我爱雪
500字
六年级
写景
下雪啦！每当我看着雪花纷纷扬扬地飘落，我心中总有一股说不出的愉悦与激动。下多美的雪花啊！开始零零落落，又小，又薄，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来。接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，后来，雪越下越大，这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。雪花像是一只只蝴蝶，在空翩翩起舞；像是一位位战士，毫无畏惧地冲锋陷阵；像一个个天真的孩子，投向大地母亲的怀抱……鹅毛大雪！雪花一片接一片，并肩接踵的往下掉，都显得那么兴奋，那么焦急。而且，它们还善于抢镜头，把我的视线完全挡住了。大雪落在屋顶上。几间小平房，上面都有厚厚的一层白雪，好像盖着一层棉被似的。大雪落在小树上。树干上有雪花，树枝上有雪花，是错觉吗？那边的小树枝好像被压得有点弯。走到近处一看，难怪！树枝上面本来就已经铺满了雪，花轻盈得飘落下来。忽然想起了儿时的蒲公英。这种感觉真的很奇妙，好像是赋予了它们生命一样。
雪的美，更体现在它的内在。我们生活中那些为祖国繁荣昌盛默默奉献的人，不正是现实社会中的雪花吗？他们依然如故，无怨无悔。他们就象这雪花，默默的装点着神州大地！慢慢地，太阳出来了，雪花闪着银光，雪映着清晨的太阳，呈现出五光十色的漂亮景象。谢谢你，雪！给我们增添了快乐！我多么希望你能再展现在我的面前！
关于个性的思考
700字
高三
议论文
摘要：汩罗江畔，风萧萧，一位老人迎风伫立江头，他宽大的衣襟在风中飘荡，凌乱的头发随风飘舞，他准备把社稷、苍生化作泪罗江边的绝唱。历史说，这也是个性。这种个性让“精忠报国”的信念深深地刻进历史的胸膛，让屈辱的泪水融入了祖国的山川。
曾几何时，开学典礼上，一句“为中华之崛起而读书”的誓言，响彻了整个中国。历史说，这就是个性。
汩罗江畔，风萧萧，一位老人迎风伫立江头，他宽大的衣襟在风中飘荡，凌乱的头发随风飘舞，他准备把社稷、苍生化作泪罗江边的绝唱。历史说，这也是个性。这种个性让“精忠报国”的信念深深地刻进历史的胸膛，让屈辱的泪水融入了祖国的山川。
“你们村里还有几个共党员?”“不知道!”“难道你就不怕死吗?”“要杀要砍由你们，怕死就不是共党员!”在那个寒风刺骨的冬天，她走向了冰冷的铡刀，走向了人生的辉煌。于是，毛泽东题词：“生的伟大，死得光荣!”在这里，个性被刘胡兰演绎得气壮山河。在这里，历史告诉我们，个性原来是刘胡兰选择的革命事业，是她谱写的壮丽的人生乐章。
某班的班会上，一颗躁动不安的心，耐不住“外面的世界真精彩”的诱惑，总是想知道山的那边是否风萧萧，林的那头是否草青青。他的学习成绩不太好，但仍旧“聊发少年狂”，趁着老师不在，他大踏步走上讲台，庄严宣告：“将来的我，能取代比尔·盖茨!”历史又说话了，听，这就是个性的宣告。什么是个性?也许我不能做出准确的回答，不过，我知道，在我的词典里，痴迷不是个性，盲目更不是个性!个性应该是浩瀚海洋中的航标灯，是漫漫长夜里被渴望的黎明，是洞察万物的理智，是一生一世的追求。个性，它能使司马迁将屈辱的泪水融进笔端，书写出“史家之绝唱，无韵之离骚”；它能使徐悲鸿挥笔画出《八骏图》；它能使一介匹夫执著追求，能使一代伟人奏出使民族昌盛的乐章。
个性，它跨越了时间、年龄的界限，它高扬理智、坚毅的大旗，创造着生命的奇迹!对于个性，我的思索便是如此。豁然间，我的心胸开朗了，原来我也有个性。
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我爱雪那天，我拖着病怏怏的身体甩着拖鞋打开大门，一片白色映入我的眼中，不禁一颤，白色的一切把我征服了。我迫不及待的把手伸进雪里，感受那久违的柔软······记得，五年级的冬天，我们一个个还都是沉醉在快乐中的孩子。雪洋洋洒洒飘落，如柳絮，如纯真。雪，在南方是很难见到的。中午，几个同学上顶楼玩雪去了。不一会儿，办公室里没了人，老师们全出动抓人去了。等老师们把人拉回来，他们手里还带着雪球。一个同学，把雪球递给了我。我捧着，像心一样，沉甸甸的。我扳下一小块，放在手心，看她在我手心一点一点化去，最后只留下一滩水，从我指尖溜走。我把一大块雪再扳开，看她融化，流掉，最后什么也不剩。放学的时候，路上都积起了雪，我和同学们背着好几公斤的书包，踏着雪走回家去。我有捧起雪花，看她在我手心里化掉，一点，一点，最后什么也不剩。直到妈妈喊了我名字······350字 六年级 叙事
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我爱雪2012年12月21日，一觉醒来，我拉开窗帘便被这一幕震住了。“下雪了！下雪了！”，我不禁叫起来。雪从空中飘下，像调皮的小精灵从天上偷偷逃出来，又像冬姑娘洒下的白纸片，还像一枚枚精致的徽章从天上落下来。放眼望去，一切都是白茫茫的，大树伯伯换上了新装，长出了白胡子；汽车哥哥也被皑皑白雪遮掩着，穿上了一件美丽的白色长袍，显得分外亮丽。雪下了一会终于停了，我急忙打开电脑听着流行歌曲——《江南style》，透过窗户，看到一个小男孩正在堆雪人，那个雪人红鼻子、黑眼睛，戴着一顶绿色的小帽子，惟妙惟肖，简直和真人一样。我也忍不住跑了出去。路上的雪可真多，沿着人行道小心翼翼的前行，哟，一不小心被石头绊了个踉跄！树上飘落的雪，把我的黑头发染成了白色。在路上，数小孩子对雪的兴趣大，他们有的在堆雪人；有的在打雪仗，有的小孩干脆躺在地上，把雪当成了软绵绵的地毯，大人拉也拉不走……雪，是冬天的使者，它送走了秋姐姐，迎来了冬姑娘；它穿梭在天地之间，来来去去，无忧无虑，自由自在；它的白色，洁白无暇，总有一种纯洁的感觉。雪，让我懂得了人生，人心脆弱不堪，容易被外界感染。雪，让我看到了世界纯洁的一面。我爱雪！我爱它的精神，我爱它的外表，更爱它的内心。500字 五年级 写景
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我爱雪我不爱冬天，却爱雪。爱的一往情深，刻骨铭心。在星期六上午，雪花如飞扬的磐（pan)若，絮絮如丝，如鹅毛，一朵朵从天上飘下来，像贪玩的小孩在天空逗留很长时间，又像在下棉花糖，让人忍不住像伸出舌头去接住含在嘴里化掉。那天我正好上数学课刚从家里走出还没有下雪，不过听妈妈说要下雪，到了教室，天上挂起了大风，听起声音来还挺好听的，像是为下雪打的前奏，中间下课时，我们班上人都出来玩，我张开嘴，伸出舌头来尝了尝。这雪像白糖却不甜；想味精却不鲜；像盐末却不咸。老师叫我们去上课，可能是看到我们那一张张可爱的笑脸，可能是看到这些美景，不忍心喊我们，也与我们玩起来。我认为雪来时，它带着雷声，带着闪电，雪来时，无声无息，默默无闻的来了。雨和雪虽是同胞，但它们性格完全不同：雨爱大吵大叫，雪总是不声不响，雪是谦虚的。不一会，雪停了，是为了让我们更好地学习，不让我们分心停了。后来我才知道这只是人工吹雪。下雪时带来了我美好的记忆，可停止时却没有带走我的回忆。400字 六年级 状物
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我爱雪雪，洁白无瑕、纯洁善良。它没有鲜花的艳丽；也没有明镜的润滑；更没有星星的闪烁。但上帝却给了它一件洁白的衣服。昨天，天空中飘起了几朵雪花，像仙女散花般从那万仞高空惊吓着又好奇着来到人间。近几年来人们几乎快要忘记雪的模样了，昨天的一场鹅毛大雪人们好像做了个梦，梦见那仙女带着雪花来给人们报告喜讯了。看，雪花在空中翻了个滚，拉着它的同伴翩翩起舞，随着重力投进大地妈妈的怀抱，大地妈妈仿佛笑了，张开双臂用爱的力量拖住了它们。我也欢呼着叫喊着，不顾一切的奔进雪中，用双手接住了几朵雪花，一会儿，雪花没有了，不见了，我开始着急，我找不到它了。这时突然耳旁萦绕起老师的话：“爱的力量是无穷的，无尽的，有爱的地方就会充满温暖······”我的手开始发热，原来是爱的力量让雪花融化了，融进了我的身体，赐予我一种神奇的温暖。有些人因大雪而无法完成自己的工作感到伤心难过；但我不同，我喜欢有雪的季节，更喜欢雪它的灵魂。天空中雪花纷纷扬扬，急而快，可是尘埃够不着它。有些雪花不知害怕还是惊喜，和同伴们紧紧凝结在一起，仿佛把广垠的大地和无边的天空连接起来；把团结与分离连接起来；把自然与人心连接起来。雪花虽小，但它明净如眸，像玉那样无暇；像白瓷一样无渍；但并不浅薄，蕴含一种说不尽的韵致。多少描写雪的诗句，又给雪带来了多少赞美，正如岑参“大诗”写的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。更让我对雪增添了几分爱慕。我仰慕雪的单纯善良，我向往雪的美丽温柔，我更敬佩雪不畏严寒的精神。我赞雪，我颂雪，我更爱雪。600字 初一 抒情
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我爱雪下雪之前，老天想翻了脸，把笑脸收回一张黑如锅底的脸。霎时间，乌云密布，刮了一阵狂吼的风，接着就下起了雪。雪下得很大，犹如鹅毛一般。它门悄悄地，慢慢的从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡。它们给大地盖上了一层层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的尾巴，蓬松松，成点点，马路上更是好看，仿佛一条长长的袋子，人们才上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪过后，太阳从阴云背后跑了出来，照在万物上，暖暖的阳光融化了冰雪带来的寒冷。地上的雪就像无数小星星，闪着耀眼的光芒，到处是一片洁白晶莹的世界。大人们出来扫雪了，小朋友在路旁打雪仗，推雪人，扔雪球……顿时，热闹非凡，一片欢声笑语在回荡。我爱雪，因为瑞雪兆丰年。我更赞美雪，因为雪洁白无暇，给人们带来了美的享受。300字 初三 写景
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写景
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我爱雪盼着盼着，今年的雪不知又到哪儿嬉戏玩耍去了，只剩太阳温暖的照着稍微僵硬的大地。空气中游荡着一股清新的味道，猛一吸气，凉凉的，倍添精神。在我的印象中，雪是神秘的。因为，它会悄无声息的从天空中飘落下来，不让人们察觉。等到人们发现，它们早已成为纷纷扬扬的大雪。那时候，人们便会伏在窗户边，静静观赏，偶尔赞叹几句也只是轻轻的，似乎大声一点儿，就会把它们惊走似的。在我的印象中，雪又是优雅的。看，当天空又飘下雪花时，那一片片雪花，不是在扬起它们的美丽舞姿？那美丽的动作，那轻松的神态，它们难道不是一群自由自在的舞者？起舞在属于他们自己的天地下。在我的印象中，雪还是纯洁的。当雪过后，树上，地上，房屋上，到处都粉妆玉砌。那洁白的雪花，洒落在大地上的每一处。用它们的生命，完成着最美丽的装扮。在我的印象中，雪是最美丽的。它们总是在最安静的天气里落下，那悠扬的神态，自由自在，无忧无虑，仿佛与世界隔离。小时候，我总是痴想，想象我会不会变成雪，轻轻地在空中飞舞。我现在虽然长大了，理解了雪的另一层意思，但我仍然倾心于与世俗隔离，沉浸在只有自己能理解的快乐中。虽然有时在想象中被吵醒，我依然坚持着我的想法，而我的朋友们却从未发觉我的不同。在我的印象中，雪是团结的、无私的。它们不论哪儿低洼、哪儿隆起，哪儿是高山、哪儿是盆地，都无私的把它们的洁白，美丽奉献给大地。同时，它们在空中自由自在的飞舞到最后还是跟它的兄弟姐妹在一起，在晴朗时，化为雪水，滋润土地，这一切的一切，不是团结的表现？在我小时候，我总是在跟小伙伴吵架后因雪而与她重归于好，这，我都归功于雪对我的影响。我爱雪，爱它的神秘优雅，爱它的纯洁美丽，也爱它的团结与无私。700字 六年级 写景
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我爱雪我非常喜欢雪。雪像洁白的花瓣从天宇飘忽而下，它仪态从容，给人以恬静之感；雪后的大地披上了银装，宛如宏丽的水晶世界；它景象万千，又引起人们无限美好的想象。啊！雪，给人们带来了欢乐和幸福。“六月飞雪入户时，坐看青竹变琼枝。”此景此情，怎不令人浮想联翩？雪，人们常称之为雪花。因为它的形状像花。据汉朝韩婴所着的《韩诗外传》记载：“草木之花多五出，独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏，你会发现其花形千姿百态，有如袅娜开着的百花，又像亭亭的舞女的裙。唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这豪放而俊逸的诗句，更展出了了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图。柳宗元的诗句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”在人们面前展现的是另一幅静谧的风景画。“白雪纷纷何所似？”“未若柳絮因风起。”这惟妙惟肖的状雪的诗句相传出自晋朝女诗人谢道韫之口。诗人们用他们那生花的妙笔，如珠的妙语，给人们描绘了一幅幅无比瑰丽的图景，把人们引入了异彩纷呈的美好境界。毛泽东同志的诗句则另辟蹊径，在我们眼前展现的却又是另外一幅更加壮丽雄浑的图景，“漫天皆白，雪里行军情更迫”，“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。让我们来想象一下吧：雪天、雪地、雪路，白茫茫一片，路径皆无，这时急行军的队伍走过来了，他们突破了天险，闯过敌人的封锁，笑迎纷飞的雪花，迈开大步在雪地上留下了一串串坚实的脚印，踏出了一条通向新里程的路途……异彩纷呈的雪花装点着大地，构成宏伟壮丽的世界，给人以美的享受。厂房、大楼成了一座座琼楼玉宇，那一棵棵一簇簇草木也骄傲地绽开了璀璨的银花，晶莹茫茫，天地交融成洁白的一体。在我们社会主义祖国里，人们的心底也凝聚着圣洁无瑕的感情，而这种感情使社会主义精神文明之花开得更加绚丽夺目。我爱雪！750字 六年级
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我爱雪冬天到了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣,一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。洁白的雪花，就像是被谁撕碎的小纸屑，又恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景象。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。早晨起来，我走到外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成的一面白网，又像连绵不断的帏幕，往地上直落。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走，不一会儿，就会成为一个活雪人。雪虽然下的那么大，可是院子里的孩子们却异常兴奋，因为我们可以打雪仗、堆雪人了！我给我的好友打了电话，约好在滏春购物广场打雪仗，一共12个人，大家说先堆一个大雪人，各自写上自己的名字，并约定我们永远是好朋友。一个小时后，我们的雪人总算堆好了，非常的壮丽可爱。然后开始打雪仗，我们先分成了两队，然后去准备“弹药”，我的工作是专门看有没有同伴在制造伪劣“弹药”，以免发生危险。5分钟后，我们开战了，我带领我们队的悍将从正中央进攻，那些扔的不准的人从后路偷袭。扔到谁就算谁输。我一扔，扔到了乔木的头上，他只能被淘汰下去。我队的人被淘汰了3个，就剩下我和2个同伴了，最后我们3个终于把对方打败了！天色已晚，我们大家都非常的疲劳，但是我们心里却十分的开心！我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。800字 六年级 写景
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我爱雪我最喜欢冬天，因为冬天有雪，我最喜欢雪了，因为它洁白无瑕。当雪积得厚厚的时候，我们可以踩在上面，雪就会咯吱咯吱的响，那声音很清脆，很好听。我们还可以在上面做各种各样的游戏。这一天，飘飘洒洒的雪花，从一片云朵当中飘落下来。落到了树上、屋顶、人的身上，一切都像披上了纯洁的棉衣，令人赏心悦目。茸茸雪花，好像仙女撒花一般，从天而降，洒向人间。孩子们唱啊、跳啊，来迎接新年的第一场雪的到来。看，地上积了厚厚的雪，一片片小雪花闪烁着光芒，像调皮的孩子眨着眼睛看着你。抬头望去，雪花像柳絮、像芦花在空中飞舞。白雪像杨花、像珍珠，纷纷扬扬的为我们挂上了白雪色的窗帘。走在厚厚的雪地上，两旁已经凋零的树木俯视着行人，听“咯吱咯吱”的响声在行人的脚下变化着音调，演奏出动听的乐曲。远处的校园传来嬉笑声。原来同学们在堆雪人、打雪仗、滚雪球，让学习中遇到的不快乐和挫折统统抛在脑后，让那些不快乐，随着雪球滚走吧！这天晚上，房屋披上了洁白的素装，柳条变成了银条。虽然夜色来临，但雪花的光芒，使夜晚犹如同白昼，雪花白天的活泼可爱，似乎变成了夜晚的宁静。450字 六年级
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我爱雪飘飘洒洒漫天遍野你用白玉般的身躯装扮银光闪闪的世界你把生命溶进了土地哟滋润着返青的麦苗迎春的花儿啊……我爱你啊……塞北的雪塞北的雪雪的诗飘落在冬天里那些雪白的小精灵是雪吗？我看着那深深地印在大地上的足迹，是那个追梦人在如此清早在这里起舞？挂在树梢的还是那样的晶莹，还有些调皮的羽毛凌乱地舞着，整个世界仿佛都静了下来，偶尔响起是也是自己的足音。捧起那雪白的雪，想捧起整个冬天，放在自己的心里，永远都留在心里。拔开自己的凌乱的心扉，放进一片纯净和雪白，或许会收获一份快乐和宁静。雪韵我不能够知道山西省阳泉市矿区东四尺小学六年级:14122112910250字 六年级 写景
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我爱雪早上一醒来，妈妈就大叫起来：“快起来，快起来，下雪了！”我一听，便一骨碌从被窝里跳起来，赶紧把衣服穿上，迫不及待地来到窗户边，哇！周围成了银装素裹的世界，房顶上盖上了一层厚厚的被子，地上也铺了一层厚厚的地毯。车上积的雪，像一个大蛋糕，美丽极了！皑皑白雪仿佛要把所有景物都包裹进来。我吃完早饭，走出门外，呼吸着细雪过滤过的新鲜空气，心里感到舒服极了！风呼呼地刮着，被风吹斜的雪花，就像一只只扇动着翅膀的玉蝶，轻轻地飘落在我的头上、衣服上。看着这漫天飞舞的雪花，我心里兴奋不已，马上想到了下雪时玩儿的游戏：堆雪人、打雪仗、溜冰贩贩贩哈哈，下雪真是太好玩儿了，能玩儿这么多的游戏！来到校园，校园已成了白茫茫的一片，校园里的大树遇到了雪宝宝，都羞答答地低下头。下课了，同学们一窝蜂地冲出了教室，在操场上玩儿打雪仗、溜冰、堆雪人，校园一下子变得沸腾起来。看着被踩得深一脚，浅一脚的雪地，我想：这么洁净的雪，如果大家都躲在屋子里不出来，不踩踏，那该多好呀！上课了，同学们纷纷回到了教室，操场恢复了宁静，操场留下同学们快乐的脚印。放学了，一朵朵洁白的小雪花，在茫茫的天穹中星星点点的飘起来，无声无息的落在地上，很快就融化了。又过了一会儿，雪花密集起来，像鹅毛，像柳絮，一团团，一簇簇，铺天盖地的撒下来。转眼间，夜幕降临，雪花在灯光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飘到了麦田里，麦田便向盖上了一层温暖的被子；飘到青松上，青松挺直了腰；飘到孩子们那里，孩子们便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在银白色为世界里尽情的玩耍、嬉戏。雪啊，我喜欢你，你给我带来了无穷的快乐，也给我的童年带来了美好的回忆！初一:卜凡琦650字 初一 写景
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我爱雪雪是大自然的儿女，雪是人间的精灵。冬天来了，雪花便姗姗而来，向人们传递冬的信息。又见雪花飘，我喜欢雪。清晨，我正在被窝里做美梦呢，一阵寒风从窗缝里挤了进来。溜到了我暖和的被子里，我蜷缩着身子像一个小刺猬。妈妈走进来了，叫醒我，说：“下雪了，园园，快到外面看看去。”我用那冰冷的小手，揉了揉朦胧的睡眼，懒洋洋地爬了起来，推开门，我被眼前的情景惊呆了，好大的雪，一棵棵大树被厚厚的积雪压得变成了硕大的“花”，说树像花再也形象不过了，看，树枝披了下来像盛开的九月菊。好多树枝都被积雪压折了，耳旁传来嚓嚓的树枝折断的声音。心里酸酸的，多好的树呀，多可惜呀，几年才长这么大，一夜间就面目全非了。雪下得很大，像鹅毛，但没有鹅毛那么温柔。雪花好奇地奔到了我的身上、头发上、鼻子上，是不是想看看我长得漂亮不漂亮？我怕不怕冷？小雪花“点缀着”万物，但不知怎的，它们失去了往日的优雅，仿佛一个个发怒的猫，给世间万物一些颜色看看，那断了的树枝是最好的证明。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了并不温暖的银装。雪落在树上，聚集到一块，一团团，就像松鼠的大尾巴，蓬松松的，沉甸甸的。有的小树承受不住雪的压力，从树上落了下来。马路上更加难走了，又是雪，又是水。每一个人的鞋都像是有了魔法，脚踩到马路上，发出咯咯的响声，稍不留心就得来个倒栽葱。大雪过后，太阳姐姐从阴云中跑了出来，照在了万物上。地上的雪，像无数颗小星星，闪着光芒。好奇的小孩像笨拙的小企鹅跑了出来，在路旁打雪仗，堆雪人，滑冰。给冰冷的人间增添了些许温暖。欢声笑语又回荡在耳边。我爱雪，因为雪洁白无瑕。我爱雪，因为雪带给人们的欢乐比痛苦多。我爱雪，我衷心的希望雪和我们永远是朋友。700字 初一 写景
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我爱雪雪是大自然的女儿，冬天来了，它们便会随冬而来，向人们传播冬的信息。我十分喜欢雪。下雪之前，老天想翻了脸，把笑脸收回一张黑如锅底的脸。霎时间，乌云密布，刮了一阵狂吼的风，接着就下起了雪。雪下得很大，犹如鹅毛一般。它门悄悄地，慢慢的从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡。它们给大地盖上了一层层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的尾巴，蓬松松，成点点，马路上更是好看，仿佛一条长长的袋子，人们才上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪过后，太阳从阴云背后跑了出来，照在万物上，暖暖的阳光融化了冰雪带来的寒冷。地上的雪就像无数小星星，闪着耀眼的光芒，到处是一片洁白晶莹的世界。大人们出来扫雪了，小朋友在路旁打雪仗，推雪人，扔雪球……顿时，热闹非凡，一片欢声笑语在回荡。我爱雪，因为瑞雪兆丰年。我更赞美雪，因为雪洁白无暇，给人们带来了美的享受。350字 初三 写景
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我爱雪2014年一月份的一天，天上的太阳公公害羞地躲了起来，只留下了一大片白白的云在天空上。瓦蓝的天空映衬着一片片云朵，那洁白无瑕的云彩，那蓝得没有一点儿杂色的天空，让人觉得心旷神怡。过了一会儿，天空的云就像赶集似的聚拢来，越来越多，越来越密，风也越来越大，连树都不得不向它鞠躬，仅接着，雨就哗啦啦地下了起来。那豆粒般大小的雨点落在地上，发出“啪啪”的响声。咦，那闪闪发亮的白“珍珠”是什么呢？哦，原来是洁白的雪呀！雨停了，但雪却大起来了，不一会儿，天上就下起了鹅毛大雪。那雪时而像一朵朵洁白的花，时而像一颗颗白白的珍珠，时而又像一粒粒白色的糖果……真是千变万化呀！我打开窗户，抓了一团雪来。我尝了一口，冰冰的，没什么味道。过了一会儿，那团剩下的雪就融化了。雪停了。我往窗外一看，地面铺上了一层雪毯，树穿上了银装。房子上都是雪，我们家的房子也不例外。真美呀！雪是美的，美在于它那无瑕的纯洁的白。所以，我爱雪！350字 四年级 写景
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我爱雪下雪了，我们感觉无比的兴奋，雪花给我们带来了冬天的温暖。下雪前，雨水落下了，落在我们的脸上冰冰的，风像一头猛狮高遨地叫着，寒风刺在身上非常寒冷。接着雪花纷纷扬扬地飘落下来，好美呀！像一颗颗白色的小精灵洒落人间，不一会儿，树上、房子上到处一片雪白，大地一片银色，非常壮观。街道上，小朋友都穿上了棉袄，戴上了帽子，围上了围巾，我感觉他们一点也不怕冷。小朋友都在街道上打雪战，堆雪人。小朋友先滚了两个大小不同的大雪球，小的雪球做雪人的头，大的雪球做雪人的身体。还用红萝卜做鼻子，两个黑色的石子做眼睛，然后给雪人围上围巾，再拿两把扫把做手，可爱的雪球就做好了。还有一些小朋友在打雪战呢，每个脸上和身上都是白雪。我爱洁白的雪，更爱严寒的冬天。庆师附小四年级：刘峰300字 四年级 写景
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我爱雪秋天渐渐地远去了，一场初雪带来了银装素裹的冬天。黎明时分，天空还是一片漆黑，我推开窗户，窗外正飘洒着雪花，雪花快速地降下，消失在地面。天上的云层依旧很厚重，看来雪下了有一段时间了。我下楼去教室的途中，地面上的雪花已经融为积水，梧桐的叶片掉落在水面上，铺成一片金黄。远处，教学楼的四周已经落满雪花，显出一片银白。中心花园周围的松树，顶端的松针覆盖着白雪，从顶端向下，雪落满了枝叶，隐约透出点绿色，使松树看上去像戴了顶银绿相间的尖顶帽。梧桐宽大的叶片像容器一样盛住雪花，却因为雪的渐渐积攒而不住上下摇晃，不时有叶片承不住重压，叶片一垂，大片的雪花随之落下。课间，我走到窗边，雪还在下。它们飞快地从高处坠下，到了低处却十分缓慢，而且它们是轻轻地、打着旋落下，或者左摇右晃地跳着舞，这舞蹈十分轻柔，变幻莫测的动作却十分欢快，你永远不可能猜出它们下落的轨迹，这也给我带来无数惊喜。我的眼睛紧随着它们，我的心也跟着一起摆动，它们像是快乐的精灵，跳着欢快的舞，唱着愉快的歌，使看的人也不禁要一起歌唱。无数片雪花落在树上，地上，屋顶上，它们并没有融化，在冬阳的照耀下，闪着微小又明亮的光，像是在对人微笑。雪花带来了冬天，也带给了我快乐，我爱这初雪。500字 初一
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我爱雪在世间万物中，我最钟爱雪。雪，是大自然的精灵，一到冬天，就从天空降落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒，争先恐后地投入大地妈妈的怀抱中。雪花在降落的过程中最有趣了。它们跳着一曲曲世间最动人的舞蹈，只要微风轻抚，便打着旋，提着裙摆跳起了小天鹅舞。有时，两个雪精灵不小心碰到了一起，便又跳起了有趣的双人舞。而我，久久地凝视着它们，成了最忠实的观众。这些小精灵们又调皮的不得了。倏倏地钻进我的脖子里，马上便融化成水，凉丝丝的。我伸出手想接住它们，可他们被风一吹，便又轻盈地逃走了，要不就是融化成水，从我的指缝中悄悄溜走了。看着这些小雪花，我的心底忽然萌生了一个想法：雪花这么好看，不知道尝起来味道是什么样呢？于是，我伸出舌头，用舌尖接住一个又一个的雪花，它们便立刻在我舌尖上融化，那种感觉冰冰凉凉的，真的很有趣呢！不久后，雪停了。雪精灵们似乎都回到了大地妈妈的怀抱中了。大地上一片雪白，似乎是一张白茫茫的地毯，树上还残留着一些雪，远远望去，好似开了满树的梅花……就在这时，我看到一只小狗在雪地上跑来跑去，画了满地的梅花。孩子们也穿上了厚厚的棉衣，在雪地上玩耍，不一会，雪地上就有一个可爱的雪孩子诞生了。孩子们在雪人身旁追逐打闹，它们银铃般的笑声久久回荡在我耳边……我爱冬天，这雪花飘飞的季节，我更爱雪，这世间最美的精灵！500字 初一 记叙文
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我爱雪乡我爱我的雪乡，因为下雪了，能给我们带来无穷的欢乐。清晨，雪悄悄地来到我们的身边，一点一点的从天空飘落了下来。雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬从天空中洒下来。在这时，我的家乡变成了一个我爱我的雪乡，因为下雪了，能给我们带来无穷的欢乐。清晨，雪悄悄地来到我们的身边，一点一点的从天空飘落了下来。雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬从天空中洒下来。在这时，我的家乡变成了一个“雪娃娃’'。过了一会，雪给大地盖了一层被子，整个家乡都被雪“淹没了''。太阳慢慢地笑着升了起来，和我们打招呼，太阳光照在了雪上，犹如棉花镶嵌了一颗颗闪闪发光的钻石。到了中午，孩子们纷纷都出来玩了，有一群小女孩在堆雪人，堆得十分认真，栩栩如生。有一群小男孩在打雪仗，打得热火朝天，即使手冻成了冰块也挡不住他们玩雪的激情。还有一群小朋友在雪地上作画。你要是和他们一起玩耍，一定会感到十分快乐。到了傍晚，雪还如丝棉般下个不停，可是人们已经甜甜地入睡了。第二天，大家都拿起来铁锹，工人叔叔、阿姨，大家都来到大街上，把雪搓了起来，运到车上然后撒到田野里、小树旁。等春天来的时候，让小树喝得饱饱的。雪乡是最美的，因为他不仅可以给人们带来无比的欢乐，也可以个万物带来湿润，雪是洁净的因为它代表纯洁。我爱美丽纯洁的雪乡。500字 五年级
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我爱冬雪前两天，竟然下起了冬雪。其实，我最喜欢冬天的雪了。去年冬天一天早晨，我迷迷糊糊地起床了，洗完漱，站在阳台眺望着天空，天空阴阴的，我仔细看，密密麻麻的雪花从天而降，它可不像雨一样，哗啦啦地拍打在地上，而是在凛列的寒风下翩翩起舞。才慢慢悠悠的从天空中飘落下来。大地顿时披上了雪白的毛毯，我看到几个小孩子在下面玩耍着、嬉戏着、我羡慕极了，于是拿着钥匙，戴上帽子，穿上厚厚的棉衣，就跑到楼下跟他们一起玩。到了楼下，让我大开眼界，冬天真像一位伟大的‘‘魔术师’’，他把草坪里嫩绿的小草、小花变成了一个正在睡觉的大懒虫，怎么样也叫不醒，“魔术师”却说“它们到明年才会醒来的”，为了防止小草、小花被惊醒，“魔术师”为它们披上洁白的被子，它的魔术棒是一种四季中没有的现象，是它把雨换成了雪，还有很多呢！它也有一把笛子，首先，它吹起了“冬天来临”这首美妙的歌，这是动物们准备过冬的催眠曲，慢慢地一些动物开始了冬眠，但有些动物有自己过冬的方式，而对于小朋友们来说，这是一首欢乐的曲子，有些小朋友穿着棉衣、棉裤、棉鞋在雪地里堆雪人，打雪仗、玩的开心极了。这是我一生难忘的冬天，因为这件事让我深深爱上了冬天，爱上了我们的大自然。四年级:马中睿作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 写景
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我爱冬雪一年四季，春天有争艳的百花，夏天有浓荫的绿树，秋天有累累的硕果，冬天有皑皑的白雪。而我最喜欢的是冬雪。每当冬天到来时，我就期盼着快点下雪，想看到洁白美丽的雪花落在地上那一瞬间的柔美。雪在一开始下的时候，落在地上都融化了，好像在和我们捉迷藏，化成水躲了起来。如果你认为雪花一直都会融化成水，那你就错了，因为雪花会锲而不舍地一片、两片、三片，前赴后继地飘落，直到大地变成一片白茫茫，像是铺上了一层厚厚的雪毯。等到雪停的时候，是我们孩子最快乐的时候，那时，我们就会快速地跑到雪地里欢快地堆着雪人，打着雪仗。跑着，跳着，笑着，忘记了冬天的寒冷。我爱冬雪。因为，雪花不仅外表美丽洁白，它还孕育着农民伯伯丰收的希望。纷纷飘落的雪花可以杀死害虫，还可以滋润种满庄稼的土地。“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，“瑞雪兆丰年”等等，说的都是一场及时的降雪带来的是明年的大丰收呢！这样朴实、默默无闻、无私奉献的皑皑白雪，让我想起了在各自岗位上默默奉献的人们。辛勤教育我们的老师，您不就是这样的人吗？您每天这样劳累，却从来没有一句怨言。英勇保家卫国的解放军叔叔，您不也是这样的人吗？您为了保卫祖国妈妈，不惜牺牲自己的生命，却从来都不说苦。我爱冬雪。它是那样纯洁、朴实、默默无闻。我也爱像冬雪一样的最可爱的人们。500字 二年级