我与书结缘
书是一叶扁舟,带领我们驶向广阔的海洋;书是一级阶梯,让人们走向成功的大门;书是一味药剂,治愈大家的愚昧。自从妈妈给我讲第一个故事开始,我便注定与书结下不解之缘。
三岁时,妈妈买回了第一本童话书《365夜故事》。我十分好奇,抚摸着那精美的插图,缠着妈妈给自己讲故事。可她白天要上班,被我缠得不耐烦了,就连忙说:“晚上回来再给你讲。”我没办法,只好让妈妈去上班。
我急于想知道书上的内容,就看着书上的插图,自己编起故事来:“从前,有个可爱的小姑娘……”爷爷奶奶在边上看我这副样子,笑得合不拢嘴,对我指指点点。我一见,大喊:“你们快来给我讲吧,别指着我。”奶奶接过书,用土话讲了起来。我疑惑不解:“什么呀?我听不懂!”我又夺回书,津津有味地看起来。虽然我不认识字,但我也猜对了不少。
终于,妈妈下班了。她刚进门,我就跑到她前面,将书高高地举到她面前。妈妈笑了笑,说:“着急了?睡觉前才讲呢!”我噘起小嘴,大叫:“不,先讲一个听听嘛!”妈妈无奈,就讲了一个。睡觉前,我又要求妈妈把故事再讲一遍。妈妈捧起书,用手指着字,认真地讲着。我看得很仔细,边听故事边认字。渐渐地,妈妈困了,说话的声音也含糊起来。我用脚踢她,说:“刚刚不是这样讲的,错啦!”妈妈一惊,顿时反应过来,振作精神,继续给我讲。
日复一日,年复一年,妈妈给我讲了许多故事,我在不知不觉中已经认识许多字了。进了幼儿园,老师发了一本书,小朋友们交头接耳,互相询问书中的内容。我一看,大声朗读起来:“大学之道,在明明德……”老师一听,马上让我做小老师呢!这就是书给我带来的好处。我尝到了甜头,越发喜欢看书了。
书领我走进一个美不胜收的世界。我学到了许多为人处世的方法。感谢书,让我品到人生百味;感谢书,让我品到知识的美味;感谢书,让我品到读书的趣味。
我愿永远与书结缘,不离不弃,手挽着手,一起度过人生的每一分钟。
山东济宁汶上县汶上镇中心小学六年级:郭宗帅
平淡与热闹
‘丁零零
、丁零零’,门前的风铃又响了,脆声响彻了屋子,也使得午后的气氛淡了许多,风轻轻的吹着,屋子里静得让人发慌,只有笔仍在不倦地与纸摩擦着……
没有喧哗,没有冗杂,平淡的生活却衬托出最美,我仍然写得入迷,干燥的天气多少有些让人发闷.愁不尽来,又是无聊的一天,心中话已尽,笔在不禁意间从桌子上摔了下来,心里顿时慌了,连忙拾起地下的笔,可笔还是摔坏了,钢笔不经摔,梦也碎了……
泪,还是不争气地流了出来,不禁让人感慨万千.平淡虽好,却无热闹中的繁华.平淡是美吗?有谁能给出答案?也许它是美的吧?亦或不是!陶渊明的平淡追求却被说成逃避,自古以来,众说纷纭,永远也得不出最佳的答案.有人对它赞美过,也有人对它产生质疑,愚蠢的我不明白,也无法去诠释!
受不了屋里的气氛,毅然走向外面.大街上,热闹中,人们谈笑自如,不远处隐约地聚着一大群人,我笑笑,随即向着隐约的人群走去.噢,原来,他们在下棋,旁边许多棋迷都在‘出谋献策’,我不禁加入其中,喝彩声震耳欲聋."怎么,你也会下棋?”
呵,下棋谁不会!下得好不好才是关键.我没有回答他,依旧专心地看着,时而被下棋者精妙的下法而折服,时而又感到不解.谁来下,我要走了!”“我来吧!”
也不知为何有此勇气.随着话音刚落,我被请到了那座位上.我打败了许多对手,也被高手打败过.我真正领悟到了棋道的奥妙精深,真正体会到了‘人外有人
、天外有天
’的道理.以棋会友,却是人生一大乐事!“平淡的生活却衬托出最美”,我开始否定了这句话.因为,在热闹中,我寻到了自己的另一片天地!
已近黄昏,我离开了人群,又回到了屋子里,笔与纸又重新摩擦了起来.‘丁零零
、丁零零’,风铃又响了起来,我心中已坦淡,心灵仿佛被洗礼过,我笑了.平淡是美的,热闹也是美的.平淡能使人反省,能让人感悟热闹中的点点滴滴;热闹能让人快乐,能让人不至窒息于那平淡中.平淡与热闹应共存,电脑前的你认为呢?
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我与书结缘云卷云舒,推开窗户,阳光洒在我脸上,柔和极了!空气中弥漫着泥土的气味和茉莉花特有的香味,清新极了!看着手中的书,竟不知不觉陷入了回忆……在我儿时的记忆中,书是神圣的。我不知道书有多大的魔力,能将爸爸迷住,于是只要我一有时间,就会跑到爸爸的书房,缠着爸爸谈论关于书的问题,爸爸回答完后笑笑,伸出手在我鼻子上点了一下,说:“你真是个十万个为什么!”在我九岁生日那年,爸爸把我叫到他的书房,他的手中拿着一本书,爸爸郑重地把书递给我,我低头一看,是本注音版的《简·爱》,爸爸叮嘱我:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我回到房间,翻开《简·爱》,一下子就被吸引了。简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。她性格坚强、独立自主、积极进取。虽出身卑微,相貌平平,但她却不以此为卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出其自立自强的人格和美好的理想。她从不向命运低头,最终也拥有了自己所向往的美好生活。合上书本,我被简·爱的信念和行动感动到了,即使是一株野草也会找到属于自己的春天。第一次看如此深奥的书,我感同身受,简·爱影响着我们,她智慧、勇敢。窗外的鸟鸣声把我带回了现实,桌上一样的书本、一样的茉莉花……但改变,也许就是那久违的自豪感吧!500字 六年级
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我与书结缘高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”书是一位良师,是你在迷路时的指南针,是你在知识里傲游的一条小舟……在我小的时候,在我两三岁的时候,书就一直伴侣在我的身边。那时,我还小,妈妈给我买了《安徒生童话》、《格林童话》,还给我买了《婴幼儿图画报》……,那一些书我看见了,高兴地玩起书。因为我还小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一阵微风吹过去,那一本本故事的画页又被风吹开了,我看着上面的画并自已翻了起来。一开始,我津津有味地读着看着,天长日久,我就渐渐感着不过瘾了,便又不看这一类的书了。妈妈见我又不看这些书了,就每天给我念这一本本故事书,我也听着并拍拍手表示快乐,便伴着故事里的内容,甜甜美美地进入了梦乡。过了几年,我已经长大了两岁,已经开始读幼儿。就在我上大班那年,虽然我当时还不识字,但是姐姐给我买了七套连环画,让我的妈妈给我念,让我可以拥有一个充满梦想力的心里。这七套书我听得津津有味,如醉如痴。《白雪公主》让我知道了什么是美;《灰姑娘》让我泪流满面;《龟兔赛跑》让我知道坚持就是胜利……,到我上小学的时候,我对连环画不感兴趣,我又发现了一块“绿洲”在学校有一个图书馆,三个月下来,我把这里大部分的书给借读了。我看了《十万个为什么》,让我浮想联翩,《哈利波特》让我知道了坚持就是胜利……书是美味的佳肴,让人大快朵颐,书是美酒,让人回味无穷,书是美丽的百花,让人留连忘返……,让书中的知识充满这个世界吧!五年级:yujg琪琪550字 五年级 叙事
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与大山结缘有缘千里来相会,无缘对面不相识”。世间的事物就是那么奇妙,凡事都讲究一个缘分,没有缘分的东西是不能强求的。而我呢,从小就与大山结缘了。小时候,我家的后面是一座座连绵起伏的群山。外婆家呢,一打开门就能看见山。奶奶家就更厉害,干脆住在山上。多么有缘!我从小就崇拜那高大的山,它离我多么遥远,让我可望而不可及。每一次我痴痴地望着它的时候,它总是铁青着脸,摆出一副高高在上的架势。从那时起,我便立志有征服它,征服这个神圣的高大的使者。可是,一直都没有机会。终于,机会来了,学校要举行登山比赛!我暗自高兴着。那一天,我几乎用尽了自己所有的力量去征服它,可是,它太高大了。它似乎用一种冷冷的眼神让我放弃,然而,我并没有被它打倒。我对自己说:“加油啊!平时的勇气哪儿去了,不是说好了要打败大山吗?”我这样反复问自己,渐渐地又有了力量,奋力向前冲去。“冲上去,我不怕你!”我默默地在心中我自己打气。一眨眼的工夫,我向前一看,已经到了。我心中万分激动。我终于征服了这座大山,我终于体会到了“一览众山小”的意境。山上,并没有什么特别的,我却觉得到了仙境一样。我知道,还有更多的大山等着我去征服!在生命中,有着许许多多的大山与你结缘,就看你是否能征服它,是否能把它看成是征服另一座大山的垫脚石,是否能把它看成是你前进的动力。看到大山,你不要恐惧,不要退缩,试着像我一样去向它挑战,这样,也许你会得到意想不到的收获。这样你才能明白:困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱的道理。也许,世界上的人最不愿看见大山,和大山结缘了。而我不这样想,我把它们看成我的朋友,愿意与它们结缘,是它们教会了我怎样坚强、勇敢地站起来,怎样在恐惧中振作,怎样走好自己的人生道路。与大山结缘吧,朋友!你会得到很多东西。650字 初一 记叙文
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书与我我与书放假时,我想买什么书,就可以买什么书,可上学了呢?书就很难为我买了。为什么呢?请听我细细讲来:开学后,妈妈就要求我把心收回到学习上来。但妈妈也很理解我,知道我喜欢看书,就提出两个可以买书看的诱惑条件。只要我做到其中一点,就能买书:一、单元测验得满分。二、生活上要自理,并学会做家务了也能买书。为了看书,我就努力地学,单元测验只要都考蒲分就能买书了!所以我以书为动力,每次测验都尽量考满分,以此来满足买书的心愿。在生活上尽量自理:起床后叠被子,自己梳头洗衣服,帮妈妈择菜,擦家具,拖地……为了读书,我只好“拼命”地干活。每次买到书,我总会欢天喜地的抱着它,似乎怕它逃走似的。靠自己辛苦得来的当然要珍惜呀!当没有机会买书时,怎么办呢?我就要求妈妈和我一起逛书店,一来到书店,我就一溜烟跑到儿童书架那儿读一些喜欢看的书。这样看书虽然让我收获了许多知识,不过有时也让我很难堪:记得有一次,我正在读《少年狄仁杰》,突然从一个角落里传出一句话:“小孩,不买书就别在这看!”把我吓一跳,慌忙把书放回书架,可我马上又拿起了书,因为售书员其实是在吼我旁边的一个小男孩。我抓紧时间仔细地读着,心想:“幸好不是说我,快接着读!”过了一会儿,又传出一句:“不买就别在这看书!”我以为说的还是那个男孩,便依旧读着。读了几句,妈妈向我喊:“宁钰,我们该走了!”于是,我不情愿的合上书,把书放回架子,脑子里还回想着书中的情景,正当我扭了扭酸软的脖子时,突然发现售书员用愤怒的眼睛瞪着我,我急忙回过头,跟着妈妈走了。唉!现在回想起售书员的眼神都觉得害怕,但我依旧努力地争取读书!650字 五年级 记叙文
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书与我捧一本心爱的书,静静地品尝,静静地思考,把心灵寄托给墨香芳菲的书,让灵魂在书中飞扬。读书真让我快乐。从小,我受了身为教师的妈妈的熏陶,和书结下了不解之缘,那小小的方块字,组合起来竟有如此大的魔力,将我深深吸引住。我喜欢读书,书成了我生活的好伙伴。什么童话书、作文书、漫画书、小说、报纸、杂志等,我的书柜里应有尽有。每天一闲下来,我就读书,吃饭时读,走路时读,坐车时读,睡觉前读,就连上厕所时,我也捧上一本书。同学们都叫我“小书虫”。读书也会给我带来一些烦恼。当我捧着书边走边看时,有时不小心会“碰壁”,也会跟别人撞个满怀,此时,我只好向别人说声“对不起”。久而久之,眼睛两兄弟也“抗议”了。为了保护我的眼睛,爸爸禁止我边走边看书,还缩短我看书的时间。为了能多看书,我和爸爸妈妈打起了“游击战”,见缝插针地挤出看书时间,在他们不在时,飞快地看上两眼,才觉心满意足。现在我已经改掉了一些坏习惯,爸爸妈妈也支持我看书了。书,让我不用出门,就可以欣赏辽阔草原,小桥人家,与李白共赏庐山瀑布,与诸葛亮乘船借箭,与大圣畅游云海……当我获得成绩而自满时,书提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”,于是我便静下心来继续努力;当我灰心丧气时,书教会我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,于是我便有了振奋的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我的心情便轻松起来……在书中,我和书交流思想,和书谈天说地。受书的影响,我的作文水平如芝麻开花——节节高,而在别人最头疼的阅读理解上,我也占了优势,可以说,读书为我的学习打下了坚实的基础,让我取得优异的成绩。书,伴随着我成长;书,是我亲密的朋友。650字 初一
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我与书我爱书,爱到胜过世界的一切事物。我更爱新发下来的书,那淡淡的墨香,滑滑的,还有一些粉粒的书页,让我爱不释手。但让我最陶醉的,还是那优美的,有着真情实感的,值得令人思考的文章。我爱书,爱到不可救药的地步。我家到处都是书,而这些书我都看了很多遍。我坐在沙发上,顺手拿起书就看;坐在书桌前,十几本书我从头看到尾;躺在床上,也能摸出一两本作文书或故事书;餐桌上也有几本准备“享用”的书;甚至上厕所也不忘带一本《文摘》……如果我到了书店,就如老鼠掉进了米缸,兔子掉进了萝卜房,猫掉进了鱼桶,就是两个字——享受,书店的书应有尽有,看得我眼花缭乱。最后,要抱着几本厚厚的书看上几个小时才依依不舍地离去。我看过许多书,有《海底两万米》、《柳林风声》、《绿野仙踪》、《神秘岛》、《秘密花园》……我一看起书就没完没了,好几次看得入迷,别人叫我也没反应……最后,妈妈给我下了禁书令——一天之内看书不得超过两小时。可是我经常会忍不住违规,在违规之后的一段时间里,我就要天天忍受着“超声波”的折磨:“不准看书,再看你就成书呆子了!”“你怎么又看书了?你的眼睛还要不要?都几百度了!”……但是,为了我心爱的书,我只能“牺牲”我的耳朵和神经系统了。看书,读书——我的影形不离的好朋友,你使我找到了乐趣;你使我扩大了知识面;你使我在学习上找到了一个“好帮手”;你使我懂得了处人独立的大道理……如果说我的生命分为100%,那么书就占99。9%!在这里,希望朋友们:“读书好,读好书,多读书。”多看书,会让我们受益一生的。五年级:李昕童作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级