向日葵告诉我……
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200字
六年级
日记
你看天边如果有浮云飘荡
定是寄载了阳光太多心事
似藏非匿,欲说还休的飞翔
是每个人心底最柔软的感伤
你看我全心全意为你盛放
你是我此生全部的信仰
我是向日葵,我叫太阳花全是为你
你感伤还有我对你尽力微笑
你给的温暖是最好的回报
即使我只有脆弱的花期
也将为你坚强的绽放
天地的距离是徒劳的追随
但希望能穿透徒劳的永恒
成全也俯就宿命的安排
我只记忆你是我的未央
如果有那么悲伤的一天
信仰也成为下一秒的灰烬
如果孤独中了黑暗的毒
我将成为拔节而上的月光
代替你
安抚同我一般寂寞的灵魂
大家都夸她
300字
五年级
叙事
缪老师说:"我介意你们选李绪嘉!因为有一次在放学都过了一小时的时候,我准备去教室关灯.想到一定没人打扫,却看到她一人默默无声地打扫着地.并且,这一学期李绪嘉的进步还很大呐!大家同不同意啊?”
大家都纷纷举起手,想好好表扬她一下,缪老师叫了张亦卉,问她为什么同意.她说:"昨天有一道很难的应用题我做不来,还是李绪嘉一一教我的呐!”下面好多同学都把手举得高高的,好像有讲不完的话要说,而且都争先恐后的.
之后老师请了我,让我也说说李绪嘉的长处,"她心胸宽广!”我认真地说,"上个学期,她有本好看的书借给了我,可我把书掉到水沟里去了,她不仅不责怪我,我记得她还安慰我:别伤心啦!,下次再借你看几本好吗?”
后来,李绪嘉就如愿以尝的地当上了中队长,这都是因为她平时认真学习的好结果!
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六年级
日记
200字
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向日葵向日葵哟,你是我幼时的太阳;向日葵哟,你是我不灭的希望;向日葵哟,你是我天上最闪耀的星斗。那是一年的春天,我和一群孩童跑到后山坡去玩儿。山坡上啊,长满了叫不上名字的小野花,有蓝的、紫的、黄的。把山坡装点成了一个美妙的地方。幼稚的我们一起吃着生葵花籽,无意间散落了几颗,我们谁都没在意。就这样,泥土把它们掩埋,春雨浇灌着它们,转眼间到了夏天。夏天时,向日葵开出了娇嫩的花朵,阵阵阳光的气息吸引了蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵哟,嫩黄的花瓣,浅棕色的花芯,真是千姿百态。山坡上的野花和向日葵一起装点着这个不起眼的小山坡,使它变得美丽,奇妙。阳光下,向日葵的花盘被照射出了一圈金色光晕,就像仙人般飘渺,脱俗。秋天呵,向日葵里结出了许多葵花子,一群孩童们品尝着,眸中流露出真心的幸福,还不忘埋下几粒葵花籽。夕阳西下,我卧在向日葵田里,感受着金色的阳光。有那么一恍惚间,我好像变成了一株向日葵,同其他向日葵一起,一起享受着阳光,一齐努力变成阳光。冬天里,我静静的凝望着最后一株向日葵,闭上眼,把我的希望、愿望一起倾注在这株顽强掘强的向日葵上。眼望着纷飞的雪花为大地盖上耀眼的银装,同时埋上了最后一株向日葵,我的心里隐隐期待着,期待着开出更美的"希望"!呵呵,这就是向日葵,这就是我的童年,这就是我的家。都是那么努力,那么坚强,那么梦幻。550字 六年级
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向日葵假如我变成了一株向日葵,我会长在高高的大山上,迎接着夏天,迎接着阳光,迎接着温暖。当春姑娘缓缓地离开,夏小姐迈着轻快的步伐走来,当山的那一边透出第一束阳光,我从睡梦中醒来;当温暖的气息来到我身边,我伸个懒腰,迎来美丽的一天……每天早晨,我向东望去,静静地等待,终于,阳光照射在我身上,暖和我僵硬的身躯,开始我新的一天。蝴蝶、蜜蜂、鸟儿拍着翅膀向我问好,我总会认真地向他们问好,遇到下雨、打雷、下雪,不管怎样的逆境,我都坚持挺起胸膛,相信没有持续的困境,阳光总会出现。当受了挫折,颓废不振的人经过我这里,我都会把温暖分享给他,告诉他要乐观向上。古时候,苏武被流放,他虽然受到挫折,但他一样坚强,匈奴贵族多次威胁利诱,欲使其投降;后将他迁到北海(今贝加尔湖)边牧羊,扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年(前81年),方获释回汉。苏武去世后,汉宣帝将其列麒麟阁十一功臣之一,彰显其节操。南宋末年,文天祥抗击金兵,虽然败了,虽然被抓了,但他没有失去爱国的心,无论高官俸禄,还是各种说服,他都依旧保持自己的高风亮节,还以《过零丁洋》打碎了元朝的想法。东汉末年,诸葛亮为了完成刘备的遗愿,率军六次北伐,最后命丧五丈原,虽没有讨伐成功,但仍被人们广为传诵。我会让遇到挫折的人们重新振作起来,在他功成名就之时,我默默地离去。我愿做一株积极乐观健康向上的向日葵,时刻温暖着你们。600字 六年级
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向日葵世界上的艺术瑰宝有很多,就像天上的星星一样,数也数不清。而在这些“星星”中,唯独有一个,是我最喜欢的。它,就是荷兰很有名的画家——梵高画笔下的《向日葵》。如果说达芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是恬静和淡雅,那么梵高的《向日葵》则表现的是一种奔放与热烈。整幅画几乎只有黄色,有深有浅,就像一轮轮太阳连在我们面前。花瓣和花籽既饱满又圆润,籽似乎没有完全熟透,好像一位位年轻健壮的小伙子。向日葵的茎十分粗,还有一点一点的小毛刺。如果细细品味,你就会发现,那几株向日葵好似在一点点地绽放,绽放它那如火的青春,释放着它那满身的活力与激情。虽然它只是一株植物,可是不难发现,梵高将它赋予了人的血肉,让它更加生机勃勃,充满活力。《向日葵》大约长91厘米,宽72厘米,是荷兰画家梵高在1888年创作的。梵高一生创作了大约11幅《向日葵》,由此可见,梵高对向日葵是多么的热爱啊!有人看了这幅画后,可能会问:“这幅画这么普通,为什么会得到这么多人的青睐?”在平平的画布上,梵高把颜料一层一层地堆积起来,在这朵花上涂抹一条,在那朵花上点彩一处,像金黄色的小山起起伏伏,像金色的海浪翻滚荡漾。葵花籽紧紧地靠在一起,如果你仔细观察,就会发现葵花籽粒粒不同——或明或暗,或长或短,或粗或细。梵高用普通的画笔,把《向日葵》画得栩栩如生,使普通的向日葵绽放出了不一样的色彩,给人以不一样的感觉。我不得不赞叹梵高的高超的技艺,这幅《向日葵》不愧是宝贵的精神食粮。600字 六年级
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向日葵春天来了,山绿了,水清了,农民伯伯在田里辛苦的播种。一阵春风,一场春雨。向日葵用它那几片有力的嫩芽举着“人”字形的种子破壳出来了。一阵阵春风,一场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。一阵狂风,一场暴雨,向日葵在狂风暴雨中摇摆,但它的头却时时刻刻向上,一点也不低头哈腰。早晨,向日葵就张开笑脸,迎接太阳;向日葵也总是扬起它那金色的脸庞:傍晚,太阳徐徐落山,向日葵面朝西方,依依不舍的和太阳告别。秋天到来了,在这丰收的季节里,向日葵花盘外的花瓣也凋谢了。农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花子,选最好的奉献给了国家。向日葵默默无私的奉献他门的一生。我喜欢向日葵。250字 六年级 抒情
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向日葵我小时候,最喜欢向日葵了,我也称是我的幸运花。向日葵别名太阳花,面孔一直向着太阳,所以就称作为太阳花啦。向日葵花语为爱慕、光辉、高傲之意,仰慕、凝视着你。温暖,耐旱,能产果实葵花籽。原产北美洲,世界各地均有栽培。现在我来给大家介绍一下向日葵吧:向日葵高1。0~3。5米,对于杂交品种也有半米高的。茎直立,粗壮,圆形多棱角,被白色粗硬毛。叶通常互生,心状卵形或卵圆形,先端锐突或渐尖,有基出3脉,边缘具粗锯齿,两面粗糙,被毛,有长柄。头状花序,极大,直径10~30厘米,单生于茎顶或枝端,常下倾。总苞片多层,叶质,覆瓦状排列,被长硬毛,夏季开花,花序边缘生黄色的舌状花,不结实。花序中部为两性的管状花,棕色或紫色,结实。瘦果,倒卵形或卵状长圆形,稍扁压,果皮木质化,灰色或黑色,俗称葵花籽。性喜温暖,耐旱。原产北美洲,世界各地均有栽培。我喜欢向日葵不是因为他的外表漂亮,而是它的果实。它的果实就是我们品尝所吃的香瓜子儿,香香的,美味极了。这就是我最喜欢的太阳花,不对、不对是向日葵。350字 六年级 状物
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告诉我我永远也不会忘记2014年6月22日那一天。因为是那一天,我第一次经历了人生的分别;因为是那一天,我第一次经历了人生的变;因为是那一天,我第一次经历了人生巨大的欢乐与辛酸。时间如流水般飞快。挥挥手,永恒的再见就在嘴边盘旋,晶莹的泪花就在眼眶打。你的清纯,你的样子将永远在我的心中呈现,永远,永远。这不仅让玩我想起了这句话:但愿人长久,千里共婵娟。现在还有什麽更感人,更动听的话能代表我的心情呢?是啊!我们分开了,分开了,还会在一起再一次学习吗?还会在一起再一次耍吗?或者再次相遇,再次重逢?这好象是一个很遥远的梦。即使,美梦成真,我们再次会聚。可那时,你也变了,我也变了,就算彼此眼熟,也不敢相认。聪明的你告诉我,为什麽天下会有散的宴席呢?初一:爱琴海300字 初一 日记
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阳光告诉我经过狂风暴雨的洗礼后,阳光透过浓密的树叶射了下来,在大地呈现一片柔和,一片光明。×年×月×日阴天面对书本我只能努力地背,那鲜红的分数仍然无情地烙在脑海中。初三的生活令人烦燥。天沉沉的,教室里看着书本,窗外是知了单调的鸣叫声,内心是昏暗的。但是窗外那缕似隐似现的阳光,此时却显得十分光亮。×年×月×日晴天我的心己被蜜灌满了,甜滋滋的。有付出便有回报,看着眼前光彩夺目的分数,心中的目标不断呈现,我相信初三生活不仅是黑暗的,它也有多姿多彩的一面,阳光中有一种色彩叫光明。阳光柔和,透过窗户在地面形成一个个小光圈,鸟儿歌声清脆动听,我似乎从阳光中读懂了一种奋斗,它告诉我要努力奋斗。×年×月×日阳光明媚成绩在突飞猛进,我的心中已乐开了花。阳光总在风雨后,经历过失败后我尝到了成功的滋味。看着那朝阳,蓬勃的气息,蕴涵着成功的香甜气息。阳光告诉我,失败后能站起来便是一种成功。我感受到了初三生活的多姿多彩,读懂了阳光的语言。阳光告诉我,努力尝试是一种成功。阳光告诉我,努力奋斗是一种成功。阳光告诉我,努力前进是一种成功。阳光还告诉我,一种生活的真谛--那是一个小男孩,他拿着一个玻璃瓶在田野中奔跑着,瓶子里什么也没有。他开心的告诉大家,他在收集阳光,他把收集到的阳光给常年卧床的奶奶享受,他相信其中有一种温暖叫希望。初中生活是k灿的,从中细细品尝便能读出快乐、读懂成功,它是一瓶调味剂,品味多姿多彩的生活.阳光是一种语言,它告诉我生活是一种希望.550字 初一 日记
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金色向日葵“啊!饿死了!亲爱的小读者们啊,我是一个小小的向日葵种子,不是没东西吃了,都被我的哥哥姐姐们抢走了!我本来就很小,哥哥们也变得大了,我什么都吃不到了!”突然一阵巨响,一阵暴风把妈妈弄断了,我们就这么离开了妈妈。流淌的雨水把我们送到了四面八方。我醒来时已是次日,看看四周——一片广阔的土地,是多么的肥润。我的一旁有许多的小草——都是绿悠悠的,我想马上钻入土地,早日与他们结为朋友,而他们不让我进到土里,我真是‘狗咬吕洞宾——不识好人心’啊!我不出十天便长得比那先小草们高了,过了三个月我在草地上犹如‘鹤立鸡群’,我尽情的享受这温暖的阳光,在旁边渐渐地盖起了观众台,还多了几个穿工作服的人,在我旁边量来量去的,我才不理呢!一个人类拿着铁锹的想把我挖掉,在门口的老人,见状马上跑过来阻止了工作人员,并要求让我给他养,我欣然的答应了老人。在老人的屋顶上,我发现了许多的花,这才知老人是爱花的人,我在这生活得很好,老人也很准时给我们浇水,意想不到的事发生了——老人去世了,在花盆中的营养一天一天的没了——土都白了,加上几天没下雨水了。突然——一只野猫从暗处奔了出来,把我撞到了旁边那条流淌的小河中。漂了好几天,一只小鱼把我推上了岸,只见一旁都是怪石嶙峋,一点水分都没有。直至我死了,我也憾慨自己活了半年!500字 四年级 日记
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向日葵宝宝2010年12月24日星期五天气:晴向日葵宝宝长着细长的腿,绿色的叶子是她的小手,圆圆的脑袋戴着有花边的小帽子,红朴朴的脸颊真可爱。太阳真暖和,向日葵宝宝总是爱抬着头看太阳。可是,太阳光太刺眼了,它只好低下头,弯下了沉甸甸的大脑袋。向日葵宝宝一天天长大了,她的脸上长满了密密麻麻的果实——瓜子。瓜子吃起来可香呢!最担心的事情发生了,蚜虫、红蜘蛛、金龟子三个坏蛋偷偷地商量着怎么去偷瓜子,好准备过冬的粮食。他们还把向日葵宝宝咬得一块红、一块青的。七星瓢虫出现了。经过一场恶战,他一口气吃了三个坏蛋。向日葵宝宝得救了,她又露出了开心的微笑。250字 一年级 日记
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寻找向日葵上午,爸爸提议去温江玩,我问:“玩什么呢?”妈妈好像是演戏的说:“我们去那看向日葵吧,我把地图都整理好了。”在我看来,他们俩一定讨论过的,不然哪会这么巧合,我边想边皱眉头。爸爸冲我做了个鬼脸,然后就开车去了。说走就走对于我来说就太突然了。我刚回过神来,爸爸叫我上车了。“这也太盲目了吧!”我对妈妈说。妈妈说:“没事,不信你听:出门左转,十字路口右转,银行左转……..”这下,我心里的大石头才落地。因为温江在成都外面,再加上路线复杂,我在摇摇晃晃的后座上睡着了。一声长笛把我从美梦中拉了出来,我睁开双眼,发现我们遇上了高峰期,被堵在了路上。妈妈说:“哦,不,难道向日葵梦泡汤了?”“哎,变成了堵车一日游。”爸爸和我齐声说道。这时天又下起了雨,真倒霉。好不容易过了高峰期,不听话的肚子又开始要饭了。没办法,我们开车找吃的,吃完饭,雨停了,我们又踏上了寻找的旅程。开上了一个土坡,在窄得可怜的路上开着,这时一个指路牌出现在我们的眼前。谢天谢地!向日葵我们来了。爸爸把车停好,我打开门,迫不及待地跑去,爸爸妈妈也追了下来。“哇!真美。”一大片金灿灿的向日葵田出现了。从观光台上看全景是一个喜字,难怪叫花田喜事。一朵朵向日葵像一个个孩子的笑脸一样。在微风中飘动的向日葵更有魅力,像一个个摇头娃娃。我们一边享受这美丽的风光,一边拍照,八十亩花田被我们看完了。在不知不觉中,时间一下子跑到了下午四点,我们欢快的回家了。我爱美丽的向日葵,我爱神奇的大自然!三年级:黄丽菲550字 三年级 日记
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