坚强的我
天空不会永远是晴空万里,大海总会有惊涛骇浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境与失意。但是,当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目时,当你到达成功的彼岸感到欣喜时,当你回望走过的坎坷路径时,就会觉得曾经的乌云、风浪和坎坷并没有想象中的那么可怕,就会觉得自己是如此坚强!
面对孤单,我不悲伤。像大多数家庭一样,我的父母也不得不为生活整日操劳。爸爸在我五岁时就外出谋生了,妈妈的工作也很繁忙,所以更多的时候都只有我一个人。偶尔也会感到寂寞,但我会给自己找乐,所以每当爸爸妈妈问起时,我总会笑着回答说“没什么”。后来当同学向我们述说自己因思念父母而在夜里无法入睡时,又勾起了我对往事的回忆。说到动情处,有的同学泣不成声。但我总能坦然面对,并耐心地劝慰她们。在这样的时刻,我总会发现我是如此坚强。
面对打击,我不气馁。进入中学后,大大小小的考试多了起来,有过成功的喜悦,但更多的则是有如霹雳般的打击。面对激烈的竞争和升学的压力,我渐渐败下阵来,成绩一落千丈,有一段时间我一直处在低靡之中,甚至对学习产生了厌倦,但想起爸爸妈妈以及老师的信任和鼓励,我就不甘心再堕落下去。我默默地承受一次又一次的打击,庆幸的是我没有放弃,最后终于走出了那可怕的低谷。现在想起,那时的我应该是坚强的吧!
面对死别,我不哭泣。人总有一天会升去天堂,只是没想到这件事会如此突然地发生在自己家中。去年暑假的某一天里,老家那边突然传来令人震惊的消息,爷爷病重,让我们赶紧回家见爷爷最后一面。当我和妈妈赶到时,爷爷已经去世了。待爸爸千里迢迢从外地赶回家时,已是深夜,他最大的遗憾就是没能见到爷爷最后一面。送爷爷去火葬的那天,亲人们都满脸悲伤,尤其是爸爸。我的眼眶几次被润湿,但我努力不让眼泪流下,我想爷爷是不想看到我们悲伤的样子的。我不知道自己做的对不对,但我知道我要坚强。
“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”所以不论什么困难、挫折或是打击,只要坚强面对,就一定可以战胜!
每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我,希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体,大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白,没有人关注,没有人在意,没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景,有些人往往感叹自己的平庸,妒羡别人的优秀。其实,何必?鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,无法否定多数人价值。只要真真正正生活,活出一个真真实实的自我。那么,即使所有的人都把目光投向别处,你还拥有最后一个观众,你还可以为自己喝彩。
坚强的我
小时候,我是那样柔弱,而在那一次经历一件事后,让我学会了坚强!
小时候,我是那样的不懂事,想吃饭又不想装饭,要妈妈盛好,出去玩的时候,妈妈总跟在身边,生怕我遇到困难的时候没人知道。就连走路,也要妈妈扶着,生怕摔倒。
一次,我见到我的几个同学在一起商议着去那里玩,我好奇地问他们,“你们要去那里啊?能带上我吗”同学一听我要去,脸色突变,讽刺道“你那样懦弱,我们是去冒险,不是照顾你哪样懦弱的人。”心里一阵心酸,我要强的说“你们能,我也一样能!”同学一听我那样说,一脸惊讶。琪说“那我们就比比,看看你有胆不?”
一路上我带着恐惧跟随他们来到山脚下,我一向上看,不禁发了冷颤,心里默念道“不要害怕,我能行!谁怪自己处处要强”。同学说我们开始吧!我示意点点头。看着同学们你争我抢的爬上去。我落在最后,我渐渐地累了,爬不动了,看着同学们爬到山的三分之二,我却在四分之一。他们左折右转的快速爬上山顶。我孤伶伶的一个,心里害怕极了,想山下一看,突然发现脸湿湿的,原来是我在哭。心里不由憎恨自己为什么那样柔弱?此时,心中产生了一种从没有有过的不服输精神,正因为你们不信任我可以做到的,我偏要证明给你们看。才不要让你们小瞧我!我一步一步艰难地向上攀爬,我的体力透支了,实在爬不动了,绝对没法爬上去了,但是眼看着就要到山顶了,难道要放弃么?从小我是家里的宝贝,从不承受艰难,都是父母的掌上明珠。一个同学说:“看来你是不行的,我扶你吧。”不知道哪来的勇气,我竟拒绝了他们的好意,我说我自己爬,不用你们帮。琪对我说:“坚持就是胜利,加油!”
心里震撼了一下,信心大增。我知道永不服输是可以战胜困难的。快到山顶了,心里的恐惧已渐渐消失,松了一口气!到山顶了,我大叫道:“我做到了、我不再是以前那个柔弱的人了,我终于摆脱柔弱了!”同学们为我的不服输精神所屈服,一阵掌声传响山谷!
正是这一次爬山,我懂得了坚强是柔弱的对手,两者只是一念之间,只有坚定与柔弱做斗争,柔弱会屈服于你,那么坚强终将属于自己。
读者们,是否你也在思索自己变坚强的往事呢?
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坚强的我【篇一:坚强的我】一头像仙人球似的黑发,眼皮一只单一只双,鼻子旁边有一颗黑痣。因为喜欢穿白色的衣服,所以外号叫“白马王子”。他是谁呀?他就是我——李向欣。有一次,老师组织同学们拔草劳动,我积极踊跃地投入了拔草“战斗”。我们在校后院找到了一片该拔掉的杂草,司天宇高兴地说:“谁拨的杂草多,就给谁奖品”。这时,董心插话说:“可是,这不在我们的拔草范围呀!”司天宇不以为然地说:“不管了,今天万里无云,秋高气爽。这么好的天气一定会给我带来好运,我可不想得不到奖品。”我听后心里暗想:如果我拔得多,说不定我也能得奖呢!想到这儿,我和同学们就争先恐后地把那些杂草拔掉,全都抱了回来。校园后没有杂草了,我们只好在土操场上拔草了。虽然是凉爽的秋天,但是,干了将近两个小时的活,我们就汗流浃背了。后来,校长点火把我们拔的草焚烧了,我们就陆陆续续地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鲜血直流,但我也没有喊疼,用卫生纸简单地包扎了一下,仍旧继续拔草。被焚烧的草放射着火光,那火光照耀着那块土地,照耀着我们,照耀着整个校园。我不但在劳动上表现得很坚强,而且在生活上我也很坚强。有一次,正值放暑假的时候,我看见班里的几位同学都会骑自行车,而且骑得像风一样快。而我却不会,内心十分羡慕。后来,我经过一次又一次的苦练,虽然摔得满身青一块紫一块的,但我终于学会了骑自行车,我欢欣鼓舞地把车骑回家,心里有一种说不出的喜悦。这就是坚强的我,现在你对我了如指掌了吧!【篇二:坚强的我】人生不经过风风雨雨怎能看见希望,在面对风雨时,你又会选择什么相伴呢?是坚强,还是逃之夭夭,我就选择了坚强。4岁那年,我被一个男孩撞倒了,摔了个四脚朝天,痛极了,我真想哇哇的大哭一场,但想到坚强,我没有掉下眼泪,而是慢慢地爬起来,一拐一拐的走向前去。9岁那年,我的爷爷不幸去世了,全家人都悲痛欲绝,我的坚强好似一下子消失了,我不禁流泪,这时,突然传来声音:“振作起来,坚强点。”,我回头望过去,是姐姐,这时,我止住了泪水,不再泪流。不知不觉,现在的我,最爱下围棋,一次,我到老师家里学围棋,老师让我与一位大哥哥对奕,我下着下着,发现自己围的地盘不够大哥哥多时,我又止不住泪水,我突然想起坚强,我不再流泪,脸上呈现出笑容,终于,经过我的努力,我战胜了那位大哥哥,我高兴极了,真应该感谢坚强,是它给了我信心,让我重新振作起来,不再害怕。坚强,伴随着我的童年,让我不再逃之夭夭,坚强,它是我人生中最好的朋友,永远不会分手的好朋友。【篇三:坚强的我作文】我是一个坚强的男子汉,我有着刺猬头,眼睛炯炯有神。我有一个特点,就是右手有一处红色的地方。我有过的坚强的故事就如夜晚的明星,数不清。让我从这明星之中挑几颗来分享一下吧!有一天下午,我得了重感冒。我打了几天吊针,可我没有向尖锐的针屈服,我战胜了它,我没有哭泣。我打败了尖锐的针头,但又有一个敌人来了。就在我重感冒的时候,学校的运动会开始了,而老师还让我参加校运会的两百米跑步比赛。我在跑道上等待发令枪响起,我头昏脑胀,还不时打喷嚏。发令枪一响,我飞快地向前冲刺,我的感冒让我筋疲力尽,劳累不堪。这时,我想:我一定要坚持下去,我要为我们班争光,我用尽浑身解数,终于获得了第二名的好成绩。还有一次,那是我五岁的时候,我去散步。正当我悠闲地散步时,我发现一个没有熄灭的烟头在一块大石头前面,它正十分得意地望着我。我想起了电视里经常宣传的防火灾的知识。我想过去踩灭烟头,可我却摔了一跤,还被蹭破了一大块皮。我当时也只是掉了一两滴眼泪……这就是我,这就是坚强的我,我要保持这坚强的品质,也要学习一些更好的品质。【篇四:一个坚强的我】在寒假中,我读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感受很多。这本书主要讲述了主人公保尔不平凡的一生。在经历了许多事情后,保尔成了一名布尔什维克战士,参加了许多战斗。当战争过去后,保尔又全身心地投入到修复铁路的工作中去。经过一次高烧,保尔丧失了劳动能力,可是,他没有丧失精神上的斗志,而是认识了达娜,和她结了婚,投入到写作的战斗中……主人公保尔经历过许多困难,虽然这样,他也没有放弃自己,放弃工作,他这种坚持不懈的精神实在令人敬佩。而我们呢【篇七:坚强的我】我,是一名初中的学生,虽然我仅仅只有12岁,可是我经历过的事情却太多了。也正是这些事,使我变得坚强。在2006年的大年三十,我那和蔼可亲的爸爸因介入一场纠纷,被一群混混拿着砍刀和钢管打了。血,流了一地,妈妈赶紧叫来了车给爸爸送入医院。爸爸整整昏迷了一个多月。而妈妈,却每天都在守着爸爸,不停地给爸爸翻身,自己却连米饭都不知道该怎么嚼了。尽管双眼布满血丝,也不歇息。好多人都劝妈妈放弃,可是妈妈相信奇迹的发生,她相信,爸爸不会扔下我们不管的。最终,也许是妈妈的诚意感动了上天,爸爸醒了,人们都说这是奇迹,是妈妈创造的奇迹,妈妈也相信,爸爸会恢复的像原来一样高大魁梧。可是,上天没有一直眷顾我们。虽然爸爸现在会走,会说话,会吃东西,会自己照顾自己,可是爸爸的智商只相当与三岁的小孩,脾气异常暴躁,动不动就冲我发火,经常把我搞得莫名其妙,根本不知道自己做错了什么?虽然有时我很想顶爸爸两句,可是我却忍住了,我们全家每天都在忍受着,像贡神一样的贡着他,依着他,有谁能明白我们内心的痛楚?他毕竟是我的爸爸,毕竟我有个爸爸。每当同学们谈起自己的爸爸时,我的心都会流泪,我很无助,我该怎么办?我该怎样做到继续依着我的爸爸?我该怎样做才能使爸爸恢复以前那样?虽然我知道,爸爸不可能再恢复成以前那样!也正是因为这件事,使我变得坚强,使我早早的就知道体贴妈妈,好好学习,妈妈很辛苦,不但要挣钱养活我和姐姐,还要照顾一个每天都要吃肉的残疾人,亲戚朋友们都说妈妈真是女强人,其实妈妈内心的苦痛谁会知道?只有我和姐姐罢了!所以我常常告诉自己,一定要好好学习,为了自己,也为了妈妈的付出。姐姐已经上大学了,我也一定要努力,在哪里跌倒就在哪里爬起来,寻找属于我的一片天空。【篇八:坚强的我】一头微微卷的头发,一双大大的眼睛,这就是我,一个活泼开朗的男孩。有人曾说过“男儿有泪不轻弹。”我就非常坚强,从小就没哭过。在一个明媚的下午,是体育课,老师拿来一个篮球给我们玩。我们男生分成两队,打比赛。比赛开始了,我们队队员和别队的队员抢球了,我们队的队员一下把球传给我,我两步三步跑近篮筐,轻轻一越,单手将球扔向篮筐。只见篮球在球篮边缘转了几圈进了篮筐,得了两分,给我们队来了个开门红。接下来就不顺利了,对手防得越来越紧,怎么也抢不到球。我看见了一个好机会,扑过去抢球,没想到扑了个空,脚还被扭了一下,队友把我扶起,让我下场休息,叫替补队员上场,但我还是坚持打下去。没过几分钟对手就得了4分,又一次他们进球,我猛地一越,将快进筐的球打出了篮筐,自己反而又摔了一跤。我咬紧牙关,不顾一切地抢球,传球,把比分最终定在了12比6,大胜。当我回家后才发现,自己的腿上已经青一块,紫一块,最重的地方都出了血了呢!还有一次,一支非常锐利的铅笔,戳进了我的手掌,顿时,鲜血直流,同学们都惊住了,连忙把我送到了医护室,医护室的老师说:“要把你手掌里的铅笔芯拿出来,很痛的,你不怕?”“不怕!”我坚决地说。于是老师将我手掌里的铅笔芯拿了出来,还用棉花止住血,又用碘酒涂我的伤口。老师问我:“是不是很痛?”“是有一点,但谁叫我是个小小男子汉呢?”这下老师和外面的同学都笑了。这就是我,一个活泼、机智、坚强的小小男子汉。1200字以上 初二 写人
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坚强的我坚强,是我们大家生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。在我小的时候,我看见那些大哥哥、大姐姐在溜冰场上,高兴地滑着。有的单脚旋转,就像在跳《四小天鹅 》;有的张开双臂快速地滑着,像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑,就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝活,那时我可真羡慕他们呀!有天,我看见了姐姐的溜冰鞋,就想起了上次看到的那些哥哥姐姐们溜冰的场面,我就穿起姐姐的溜冰鞋,练起了溜冰,刚开始的时候,我一站起来就摔倒了,于是我决定扶着墙练习,我是这样做的,脚先向前走一步,紧接着手又向前挪一点…就这样我便熟悉了在滑溜溜的地上行走的感觉了。随后我尝试着不扶着墙走,我刚一松手,就摔了个四脚朝天,像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉 了,姐姐和妈妈看见了,走过来问我:“你在干啥子哦!摔得那么重,痛不痛哦!”我忍着疼痛,扶着墙站了起来说道:“我在学习溜冰,我不痛,姐姐你看我厉不厉害哇!嘿嘿!”这时我心想:不要灰心,要学会坚强。失败是成功之母嘛!于是我又重新站了起来,“俗话说得好,从哪里跌倒,就要从哪里站起来!”我又鼓足勇气(或是我又鼓起勇气),朝前滑去。功夫不负有心人,我终于会溜了,而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候,忽然前面出现了一个坑。我大惊失色,刹车已经来不及了,于是我又一次摔倒在地,不过我已经学会起步了…那一刻,我学会了坚强。那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。550字 五年级 记叙文
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坚强的我我是一个坚强的男子汉,我有着刺猬头,眼睛炯炯有神。我有一个特点,就是右手有一处红色的地方。我有过的坚强的故事就如夜晚的明星,数不清。让我从这明星之中挑几颗来分享一下吧!有一天下午,我得了重感冒。我打了几天吊针,可我没有向尖锐的针屈服,我战胜了它,我没有哭泣。我打败了尖锐的针头,但又有一个敌人来了。就在我重感冒的时候,学校的运动会开始了,而老师还让我参加校运会的两百米跑步比赛。我在跑道上等待发令枪响起,我头昏脑胀,还不时打喷嚏。发令枪一响,我飞快地向前冲刺,我的感冒让我筋疲力尽,劳累不堪。这时,我想:我一定要坚持下去,我要为我们班争光,我用尽浑身解数,终于获得了第二名的好成绩。还有一次,那是我五岁的时候,我去散步。正当我悠闲地散步时,我发现一个没有熄灭的烟头在一块大石头前面,它正十分得意地望着我。我想起了电视里经常宣传的防火灾的知识。我想过去踩灭烟头,可我却摔了一跤,还被蹭破了一大块皮。我当时也只是掉了一两滴眼泪……这就是我,这就是坚强的我,我要保持这坚强的品质,也要学习一些更好的品质。400字 初一 记叙文
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坚强的我一头微微卷的头发,一双大大的眼睛,这就是我,一个活泼开朗的男孩。有人曾说过“男儿有泪不轻弹。”我就非常坚强,从小就没哭过。在一个明媚的下午,是体育课,老师拿来一个篮球给我们玩。我们男生分成两队,打比赛。比赛开始了,我们队队员和别队的队员抢球了,我们队的队员一下把球传给我,我两步三步跑近篮筐,轻轻一越,单手将球扔向篮筐。只见篮球在球篮边缘了几圈进了篮筐,得了两分,给我们队来了个开门红。接下来就不顺利了,对手防得越来越紧,怎么也抢不到球。我看见了一个好机会,扑过去抢球,没想到扑了个空,脚还被扭了一下,队友把我扶起,让我下场休息,叫替补队员上场,但我还是坚持打下去。没过几分钟对手就得了4分,又一次他们进球,我猛地一越,将快进筐的球打出了篮筐,自己反而又摔了一跤。我咬紧牙关,不顾一切地抢球,传球,把比分最终定在了12比6,大胜。当我回家后才发现,自己的腿上已经青一块,紫一块,最重的地方都出了血了呢!还有一次,一支非常锐利的铅笔,戳进了我的手掌,顿时,鲜血直流,同学们都惊住了,连忙把我送到了医护室,医护室的老师说:“要把你手掌里的铅笔芯拿出来,很痛的,你不怕?”“不怕!”我坚决地说。于是老师将我手掌里的铅笔芯拿了出来,还用棉花止住血,又用碘酒涂我的伤口。老师问我:“是不是很痛?”“是有一点,但谁叫我是个小小男子汉呢?”这下老师和外面的同学都笑了。这就是我,一个活泼、机智、坚强的小小男子汉。500字 五年级 记叙文
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坚强!坚强!坚强!坚强!坚强!坚强!——看《暖春》有感黑龙江电视台播放了一部电视剧叫《暖春》。我刚开始看到这部电视剧的名字时,就觉得它是一部很无聊的电视。可是当我看了一集后却情不自禁的守在电视机前看完了整部电视。一个七岁的娃,一个本来就属贫困之家的七岁的娃,突然之间,失去了所有的亲人,在同样贫困的乡亲们中间,成了无人敢收留的孤儿,她悲惨的命运从此一幕幕地揭开,每一幕都揪得人们的心深深直痛。孤苦伶仃的她被一个好心的老爷爷收养,但老人的儿子和媳妇并不喜欢小花,三番五次的伤害小花,在婶娘踩烂的风车的一瞬间,我流泪了,心碎了,因为那个风车是奶奶留给小花的唯一精神寄托。但是小花有一颗善良火热的心,有一种博大的胸怀,她从来没有记恨过谁。由衷的佩服爷爷,为了供小花读书,爷爷不顾年老体弱,每天都要上山砍柳条,编成筐换钱供小花上学。老人家为了两个非亲非故的孤儿,搭上了整整一辈子,这种胸怀常人是做不到的,而他却做到了,从没要求过回报。看完这部电视剧后,我心中很受启发,我时常在想小花的故事告诉了我们什么呢?这个小女孩在困难中学会了坚强,在坚强中变的勇敢,在苦难中她学会了感恩。生活条件那么困难的主人公,能坚持学习,取得很好的成绩,而我今天有这么好的学习条件,如果还不好好学习,那我真的觉得自己都对不起自己了!剧中一幕幕感人泣下、揪得人心生生直痛的故事,使我的心情久久无法平静,感慨良多。我想,此剧如此感人的一个重要原因:首先应该是它歌颂了人间至高无尚、纯洁美好的种种美德——譬如善良、勤劳、宽容、体贴和奉献精神。这些美好的品质,是让所有人感动不已的最基本的因子。小花为什么那样遭人同情?为什么所有看此电视的人都禁不住为她而掬一把同情的泪水,就是因为她善良。她那样孤独无助、那样可怜不幸,那样凄惨悲哀,但她却时时处处为他人作想,她弱小的生命里,有着那样巨大的力量,让人为她不幸深感同情的同时,更为她的勤劳、善良、宽容、美好的心灵而深深地感动。还有那个拼了老命来呵护小花的老爷爷——宝柱他爹,还有那个两个一都直想帮助小花的村长,还有胖婶……等等,他们身上所体现的人性的光辉,尤其是宝柱他爹身上,那种感天动地泣鬼神的无私大爱,将整个电视剧平凡的故事照亮,让所有看过它的人,心灵都被深深震撼,从而获得至真至善至纯至美的精神享受!农村特有的家庭关系使故事情节更加富有感情。大爱无言!大爱无疆!大爱只能表达自己的感情色彩,并不能把自己内心的真正感情书写出来。我是愚者,不会用绚丽的词语去表达,但是能让一个七尺男儿流下感动的泪水的故事,并不多!生活有时太多的坚强,会很累。适当的放松自己的精神去感受生活,那才是真正的生活。人活着,并不是一味的追求完美!给生活一个理由,也给自己一个理由!1000字 五年级 叙事
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坚强当你受到挫折的时候,当你遇到不顺心的事的时候,是坚强在与那些*的、自卑的念头作斗争,使你又重新拥有了自信,希望;当你在某种时刻准备寄人篱下,或者盼望着没有劳动就可以得到些什么的时候,是自强支撑着你度过一个又一个难关。在我们的生活中,一刻也少不了坚强。成绩不理想,工作有误或者比赛失败了的时候,你必须坚强一点,振作起来,以的心态迎接下一个挑战;被别人嘲笑或受了委屈无法表达的时候,你必须坚强一点,打起精神,挺起腰板,去努力,去奋斗;你最信任的人违背了你的意愿或者失去了某种程度上的友谊的时候,你必须坚强一点,若无其事地对自己说:“没什么了不起的”;心里突然间感到莫名的悲伤难过或者惆怅的时候,你必须坚强一点,尽量地让自己快乐......看看阿炳,是多么的坚强啊!面对生活的挫折和命运的不公,没有就这样倒下,就这样气馁,而是拿起二胡,用音乐,用无比的坚强感染人们,支撑自己。对于穷苦的纠缠,他毫不退缩,而是踏着艰难的步伐一步一个脚印地走向光明......我们也应该向阿炳那样坚强!生活本来就是对人们的一种严峻的考验。百经周折的人们中,坚强的会一次次抬起头来,一次次从地上爬起,最终,他们成功了;但是脆弱的人呢?他们经不起生活的考验,在困难面前低下了头。当然,自强也是我们比不可少的东西。对于那些幸运的人,当然会感谢女神对他的恩赐;可对于那些不幸的人呢?自强的人会自食其力,尽管他知道路途是多么的遥远,一路上又是多么的艰难,但他还是决定用自己的汗水换取他所需要的报酬;但是不自强的人却选择了对别人卑躬屈膝,受尽耻辱,得到的仅仅是短暂安定的生活。在那个桥上,总是看见一位老爷爷坐在小板凳上,面前放着一个装满花生的篓子,前面还有一个写着“五元一包……”的小黑板。一次,爸爸妈妈走过去给了他20元钱,他一边把花生递给爸爸一边说:“你们不要可怜我,今天上午我还卖掉了十元钱呢!”听,他的语气是那么的坚定,拥有着坚不可摧的力量;看,他的眼里充满着喜悦,却似乎又隐藏了许多无奈与悲伤……这就是自强!也许他的家就靠他来维持生活,不然,也不会沦落到去桥头卖花生的地步。是的,卖花生很辛苦!要整天吹着寒风,顶着烈日,而且有的时候一天一袋也卖不掉,但他没有选择去街头要饭,因为那是只有劳动终结者才会做的事情。他是自强的,他坚信,无论前进的道路怎样艰辛,他都会用双手创造出最美好的前程!让我们坚强起来,自强起来,就像阿炳那样向往未来,就像那位卖花生的老爷爷那样坚定不移!只有这样,我们才是,才有资格做自己的主人!不要脆弱,更不要懦弱,向着自己的心愿飞快地奔跑,跌倒了可以再爬起来,总有一天,光明会向我们张开双臂!坚强,自强……1000字 高中
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坚强我家院子的后面,有一棵大树,高大挺拔,枝繁叶茂。在院子里,它就像天安门广场护卫国旗的解放军战士,成了众人瞩目的焦点。但我注意的,不是大树。而是它旁边,有一棵十几厘米高的小苗。它很普通,和其他树苗一样,都是大树的女儿。一次大雨,淋得它倒伏在地,但没过几天,它又顽强地挺立了起来,它太羸弱了,野草也在和它比高矮,它笔挺,傲然在野草之中。我喜欢和它说话,向它诉说自己的心事,说完之后,心里的烦恼像是被风儿吹散的白云,不留一点痕迹。树苗一直坚强地立在大树的旁边,我不觉得它是在依赖大树的遮蔽,只觉得它本身有着一股强大的力量。不管风吹雨打,它都顽强地昂起头,独自承受着磨难。每次每次,我经过那里,都会看见它笔直的站在那里,如卫兵一般,一动不动,一点一点地长高长粗。大雨已经淋不倒它了。有一次,我考试失利,很沮丧地走在回家的路上,感觉周围的一切都在嘲笑着我的幼稚。经过树苗边时,我低着头,半跪着下来,轻轻的对它说,我失败了。不知什么时候天已经黑了下来,黑暗中似乎隐藏着许多讽刺的眼光。我凝视着树苗,看着它,看着它……它依然挺直的身躯,一动不动。我轻轻地对小树说,连自己都听不见:他们说,庸才就是庸才,再怎么努力也比不过天才的,别白费力气了,我不行……我的眼泪止不住涌了出来。它望着我,好像在对我说,真是愚蠢,你行,一定行!你又不是为了别人才努力学习,何必在乎别人说什么!再说了,不行是指什么?只是为妄自菲薄的自己找一个开脱的借口罢了!我突然有一丝悸动。借口吗?我傻傻地问自己。或许,真的是我自己不够坚强。我抚摸着它小小的叶瓣,触摸到它的那一刹那间,我突然感觉到它小小身躯里有着钢铁般的顽强。它仿佛又说话了,语言好像温柔了许多:要有坚定的信念,不要怕遭受挫折,伤痕越多只会让自己变得更坚强。看到了旁边的大树吗?别看现在连野草都鄙视我,但我相信我会长成一棵参天大树,我以后会比它更高大更挺拔,更受人尊重!我突然觉得,它好坚强,好自信啊,充满了向上的力量。此后,每次每次,我失败时,都会想起那次在树下和小苗的交谈,就会振奋起精神。我的脑中只有这一个信念,就是只要自己拼搏努力,不管身上的累累伤痕。就会有希望,就会有光明,就会长成参天大树。小树苗给了我勇气和力量。曾有几次,我半蹲半跪在它面前,抚摸着它小小的一天一天长高长粗的身体,就好像它把所有的顽强精神和睿智都传达给我,让我有了信心和勇气。当我成功的时候,我蹲在和我一起成长的小树面前,心里好像被太阳照射着,暖暖的,亮堂堂的。我喜悦地抚摸着曾经被我抚摸过无数次的它,它好像又读出了我的心声,微笑地对着我说,请你别说你是为了我,现在,你可以为了自己而奋斗了,我相信,你也会成为一棵参天大树的……雨花外国语学校初一年级曾婧琳1000字 初一 抒情散文
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坚强四川汶川地震造成重大人员伤亡,灾难发生时正集中在教室里上课的学生受到的伤害更为严重。但灾区不少被困少年所展现出来的顽强精神却令人动容:地震发生后,蓥华镇中学四层的教学楼一下子就垮了下来,初一女学生邓清清和同学们都被压在了残砖破瓦之下。可是当官兵们经过数小时的奋战,在废墟里找到小清清的时候,她正打着随身的手电筒在看书。她在靠读书缓解心中的害怕!而另一名被压在废墟里名叫罗瑶的女孩子在手脚受伤的情况下,一遍遍地哼着乐曲,靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡,最终,她也战胜了已经走到面前的死神……历经艰难坎坷,邓清清、罗瑶等少年终于赢得了宝贵的第二次生命,活了下来,而这样的奇迹是她们靠自己的顽强和坚忍获得的。这使人不禁联想到发生在一位美国青年身上的故事:27岁的拉尔斯顿在独自登山过程中被巨石压住右臂,在苦等三天未能等来救援人员时,他靠仅有的一把8厘米长的袖珍折刀将自己的右臂生生斩断!又以惊人的意志进行简单的自救包扎,接着忍着巨痛靠绳索坠下25米深的狭谷,沿着河谷走了相当长的距离,直到撞上两名登山者,这才得以获救!这位钢铁硬汉般的美国青年立即成为全球众多主流媒体争相报道的对象,并被其国人誉为“美国的英雄”“青年的楷模”。而在我们的传统思维中,往往只有舍己救人、见义勇为者才能成为英雄,才能受到崇高的赞美。对于舍己救人的行为进行赞美固然应该,但对这样顽强自救的行为同样应该称颂。道理也很简单,人的生命同样重要和宝贵,在困境中竭尽全力挽救自己的性命是人的本能,但这种本能所爆发的力量也是有着巨大差别的,有的人如处在这样的环境里早就崩溃了,就是因为其意志不够坚强,而能够经得起考验,成功自救的人,其行为从某种意义上来说也是社会的一笔宝贵财富,因为其向世人充分展示了人性的坚韧不拔。其实类似邓清清、罗瑶这样在困境中以顽强的毅力坚持下来的人还有很多,如有矿工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下来,同样被誉为生命的奇迹。但令人遗憾的是,我们在赞叹其幸运和大难不死之余很少给予其称赞,更谈不上称其为英雄了。在我们看来,其救的是自己的命,没啥好大书特书的。的确,其救的是自己的命,但对于社会来说,这样的举动无疑也是挽回了一条生命,是一大幸事。更为重要的是这种精神足以感召更多的人珍惜生活,善待生命,遇到同样的事情也能鼓起生存的勇气。十多岁的孩子能有如此壮举实属不易,理应给其发一枚“大奖章”,她们坚忍的精神值得其他孩子和社会上的每一个人学习。地震已经过去``我要祝福四川的小朋友永远健康``1000字 初三 记叙文
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坚强“你爸爸因为心脏病突发去世了。”这是年仅十五岁的筱雪听到的最伤心的一句话。十五岁呀,一个应该在爸爸妈妈呵护中成长的少女,如今却要孤苦伶仃一个人。筱雪的妈妈在筱雪两岁的时候,为了救一个落水儿童而长眠在湖底。那时候,爸爸抱着筱雪,对她说:“雪儿,你妈妈是因为救人而牺牲的,她是个伟大的人,爸爸是个粗人,不会说文绉绉的话,但是雪儿,你相信爸爸,爸爸一定会尽全力让你过的好,把你养大成人。”可是爸爸却没兑现自己的诺言,这么快就走了。筱雪想到这,眼泪“刷”的流了出来。筱雪强忍住眼泪,平静的收拾起书包,准备上学,她想:“我是班长 ,责任重大,我不去会落下很多工作。”在筱雪心目中,班级工作永远大于个人,所以她把她内心的痛苦先放到了一边。到了学校,筱雪的好朋友橙橙来找筱雪,并用她的招牌式大嗓门对筱雪说:“筱雪,你的事我们都知道了,世界上失去双亲的有的是,没事,你能挺过去的,我们会帮助你的!”听到这句话,筱雪心中的痛和对爸爸的思念一点点涌上心头,她再也按捺不住自己,一下子把心中的痛都爆发出来,她对橙橙大吼道:“不用了,谢谢你们的好意,没有爸爸妈妈我一样可以过得很好,妈妈在我两岁的时候就死了,爸爸也经常在工地里干活,我每天也一个人在家,不也过得很好吗?你们不用同情我,也不必同情我,我不用你们管筱雪的眼泪又不争气的流出来,她抓起书包就跑出教室,留下了正在发愣的橙橙,而这一幕,正好被她们的班主任丁老师看见了。筱雪一边哭一边想,橙橙是怎么知道的呢?啊哦!对了,一定是橙橙的青梅竹马,筱雪的邻居柯妍告诉她的,这个大嘴巴柯妍,以后不理你了。筱雪回到家里,这一切都是那么熟悉,爸爸用过的餐具,爸爸坐过的椅子,爸爸擦过汗的毛巾。这一切的一切都是那么熟悉。筱雪仿佛听到爸爸亲切的呼唤。她也顾不得什么淑女形象了,望着爸爸的照片嚎啕大哭起来。忽然,一双大手放在筱雪的肩上,筱雪回头一看,竟然是丁老师。丁老师对筱雪笑了笑,说:“筱雪,老师知道你伤心,其实柯妍和橙橙也是关心你。我不是经常对你们说吗?同学之间应该互相关心。虽然柯妍和橙橙的方法伤害了你的自尊心,但是作为朝夕相处的同学,你要感谢他们,知道了吗筱雪?”筱雪用力的点了点头。“你在教室里说得很好呀!”丁老师继续说。“你的爸爸妈妈虽然倒下了,但是还有你呀!从现在开始,你就是家里的顶梁柱了,你不能萎靡下去,相信你爸爸妈妈的在天之灵一定不希望你这样下去,相信我,筱雪,好吗?”丁老师友好的向筱雪伸出了手。“放心吧,丁老师,我一定会振作起来,不会让您失望的”筱雪把自己的手伸向丁老师的手。两只坚定的手紧紧握在一起。一位大学刚毕业没几年的老师用力的的攥住自己学生的手,走出了筱雪的家,这两个人将来要面对许许多多的考验,让他们面对朝阳,大声喊出他们的心声。1000字 六年级 记叙文