人类一次智慧而诗意的选择
2000年9月9日。
中国国家主席江泽民致信国际奥委会主席萨马兰奇,信中说:“如能在具有悠久文明并且迅速发展的北京举办2008年奥运会,无论对奥林匹克运动,对中国乃至世界都具有积极意义”。
2001年5月5日,瑞士洛桑。
国际奥委会评估委员会公布了对2008年奥运会5个申办城市的评估
报告,其中特别指出,2008年北京的奥运会将为中国和世界体育运动留下独一无二的遗产。
中国对人类的巨大贡献举世皆知。
在北纬
45度上下的世界各大城市只有北京是历经3000年而不衰的城市。古迹之多,胜过罗马,气魄之大,胜过巴黎。
今日中国已成为最具潜力的新兴市场,谁能漠视这个巨大市场给予世界经济发展的强大动力。
“新北京,新奥运”,已不仅仅是响亮的口号。
惊动着来自世界各地电波的互联网,已成为公众表达意见的窗口。在北京奥运网站上,一次为支持北京申奥而举办的签名活动中仅一个月签名者就达100万人。
20多家民间环保组织加入北京申奥队伍,“绿色社区”活动,正由居民们自发推行。
“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”,正实实在在的成为中国赋予奥林匹克运动的崭新内涵。
1913年,“现代奥林匹克之父”顾拜旦寓意深远地为国际奥委会设计了“五环”标志,以象征五大洲通过体育紧密联系在一起。
奥林匹克圣火就要在古老的中国燃烧。时间将证明,这是人类的一次智慧而诗意的选择。
“1908?2008”,从第一个中国人提出申办奥运会,到北京主办奥运会,历史的回声将穿越整整100年。这看似巧合,却蕴涵着历史的必然。
争做文明公民
如今,已到了XX年,离奥运开幕没有多久的时间了。奥运开幕,肯定会有很多很多的外国人来到中国。作为中国人,面对这么多的“老外”,热情固然重要,但是,大家一定不能忘记,要处处文明。可是,现在的人都很不自觉。随地吐痰;抽的香烟头随手乱扔;喝完饮料的空塑料瓶、易拉罐乱扔;甚至有的人还在大街上破口大骂……这些都是不文明的习惯,如果被那些到中国来的外国客人看到中国国民素质如此的低,他们会想些什么,中国人在他们心中的位置会不会一落千丈。所以,如果大家想为XX祖国奥运出一份力,请做一个文明的公民。从今天开始,我就要下决心争做文明小公民。
首先,我走在路上不能一张口就是满口的粗话,作为一个小学生,我们就要做到礼貌用语。其次,要不乱扔垃圾:如喝完饮料后的空塑料瓶或易拉罐,应该扔进马路旁的垃圾箱内,不能随地乱扔。此外,我们还要遵纪守法,骑自行车在马路上,不能横冲直撞,不满十二周岁的儿童不能单独骑自行车上马路。在十字路口的红绿灯口,我们还要做到宁停三分,不抢一秒。此外,奥运开幕,大家还可以学一些英文,不说学多少难的,起码要学几句简单打招呼的文明用语吧!如:hi(你好),nice to meet you(见到你很高兴)等……以方便和许多外国客人打打招呼,这也是一种文明礼貌。我们还可以做一个导游,来到“老外”身边,我要骄傲地向他们介绍我国被称为第八大奇迹的兵马俑,我还要把他们带到万里长城地脚下,让他们领略一下宏伟瑰丽的长城,感受到古人的智慧。
如果每个中国人都能做一个文明公民,那我们将会给外国人留下一个美好的印象。
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我的一次选择如果说人生真的充满着意义与挑战,那么选择就是每天在实现这种挑战的途径。也许选择不能代表人生的全部,但是选择的方式,正是可以回答人生的全部问题。挑战的魅力,也同样是选择的魅力。人生的选择题不仅仅是“是”与“不是”的两种答案,恰恰有很多,甚至是我们数不过来的无数种答案,但是聪明的人类总会从这其中寻找出一个最为合适的答案。我们为这个答案痴迷,因为自己的选择,永远属于自己。我在一岁的时候,有过一个选择题,还经常听大人们说起……那是我仅仅一岁的时候,也许许多孩子都会做这样一道选择题。记得那时家里人说我还只会向后爬。家人将一张100元的钱,一枚官印,还有一支钢笔,让我来选择,只能要一样。钱代表今后会选择商业,官印代表今后会选择闯荡官场,而钢笔代表今后会学有所成。因为我只会向后爬,所以都给放在我的身后。这就是我的一次小时候的选择,那时我们家的所有人都坐在我的旁边,等待着我的选择。也许这个选择对于那时还完全不懂事的我还不算艰难吧,我很快就选择了钢笔。从那以后,这段记忆就永远烙在我家人的心中,直到现在,还是有人给我时不时的提起。当时也不知道为什么自己选择了钢笔,现在才仿佛可以明白。知识并不是拿来摆设的,在这三个选项中,只有拥有了更多的知识,才可以有能力拥有另外两样。对于现在的社会来说,知识仍然是极为重要的,虽然并不能代表全部,但仍然是基础。也许我一岁时的那个选择的确没有令我失望,这是个成功的选择,也许这个选择会成就我今后的目标,而这个目标,也许会成就出我自己。为什么说也许?因为今后的路取决于的是另一个选择吧。600字 初二 记叙文
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人类的智慧前几天,我看了《图说天下之中国历史系列》中的第一本,它介绍了远古时代人们一个又一个故事以及神话传说。 其中有一个让我比较印象深刻的一个是,燧人氏钻木取火。在远古时代,生产力水平低下,人类也不知如何利用大自然,只能是将采集回来的食物直接生吃,生的食物往往腥臭难闻,伤害肠胃,所以人们很容易生病,寿命也不长。 一开始人们对于火的态度是恐惧的,但是经过长时间和大自然的接触,在一次森林大火后,偶然发现丛林里有很多被烧死的野兽,香味扑鼻,于是就进行尝试,发现比生的要美味极了,人们就开始喜爱火,崇敬火。 可是,又有一个问题困扰百姓了,怎样才可以使火种永远的保存下去而不会熄灭呢?在西方偏远的地方有一个名叫燧明的国度,那里太过于偏僻以至于日月都照耀不到。有一个聪明人来到这里后,在树林里休息,发现周围大放光明,他开始寻找原因,最后,发现原来是一种鸟类在树上用喙不停地去啄打树干,散发着耀眼的火光。那个聪明人灵机一动,就成功的把这个方法应用于民生了。钻木取火就这样诞生了。 这样的故事还有很多,例如,盘古开天辟地、夸父逐日、女娲造人、女娲补天、燧人氏钻木取火、神农尝百草、黄帝战蚩尤等等。 可见,几千年前的人类的智慧是多么的聪明,反而,现代人的智慧却大不如人类的祖先了,正常来说,现代人有这么先进的技术,不应该比祖先要差,可正是因为那些高超、先进、快速的技术,致使现代人已经不善于思考了,脑子也开始退化了,这是一个值得我们反思的问题。550字 初二 说明文
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再一次选择人生之路,漫长幽折。在面临一个又一个的分岔口,你何以选择呢?迎面拂来的清风将我的思绪拉回到我成长道路上的一个“分叉路口”。天色昏黄,草木枯败。我无助地走在通往家的小道。落日的余晖刺痛我的双眼。我使劲地掐断花枝,捡石掷湖。失败,又是失败,经历的连续两次大考小考,都为我呈现了它们那残酷黑暗的一面。揣着揉成一团的试卷,我仍在漫无目的地前行。蓦地,阴黑的云层似乎快要压迫我的眼皮,不争气的天空向我放射了无法抵挡的雨粒。我被脆弱地屈服了,跌倒在风雨中,面对眼前的两条分岔路,饱受着雨对自己的侵蚀……看着自己仅存的星点希望被倾斜的雨点掠去,掠去。我一度绝望地低下头去。忽地,古怪的天气又突然放晴,亮丽的彩虹横挂蔚蓝的天空,放射出最美的光芒映在离我不远的前方。仅是那刻,我回想起有人和我说过的“阳光总在风雨后”。坚定的话语,七彩的光芒,那一刻汇作涌流的动力冲击着我前进,于是我奋然站起,选择了充满七色光的小径,鼓起勇气前行!一直走到今天的路径,我不曾叹惜,因为我选择的是成功之道,一路上的风景无可比拟!又一届的学哥学姐结束了他们的中考。可谓是有人欢喜有人忧呀。问问满载收获的他们,都坦然笑言:“都是当初那不后悔的选择!”是啊,苦尽甘来,而今,我亦面临着类似的选择。面对日益繁重的课程,看着路旁花草的不断争竞,我毫不犹豫,重复了当年明智的抉择。在不断超越的现状中,我更多的是选择奋力拼搏,努力前行。因为我必须对得起自己的选择,我要在这平坦的道路上种植人生中最美的鲜花,采撷丰硕之果!550字 初三 叙事
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我的一次选择生活中我们缺少不了选择,只有经历过,你才能做出最真实的选择,这是无法从别人的传授中获得的。暑假,我参加了游泳学习班,每天下午都要坐公交车去体育馆。一天,我像往常一样坐在公交车上。一会儿,上来了一位老爷爷,只见他颤颤巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁,一只手按在我的后背座椅上,另一只手小心翼翼地钩住了头顶的把手。看到他站定了,我心里美滋滋地想:幸好他站在我后面,这样我就不用让座了,因为我还有很多站才到呢。况且车上还有那么多的叔叔阿姨,他们一定会让座的!我用余光偷偷瞄着那些叔叔阿姨,可是出人意料的是,那些叔叔阿姨非但不让座,竟然还把头扭向窗外,假装看街上的风景。我犹豫了,此时,我感觉自己好像站在了十字路口上不知道往哪边走才是对的,让?不让?还是让座吧!我极不情愿地站了起来,转向老爷爷,拉了拉他的衣角挤出一丝笑容说:“老爷爷,您坐这里吧!”老爷爷笑眯眯地坐了下来,嘴里不停地说:“谢谢你啊!小朋友,你真是个懂事的乖孩子。”我惭愧地低下了头,想:其实我不应该得到这个赞誉。因为我没有主动让座,而是看到别人没有让,才勉强让的。看着老爷爷稳稳地坐在座位上,我心里除了开心,还暗下决心:下次,不管有没有人让座给老人,我一定会毫不犹豫地第一个站起来!人生有太多的选择,让你一次选择也选择不完。而在生活经历与感受中,我们要选择经历,因为只有经历到了,才能感受到。郴州市一完小东校区六年级:曹沛文550字 六年级 叙事
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一次艰难的选择选择是我们经常要面对的,如是去远一点的地方,还是近一点的?每个人都有着不同的见解。可是今天我面对的是一个非常艰难的选择。这个选择,是从我最亲的四个人中去掉一个,包括我自己。随着老师说完了这个话题后。我们就开始了这个艰难的选择。我写的是我、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶。我想妈妈是生我养我的人,不能划掉。爸爸是养育我的人,不能划掉。爷爷奶奶就更不能划掉。我?如果划掉我,爸爸会如何?妈妈会如何?爷爷奶奶呢?时间在一分一秒地过去,我还是没有做出这个艰难的选择。我还是先划掉我吧。我觉得我不能划掉他们,我也不想让他们离我而去。接着,老师又说:“再划掉一个”。我的选择再也做不出来了,因为让我从这四个中再划一个,我是再也划不出来了。但是这只是一个游戏,我就再划一个吧。但是划谁哪?妈妈不行,爸爸不行,奶奶不行,只有划掉爷爷。但是我却怎么也下不了手。因为爷爷也是我的亲人啊!我怎能将他划掉呢?我现在一个人也不想划。时间还在一分一秒地过去,我的手心出了汗。最终我还是把爷爷划去了,但我心中难过极了!什么!还要再划一个!…这…唉!我现在大脑一片空白,只有这几个亲人的影子、话语、动作在我脑海中,像电影一样一幕幕闪过。唉!我只好又开始了那个艰难的选择,最终我把奶奶划掉了。我不划了,但是还要划一个,我一定不再划了。我的眼泪在眼眶里打转,“好了结束”,我的心里再也不用做那样的选择了。然后,老师让我们把刚才想的写下来,唉!真是一次艰难的选择啊!上完这次课后,我觉得每个亲人在我的记忆里都有一点神圣而伟大的光芒。550字 六年级 叙事
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诗意诗意是曼妙,诗意是天空上绚烂的彩虹,诗意是奇妙的,是无与伦比的,是使万千学者探究的,令人愉悦欢快。——题记诗意的产生,常常是突然而又自然,你无法预知它的到来,而当它出现时,总是深深为之陶醉。譬如在冰天雪地行走时,暮然见到一株粲然开放的腊梅,譬如在乌云弥漫时,一缕耀眼的阳光突然穿过云层的缝隙照亮地面,譬如早晨从奇妙的梦中醒来,发现惊醒你的是窗外一只不知名的小鸟在唱歌。这千千往往,细小微妙的诗意,不需要万里无云,即使是寒冬腊月天,那呼啸,残忍的冰雹,在有诗意的人眼中看来,也是一美景。雪粉,来往冲撞,不知是揭地而起,还是倾天而降,都能使世界变成一幅银霜图,感觉大地和太空以混成了一体。令人浮想联翩,可见诗意的妙处。喜欢读冰心的散文,所以不难发现冰心的无限诗意。夕照里,牛羊下山了,小蚁般缘走在青苔上。绿树丛颠的嫩黄叶子,也衬在红墙边。令人感觉冰心的诗意就是富有童趣,又淡然,流连忘返。诗意是什么?古今中外无数人想过,提过这个有趣的话题,我想我能给出最简单,通熟易懂的解答。夏日的艳阳照耀着一朵初放的莲花是一首诗,荷叶依衬着莲花是一首诗,初冬的冷雨敲打着衰败的莲花莲叶也是一首诗。各有其景,各有其妙。诗意是一种激情,这种激情的抒发常常如喷泉涌动,瀑布飞泻,它是人类良知和智慧情不自禁的流露。陶渊明的‘‘采菊东篱下,悠然见南山。’’王摩诘的‘‘独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。’’就是这样的意境。远离尘嚣,陶醉于大自然的永恒宁静,当然是诗意盎然。此就是诗意。550字 初一 散文