说：“有可能是骗子的新把戏……我们还是别管他吧……”妈妈紧张的拉着我就走。但我想想应该不是，这附近都没有人。我跟妈妈说了我自己的想法，妈妈还是决定去看看。妈妈打开钱包，看看是不是有身份证，或者可以跟失主联系的东西。钱包里有一个音乐播放器、一些钱和信用卡、一串钥匙和好多名片。
妈妈发现里面没有身份证，又不知道是谁的，怎么找到失主呢？我让妈妈给我看看，这时就要用到我看柯南学到的知识了。我发现里面有很多名片，其中大部分名片都是一个相同的人名，上面还有电话号码，我想应该就是失主的电话号码吧。妈妈问我为什么，我告诉妈妈：“一般发名片给别人都是发一张的，为什么他的钱包里有许多张一样的呢？应该就是他本人的名片啰。”妈妈想了想觉得有道理，就用电话拨通了的名片上的电话号码。
妈妈打通了电话，先问他今天是不是骑了摩拜单车，停在了哪里。然后再问他是不是钱包不见了。粗心的失主正要赶往广州，他都没发现自己的钱包丢了。我还提醒妈妈询问了他钱包里大概有些什么东西，这样我们就确定他就是失主。钱包的主人非常感谢我们。我们约定把钱包放在海华大厦的保安叔叔那里。
我们走到了光明市场时，失主打电话来说钱包拿到了，万分感激。妈妈告诉他：“是我儿子看到的，也是他提醒我怎么联系上你的，不用谢我，要谢就谢他吧……”妈妈也夸奖我：“小家伙，可以哦，会动脑筋想办法解决问题啦！”听到这些话，我感觉自己像英雄一样做了件大事，心里可得意啦！
今天我做了一件好人好事，还得到了夸奖，我感到自己很了不起！
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了不起的我在现代社会中，有很多了不起的人，如：每天日晒雨淋都坚持站岗的交通警察，有被誉为“城市美容师”的清洁工，每天勤劳的工作的老师……而这次习作，我要写了不起的我。其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军？尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。为什么说我自己了不起呢？因为通过下面几个事例来反映我了不起。\n在上个学期寒假里，我参加了学校组织的义卖活动。本来我可以先和奶奶到中山妹妹那边玩，但是，我为了那些贫困山区的儿童能重返学校之路，我还是坚持到底。这是有着一种无私奉献支持着我。虽然我只参加了短短几天，但那辛辛苦苦才让人捐款的100元不是单单代表着金钱，更代表了我给那些学生无数点爱心凝聚成的礼物。这也让我受益匪浅。我觉得自己为社会出了自己的一份力，感觉很自豪。还有在四年级上学期，我被老师选中了要参加奥英，不过我们这些“幸运儿”还要进行一次考试，才能正式入选队伍。因此我就赶紧在几天的时间内复习了一些知识重点，到临考前，我还在担心自己复习的不足，别人比我更厉害，所以非常紧张。当老师在广播公布名单时，我的心情非常激动，直到了老师读到“侯宇浩”这三个字，我高兴的跳起来。我感觉自己很了不起。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。我还是一个“小书虫”，读了很多课外书，因此增强了我的“听、说、读、写能力。还有我获得了许多奖状，其中我最厉害的是获得“南海区法在心中竞赛”获得一等奖，我为自己的学业感到自豪，了不起。900字 记叙文
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了不起的我南海区桂城海三路小学五（4）班侯宇浩在现代社会中，有很多了不起的人，如：每天日晒雨淋都坚持站岗的交通警察，有被誉为“城市美容师”的清洁工，每天勤劳的工作的老师……而这次习作，我要写了不起的我。为什么说我自己了不起呢？因为通过下面几个事例来反映我了不起。在上个学期寒假里，我参加了学校组织的义卖活动。本来我可以先和奶奶到中山妹妹那边玩，但是，我为了那些贫困山区的儿童能重返学校之路，我还是坚持到底。这是有着一种无私奉献支持着我。虽然我只参加了短短几天，但那辛辛苦苦才让人捐款的100元不是单单代表着金钱，更代表了我给那些学生无数点爱心凝聚成的礼物。这也让我受益匪浅。我觉得自己为社会出了自己的一份力，感觉很自豪。还有在四年级上学期，我被老师选中了要参加奥英，不过我们这些“幸运儿”还要进行一次考试，才能正式入选队伍。因此我就赶紧在几天的时间内复习了一些知识重点，到临考前，我还在担心自己复习的不足，别人比我更厉害，所以非常紧张。当老师在广播公布名单时，我的心情非常激动，直到了老师读到“侯宇浩”这三个字，我高兴的跳起来。我感觉自己很了不起。我还是一个“小书虫”，读了很多课外书，因此增强了我的“听、说、读、写能力。还有我获得了许多奖状，其中我最厉害的是获得“南海区法在心中竞赛”获得一等奖，我为自己的学业感到自豪，了不起。这就是了不起的我！550字 小学 写人
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了不起的我我记得我三年级的时候和四年级的时候各做了一件自认为了不起的事，直到现在我还记着。三年级的时候，我去参加了学校的跳远比赛，那次是立定跳远，一开始，只是初赛，但我还是特别紧张，因为这次是我第一次参加学校运动会的比赛，说不紧张，那的都是瞎说的，轮到我跳了，一，二，三，跳，我跳出了一米六还多，成功地进入了决赛，考试决赛了，我信心满满，但没有骄傲，一跳，跳了大概一米七左右，比预计的还要好呢，最后，当然是我拿到了第一，我觉得我很了不起。四年级下学期，我们开始期末考阶段了，很快，就迎来了我们的第一场期末考——含英咀华背诵，虽说这一点我极度擅长，但还是很紧张的，特怕一个不小心没考好，拉低了班级平均分，结果被老师臭骂一顿。但事实证明，我想多了，一到考场，我瞬间就进入了状态，一抽到背诵的曲目，很快的在脑海里浏览了一遍，过了一会儿，就轮到我了，背完以后，我感觉我是超常发挥，一看分数，天啊，十分，不是吧，我顿时感到极度吃惊，回到教室一问，我居然是班上唯一的十分获得者，我顿时又感到我很了不起了。这就是我三四年级了不起的事了，你们有没有觉得我很了不起呢？450字 五年级
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了不起的我有一件事，让我觉得我很了不起。我们在暑假的时候因为天气炎热，所以我们打算去海南岛痛快一翻。有一次，长途跋涉后，我们终于抵达了。来到酒店，我迫不及待的穿游泳衣准备去酒店的豪华游泳池游泳。来到泳池边，我准备抱着泳圈往下冲的时候，妈妈对我说：“孩子啊，你已经不小了，这次一定要学会游泳啊！”但是我并没有理采，而是继续抱着泳圈游泳。游着游着，我竟然越游越大胆了。我还站在比效高的地方抱着泳圈跳下去。而且越玩越起劲了。到我玩到第三次的时候，结果就不大一样了。首先，我也按照之前的方法踏上楼梯后，然后踮起脚，抱着游泳圈一下子跳下去。结果发生了意外。我看着水上冒着泡泡，我还以为是我屁股“漏气了。”结果仔细一看，原来是游泳圈穿了。我立刻凭着我自身的能力来游向岸边。但不幸的是，气已经漏完了，所以我已经下沉到水底了。但我还是不停挣扎着，我试着从水底爬向岸边的时候，但水压太大阻止了我的前进。突然我感觉已经没气了，当我觉得死神就要降临，准备把我带走的时候，我突然意识到，我绝对不可以放弃，所以我凭着毕身的“绝学”来应付这种情况。经过我的九牛二虎之力，终于让我上了岸。我的妈妈一看这情形，立刻给我披上了一条毛巾，并问我：“郭梓朗啊，你去干什么了？为什么刚才在泳池上见不到你啊？”后来，我把事情和我妈妈仔细地说了一遍之后，我妈妈又对我说：“你可以啊，竟然可以在水里憋气那么久，但是这样太危险了，下次不可以再这样了。”回到家后，我的妈妈给我报了游泳训练班，我想：“我一定要克服水对我的阻挠，我一定要学会游泳。”经过我的勤学苦练后。现在我终于学会了所有的方法。每当我想起那一天所发生的事情，我就会想：“我当时可真了不起啊！”650字 五年级
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了不起的我在各个方面，我都有了不起的时候，但有一次，令我记忆深刻。一个炎热的夏天，我上完了忙碌的培训班，走在回家的路上，在回去时，我买了一根冰冰凉凉的雪糕，为自己降降温。正当我走在炎热的人行道上，忽然听到了拍打水面的声音，我望了望左边，又望了望右边，但都没能找道这“神秘的水声”是从那儿来的。当我回头望去，原来是一间游泳训练班。我看着与我差不多年纪的在游泳池中尽情地玩耍，心中忽然出现了一个念头，就是学游泳。我飞奔回家，寻求我妈妈的意见，没想到，我妈妈爽快地答应了。第二天，我带着泳衣，向训练班走去，人可真多，老师让我们热身之后，就下泳池了。对于不会游泳的人来说，游泳池是十分危险的，但我借着好奇心下了水。老师首先要学的是在水中呼气，看似简单，但其实十分困难。有次，老师让我们用脚拔水，并且身体要浮在水面上。大家看了看，只好按照要求做了。我扶着绳子把身体放松，但总是失败，我心想这太难了吧，唉！当时为什么要报呀，简直比捉老鼠还难。但是我一定要加油，不能让妈妈失望！我下定了决心，现试一次，把脚抬高拍打水面，继续再试一次。终于，到了考试了，会分几批人来考，而且要在规定时间完成。大家脚一踢，如同一条飞鱼一样向前，大家争着游在第一名，半小时过去了，考试也结束了，最后我也完成了1000米的考试，我也过关了，感觉自己十分了不起。这就是我努力得到的“了不起。”550字 六年级
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我真了不起那是一个烈日炎炎的上午，我背着笛子，怀着紧张的心情来到了考点。一路上，我都在练指法，生怕自己临阵忘记。事实上，我早已练到闭着眼睛都可以吹奏四首考级曲目了，但是不知道怎么回事，心头总是时不时地掠过一阵紧张的感觉。爸爸见我不像平时那般活泼自在，就拍了拍我的肩膀，安慰我说：“没关系，考不好不怪你，放松放松。”我点点头，忐忑不安地走进了候考室。我找了个位置坐下来，心情却是怎么也平静不下来。要知道为了这次考试，我可是付出了很多努力的啊，如果通不过，那岂不是功亏一篑了？过了好一会，一个工作人员走过来，喊道：“下一个，张明辉。”我心头一震，战战兢兢地走进了考场。老师并不像想象中的那么严肃，她微微一笑，说：“放松些，孩子！”我听了，深深地吸了一口气，暗暗对自己说：不要紧张，就当自己考不过吧。这么想着，我的心情竟发生了微妙的变化，像喝了神奇的放松药水似的，渐渐地平静了一些。我用微微颤抖的手将笛子放到嘴边，做好了准备。当那熟悉的旋律在耳边回响时，我渐渐地沉浸在了音乐中，用心地吹奏着。那一刻，我仿佛忘记了自己在考试，忘记了自己面前还坐着老师，忘记了自己正身处考场。一曲吹毕，我不由得咧嘴笑了。过了几个星期，我来到了和弦琴行，看到自己成绩优秀的证书，兴奋得一蹦三尺高，迫不及待地要回家和爸爸一起分享这份快乐。那一刻，我的心头涌起无限的喜悦之情，觉得自己真了不起。550字 四年级
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我真了不起从9岁开始，我就对毛笔产生了浓厚的兴趣，在我的要求下妈妈给我报了毛笔课。这一练就是两三年，风雨无阻从不间断。在我的努力下，字写得一天比一天好看。一天，我和往常一样，去练毛笔字。在课堂上蒋老师问我：“这一次的春季考级就要开始了，你要不要去参加？如果去的话，就让你妈妈到我这来报名。”晚上，当我把这件事告诉妈妈时，妈妈十分赞同，还说：“就算考不上也没有关系，重在参与嘛。”为了考上级，我现在不但在毛笔课上“挥墨而战”，在家里也是奋斗奋斗再奋斗，而说“当是练练手”的妈妈也是紧张得巴不得她的手长在我身上来帮我写了。光阴似箭，日月如梭。日子一天天过去了，越来越接近我考级的那一天。考前那天晚上，我紧张地问妈妈：“妈，我，我能考上吗？”“可以的，你要相信你自己！”妈妈说得平静，可她那搓来搓去的手出卖了她。早上我去了考级的教室，很多人已在考级了，一看他们写的字，我一下子感觉到了技不如人。我真的可以通过吗？过得了这一关吗？我用心地写着，慢慢地，我觉得我和毛笔已经融为一体，我们共进共退，写出了一笔笔优美的笔画，写出了一个个漂亮的字体。终于写完了，我将作品交给了老师，走出了教室……过了几天，我和往常那样去上毛笔课，此时老师给了我一份东西，我仔细一看，哈！是考级过关的证书，当我把好消息告诉妈妈时，妈妈说：“你真了不起！”听了妈妈的称赞，我开心极了。550字 五年级
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