小刀划伤了手指以后
350字
四年级
记叙文
今天，我读了《拐弯处的回头》这篇文章，使我想起我七岁时的一件事。
那天，我做完作业后，和院子里的一个小朋友一起到一位同学家里去玩。我们做手工劳动，我不小心被小刀划伤了自己的手指，流了两滴血。同学的妈妈连忙用创口贴把我受伤的手指包扎好，派她的儿子送我回家。在回家的路上，我们碰到了我爷爷。我赶忙举起受了伤的手指头告诉爷爷：“刚才和小朋友一起玩，我在裁纸的时候，不小心把手指头划伤了。”我爷爷向来十分关爱我，我想，他今天一定会安慰我，还会给我买好吃的。谁知道，爷爷只看了那个手指头一眼，把我领回家，身就出门忙他的事情去了。当时，我的心里很疑惑，真没想到爷爷会是那个态度。
我读了《拐弯处的回头》这篇文章，它使我一下子明白爷爷的心思了。爷爷是在鼓励我要意志坚强，一丁点小伤不必大惊小怪，要经受得住意外的挫折和伤痛。一个人有了坚强的意志，才能取得胜利和成功。
爬药王山
600字
四年级
日记
7月12日，爸爸单位组织游爬王山。我和妈妈也一起去参加了。我们坐车经衢州，过巨化，又越过一个个村庄，后在大山之间的公路上开了很长时间，才到了药王山脚下。
我们沿着木板做成的小路拾阶而上。两侧的树木郁郁葱葱，脚下的小溪清澈见底。偶尔能看到一两条漂亮的小鱼在小溪中欢快的游来游去。走了十几分钟，我们来到了第一个瀑布神农瀑。神农瀑大约从三十几米高的山间飞泻而下，形成了一副美丽图画。瀑布底下冲成一个水潭，水潭约有一间大房子那么大。许多人在水潭中玩耍、清凉。
我们稍微休息后，就继续出发了。过了一会，我们又来到了观猴区。一只只大大小小、形态万千的猴子映入眼帘：有的猴子在树梢；有的猴子在秋千上；有的猴子在抢花生；还有的猴子在和他们的妈妈紧紧的抱在一起，样子十分有趣。我们买了些花生喂猴子，猴子梦各个像小强盗似的。一个花生也你争我抢的。突然，一只猴子敏捷的爬上了姜素芳阿姨的肩膀上，从上往下抢花生。来了个出其不意，攻其不备。
快到山顶的时候，我们来到了第二个瀑布----马尾瀑。马尾瀑从山顶直冲下来，真有飞流直下三千尺，疑似银河落九天的感觉。天气太热了，我们再也经不起水的诱惑，脱了鞋就冲进了这个天然的游泳池。我们在水潭里嬉戏，那水清测见底，几条长着条纹的小鱼不时地游到我们脚边。刚伸手去捉，眼又跑得无影无踪了。站在冰凉的水中，舒服极了，真忍不住想去喝一口。
终于爬到山顶了，向远处望去，那些来时一路爬过的小山，都已经在我们的脚下了。此时此刻我在想：我们走上来都那么累，而那些工人叔叔却还要铺好这么高和险的路，他们真厉害啊！
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四年级
记叙文
350字
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小刀大家听见“小刀”一定不陌生吧，而且还有的人亲身接受过。不过，我说的“小刀”不是真正的小刀，而是一种游戏。小刀是剪刀石头布来玩的。比如3个人玩，就可以玩斗地主和个人各帮。斗地主的意思是3个人黑白陪，单独一个眼色的是地主，地主10滴血，而那2个人一起斗地主。就像人人统率着一只大军，于别人打仗，变得越来越强大。而4个人玩就可以2个人一帮，打另两个人。两个人玩则可以单挑了。升级是先从小刀往上升级。小刀〔打一滴血〕升级后是大刀〔打2滴血〕，然后是火焰斩〔打3滴血〕，然后是冰阵〔对小刀和大刀只能用冰阵，冰三层就死了，冰阵不打血，好像把敌人冰冻起来，让别人破开〕，然后是吸血一〔吸对方一滴血变为自己的血〕，然后是吸血2〔吸对方2滴血变为自己的血〕，然后是吸血3〔吸对方3滴血变为自己的血〕然后是盾1〔好像有一个盾牌，可以盾住小刀，只能用吸血2〕，然后是盾2〔好像有一个盾牌，可以盾住大刀，只能用吸血1，盾1和盾2可以盾住火焰斩〕，然后是盾3〔可以盾住火焰斩，只能用冰阵〕，盾4〔可以盾住冰阵，只能用火焰斩〕，盾5〔，可以盾住吸血1，只能用大刀〕，盾6〔可以盾住吸血2，只能用小刀〕，盾7〔只能用小刀，能盾住吸血3和冰剑〕，盾8〔效果如同盾7〕，盾9〔效果如同盾8〕，冰剑〔没有盾，打7滴血〕，机火炮〔可以把冰剑换成7个盾，打23滴血〕，刀斩〔可以把机火炮换成23个盾，打50滴血〕，死〔可以把刀斩换成50个盾，不管你有多少滴血也死〕，吸血蝙蝠〔吸100滴血〕到这就结束了。小刀讲究队友之间的默契和智慧，还可以锻炼合作性。600字 四年级 记叙文
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手指一棵树,五个杈,不长叶子不开花。你们知道这个谜语的谜底是哪个身体部位吗？哈哈，猜不出来吧，让我来告诉你，它就是手指。一提到手指，我们自然而然就想到它的灵巧。它是我们干活的工具，帮我们干了不少活。就凭这点它就值得骄傲，它可以完成身体其他部位不能完成的任务。手指可以发力，可以帮我们提起东西；手指会灵活扭动，可以帮我们在键盘上飞快地打字；手指还会做手工……当然，手指很听从大脑的指挥，它们是一群模范守纪的军人。手经常会受伤，一受伤人就会疼。有时手受伤还会流血，不过血是从血管里流出来的，应该不算是手的过错吧！这个我也不太清楚。为了这双勤劳的手，我还给它编了一首歌谣：手，手，手，干活卖力永不说"no".拥有了勤劳的双手，万事不用愁。拥有了灵巧的双手，家人生计不用忧。拥有了有力的双手，克服困难不退后。手，手，手，和我一起去战斗！指导老师：姚兴桥350字 四年级 状物
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“枪式”小刀今天，妈妈给我买了一把“枪式”小刀。顾名思义，就是像枪一样的小刀。“枪式”小刀由盖子、刀片、把手组成，外形像一把微型小手枪。盖子是枪头；刀片是枪管，设计最为巧妙的就是枪管上按着的一颗金黄色塑料子弹，子弹的进退，可以灵活地控制刀片的伸缩；把手上还配有扳机。小刀像枪，在我手里栩栩如生，感觉酷酷的。把盖子摘下，子弹上了膛的小手枪就要发射了，用手指向前滑动子弹，闪闪的刀片就亮了出来。我想试试这么漂亮的小刀是否锋利，就拿出两张纸来试验。我把两张纸合在一起，用小刀划上几划，结果，两张纸上出现了同一样的图案！我又把五六张纸叠起来裁，同样不费吹灰之力。最后，再削上一支铅笔，使用起来也是得心应手。看来，这把“枪式”小刀不仅外表美观，而且还很实用啊，不是那种华而不实的东西。可是，生活中就有一些人只注重外表的美丽，而不顾内在的价值和作用。因此，我们要做一个又美丽又有用的人。啊！我喜欢我的“枪式”小刀。350字 四年级
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手指割破了2011年08月21日星期日天气：晴今天，我到楼上去切苹果，一不小心把手指割破了。当时，我拿着奶奶给我的大苹果，兴奋地直奔楼上。我高兴地拿起水果刀，切了下去，我本想切成两半，可是太大了，于是，我把两半苹果又分切成了半。谁知我用力一切下去，“喀嚓”一声，苹果被切开了，可我拿苹果的手也觉得疼。这时候，我拿起手一看，手指被刀割伤了。手指渗出了鲜血，我心里慌慌张张的，手足无措地撕了一张卫生纸，擦了擦。可是还有血，我又撕下一张，把手指包扎了一下，还好，血不流了。手还是有点酸酸地痛。我急忙走下楼去，告诉了奶奶。奶奶连忙去买了一张创可贴。贴在血流处。我问奶奶这有什么用？奶奶回答说：“这是专门止血用的。”我又问奶奶：“我可以去玩吗？”奶奶笑着说：“只是一点皮外伤，不要紧的。”我听了这句话放心了。就与伙伴们一起去玩了。其实这是一件很小的事。如果我们能直面去对待它，都是能化解的。350字 四年级 日记
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铅笔、橡皮和小刀小明的文具盒中，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮、小刀，它们齐心协力为小主人得到许多奖状。一天，学校让小主人参加作文大赛，这回铅笔可要大显身手了。铅笔在作文本上一挥，一篇精彩的作文出来了。小明因此得了大赛的一等奖。小明带着铅笔开开心心的回家了。铅笔回到家得意洋洋的对橡皮和小刀讲起了刚才那场激烈的比赛：“几十所小学的学生拼了命的构思，只有我们的小主人凭着我的力量很快的把作文就交了上去，评委们看了连连叫好，得了大赛一等奖不说，学校可能还有奖励呢！这可全是我的功劳。”橡皮听到铅笔把自己夸的都不知东南西北了，一股无名火“腾”的一下就起来了，大声反驳道：“有什么了不起的，你也不想想，你把字写错了谁把本子擦得干干净净的？还不是我！”铅笔听到这里不禁愤怒起来：“什么？什么？别以为你一天到晚左擦擦、右擦擦就立了多大的功劳？如果没了我，你就是废物一个！你能写字吗？你写一个让我看看呀？”旁边一直沉默的小刀这时冷笑了一下，说：“你们说来说去都没有用，没有我，铅笔你能写字吗？橡皮你就更没用了。”铅笔和橡皮一听小刀说这话更不愿意了，不由得都大声吵吵起来，它们谁也不让谁，你一言我一语吵得脸红脖子粗的。最后铅笔气呼呼的说：“以后没有了你们，我照样能为主人做事！”橡皮不甘示弱的说：“离开你们我也能为主人做好多事，不信走着瞧吧！”小刀也说：“你们离开我就没有用了，可我不一样，我独自一个照样可以有所作为。”就这样它们谁也不离谁了。第二天，小明写作业一不小心写错了字，急忙找橡皮，可橡皮怎么说也不肯帮忙，小明只好把错字搁在一边。不一会儿铅笔写秃了，找小刀，可小刀在一边呼呼大睡，理都不理。没办法，小明只好用秃秃人铅笔写作业，由于没有用小刀削铅笔、错字没有及时用橡皮擦干净，小明的作业写的是又脏又乱。不但被老师罚了重新写，还挨了老师一顿批评。小明又难过又生气，就狠狠的把这一切都发泄在了铅笔身上，把它丢在铅笔盒里，不理它了。钢笔委曲极了，可也没有办法。文具盒把这一切都看在眼里，它把铅笔、橡皮、小刀叫在了一起，和蔼的对它们说：“现在你们心里舒服吗？”它们三个你看看我、我看看你，都低下头不吭声了。铅笔盒继续说：“以前你们和睦相处时，小主人的作业写的是全班最好的，成绩也一直都名列前茅，可现在昵？由于你们互不相让不团结，让小主人挨了老师的批评。在小主人的学习上你们三个是缺一不可的，谁都是最有用的，只是用处不一样罢了，小主人得了荣耀，那里面也有小主人自己的努力。你们有什么可争的？好了，以后要好好相处，为小主人的学习好好立功，这才是我们大家应该做的。”它们听了惭愧极了，从此，它们团结一致，在学习上竭尽全力的帮助小明，小明又重新受到了老师的表扬。这个故事告诉我们只有团结互助才能把事情做好。1000字 四年级 记叙文
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划伤了手第一次月考开始前，妈妈见我近来忙碌于复习，时常只是吃了几口饭菜后，便是拿起书，跑到书桌前开始了紧张的复习，于是在我第二天早上，临上学前对我说道，“晚自习下课后，要早回来呦，给你改善改善伙食。”我点了点头，“好的，妈妈，那我先走了。”“路上小心！”妈妈在我身后叮嘱道。晚上，我一回到家，就有一股饺子的香味向我袭来，顺着香味传来的方向我看到餐桌上摆着一盘水水灵灵的水饺。于是，我放下书包后，就跑到餐桌前，津津有味的品尝起来。要知道，这样的一盘水饺与学校食堂千篇一律的食物相比，可真的算上是美味了，呵呵。我轻轻地咬开了一个被我用筷子送进嘴里的水饺，就感觉到里面鲜香的汤汁流到了嘴中——茴香味的，这是我最喜欢吃的，我顿时在心中感叹到，妈妈可真是细心呀！“好吃吗？”妈妈抚摸着我的头，微笑着对我说。“当然啦”这时，我看到妈妈的左手手指上贴有一张创口贴，一看便是在切菜时不小心划伤了手，“妈妈，你的手怎么了？”……只见，妈妈下意识的收回了手，并藏在了背后，“没，没什么，不小心划伤的，不碍事的。”一时间，我想到了：妈妈一般要很晚才能下班，但是为了让我能够在晚上回家后能够吃上香喷喷的水饺，妈妈加快了切茴香菜的速度，才导致了手被划伤。“妈妈，谢谢您！”此时，我只能向妈妈道一声谢谢，感谢妈妈如此的爱我。……第二日清晨，我早早的起了床。当我将切好的面包、倒好的牛奶与煎好的煎蛋依次摆放在餐桌后，我将一张纸条放在了餐桌上：妈妈，工作累吗？我给你准备好了早餐，给你改善改善伙食，呵呵。之后，我笑着背起了书包，离开了家，去迎接我为之努力复习的第一次月考。一到学校，同学见到我问道：“你的手怎么被划伤了？”面对同学的关心，我只是笑着，默不作声。600字 初三 记叙文
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爱情小刀曾经有一个男生,每天送梅子一束喷香的玫瑰,还不忘系一精致小卡,抄上席慕蓉的爱情诗,男孩第一次送花给梅子,那热烈绽放的花朵使她不忍拒绝,这使男孩对爱情成功抱了过高的幻想,于是,送花给梅子成了他每日的功课,及至后来,梅子的拒绝也被男孩看成是初恋情人之间常有的爱情游戏.甚至有一次,男孩在大街上拦住梅子,双手捧上鲜花,那很绅士的姿态窘得梅子满脸通红,转身逃走.这场闹剧以男孩的毕业而告终。以后再有男生送花时,梅子会不留佘地地拒绝.理由是:她对花过敏.的确,很长一段时间,梅子看见花就跑开,梅子至今仍是单身贵族,因为她遇到的所有男生都想用鲜花获得她的芳心。一次舞会上,梅子正于一边休息,有一个颀长的男孩很优雅地伸出了右手,梅子轻声说:“对不起,我累了。”刚才的一曲快三跳得梅子娇喘微微。男孩一句话也不说,只拿双眼看着梅子的眼睛,那眼神执著而热烈,梅子被看得心如鹿蹦,不知不觉中就站了起来,将手放在男孩的手中。接下来,男孩每曲请她,两人配合极默契.一曲中三,他们旋转的舞姿使许多人停下来观看,那一曲几乎成了两人的专场,结束时,舞厅中响起了掌声。以后在校园中见面,他们也仅仅是互相点头,但每次见到男孩时,梅子不由得脸红心跳不自在。寒假回家时,男孩主动送梅子去车站.男孩话不多,但很温情,一直听梅子讲她们宿舍七姐妹的故事,偶尔插一句话.上车前,男孩去近旁给梅子买了一大袋水果。车开了,梅子看见站台上的男孩矗于风中,雕塑般挺直,她的心忽地一热。几小时后,口渴的梅子拿出了那袋水果,但因为没有水果刀,几次她都将水果放回袋中。最后一次,梅子被自己的发现惊呆:袋的底部有一把灿灿新的水果刀。泪水一下涌上了她的面颊,男孩在买水果的同时没有忘记给她买一把水果刀。这么细心的男孩一定是个足以托付终身的男人.她的心头陡地有了一种“蓦然回首”的感觉。寒假结束后,他俩已经出双入对。一对优秀的情侣最易成为人们关注的焦点,私下里好多同学称他们的爱情为校园经典爱情.但爱情易走极端的。梅子听到这些议论后很豪,因此对男孩更好,同时她觉得自己一刻也离不开男孩,他宽阔的肩和有力的手使她温暖,梅子对男孩防范很严,不准他抽烟,喝酒,有时他和女同学开个玩笑也会惹得梅子拉下小脸嘟起小嘴.有几次男孩的几个很要好的老乡约男孩聚聚,但因梅于不同意,男孩都没去成。男孩知道梅子是家中独女,因此尽量顺着她的性子,许多不悦都自己默默承受,梅子宫20岁生日那天,男孩因忙于和导师一起选课题,直到很晚才直到梅子的宿舍.见到男孩,梅子就大发雷霆,全然不看疲累的男孩双手捧着的生日蛋糕.这让男孩很伤心,坐在一边默默不语。冷静下来的梅子也觉察了自己的过分,便一下伏在男孩怀中说:“对不起,我只是不想失去你。”男孩心一软,原谅了她。有了第一次,就会有第二次,一次又一次的吵架,忏悔和千篇一律的情活使男孩感到爱情索然无味,但男孩仍极力弥合着两颗心的裂隙。接下来,男中学时代的女同学来古城玩,男孩陪同学去大雁塔。久别相逢的两个同学玩得兴时,梅子从学校追了过来,挡在男孩和同学之间说:“跟我回去!”男孩很震惊,尤其在昔日的同学面前,他大声说:“不!”这是他第一次在梅子面前说不。梅子一怔,旋即泪流满面,她满脸能红,大声嚷道:“你会后悔的,你要为这句话付出代价。”转身跑走,男孩和同学游兴顿失,便怏怏返回。男孩刚回到宿舍,梅子宿舍的一个女孩找他说:“梅子出事了。”男孩跟着女孩冲到了梅子的宿舍,跟前的幕使他惊呆了:梅子躺在床上,腕上鲜血直流,地上放着那把他送给梅子的水果刀---梅子一直珍藏着的水果刀,男孩来不及想,背起梅子就向医院跑去。男孩在梅子病床前守了两天两夜。梅子苏醒后,看见床头坐着的男孩,大叫着让他,男孩因梅子苏醒刚有的一点喜悦一下子荡然无存,他低着头在梅子的泪光中走出病房。几天后,已经康复的梅子收到护士小姐拿进来的事束玫瑰和一封信.那字迹是梅子再熟悉不过的.护士说:男孩在病房外徘徊了很长时间。梅子呆了一会儿,拆开信,见上面写着:亲爱的梅子:请允许我最后一次叫你“亲爱的”的确,你漂亮,可爱,是个很出色的女孩。还记得那年我去车站送你回家的情景吗?我买水果,是想让你路上解渴,我买了小刀,是让你用它削掉水果表面的泥土和虫蛀的孔,削掉水果中不能食用的部分。但是,我没想到,它会给你带来灾难。关于小刀,这几天我想了很多.手术刀可以将危害我们人体健康的疾病部分切掉,雕刻刀可以将艺术品中多余的部分切掉,使作品完美。在爱情中,如果我们都能用一把小刀来切掉自己的缺点。使自己尽量变得完美,使自己尽量去适应爱情中的中一方,该有多好。可悲的是,爱情中,每一方都一厢情愿地在用刀子切削对方,企图对方使对方0能适合自己的口味。结果呢?爱情中的双方都被对方伤害得血痕累累,身心俱疲。梅子,再见吧!我为我送的小刀在你的腕上留下伤痕而愧疚,但是,我觉得,我们更需医治的是我们被爱情小刀切得伤痕累累的心灵。读完信,梅子将一旁的玫瑰捧于鼻下轻嗅,她闻见了那沁人心脾的幽香,那是她以前从未发现的一种香,似乎是她恍如隔世的爱情。梅子禁不住热泪横流。1200字以上 六年级 叙事
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小刀与锯_300字自从鲁班发明了锯以后，锯就给大家带来了很多用处，锯也变的骄傲了。一天，锯对小刀说：“你这个小东西，现在大家有了我，你还赖在这里干什么？在这个繁华的大超市，全部的人都是奔着我来的，你还有脸在这里与我媲美，真是可笑！”小刀却满不在乎的对锯说道：“大家各有各的长处，各有各的短处。何必要说这样的话呢？”锯傲慢的说道：“你有什么长处？我都要笑掉大牙了，哈哈哈哈！”说着说着，走来了两个人。其中有一个人，直接走到了锯的身边。说：“就买这把锯吧！”可另一个人说：“可我们是要用来割绳子的呀！锯行吗？”“当然，我就不相信那无能的小刀也比得上锯？”说完，便买了锯。可那两人，回到家用锯割绳半天也没隔断，用小刀一下就割断了。这个故事告诉我们，寸有所长，尺有所短。不要只看自己前面的那只口袋。初一:sweet雨露作文网专稿 未经允许不得转载350字 初一 想像作文
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以后不再偏食了小明是一个非常挑食的孩子，他只爱吃脆米花，别的东西都不碰。有一天，在吃中饭时，小明又只吃脆米花和饭。如果妈妈过来，给他别的东西吃，小明就冲妈妈撒娇，撒娇没用就哭，一直到妈妈发脾气了才吃一口。妈妈实在弄不过他，想：“如果照这样下去，小明的营养会不平均的。”晚上，妈妈等小明睡了，妈妈冥思苦想，终于想出了一个办法，就是不知道能不能成功了。第二天吃早饭的时候，妈妈在桌上放了一盘脆米花和一碗饭，等小明起床以后来吃饭。一会儿小明出来吃饭了，在小明吃得舒舒服服的时候，妈妈悄悄的过来，准备把肉夹到小明的碗里时，小明忽然转过头来，见妈妈要把肉夹到自己碗里时，小明的手就像闪电般把碗盖上，不让妈妈把肉夹到碗里。妈妈又对小明讲道理：“小明，如果你再挑食，会营养不平均，免疫力就差，免疫力差就会患上感冒，邻居就挑食，营养不平均，要连挂三天的针呢。”小明一听怕了，挂针多疼啊，他害怕了，以后不再挑食了。350字 四年级 记叙文